SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-493 Nama Mata Kuliah : Rekayasa Produktivitas Jumlah SKS :

Jurusan Teknik Industri UMS – Silabi dan RMP Semester VIII

SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-493 Nama Mata Kuliah : Rekayasa Produktivitas Jumlah SKS :3 Semester : VIII Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah ini mengkaji konsep produktivitas dalam rangka meningkatkan kinerja organisasi. Produktivitas seringkali dihubungkan dengan efisiensi, efektivitas, kualitas dan kinerja. Sinergi faktor-faktor tersebut dan ditunjang budaya organisasi dan respon yang proaktif terhadap perubahan lingkungan eksternal menjadi hal penting yang perlu dipahami oleh manajemen. Mata kuliah ini juga mengkaji berbagai faktor yang mempengaruhi dan menghambat produktivitas serta perspektif pengelolaan dan pengukuran produktivitas . Standar Kompetensi Mahasiswa mampu memahami konsep konsep dasar produktivitas, model pengukuran produktivitas perusahaan, model evaluasi dan perencanaan produktivitas, model peningkatan produktivitas, sistem skor dengan model OMAX, analisa produktivitas untuk aplikasi teknologi dan model baru produktivitas seperti Frontier Function Production, dan DEA.

Kompetensi Dasar

Indikator

Pengalaman Pembelajaran

Materi Ajar

Waktu

Konsep dasar 150’ 1. Memahami definisi Mahasiswa dapat produktivitas produktivitas. menjelaskan: 2. Mengkaji konsep dasar 1. Konsep dasar efisiensi dan efektivitas. produktivitas 2. Hubungan antara motivasi 3. Mendiskusikan ruang lingkup produktivitas. dan produktivitas 450’ 1. Memahami model-model Model-model Mahasiswa dapat Mengidentifikasi pengukuran pengukuran. menjelaskan: mengenai 2. Memahami batasan- produktivitas 1. model pengukuran pengukuran tingkat batasan pada tiap level. produktivitas tingkat produktivitas tingkat internasional, internasional internasional, 3. Mendiskusikan dan nasional, industri, nasional, industri dan 2. model pengukuran membandingkan produktivitas tingkat Mengidentifikasi Konsep dasar produktivitas

Alat/Bahan/Sumber Belajar

Penilaian

LCD, Laptop, white Portofolio, Diskusi, board Referensi : [2], [3], Tes essay [4]

LCD, Laptop, white Portofolio, Diskusi, board Referensi : [2], [3], Tes essay [4]

[TKI-493] Rekayasa Produktivitas

1


perusahaan.

nasional, dan 3. model pengukuran produktivitas tingkat industri, dan perusahaan.

pendekatan pada sektor. 4. Contoh Kasus

tiap dan perusahaan.

Mengidentifikasi dan Mahasiswa dapat melakukan: 1. Merencanakan produktivitas pada jangka 1. Evaluasi pada perusahaan Evaluasi dan panjang dan pendek . dan organisasi perencanaan 2. Memahami model 2. Memahami penerapan produktivitas pada PET ( Productivity perencanaan produktivitas perusahaan. pada jangka pendek. Evaluation Tree, Weighted 3. Memahami model Partial Productivity Model, Model Tren Linear perencanaan produktivitas menggunakan Exponential pada jangka panjang. Smoothing, serta metode Winters. 3. Membandingkan penggunaan tiap metode. 4. Mengevaluasi produktivitas total dengan jumlah periode yang sudah ditentukan. 5. Contoh Kasus Mengidentifikasi dan menentukan komponen pada Peningkatan produktivitas pada perusahaan.

Mahasiswa dapat menjelaskan : 1. Konsep peningkatan produktivitas 2. Teknik peningkatan produktivitas berbasis teknologi. 3. Teknik peningkatan produktivitas berbasis

1. Memahami konsep peningkatan produktivitas. 2. Memahami model-model peningkatan produktivitas, seperti APIM (Analytical Productivity Improvement Model), CAD, CAM, MRP, Value Engineering, Ergonomi.

Evaluasi dan 4 50’ perencanaan produktivitas pada perusahaan.

LCD, Laptop, white Mini riset, Diskusi, board Referensi : [2], [4] Tes essay

750’

LCD, Laptop, white Portofolio, Diskusi, board Referensi : [2], [4] Tes essay

Peningkatan produktivitas pada perusahaan.


2


material 4. Teknik peningkatan produktivitas berbasis tenaga kerja. 5. Teknik peningkatan produktivitas berbasis produk. 6. Teknik peningkatan produktivitas berbasis pekerjaan.

3. Mengetahui perspektif baru dalam peningkatan produktivitas, seperti model OMAx, Frontier Function Production, dan DEA. 4. Contoh Kasus

Daftar Referensi: 1. Riggs, James L (1987). Production Systems : Planning, Analysis, and Control, Wiley and Sons, 4th Edition. 2. Sumanth, Davis J (1985). Productivity Engineering and Management, McGraw-Hill. 3. Sedarmayanti, 2001, Sumber Daya Manusia Produktivitas Kerja, Bandung : Mandar Maju 4. Dale Timpe, 1999, Seri Manajemen Sumber Daya Manusia : Produktivitas, Jakarta : PT. Gramedia


3


RENCANA MUTU PEMBELAJARAN Nama Dosen Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Pokok Bahasan Alokasi Waktu Pertemuan ke I.

II.

: Siti Nandiroh, ST., MEng : Teknik Industri : TKI-493 : Rekayasa Produktivitas :3 : VIII : Konsep dasar produktivitas : 150 menit :1

Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan teori, konsep dasar produktivitas. Kompetensi Dasar: 1. Memahami definisi produktivitas. 2. Mengkaji konsep dasar efisiensi dan efektivitas. 3. Mendiskusikan ruang lingkup produktivitas.

III.

Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. Konsep dasar produktivitas 2. Hubungan antara motivasi dan produktivitas

IV.

Materi Ajar: Definisi produktivitas, efisiensi, efektifitas, faktor-faktor yang berkaitan.

V.

VI.

Metode/Strategi Pembelajaran: Ceramah, diskusi, individu

ide desain awal

Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang teori, konsep dasar produktivitas. B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya


4


VII.

VIII.

Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Riggs, James L (1987). Production Systems : Planning, Analysis, and Control, Wiley and Sons, 4th Edition. 2. Sumanth, Davis J (1985). Productivity Engineering and Management, McGraw-Hill. 3. Sedarmayanti, 2001, Sumber Daya Manusia Produktivitas Kerja, Bandung : Mandar Maju 4. Dale Timpe, 1999, Seri Manajemen Sumber Daya Manusia : Produktivitas, Jakarta : PT. Gramedia Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt -------------------- = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif


5



II.

: Siti Nandiroh, ST., MEng : Teknik Industri : TKI-493 : Rekayasa Produktivitas :3 : VIII : Model-model pengukuran produktivitas tingkat internasional, nasional, industri, dan perusahaan. : 450 menit : 2,3,4

Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu menjelaskan model-model pengukuran produktivitas tingkat internasional, nasional, industri, dan perusahaan.. Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi mengenai pengukuran produktivitas internasional, nasional, industri dan perusahaan.

tingkat

III.

Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. Memahami model-model pengukuran. 2. Memahami batasan-batasan pada tiap level. 3. Mendiskusikan dan membandingkan pendekatan pada tiap sektor. 4. Contoh Kasus

IV.

Materi Ajar: Mengidentifikasi mengenai pengukuran produktivitas internasional, nasional, industri dan perusahaan.

V.

VI.


tingkat

ide desain awal

Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang pengukuran produktivitas tingkat internasional, nasional, industri dan perusahaan. B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah [TKI-493] Rekayasa Produktivitas

6


ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya VII.

VIII.



7



II.

: Siti Nandiroh, ST., MEng : Teknik Industri : TKI-493 : Rekayasa Produktivitas :3 : VIII : Evaluasi dan perencanaan perusahaan. : 450 menit : 5,6,7

produktivitas

Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu melakukan evaluasi serta perencanaan produktivitas pada perusahaan.. Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi evaluasi perusahaan.

serta

perencanaan

produktivitas

pada

III.

Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat melakukan : 1. Evaluasi pada perusahaan dan organisasi 2. Memahami model perencanaan produktivitas pada jangka pendek. 3. Memahami model perencanaan produktivitas pada jangka panjang.

IV.

Materi Ajar: 1. Merencanakan produktivitas pada jangka panjang dan pendek . 2. Memahami penerapan PET ( Productivity Evaluation Tree, Weighted Partial Productivity Model, Model Tren Linear menggunakan Exponential Smoothing, serta metode Winters. 3. Membandingkan penggunaan tiap metode. 4. Mengevaluasi produktivitas total dengan jumlah periode yang sudah ditentukan. 5. Contoh Kasus

V.

VI.

pada


ide desain awal

Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang evaluasi serta [TKI-493] Rekayasa Produktivitas

8


perencanaan produktivitas pada perusahaan. B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya VII.

VIII.



9



II.

: Siti Nandiroh, ST., MEng : Teknik Industri : TKI-493 : Rekayasa Produktivitas :3 : VIII : Peningkatan produktivitas pada perusahaan. : 750 menit : 8,9,10,11,12

Standar Kompetensi Mahasiswa dapat mengidentifikasi dan menentukan komponen pada Peningkatan produktivitas pada perusahaan. Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi dan menentukan produktivitas pada perusahaan.

komponen

pada

Peningkatan

III.

Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat melakukan : 1. Konsep peningkatan produktivitas 2. Teknik peningkatan produktivitas berbasis teknologi. 3. Teknik peningkatan produktivitas berbasis material 4. Teknik peningkatan produktivitas berbasis tenaga kerja. 5. Teknik peningkatan produktivitas berbasis produk. 6. Teknik peningkatan produktivitas berbasis pekerjaan. 7. Memecahkan kasus berdasarkan perspektif peningkatan produktivitas yang baru.

IV.

Materi Ajar: 1. Memahami konsep peningkatan produktivitas. 2. Memahami model-model peningkatan produktivitas, seperti APIM (Analytical Productivity Improvement Model), CAD, CAM, MRP, Value Engineering, Ergonomi. 3. Mengetahui perspektif baru dalam peningkatan produktivitas, seperti model OMAx, Frontier Function Production, dan DEA. 4. Contoh Kasus

V.


ide desain awal

[TKI-493] Rekayasa Produktivitas 10


VI.

Tahap Pembelajaran: A. Kegiatan Awal : Dosen membuka pelajaran dan menjelaskan tentang evaluasi serta perencanaan produktivitas pada perusahaan. B. Kegiatan Inti : - dosen membagi menjadi beberapa kelompok - masing-masing kelompok diminta mendiskusikan materi yang telah ditentukan dosen - mahasiswa membuat laporan hasil diskusi kelompok - masing-masing kelompok presentasi dalam diskusi kelas - dosen memberi komentar dan arahan hasil diskusi C. Kegiatan Akhir : Dosen membuat rangkuman hasil diskusi dan memberi tugas untuk pertemuan berikutnya

VII.

Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media : LCD, Laptop, whiteboard B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Riggs, James L (1987). Production Systems : Planning, Analysis, and Control, Wiley and Sons, 4th Edition. 2. Sumanth, Davis J (1985). Productivity Engineering and Management, McGraw-Hill. 3. Sedarmayanti, 2001, Sumber Daya Manusia Produktivitas Kerja, Bandung : Mandar Maju 4. Dale Timpe, 1999, Seri Manajemen Sumber Daya Manusia : Produktivitas, Jakarta : PT. Gramedia

VIII.

Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian : 1. Hasil diskusi (dinilai dosen) 2. Keaktifan dan sumbangan materi dalam diskusi (dinilai) B. Kriteria Penilaian : 2Pt + 3Ps + 5Tt -------------------- = Nf 10 Keterangan : Pt = portofolio Ps = proses (diskusi) Tt = tes tulis Nf = nilai formatif

[TKI-493] Rekayasa Produktivitas 11

SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-493 Nama Mata Kuliah : Rekayasa Produktivitas Jumlah SKS :

Recommend Documents