STATUTA
AKADEMI KEBIDANAN HARAPAN MULYA PONOROGO JL. BATORO KATONG NO. 30 PONOROGO-JAWA TIMUR TELP. 0352-489171
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa. Karena atas perkenan-Nya penyusunan Statuta Akbid Harapan Mulya Ponorogo ini telah dapat diselesaikan. Yayasan Brilliant Buana Husada Ponorogo menyusun Statuta yang merupakan pedoman dasar penyelenggaraan kegiatan yang dipakai sebagai acuan untuk merencanakan, mengembangkan program dan penyelenggaraan kegiatan fungsional sesuai dengan tujuan Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo yang berisi dasar yang dipakai sebagai rujukan pengembangan peraturan umum, peraturan akademik, dan proedur operasional yang berlaku di Akademi. Sebagai dasar penyusunan Statuta ini adalah Pancasila dan UUD 1945 dan Peraturan Perundangan lain yang masih berlaku yaitu Peraturan Pemerintah No. 60 tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi dan UU. No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan UU No 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. Dengan disusunnya Statuta ini, diharapkan merupakan inspirator dan motivator bagi pengembangan Akademi sesuai dengan Visi dan misinya. Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu menyiapkan statuta ini, teristimewa kepada Senat Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo yang telah bekerja keras memberikan usulan dan membahas statuta ini untuk ditetapkan dalam Keputusan Yayasan Brilliant Buana Husada Ponorogo.. Semoga statuta ini dapat bermanfaat dan fungsi secara efektif sebagai mana mestinya.
Ponorogo, 12 Juni 2013 Ketua, Yayasan Brilliant Buana Husada Ponorogo
Abdul Wachid, S.IP
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................... i DAFTAR ISI ........................................................................................................ ii STATUTA AKBID Harapan Mulya Ponorogo ................................................ 1 MUKADDIMAH ................................................................................................. 1
BAB I KETENTUAN UMUM ........................................................................... 2 Pasal 1 ................................................................................................................... 2 BAB II LANDASAN DAN DASAR ................................................................... 4 Pasal 2 ................................................................................................................... 4 Pasal 3 ................................................................................................................... 4 Pasal 4 ................................................................................................................... 4 Pasal 5 ................................................................................................................... 5 Pasal 6 ................................................................................................................... 5 Pasal 7 ................................................................................................................... 6 Pasal 8 ................................................................................................................... 6 BAB III VISI, MISI DAN TUJUAN .................................................................. 6 Pasal 9 ................................................................................................................... 6 Pasal 10 ................................................................................................................. 6 Pasal 11 ................................................................................................................. 7 Pasal 12 ................................................................................................................. 7 Pasal 13 ................................................................................................................. 8 Pasal 14 ................................................................................................................. 8 Pasal 15 ................................................................................................................. 8 Pasal 16 ................................................................................................................. 9 BAB IV JATI DIRI ............................................................................................. 9 Pasal 17 ................................................................................................................. 9 Pasal 18 ................................................................................................................. 10 Pasal 19 ................................................................................................................. 10
Pasal 20 ................................................................................................................. 10 Pasal 21 ................................................................................................................. 10 Pasal 22 ................................................................................................................. 10 Pasal 23 ................................................................................................................. 11 BAB V PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ............................................ 11 Pasal 24 ................................................................................................................. 11 Pasal 25 ................................................................................................................. 11 Pasal 26 ................................................................................................................. 11 Pasal 27 ................................................................................................................. 11 Pasal 28 ................................................................................................................. 12 Pasal 29 ................................................................................................................. 12 Pasal 30 ................................................................................................................. 12 Pasal 31 ................................................................................................................. 12 Pasal 32 ................................................................................................................. 13 Pasal 33 ................................................................................................................. 13 Pasal 34 ................................................................................................................. 13 BAB VI KURIKULUM ...................................................................................... 13 Pasal 35 ................................................................................................................. 13 BAB VII PENELITIAN HASIL BELAJAR .................................................... 14 Pasal 36 ................................................................................................................. 14 BAB
VIII
KEBEBASAN
AKADEMIK,
KEBEBASAN
MIMBAR
AKADEMIK DAN OTONOMI KEILMUAN .................................... 15
Pasal 37 ................................................................................................................. 15 Pasal 38 ................................................................................................................. 15 Pasal 39 ................................................................................................................. 15 Pasal 40 ................................................................................................................. 16 Pasal 41 ................................................................................................................. 16 Pasal 42 ................................................................................................................. 16 Pasal 43 ................................................................................................................. 16
BAB IX GELAR, SEBUTAN LULUSAN DAN PENGHARGAAN .............. 17 Pasal 44 ................................................................................................................. 17 Pasal 45 ................................................................................................................. 17 Pasal 46 ................................................................................................................. 18 Pasal 47 ................................................................................................................. 18 Pasal 48 ................................................................................................................. 18 Pasal 49 ................................................................................................................. 18 BAB X SUSUNAN ORGANISASI PERGURUAN TINGGI .......................... 19 Pasal 50 ................................................................................................................. 19 Pasal 51 ................................................................................................................. 20 Pasal 52 ................................................................................................................. 20 Pasal 53 ................................................................................................................ 21 Pasal 54 ................................................................................................................. 21 Pasal 55 ................................................................................................................. 21 Pasal 56 ................................................................................................................. 22 Pasal 57 ................................................................................................................. 22 Pasal 58 ................................................................................................................ 23 Pasal 59 ................................................................................................................. 23 Pasal 60 ................................................................................................................ 24 Pasal 61 ................................................................................................................. 24 Pasal 62 ................................................................................................................. 24 Pasal 63 ................................................................................................................. 24 Pasal 64 ................................................................................................................. 25 Pasal 65 ................................................................................................................. 25 Pasal 66 ................................................................................................................. 25 Pasal 67 ................................................................................................................. 26 Pasal 68 ................................................................................................................ 26 Pasal 69 ................................................................................................................. 26 Pasal 70 ................................................................................................................. 27 Pasal 71 ................................................................................................................. 27 Pasal 72 ................................................................................................................. 27 Pasal 73 ................................................................................................................. 28 Pasal 74 ................................................................................................................. 28 Pasal 75 ................................................................................................................. 28 Pasal 76 ................................................................................................................. 28 BAB XI TENAGA PENDIDIKAN .................................................................... 29 Pasal 77 ................................................................................................................. 29 Pasal 78 ................................................................................................................. 29 Pasal 79 ................................................................................................................. 29
Pasal 80 ................................................................................................................. 29 Pasal 81 ................................................................................................................. 30 Pasal 82 ................................................................................................................. 30 Pasal 83 ................................................................................................................. 31 BAB XII MAHASISWA DAN ALUMNI .......................................................... 32 Pasal 84 ................................................................................................................. 32 Pasal 85 ................................................................................................................. 33 Pasal 86 ................................................................................................................. 33 Pasal 87 ................................................................................................................. 34 Pasal 88 ................................................................................................................. 34 Pasal 89 ................................................................................................................. 34 Pasal 90 ................................................................................................................. 35 Pasal 91 ................................................................................................................. 35 Pasal 92 ................................................................................................................. 35 BAB XIII SARANA DAN PRASARANA ......................................................... 35 Pasal 93 ................................................................................................................. 35 Pasal 94 ................................................................................................................. 36 Pasal 95 ................................................................................................................. 36 Pasal 96 ................................................................................................................. 37 BAB XIV PEMBIAYAAN .................................................................................. 37 Pasal 97 ................................................................................................................. 37 Pasal 98 ................................................................................................................. 38 Pasal 99 ................................................................................................................. 38 Pasal 100 ............................................................................................................... 38 BAB XV PENGAWASAN DAN AKREDITASI .............................................. 39 Pasal 101 ............................................................................................................... 39 BAB XVI KERJA SAMA ANTAR PERGURUAN TINGGI ......................... 39 Pasal 102 ............................................................................................................... 39
BAB XVII KETENTUAN PERALIHAN DAN PENUTUP ............................ 40 Pasal 103 ............................................................................................................... 40 Pasal 104 ............................................................................................................... 40
STATUTA AKADEMI KEBIDANAN HARAPAN MULYA PONOROGO MUKADDIMAH Sebagimana amanat yang terkandung di dalam pembukaan UndangUndang Dasar 1945, yang menyatakan bahwa bangsa Indonesia berusaha mencerdaskan
bangsa, maka Pemerintah mengusahakan adanya suatu sistem
Pendidikan Nasional. Penyelenggaraan pendidikan tinggi sebagai bagian dari pendidikan nasional, sangat diperlukan baik yang diselenggarakan oleh pemerintah maupun swasta agar pengusaha dan penyelenggaraan pendidikan Nasional dapat mewujudkan amanat Pancasila dan UUD 1945. Yayasan Briliant Buana Husada Ponorogo menyelenggarakan pendidikan sebagai tanggung jawab moral dalam peran serta mencerdaskan kehidupan bangsa. Maka mendirikan sebuah Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo. Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo sebagai perguruan tinggi swasta yang merupakan bagian integral dari sistem perguruan tinggi mempunyai peran dan tanggung jawab dalam melaksanakan misi dan fungsi pendidikan tinggi untuk
menyelenggarakan
arahan
pendidikan-pengajaran,
penelitian
dan
pengabdian pada masyarakat, serta menegakkan dan mengisi wawasan almamater. Untuk mengisi peran dan tanggung jawab tersebut perlu adanya dasar penyelengaraan kegiatan yang dipakai sebagai acuan untuk merencanakan, mengembangkan program dan penyelenggaraan kegiatan fungsional sesuai dengan tujuan Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo, berisi dasar yang dipakai sebagai rujukan pengembangan peraturan umum, peraturan akademik dan prosedur operasional yang berlaku di Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo. Untuk mewujudkan hal diatas, dengan berlandaskan Pancasila serta Undang – Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi dan Peraturan Pemerintah Nomor 60 tahun 1999 tentang PendidikanTinggi. Maka dengan berkat
dan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa STATUTA Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo ditetapkan sebagai berikut: BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Pengertian Dasar Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan : 1. Pendidikan Tinggi adalah pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dari pada pendidikan menengah di jalur pendidikan sekolah yang diselenggarakan untuk menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang menerapkan, mengembangkan dan atau menciptakan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian. 2. Perguruan tinggi adalah suatu pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan tinggi. 3. Akademi adalah Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo. 4. Statuta adalah Anggaran Dasar bagi Perguruan Tinggi dalam melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi yang dipakai sebagai acuan untuk merencanakan, mengembangkan program, menyelenggarakan kegiatan fungsional sesuai dengan tujuan perguruan tinggi, berisi dasar yang dipakai sebagai rujukan pengembangan
peraturan
umum,
peraturan
akademik
dan
prosedur
operasional yang berlaku di Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo. 5. Dewan penyantun adalah dewan yang beranggotakan tokoh-tokoh masyarakat, dan dibentuk untuk mengatur perkembangan Akademi. 6. Pimpinan Akademi dalam hal ini terdiri dari Direktur yang bertanggung jawab untuk melaksanakan kebijakan umum dan menerapkan peraturan, norma dan tolok ukur, pengembangan akademi atas dasar keputusan Senat Akademi 7. Senat Akademik adalah badan normatif dan perwakilan tertinggi pada akademi.
8. Kurikulum adalah perangkat rencana pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo. 9. Jenis, jenjang dan jalur pendidikan tinggi adalah Jenis program studi dari berbagai ilmu. Jenjang pendidikan terdiri dari Sarjana, Magister dan Doktor, Diploma, dan Spesialis pada jalur pendidikan akademik dan profesional. 10. Pendidikan akademik adalah pendidikan tinggi yang diarahkan terutama pada penguasaan ilmu pengetahuan dan pengembangannya. 11. Pendidikan Profesional adalah pendidikan tinggi yang diarahkan terutama pada kesiapan keahlian tertentu. 12. Tenaga pendidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan yang terdiri dari Dosen dan tenaga penunjang akademik di Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo. 13. Warga Akademi adalah Dosen, Karyawan beserta Keluarga, Mahasiswa, dan alumni. 14. Civitas adalah dosen dan Karyawan. 15. Civitas Akademika adalah satuan yang terdiri atas dosen dan mahasiswa pada pendidikan tinggi. 16. Tricivitas kampus adalah Dosen, Mahasiswa dan Karyawan. 17. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di Akbid Harapan Mulya Ponorogo 18. Alumni adalah mereka yang tamat pendidikan dari Akademi Kebidanan Harapan Mulya Ponorogo. 19. Kebebasan akademik adalah kebebasan yang bertanggung jawab dan mandiri untuk melaksanakan kegiatan akademik yang terkait dengan pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, tehnologi dan /atau kesenian. 20. Kebebasan mimbar akademik adalah bagian dari kebebasan akademik di lingkungan perguruan tinggi yang memungkinkan dosen menyampaikan pikiran dan pendapat berdasarkan pada norma dan kaidah keilmuan.
21. Otonomi keilmuan adalah otonomi untuk melaksanakan kegiatan keilmuan yang berpedoman pada norma dan akidah keilmuan yang harus ditaati oleh para anggota civitas akademika dalam rangka mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dan atau kesenian. 22. Peraturan perguruan tinggi adalah peraturan yang disusun berdasarkan ketentuan perundang-undangan yang berlaku dan sejenisnya: peraturan umum perguruan tinggi, peraturan akademik perguruan tinggi atau peraturan lain yang diperlukan dan peraturan ini ditetapkan oleh Direktur setelah mendapat persetujuan Senat Akademi. 23. Yayasan
adalah
Yayasan
Briliant
Buana
Husada
Ponorogo
selaku
Penyelenggara Akbid Harapan Mulya Ponorogo.
BAB II LANDASAN DAN DASAR Pasal 2 Akademi diselenggarakan atas dasar: a. Sifat universal dan objektif ilmu pengetahuan untuk mencapai kenyataan dan kebenaran. b. Sifat keberadaban dan teologis guna mencapai kemanfaatan, peradaban dan kebahagiaan manusia. Pasal 3 Landasan penyelenggaraan Akbid Harapan Mulya Ponorogo adalah Pancasila dan kebudayaan Indonesia yang diwujudkan dalam dasar kerohanian, dasar nasional, dasar demokrasi, dasar kemasyarakatan dan dasar kekeluargaan. Pasal 4 Dasar kerohanian yang mencakup dasar Ketuhanan Yang Maha Esa dan dasar kemanusian diwujudkan dalam bentuk-bentuk pelaksanaan dan penyelenggaraan Akbid Harapan Mulya Ponorogo sebagai berikut : a. Memberi pelajaran yang bersifat dasar dan pengetahuan umum untuk memberi dasar dan keinsyafan mahasiswa.
akan pendirian hidup yang luas dan kuat kepada
b. Membentuk manusia susila yang bertanggung jawab atas kesejahteraan Indonesia khususnya dan dunia umumnya. c. Menentukan syarat utama menjadi dosen berupa tanggung jawab moral d. Mewajibkan dosen menghormati tiap-tiap agama dan menjauhkan diri dari segala usaha yang dapat merugikan kemanusiaan tugas dosen. e. Menciptakan pertalian batin antara sesama warga Akbid Harapan Mulya Ponorogo Pasal 5 Dasar Nasional diwujudkan dalam bentuk pelaksanaan penyelenggaraan Akbid Harapan Mulya Ponorogo sebagai berikut: a. Memperoleh pengertian ilmiah dari Pancasila
dan kebudayaan Indonesia,
melakukan upaya penerapannya secara tepat dan baik, bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan, kebudayaan, bangsa dan negara. b. Memperoleh hasil ilmiah dan melakukan usaha penggunaannnya yang termasuk dalam tugas Akbid Harapan Mulya Ponorogo untuk perkembangan kebangsaan. c. Menggunakan, membangun, memelihara dan mengembangkan Bahasa Indonesia sebagai bahasa ilmu pengetahuan dan pengajaran. d. Mengajukan pertimbangan ilmiah kepada pemerintah tentang segala sesuatu mengenai
kepentingan
ilmu
pengetahuan,
kebudayaan
dan
hidup
kemasyarakatan demi kepentingan bangsa dan negara.
Pasal 6 Dasar Demokrasi diwujudkan dalam bentuk-bentuk pelaksanaan penyelenggaraan Akbid Harapan Mulya Ponorogo sebagai berikut: a. Penerimaan mahasiswa yang bebas dan bertanggung jawab dengan mengikat batas yang layak. b. Struktur kelengkapan Akbid Harapan Mulya Ponorogo disusun atas pembagian fungsi. c. Sistem pendidikan yang memberikan peluang untuk pengembangan bakat dan minat sivitas akademika secara optimal.
Pasal 7 Dasar
kemasyarakatan
diwujudkan
dalam
bentuk-bentuk
pelaksanaan
penyelenggaraan Akbid Harapan Mulya Ponorogo sebagai berikut: a. Penyelenggaraan sistem dan penyusunan sistem pembelajaran yang ditujukan untuk mendidik tenaga ahli
yang memenuhi kebutuhan masyarakat dan
negara. b. Tugas sosial dengan ikut serta menyelenggarakan usaha membangun, memelihara dan mengembangkan potensi masyarakat. Pasal 8 Dasar
kekeluargaan
diwujudkan
dalam
bentuk-bentuk
pelaksanaan
penyelenggaraan Akbid Harapan Mulya Ponorogo sebagai berikut: a. Kekeluargaan yang hakikatnya mengandung kepentingan bersama, kerja sama yang sesuai dengan bakat, minat, kecakapan dan kedudukan yang semuanya mengandung sikap saling menghargai kebebasan, kehendak dan i’tikad baik antara satu dengan yang lain. b. Kekeluargaan dikehendaki sebagai suasana dan pergaulan hidup yang dapat menyuburkan dan menggalang kesatuan, kebebasan, pengembangan bakat, minat dan kecakapan dalam kerja sama sehingga kehidupan Akbid Harapan Mulya Ponorogo merupakan persiapan bagi pemeliharaan kebutuhan kesatuan masyarakat, bangsa dan negara. c. Pembentukan badan-badan kekeluargaan guna memelihara keharmonisan dalam Akademi. BAB III VISI, MISI DAN TUJUAN Pasal 9 Visi Akbid Harapan Mulya Ponorogo adalah sebagai berikut: Menjadi Akademi yang unggul dan terdepan dalam pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat di kawasan Regional, Nasional dan Internasional pada tahun 2026
Pasal 10 Misi Akbid Harapan Mulya Ponorogo adalah sebagai berikut: a. Menyelenggarakan Pendidikan yang menghasilkan sumber daya manusia yang sesuai dengan kebutuhan pembangunan b. Menyelenggarakan penelitian yang menghasilkan produk sesuai kebutuhan prioritas pembangunan. c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat.
Pasal 11 Tujuan Akbid Harapan Mulya Ponorogo adalah sebagai berikut: a. Tujuan Umum Mencerdaskan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi luhur, bertanggung jawab terhadap diri, bangsa dan Tuhan Yang Maha Esa, mempunyai pengetahuan dan ketrampilan yang optimal, serta berkepribadian yang baik didalam kehidupan berbangsa dan bernegara. b. Tujuan Khusus Mempersiapkan tenaga kesehatan yang profesional, memiliki pengetahuan, teknologi dan mempunyai kepekaan sosial terhadap masyarakat sekitarnya. Mampu bersikap terbuka, tanggap terhadap berbagai perubahan dan kemajuan ilmu kesehatan, menilai kegiatan profesinya secara kritis, menyadari keperluan untuk penambahan pendidikan yang serasi dan menilai kemajuan yang telah dicapai, dengan berpedoman pada pendidikan seumur hidup.
Pasal 12 a. Untuk menjabarkan visi, misi dan tujuan perlu ditentukan arah pembinaan dan pengembangan Akbid Harapan Mulya Ponorogo berupa strategi dan rencana operasional serta program unggulan. b. Strategi yang digunakan untuk mencapai visi misi dan tujuan adalah sebagai berikut; 1) Melaksanakan pembelajaran berbasis teknologi dan informasi
2) Pengembangan kedisiplinan, intelektualitas dan keagamaan mahasiswa 3) Pengembangan SDM Akbid Harapan Mulya Ponorogo 4) Pengembangan sarana dan prasarana
Pasal 13 Arah pengembangan sebagaimana dimaksud dalam pasal 12 diarahkan kepada: a. Pengembangan pendidikan dan pengajaran secara otonom b. Pengembangan penelitian c. Pengembangan pengabdian kepada masyarakat d. Pengembangan masyarakat budaya berlandaskan nilai dan norma bangsa Indonesia. e. Pengembangan kerjasama dengan lembaga/ perguruan tinggi lain.
Pasal 14 Rencana strategi sebagaimana dimaksud dalam
pasal 12 dilakukan dengan
pengembangan yang bertahap dan menekankan kuantitas dan kualitas Akbid Harapan Mulya Ponorogo sebagai pendidikan profesional secara serasi, selaras dan seimbang. Pasal 15 Program sebagaimana dimaksud pada pasal 12 terdiri atas: a. Program akademik 1. Penataan kurikulum sesuai kurikulum nasional. 2. membuka program studi baru sesuai dengan tuntutan pasar. 3. Meningkatkan kerja sama dengan pemerintah daerah dan rumah sakit serta instansi yang lain. b. Program Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat: 1.
Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian.
2.
Meningkatkan kinerja unit penelitian yang ada.
3.
Meningkatkan hubungan kerja sama dengan lembaga internal dan eksternal.
4.
Lokakarya metodologi pengabdian kepada masyarakat.
5.
Meningkatkan kerja sama lintas sektoral dengan masyarakat dan pemerintah
daerah.
c. Program Kemahasiswaan 1. Peningkatan jumlah penyandang dana beasiswa. 2. Peningkatan program-program pembekalan ketrampilan profesional. d. Bidang kerja sama yang merintis kerja sama dengan pihak swasta dari dalam dan luar negeri. Pasal 16 Yang menjadi program unggulan sebagaimana maksud dalam ayat (12) terdiri atas : a. Bidang Pendidikan 1. Membentuk unit pelaksana teknis pusat peningkatan dan pengembangan pendidikan. 2. Mengkoordinasikan program Mata Kuliah Umum (MKU) agar dapat dilaksanakan secara efisien dan profesional.
b. Bidang Penelitian yang terdiri atas unit-unit yang ada dalam Akbid Harapan Mulya yaitu: 1. Pusat penelitian kebidanan dan keperawatan . 2. Pusat pengembangan kesehatan masyarakat. 3. Unit pelaksana teknis dan unit pendukung lainnya yang terdiri atas UPT yang ada dalam Akbid Harapan Mulya Ponorogo.
BAB IV JATI DIRI
Pasal 17 1. Akbid Harapan Mulya Ponorogo adalah lembaga pendidikan tinggi yang bernaung di bawah Yayasan Briliant Buana Husada 2. Akademi berkedudukan di Kampus Jl. Batoro Katong No. 30 Ponorogo Jawa Timur
Pasal 18 Akbid Harapan Mulya Ponorogo dalam melaksanakan tugasnya sebagai suatu perguruan tinggi yang berorientasi kepada Pola Ilmiah Pokok (PIP) dan keunikan yang diunggulkan yang diatur dengan peraturan Akbid Harapan Mulya Ponorogo.
Pasal 19 Akbid Harapan Mulya Ponorogo mempunyai lambang yang berbentuk sebagai berikut: 1. Lambang Kesehatan 2. Lambang Bola Dunia 3. Lambang Buku Terbuka 3. Lambang Padi dan Kapas
Pasal 20 Lambang Akbid Harapan Mulya tersebut memiliki makna sebagai berikut: 1. Lambang Kesehatan, melambangkan bahwa tujuan pendidikan yang dilaksanakan adalah berorientasi pada pengembangan ilmu kesehatan. 2. Lambang bola dunia memiliki makna lingkup wawasan ilmu kesehatan yang dikembangkan di Akademi. 3. Lambang buku terbuka melambangkan kegiatan pendidikan. 4. Lambang padi dan kapas, melambangkan kemakmuran di berbagai bidang,
Pasal 21 Bendera Akbid Harapan Mulya Ponorogo memiliki warna dasar hijau, ditengahnya terdapat lambang Akbid Harapan Mulya Ponorogo.
Pasal 22 1. Himne dan Mars Akbid Harapan Mulya Ponorogo berjudul himne Harapan Mulya 2. Himne dan Mars dinyanyikan pada upacara resmi yang pelaksanaannya diatur dalam
keputusan Direktur dengan persetujuan Akademi.
Pasal 23 1. Busana wisuda bagi pimpinan Akademi, Senat Akademi dan Wisudawan. 2. Pedoman upacara akademik disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku.
BAB V PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Pasal 24
1. Kegiatan pendidikan dilakukan melalui pendidikan akademik dan atau profesional. 2. Pendidikan akademik diselenggarakan melalui kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan berkesinambungan serta lebih didasari oleh pendalaman serta pengembangan ilmu pengetahuan, tehnologi dan/ atau kesenian. 3. Pendidikan profesional diselenggarakan melalui kegiatan belajar mengajar secara berjenjang dan berkesinambungan dengan lebih didasari oleh penerapan pengetahuan, teknologi dan /atau kesenian.
Pasal 25 1. Pendidikan akademik di Akbid Harapan Mulya Ponorogo terdiri dari jenis program diploma. 2. Pendidikan program diploma mempersiapkan peserta didik untuk menjadi lulusan berbekal seperangkat kemampuan akademik untuk menghasilkan tenaga kesehatan yang profesional pemula.
Pasal 26 Program profesional diploma mempersiapkan peserta didik untuk menjadi lulusan yang berbekal seperangkat kemampuan terapan yang diharapkan mampu sebagai pelaksana, pengelola, pendidik, dan partisipasi aktif dalam penelitian ilmiah. Pasal 27 1. Pendidikan diselenggarakan dengan menggunakan bahasa Indonesia sebagai pengantar.
2. Bahasa daerah digunakan sebagai bahasa pengantar sejauh diperlukan dalam penyampaian pengetahuan dan/atau pelatihan ketrampilan bahasa daerah yang bersangkutan. 3. Bahasa asing dapat digunakan sebagai bahasa pengantar sejauh diperlukan salam penyampaian dan/ atau pelatihan ketrampilan tertentu.
Pasal 28 1. Tahun akademik penyelenggaraan pendidikan dimulai pada bulan September. 2. Tahun akademik dibagi 2 (dua) semester yang masing-masing terdiri atas 16 minggu dan dipisahkan oleh masa liburan. 3. Akademi dapat menyelenggarakan semester pendek 4. Pada akhir penyelenggaraan program, akademik dan/ atau profesional dapat diadakan upacara wisuda. 5. Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), (2) dan (3) diatur oleh Direktur setelah mendapat persetujuan Senat Akademi.
Pasal 29 1. Proses pembelajaran diselenggarakan melalui kuliah dan/ atau sarana perkuliahan yang lain. 2. Kuliah adalah proses belajar mengajar, praktikum, penyelenggaraan percobaan (eksperimen) dan pemberian tugas akademik.
Pasal 30 Beban satuan kredit semester (SKS) untuk jenjang pendidikan program diploma, ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Pasal 31 1. Penyelenggaraan
kegiatan
penelitian
berupaya
untuk
menghasilkan
pengetahuan empirik, teori, konsep, metodologi, prototip atau informasi baru yang memperkaya khazanah ilmu pengetahuan, tehnologi, budaya dan kesenian
serta menggiatkan upaya menuju Akademi yang mengutamakan penelitian (research Academy). 2. Hal-hal lain yang belum diatur sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) ditetapkan lebih lanjut dengan keputusan Direktur.
Pasal 32 1. Penyelenggaraan
kegiatan
pengabdian
kepada
masyarakat
merupakan
pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/ atau kesenian dalam upaya memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam bidang kesehatan. 2. Hal-hal lain yang belum diatur sebagaimana dimaksud ayat (1) ditetapkan lebih lanjut dengan keputusan Direktur
Pasal 33 1. Direktur memberikan pertanggung jawaban akademik kepada Senat sekali dalam satu tahun. 2. Satuan organisasi akademik lain memberikan pertanggung jawaban kegiatan akademik kepada atasannya secara berkala sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Pasal 34 1. Mahasiswa dapat mengajukan cuti akademik baik atas kemauan sendiri 2. Prosedur cuti akademik diatur dengan ketentuan peraturan yang berlaku dan diatur dalam Peraturan Akademik yang berlaku di Akbid Harapan Mulya Ponorogo
BAB VI KURIKULUM Pasal 35 1. Program pendidikan dilaksanakan sesuai dengan kurikulum yang disusun oleh Akademi dengan berpedoman pada kurikulum nasional, sesuai dengan
perkembangan dunia ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian serta kebutuhan masyarakat sesuai dengan Pola Ilmiah Pokok.
2. Kurikulum memuat semua mata kuliah yang secara potensial dapat menghasilkan lulusan menurut ciri-ciri khas yang ditetapkan dan ruang lingkup program studi yang terkait dengan gelar akademik dan/ atau sebutan profesional. 3. Kurilkulum sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan (2) ditetapkan oleh Direktur dan usul Pembantu Direktur 1 dengan persetujuan Senat Akademi. 4. Kegiatan akademik diselenggarakan dengan menerapkan Sistem Kredit Semester (SKS) sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
BAB VII PENELITIAN HASIL BELAJAR Pasal 36 1. Penelitian hasil kegiatan dan kemajuan belajar mahasiswa dilakukan melalui penelitian secara berkala yang dapat berbentuk ujian, pelaksanaan tugas dan pengamatan dosen. 2. Ujian dapat dilaksanakan melalui ujian semester, ujian akhir program studi, ujian karya tulis. 3. Penilaian hasil belajar dinayatakan dengan huruf A, B, C, D, dan E yang masing-masing bernilai 4, 3, 2, 1 dan 0. 4. Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2) dan ayat (3) ditetapkan oleh Direktur dengan persetujuan Senat Akademi
BAB VIII KEBEBASAN AKADEMIK, KEBEBASAN MIMBAR AKADEMIK DAN OTONOMI KEILMUAN
Pasal 37 1. Akademi menjunjung tinggi kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik. Etika akademik dan otonomi keilmuan. 2. Kebebasan akademik diartikan sebagai kebebasan
untuk memelihara dan
memajukan ilmu pengetahuan melalaui penelitian dan penyebaran ilmu.
3. Kebebasan mimbar akademik
diartikan seabgai kebabasan mengemukakan
pendapat dalam forum akademik yang berbentuk ceramah, seminar dan kegiatan-kegiatan ilmiah lainnya. 4. Etika akademik diartikan sebagai penghargaan terhadap hakikat setiap ilmu. 5. Akademi menjamin otonomi keilmuan diartikan sebagai kegiatan akademik yang berpedoman pada norma dan kaidah ilmu pengetahuan. Pasal 38 1. Akademi menjamin kebebasan akademik, yang memberikan
kewenangan
kepada akademik untuk melakukan studi dan pembahasan serta pengajaran ilmu kepada mahasiswa dan sesama akademisi. 2. Akademi menjamin kebebasan mimbar akademik yang dimiliki oleh para dosen yang memenuhi segala persyaratan
untuk bertindak selaku tenaga
pengajar atau peneliti yang mandiri. 3. Kebebasan sebagaimana dimaksud ayat (1) dan ayat (2) ditetapkan oleh Direktur dengan persetujuan Akademi.
Pasal 39 1. Setiap civitas akademika wajib menjunjung tinggi etika akademik yaitu asah moral yang didasari atas kejujuran, keterbukaan, keobjektifan dan menghargai pendapat atau penemuan akademisi lain.
2. Etika akademik perlu ditanamkan kepada mahasiswa sejak dini melalui perkuliahan atau mimbar lain. 3. Kode etik memiliki Kode Etik Akademik yang harus dihayati oleh semua civitas akademika. 4. Kode Etik Akademik diatur dengan peraturan Akademi 5. Akademi membentuk Dewan Kehormatan Kode Etik Akademi yang keanggotaannya ditetapkan oleh Direktur dengan persetujuan Senat Akademi.
Pasal 40 1. Akademi dan civitas akademika dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, tehnologi dan/ atau kesenian berpedoman pada otonomi ilmu. 2. Anggota civitas akademika wajib mentaati kaidah keilmuan.
Pasal 41 1. Untuk mendorong dan meningkatkan prestasi serta kesetiaan terhadap Akademi kepada warga atau unsur organisasi yang telah menunjukkan kesetiaaan, prestasi atau telah berjasa, dapat diberikan penghargaan oleh Direktur. 2. Penghargaan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat berupa piagam, lencana, uang, benda atau kenaikan pangkat istimewa.
Pasal 42 1. Akademi dapat memberikan penghargaan tanda jasa kepada anggota masyarakat yang telah berjasa terhadap pembangunan Akademi. 2. Tanda jasa sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dianugerahkan oleh Direktur berdasarkan persetujuan Senat Akademi. 3. Tata upacara pemberian penghargaan tanda jasa diatur oleh Direktur.
Pasal 43 1. Setiap dosen Akademi yang melanggar kode etik, disiplin, tata tertib dan peraturan Akademi dikenai sanksi.
2. Sanksi yang dikenakan kepada dosen dapat berupa : a. Teguran lisan b. Teguran tertulis c. Peringatan keras d. Penundaan kenaikan gaji berkala e. Penundaan kenaikan pangkat f. Penurunan pangkat g. Pembebasan tugas h. Pemberhentian. 3. Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) ditetapkan oleh Direktur dengan persetujuan Senat.
BAB IX GELAR LULUSAN DAN PENGHARGAAN
Pasal 44 1. Lulusan program pendidikan akademik dari Akademi diberi hak untuk menggunakan gelar vokasional sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. 2. Lulusan program pendidikan profesional dari Akademi diberi hak untuk menggunakan sebutan profesional sesuai dengan peraturan perundangundangan yang berlaku.
Pasal 45 1. Gelar vokasional bagi lulusan Diploma III Kebidanan adalah Ahli Madya Kebidanan (A.md.Keb). 2. Gelar Akademik dan Sebutan profesional ditempatkan di belakang
nama
pemilik hak atas penggunaan gelar akademik dan atau sebutan profesional yang bersangkutan. 3. Jenis Gelar serta singkatannya sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) diatur sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
Pasal 46 Syarat-syarat gelar vokasional meliputi: 1. Penyelesaian semua kewajiban pendidikan akademik dan/atau profesional dalam mengikuti suatu prigram pendidikan. 2. Penyelesaian semua kewajiban pendidikan administrasi dan keuangan berkenaan dengan program pendidikan yang diikuti.
Pasal 47 1. Ijazah sebagai bukti tanda kelulusan dari suatu program pendidikan yang terkait dengan gelar akademik atau sebutan profesional ditandatangani oleh Direktur. 2. Surat tanda bukti keahlian dari pendidikan program Diploma ditanda tangani oleh Direktur. 3. Surat tanda bukti sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2) disertai dengan transkrip akademik, yaitu salinan sah daftar nilai prestasi akademik peserta didik, yang diterbitkan oleh bagian administrasi akademik. 4. Surat tanda bukti menyelesaikan suatu program pendidikan yang tidak terkait dengan gelar akademik atau gelar vokasional, ditandatangani Direktur. 5. Bentuk bukti ijazah dan surat-surat sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), ayat (3) dan ayat (4) ditetapkan oleh Direktur sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan peraturan Akademi.
Pasal 48 Gelar Vokasional yang diperoleh secara sah sesuai dengan peraturan perundangundangan yang berlaku dan memenuhi etika akademik tidak dapat dicabut atau ditiadakan oleh siapapun.
Pasal 49 1. Upacara akademik yang meliputi upacara Dies Natalis, Wisuda Lulusan diselenggarakan dalam rapat Senat Terbuka.
2. Upacara Dies Natalis diselenggarakan dalam rangka memperingati hari ulang tahun Akademi diselenggarakan 1 (satu) tahun sekali. 3. Upacara wisuda lulusan diselenggarakan dalam rangka pengukuhan lulusan dan penyerahan ijazah setiap tahun sekali dan seorang dosen menyampaikan orasi ilmiah. 4. Pada upacara Dies Natalis, Direktur menyampaikan pidato tahunan dan seorang dosen menyampaikan orasi ilmiah.
BAB X SUSUNAN ORGANISASI PERGURUAN TINGGI
Pasal 50 Akademi terdiri atas unsur-unsur sebagai berikut: a. Dewan Penyantun b. Unsur Pimpinan c. Unsur Tenaga Pengajar/ Dosen d. Senat e. Unsur Pelaksana Akademik
bidang pendidikan
bidang penelitian
bidang pengabdian masyarakat
f. Unsur Pelaksana Administratif g. Unsur Penunjang yang meliputi:
perpustakaan
komputer
laboratorium
Humas
Bimbingan dan Konseling
bentuk lain yang dianggap perlu untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan.
Dewan Penyantun Pasal 51 1. Dewan Penyantun mempunyai tugas mengasuh hubungan baik antara Akademi dengan masyarakat , instansi pemerintah dan badan swasta, terutama yang berhubungan
dengan
pemecahan
peremasalahan
Akademi
dan
menampung aspirasi masyarakat dan mendorong partisipasi masyarakat dalam meningkatkan peranan dan pengembangan Akademi. 2. Keanggotaan Dewan Penyantun terdiri atas tokoh masyarakat dan anggota dalam jabatan misalnya Bupati, Dewan Perwakilan Rakyat Daerah dan unsur Musyawarah Pimpinan Daerah serta Pengurus Organisasi kemasyarakatan lainnya. 3. Jumlah anggota Dewan Penyantun sekurang-kurangnya 11 (sebelas) orang dan sebanyak-banyaknya 21 (dua puluh satu) orang. 4. Dewan Penyantun dipimpin oleh seorang Ketua dan didampingi oleh seorang sekretaris yang masing-masing dipilih dari dan oleh para anggota. 5. Pengangkatan dan pemberhentian para anggota Dewan Penyantun dilakukan oleh Direktur setelah mendapat persetujuan Senat untuk masa jabatan 4 (empat) tahun dan selanjutnya dapat dipilih kembali. 6. Dewan Penyantun bersidang sekurang-kurangnya 1 (satu) kali dalam 1 (satu) tahun. Unsur Pimpinan Pasal 52 1. Pimpinan Akademi terdiri atas:
Direktur
Pembantu Direktur Bidang Akademik
Pembantu Direktur Bidang Administrasi Umum
Pembantu Direktur Bidang Kemahasiswaan.
2. Pembantu Direktur bidang lain dapat diangkat dan diberhentikan oleh Direktur dengan persetujuan Senat.
3. Direktur sebagai penanggung jawab utama disamping melaksanakan arahan serta kebijakan umum, adalah juga menetapkan peraturan, norma dan tolak ukur penyelenggaraan pendidikan tinggi dengan persetujuan Senat. 4. Direktur bertanggung jawab kepada Ketua Yayasan.
Pasal 53 1. Bilamana Direktur berhalangan tidak tetap, Pembantu Direktur
Bidang
Akademik bertindak sebagai pelaksana harian Direktur. 2. Bilamana Direktur berhalangan tetap, Senat Akademi mengusulkan calon Direktur kepada Ketua yayasan untuk ditetapkan sebagai Direktur selama sisa masa jabatan Direktur. 3. Direktur menyelenggarakan Rapat Kerja secara berkala yang dihadiri oleh para PembantuDirektur , Kepala Pusat Penelitian dan pengabdian masyarakat dan nara sumber yang dipandang perlu.
Pasal 54 1. Pembantu Direktur bertanggung jawab langsung kepada Direktur . 2. Pembantu Direktur bidang Akademik membantu Direktur dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. 3. Pembantu Direktur bidang Administrasi Umum membantu Direktur dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum dan keuangan. 4. Pembantu Direktur bidang Kemahasiswaan membantu Direktur dalam pelaksanaan kegiatan di bidang pembinaan serta pelayanan kesejahteraan mahasiswa melalui organisasi Ikatan Keluarga mahasiswa disingkat IKM. 5. Kesejahteraan dimaksud pada ayat (4) adalah diwujudkan berupa koperasi mahasiswa yang dikelola tersendiri.
Pasal 55 1. Calon Direktur diusulkan oleh Senat kepada Ketua Yayasan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
2. Direktur diangkat dan diberhentikan oleh Ketua Yayasan atas usulan Senat Akademi. 3. Pembantu Direktur diangkat dan diberhentikan oleh Direktur dengan persetujuan Senat. Pasal 56 1. Masa jabatan Direktur dan Pembantu Direktur adalah 4 (empat) tahun. 2. Direktur dan Pembantu Direktur dapat diangkat kembali oleh anggota Senat dengan ketentuan tidak boleh lebih dari 2 (dua) kali masa jabatan berturutturut.
Senat Pasal 57 1. Senat merupakan badan normatif tertinggi. 2. Senat terdiri atas:Direktur, Pembantu Direktur, Wakil Dosen dan unsur lain yang pengangkatan dan pemberhentiannya ditetapkan oleh keputusan Direktur atas persetujuan Senat. 3. Senat dipimpin oleh Ketua, didampingi oleh seorang sekretaris yang dipilih dari antara para anggota Senat. 4. Senat mempunyai tugas pokok: a.
Merumuskan kebijakan penilaian akademik dan pengembangan Akademi.
b.
Merumuskan kebijakan penilaian prestasi akademik dan kecakapan serta kepribadian tenaga pendidikaan.
c.
Merumuskan norma dan tolak ukur penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.
d.
Membahas dan memberikan persetujuan atas Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Akademi yang diajukan Direktur.
e.
Meninjau dan menyetujui usulan-usulan struktur tarif dan tata cara pengelolaan dana yang berasal dari masyarakat, yang disusun oleh Direktur.
f.
Menilai pertanggung jawaban Direktur atas pelaksanaan kebijakan yang telah ditetapkan.
g.
Merumuskan peraturan pelaksanaan kebebasan akademik di Akademi .
h.
Memberikan pertimbangan kepada Menteri berkenaan dengan calon-calon yang diusulkan untuk diangkat menajdi Direktur dan Dosen yang dicalonkan memangku jabatan akademik.
i.
Menegakkan norma-norma yang berlaku bagi civitas akademika.
5. Dalam melakukan tugasnya Senat dapat membentuk komisi-komisi dan/atau panitia yang beranggotakan anggota Senat dan bila dianggap perlu ditambah anggota lain.
Pasal 58 1. Rapat Senat terdiri atas: a. Rapat Senat Biasa. b. Rapat Senat Terbuka untuk melangsungkan upacara Dies Natalis dan Wisuda. c. Rapat Senat Khusus untuk melangsungkan pemilihan calon Direktur. 2. Rapat Senat Biasa dapat diselenggarakan sedikitnya sekali dalam satu bulan. 3. Tata cara pengambilan keputusan dalam rapat Senat dilakukan berdasarkan musyawarah untuk mufakat dan apabila kesepakatan tidak dicapai, keputusan diambil sengan suara terbanyak.
Unsur Pelaksana Akademik Pasal 59 1. Unsur pelaksana akademik dibidang pendidikan tinggi berbentuk program studi atau jurusan dan laboratorium. 2. Program Studi merupakan unsur pelaksana akademik yang melaksanakan pendidikan profesional dalam sebagian atau satu cabang ilmu pengetahuan teknologi dan atau kesenian tertentu. 3. Program studi terdiri dari D-III Kebidanan dan Program studi lain.
4. Program studi baru dapat dibuka sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian serta untuk memenuhi kebutuhan masyarakat dan didasarkan pada ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
Pasal 60 Program Studi terdiri atas: a. Unsur Pimpinan: Ketua dan Sekretaris Program Studi b. Unsur pelaksana akademik: Para Dosen c. Karyawan Administrasi dan teknisi d. Kepala Laboratorium.
Pasal 61 1. Program Studi dipimpin oleh Ketua dan dibantu oleh sekretaris. 2. Ketua Program Studi memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian terapan dan pengabdian masyarakat, membina tenaga akademik, mahasiswa, tenaga administrasi, serta bertanggung jawab kepada Ketua.
Pasal 62 Masa jabatan Ketua dan sekretaris Program Studi adalah 4 (empat) tahun. Ketua dan Sekretaris Program Studi dapat dipilih kembali dengan ketentuan tidak lebih dari 2 (dua) kali masa jabatan berturut-turut.
Pasal 63 1. Ketua Program Studi diangkat dan diberhentikan oleh Direktur setelah mendapatkan persetujuan Senat. 2. Sekretaris Program Studi diangkat dan diberhentikan oleh Direktur atas usul ketua Program Studi. 3. Persyaratan dan tata cara pemilihan calon Ketua dan Sekretaris Program Studi diatur dengan peraturan Akademi.
Pasal 64 1. Perpustakaan, laboratorium, studio dan unit pelaksana akademik dipimpin oleh seorang kepala. 2. Perpustakaan, laboratorium, studio dan unit pelaksana akademik dipimpin oleh seorang dosen yang keahliannya telah memenuhi persyaratan sesuai dengan cabang ilmu pengetahuan, tehnologi dan/ atau kesenian dan bertanggung jawab kepada Direktur
Lembaga Penelitian Pasal 65 1. Lembaga penelitian merupakan unsur pelaksana akademik yang mempunyai tugas melaksanakan pembinaan dan pengembangan ilmu pengetahuan, tehnologi
dan
atau
kesenian
dengan
melaksanakan
penelitian
dan
penyelenggaraan yang terdiri dari jenis-jenis penelitian, kebijakan penelitian, hak atas intelektual (HAKI), publikasi hasil penelitian dan pemanfaatan hasil penelitian. 2. Lembaga penelitian mengkoordinasikan, memantau dan menilai pelaksanaan kegiatan penelitian dan mengabdikan kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh unit yang berada di bawah koordinasi Pusat Penelitian dan Pengabdian masyarakat serta ikut mengusahakan dan mengendalikan administrasi sumber daya yang diperlukan. 3. Unsur Lembaga Penelitian terdiri atas pimpinan, tenaga ahli dan bagian tata usaha. Pasal 66 1. Dalam Lembaga Penelitian dapat terdiri dari 3 (tiga) pusat penelitian: a) Pusat Penelitian Peningkatan Kesehatan b) Pusat Penelitian Pemeliharaan Kesehatan c) Pusat Penelitian Pemulihan Kesehatan. 2. Apabila diperlukan Direktur dapat menambah jenis dan jumlah Pusat Penelitian dengan persetujuan Senat.
Pasal 67 1. Pimpinan Lembaga Penelitian terdiri atas Ketua, Sekretaris, Tenaga Ahli dan Tenaga Administrasi. 2. Pimpinan pusat penelitian terdiri atas Kepala dan Sekretaris. 3. Ketua Lembaga Penelitian diangkat dan diberhentikan oleh dan bertanggung jawab kepada Ketua. 4. Sekretaris lembaga penelitian diangkat dan diberhentikan oleh dan bertanggung jawab kepada Kepala Lembaga Penelitian. 5. Kepala Pusat diangkat dan diberhentikan oleh Direktur
dan bertanggung
jawab kepada Ketua Lembaga Penelitian. 6. Sekretaris Pusat diangkat dan diberhentikan oleh Direktur dan bertanggung jawab kepada Kepala Pusat.
7. Masa jabatan Ketua dan Sekretaris Lembaga Penelitian adalah 4 (empat) tahun dan dapat diangkat kembali dengan ketentuan tidak lebih dari 2 (dua) kali masa jabatan. 8. Tata cara pemilihan ketua dan sekretaris lembaga penelitian diatur dengan ketentuan Direktur.
Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Pasal 68 1. Lembaga pengabdian kepada masyarakat adalah unsur pelaksana Akademi yang mempunyai tugas menyelenggarakan kegiatan dan mengkoordinasikan pengabdian masyarakat yang bersifat interdisipliner. 2. Lembaga pengabdian kepada masyarakat terdiri atas: Ketua, Sekretaris, Tenaga Ahli dan Tenaga Administrasi.
Pasal 69 1. Ketua lembaga pengabdian masyarakat diangkat dan diberhentikan oleh dan bertanggung jawab kepada Direktur Akademi.
2. Sekretaris lembaga pengabdian masyarakat diangkat dan diberhentikan oleh Direktur Akademi dan bertanggung jawab kepada Ketua Lembaga Pengabdian Masyarakat. 3. Masa jabatan Ketua dan sekretaris lembaga pengabdian masyarakat adalah 4 (empat) tahun dan dapat diangkat kembali dengan ketentuan tidak lebih dari 2 (dua) kali masa jabatan berturut-turut. 4. Tata cara pemilihan Ketua lembaga pengabdian masyarakat ditetapkan dengan keputusan Direktur Akademi dengan persetujuan Senat.
Unsur Pelaksana Administrasi Pasal 70 Satuan pelaksana administratif Akademi menyelenggarakan pelayanan teknis dan administratif yang meliputi:
Administrasi Akademik
Administrasi Keuangan
Administrasi Umum
Administrasi Kemahasiswaan
Pasal 71 Pimpinan satuan pelaksana administratif sebagaimana disebutkan dalam pasal 70 diangkat dan bertanggung jawab kepada Direktur.
Pasal 72 1. Satuan pelaksana administratif sebagaimana yang dimaksud
pasal 71
padaAkademi berbentuk Kepala Bagian. 2. Kepala Direktur.
Bagian dipimpin
oleh Kepala yang bertanggung jawab kepada
Unsur Penunjang Pasal 73 Unsur penunjang dapat berbentuk unit pelaksana tehnis (UPT) yang terdiri atas perpustakaan, pusat komputer, laboratorium dan bentuk lain yang dianggap perlu untuk menyelengarakan pendidikan akademik dan/ atau profesional di Akademi Pasal 74 1. Unsur penunjang mempunyai tugas memberikan pelayanan untuk menunjang penyelengaraan pendidikan. 2. Pimpinan unsur penunjang diangkat oleh dan bertanggung jawab kepada Direktur Akademi Pasal 75 1. Untuk mata kuliah kelompok-mata kuliah yang tidak sesuai dengan program Studi yang ada, dapat dibentuk Unsur Penunjang Bidang Studi. 2. Unsur penunjang bidang studi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dimungkinkan mempunyai dosen tetap dan dipimpin oleh seorang Ketua dan Sekretaris yang bertanggung jawab langsung kepada Direktur.
3. Pembinaan karier dosen pada unsur penunjang bidang studi sebagaimana dimaksud apada ayat (2) dilakukan sebagimana pembinaan dosen pasa suatu bagian. Perselisihan Pasal 76 Apabila terjadi perselisihan di antara dosen dan Direktur dan antar dosen, perselisihan diselesaikan oleh Direktur berdasarkan penjelasan tertulis dan lisan tentang kasus serta usul penyelesaiannya yang diajukan oleh pihak yang berselisih.
BAB XI TENAGA PENDIDIKAN Pasal 77 Tenaga kependidikan Akademi terdiri atas Dosen, tenaga penunjang akademik dan tenaga administrasi.
Pasal 78 1. Dosen adalah seorang yang berdasarkan pendidikan dan keahliannya diangkat dan diberhentikan oleh Ketua Yayasan dengan tugas utama mengajar. 2. Dosen dapat merupakan dosen biasa, dosen luar biasa, dan dosen tamu. 3. Dosen biasa adalah dosen yang diangkat dan ditetapkan sebagai tenaga tetap pada Akademi 4. Dosen luar biasa adalah dosen yang bukan tenaga tetap Akademi 5. Dosen tamu adalah seorang yang diundang untuk mengajar pada Akademi selama jangka waktu tertentu. 6. Setiap dosen berkewajiban melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Pasal 79 1. Jenjang jabatan akademik dosen terdiri atas: asisten ahli madya, asisten ahli dan lektor sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. 2. Wewenang dan tata cara pengangkatan dan pemberhentian jabatan akademik diatur sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Pasal 80 Syarat-syarat menjadi dosen adalah: a. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. b. Berwawasan Pancasila dan Undang-Undang dasar 1945. c. Memiliki kualifikasi sebagai dosen. d. Mempunyai moral dan integritas yang tinggi.
e. Memiliki rasa tanggung jawab yang besar terhadap masa depan bangsa dan negara. Pasal 81 1. Pemilihan dan pengangkatan dosen dilakukan atas usul Direktur dengan persetujuan Senat sesuai perundang-undangan yang berlaku. 2. Kriteria pemilihan, pengangkatan dan pemberhentian dosen didasarkan pada :
Prestasi akademik/ profesionalitas calon
Kredibilitas lembaga pendidikan asal calon
Kebutuhan akan keahlian yang bersangkutan
Penawaran, pengkajian dan seleksi secara terbuka.
3. Pemilihan, pengangkatan dan pemberhentian tenaga penunjang akademik dilakukan Direktur berdasarkan pertimbangan Senat. 4. Kriteria pemilihan, pengangkatan dan pemberhentian tenaga penunjang akademik didasarkan pada: a. Keahlian/ Profesionalitas calon b. Latar belakang pendidikan / pelatihan dan pengalaman calon yang serasi c. Kebutuhan akan keahlian/ profesi yang bersangkutan. d. Penawaran, pengkajian dan seleksi secara terbuka.
5. Pemilihan, pengangkatan dan pemberhentian tenaga administrasi dilakukan atas usul Direktur
berdasarkan saran dari Pembantu Direktur yang
bersangkutan. 6. Kriteria pemilihan, pengangkatan dan pemberhentian tenaga
administrasii
didasarkan pada: a. Keahlian/ Profesionalitas calon b. Latar belakang pendidikan / pelatihan dan pengalaman calon yang serasi c. Kebutuhan akan ketrampilan / kemampuan d. Seleksi yang terbuka. Pasal 82 1. Pada dasarnya semua dosen diberi kesempatan yang sama untuk membina dan mengembangkan karier.
2. Senat Akademi menentukan prioritas pembinaan dengan memperhatikan pengembangan kelembagaan. 3. Program pertumbuhan dalam jabatan dilaksanakan oleh Direktur atas usul Senat Akademi 4. Program pertumbuhan dalam jabatan diadakan dengan: a.
Pertimbangan kemanusiaan/ non-akademik.
b.
Memperhatikan perkembangan ilmu dan tekhnologi.
c.
Kebutuhan kelembagaan. Ikrar Dosen Pasal 83
1. Mengutamakan kepentingan Akademi dan masyarakat dari pada kepentingan pribadi atau golongan. 2. Berfikir dan berperilaku sebagai anggota masyarakat ilmiah, berbudi luhur, jujur, bersemangat, bertanggung jawab dan menghindari perbuatan yang tercela, anatar lain perbuatan plagiat. 3. Mempunyai motivasi maju, strive for excellent dan budaya wirausaha. 4. Bersikap terbuka dan menjunjung tinggi kejujuran akademik serta menjalankan tugas profesi dengan sebaik-baiknya.
5. Berdisiplin, bersikap rendah hati, peka, teliti, hati-hati dan menghargai pendapat orang lain. 6. Memegang
teguh
rahasia
negara
dan
rahasia
jabatan
serta
tidak
menyalahgunakan jabatan. 7. Menolak dan tidak menerima pemberian yang nyata diketahui dan patut diduga secara langsung dan tidak langsung berhubungan secara tidak sah dengan profesinya. 8. Memperhatikan tugas kewenangan dan tanggung jawab ilmiah dalam menggunakan kebebasan mimbar akademik serta tidak melangkai wewenang keahlian atau wewenang teman sejawatnya. 9. Menghormati sesama dosen maupun pegawai dan berusaha meluruskan perbuatan tercela dari teman sejawat.
10.
Membimbing mendapatkan,
dan
memberi
kesempatan
mengembangkan
dan
kepada
mengamalkan
mahasiswa ilmu
untuk
pengetahuan,
tekhnologi dan/ atau kesenian sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. 11. Membimbing dan mendidik mahasiswa ke arah pembentukan kepribadian insan terpelajar yang mandiri dan bertanggung jawab. 12. Bersikap dan bertindak adil terhadap mahasiswa serta pantas diteladani oleh mahasiswa. 13. Menjaga, memelihara kehormatan dan kesehatan dirinya. 14. Mengikuti, mengembangkan dan mengamalkan ilmu pengetahuan, tehnologi dan atau kesenian sesuai dengan bidangnya. 15. Mematuhi semua peraturan dan tata tertib yang berlaku di Akademi.
BAB XII MAHASISWA DAN ALUMNI Pasal 84 Untuk menjadi mahasiswa harus: 1. Memiliki Syarat Tanda Tamat Belajar Pendidikan Menengah 2. Memiliki kemampuan yang disyaratkan oleh Akademi
3. Penerimaan mahasiswa baru harus melalui seleksi yang disebut seleksi penerimaan mahasiwa baru Akademi. 4. Penerimaan mahasiwa baru sebagaimana dimaksud pada ayat (2) tidak membedakan jenis agama, ras, kedudukan, sosial, dan tingkat kemampuan ekonomi dan dengan mengindahkan kekhususan Akademi. 5. Syarat ikut sebagai peserta seleksi penerimaan mahasiswa baru sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dan tata cara penyelenggaraannya diatur dengan peraturan Akademi dan peraturan perundang-undangan yang berlaku. 6. Yang dapat diterima sebagai mahasiswa pindahan adalah mereka yang berasal dari PT lain yang memenuhi segala persyaratan yang ditetapkan Akademi.
7. Mahasiswa pindahan antar jurusan/ program studi di lingkungan Akademi diatur dalam peraturan Akademi Pasal 85 1. Warga negara asing dapat menjadi mahasiswa setelah memenuhi persyaratan tambahan dan melalui prosedur tertentu. 2. Persyaratan tambahan dan prosedur sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dengan peraturan Akademi dan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Pasal 86 1. Mahasiswa mempunyai hak: a. Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab untuk menuntut dan mengkaji ilmu sesuai dengan norma yang berlaku. b. Memperoleh pengajaran yang sebaik-baiknya dan layanan bidang akademik sesuai dengan minat, bakat, kegemaran dan kemampuan. c. Memanfaatkan fasilitas Akademi dalam rangka kelancaran proses belajar mengajar. d. Mendapat bimbingan dari dosen yang bertanggung jawab atas program studi yang diikutinya serta hasil belajarnya. e. Memperoleh layanan informasi yang berkaitan dengan program studi yang diikutinya serta hasil belajarnya. f. Menyelesaikan studi lebih awal dari jadwal yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan yang berlaku. g. Memperoleh layanan kesejahteraan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. h. Memanfaatkan sumber daya Akademi melalui perwakilan/ organisasi kemahasiswaan untuk mengurus dan mengatur kesejahteraan, minat dan tata kehidupan bermasyarakat. i. Pindah ke perguruan tinggi lain, bilamana memenuhi persyaratan penerimaan mahasiswa pada perguruan tinggi atau program studi yang hendak dimasuki atau bilamana daya tampung perguruan tinggi atau program studi yang bersangkutan memungkinkan. j. Ikut serta dalam kegiatan organisasi mahasiswa Akademi
2.
Pelaksanaan hak-hak sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur melalui keputusan Direktur dengan persetujuan Senat.
Pasal 87 1. Setiap mahasiswa berkewajiban untuk : a. Ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan kecuali bagai mahasiswa
yang dibebaskan dari kewajiban tersebut sesuai dengan
peraturan tang berlaku. b. Mematuhi semua peraturan/ketentuan yang berlaku di
lingkungan
Akademi c. Ikut memelihara sarana dan pra-sarana serta kebersihan dan keamanan Akademi d. Menghargai ilmu pengetahuan, tekhnologi dan atau kesenian. e. Menjaga kewibawaan dan nama baik Akademi dan menjunjung tinggi kebudayaan nasional. 2. Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur sendiri melalui Keputusan Direktur dengan persetujuan Senat.
Pasal 88 Sanksi bagi mahasiswa yang melanggar kode etik Akademi ditetapkan dengan peraturan Akademi melalui Keputusan Direktur dengan persetujuan Senat.
Pasal 89 1. Untuk melaksanakan peningkatan penalaran dan keilmuan, minat, kegemaran dan
kesejahteraan
dan
bhakti
sosial
mahasiswa
dalam
kehidupan
kemahasiswaan di Akademi dibentuk organisasi kemahasiswaan. 2. Organisasi kemahasiswaan di Akademi merupakan perwakilan tertinggi dari mahasiswa dan disebut Ikatan Keluarga Mahasiswa yang selanjutnya disingkat IKMA Akbid Harapan Mulya Ponorogo.
3. Kepengurusan organisasi kemahasiswaan di tingkat Akademi dikukuhkan dan bertanggung jawab kepada Direktur
Pasal 90 1. Kegiatan mahasiswa di luar kampus yang mengatasnamakan Akademi harus seijin Direktur. 2. Kegiatan-kegiatan dari mahasiswa atas nama pribadi atau kelompok menjadi tanggung jawab pribadi atau kelompok yang bersangkutan. 3. Atribut kemahasiswaan baik bentuk maupun tata cara penggunaan ditetapkan oleh keputusan Direkrtur
Pasal 91 1. Alumni Akademi adalah peserta didik yang telah menamatkan pendidikan di Akademi 2. Alumni Akademi dapat membentuk organisasi alumni yang bertujuan membina hubungan dengan Akademi dalam upaya untuk menunjang pencapaian tujuan pendidikan tinggi. 3. Alumni maupun organisasi Alumni dapat memberi masukan dan bantuan lain dalam rangka pengembangan Akademi. 4. Keputusan alumni diintegrasikan dalam unsur pelaksanaan administrasi bidang kemahasiswaan. Pasal 92 Akademi membentuk pusat informasi ketenagakerjaan (job placement center) yang sangat dibutuhkan oleh alumni/ mahasiswa dan instansi pemerintah atau swasta yang memerlukan informasi tentang tenaga lulusan Akademi.
BAB XIII SARANA DAN PRASARANA Pasal 93 1. Pengelolaan sarana dan pra-sarana yang diperoleh dari sumber dana pemerintah termasuk dana Anggaran dan Belanja Negara yang menjadi milik
Akademi merupakan tanggung jawab Pembantu Direktur Bidang Administrasi Umum dan Keuangan yang penyelenggaraannya didasarkan atas ketentuan yang berlaku bagi pengelolaan kekayaan milik negara. 2. Pengelolaan sarana dan pra-sarana yang diperolehdari sumber dana masyarakat dan sumber lainnya yang menjadi milik Akademi merupakan tanggung jawab Pembantu Direktur
Bidang Administrasi Umum dan Keuangan yang
penyelenggaraannya didasarkan atas keputusan Direktur dengan persetujuan Senat. Pasal 94 1. Kegiatan akademik, kegiatan administrasi dan kegiatan kemahasiswaan diselenggarakan di dalam dan di luar kampus. 2. Sebagian gedung dan ruang kuliah digunakan oleh semua jurusan dan pengaturan penggunaan gedung dan ruang kuliah dilakukan
oleh Bagian
Administrasi Akademik dan Bagian Administrasi Umum. 3. Sebagaian lain gedung dan ruang kuliah digunakan oleh jurusan/ program studi tertentu, dan pengaturan penggunaan gedung dan ruang kuliah itu dilakukan oleh jurusan/ program studi yang bersangkutan. 4. Hal-hal lain tentang gedung dan ruang kuliah diatur dengan peraturan Akademi Pasal 95 1. Satuan Tempat Praktek (STP) dilengkapi dengan berbagai sarana (peralatan dan bahan) yang sesuai dengan jenis satuan tempat praktek sehingga dapat digunakan dengan baik. 2. Untuk menunjang studi dan penelitian, satuan tenpat praktek dapat memiliki unit yang melayani kegiatan praktikum atau praktik para mahasiswa serta unit yang dapat melayani kegiatan penelitian para dosen. 3. Semua mahasiswa berdasarkan keperluan kuliah serta semua dosen peneliti berdasarkan keperluaan penelitian dapat menggunakan satuan tenpat praktek sebagaimana dimaksud ayat (3) melalui aturan dan ketentuan yang berlaku.
4. Pengelola satuan tempat praktek terdiri atas kepala, wakil kepala, staf dan pembantu yang memiliki kemampuan yang memadai dan bila dirasa perlu pengelola dapat dilengkapi dengan pembina atau dewan pembina.
Pasal 96 1. Perpustakaan dilengkapi dengan bahan pustaka berupa buku, majalah, peta, tabel, film-film, slide, rekaman, komputer dan berbagai bahan lain yang bisa disimpan di perpustakaan dan dilengkapi dengan berbagai alat penunjang yang digunakan untuk menggelola dan merawat bahan pustala dan perpustakaan. 2. Perpustakaan dapat memiliki unit khusus yang menyimpan dan merawat arsip, dokumen dan surat di lingkungan Akademi yang berguna sebagai barang bukti maupun sebagai bahan sejarah Akademi 3. Bila dirasa perlu di Program Studi atau di satuan kerja lain dapat dibentuk perpustakaan jurusan/ bagian. 4. Hal-hal lain mengenai mekanisme pemakaian perpustakaan diatur dengan peraturan Akademi BAB XIV PEMBIAYAAN Pasal 97 1. Pembiayaan dapat diperoleh dari sumber Pengurus Yayasan, pemerintah, masyarakat dan pihak luar negeri. 2. Pengunaan dana yang berasal dari pemerintah baik dalam bentuk anggaran rutin maupun anggaran pembangunan ditetapkan oleh Direktur dengan persetujuan Senat Akademi. 3. Dana yang diperoleh dari masyarakat adalah perolehan dana yang berasal dari sumber-sumber berikut: a. Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) b. Biaya seleksi ujian masuk c. Hasil perjanjian kerja yang sesuai dengan peran dan fungsi Akademi. d. Hasil penjualan produk yang diperoleh dari penyelenggaraan pendidikan..
e. Sumbangan dan hibah dari perorangan, lembaga pemerintah atau lembaga non-pemerintah f. Penerimaan dari masyarakat lainya. 4. Penggunaan dana yang berasal dari masyarakat diatur oleh Direktur dengan persetujuan Senat Akademi dengan memperhatikan usul-usul dan kepentingan unsur-unsur di lingkungan Akademi 5. Penerimaan dan penggunaan dana yang diperoleh dari pihak luar negeri diatur sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang berlaku. 6. Usaha untuk meningkatkan penerimaan dana dari masyarakat didasarkan atas prinsip tidak semata-mata mencari keuntungan.
Pasal 98 Direktur menyusun struktur tarif dan tata cara pengelolaan dan pengalokasian dana yang berasal dari masyarakat setelah disetujui oleh Senat dan usulan ini diajukan oleh Direktur untuk disahkan.
Pasal 99 1. Otonomi dalam bidang keuangan mencakup kewenangan Direktur untuk menerima, menyimpan dan menggunakan dana yang berasal langsung dari masyarakat. 2. Akademi menyelenggarakan pembukuan terpadu berdasarkan peraturan tata buku yang berlaku.
Pasal 100 1. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Akademi disusun secara terpadu meliputi semua perkiraan sumber dana yang akan diperoleh dan akan dibelanjakan setiap bulan. 2. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Akademi disusun oleh KDirektur atas usul unit-unit kerja.
3. Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Akademi setelah disetujui oleh Senat diusulkan oleh Direktur untuk disahkan menjadi Anggaran Pendapatan dan Belanja Akademi 4. Penggelolaan keuangan secara terpadu dilakukan dengan menganut asas akuntabilitas, transparansi dan auditabilitas.
BAB XV PENGAWASAN DAN AKREDITASI Pasal 101 1. Tata cara pengawasan mutu, daya guna dan hasil guna di Akademi ditetapkan oleh Direktur dengan persetujuan Senat. 2. Pengawasan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan dengan penilaian berkala yang meliputi kurikulum, mutu dan jumlah tenaga pendidikan, keadaan mahasiswa, pelaksanaan pendidikan, sarana dan prasarana, tatalaksana administrasi akademik, kepegawaian, keuangan dan kerumahtanggaan.
3. Langkah-langkah pembinaan selanjutnya ditetapkan oleh Direktur berdasarkan hasil pengawasan mutu, daya guna dan hasil guna
sehingga terjadi
peningkatan mutu dan akreditasi.
BAB XVI KERJA SAMA ANTAR PERGURUAN TINGGI Pasal 102 1. Dalam pelaksanaan kegiatan akademik, Akademi dengan menjalin kerja sama dengan perguruan tinggi dan atau lembaga lain baik di dalam maupun di luar negeri. 2. Kerja sama dilakukan secara kelembagaan oleh Akademi, lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat yang ditangani oleh kelompok pelaksana yang dikoordinasi oleh Pembantu Direktur Bidang Akademik. 3. Kerjasama sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan (2) berbentuk: a. Kontrak Kerja Sama
b. Tukar menukar dosen dan mahasiswa dalam penyelenggaraan kebiatan akademik. c. Pemanfaatan sumber daya dalam pelaksanaan kegiatan akademik. d. Penerbitan bersama karya ilmiah. e. Penyelenggaraan seminar atau kegiatan ilmiah lainnya. f. Kerjasama dan kontrak kerja yang sesuai dengan peran dan fungsi Akadmei g. Bentuk kerjasama lain yang dipandang perlu. 4. Kerja sama sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat dilaksanakan sepanjang tidak mengganggu tugas pokok Akademi. 5. Tata cara pelaksanaan kerja sama diatur oleh Direktur dengan persetujuan Senat sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. 6. Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), khusus berkenaan dengan kerja sama dengan perguruan tinggi dan atau lembaga lain di luar negeri disesuaikan dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
7. Dalam rangka pembinaan pendidikan tinggi, Akademi dapat memberikan bantuan kepada perguruan tinggi lain.
BAB XVII KETENTUAN PERALIHAN DAN PENUTUP Pasal 103 1. Ketentuan dalam statuta harus ditaati oleh semua warga Akademi 2. Hal-hal yang belum diatur dalam statuta ini akan ditentukan kemudian dalam peraturan tersendiri yang tidak bertentangan dengan statuta ini dan perundangundangan yang berlaku.
Pasal 104 1. Masa berlaku statuta ini adalah 10 (sepuluh) tahun dan dapat diadakan peninjauan kembali selama 5 (lima) tahun mulai diberlakukan. 2. Tata cara pengambilan keputusan tentang perubahan statuta diatur dalam keputusan Yayasan.
3. Perubahan statuta hanya dapat dilakukan oleh Yayasan dan ditetapkan oleh Pengurus Yayasan Briliant Buana Husada Ponorogo. 4. Segala unsur Akademi dan peraturan yang ada akan tetap berlaku sepanjang tidak bertentangan dengan statuta ini. 5. Statuta ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Ponorogo Pada Tanggal : 12 Juni 2013 Ketua, Yayasan Briliant Buana Husada Ponorogo
ABDUL WACHID, S.IP
