Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen 2013-2014
Canisius College locatie De Goffert
Algemeen rapport resultaat Onderzoekdefinitie:
Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen
FILTER SCHOOLRESULTAAT School:
Canisius College, Locatie De Goffert
Onderzoekperiode:
13-14 OT (1/1 - 31/5) (01-01-2014 t/m 31-052014)
FILTER BENCHMARK School:
Alle scholen
Onderzoekperiode:
13-14 OT (1/1 - 31/5) (01-01-2014 t/m 31-052014)
TOON RAPPORTONDERDELEN Prognose en Ambitie: Nee Kengetallen Visueel: JA, Kengetallen: JA, Stellingen: JA, Toelichting Domeinen: JA, Stelling Details: JA, Staafgrafiek Kengetallen: JA, Grafiek Ranking: JA, Grafiek Percentielen: JA, Grafiek Scoreverloop: JA, Grafieken met spin: JA, Evaluatieformulier: JA, Open Vragen: JA, Lijst Stellingen en Domeinen: JA
Kwaliteitscholen 10-06-2014
Copyright Kwaliteitscholen
Toelichting op onderzoek: Veel scholen nemen het onderzoek Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen (twee)jaarlijks af. Eventueel kan een school het ene jaar dit onderzoek doen, het andere jaar het specifieke doelgroeponderzoek naar Brugklas, Examenklas of Schoolverlaters, of “Ouders over het Mentoraat". Sommige scholen bieden in leerjaar 3 zowel Vensters volgens ouders aan als dit onderzoek. Het onderzoek kent 29 domeinen, waaronder 5 normindicatoren van de inspectie. Deels zijn het dezelfde domeinen en stellingen als van het onderzoek Schoolindex Leerlingtevredenheid Algemeen. De laatste upgrade: schooljaar 2012-2013. Op het blog van Kwaliteitscholen vindt u uitgebreide informatie hoe dit onderzoek het beste uitgezet kan worden. Het onderzoek kent het rapport "RisicoMeter Oudertevredenheid", wat een ‘smalle’ versie is van de Signalering.
01-01-2014 t/m 31-05-2014
Aantal scholen Aantal respondenten benchmark
79 8999 van 37846 (24%)
Gem. aantal respondenten Aantal respondenten interne selectie
113 74 van 389 (19%)
Indien het aantal respondenten van het schoolresultaat of de benchmark lager is dan 5, worden er geen resultaten getoond voor die periode. Verdeling Schooltypen
Schoolresultaat
atheneum brugperiode
Benchmark 29 %
62 %
11 %
categoriaal gymnasium
4%
gymnasium in scholengemeenschap
2%
havo vmbo-basis vmbo-g/t vmbo-kader Domein
27 % 5%
5%
7%
16 %
26 %
7%
01-01-2014 t/m 31-05-2014
Tevredenheid Algemeen Activiteiten Begeleiding Betrokkenheid Burgerschap Communicatie Gebouw Huiswerk Informatie Leraren Lesuitval Mentoraat Niveau Ontwikkeling van het kind Ouderraad Sfeer in de klas Sfeer op school Veiligheid - Algemeen Veiligheid - Beleid Veiligheid - Leerlingen Veiligheid - Omgeving Voortgang Leerlingen Keuzefactoren Cijfer Totaalindex OT Pestindicator volgens ouders 10-6-2014 12:02:45
Pagina 2 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Domein
01-01-2014 t/m 31-05-2014 Res.....Bm.......R-B......Rang
Tevredenheid Algemeen
7,11
7,45
-0,34
63
Activiteiten
6,57
7,43
-0,86
75
Begeleiding
6,61
6,96
-0,35
64
Betrokkenheid
6,63
6,78
-0,15
53
Burgerschap
6,53
6,87
-0,34
66
Communicatie
6,35
6,85
-0,50
67
Gebouw
7,65
7,51
0,14
37
Huiswerk
5,90
5,75
0,15
24
Informatie
6,85
6,73
0,12
35
Leraren
7,09
6,97
0,12
31
Lesuitval
5,94
6,48
-0,54
67
Mentoraat
6,71
6,82
-0,11
47
Niveau
6,91
7,14
-0,23
55
Ontwikkeling van het kind
6,50
6,45
0,05
36
Ouderraad
5,10
6,15
-1,05
77
Sfeer in de klas
6,41
7,11
-0,70
70
Sfeer op school
7,19
7,00
0,19
21
Veiligheid - Algemeen
7,35
7,84
-0,49
71
Veiligheid - Beleid
6,84
7,02
-0,18
52
Veiligheid - Leerlingen
7,81
8,32
-0,51
67
Veiligheid - Omgeving
6,83
7,22
-0,39
65
Voortgang Leerlingen
7,22
7,55
-0,33
64
Keuzefactoren
6,54
6,36
0,18
22
Cijfer
7,11
7,25
-0,14
58
Totaalindex OT
6,75
7,02
-0,27
67
Pestindicator volgens ouders
7,09
7,49
-0,40
66
10-6-2014 12:02:45
Pagina 3 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Overzicht stellingen (13-14 OT (1/1 - 31/5) (01-01-2014 t/m 31-05-2014)):
: (zeer) ontevreden
: (zeer) tevreden
Per stelling worden twee balken gepresenteerd. De bovenste balk geeft het schoolresultaat, de onderste het resultaat van de benchmark. Bij negatieve stellingen (zie *) worden de resultaten in de onderstaande weergave omgedraaid. De connotatie van de gekleurde balken is nu dus: veel groen is positief, veel rood is negatief. De exacte percentages bekijken in bijlage 2.
Tevredenheid Algemeen --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2,25 --Evalueer nu de resultaten van uw school. 1. Ik ben tevreden over deze school B
10,8 %
67,6 %
5,2 %
78,8 %
Activiteiten --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,75 / -0,4 / +0,75; en op 10-puntschaal: -1,69 / -0,90 / +1,69 --59. Er worden door de school voldoende activiteiten georganiseerd B
60. Er worden door de school leuke activiteiten georganiseerd B
14,5 %
56,5 %
6,0 %
83,0 %
14,7 %
61,8 %
4,7 %
81,9 %
Begeleiding --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2,25 --Evalueer nu de resultaten van uw school. 47. De leerlingbegeleiding vind ik goed B
12,3 %
58,5 %
9,5 %
68,8 %
Betrokkenheid --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
2. Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen B
3. Ik voel mij betrokken bij de school B
10-6-2014 12:02:45
5,4 %
71,6 %
6,8 %
75,3 %
14,9 %
37,8 %
15,5 %
46,8 %
Pagina 4 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Burgerschap --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2,25 --Evalueer nu de resultaten van uw school. 27. De leerlingen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar B
58. De school besteedt voldoende aandacht aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden
B
11,1 %
33,3 %
8,1 %
58,4 %
8,3 %
66,7 %
8,9 %
72,6 %
Communicatie --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
33. Er zijn voldoende mogelijkheden om als ouder je mening te geven B
34. De school neemt mijn klachten serieus B
35. Ik heb weleens onenigheid met een docent zonder bevredigende oplossing * B
37. Er worden dingen beloofd die niet waargemaakt worden * B
15,9 %
60,3 %
9,1 %
73,8 %
14,0 %
56,1 %
11,0 %
65,7 %
31,0 %
47,6 %
17,2 %
67,1 %
16,9 %
50,8 %
17,5 %
59,5 %
Gebouw --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
9. De school wordt goed onderhouden B
10. Het schoolgebouw is goed ingericht voor lessen en activiteiten B
10-6-2014 12:02:45
0,0 %
81,8 %
5,4 %
80,2 %
0,0 %
84,9 %
4,2 %
77,9 %
Pagina 5 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Huiswerk --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,5 / -0,3 / +0,3; en op 10-puntschaal: -1,125 / -0,675 / +0,675 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
54. De spreiding van huiswerk zou beter kunnen * B
61. Mijn kind was de afgelopen maanden best moe als hij/zij thuiskwam vanuit school *
B
62. Mijn kind heeft er moeite mee om thuis het huiswerk te maken B
29,0 %
40,3 %
37,8 %
31,6 %
33,8 %
47,9 %
39,7 %
34,8 %
27,0 %
43,2 %
15,7 %
50,9 %
Informatie --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
29. Ik vind de informatievoorziening voldoende B
30. Roosterwijzigingen worden tijdig doorgegeven B
13,5 %
71,6 %
8,9 %
74,3 %
12,2 %
59,5 %
14,4 %
59,1 %
Leraren --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
51. De school beschikt over vakbekwame leraren B
52. Leraren doen wat extra's voor mijn kind B
53. De leraren nemen mijn kind serieus B
56. De leraren zetten zich voor 100 procent in. B
57. Leraren staan mij goed te woord als ik vragen heb B
10-6-2014 12:02:45
1,5 %
75,0 %
3,8 %
68,2 %
15,8 %
50,9 %
16,4 %
45,9 %
5,9 %
67,6 %
5,0 %
72,3 %
6,8 %
55,9 %
9,7 %
54,9 %
2,9 %
77,9 %
3,1 %
81,3 %
Pagina 6 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Lesuitval --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,5 / -0,3 / +0,3; en op 10-puntschaal: -1,125 / -0,675 / +0,675 --Evalueer nu de resultaten van uw school. 31. Mijn kind heeft dit schooljaar teveel lessen gemist door lesuitval * B
32. De school heeft een duidelijk beleid om lesuitval te beperken B
23,0 %
43,2 %
20,5 %
55,2 %
23,7 %
54,2 %
15,0 %
61,5 %
Mentoraat --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
43. De mentor voert zijn of haar taken goed uit
10,8 %
68,9 %
B
8,4 %
71,1 %
8,1 %
75,7 %
B
10,1 %
66,6 %
24,3 %
36,5 %
24,1 %
49,2 %
44. Ik heb een goed contact met de mentor van mijn kind
45. Ik zou meer contact willen hebben met de mentor van mijn kind * B
Niveau --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
12. De school doet er alles aan dat mijn kind goede cijfers en resultaten haalt B
13. De school staat erom bekend dat leerlingen goed presteren B
14. De school spoort aan tot betere prestaties van de leerlingen B
16. Mijn kind is op het goede niveau ingestroomd B
17. Ik verwacht dat mijn kind met een goed diploma de school verlaat B
10-6-2014 12:02:45
16,4 %
58,9 %
13,8 %
59,2 %
18,9 %
60,4 %
9,3 %
63,0 %
15,7 %
61,4 %
12,0 %
61,0 %
12,2 %
70,3 %
6,4 %
82,2 %
4,1 %
81,1 %
1,8 %
89,5 %
Pagina 7 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Ontwikkeling van het kind --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school. 15. De school houdt rekening met de specifieke talenten van mijn kind B
48. Er is persoonlijke aandacht voor mijn kind B
49. Mijn kind wordt goed geholpen als hij of zij onderpresteert B
17,6 %
56,8 %
17,0 %
43,4 %
10,0 %
68,6 %
9,4 %
69,2 %
27,6 %
50,0 %
22,9 %
46,1 %
Ouderraad --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2,25 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
39. Ik ben op de hoogte van de activiteiten van de ouderraad B
40. Ik ben tevreden over de inzet van de ouderraad B
52,7 %
23,0 %
25,4 %
46,1 %
13,5 %
21,6 %
5,0 %
46,0 %
Sfeer in de klas --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
5. Mijn kind kan met de meeste klasgenoten goed opschieten B
7. Voor zover ik dat hoor, wordt er weinig ruzie gemaakt in de klas B
8. Ik hoor dat lessen door drukke leerlingen worden verstoord B
10-6-2014 12:02:45
2,7 %
78,4 %
3,7 %
87,4 %
14,9 %
50,0 %
8,4 %
74,0 %
28,4 %
18,9 %
18,5 %
46,5 %
Pagina 8 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Sfeer op school Benchmark: Ruim driekwart van de ouders geeft aan dat de leerlingen met plezier naar school gaan, echter: de helft geeft ook aan de kun kind regelmatig mopperen over school. --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
4. Mijn kind gaat met plezier naar school B
6. Mijn kind moppert over school B
1,4 %
82,4 %
4,8 %
80,9 %
13,5 %
47,3 %
11,3 %
43,4 %
Veiligheid - Algemeen --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -1,0 / -0,5 / +0,5; en op 10-puntschaal: -2,25 / -1,125 / +2,25 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
18. Mijn kind voelt zich veilig op school B
2,7 %
77,0 %
2,6 %
89,5 %
Veiligheid - Beleid --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
19. De leraren weten goed orde en rust te houden B
24. Leraren treden goed op tegen pesten B
28. De schoolregels zijn duidelijk B
10-6-2014 12:02:45
16,4 %
34,3 %
11,0 %
47,8 %
7,7 %
53,8 %
9,8 %
55,9 %
2,8 %
87,5 %
3,3 %
88,9 %
Pagina 9 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Veiligheid - Leerlingen --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
20. Mijn kind is door leerlingen van de school bedreigd * B
21. Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gepest * B
22. Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gediscrimineerd * B
23. Mijn kind is op school bestolen * B
10,8 %
75,7 %
4,8 %
89,7 %
14,9 %
74,3 %
7,8 %
85,3 %
1,4 %
90,5 %
1,8 %
95,1 %
13,5 %
79,7 %
7,7 %
89,2 %
Veiligheid - Omgeving --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,5 / -0,3 / +0,3; en op 10-puntschaal: -1,125 / -0,675 / +0,675 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
11. De omgeving van de school is aangenaam en veilig B
25. Er wordt veel vernield in en rond de school * B
2,7 %
74,3 %
4,6 %
76,4 %
23,1 %
43,6 %
7,6 %
68,6 %
Voortgang Leerlingen --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,5 / -0,3 / +0,3; en op 10-puntschaal: -1,125 / -0,675 / +0,675 --Evalueer nu de resultaten van uw school. 41. Ik heb een goed beeld van de studievorderingen van mijn kind B
42. Ik heb voldoende gesprekken over de onderwijsvorderingen van mijn kind B
8,1 %
78,4 %
2,8 %
90,3 %
14,9 %
66,2 %
9,9 %
75,8 %
Keuzefactoren --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school.
10-6-2014 12:02:45
Pagina 10 van 39
Copyright Kwaliteitscholen 63. De open dag goede informatie over de school gaf B
64. De school veel activiteiten organiseert B
65. De school het maximale uit de leerling haalt en goed onderwijs geeft B
66. De inspectie een positief oordeel heeft over de school B
67. De leerkracht van de basisschool mij dat adviseerde B
68. Familie ook naar deze school is gegaan B
69. De school goede begeleiding geeft B
70. De docenten en andere medewerkers op een leuke manier met leerlingen omgaan
B
71. Dit een moderne school is B
72. Dit een school is waar je veel keuzemogelijkheden hebt
73. De school een positief beeld laat zien bij Vensters voor Verantwoording / Schoolkompas
77,5 %
8,8 %
69,9 %
31,5 %
31,5 %
31,0 %
36,6 %
12,2 %
68,9 %
11,1 %
56,9 %
18,1 %
44,4 %
20,6 %
44,0 %
47,9 %
28,8 %
50,1 %
26,0 %
72,2 %
19,4 %
56,0 %
32,0 %
12,3 %
58,9 %
13,4 %
52,4 %
9,5 %
63,5 %
9,4 %
59,2 %
16,2 %
59,5 %
14,7 %
56,9 %
4,1 %
82,4 %
B
9,1 %
68,2 %
9,6 %
61,6 %
B
22,2 %
34,3 %
14,9 %
47,3 %
29,4 %
41,4 %
2,7 %
68,9 %
6,1 %
74,1 %
1,4 %
86,5 %
4,7 %
82,2 %
74. Het gebouw er aantrekkelijk uitziet B
75. De school een veilig gevoel geeft B
76. De sfeer op de open dag goed is B
10-6-2014 12:02:45
7,0 %
Pagina 11 van 39
Copyright Kwaliteitscholen 77. De school goed bekend staat
6,8 %
64,4 %
B
7,2 %
70,7 %
9,6 %
60,3 %
B
12,7 %
69,3 %
4,1 %
81,1 %
8,8 %
66,5 %
78. De locatie gunstig is
79. De school een duidelijke identiteit heeft B
Cijfer Het percentage dat 1-5 geantwoord heeft is rood, het percentage dat 6-7 geantwoord heeft is wit, en het percentage dat 8-10 geantwoord heeft is groen. --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,75 / -0,4 / +0,75; en op 10-puntschaal: -1,69 / -0,90 / +1,69 ---
80. Welk "rapportcijfer" zou u de school willen geven? B
10,8 %
45,9 %
5,4 %
50,0 %
Pestindicator volgens ouders --De domeingrenzen van dit kengetal zijn op 5-puntschaal: -0,4 / -0,2 / +0,2; en op 10-puntschaal: -0,9 / -0,45 / +0,45 --Evalueer nu de resultaten van uw school. 21. Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gepest * B
24. Leraren treden goed op tegen pesten B
14,9 %
74,3 %
7,8 %
85,3 %
7,7 %
53,8 %
9,8 %
55,9 %
Overzicht en uitleg gebruikte antwoordmogelijkheden Vraagnummers
Antwoordmogelijkheid
Mogelijke antwoorden[waarde]
1, 2, 3, 7, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 29, 30, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 91, 92
Radio: zeer oneens ---> zeer eens, 5 keuzes (pos)
zeer oneens[1], oneens[2], zowel eens als oneens[3], eens[4], zeer eens[5]
20, 21, 22, 23, 31, 45, 93, 94
Radio: zeer oneens ---> zeer eens, 5 keuzes (neg)
zeer eens[1], eens[2], zowel eens als oneens[3], oneens[4], zeer oneens[5]
25, 37, 54
Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k weet niet[0], zeer eens[1], eens[2], zowel eens als oneens[3], + wn (neg) oneens[4], zeer oneens[5]
26, 36, 38, 46, 50, 55, 81
Tekst
34, 49, 57
Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k niet van toepassing[0], zeer oneens[1], oneens[2], zowel eens als + nvt (pos) oneens[3], eens[4], zeer eens[5]
35
Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k niet van toepassing[0], zeer eens[1], eens[2], zowel eens als + nvt (neg) oneens[3], oneens[4], zeer oneens[5]
4
Radio: altijd - nooit 5 pnt-schaal, pos
Nooit[1], Een heel enkele keer[2], Af en toe[3], Vaak[4], Altijd[5]
5, 9, 12, 13, 14, 19, 24, 27, 28, 32, 33, 47, Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k weet niet[0], zeer oneens[1], oneens[2], zowel eens als oneens 48, 51, 52, 53, 56, 58, 59, 60, 89, 90 + wn (pos) [3], eens[4], zeer eens[5] 6, 8, 62
Radio: altijd - nooit 5 pnt-schaal, neg
61, 95
Radio: zeer oneens --> zeer eens, 5 k weet niet / niet van toepassing[0], zeer eens[1], eens[2], zowel +wn/nvt (neg) eens als oneens[3], oneens[4], zeer oneens[5]
80
Cijfer, berekent gemiddeld cijfer 1 t/m10
10-6-2014 12:02:45
Altijd[1], Vaak[2], Af en toe[3], Een heel enkele keer[4], Nooit[5]
1[1], 2[2], 3[3], 4[4], 5[5], 6[6], 7[7], 8[8], 9[9], 10[10] Pagina 12 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Uitleg grafische weergave: In de grafische weergave wordt bij een 5-puntschaal een scheiding gemaakt in het midden. Alle 3'tjes wordt wit, alle 1/2 wordt rood en alle 4/5 groen. Bij een vierpuntschaal wordt een scheiding gemaakt tussen 1/2 versus 3/4. Bij een driepuntschaal wordt 2 weer het midden, 1 wordt rood en 3 wordt groen. Alle domeinen zijn opgewaardeerd naar een 10-puntschaal, ongeacht of u een twee-, drie-, vier- of vijfpuntschaal gebruikt. De enige voorwaarde die gesteld wordt, is dat een domein bestaat uit stellingen van eenzelfde schaalindeling, dus allemaal een driepuntschaal, vierpuntschaal of vijfpuntschaal. Vanaf juli 2009 worden "weet niet"-antwoorden invraagdefinities met het cijfer 0 gewaardeerd. Deze antwoorden worden dan in de grafische weergave genegeerd. In de internettoepassing kunt u dan zien hoe groot die groep is. De open vragen komen in de Bijlage van dit rapport te staan, gerangschikt per klas.
10-6-2014 12:02:45
Pagina 13 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
BIJLAGE: Percentages per antwoordmogelijkheid Aantal keren ingevuld interne selectie: 74 Waardering
School
BM
Aantal
Tevredenheid Algemeen 1. Ik ben tevreden over deze school oneens (2)
11 %
4%
8
zowel eens als oneens (3)
22 %
16 %
16
eens (4)
53 %
61 %
39
zeer eens (5)
15 %
18 %
11
4%
1%
3
Activiteiten 59. Er worden door de school voldoende activiteiten georganiseerd zeer oneens (1) oneens (2)
9%
5%
7
zowel eens als oneens (3)
27 %
11 %
20
eens (4)
45 %
66 %
33
zeer eens (5)
8%
14 %
6
weet niet (0)
7%
3%
5
zeer oneens (1)
5%
1%
4
oneens (2)
8%
4%
6
zowel eens als oneens (3)
22 %
13 %
16
eens (4)
50 %
64 %
37
zeer eens (5)
7%
15 %
5
weet niet (0)
8%
4%
6
zeer oneens (1)
1%
2%
1
60. Er worden door de school leuke activiteiten georganiseerd
Begeleiding 47. De leerlingbegeleiding vind ik goed
oneens (2)
9%
7%
7
zowel eens als oneens (3)
26 %
19 %
19
eens (4)
47 %
50 %
35
zeer eens (5)
4%
9%
3
weet niet (0)
12 %
14 %
9
5%
5%
4
zowel eens als oneens (3)
23 %
18 %
17
eens (4)
59 %
59 %
44
zeer eens (5)
12 %
16 %
9
1%
2%
1
oneens (2)
14 %
14 %
10
zowel eens als oneens (3)
47 %
38 %
35
eens (4)
38 %
42 %
28
3%
1%
2
Betrokkenheid 2. Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen oneens (2)
3. Ik voel mij betrokken bij de school zeer oneens (1)
Burgerschap 27. De leerlingen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar zeer oneens (1) oneens (2)
6/10/2014 12:02:45 PM
5%
6%
4
zowel eens als oneens (3)
41 %
28 %
30
eens (4)
24 %
44 %
18
weet niet (0)
27 %
17 %
20
Pagina 14 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Waardering
School
BM
Aantal
Burgerschap 58. De school besteedt voldoende aandacht aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden zeer oneens (1)
1%
1%
1
oneens (2)
5%
6%
4
zowel eens als oneens (3)
20 %
15 %
15
eens (4)
43 %
50 %
32
zeer eens (5)
11 %
8%
8
weet niet (0)
19 %
21 %
14
3%
2%
2
Communicatie 33. Er zijn voldoende mogelijkheden om als ouder je mening te geven zeer oneens (1) oneens (2)
11 %
7%
8
zowel eens als oneens (3)
20 %
16 %
15
eens (4)
50 %
60 %
37
zeer eens (5)
1%
9%
1
weet niet (0)
15 %
7%
11
zeer oneens (1)
1%
2%
1
oneens (2)
9%
6%
7
zowel eens als oneens (3)
23 %
17 %
17
eens (4)
34 %
37 %
25
9%
9%
7
23 %
29 %
17
34. De school neemt mijn klachten serieus
zeer eens (5) niet van toepassing (0) 35. Ik heb weleens onenigheid met een docent zonder bevredigende oplossing zeer oneens (5)
8%
11 %
6
oneens (4)
19 %
30 %
14
zowel eens als oneens (3)
12 %
10 %
9
9%
8%
7
eens (2) zeer eens (1) niet van toepassing (0)
8%
2%
6
43 %
39 %
32
37. Er worden dingen beloofd die niet waargemaakt worden zeer oneens (5)
1%
7%
1
oneens (4)
39 %
40 %
29
zowel eens als oneens (3)
26 %
18 %
19
eens (2)
11 %
10 %
8
zeer eens (1)
3%
3%
2
weet niet (0)
20 %
21 %
15
zowel eens als oneens (3)
16 %
13 %
12
eens (4)
64 %
56 %
47
zeer eens (5)
9%
15 %
7
weet niet (0)
11 %
12 %
8
zowel eens als oneens (3)
15 %
18 %
11
eens (4)
71 %
69 %
52
zeer eens (5)
14 %
9%
10
1%
1%
1
Gebouw 9. De school wordt goed onderhouden
10. Het schoolgebouw is goed ingericht voor lessen en activiteiten
Huiswerk 54. De spreiding van huiswerk zou beter kunnen zeer oneens (5) 6/10/2014 12:02:45 PM
Pagina 15 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Waardering
School
BM
Aantal
Huiswerk 54. De spreiding van huiswerk zou beter kunnen oneens (4)
32 %
26 %
24
zowel eens als oneens (3)
26 %
27 %
19
eens (2)
19 %
24 %
14
zeer eens (1)
5%
9%
4
weet niet (0)
16 %
12 %
12
7%
4%
5
oneens (4)
39 %
30 %
29
zowel eens als oneens (3)
18 %
24 %
13
eens (2)
61. Mijn kind was de afgelopen maanden best moe als hij/zij thuiskwam vanuit school zeer oneens (5)
28 %
29 %
21
zeer eens (1)
4%
9%
3
weet niet / niet van toepassing (0)
4%
5%
3
62. Mijn kind heeft er moeite mee om thuis het huiswerk te maken Altijd (1)
5%
3%
4
Vaak (2)
22 %
12 %
16
Af en toe (3)
30 %
33 %
22
Een heel enkele keer (4)
26 %
33 %
19
Nooit (5)
18 %
18 %
13
Informatie 29. Ik vind de informatievoorziening voldoende zeer oneens (1)
1%
2%
1
oneens (2)
12 %
7%
9
zowel eens als oneens (3)
15 %
17 %
11
eens (4)
62 %
66 %
46
9%
8%
7
zeer eens (5) 30. Roosterwijzigingen worden tijdig doorgegeven zeer oneens (1)
1%
3%
1
oneens (2)
11 %
11 %
8
zowel eens als oneens (3)
28 %
27 %
21
eens (4)
51 %
54 %
38
8%
5%
6
zeer eens (5)
Leraren 51. De school beschikt over vakbekwame leraren oneens (2)
1%
3%
1
zowel eens als oneens (3)
22 %
25 %
16
eens (4)
59 %
53 %
44
zeer eens (5)
9%
8%
7
weet niet (0)
8%
10 %
6
zeer oneens (1)
3%
2%
2
oneens (2)
9%
11 %
7
zowel eens als oneens (3)
26 %
29 %
19
eens (4)
52. Leraren doen wat extra's voor mijn kind
31 %
30 %
23
zeer eens (5)
8%
6%
6
weet niet (0)
23 %
22 %
17
53. De leraren nemen mijn kind serieus oneens (2) zowel eens als oneens (3) 6/10/2014 12:02:45 PM
5%
4%
4
24 %
21 %
18
Pagina 16 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Waardering
School
BM
Aantal
Leraren 53. De leraren nemen mijn kind serieus eens (4)
54 %
56 %
40
zeer eens (5)
8%
11 %
6
weet niet (0)
8%
8%
6
oneens (2)
5%
6%
4
zowel eens als oneens (3)
30 %
28 %
22
eens (4)
38 %
37 %
28
56. De leraren zetten zich voor 100 procent in.
zeer eens (5)
7%
6%
5
weet niet (0)
20 %
22 %
15
3%
2%
2
zowel eens als oneens (3)
18 %
13 %
13
eens (4)
55 %
57 %
41
zeer eens (5)
16 %
12 %
12
8%
15 %
6
1%
8%
1
oneens (4)
42 %
47 %
31
zowel eens als oneens (3)
34 %
24 %
25
eens (2)
12 %
15 %
9
zeer eens (1)
11 %
6%
8
1%
2%
1
57. Leraren staan mij goed te woord als ik vragen heb oneens (2)
niet van toepassing (0)
Lesuitval 31. Mijn kind heeft dit schooljaar teveel lessen gemist door lesuitval zeer oneens (5)
32. De school heeft een duidelijk beleid om lesuitval te beperken zeer oneens (1) oneens (2)
18 %
9%
13
zowel eens als oneens (3)
18 %
18 %
13
eens (4)
42 %
43 %
31
zeer eens (5)
1%
5%
1
weet niet (0)
20 %
22 %
15
Mentoraat Deze en de volgende 2 stellingen gaan over de mentor. Het kan zijn dat de mentor op de school van uw kind een andere naam heeft, bijvoorbeeld coach of begeleider. 43. De mentor voert zijn of haar taken goed uit zeer oneens (1) oneens (2)
7%
2%
5
4%
6%
3
zowel eens als oneens (3)
20 %
21 %
15
eens (4)
53 %
53 %
39
zeer eens (5)
16 %
19 %
12
4%
2%
3
44. Ik heb een goed contact met de mentor van mijn kind zeer oneens (1) oneens (2)
4%
8%
3
zowel eens als oneens (3)
16 %
23 %
12
eens (4)
59 %
50 %
44
zeer eens (5)
16 %
16 %
12
45. Ik zou meer contact willen hebben met de mentor van mijn kind zeer oneens (5)
6/10/2014 12:02:45 PM
5%
5%
4
oneens (4)
31 %
44 %
23
zowel eens als oneens (3)
39 %
27 %
29
eens (2)
20 %
21 %
15
Pagina 17 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Waardering
School
BM
Aantal
Mentoraat 45. Ik zou meer contact willen hebben met de mentor van mijn kind zeer eens (1)
4%
3%
3
4%
3%
3
oneens (2)
12 %
10 %
9
zowel eens als oneens (3)
24 %
26 %
18
eens (4)
45 %
45 %
33
zeer eens (5)
14 %
13 %
10
weet niet (0)
1%
3%
1
1%
1%
1
Niveau 12. De school doet er alles aan dat mijn kind goede cijfers en resultaten haalt zeer oneens (1)
13. De school staat erom bekend dat leerlingen goed presteren zeer oneens (1) oneens (2)
12 %
6%
9
zowel eens als oneens (3)
15 %
21 %
11
eens (4)
41 %
41 %
30
zeer eens (5)
3%
8%
2
weet niet (0)
28 %
22 %
21
1%
2%
1
14. De school spoort aan tot betere prestaties van de leerlingen zeer oneens (1) oneens (2)
14 %
9%
10
zowel eens als oneens (3)
22 %
25 %
16
eens (4)
54 %
47 %
40
zeer eens (5)
4%
9%
3
weet niet (0)
5%
9%
4
zeer oneens (1)
3%
1%
2
oneens (2)
9%
5%
7
zowel eens als oneens (3)
18 %
11 %
13
eens (4)
58 %
64 %
43
zeer eens (5)
12 %
18 %
9
4%
1%
3
16. Mijn kind is op het goede niveau ingestroomd
17. Ik verwacht dat mijn kind met een goed diploma de school verlaat oneens (2) zowel eens als oneens (3)
15 %
9%
11
eens (4)
64 %
70 %
47
zeer eens (5)
18 %
20 %
13
1%
3%
1
oneens (2)
16 %
14 %
12
zowel eens als oneens (3)
26 %
40 %
19
eens (4)
Ontwikkeling van het kind 15. De school houdt rekening met de specifieke talenten van mijn kind zeer oneens (1)
55 %
39 %
41
zeer eens (5)
1%
5%
1
zeer oneens (1)
1%
2%
1
oneens (2)
8%
7%
6
zowel eens als oneens (3)
20 %
19 %
15
eens (4)
55 %
52 %
41
zeer eens (5)
9%
11 %
7
weet niet (0)
5%
9%
4
48. Er is persoonlijke aandacht voor mijn kind
6/10/2014 12:02:45 PM
Pagina 18 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Waardering
School
BM
Aantal
Ontwikkeling van het kind 49. Mijn kind wordt goed geholpen als hij of zij onderpresteert zeer oneens (1)
4%
3%
3
oneens (2)
18 %
14 %
13
zowel eens als oneens (3)
18 %
24 %
13
eens (4)
34 %
30 %
25
5%
6%
4
22 %
23 %
16
zeer oneens (1)
11 %
3%
8
oneens (2)
42 %
22 %
31
zowel eens als oneens (3)
24 %
28 %
18
eens (4)
23 %
43 %
17
zeer eens (5) niet van toepassing (0)
Ouderraad 39. Ik ben op de hoogte van de activiteiten van de ouderraad
40. Ik ben tevreden over de inzet van de ouderraad zeer oneens (1)
3%
1%
2
oneens (2)
11 %
4%
8
zowel eens als oneens (3)
65 %
49 %
48
eens (4)
22 %
43 %
16
1%
1%
1
Sfeer in de klas 5. Mijn kind kan met de meeste klasgenoten goed opschieten zeer oneens (1) oneens (2)
1%
3%
1
zowel eens als oneens (3)
19 %
9%
14
eens (4)
62 %
58 %
46
zeer eens (5)
16 %
28 %
12
4%
2%
3
7. Voor zover ik dat hoor, wordt er weinig ruzie gemaakt in de klas zeer oneens (1) oneens (2)
11 %
7%
8
zowel eens als oneens (3)
35 %
18 %
26
eens (4)
45 %
64 %
33
5%
10 %
4
zeer eens (5) 8. Ik hoor dat lessen door drukke leerlingen worden verstoord Altijd (1)
4%
3%
3
Vaak (2)
24 %
16 %
18
Af en toe (3)
53 %
35 %
39
Een heel enkele keer (4)
11 %
31 %
8
Nooit (5)
8%
16 %
6
Altijd (5)
26 %
24 %
19
Vaak (4)
57 %
57 %
42
Af en toe (3)
16 %
14 %
12
Een heel enkele keer (2)
1%
4%
1
Altijd (1)
1%
1%
1
Vaak (2)
12 %
10 %
9
Af en toe (3)
39 %
45 %
29
Een heel enkele keer (4)
36 %
37 %
27
Nooit (5)
11 %
7%
8
Sfeer op school 4. Mijn kind gaat met plezier naar school
6. Mijn kind moppert over school
6/10/2014 12:02:45 PM
Pagina 19 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Waardering
School
BM
Aantal
Veiligheid - Algemeen 18. Mijn kind voelt zich veilig op school oneens (2)
3%
2%
2
zowel eens als oneens (3)
20 %
8%
15
eens (4)
69 %
71 %
51
zeer eens (5)
8%
19 %
6
zeer oneens (1)
7%
2%
5
Veiligheid - Beleid 19. De leraren weten goed orde en rust te houden
oneens (2)
8%
8%
6
zowel eens als oneens (3)
45 %
38 %
33
eens (4)
28 %
39 %
21
zeer eens (5)
3%
5%
2
weet niet (0)
9%
9%
7
zeer oneens (1)
1%
1%
1
oneens (2)
4%
5%
3
zowel eens als oneens (3)
27 %
23 %
20
eens (4)
36 %
30 %
27
zeer eens (5)
1%
7%
1
weet niet (0)
30 %
34 %
22
oneens (2)
3%
3%
2
zowel eens als oneens (3)
9%
8%
7
eens (4)
58 %
68 %
43
zeer eens (5)
27 %
19 %
20
weet niet (0)
3%
2%
2
zeer oneens (5)
30 %
49 %
22
oneens (4)
46 %
41 %
34
zowel eens als oneens (3)
14 %
5%
10
eens (2)
8%
4%
6
zeer eens (1)
3%
1%
2
zeer oneens (5)
32 %
41 %
24
oneens (4)
42 %
44 %
31
zowel eens als oneens (3)
11 %
7%
8
eens (2)
11 %
6%
8
4%
2%
3
zeer oneens (5)
41 %
50 %
30
oneens (4)
50 %
45 %
37
zowel eens als oneens (3)
8%
3%
6
eens (2)
1%
1%
1
zeer oneens (5)
35 %
47 %
26
oneens (4)
45 %
43 %
33
7%
3%
5
14 %
6%
10
24. Leraren treden goed op tegen pesten
28. De schoolregels zijn duidelijk
Veiligheid - Leerlingen 20. Mijn kind is door leerlingen van de school bedreigd
21. Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gepest
zeer eens (1) 22. Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gediscrimineerd
23. Mijn kind is op school bestolen
zowel eens als oneens (3) eens (2) 6/10/2014 12:02:45 PM
Pagina 20 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Waardering
School
BM
Aantal
Veiligheid - Omgeving 11. De omgeving van de school is aangenaam en veilig oneens (2)
3%
4%
2
zowel eens als oneens (3)
23 %
19 %
17
eens (4)
69 %
67 %
51
5%
9%
4
zeer eens (5) 25. Er wordt veel vernield in en rond de school zeer oneens (5)
3%
6%
2
oneens (4)
20 %
33 %
15
zowel eens als oneens (3)
18 %
13 %
13
eens (2)
12 %
4%
9
weet niet (0)
47 %
44 %
35
8%
2%
6
Voortgang Leerlingen 41. Ik heb een goed beeld van de studievorderingen van mijn kind oneens (2) zowel eens als oneens (3)
14 %
7%
10
eens (4)
55 %
65 %
41
zeer eens (5)
23 %
25 %
17
1%
1%
1
42. Ik heb voldoende gesprekken over de onderwijsvorderingen van mijn kind zeer oneens (1) oneens (2)
14 %
8%
10
zowel eens als oneens (3)
19 %
14 %
14
eens (4)
57 %
64 %
42
9%
12 %
7
zeer eens (5)
Keuzefactoren 63. De open dag goede informatie over de school gaf oneens (2)
7%
7%
5
zowel eens als oneens (3)
15 %
21 %
11
eens (4)
63 %
62 %
45
zeer eens (5)
14 %
8%
10
1%
3%
1
oneens (2)
30 %
28 %
22
zowel eens als oneens (3)
37 %
32 %
27
eens (4)
29 %
34 %
21
3%
3%
2
64. De school veel activiteiten organiseert zeer oneens (1)
zeer eens (5) 65. De school het maximale uit de leerling haalt en goed onderwijs geeft zeer oneens (1)
1%
2%
1
oneens (2)
11 %
9%
8
zowel eens als oneens (3)
19 %
32 %
14
eens (4)
65 %
50 %
48
4%
7%
3
oneens (2)
18 %
18 %
13
zowel eens als oneens (3)
38 %
35 %
27
eens (4)
44 %
41 %
32
zeer oneens (1)
12 %
11 %
9
oneens (2)
36 %
39 %
26
zowel eens als oneens (3)
23 %
24 %
17
zeer eens (5) 66. De inspectie een positief oordeel heeft over de school
67. De leerkracht van de basisschool mij dat adviseerde
6/10/2014 12:02:45 PM
Pagina 21 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Waardering
School
BM
Aantal
Keuzefactoren 67. De leerkracht van de basisschool mij dat adviseerde eens (4)
25 %
23 %
18
4%
3%
3
zeer oneens (1)
25 %
19 %
18
oneens (2)
47 %
37 %
34
zeer eens (5) 68. Familie ook naar deze school is gegaan
zowel eens als oneens (3)
8%
12 %
6
13 %
26 %
9
7%
6%
5
oneens (2)
12 %
11 %
9
zowel eens als oneens (3)
29 %
34 %
21
eens (4)
59 %
48 %
43
eens (4) zeer eens (5) 69. De school goede begeleiding geeft
70. De docenten en andere medewerkers op een leuke manier met leerlingen omgaan oneens (2)
9%
8%
7
zowel eens als oneens (3)
27 %
31 %
20
eens (4)
57 %
52 %
42
7%
7%
5
oneens (2)
16 %
12 %
12
zowel eens als oneens (3)
24 %
28 %
18
eens (4)
55 %
51 %
41
4%
6%
3
4%
8%
3
zowel eens als oneens (3)
14 %
23 %
10
eens (4)
62 %
60 %
46
zeer eens (5)
20 %
9%
15
oneens (2)
10 %
17 %
7
zowel eens als oneens (3)
29 %
44 %
21
eens (4)
59 %
32 %
43
3%
2%
2
zeer eens (5) 71. Dit een moderne school is
zeer eens (5) 72. Dit een school is waar je veel keuzemogelijkheden hebt oneens (2)
73. De school een positief beeld laat zien bij Vensters voor Verantwoording / Schoolkompas
zeer eens (5) 74. Het gebouw er aantrekkelijk uitziet zeer oneens (1)
3%
6%
2
oneens (2)
12 %
23 %
9
zowel eens als oneens (3)
38 %
29 %
28
eens (4)
45 %
37 %
33
zeer eens (5)
3%
4%
2
oneens (2)
3%
5%
2
zowel eens als oneens (3)
28 %
20 %
21
eens (4)
65 %
65 %
48
4%
9%
3
75. De school een veilig gevoel geeft
zeer eens (5) 76. De sfeer op de open dag goed is oneens (2)
6/10/2014 12:02:45 PM
1%
4%
1
zowel eens als oneens (3)
12 %
13 %
9
eens (4)
70 %
69 %
52
zeer eens (5)
16 %
13 %
12
Pagina 22 van 39
Copyright Kwaliteitscholen Waardering
School
BM
Aantal
Keuzefactoren 77. De school goed bekend staat oneens (2)
7%
6%
5
zowel eens als oneens (3)
29 %
22 %
21
eens (4)
60 %
59 %
44
4%
12 %
3
oneens (2)
10 %
10 %
7
zowel eens als oneens (3)
30 %
18 %
22
eens (4)
zeer eens (5) 78. De locatie gunstig is
55 %
53 %
40
zeer eens (5)
5%
16 %
4
oneens (2)
4%
8%
3
zowel eens als oneens (3)
15 %
25 %
11
eens (4)
76 %
56 %
56
zeer eens (5)
5%
11 %
4
4 (4)
1%
1%
1
5 (5)
9%
3%
7
6 (6)
15 %
10 %
11
7 (7)
28 %
35 %
21
8 (8)
43 %
42 %
32
9 (9)
3%
7%
2
zeer oneens (5)
32 %
41 %
24
oneens (4)
42 %
44 %
31
zowel eens als oneens (3)
11 %
7%
8
eens (2)
11 %
6%
8
zeer eens (1)
4%
2%
3
zeer oneens (1)
1%
1%
1
79. De school een duidelijke identiteit heeft
Cijfer 80. Welk "rapportcijfer" zou u de school willen geven?
Pestindicator volgens ouders 21. Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gepest
24. Leraren treden goed op tegen pesten
oneens (2)
6/10/2014 12:02:45 PM
4%
5%
3
zowel eens als oneens (3)
27 %
23 %
20
eens (4)
36 %
30 %
27
zeer eens (5)
1%
7%
1
weet niet (0)
30 %
34 %
22
Pagina 23 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Score per domein over periode: 13-14 OT (1/1 - 31/5) (01-01-2014 t/m 31-05-2014)
10-6-2014 12:02:45
Pagina 24 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Ranking per domein over periode: 13-14 OT (1/1 - 31/5) (01-01-2014 t/m 31-05-2014) Domein
Ranking in totaal van 79 scholen.
Sfeer op school
21
Keuzefactoren
22
Huiswerk
24
Leraren
31
Informatie
35
Ontwikkeling van het kind
36
Gebouw
37
Mentoraat
47
Veiligheid - Beleid
52
Betrokkenheid
53
Niveau
55
Cijfer
58
Tevredenheid Algemeen
63
Begeleiding
64
Voortgang Leerlingen
64
Veiligheid - Omgeving
65
Burgerschap
66
Pestindicator volgens ouders
66
Communicatie
67
Lesuitval
67
Totaalindex OT
67
Veiligheid - Leerlingen
67
Sfeer in de klas
70
Veiligheid - Algemeen
71
Activiteiten
75
Ouderraad
77
Algemene uitleg bij bovenstaande grafiek: In de bovenstaande grafiek ziet u de ranking van de domeinscores van de school of het gekozen filter. Groen wil zeggen dat een domein van de school (of het filter) tot de beste helft van alle scholen behoort, rood dat de school of het filter bij die domeinen tot de slechtste helft behoort. De exacte plaats van het domein staat in de balk. Dit komt overeen met de positie die u ziet staan bij de kengetallen, eerder in het rapport.
10-6-2014 12:02:45
Pagina 25 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Schoolscore per domein in percentielen. School scoort beter dan #% van andere scholen
Algemene uitleg bij bovenstaande grafiek: In de bovenstaande grafiek ziet u de domeinscores van de school in percentielen. De set is opgedeeld in kwintielen (5 groepen). Van 0-20 is kwintiel V, van 20-40 kwintiel IV, 40-60 is kwintiel III, 60-80 is kwintiel II en 80-100 is kwintiel I. Dat is de kopgroep, u ziet dat ook aan de groene kleur. De balk geeft de schoolscore aan per domein. Als de balk eindigt in kwintiel I, het diepgroene kwintiel, dan weet u dat de school met dat domein behoort tot de 20% beste scholen die deelnemen aan het onderzoek. U ziet ongeveer ook het percentage. Bij Mentor valt u bijvoorbeeld onderaan in kwintiel III, u ziet een score van 45%. Dat betekent dat 55% van de scholen beter scoort, en u laat ongeveer (u zit natuurlijk zelf op de grens) 45% van de scholen achter u. De absolute ranking ziet u bij de kengetallen, de scores die u hier ziet zijn omgerekend naar een 100-schaal. De percentielscore telt per domein het aantal scholen dat hoger of lager scoort. Niet meer en niet minder. Dat wil dus niet per se zeggen dat een waardering slecht is. Als een domein net als alle andere scholen een goede waardering krijgt, kunnen de onderling verschillen klein zijn. De percentielscore laat zien hoeveel scholen er op een domein beter scoren, niet meer en niet minder. Dat geeft een signaalfunctie, die in samenhang met Visueel en de score van de stellingen moet worden beoordeeld.
10-6-2014 12:02:45
Pagina 26 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Kengetallen per domein in spingrafiek
Kengetallen per stelling in spingrafiek Indien een domein uit één of twee stellingen bestaat, wordt deze hier niet weergegeven (grafiek is dan niet leesbaar)
10-6-2014 12:02:45
Pagina 27 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
10-6-2014 12:02:45
Pagina 28 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
10-6-2014 12:02:45
Pagina 29 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
10-6-2014 12:02:45
Pagina 30 van 39
Copyright Kwaliteitscholen
Onderzoek: Schoolindex Oudertevredenheid Algemeen Nr
Vraag
N Domeinen
Inspectie
1 Ik ben tevreden over deze school
Tevredenheid Algemeen
2 Ik zou andere ouders aanraden deze school voor hun kind te kiezen
Betrokkenheid, Totaalindex OT
3 Ik voel mij betrokken bij de school
Betrokkenheid, Totaalindex OT
4 Mijn kind gaat met plezier naar school
Sfeer op school, Totaalindex OT
2.1
5 Mijn kind kan met de meeste klasgenoten goed opschieten
Sfeer in de klas, Totaalindex OT
2.1
6 Mijn kind moppert over school
Sfeer op school
7 Voor zover ik dat hoor, wordt er weinig ruzie gemaakt in de klas
Sfeer in de klas, Totaalindex OT
8 Ik hoor dat lessen door drukke leerlingen worden verstoord
Sfeer in de klas, Totaalindex OT
9 De school wordt goed onderhouden
Gebouw, Totaalindex OT
4.3
10 Het schoolgebouw is goed ingericht voor lessen en activiteiten
Gebouw, Totaalindex OT
11 De omgeving van de school is aangenaam en veilig
Totaalindex OT, Veiligheid Omgeving
5.3
12 De school doet er alles aan dat mijn kind goede cijfers en resultaten haalt
Niveau, Totaalindex OT
1
13 De school staat erom bekend dat leerlingen goed presteren
Niveau, Totaalindex OT
14 De school spoort aan tot betere prestaties van de leerlingen
Niveau, Totaalindex OT
15 De school houdt rekening met de specifieke talenten van mijn kind
Ontwikkeling van het kind, Totaalindex OT
8.1
16 Mijn kind is op het goede niveau ingestroomd
Niveau, Totaalindex OT
1.1
17 Ik verwacht dat mijn kind met een goed diploma de school verlaat
Niveau, Totaalindex OT
1.1
18 Mijn kind voelt zich veilig op school
Totaalindex OT, Veiligheid Algemeen
5.3
19 De leraren weten goed orde en rust te houden
Totaalindex OT, Veiligheid - Beleid
20 Mijn kind is door leerlingen van de school bedreigd
Totaalindex OT, Veiligheid Leerlingen
5.3
21 Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gepest
Pestindicator volgens ouders, Totaalindex OT, Veiligheid Leerlingen
5.3
22 Mijn kind is dit schooljaar door leerlingen van de school gediscrimineerd
Totaalindex OT, Veiligheid Leerlingen
5.3
23 Mijn kind is op school bestolen
Totaalindex OT, Veiligheid Leerlingen
5.3
24 Leraren treden goed op tegen pesten
Pestindicator volgens ouders, Totaalindex OT, Veiligheid - Beleid
5.3
25 Er wordt veel vernield in en rond de school
Totaalindex OT, Veiligheid Omgeving
5.3
27 De leerlingen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar
Burgerschap, Totaalindex OT
2.1
28 De schoolregels zijn duidelijk
Totaalindex OT, Veiligheid - Beleid
5.2
29 Ik vind de informatievoorziening voldoende
Informatie, Totaalindex OT
30 Roosterwijzigingen worden tijdig doorgegeven
Informatie, Totaalindex OT
31 Mijn kind heeft dit schooljaar teveel lessen gemist door lesuitval
Lesuitval, Totaalindex OT
4.2
32 De school heeft een duidelijk beleid om lesuitval te beperken
Lesuitval, Totaalindex OT
4.1
33 Er zijn voldoende mogelijkheden om als ouder je mening te geven
Communicatie, Totaalindex OT
15.1
34 De school neemt mijn klachten serieus
Communicatie, Totaalindex OT
15.1
35 Ik heb weleens onenigheid met een docent zonder bevredigende oplossing
Communicatie, Totaalindex OT
26 Hier kunt u een toelichting geven over een veiligheidsaspect (over pesten, discriminatie, diefstal, vernielingen of anderszins):
36 Hier kunt u toelichten wanneer en waarom u onenigheid had met een docent en waarom de oplossing niet naar tevredenheid was. 37 Er worden dingen beloofd die niet waargemaakt worden
Communicatie, Totaalindex OT
38 Hier kunt u toelichten welke zaken volgens u niet of juist wel waargemaakt worden.
15.1 15.1
39 Ik ben op de hoogte van de activiteiten van de ouderraad
Ouderraad, Totaalindex OT
40 Ik ben tevreden over de inzet van de ouderraad
Ouderraad, Totaalindex OT
41 Ik heb een goed beeld van de studievorderingen van mijn kind
Totaalindex OT, Voortgang Leerlingen 5.4
42 Ik heb voldoende gesprekken over de onderwijsvorderingen van mijn kind
Totaalindex OT, Voortgang Leerlingen
10-6-2014 12:02:45
Pagina 38 van 39
Copyright Kwaliteitscholen 43 De mentor voert zijn of haar taken goed uit
Mentoraat, Totaalindex OT
44 Ik heb een goed contact met de mentor van mijn kind
Mentoraat, Totaalindex OT
45 Ik zou meer contact willen hebben met de mentor van mijn kind
Mentoraat, Totaalindex OT
5.5
46 Hier kunt u een opmerking maken over het mentoraat. Dat kunnen positieve of kritische opmerkingen zijn, aanbevelingen in het algemeen of voor/over de mentor. 47 De leerlingbegeleiding vind ik goed
Begeleiding, Totaalindex OT
5.5
48 Er is persoonlijke aandacht voor mijn kind
Ontwikkeling van het kind, Totaalindex OT
9.2
49 Mijn kind wordt goed geholpen als hij of zij onderpresteert
Ontwikkeling van het kind, Totaalindex OT
5.5
50 Hier kunt u een toelichting geven waarom u vindt dat de school onvoldoende ondersteuning biedt als uw kind onderpresteert.
5.5
51 De school beschikt over vakbekwame leraren
Leraren, Totaalindex OT
52 Leraren doen wat extra's voor mijn kind
Leraren, Totaalindex OT
53 De leraren nemen mijn kind serieus
Leraren, Totaalindex OT
5.1
54 De spreiding van huiswerk zou beter kunnen
Huiswerk, Totaalindex OT
9.2
55 Hier kunt u een toelichting geven over de spreiding van het huiswerk.
9.2
56 De leraren zetten zich voor 100 procent in.
Leraren, Totaalindex OT
57 Leraren staan mij goed te woord als ik vragen heb
Leraren, Totaalindex OT
58 De school besteedt voldoende aandacht aan de ontwikkeling van sociale vaardigheden
Burgerschap, Totaalindex OT
59 Er worden door de school voldoende activiteiten georganiseerd
Activiteiten, Totaalindex OT
60 Er worden door de school leuke activiteiten georganiseerd
Activiteiten, Totaalindex OT
61 Mijn kind was de afgelopen maanden best moe als hij/zij thuiskwam vanuit school
Huiswerk, Totaalindex OT
62 Mijn kind heeft er moeite mee om thuis het huiswerk te maken
Huiswerk, Totaalindex OT
63 De open dag goede informatie over de school gaf
Keuzefactoren
64 De school veel activiteiten organiseert
Keuzefactoren
65 De school het maximale uit de leerling haalt en goed onderwijs geeft
Keuzefactoren
66 De inspectie een positief oordeel heeft over de school
Keuzefactoren
67 De leerkracht van de basisschool mij dat adviseerde
Keuzefactoren
68 Familie ook naar deze school is gegaan
Keuzefactoren
69 De school goede begeleiding geeft
Keuzefactoren
5.5
70 De docenten en andere medewerkers op een leuke manier met leerlingen omgaan
Keuzefactoren
5.2
71 Dit een moderne school is
Keuzefactoren
72 Dit een school is waar je veel keuzemogelijkheden hebt
Keuzefactoren
73 De school een positief beeld laat zien bij Vensters voor Verantwoording / Schoolkompas
Keuzefactoren
74 Het gebouw er aantrekkelijk uitziet
Keuzefactoren
75 De school een veilig gevoel geeft
Keuzefactoren
76 De sfeer op de open dag goed is
Keuzefactoren
77 De school goed bekend staat
Keuzefactoren
78 De locatie gunstig is
Keuzefactoren
79 De school een duidelijke identiteit heeft
Keuzefactoren
80 Welk "rapportcijfer" zou u de school willen geven?
Cijfer
3.7
9.2
7.5
5.3
81 Hier kunt u een opmerking maken over de school. Dat kan zowel positief zijn als kritisch, zowel over het verleden als de toekomst. Dit gebeurt anoniem. Hierna komen wellicht nog enkele schoolspecifieke stellingen. Daarna verzendt u het ingevulde formulier. Het onderzoek kan niet meer dan één keer worden ingevuld! De negatieve stellingen zijn gemarkeerd met een *. Een relatief hoge schore op een negatieve stelling betekent dat er vaak voor 'oneens' of 'zeer oneens' is gekozen. Dit in tegenstelling tot een normale (positieve) stelling waarbij een hoge score betekent dat er vaak voor 'eens' of 'zeer eens' is gekozen.
10-6-2014 12:02:45
Pagina 39 van 39