nummer 1, leerjaar ‘10/’11
Schoolmagazine van Montessorischool Valkenbos
Van de redactie Het jaar is alweer een poos bezig, bijna vakantie, bijna 2011. Tijd dus voor de Valkskrant! Een nieuw schooljaar, een nieuwe schoolkrant. Dit jaar komt hij maar twee keer uit, maar dat is niet erg. Kijk maar eens op de foto hoeveel kinderen er al met deze schoolkrant hebben meegedaan.
Leuke of spannende of bijzondere dingen, waarvan het heel leuk zou zijn als iedereen daarover kan lezen. Dan kun je altijd de camera bij juf Joke lenen voor een foto en een leuk stukje schrijven voor de Valkskrant. Of je maakt er een mooie tekening over. Daar hoef je echt niet voor in de redactie te zitten! Dat stukje kon je voorheen in Henkie stoppen, maar die is op wereldreis gegaan. De klas van juf Jarah miste Henkie zo erg, dat zij een nieuwe doos voor de Valkskrant hebben versierd.
En dat zijn ze niet eens allemaal, want één klas was er niet toen de foto gemaakt werd! Dus weer een volle Valkskrant om te lezen. Op school vlak voor het kerstdiner, of lekker thuis tijdens de kerstvakantie. Elke week komen er uit elke bovenbouwklas twee kinderen die een opdracht meekrijgen om een verhaal te schrijven, een interview te doen of een bijzondere les bij te wonen en dat soort dingen. Allemaal onderwerpen die de juffen aan de schoolkrantredactie doorgeven. Maar er gebeurt natuurlijk meer op school, waar de redactie geen weet van heeft.
Hier zie je alvast de trotse makers met de nieuwe “Henkie”, die na de kerstvakantie weer in de hal tegenover het kamertje van meester Wil zal staan. Maar je kunt ook altijd iets sturen naar
[email protected]. Fijne kerstvakantie. De redactie
W Wiinntte errrra aa ad dsse ellss
2
Wat eet de sneeuwman op zijn brood? Sneeuwvlokken.
Waar gaat een sneeuwman dansen? Op een sneeuwbal.
Welke nationaliteit heeft de kerstman? Noord Pools.
Waarom bevriezen eieren zo langzaam? Er zit een dooier in.
Wat heb je in december wat je niet hebt in een andere maand? De letter D.
Waarom vliegen vogels in de winter naar het zuiden? Omdat ze het te ver vinden om te lopen.. De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
Van meester Wil Terwijl ik dit schrijf… op 1 december is het koud, er waait een gure wind en het is 6 graden onder 0. Vanochtend heb ik niet buiten bij de deur gestaan, maar binnen, achter de klapdeur. Hoe moet dat op vrijdag 3 december, als Sinterklaas en de Zwarte Pieten aankomen? Komen ze wel door dit weer? Vriezen de ouders van “de Band” niet aan hun instrument vast? Terwijl jullie dit lezen…is dat allemaal al voorbij en weten we of ze kwamen, hoe ze kwamen, of er cadeautjes waren, hoe de surprises er uitzagen en nog veel meer. De maand december is altijd erg leuk, en ook erg druk. Veel activiteiten, feesten, meestal koud, binnen gezellig warm. Dat past ook allemaal bij Montessorischool Valkenbos. De afgelopen maanden (en ook het volgende schooljaar nog denk ik) heb ik het erg druk gehad met de plannen voor de nieuwe school. Dat moet een school worden waar het ook gezellig is, waar goed gewerkt kan worden, waar voldoende ruimte is, die goed schoongemaakt kan worden, waar de naschoolse opvang mooie en handige ruimtes heeft, waar een prima binnenklimaat is, waar we meer mee en in kunnen doen dan de school die we nu hebben. Dat is een grote uitdaging. Architect Dorte Kristensen zal haar uiterste best doen om er een prima gebouw van te maken. Ook de kinderen van de bovenbouw hebben zich, samen met architect Gerard Ugen, verdiept in het bouwen van een school en ze hebben plannen en ideeën verwerkt in maquettes, die na de kerstvakantie tentoongesteld zullen worden. In 2011 wordt duidelijk hoe de nieuwe school er echt uit gaat zien, spannend…. Als jullie deze krant lezen, is het al (bijna) kerstvakantie. Twee heerlijke weken om bij te komen van het jaar 2010. Was het een goed jaar? Voor de een wel, voor de ander misschien wat minder. De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
Tijd om terug te kijken op het “oude jaar”. Wat zal 2011 brengen? Ik wens jullie allemaal een heel fijne vakantie toe, met af en toe een oliebol of appelbeignet, of gewoon lekker stamppot. Doe voorzichtig met vuurwerk en we zien elkaar weer op 3 januari 2011. Wil van Overloop
Inhoud Van de redactie
2
Wintermoppen
2
Meester Wil
3
Da Vinci Da Valkenbos Onderbouw
4
Middenbouw
5
Bovenbouw
6
Valkenbos uit en thuis Onderbouw herfstwandeling
8
Poppenkast
9
Schoenmaatjes
9
Kinderraad
10
Toneelmiddag
11
Sint in de OB
13
Sint komt naar Valkenbos
14
Valkenbos uit en thuis SPECIAL
16
Thema pagina’s SPORT Dansles van juf Pauline
18
Voetbal op het schoolplein
19
Gymlessen
20
Naar school
21
…Sportieve Meester
21
Strip
24 3
in deze rubriek kun je lezen waar de Da Vinci lessen de afgelopen periode over zijn gegaan
Egels en spinnen in de onderbouw In de klas van juf Wil hebben we ook een hele leuke les gevolgd, over de egel. Ze hebben een hele mooie nep-egel in de klas. Juf Wil vertelde over de winterslaap van de egels, dat ze vaak ongeveer een half jaar slapen. De egel ging de hele kring door en iedereen mocht de egel even vast houden en aanraken. Toen iedereen geweest was mochten we allemaal onze mening geven, en vertellen hoe we het vonden voelen. Iedereen wou natuurlijk daarna een gebeurtenis vertellen die ze hebben mee gemaakt met een egel. Op de aandachtstafel lagen allemaal mooie dingen van de klas zoals kastanjes. Een van de kastanjes die op de kast lagen mochten we ook voel en vergelijken met de egel. We hebben ook met z‟n allen een egel nagedaan die in gevaar was. Dan rolt hij zich namelijk op.
Les spinnen ob3 .We zijn in de onderbouw geweest bij juf Alice, en hebben daar een les gevolgd over de spin. We hebben een nep web gemaakt van wol, en we weten nu dus hoe een spin zijn web maakt. We hebben ook geleerd hoe een spin zijn prooi vangt en op eet. In de klas van onderbouw 3 hadden ze ook een echte spin in de klas, in een aquarium, we hebben geleerd en gezien hoe een spin eruit ziet. Ze hebben ook een grote zwarte nep spin in de klas. Ze hebben natuurlijk ook hard gewerkt aan een hele mooie crea opdracht. Ze hebben in de kring ook 2 leuke spelletjes gedaan, namelijk een spel met kaartjes waar stuk voor stuk opstaat hoe een web wordt gemaakt. En een spel waarbij er kleine nep spinnetjes worden neergelegd onder een kleedje er worden dan een paar weg gehaald, en dan wordt er een vraag gesteld. Hoeveel liggen er nog onder het kleedje? Ze hebben ook een mooi versje geleerd over de spin : spinnetje , spinnetje spin, kriebelt aan mijn kin , kriebelt op mijn rug, en weer vlug terug. Roets langs mijn been, op mijn dikke teen met een zuchtje wind springt ie op een ander kind.
Naomi en Sophie
4
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
De onderbouw ging tellen.
In de onderbouw zijn ze bezig met de telgolf. Om te beginnen was er een lesje. Daarbij zat iedereen in de kring met een kleedje op de grond. In het midden stond een mandje met walnoten. Iedereen mocht schatten hoeveel het er waren. Daarna gingen we ze tellen. Iedereen telde mee. Het waren 66 walnoten. Daarna legde de juf 2 hoepels in de kring. In de ene moesten de schoenen en in de andere de laarzen . Er waren 13 schoenen en 13 laarzen. Toen legde de juf er nog een hoepel bij. In de eerste moesten de schoenen of laarzen met ritsen, in de tweede die met gespen en in de derde de schoenen met veters.
Over welk dier hebben Julie het gehad? Over de kat. Wat vonden jullie het leukst? Dingen maken voor je huisdier. En als je geen huisdier had dan voor iemand die wel een huisdier heeft.
Evi en Lucie
Welke huisdieren vinden Julie het leukst? Floris: de kat Sam: de huis rat Bente: de hond Welke bijzonder? degoe (=een mix tussen eekhoorn, cavia en muis). Wie bij Jarah heeft een huisdier? 17 kinderen hebben een huisdier 11 kinderen hebben geen huisdier.
Marlies en Noah
Huisdieren in de middenbouw In de middenbouw deden ze huisdieren. We vroegen aan Bente, Sam en Floris Wat moesten Julie doen? Een toets over dieren, knutselen en stemmen over welk dier we het gingen hebben De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
5
In de bovenbouw waren ze bezig met egypte.
Je eigen naam in hiëroglyfen.
Beeldjes van woestijndieren.
Mooi hè?! Wil je dit thuis ook proberen? Het werkt zo: met lijm maak je een tekening op bruin papier. Dat kan natuurlijk ook rood of groen of zwart zijn als je bijvoorbeeld kerstkaarten maakt op deze manier. Als de lijm nog nat is strooi je er fijn wit zand overheen. Laat dit maar drogen. De vlakken kleur je in met bordkrijt, pastelkrijt of vetkrijt. Veel succes!!!
6
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
De slang in de klas. In de Bovenbouw was een week een slang in de klassen. Hij kwam steeds in een ander lokaal. Waar sommige kinderen niet zo blij mee waren, maar juist andere kinderen alleen maar bij de slang stonden. Je kreeg ook een les van de juf of meester over slangen. We interviewden uit iedere klas een kind over wat zij er van vonden. De reacties leken erg veel op elkaar. De drie meisjes Naomi,Hosei en Bettie vonden de slang uiteraard erg eng en glibberig. En om de slang vast te houden daar denken ze niet aan. En ze zouden nooit van hun leven een slang willen hebben, jij wel?!. Wij zelf hebben de slang vast gehouden. Het was anders dan we hadden verwacht. In het begin durfden wij het niet, want zo‟n wurg slang - gatver! Het voelde erg glad aan en het begon om je armen te kronkelen. Je voelde zijn ruggenwervel heel goed. Want een slang heeft dat alleen. Ook siste zijn tong een beetje maar in principe was het helemaal niet zo eng. Als je de slang eenmaal vast hebt is het best wel leuk. En dat het een Wurgslang is daar merk je helemaal niks van! Het is een hele leuke ervaring! Camille& Nina
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
7
hier kun je lezen waar iedereen naar toe is geweest en wat we nog meer gedaan hebben op school.
Herfstwandeling Op 13 oktober.gingen de onderbouwers weer een herfstwandeling maken. Thijs en Jakob mochten mee en doen verslag. Alice legt alles uit en ze zingen een liedje over het bos. We lopen met ze alle naar het rode kruis park toe. We lopen met ze alle het bos in. Ondertussen komen we twee kabouters tegen. Ze zeggen dat er een groep is die gaan eten en spelen en een groep die gaat dansen en een groep die een speurtocht gaat doen. We interviewen Pauline ze zegt dat je bij de kabouterdans moet je zagen timmeren en andere dingen. Maar ook spelen zoals hoedjewip. Lekker draaien dat is een deel van de kabouter dans. Bij de speurtocht moeten allemaal kinderen kabouters vinden en dan een opdracht doen. De kinderen hebben lekker gespeeld in de speeltuin maar nu is het tijd om te gaan. Op het laatst hebben we nog een leuke groepsfoto genomen.
8
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
poppenkast in de onderbouw Vrijdag om kwart voor 2 begon de poppenkast van de onderbouw. Het ging over een ziek konijn die de mazelen had. Er zaten ook liedjes in de poppenkast. Na de poppenkast zei juf Alice dat het vooral over het tellen ging. De kleuters waren erg enthousiast en zongen allemaal mee met de liedjes. De poppenkast werd gegeven door juf Alice (die ging voorlezen) en juf Ghiselle (die met de poppen acteerde). Juf Alice had ook een instrument bij zich namelijk een xylofoon. De poppen kast werd ge geven in de kleine gymzaal van de kleuters.
Bilal en Inti
schoenmaatjes Jullie hebben zeker de grote berg dozen in de gang zien staan. Het lijkt wel sinterklaas, maar nee het is actie schoenendoos!!!!!! Dit jaar heeft de Valkenbosschool vanaf 15 oktober de tijd gehad om een prachtige schoenendoos voor kinderen in de 3e wereld te maken. Op 5 november werden de dozen in de auto geplaatst en naar Zevenhuizen gereden. Daar worden ze gesorteerd op leeftijd en jongen of meisje, daarna gaan ze per boot of per vliegtuig naar werelddelen zoals Afrika. Daar worden de schoenendozen naar scholen gereden. Daar worden de schoenendozen aan de kinderen gegeven die erg blij zijn met ons oude of nieuw gekocht speelgoed. Yanou en Chance
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
9
Kinderraad verkiezingen De verkiezingen van de kinderraad zijn weer geweest! Dit zijn een paar van de kinderen die graag in de kinderraad wilden komen. Iris uit mb2 . Ik zou graag Twister en een hinkelbaan willen hebben op het schoolplein. Ook een groter fietsenhok met een dak eroverheen. Daarmee wil ik de school en de kinderen helpen daarom wil ik ook in de kinderraad. Vorig jaar heb ik ook al in de kinderraad gezeten, maar ik denk dat ik er dit jaar niet meer inkom. Robin G uit bb1. Ik wil de dingen die de kinderen niet leuk vinden weg halen en de dingen die kinderen wel leuk juist op school te krijgen. Het lijkt me leuk om daarmee anderen mensen te helpen en daarom wil ik in de kinderraad, ik hoop dat ik erin kom. Joris B uit bb2. Meer boeken lijken me leuk vooral kippenvel en anderen spannende boeken. Ook wil ik ervoor zorgen dat we langere pauzes krijgen of 3 kortere. Het lijkt me leuk om in de kinderraad te komen ik ben er nog nooit ingekomen dus ik hoop dat ik erin kom Hier worden kandidaten geïnterviewd door onze verslaggevers
Dit is een van de winnaars uit bb3: Dirk. Ik vind het erg leuk dat ik in de kinderraad zit omdat ik dan kan meepraten over wat er op school moet gebeuren. Ik wist eigenlijk al zeker dat ik in de kinderraad kwam omdat alleen Lieke en ik me voor de kinderraad hadden opgegeven en er 2 kinderen per klas mogen. Ik heb nooit eerder in de kinderraad gezeten en daarom is het extra leuk. Ik wil er voor zorgen dat de school nog leuker word door voor meer sportactiviteiten te zorgen maar ook de school verbeteren door in ieder toilet een wc blok te hangen zodat bij iedere keer dat iemand doortrekt de wc schoon wordt gemaakt. De nieuwe kinderraad.
Hoe de kinderraad vorig jaar was. Tycho uit bb3. Vorig jaar was de kinderraad erg druk. Er werd meer gekletst dan overlegd. Zo hebben we dus niet zoveel kunnen doen. De meeste ideeën konden niet worden uitgevoerd omdat onze school binnenkort word afgebroken en er een nieuwe school wordt gebouwd. Die vast staat aan het CMS (school achter onze school). Ik hoop dat het dit jaar beter gaat zodat er meer kan worden gedaan. Tycho en David.
10
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
Toneelmiddag Juf Will en de andere onderbouwjuffen hebben voor het kosmisch onderwijs het thema HET WEER. Daarom heeft juf Will het thema HET WEER gekozen voor de toneelmiddag. Ze hebben een heel leuk versje over het weer en ze hebben ook een heel leuk dansje. De kinderen van onderbouw 2 hebben al heel hard geoefend met juf Pauline. Juf Will zegt dat de kinderen het al heel goed kunnen en wij geloven dat. Robbe en Felix vinden HET WEER een heel leuk thema. Robbe en Felix vinden de dans ook heel leuk.
Juf Jarah en de anderen juffen uit de middenbouw hebben voor kosmisch onderwijs het thema huisdieren. Daarom hebben de kinderen van juf Jarah en juf Jarah het thema Huisdieren gekozen voor de toneelmiddag. Ze hebben een heel leuk liedje en dat heet: een krokodil als huisdier. Ze hebben dit jaar geen toneel stukje i.v.m. groep 3. Wel hele goede kunstjes die hebben de kinderen van middenbouw 2 helemaal zelf bedacht goed hé. Het liedje is van kinderen voor kinderen 9 en wij zijn nu bij kinderen voor kinderen 31. Ze hebben een heel mooi decor voorbereid met hele mooie maskers van dieren zoals konijnen, vlinders en varkens.
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
11
In de bovenbouw hebben ze het over de Egyptenaren. Daarom heeft bovenbouw 2 het thema Egyptenaren. Ze hebben een leuk dansje (een soort buik dansen ) verzonnen met doeken en ze hebben 2 verschillende toneel stukjes. In het dansje dansen: Arthur, Rachel, Farisah, Julia D en Jolie. De doeken doen: Inti, Bilal, Wessel, Boris, Joris, Boot Vincent en Noah. In het toneelstukje Diefstal spelen: James, Bettie, Joris Br, Babiche, Marlies, Delano en Pien. In het toneel stukje rauwe in Egypte spelen: Marley, Julia H, Anouska, Nika, Isabel, Marisha, Kiever, Joris Br en Delilah. In de klas van juf Patricia en Birgit is het dit jaar iets anders gedaan ze hebben namelijk een script gekregen die ze moesten leren en in het script zijn veel grapjes gemaakt zoals: dat er een man komt in een limousine. En als finale een leuke dans met zijn allen. Robin en Robin
De plusklas De kinderen van de plusklas hebben een levensgrote doorsnede van het menselijk lichaam gemaakt en daar allemaal wetenswaardigheden bij geplakt. Een aantal weken lang kon je die allemaal lezen als je de trap op ging, want daar heeft hij op het grote bord gehangen. Er was zelfs een strook die heel ver erboven uit stak. Die gaf aan hoe groot de grootste mens ooit was…
12
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
Sint in de OB In de onderbouw zijn ze bezig geweest met Sinterklaas. We interviewden de onderbouwjuffen. Juf Will: Zet je je schoen thuis en krijg je er dan ook nog wat in? Ik zet me schoen , maar ik krijg er niks in. Heb je vroeger op de schoot van Sinterklaas gezeten? Ja. Heb je een verlanglijstje en wat is het leukst dat er op staat? Ik heb een verlanglijstje en het leukste dat er op staat is een spannend en mooi boek. Juf Saskia: Ik zet me schoen en krijg er een chocoladeletter in. Heb je vroeger op de schoot van Sinterklaas gezeten? Ja. Heb je een verlanglijstje en wat is het leukst dat er op staat? Ik heb een verlanglijstje en het liefste wil ik knutselwerkjes van de kinderen. Juf Alice: Als ik mijn schoen zet krijg ik er niks in maar als ik me slof zet dan krijg ik er wel iets in. Heb je vroeger op de schoot van Sinterklaas gezeten? Ja, toen ik klein was, en twee jaar geleden een kus gekregen. Heb je een verlanglijstje en wat is het leukst dat er op staat? Ja ik heb een verlanglijst en het liefste wil ik een reis om de wereld. Juf Ghiselle: Ik zet me schoen maar krijg er niks in. Heb je vroeger op de schoot van Sinterklaas gezeten? Ja. Heb je een verlanglijstje en wat is het leukst dat er op staat? Ik heb een verlanglijst en het leukste dat er op staat is een nieuwe tas. Daarna gingen we kijken in de klas van Alice en we vroegen wat ze daar allemaal deden: knutselen, liedjes zingen, sint werkjes, dansjes doen, etc. Juf Alice vindt het leuk dat Sinterklaas weer in het land is en de kinderen ook, maar ook een spannend. Ze kijken het Sinterklaasjournaal op de computer. Laura en Milou
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
13
Sint komt naar Valkenbos
Sint in de onderbouw
En buiten is het koud Maar daar staat de Sint-Band Die iedereen warm houdt.
Met liedjes en muziek kan iedereen meezingen En als je voeten koud zijn ook een beetje springen.
Dat was wel fijn met al die sneeuw die er lag Het was hoe dan ook een koude dag
Toen Sint de gymzaal binnen kwam sliep iedereen…
Maar zodra hij zat begon de babydans meteen.
Daarna moesten de pieten de fles gaan geven
Maar Sint maakt dat niet uit hij kwam al gauw. En snel daarna kwam er een Piet aan een touw Niet gewoon over straat maar van het dak! En dat deed hij met gemak! Alleen was ieder zo onder de indruk geraakt: Daar is dus helaas geen foto van gemaakt. Nu maar snel naar binnen. Dan kan het Sinterklaasfeest beginnen.
14
En tot slot danste iedereen met de pieten nog even. De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
Sint in de middenbouw Sint in de bovenbouw
In de MB deed elke klas een dans op het schip Hier werd het dek gedweild in een wip
Al zijn kinderen van de bovenbouw nog zo groot Ook daar zitten ze bij Sint op schoot…
Deze klas was eten dat gekneed werd in de kombuis
En deze kinderen voelden zich in de machinekamer thuis.
Daarna konden de spelletjes beginnen.
Bij de matjesrace kon Piet alleen door vals spelen winnen… De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
15
SPECIALE EDITIE!!! Deze speciale editie gaat over drie juffen die thuis iets heel moois hebben meegemaakt, of die Valkenbos Uit gaat… Juf Evalien heeft een baby gekregen. Robin en Helga bellen haar op om te vragen hoe het met haar gaat: Met Evalien gaat alles goed en ze heeft een leuke tijd met de baby. Robin:”Hoe gaat het met de baby?” Evalien:”Met de baby gaat alles heel goed en ze groeit als kool ze is in middels al 60,5 cm lang, en is nu al 6 kilo en toen ze net geboren was 4,3 kilo. Ze drinkt nog steeds moeder melk want ze mag pas over een half jaar gewoon eten. Ze moest na de bevalling nog een dag in het zieken huis blijven. De baby is 8 dagen te laat. Ze was al helemaal gezond na de bevalling en had al heel veel haar.” Robin: “Hoe laat en wanneer is ze geboren?” Evalien:”Roos is op vrijdag op 24 september 2010 om 22:65 geboren. Roos is al aan het oefenen met praten en is al heel veel aan het bewegen. Van bb1 heeft Roos een mobiel gekregen en als ze wordt aangekleed dan kijkt ze er naar en soms speelt ze er mee. Ze heeft veel speelgoed, haar lieveling is een raaf, hij heet „Harry Sabbel‟ het knuffeltje en ze sabbelt er veel aan.” Evalien vindt dat Roos het liefste, vrolijkste meisje ter wereld is en ze is er heel erg blij mee. Maar als ze weer moet werken gaat ze Roos wel missen. Helga en Robin J.
Juf Shirley heeft ook een baby gekregen. Op 9 november werd Fiep geboren. Ze woog 3330 gram. Juf Shirley en haar man Tinus zijn heel blij met haar. Ze groeit als kool. Op school hebben we lekker beschuit met muisjes gegeten. We hopen dat juf Shirley gauw een keer langskomt met haar dochtertje.
16
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
Zoals jullie wel zullen weten gaat Patricia na de kerstvakantie weg. Daarom heb ik nog snel wat vragen gesteld. Die laat ik nu hieronder zien. 1. Wat ga je nu doen? Ik word directeur op de prinsen Catherina Amalia school in Leidschenveen. 2. Vind je het spannend? Ja heel erg want dit word de eerste keer dat ik echt directeur word. Want hier was ik alleen maar adjunct-directeur (de directeur als de echte directeur er niet is). 3. Hoe vond je het hier op school? Ik vond het heel leuk met de kinderen de ouders en het team eigenlijk snap ik niet waarom ik weg ga. 4. Hoelang heb je hier al gewerkt? 10 jaar en ik vond het super leuk. 5. Ga je de mensen van de school erg missen? Heel erg maar Damiën zit hier op school dus kom ik hier nog wel is. En ik woon heel dicht bij dus dat is ook makkelijk. 6. Kom je nog is op bezoek bij ons? Ja best wel vaak want ik kom nog wel naar de musical en het schoolfeest. En ik ben heel benieuwd naar de nieuwbouw. Wessel
Speciaal voor juf Patricia nog een paar moppen over school… 'Kris, kun jij een voorbeeld geven van het spreekwoord "Eerlijk duurt het langst"?' vraagt de juf. 'Als ik mijn sommen overschrijf van Erik, dan duurt het kort. Maar als ik ze eerlijk zelf maak, dan duurt het lang.' Op school vraagt de juf aan Suze : Wat is de verleden tijd van deze zin "Ik eet een kommetje komkommersla."? Waarop Suze antwoordt : "Dat is gemakkelijk Ik at een kwammetje kwamkwammersloeg!! Jantje zit op school en zegt opeens "broem broem", de meester zegt hou eens op Jantje. Even later zegt hij weer "broem broem" nog een keer en je gaat naar de gang. En weer even later zegt hij weer "broem broem" ga nu maar naar de gang. "Sorry meester m'n benzine is op"
COLOFON De Valkskrant is het schoolmagazine van Montessorischool Valkenbos, Den Haag. Dit magazine verschijnt twee keer per jaar en wordt gemaakt door een grote groep verslaggevers die op pad gaan om alle nieuwtjes op school vast te leggen. Deze schoolkrant is gemaakt door: Naomi, Sophie, Marlies, Noah, Camille, Nina, Tycho, David, Babiche, Isabel, Stijn, Julius, Damien, Jesse, Thijs, Jakob, Robin, Robin, Boris, Joris, Evi, Lucie, Bilal, Inti, Yanou, Chance, Wessel, Joris, Laura, Milou, Julian en Luka, met de hulp van Nathaliette. De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
De voorplaat is getekend door David uit BB3. De strip is getekend door Boris en Robin J. uit BB1. De lay-out wordt verzorgd door Wessel, Joris, Dirk, Menno, Ginewell en Ole. Vragen, opmerkingen, of ingezonden stukken kun je sturen naar:
[email protected]. Of stop het in de nieuwe brievendoos in de hal bij het kamertje van meester Wil.
17
Het thema van deze Valkskrant is
SPORT. Sport in en om de school. Veel leespezier enne… niet moe van worden !!!
Dans met Pauline Het thema van de schoolkrant gaat over sport. En wie geeft er nou leuker sport dan juf Pauline? Zij is al heel erg lang dans juf dus we moesten haar wel interviewen! We maakte een afspraak om haar te interviewen en we stelde haar wat vragen. Hoe lang geef je nou eigenlijk dans? Daar moest ze wel even hard voor rekenen en ze kwam op 18 jaar. Van 1992 tot 2010. Ze vertelde dat ze het erg leuk vindt dansles te geven vooral omdat het vrolijk is en vrij en ze vind het heel leuk kinderen zien dansen en hun fantasie gebruiken. Maar wat we wel raar vonden was dit : we vroegen haar dans je ook in je vrije tijd? Maar ze antwoorden van nee. Ze sport wel maar dansen hoort daar niet bij. En ze bedenkt de pasjes wel een beetje voor de les maar ze worden altijd aangepast of net iets anders doordat ze de kinderen laat mee denken over de dans. Ze danste vroeger als kind wel 3x per week. Ze vind het leuk als de kinderen haar dansjes na doen maar nog leuker als de kinderen improviseren. We hebben natuurlijk ook kinderen geïnterviewd wat zij van dans vinden. vraag 1 was wil je ook dansjuf worden ? Anouska antwoorden nee, want ik weet nog niet wat ik wil worden. Marley zei dat ze het wel leuk vindt maar echt dansjuf worden, nee dat niet. Maar Pien zei echter dat het haar wel leuk leek om dansjuf te worden. Vraag 2 wat vind je zo leuk aan dans? Anouska : Het bewegen en de muziek is erg leuk. Marley zei : Bewegen en de pasjes zijn leuk. Pien vind het tweetal dansen vooral leuk. Vraag 3 oefen je de pasjes die je in de les hebt geleerd thuis ook nog wel eens? Anouska: Ja soms met vriendinnen maar nooit echt thuis. Marley zei soms wel maar meestal niet. Pien: bij vriendinnen doe ik dat wel vaak. Babiche en Isabel
18
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
Voetbal in de pauze. Op school wordt in elke pauze wel gevoetbald. Dat gebeurt in het stuk achter de betonblokken. Meester Peter let altijd op of alles goed gaat en omdat er zachte ballen gebruikt worden, hoeft meester Wil niet telkens te schikken van een bal tegen het raam. We vroegen aan een paar kinderen en aan Peter hoe zij het voetballen vinden. Luka vindt het voetbal meestal leuk. Soms is het agressief (slaan en schoppen). Luka word niet geslagen of geschopt. Hij schopt en slaat niet. Als er iemand op de grond ligt dan ziet hij het niet, omdat hij keeper is. Hij zal het leuker vinden als er bijvoorbeeld goaltjes en kunstgras kwam. Hij vind het voetballen nog steeds leuk. Maar er moet wel wat gebeuren vindt Luka. Jasper vind het voetbal soms leuk niet altijd. Hij zou het leuker vinden als er meer uitbreiding komt op het veld en vind een plastic bal leuker dan een spons. Jasper vind het leuk als hij verdediger is en is er voor dat er hogere hekken komen. Jasper vind het teamopstelling goed opgaan. Met de regen mag een eigen risico genomen worden. En een ijzeren goal vind hij ook niet erg. Hij vind een scheidsrechter een goed idee. Peter vind het leuk om te kijken hoe het voetbal gaat. Het is wel verschillend elke keer hoe het gaat. Er gebeuren soms rare dingen, maar het valt wel mee met schoppen en schelden. Ze kunnen goed voetballen, maar de ruimte is te klein. En kunstgras is te duur om te kopen. Meester Wil zou het wel graag willen maar het is te duur. En de bal gaat steeds over het hek, dus een voetbalkooi is wel handig. Stijn en Julius
Schoolzwemmen Interview met: Seth, Mats en Inke. Wat vinden jullie het leukst bij het schoolzwemmen? Borstkrol en schoolslag. Wat doen jullie allemaal tijdens het schoolzwemmen? Schoolslag, borst- en rugkrol, wrikken, koprol en door het gat zwemmen. Als je voor je A diploma gaat moet je door het gat van drie meter ver zwemmen. Voor je B diploma gaat moet je door het gat van zes meter ver zwemmen. En voor je C diploma gaat moet je door het gat van negen meter ver zwemmen. Hoe lang duurt het schoolzwemmen ongeveer? Het duurt ongeveer een uur. Is de juf/meester bij het zwemmen aardig? Ja, onze meester heet Arie hij is heel aardig en maakt veel grapjes. Vinden jullie het jammer dat het schoolzwemmen aan het einde van het jaar stopt? Ja heel jammer. wat vinden jullie minder leuk aan het schoolzwemmen? We mogen bijna nooit van de hoge duikplank of in het babybadje. Wie gaat er altijd mee met schoolzwemmen? Juf Annemarie of Eline. Julian en Luka De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
19
Gymlessen Interview met onze gymjuf Esther 1. Hoe kwam je op het idee om gym jufrouw te worden?: nou sport is me hobby en ik dacht dat gym jufrouw wel leuk was dus je maakt van je hobby je werk dat vindt ik er leuk aan. 2. Heb je wel eens alleen de piepjestest gedaan?: nee maar ik heb het wel op de handbalvereniging en op de sportacademie gedaan met een hele groep andere mensen. 3. Doe je nog een ander beroep met gym samen erbij?: ja ik geef les bij een zwembad in het kijkduin dat doe ik er ook bij. 4. Wat vindt je de leukste soort sport?: ik vindt handbal de leukste sport die er is ik doe het al een heel deel van me leven ik doe het namelijk al 31 jaar. 5. Wat vindt je het leukste onderdeel bij de gym?: ik vindt het leuk om circuits te doen dan doe je allemaal verschillende kleine onderdelen. 6. Wat vindt je van de kinderen op de school?: ik vindt het leuke kinderen ik vindt dit vooral een leuke en kleine school. 7. Wil je nog meer gymlessen in de week geven ja of nee?: ja ik zou nog wel meer gymlessen willen geven aan de kinderen die de gym wat lastiger vinden. 8. Lijkt het je leuk om de kleuters les te geven?: ja het lijkt me heel erg leuk maar ik heb het nog nooit gedaan.
Verschillen gym tussen de groepen Er is natuurlijk wel een verschil met de boven en onderbouw met gym!!! Bijvoorbeeld bij de bovenbouw geeft er een gym jufrouw les en bij de onderbouw gewoon de normale jufrouw die ze ook de normale lessen geeft. Bij de bovenbouw doen ze allemaal verschillende onderdelen bijv. de shuttleruntest trefbal enz. maar bij de onderbouw doen ze altijd allemaal verschillende dingen met het wandrek en de banken en verschillende dingen. Bij de bovenbouw doe je allemaal onderdelen waar je sneller moe van wordt en ook allemaal wat moeilijkere onderdelen die gewoon wat moeilijker zijn dat is dus allemaal bij elkaar is dat al een groot verschil. En de onderbouw heeft een eigen gymzaal van de school maar de bovenbouw deelt de gymzaal met een andere school de christelijke montessori school naast onze school. Voor de rest is de gymzaal van de bovenbouw ook veel groter dan die van de onderbouw. De gymzaal van de onderbouw wordt ook gebruikt voor dansles volksdans en andere activiteiten. Dat zijn de verschillen van de boven en de onderbouw.
Boris en Joris
En nog wat sportmoppen… Wat kun je serveren maar nooit eten ? Een tennisbal Ik kom net van de sportschool en ze hebben er een nieuwe machine. Ik heb deze een uur lang gebruikt voordat ik me ziek begon te voelen. Het is echter een goede machine hij heeft echt alles. Mars, Snickers, Kit kat enz..
20
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
Op weg naar school Sport doe je niet alleen op school, maar ook onderweg naar school. Wij zijn de school rond gegaan om te vragen hoe iedereen naar school gaat. Het valt ons op dat de meeste kinderen met de fiets naar school gaan, daarom is het fietsenhok meestal ook zo vol. In elke klas zijn er sowieso boven de tien kinderen die met de fiets naar school gaan.
De minste kinderen gaan met de auto naar school, dat is dus goed voor het milieu. In de klas bb2 van Patricia en Brigit gaan de meeste kinderen lopend naar school, die wonen dus eigenlijk wel dicht bij school. We hebben al die hoeveelheden in procenten om gezet. Er gaat 29,5% lopend naar school, er gaat 49,7% met de fiets naar school en er gaat 20,6% met de auto. Wessel en Joris
Bij ons op het schoolplein is het altijd vol met fietsen ‟s ochtends als de school begint. Zelfs als het heel koud is!
Sportieve Meester Meester Rik is nieuw op bij ons op school, dus gingen we hem interviewen. Maar omdat deze schoolkrant vooral over sport gaat, wilden we natuurlijk allereerst weten: Wat vind je van sport? Rik :”ik vind sport heel belangrijk voor je lichaam en het is leuk om te doen en om naar te kijken. Doe je aan sport? Ja, ik doe aan sport. Welke sport? In de winter schaats ik en in de lente en zomer tennis ik en in de herfst ga ik hardlopen. Op welke sport wou je toen je klein was?Toen ik klein was wou ik op voetbal. Heb je ook op voetbal gezeten? Ja, uiteindelijk heb ik op voetbal gezeten voor een tijdje. Wat is je hobby? Mijn hobby‟s zijn vooral lezen en uit eten gaan. Wat is je lievelings eten? Eigenlijk vind ik alles wel lekker maar het lekkerst vind ik toch wel Indisch. Heb je oudere broers en zussen? Ja, ik heb een oudere zus die is vier jaar ouder en een broer die is twee jaar ouder. Zijn ze aardig? Ja, natuurlijk we hadden soms wel eens ruzie maar nu niet meer. Hoe vindt je de kinderen op school? Ieder kind vind ik wel leuk behalve als ze samen een beetje te druk zijn. Hoe vind je deze school?Wel leuk. Wat deed je voor je hier kwam?Hiervoor werkte ik op een andere school en daar voor heb ik boten gebouwd.
Damien en Jesse
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11
21
STRIP
22
De Valkskrant, nummer 1, ‘10/’11