Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Sessie 1 Vinden de Vlaamse jongeren jobs? Hoe snel, welke jobs en hoe?
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Over hoeveel jongeren weten wij iets? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
AANTAL RESPONDENTEN MET OOIT EEN BAAN NAAR GEBOORTECOHORTE Cohorte 1976 Cohorte 1978 Cohorte 1980
SONAR - 24 april 2008
Golf 1 2440 2357 2310
Golf 2 357 367
Golf 3 17
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
TOTAAL 2814 2724 2310
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Over welke gegevens beschikken wij? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
voor 87% (7848) van de geïnterviewde respondenten (9010) bezitten we informatie over hun eerste baan voor 79% (7118) van alle geïnterviewde respondenten hebben we informatie over zoekkanalen 403 respondenten zeggen ooit te hebben gezocht naar een job, maar zonder succes; 747 respondenten hebben geen job en zochten tot hiertoe niet naar een job; 1133 respondenten zeggen nooit echt naar een job te hebben moeten zoeken, maar hebben er wel een SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Over welke gegevens beschikken wij? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
OPGEPAST !!! Gegevens betreffen eerste jobs => geen veralgemening mogelijk naar ‘alle Vlaamse jongeren’ Informatie betreft dikwijls de beginperiode van de job (omdat jongeren mogelijk nog niet lang aan het werk zijn) => niet noodzakelijk veralgemeenbaar naar geheel van eerste job Vragen beantwoord door jongeren zelf, niet door werkgevers of door waarneming => mogelijke ‘subjectieve’ vertekening Voor een aantal respondenten enkel informatie beschikbaar tot op de leeftijd van 23, respectievelijk 26 jaar (omwille van geen deelname aan vervolgonderzoek) => probleem van attritie en selectiviteit voor latere waarnemingen SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wanneer starten jongeren hun loopbaan? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Cohorte 1976 1992-1993 1993-1994 1994-1995 1995-1996 1996-1997 1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005
2 66 311 413 345 457 488 424 181 88 17
2792
SONAR - 24 april 2008
Cohorte 1978
Cohorte 1980
23 278 457 369 416 457 398 208 102 16 2724
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
Totaal
51 337 478 354 431 457 202 2310
2 66 311 436 623 965 1194 1318 992 917 682 304 16 7826
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Vier centrale vragen Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vinden alle jongeren zonder onderscheid jobs? Vinden alle jongeren even snel jobs? Vinden alle jongeren gelijkaardige jobs? Vinden alle jongeren op dezelfde manier jobs?
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Vinden alle jongeren jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vraag 1: Vinden alle jongeren zonder onderscheid jobs?
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Vinden alle jongeren jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Job 23 Geslacht Man 78,8 Vrouw 79,2 Etnische afkomst Belgisch 79,7 Turks 78,0 Noord-Afrikaans 73,4 Zuid-Europeanen 79,1 Overige 72,7 Opleidingsniveau vader Laag 87,5 Midden 81,7 Hoog 63,1 Onderwijsniveau respondent <2de graad SO 91,7 2de graad SO 93,7 3de graad SO 77,6 HO 1 cyclus 85,6 HO 2 cycli 61,1 SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
Job 26 87,0 87,1 87,9 82,7 79,8 85,0 81,8 92,0 89,3 76,9 92,0 94,4 87,3 90,5 74,4 © W. Van Trier & A. Vanderheyden
Vinden jongeren snel jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vraag 2: Vinden alle jongeren even snel jobs?
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Zoekduur naar eerste job Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Inact. Geslacht Vrouw 4,57 Man 3,59 Etnische afkomst Turks 10,04 Noord-Afrikaans 9,60 Overige 4,78 Zuid-Europeanen 4,49 Belgisch 3,73 Opleidingsniveau vader Laag 4,74 Midden 3,42 Hoog 3,65 Onderwijsniveau respondent <2de graad SO 11,63 2de graad SO 6,43 3de graad SO 4,20 HO 2 cycli 2,99 HO 1 cyclus 2,15 SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
Wl. 2,87 2,11 7,40 5,81 2,60 2,66 2,28 3,12 2,06 1,79 6,10 4,17 2,74 1,36 1,27 © W. Van Trier & A. Vanderheyden
Uitstroomkans intredewerkloosheid Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
100
90
80
70
60
survival (%)
<SO 2e G. SO 2e G.. SO 3e G. HOKT HOLT
50
40
30
20
10
0 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Intredewerkloosheid
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vraag 3: Vinden alle jongeren gelijkaardige jobs?
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wie vindt welke jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Geslacht Etnische afkomst
Onderwijsniveau vader
Onderwijsniveau respondent
SONAR - 24 april 2008
Man vrouw Belgisch Turks N-Afr Z.Eur. Overige Laag Midden Hoog < 2SO 2SO 3SO HO 1 HO 2
Voltijds Deeltijds 92,2 7,8 77,7 22,3 85,3 14,7 87,4 12,6 79,6 20,4 79,2 20,8 84,3 15,7 84,5 15,5 86,6 13,4 84,1 15,9 80,4 19,6 82,5 17,5 84,4 15,6 87,8 12,2 85,4 14,6
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wie vindt welke jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Geslacht Etnische afkomst
Onderwijsniveau vader
Onderwijsniveau resp.
SONAR - 24 april 2008
Man vrouw Belgisch Turks N-Afr Z.Eur. Overige Laag Midden Hoog < 2SO 2SO 3SO HO 1 HO 2
Vast Bep Duur 46,5 25,7 36,5 41,0 42,1 33,6 27,5 33,1 35,5 25,5 41,1 25,8 40,2 32,7 41,1 30,1 42,4 33,6 41,1 38,8 35,6 27,3 45,1 21,0 43,6 28,7 35,8 45,2 43,9 39,5
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
Interim Tewmtrgl 21,4 6,5 16,4 6,0 18,1 6,2 32,4 7,0 31,9 7,1 26,6 6,5 20,5 6,7 21,4 7,3 18,1 6,0 15,3 4,8 28,7 8,4 28,6 5,3 21,7 5,9 11,4 7,7 11,8 4,8
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wie vindt welke jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Geslacht Etnische afkomst
Onderwijsniveau vader
Onderwijsniveau resp.
SONAR - 24 april 2008
Man vrouw Belgisch Turks N-Afr Z.Eur. Overige Laag Midden Hoog < 2SO 2SO 3SO HO 1 HO 2
Draagbaarheid nieuw geleerde vaardigheden Geen Niet Beperkt Ruim 22,7 9,4 34,3 33,6 28,5 6,6 33,7 31,2 25,1 7,8 34,3 32,7 36,0 12,7 29,3 22,0 32,9 6,2 38,4 22,6 34,6 5,4 28,5 31,5 24,5 10,1 31,5 33,9 30,0 9,3 33,5 27,2 23,8 7,9 34,7 33,6 19,9 5,7 34,0 40,4 36,2 12,4 26,2 25,2 34,8 10,6 29,0 25,6 27,6 9,2 34,2 29,0 20,8 6,2 37,1 35,8 16,5 3,0 32,7 47,8
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wie leert iets bij in eerste job? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vast contract Bep. Duur Interim Tewerkstel. Niks bijgeleerd 20,4 24,7 41,5 26,1 Niet draagbaar 7,8 7,4 9,5 7,8 Beperkt draagbaar 37,6 33,9 24,5 33,8 Ruim draagbaar 34,2 34,0 24,6 32,3
Voltijds Deeltijds Niks bijgeleerd 24,4 32,1 Niet draagbaar 8,2 6,7 Beperkt draagbaar 34,3 32,0 Ruim draagbaar 33,0 29,2
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Over zoeken en vinden … Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vraag 4: Vinden alle jongeren op dezelfde manier jobs?
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Marktaandeel van zoekkanalen Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
ZOEKKANAAL VDAB VRIJE SOLLICITATIE ADVERTENTIE KRANT UITZENDKANTOOR PERSOONLIJKE RELATIES ADVERTENTIE INTERNET DEELNAME AAN WERVINGSEXAMEN ADVERTENTIE REGIONALE MEDIA SCHOOL KANTOOR WERVING EN SELECTIE JOBBEURS OPENDEURDAG ANDERE ORGANISATIE ANDERE PWA SONAR - 24 april 2008
% 66.0 63.4 57.4 47.3 45.8 33.0 19.7 14.4 13.9 12.2 11.8 11.0 8.8 4.7 1.4
C76 70.5 57.5 57.4 41.1 53.4 21.1 21.7 20.7 17.4 13.3 9.6 9.9 14.5 6.1 2.2
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
C78 59.4 67.5 54.5 45.9 42.2 34.2 18.0 10.7 12.2 10.9 12.6 13.1 5.5 5.0 0.8
C80 67.8 66.1 60.6 56.5 40.6 46.1 19.0 10.8 11.6 12.3 13.4 10.0 5.3 2.7 1.0 © W. Van Trier & A. Vanderheyden
Langs welke kanalen vindt men jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vaststellingen over zoekkanalen (a) * Vrouwen zoeken relatief meer via de VDAB, Vrije Sollicitatie, Krantenadvertenties en de School. Mannen relatief meer via Uitzendkantoren en Persoonlijke Relaties. * Allochtone jongeren zoeken in vergelijking met jongeren van autochtone afkomst meer via de VDAB en Uitzendkantoren. Minder via Vrije Sollicitatie, Persoonlijke Relaties, Advertenties Internet en andere minder gebruikte zoekkanalen, zoals wervingsexamens.
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Langs welke kanalen vindt men jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vaststellingen over zoekkanalen (b) * Voor drie zoekkanalen is er een duidelijk negatief verband tussen het gebruik ervan en het onderwijsniveau (zowel van de vader als van de respondent zelf): VDAB, Uitzendkantoren en Regionale Media. * Voor een aantal zoekkanalen is er voor beide variabelen een positief verband met het gebruik ervan: Advertenties Internet, Kantoren voor Werving en Selectie, School, Jobbeurs, Opendeurdag en tot op zeker hoogte Vrije Sollicitatie. * Zoeken via Persoonlijke Relaties lijkt weinig verband te houden met het onderwijsniveau zowel van de vader als van de respondent). SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Vier centrale vragen Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Verschil ‘zoekkanalen’ en ‘vindkanalen’ Zoekkanalen = keuze van de aanbodszijde Vindkanalen = (ook) beslissing van de vraagzijde
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Langs welke kanalen vindt men jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vindkanalen Persoonlijke Relaties Vrije Sollicitatie Uitzendkantoor Werkgever zocht contact Stage of Leercontract VDAB Advertentie Krant School Advertentie internet
SONAR - 24 april 2008
% 21,1 16,1 15,9 9,0 8,7 7,2 6,7 6,0 1,8
Vindkanalen
%
Familiebedrijf Andere Jobbeurs Werving en selectie Wervingsexamen Zelfstandig begonnen Gemeente, vzw, vakbond, Opendeurdag Ad regionale media PWA
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
1,7 1,4 1,0 0,8 0,8 0,7 0,5 0,3 0,2 0,1
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Langs welke kanalen vindt men jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Drie vaststellingen: A. Iets meer dan 50% van de jongeren vindt de eerste job via één van de volgende drie kanalen: persoonlijke relaties, vrije sollicitatie of uitzendkantoor. B. Bijna 20% van de jongeren vindt de eerste job na contact dat uitgaat van de werkgever of via stage of leercontract. C. Jobbeurzen, opendeurdagen, wervingsexamens en kantoren voor werving en selectie fungeren voor slechts een kleine fractie van in hoofdzaak hoger geschoolde jongeren als intredekanaal. SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Langs welke kanalen vindt men jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vindkanalen Persoonlijke Relaties Vrije Sollicitatie Uitzendkantoor Werkgever zocht contact Stage of Leercontract VDAB Advertentie Krant School Advertentie internet
SONAR - 24 april 2008
C76 21,4 15,9 12,9 9,8 9,2 7,8 7,5 6,3 1,1
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
C78 21,6 15,7 16,2 9,1 7,2 7,2 6,5 6,6 2,3
C80 20,2 16,9 19,1 8,0 9,8 6,6 6,0 4,9 2,2
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Langs welke kanalen vindt men jobs? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Drie vaststellingen: A. Grote stabiliteit over de tijd – veel meer dan bij de zoekkanalen B. Toch opvallende toename van aandeel van uitzendsector C. Jobs vinden via internetadvertenties blijft erg beperkt qua aandeel, maar verdubbeld op twee jaar tijd.
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Effectiviteit van zoekkanalen Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Hoe meten we effectiviteit? A. Verhouding tussen aantal respondenten dat via een bepaald kanaal een job vond en aantal respondenten dat via dit kanaal zocht. B. Verhouding tussen aantal respondenten dat via een bepaald kanaal zocht én vond en aantal respondenten dat via dit kanaal zocht. C. Verhouding tussen aantal respondenten dat niet zocht en toch via een bepaald kanaal een job vond en aantal respondenten dat via dit kanaal een job vond.
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Effectiviteit van vindkanalen Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
VINDKANALEN Persoonlijke Relaties Vrije Sollicitatie Uitzendkantoor Werkgever zocht contact Stage of Leercontract VDAB Advertentie Krant School Advertentie internet Andere Jobbeurs Kantoor voor werving en selectie Wervingsexamen Gemeente, vzw, vakbond, ... Opendeurdag Ad regionale media PWA SONAR - 24 april 2008
A 53,8 29,3 39,0
B 34,6 24,5 36,1
12,9 13,7 49,6 6,8 34,9 10,4 7,8 4,5 6,7 3,0 1,8 8,6
11,9 12,3 21,7 6,0 8,6 8,0 4,9 2,6 1,9 2,2 0,9 22,2
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
C 14,5 5,5 3,7 30,2 32,5 3,2 2,9 22,3 5,0 0,2 12,8 3,3 22,0 10,3 18,2 17,6 28,6 © W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wie gebruikt welke vindkanalen? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
VDAB Uitzendkantoor Persoonlijke Relaties Vrije Sollicitatie Werkgever zocht contact School Advertentie Krant Stage of Leercontract Advertentie internet Jobbeurs
SONAR - 24 april 2008
Man 6.7 18.7 23.3 12.5 8.3 5.8 6.2 8.3 1.9 1.1
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
Vrouw 7.8 12.9 18.9 19.8 9.9 6.1 7.3 9.1 1.7 0.9
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wie gebruikt welke vindkanalen? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
VINDKANALEN Persoonlijke Relaties Vrije Sollicitatie Uitzendkantoor Werkgever zocht contact Stage of Leercontract VDAB Advertentie Krant School Advertentie internet
SONAR - 24 april 2008
Belg 20.7 16.6 15.2 9.4 8.9 7.1 6.9 5.9 1.9
Turk 27.2 11.3 31.8 3.3 6.0 8.6 2.0 6.0 0.0
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
N-Afr 22.1 15.9 28.3 4.8 2.8 12.4 2.1 6.2 2.1
Z-Eur 28.5 12.3 14.6 10.0 8.5 6.9 11.5 1.5 0.0
Rest 21.9 12.5 17.4 7.2 8.3 7.6 6.3 7.4 2.0
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wie gebruikt welke vindkanalen? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
VINDKANAAL Persoonlijke Relaties Vrije Sollicitatie Uitzendkantoor Werkgever zocht contact Stage of Leercontract VDAB Advertentie Krant School Advertentie internet SONAR - 24 april 2008
ONDERWIJSNIVEAU PA Laag Midden Hoog 23.2 20.3 18.4 14.9 16.5 17.7 18.7 15.0 11.9 7.8 9.0 11.4 8.7 9.0 8.1 8.1 6.6 6.4 5.7 7.7 7.1 5.5 6.4 6.2 1.1 1.7 3.3
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wie gebruikt welke vindkanalen? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
VINDKANAAL Persoonlijke Relaties Vrije Sollicitatie Uitzendkantoor Werkgever zocht contact Stage of Leercontract VDAB Advertentie Krant School Advertentie internet
SONAR - 24 april 2008
ONDERWIJSNIVEAU RESPONDENT <2GSO 2GSO 3GSO HO1C HO2C 29,4 31,4 23,5 14,0 15,1 10,6 9,5 14,6 21,8 17,4 26,6 26,4 19,2 7,4 7,8 4,6 4,0 5,8 15,5 14,8 5,3 8,6 8,4 11,8 4,6 7,8 6,7 8,1 6,6 4,9 4,6 4,8 7,0 5,7 9,8 5,0 2,1 5,1 8,2 8,3 0,0 0,1 1,2 1,9 6,4
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Wie gebruikt welke vindkanalen? Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Vindkanaal Persoonlijke Relaties Vrije Sollicitatie Uitzendkantoor Werkgever zocht contact Stage of Leercontract Advertentie Krant VDAB Advertentie internet School Jobbeurs Wervingsexamen SONAR - 24 april 2008
Grootte Bedrijf <10 24,5% 14,4% 9,2% 9,4% 11,4% 8,9% 6,7% 1,0% 5,8%
<49 20,4% 15,5% 16,9% 9,8% 9,1% 7,8% 8,5% 1,5% 5,2%
<249 17,7% 16,7% 23,7% 8,5% 7,4% 5,2% 7,4% 2,3% 6,4%
+250 19,7% 19,3% 15,5% 8,8% 7,8% 5,4% 6,2% 2,7% 7,3%
,5% ,3%
,6% ,6%
,8% ,9%
2,7% 1,6%
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Vier centrale vragen Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
CONCLUSIES Vinden jongeren jobs? Ja, maar! o Niet allemaal in dezelfde mate o Niet allemaal even snel o Niet allemaal in even goede jobs
Hoe vinden jongeren jobs? o Verrassend weinig kanalen zorgen voor gros van jobs o Aandeel van vindkanalen vrij stabiel over de tijd – meer dan zoekkanalen o Aanzienlijk aantal jongeren ‘zoekt’ niet, maar vindt toch
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden
Vier centrale vragen Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Dank u wel voor de aandacht. Annelies Vanderheyden Walter Van Trier
SONAR - 24 april 2008
Maken jongeren in Vlaanderen de overgang van school naar werk met succes?
© W. Van Trier & A. Vanderheyden