Scholingsaanbod. Van en voor NVPA-leden. Februari 2011 DIGITAAL nummer 1

Scholingsaanbod Van en voor NVPA-leden Februari 2011

DIGITAAL

nummer 1

EEN BOEIENDE INTERNATIONALE LENTE CONFERENTIE

Thema: BRAIN and SOUL 13, 14 en 15 mei 2011 in Soesterberg, Nederland. Georganiseerd door de EFPP met sprekers uit Italië, Frankrijk en Duitsland. Toegankelijk voor alle geïnteresseerden. Aanmelden voor deze conferentie kan d.m.v. het invullen van het registratieformulier op deze link. LET OP: wanneer u zich aanmeldt voor 28 februari geldt een verlaagde toegangsprijs. Kijk op www.psychosynthesis.net voor de volledige informatie over het programma en de sprekers, enzovoort. Voor vragen kunt u zich richten tot Lammy Alons 21898677

PRAKTISCHE INFORMATIE PSYCHOSYNTHESE STUDIES: Wij zijn telefonisch bereikbaar op dinsdag van 9.00 uur tot 13.00 uur. Buiten deze tijden kunt u ons antwoordapparaat inspreken. Wij bellen u dan zo spoedig mogelijk terug. T: 020 388 2722. Psychosynthese Sutdies is medeoprichter en lid van de European Federation of Psychosynthesis Psychotherapists (EFPP). 2001

06-

HOE MAAK IK MIJN WORKSHOP LEVENDIG ? Je wilt een workshop houden of een training geven. En je wilt, dat de deelnemers met plezier en interesse blijven deelnemen. Dan is het belangrijk, dat er een dynamische balans is tussen het ―ik‖, het ―wij‖ en het ―het‖. Dat wil zeggen, dat mensen hun verhaal kwijt kunnen, dat er gereageerd kan worden en dat het thema, waarover het gaat bewaakt wordt. En ook, dat je rekening houdt met de ―globe‖, de buitenwereld, die ieder meebrengt. Dit zijn begrippen uit de ―themagecentreerde interaktie‖, waar Ruth Cohn de grondlegster van is. Daarnaast kun je in de groeperingsvormen afwisseling brengen, bv. door eerst zelf iets te vertellen en daarna de deelnemers te laten werken in kleinere groepjes, of individueel iets uit te laten zoeken of lichaamswerk te doen. In deze workshop kun je uitzoeken hoe jouw droomworkshop er uitziet. En ook krijg je informatie aan welke eisen een workshop of training moet voldoen om SKB gecertificeerd te worden. DOELGROEP: De workshop is bedoeld voor psycho-sociaal therapeuten, creatief therapeuten, haptotherapeuten, integratief therapeuten, pastoraal werkers, en verlies-en traumatherapeuten. DOEL: Leren een workshop of training op te zetten Weten aan welke criteria deze moet voldoen om SKB geaccrediteerd te worden Leren hoe je een workshop of training levendig kunt maken. VERPLICHTE LITERATUUR: Het thema centraal, ―Praktijk en theorie van de themagecentreerde interaktie‖. Redaktie: Jeroen Handriksen en Arjan de Wit.1e druk 2004, uitgegeven door Nelissen, Soest. Hoofdstuk: 1, 2, 4 en 7 STUDIEBELASTINGSUREN: Contacturen: 6 SU Literatuur: 6 SU Totaal: 12 SU WERKVORMEN: - theorie - werken in kleine groepen - lichaamswerk DOCENT: Ineke Hamstra Ineke studeerde Sociale Pedagogiek en volgde de Voortgezette Opleiding ―beroepsinnovatie en methodiekontwikkeling‖. Vervolgens een hypnoseopleiding, de opleiding ―mens en intuïtie‖ en een een opleiding systemisch werken. Ze heeft sinds 1988 een eigen praktijk , waarin ze zowel individuele therapie, relatie therapie als supervisie geeft. Verder organiseert ze regelmatig workshops familieopstellingen, zowel voor cliënten als voor collega‘s. Ze heeft ervaring met lesgeven aan (aankomende) therapeuten. Ze is lid van het NVPA Telefoon: 024-6411581 en 06-12246362 (voor informatie) E-mail: [email protected] DATUM: TIJD: PLAATS:

1 april 2011 10.00 tot 17.00 uur ’t Mozaïek, Sociaal Cultureel Centrum, Oosterweg 179, 6602 HL Wijchen 2001

2

De vakgroep Psychosynthese van het NVPA nodigt haar leden van harte uit voor het Psychosynthese café Thema

”DIKKE IK” Een verkenning De narcistische verleiding versus de weg naar heelheid. Met medewerking van Wendy Cadman, psychosynthesetherapeut. op vrijdag 18 maart 2011, van 12.30 tot 17.00 uur Plaats: Gebouw van de Oud-Katholieke Kerk Koningin Wilhelminalaan 5 Amersfoort

Onze psychosynthese-cafés willen een bron van kennisoverdracht zijn en door betrokkenheid en uitwisseling inspiratie bieden voor de praktijk. De bedoeling is om bovenstaand thema vorm te geven in een workshop met Wendy Cadman en te ervaren hoe psychosynthese-psychotherapie kan werken met de narcistische objectrelatie. Door inleving en discussie beogen we ons werk als hulpverlener te verdiepen. Vanaf 12.30 uur staan koffie en thee klaar. Om 12.45 uur start het programma ” DIKKE IK ”

Organisatie: Tea Rienksma, Edward van Mieghem en Rinke van der Zeeuw. Vanaf 16.00 uur biedt het café een eenvoudig hapje en een drankje en is er ruimte voor persoonlijke uitwisseling. NB. Het psychosynthesecafé is uitsluitend bedoeld voor psychosynthesetherapeuten. De kosten voor deze studiedag zijn € 25,- voor leden van het NVPA, voor niet-leden € 30,-. Graag bij binnenkomst - liefst gepast - betalen. Aanmelding vóór 1 maart 2011 via de NVPA-website.

Het inhoudelijk deel van de dag geldt als bij- en nascholing voor de NVPA, NAP, etc.

2001

3

Vervolg pagina 2 KOSTEN: ACCREDITATIE:

€ 100,- (inclusief lunch, koffie, thee en certificaat) De workshop is geaccrediteerd door de SKB voor 12 uur. Het NVPA heeft de SKB erkend en de behaalde studie-uren tellen mee in het kader van de bij-en na-scholingsverplichting

ANNULEREN: Na het insturen van het inschrijfformulier gelden de volgende annuleringsvoorwaarden: Tot 2 weken voor de aanvang van de training kun je deelname aan de training nog afzeggen. Je bent dan alleen € 25,- administratiekosten verschuldigd. Als je later afzegt worden de kosten volledig berekend. Bij tussentijds afbreken van deelname aan de training is geen restitutie van de deelnamekosten mogelijk. Indien een training om wat voor reden dan ook niet door kan gaan, dan krijg je daarvan zo spoedig mogelijk bericht en worden de deelnamekosten teruggestort.

EIGEN VERANTWOORDELIJKHEID Deelname aan de training geschiedt op basis van vrijwilligheid en voor eigen verantwoordelijkheid. Door deelname aan de training verklaar je je accoord met dit uitgangspunt.

AANMELDEN: Aanmelding verloopt via de website van het NVPA. Toets in je internetbrowser in: www.nvpa.org/trainingen-en-workshops.html Kies vervolgens de gewenste ―activiteit‖ in de rechterkolom. Kilk op direct inschrijven. Daarna de gevraagde informatie invullen en tenslotte de button ―Inschrijven‖ aanklikken.

‘Cursus Diagnostic Drawing Series’ voor Beeldende Vaktherapeuten 3 dinsdagen van 9.30 - 16.30 uur

Data: 13, 27 april en 25 mei 2011

Om als beeldend therapeut een aanvullende vakspecifieke diagnose te kunnen stellen is een meetinstrument nodig. Een van de weinige valide instrumenten op dit gebied is de Diagnostic Drawing Series (DDS). Een boeiende test ontwikkeld voor en door beeldend therapeuten in Amerika. De DDS is gelieerd aan de DSM-IV. Goede diagnostiek wordt door zorginstellingen en zorgverzekeraars van toenemend belang geacht. Er zijn vele diagnostische instrumenten maar slechts enkele zijn beschikbaar voor beeldend therapeuten. De DDS is een instrument met een geschiedenis van 25 jaar en er is onderzoek gedaan bij vele doelgroepen. Om goed om te kunnen gaan met testen is training noodzakelijk. Dat geldt niet alleen voor de DDS maar geldt voor alle testmaterialen. Deze cursus biedt u de mogelijkheid kennis te maken met de achtergronden van de DDS. Deelnemers leren op een juiste manier de test af te nemen, te scoren en de uitkomsten te interpreteren. Werkwijze: Theorie wordt afgewisseld met oefenrondes. In de oefenrondes wordt gewerkt met bestaande tekenseries die gescoord en geïnterpreteerd worden. De training wordt gegeven door Ans Pieters en Gert van Dusseldorp, beiden beeldend therapeut. Doelgroep: De cursus is bedoeld voor beeldend therapeuten met minimaal 3 jaar uitgebreide ervaring en in hun werk regelmatig diagnostisch werken. Kosten: € 650,—,- inclusief materiaal en lunch Aanmelden bij: RINO Noord-Holland - tel: 020-6250803 W: www.rino.nl E: [email protected] Accreditatie Stichting Register Vaktherapeutische Beroepen: 9 punten 2001

4

"Innerlijke beelden als bron voor verwerking" -werken met tekeningen als middel om beelden uit ons onbewuste tot spreken te brengenDoor Drs. Maria Derksen - praktijk voor Rouw en Verliesverwerking [email protected] www.praktijkrouwenverlies.nl Nascholingsdag Vakgroep "Rouw" NVPA In deze workshop staat het gebruik maken van creatieve werkvormen en opdrachten als hulpmiddel in het therapeutisch proces centraal. Op deze dag zullen we ons richten op het maken van tekeningen en collagewerk. Zo proberen we innerlijke beelden door middel van het creatieve (ver)werken zichtbaar te maken. We doen dit door zo direct mogelijk weer te geven wat bij ons opkomt. Door het aandacht geven aan wat is ontstaan, zullen de beelden meer en meer tot ons spreken hetgeen behulpzaam kan zijn bij het onder ogen zien en bij de verwerking van verlies. In mijn werk als rouwtherapeut begeleid ik zowel kinderen als volwassenen en maak daarbij veel gebruik van tekeningen en het verbeelden door middel van collages. In het kijken en analyseren van tekeningen heb ik me laten inspireren door het gedachtegoed van C.G. Jung. Ook de door Gregg Furth in Nederland geïntroduceerde methodiek 'tekeningen- beeldtaal van het onbewuste-'*) heeft mij zeer aangesproken. Zijn gelijknamige boek is daartoe een goede introductie en beveel ik aan als achtergrondinformatie bij de workshop. Uitgangspunt is dat door ons bezig te houden met onze innerlijke beeldenwereld we meer inzicht krijgen in de drijfveren van ons handelen. Door ze niet langer te negeren maar te erkennen, kan geblokkeerde energie vrij komen en constructief aangewend worden in ons bewuste leven. Aan de hand van voorbeelden van tekeningen uit mijn praktijk (van zowel kinderen als volwassenen) zal uitleg gegeven worden over hoe de methodiek ingezet kan worden tijdens een verwerkingsproces in een therapeutische context. En zoals aangegeven zal er ruimte zijn om vanuit eigen ervaring kennis te maken met deze werkwijze. Drs. Truus Breukers zal tijdens de dag aanwezig zijn om te assisteren. NB Voor tekenmateriaal wordt gezorgd als ook voor collagemateriaal (dwz. wit papier A4 en A3, kleurpotloden, diverse tijdschriften en lijm, indien deelnemers met ander en/of eigen materiaal wensen te werken dan graag zelf meenemen). Datum en Plaats: Vrijdag, 15 april 2011 van 10.00 tot 17.00 uur te Amersfoort. Kosten en Deelnemersaantal: De training vindt plaats in een groep van minimaal 20 tot maximaal 25 deelnemers. De kosten bedragen € 75 per persoon, inclusief koffie, thee en lunch. Aanmelding: Aanmelden kan door het bijgaand aanmeldingsformulier vóór 1 februari 2011 te sturen aan Ina Zeitlin: [email protected]. Na aanmelding ontvang je direct een bevestiging. De factuur wordt in februari verzonden. Na ontvangst van de betaling wordt nadere informatie toegezonden. Accreditatie: Bij de SKB wordt accreditatie aangevraagd voor deze nascholing.

2001

5

Cursus Individueel Systemisch Werk April 2011 Op 6 april 2011 start opnieuw deze cursus, waarin de opstellingsmethode (grotendeels familieopstelling, ook organisatie-) wordt ervaren en geoefend binnen individuele therapie, counseling, supervisie, coaching en onderwijs. De cursus is een goede introductie om qua inzicht en beleven thuis te raken in de systemische manier van kijken en werken én om aspecten van opstellingen toe te kunnen gaan passen in individuele begeleiding. Naast theoretische kaders, gezamenlijke oefeningen en ‗voorbeeldsessies‘ zal er in klein verband steeds opgesteld worden met behulp van o.a. voetankers & symbolen, imaginatie en tafelopstellingen n.a.v. eigen vragen. Gevolgd door gezamenlijke uitwisseling over alle aspecten van het opstellen én de houding van de begeleiding. Literatuur/Dvd’s en Videobanden: Tijdens de cursus zullen per lesdag artikelen worden verstrekt. Naast het lezen over de wetmatigheden in het systemisch werk, ook vooraf bestuderen: ‘Als ik mijn ogen sluit, kan ik je zien’ van Ursula Franke. Opstellingen in de verbeelding en in individuele therapie. Handboek voor de praktijk. ISBN 90-77290-07-9. Tussen de cursusdagen worden thuis videobanden en/of dvd‘s bekeken en bestudeerd. Specifieke aandachtspunten in de cursus zijn:  de basishouding in de rol als opsteller  oog én gevoel krijgen voor de essentie binnen het systeem  onderscheiden van primaire & secundaire gevoelens (leven en overleven) vanuit de ‗onderbroken beweging naar belangrijkste sleutelfiguren‘ en de herhalingen daarvan in leven en werken  opstellingen met behulp van imaginaties, sjablonenfiguren en symbolen  afstemming op het ‗wetende veld‘ o.a. door op speciale wijze een genogram te maken Voorwaarde voor deelname: - uitvoerend werk als therapeut, hulpverlener, counseler, coach of supervisor - oefenen met het aangereikte materiaal tussen de bijeenkomsten, 2 jaar beroepservaring - minimaal 3 keer workshops familieopstellingen hebben meegemaakt - in ieder geval het eigen huidige systeem of het oorspronkelijk systeem heeft opgesteld Mocht aan de 2 laatste voorwaarden nog niet zijn voldaan, dan kan dat o.a. door aan een van de open inschrijvingsbijeenkomsten Familieopstellingen deel te nemen in het voorjaar 2011 (zie op de website www.mariarotte.nl ). Indien nodig is na de opgave een telefonische intake. Data 2011 Tijd Plaats Kosten Niveau Aanmelding

: woensdag 6 april, 11 mei, 15 juni, 14 september en 12 oktober : Start 10.00 – 17.00, koffie/thee vanaf 9.30 uur : Centrum Cordium, Ruijterstraat 65, Nijmegen (www.cordium.nl ) : € 495,- inclusief koffie, thee, cursusmateriaal en certificaat. : Post - HBO : Via website www.mariarotte.nl of naam en gegevens sturen naar [email protected]

Accreditatie : Gecertificeerd als bij- en nascholing bij o.a. NVPA/SKB (102 punten) Docent : Maria Rotte, psychosociaal & lichaamsgericht therapeut (lid NVPA), supervisor Informatie : 024–3600835 of 06-51181486 (of naam/tel.nr inspreken) en via [email protected]

2001

6

WORKSHOP WERKEN MET EEN INTERVISIEMODEL DOELEN; * Zicht hebben op wat intervisie is. * Onderscheid kennen tussen intervisie, supervisie en leertherapie. * Het leren stellen van de juiste vragen. * Kennen van het basismodel voor het intervisiegesprek. * Het leren werken met de Balint-methode VERPLICHTE LITERATUUR: Jeroen Hendriksen: Intervisie bij werkproblemen. Procesmatig en taakgericht problemen oplossen. mmv. Hanneke Elich, Ineke Hamstra en Harry Veendrick, 12e druk, uitgeverij Nelissen, ISBN: 90 244 1458. Vooraf lezen: hoofdstuk 2, 3 en 7 van bovengenoemd boek. STRUCTUUR VAN DE DAG: Rondje voor kennismaking en het delen van ervaringen met intervisie Informatie over wat intervisie is: - verschillen met supervisie en leertherapie - intervisie regels - het stellen van de juiste vragen Pauze Oefenen in tweetallen in het stellen van vragen. Om de beurt een probleem(pje) inbrengen. Eerst alleen informatieve/feitelijke vragen en daarna vragen naar de gevoelens. Lunchpauze Behandelen van het basismodel voor het intervisiegesprek fase1 t/m 4. Informatie over de Balint-methode. Oefenen met de Balint-methode, begeleide intervisie door een docent. Welk probleem kies je uit? Criteria leren kennen hiervoor Pauze Tweede keer oefenen met de Balintmethode Evaluatie van de dag. DOCENTEN: 1) Ineke Hamstra (1947) Ineke studeerde Sociale Pedagogiek en volgde de Voortgezette Opleiding ―beroepsinnovatie en methodiekontwikkeling‖. Vervolgens een hypnoseopleiding, de opleiding ―Mens en Intuïtie‖ en een opleiding familieopstellingen/systemisch werken. Ze heeft sinds 1988 een eigen praktijk, waarin ze zowel individuele therapie, relatietherapie als supervisie geeft. Verder organiseert ze regelmatig workshops familieopstellingen, zowel voor cliënten als voor collega‘s. Ze heeft ervaring met lesgeven aan (aankomende) therapeuten. Ze is lid van het NVPA Telefoon : 024-6411581 en 06-12246362 (voor informatie) E-mail : [email protected] Website : www.gezina.net

2001

7

2) Sipke Visser (1961) Hij heeft van 1978 – 2002 diverse begeleidende, leidinggevende en opleidende functies bekleed in de geestelijke gezondheidszorg. Na de opleidingen verpleegkunde, docentenopleiding en sociaal pedagogische hulpverlening volgde hij een vierjarige psychotherapeutische opleiding. Daarnaast heeft hij diverse specifieke en aanvullende trainingen gevolgd. Sinds 2000 heeft hij een eigen praktijk voor psychosociale therapie gericht op individuele en relatietherapie en traumaverwerking. Hij geeft ook leertherapie aan therapeuten in opleiding. Hiernaast werkte hij als consultant voor een psychologisch adviesbureau en als onderzoekmedewerker voor arbeidsgerelateerde vraagstukken. Telefoon : 06-13059640 en 0592-415126 E-mail : [email protected] DATUM:

27 mei 2011

TIJD:

10.00 TOT 17.00 UUR

Plaats:

‘T Mozaïek , Sociaal-Cultureel-Educatief Centrum , Oosterweg 179, 6602 HL te Wijchen

MAX. AANTAL: 22 deelnemers KOSTEN: € 110,- (inclusief lunch, koffie/thee en certificaat) STUDIE-UREN:

Contact-uren: Literatuurstudie:

Totaal:

6 7 13 Studie-uren

ACCREDITATIE: de SKB heeft deze workshop geaccrediteerd. Het NVPA heeft de SKB erkend en de behaalde studie-uren (13) tellen mee in het kader van de bij-en nascholingsverplichting. AANMELDEN: online bij het NVPA: www.nvpa.org: Kies tabblad ―contact‖, dan ―workshops‖ in de rechterkolom. Daarna de gevraagde informatie invullen in de linkerkolom en tenslotte de ―zendbutton‖ aanklikken. ANNULEREN: Na het insturen van het inschrijfformulier gelden de volgende annuleringsvoorwaarden: Tot 2 weken voor de aanvang van de training kun je deelname aan de training nog afzeggen. Je bent dan alleen € 25,- administratiekosten verschuldigd. Als je later afzegt worden de kosten volledig berekend. Bij tussentijds afbreken van deelname aan de training is geen restitutie van de deelnamekosten mogelijk. Indien een training om wat voor reden dan ook niet door kan gaan, dan krijg je daarvan zo spoedig mogelijk bericht en worden de deelnamekosten teruggestort.

EIGEN VERANTWOORDELIJKHEID Deelname aan de training geschiedt op basis van vrijwilligheid en voor eigen verantwoordelijkheid. Door deelname aan de training verklaar je je accoord met dit uitgangspunt.

AANMELDEN: Online bij het NVPA: www.nvpa.org: Kies tabblad ―contact‖, dan ―workshops‖ in de rechterkolom. Daarna de gevraagde informatie invullen in de linkerkolom en tenslotte de ―zendbutton‖ aanklikken

2001

8

Start: 21 februari en 4 maart

Focussen voor professionele begeleiders Focussen is een stap-voor-stap methode ontwikkeld door Gendlin, waarbij de aandacht naar binnen wordt gekeerd in het lichaam om effectief contact te maken met wat er daar van binnen leeft: emoties, normen, 'energievreters', maar ook intenties, verlangens en mogelijkheden. Het geeft diepgaand inzicht, ontspanning en richting voor (gedrags)verandering.

Deel 1 is een gedegen kennismaking met het zelf focussen en het toepassen en integreren van (aspecten van) focussen binnen de eigen werksituatie. Zowel theoretisch als praktisch wordt het werken met de methode zorgvuldig stap-voor-stap opgebouwd. De cursus is zeer praktijkgericht. Diegenen die geen workshop hebben gevolgd, doen vooraf een proefsessie om kennis te maken en te kijken of de cursus aansluit. Recentelijk is accreditatie aangevraagd bij de SKB. De cursussen zijn al geaccrediteerd door NIP (eerstelijnspsychologen), LVSC, NVMW en NBVH. Data

'Focussen voor professionele begeleiders, deel 1', voorjaar 2011: 5 maandagen: 21/2, 21/3, 18/4, 23/5 en 27/6 2011. 5 vrijdagen: 4/3, 1/4, 29/4, 20/5 en 17/6 2011. Uiterste inschrijfdata: 13 dagen voor aanvang cursus.

Plaats:

Sentir Focuspraktijk, Albertus Magnusstraat 5, 6525 RA Nijmegen.

Kosten:

€900, inclusief koffie/thee, lunch en cursusmateriaal (cursusmap, Focuskaart en oefen-cd) en exclusief proefsessie. Betaling in meerdere termijnen is mogelijk. Tijd: 10.00 – 16.30 uur. Aantal deelnemers: minimaal: 4, maximaal 6. De basisopleiding ‘Focussen voor professionele begeleiders’ bestaat uit twee delen en is bestemd voor begeleiders/behandelaars en therapeuten die hun vaardigheden willen uitbreiden, aanvullen of effectiever willen leren inzetten. Er wordt een helder theoretisch kader geschetst met vele praktische oefeningen en voorbeelden. Er is ruime aandacht voor de bespreking van casussen. De cursussen beslaan 5 dagen verspreid over 4 maanden. Het is mogelijk om alleen deel 1 te volgen als afgerond geheel. Na afronding van een deel ontvangen de deelnemers een certificaat. Op aanvraag worden ook cursussen op maat georganiseerd. Voor meer informatie: Sentir Focuspraktijk, 024 3240706, [email protected], www.sentir.nl 2001

9

Bijscholing begeleiding verwerking Ongewenste Kinderloosheid OK=OK over de begeleiding van het verwerken en omgaan met ongewenste kinderloosheid. Introductiedag Ongewilde Kinderloosheid wordt als bijzonder pijnlijk en soms als ondraaglijk ervaren. Kosten noch moeite worden gespaard om medische vooruitgang bij voortplantingsproblematiek te boeken en zo paren te helpen toch het zo gewenste kind te krijgen. Zodra het paar is uitbehandeld zonder het gewenste kind is er vaak nauwelijks opvang. Voor velen is dit een levenslang verdriet. Vaak gaat dit, al dan niet met lichamelijk lijden, vrijwel altijd met veel psychisch leed gepaard. Dit veroorzaakt vaak overweldigende emoties zoals: verlies, rouw, verdriet, boosheid en onmacht enz. Hoe kan Ongewenste Kinderloosheid (OK) toch samen gaan met positieve gevoelens van OK zijn? Hoe kan OK=OK realiteit worden? Hanneke van Tienhoven heeft over deze vraagstelling een NLP modelleringsonderzoek gedaan. Zij presenteert de uitkomsten van dit baanbrekende en unieke onderzoek. Deze is gericht op verwerking van en omgaan met een situatie (en de bijbehorende emoties) waarin de gewenste toestand wegens ecologische redenen niet gerealiseerd kan worden. Kunnen we een gewenste toestand formuleren en creëren, waarbij met behoud van de onvervulde wens, degene die ongewild geen kinderen heeft, een vervuld en gelukkig leven kan leiden? Welke factoren zijn van belang bij het begrijpen en begeleiden van ongewenste kinderloosheid? Welke rol heeft de hulpverlener hierbij? Het verdiepingstraject bestaat uit twee tweedaagse 1 Diagnostiek NLP is sterk in veranderen van een ongewenste toestand naar een gewenste toestand. Maar bij ongewenste kinderloosheid is sprake van een onmogelijke uitkomst. Welke competenties zijn belangrijk voor de effectieve hulpverlener? Welke vorm van begeleiding biedt de hulpvrager innerlijke hulpbronnen? U krijgt als hulpverlener handvatten voor het contact en gesprek met de cliënt en/of het paar, een intakemodel en een diagnosticum aangereikt. 2 Interventierepertoire U leert een interventierepertoire dat aansluit op de behoefte van de cliënt en/of het paar. Tevens leert u aan de hand van de resultaten van het intake gesprek een keuze te maken uit het interventierepertoire voor hulp-verleners. Belangrijk zijn het afsluiten van het proces en met vertrouwen afstemmen op de toekomst. Door wie Drs. Hanneke van Tienhoven en het trainersteam van assistenten. Hanneke van Tienhoven, andragologe, onderzoeker en NLP-trainer heeft zich, samen met anderen, regelmatig afgevraagd hoe NLP kan bijdragen aan het verwerken van ongewenste kinderloosheid.In 2006 is zij met een modellering-onderzoek van start gegaan naar de ervaring en verwerking van kinderloosheid. Met zowel een achtergrond als onderzoeker als vanuit eigen ervaring, kent zij maar al tegoed de complexiteit van deze specifieke situatie. Voor wie Professionele hulpverleners die te maken hebben met cliënten/patienten, die ongewenst kinderloos zijn: o.m. artsen, verpleegkundigen, maatschappelijke werkers, psycho-therapeuten en alternatief therapeuten. Voorwaarden om deel te nemen - Voor wie zelf biologische kinderen heeft, affiniteit met deze doelgroep - Nu of in de toekomst werken met de doelgroep - De verdieping kan alleen gevolgd worden nadat de introductiedag is gevolgd. 2001

10

Waar Gebouw van de Oud-Katholieke Kerk Koningin Wilhelminalaan 5 (op loopafstand van het Centraal Station Amersfoort ) 3818 HN Amersfoort. ( Tel. 033 - 4613087 ) Wanneer De opleiding bestaat uit een introductiedag op 25 februari van 09.30 – 17.00 uur. De verdieping van 2 x 2 1/2 dag: 09.30-17.00 1e dag +avondprogramma van 19.00-22.00, 2e dag: 09.30-17.00 uur. De terugkomdag vindt drie weken later plaats. Deze vinden plaats op 24 en 25 maart en 19 en 20 mei 2011, beide blokken op een donderdag van 10.00 – 22.00 uur en vrijdag van 9.30 -17.00 uur. De terugkomdag is op 2 september van 9.30—17.00 uur. Aan de introductiebijeenkomst kan onafhankelijk van de verdieping worden deelgenomen. Opleidingsduur - De introductiedag bestaat uit 6 contacturen en 12 studie/uren 48 pagina’s literatuurstudie. - De verdieping bestaat uit 10 dagdelen met 30 contact-uren - Na het laatste blok van de verdiepingsdagen ontvangt de deelnemer een bewijs van deelname. - Tussen de twee blokken van de verdieping komen de deelnemers in oefengroepjes bij elkaar: 3 uren. - Zelfstudie n.a.v een literatuurlijst: 30 literatuurstudie-uren. - Totaal aantalstudie –uren 60. Trainingsdeelname Introductiedag: € 125,- inclusief reader Verdiepingsdagen: € 950 inclusief opleidingsmap, luncharrangement en deelname-certificaat. Exclusief avondmaaltijd. Organisatie Deze dagen worden georganiseerd in samenwerking tussen NVPA en GO. Aanmeldingen is mogelijk zowel bij NVPA als bij GO.

Aanmelding verloopt via de website van het NVPA. Toets in je internetbrowser in: www.nvpa.org/trainingen-en-workshops.html Kies vervolgens de gewenste ―activiteit‖ in de rechterkolom. Kilk op direct inschrijven. Daarna de gevraagde informatie invullen en tenslotte de button ―Inschrijven‖ aanklikken. Voor meer informatie: - Vraag nadere informatie aan bij NVPA www.nvpa.org of GO [email protected] - Zie agenda.

Bijscholing begeleiding doorbraaksessies Doorbraak met NLP Hanneke van Tienhoven heeft vanuit al haar kennis en ervaring een unieke methode ontwikkeld om met behulp van NLP in 5 dagen tot een echte Doorbraak te komen. De doorbraaksessies zijn als volgt opgebouwd.― De eerste dag brengen we je leefsituatie en eventuele problemen zodanig in kaart dat je overzicht krijgt over jezelf. Aan de hand van een aantal vragen en opdrachten ontdek je onbewuste drijfveren en patronen. Eenmaal aan het licht gebracht wordt de kern hiervan duidelijk. Op de tweede dag onderken je bepaalde diepe karakterkenmerken die bepalend zijn voor je onbewuste processen. Je merkt hoe ze inwerken op je leven: de sterke kanten en de zwakke kanten ervan. Je krijgt handvatten die te veranderen. 2001

11

Op de derde dag ga je door een proces dat je leidt naar je missie en passie in dit leven. Voor velen een ontroerende, diep spirituele ervaring. Op de vierde dag schep je duidelijkheid over je waarden. Je brengt ze met elkaar in samenhang en waar nodig stel je ze bij. De vierde dag is erop gericht met nieuw perspectief naar oude patronen te kijken. Op de vijfde dag werken we met hypnose. Je laat je oude kernpatroon los en bouwt nieuwe op. Deze zijn richtinggevend voor een nieuw actieplan. Deze therapieweek kan je die doorbraak en verandering schenken om een opmerkelijke stap voorwaarts in je leven te maken.‖ Wat is het resultaat van deze sessies voor de cliënten? Cliënten weten nu beter wat hun wensen en dromen zijn. Ze kennen hun eigen waarden en prioriteiten. Ze weten ook precies wat ze niet willen. Ze zien haarscherp wat ze willen bereiken. Het is een realistisch beeld, want het past perfect bij hen zelf. Ze voelen zich optimistisch en gaan met vertrouwen aan de slag met de actiepunten die ze geformuleerd hebben. En zoals één van de cliënten dit verwoordde: ―Je weet je gesteund door... jezelf! Door al het werk wat je verzet, ben je veel dichter bij jezelf, je missie en je passie gekomen.‖ Cliënten zijn na afloop in staat tot een doorbraak en kunnen belangrijke veranderingen in hun leven aan brengen. Introductiedag Thema van deze Master Class: Begeleiding bij ―Doorbraak en Verandering‖ voor jezelf en anderen. Deelnemers maken kennis met deze beproefde visie en deze effectieve manier van Werken. Vragen die aan de orde komen zijn: Wat is een doorbraak? Waarom een doorbraak? Wat levert een doorbraak op voor je cliënt? Waarom in korte tijd? Voor wie wel en voor wie niet? Wanneer wel/wanneer niet? Voor een deel zullen ze zelf een eerste deel daarvan gaan oefenen en ervaren zowel als client als therapeut/coach. Het verdiepingstraject bestaat uit een 6 daagse training 1. Het individueel volgen van de 5 daagse doorbraaksessies. Zie hiervoor link onder therapie en coaching Intensieve doorbraaksessie. http://www.go-centrum.nl/intensieve_vijfdaagse_doorbraaksessie.htm 2 Het leren begeleiden van de 5 daagse doorbraaksessies Dit gebeurt in een zes dagen durend programma Aan u als de deelnemer wordt gevraagd iemand mee te vragen aan wie hij/ zij tijdens dit leertraject de 5 daagse doorbraaksessies kan geven. Tijdens deze week leert u: - Wat houden de 5x3 doorbraaksessies in? - Hoe verloopt het programma en wat voor begeleiding is erbij nodig? - De bijbehorende competenties als therapeut c.q. coach. - Het oefenen met onderdelen van het programma, zowel als deelnemer en als begeleider. - Het onderkennen van de therapeutische interventies en de effecten ervan. In 7 dagen (inclusief introductiedag wordt het programma en de begeleiding van deze doorbraaksessies geleerd. Na afloop hebben de therapeut/ coach zelf het programma ervaren en zijn in staat hiermee te werken met cliënten. Door wie Hanneke van Tienhoven werkt als andragologe ruim 30 jaar als trainer en ruim 25 jaar als NLP Master. Sinds 13 jaar NLP trainer Zij heeft in de afgelopen 10 jaar een unieke methode ontwikkeld waarbij mensen die te maken hebben met een meervoudige persoonlijke en situationele problematiek, in een kortdurende intensieve 5 daagse therapie tot een echte doorbraak komen.

2001

12

Voor wie Voor Master Practitioners en/of ervaren psychotherapeuten en coaches, is dit een unieke kans om in deze intensieve ééndaagse Master Class kennis te maken met deze methode van kortdurende therapie. In de verdieping leert de deelnemer de complete serie van doorbraaksesies te begeleiden. Voorwaarden om deel te nemen Voor het verdiepingstraject zijn twee voorwaarden: De verdieping kan alleen gevolgd worden nadat de introductiedag is gevolgd. Als therapeut volgt u voorafgaande aan de bijscholing zelf een vijf daags traject Veelal wordt deze geheel of gedeeltelijk door de zorgverzekeraar vergoed. Vanuit deze ervaring wordt gevraagd iemand mee te nemen die zij zelf voor deze vijf dagen begeleiden Waar De opleiding bestaat uit een introductiedag op 18 maart van 09.30 – 17.00 uur in OKKN in Amersfoort en een verdieping van 6 dagen: trainingsdagen van woensdag 17 t/m zondag 21 augustus van 9.00 17.00 uur en een terugkomdag op 30 September van 9.00 - 17.00 uur. Wanneer De opleiding bestaat uit een introductiedag op 18 maart van 9.30 – 17.00 uur. In de zomer vindt de verdieping plaats, gedurende een 5 daagse training van aansluitende dagen en een terugkomdag. Opleidingsduur - De introductiedag bestaat uit 6 contacturen en 12 studie/uren 48 pagina‘s literatuurstudie. - Aan de introductiebijeenkomst kan onafhankelijk van de verdieping worden deelgenomen Het verdiepingsblok is in voorbereiding - De verdieping bestaat uit opleiding heeft 36 contact-uren en 36 studie-uren. - Na het laatste blok van de verdiepingsweek ontvangt de deelnemer een bewijs van deelname. - Totaal aantalstudie –uren 72 Kosten trainingsdeelname Introductiedag: € 125,- inclusief reader en luncharrangement. Verdiepings 6 daagse: bedrag voor deelname is € 950. Deze is inclusief opleidingsmap, bewijs van deelname. Locatie: Gebouw van de Oud-Katholieke Kerk Koningin Wilhelminalaan 5 ( op nummer 3 woont de beheerder ), ( Hoek Koningin Wilhelminalaan en Koningin Sophialaan / op loopafstand van het Centraal Station Amersfoort ) 3818 HN Amersfoort. ( Tel. 033 - 4613087 ) Organisatie Deze dagen worden georganiseerd in samenwerking tussen NVPA en GO. Aanmelding verloopt via de website van het NVPA. Toets in je internetbrowser in: www.nvpa.org/trainingen-en-workshops.html Kies vervolgens de gewenste ―activiteit‖ in de rechterkolom. Kilk op direct inschrijven. Daarna de gevraagde informatie invullen en tenslotte de button ―Inschrijven‖ aanklikken. Voor meer informatie: - Vraag nadere informatie aan bij NVPA: www.nvpa.org of bij GO: [email protected] - Zie agenda van de website va GO.

2001

13

Cursus ―Doorbraak met EFT‖ niveau 1 en 2 (Emotional Freedom Techniques) Emotional Freedom Techniques (EFT) is een in Nederland nog vrij onbekende, maar zeer effectieve manier om psychische en de hiermee samenhangende lichamelijke klachten te behandelen. EFT kan snel en pijnloos verlichting geven bij veel klachten zoals angst, fobie, trauma, stress, rouwverwerking, pijn en vermoeidheid. De werking van EFT sluit naadloos aan bij de laatste inzichten uit de neuropsycho-immunologie en de eeuwenoude Chinese geneeskennis (o.a. acupunctuur en acupressuur). EFT werkt als acupunctuur, maar dan zonder naalden. Wanneer je last hebt van een ongewenste, beperkende emotie kun je wel bewust je gevoelens proberen te sturen, maar dit mondt meestal uit in een innerlijke strijd. Je emotionele brein, waar ook een belangrijk deel van je onderbewuste zetelt, reageert namelijk veel sneller op indrukken van buitenaf dan je bewuste, rationele brein (verstand). Bewust wil je niet zo schrikken van iets waarvan je weet dat het geen bedreiging is, maar onbewust zit er een 'ingebakken' reactiepatroon waardoor het in je hele lichaam voelt alsof het wel bedreigend is. De strijd tussen verstand en gevoel die hierop volgt, kost meestal veel energie en kan je gevoel van eigenwaarde behoorlijk onderuit halen. De reden waarom veel verbaal gerichte therapieën slechts een beperkt effect hebben en vaak veel tijd in beslag nemen, is omdat ze alleen directe invloed op het bewuste denkvermogen uitoefenen en via het denkvermogen naar de emotie willen gaan. EFT werkt direct op de emotie. Terwijl je bewust je aandacht richt op een emotioneel probleem, klop je met je vingers op de energiebanen (meridianen) van je lichaam waardoor vastzittende energie weer normaal kan gaan stromen. Door herhaaldelijk de EFT procedure op alle aspecten van emotionele problemen te doen, kun je oude pijn sneller verwerken en werkelijk vrij worden van deze emoties. Met EFT kun je negatieve gedrags- en denkpatronen doorbreken. Er ontstaat ruimte voor nieuwe inzichten, meer gevoel van vrijheid om te kiezen en vrijheid om lang gekoesterde verlangens te leven. De tweedaagse cursussen bij Balans-Training zijn interactief en ervaringsgericht. Op gedegen wijze leer je EFT succesvol toe te passen bij anderen en jezelf. Je leert en ervaart in korte tijd hoe je met EFT snel tot de kern van een emotioneel probleem kunt komen en hoe je EFT effectief kunt gebruiken voor verlichting van emotionele en lichamelijke klachten. Bij een patroon van steeds terugkerende emoties en stress hangt de doelmatigheid van EFT sterk af van de manier waarop het probleem benaderd wordt. In de cursus zul je ontdekken dat het doorbreken van deze nare patronen eenvoudiger kan zijn dan je denkt, door EFT te gebruiken met hoe emoties zich in het hier en nu manifesteren. EFT is zeer goed te combineren met andere therapievormen en kan moeiteloos geïntegreerd worden in bijna elke praktijk. Data 2-daagse cursus EFT niveau 1:  8 en 19 maart 2011  17 en 18 juni 2011

Tijd / locatie: Docent: Kosten: Aanmelding: Deelnemers: Niveau: Accreditatie:

Data 2-daagse cursus EFT niveau 2: (het vervolg op niveau 1, een verdieping) 22 en 23 april 2011

2 dagen van 10:00 tot 17:00 uur in Velp (ontvangst met koffie 09:30 uur). Drs. Steven de Nie, psycholoog, EFT trainer en stresscounselor (lid NVPA). € 195,00 (inclusief lesmateriaal, certificaat, koffie/thee). U kunt zich inschrijven door een email met uw naam, adres, telefoonnummer en gewenste cursusdatum te sturen naar [email protected]. U kunt ook een brief sturen naar Balans-Training, Millweg 16, 6844 GR Arnhem. Maximaal 10 (inschrijving op volgorde van betaling van het cursusgeld). Post-HBO Goedgekeurd als bij- en nascholingsactiviteit door het NVPA (2 dagen).

Op verzoek is ook een één- of tweedaagse workshop op locatie mogelijk (voor 4 tot 14 personen). Voor meer informatie kunt u bellen naar tel. 026 - 844 95 92 (di t/m vr van 9 tot 10 uur), een email sturen naar [email protected] of ga naar www.balanstraining.nl / Cursus EFT.

2001

14

INTENSIEVE BASISTRAINING INDIVIDUEEL WERKEN MET FAMILIEOPSTELLINGEN INLEIDING Deze basistraining wil professionals inzicht geven in het opstellingenwerk volgens de principes van Bert Hellinger. Zoals de naam training al zegt, zullen er veel oefenmomenten zijn. De training is gericht op het individueel werken in de eigen praktijk. De bedoeling is, dat de deelnemers tussen de lessen door ook bij elkaar komen in kleine groepjes om het geleerde met elkaar te oefenen. De training bestaat uit zes lesdagen en vier intervisie- sessies van een dagdeel. DOELGROEP De training is bedoeld voor psycho-sociaal therapeuten, pastoraal werkers, haptotherapeuten, creatief therapeuten, integratief therapeuten en verlies-en traumatherapeuten. DOELSTELLING  Leren werken met een genogram  Zicht krijgen op de eigen plek binnen het familiesysteem  Zicht krijgen op de systemisch-fenomenologische beschouwingswijze: een filosofische houding van waarnemen van leven, dood, familie-systemen en grotere maatschappelijke systemen. Erkennen wat er is.  Begrijpen hoe Bert Hellinger de ordening van de liefde ziet: ouders geven meer aan hunkinderen dan andersom, bij partners zou er een balans tussen geven en nemen moeten zijn en buitengesloten of doodgezwegen familieleden dienen hun plek te krijgen.  Zicht krijgen op een persoonlijk en een collectief geweten  Bewustworden van een ―wetend veld‖.  Zicht krijgen op systemische trauma‘s, die tot zgn. verstrikkingen leiden: als er in de relatie iets niet werd voltooid.  De dynamiek ervaren tav. je vader en moeder, broers en zussen, opa‘s en oma‘s.  Kennismaken met individuele opstellingen, mbv. sjablonen, poppetjes of visualisatie  Kennismaken met verschillende thema‘s in opstellingen: familie-problemen, relatieproblemen, lichamelijke of psychische kwalen, keuze-problemen, trauma-werk, etc.  Inoefenen van vaardigheden m.b.t. het opstellingenwerk.  Het leren kennen van structuuropstellingen De cursist wordt geacht om na afloop van de training eenvoudige individuele opstellingen te kunnen begeleiden in de eigen praktijk. Dit is mogelijk mbv. figuren, sjablonen en dmv. visualisaties. Deze basistraining kan niet worden gezien als een volledige opleiding. DE VOLGENDE ONDERDELEN ZULLEN AAN DE ORDE KOMEN:  hoe een opstelling in zijn werk gaat, het begin, de opstelling zelf en de nazorg  wat je naast het opstellen van je familieleden nog meer kunt opstellen  de houding van de therapeut: 3 zijnskwaliteiten en 7 sleutelkwaliteiten  een systemische blik  de werking van het persoonlijke en het collectieve geweten  de ordeningen van de liefde  het herkennen van de verstrikking: de onderbroken uitreiking  de beweging van de ziel richting liefde  de werking van de ziel en het onderscheid met onze persoonlijkheid  acceptatie van alles wat er is PROGRAMMA Aangezien familieopstellingen werkt met actuele problemen, is de inhoud van onderstaande lessen een leidraad. Binnen het thema is dus ruimte voor wat zich aandient in de groep. Dit geldt voor dag 2 t/m dag 5. 2001

15

Na dag 1 zal steeds begonnen worden met het beantwoorden van leervragen, die opgekomen zijn in de huiswerkgroepen. Verder is er elke bijeenkomst aandacht voor lichaamswerk om in contact te komen met jouw lichaamssignalen van dat moment. En om meer voeling te krijgen met het zogenoemde ―lege midden‖ zullen ook stiltemomenten ingebouwd worden. Dag 1. De principes van het opstellen kennismaken De houding van de therapeut Het lege midden De systemische blik Werken met een genogram Inventarisatie van leerwensen Ervaren van verschillende posities Kleine opstellingen Formeren van huiswerkgroepjes

Dag 2. Ouders en kinderen Bespreken van de gemaakte genogrammen Parentificatie: loyaliteit van het kind Één-oudergezinnen Het gekwetste kind

Dag 3. Broers en zussen De balans in geven en nemen tussen broers en zussen Rangorde van de kinderen Overleden kinderen Tweelingen

Dag 4. Relatieproblemen De balans in geven en nemen tussen partners Gescheiden partners: teruggeven van zieledelenZicht krijgen op eigen patronen Werken met subpersoonlijkheden

Dag 5. Traumawerk Het niet-weten Het gezonde, het overlevende en het getraumatiseerde deel Overgenomen trauma‘s

Dag 6. Structuuropstellingen en afronding Structuuropstellingen Bespreken van de eindverslagen Uitdelen van de certificaten Evaluatie Afscheid

WERKVORMEN - theorie - voorbeeld opstellingen - praktijkoefeningen - visualisatie - lichaamswerk - huiswerkopdrachten voor de huiswerkgroep - literatuurstudie STUDIEBELASTINGSUREN: - contacturen: 36 SU - literatuur : 81 SU Totaal: 135 SU

- huiswerkgroep: 12 SU

- eindopdracht: 6 SU

LITERATUUR    

Reader, door Ineke Hamstra. Wordt uitgedeeld De helende kracht van de werkelijkheid, door Wilfried Nelles, uitg. het Noorderlicht, ISBN 978-9077290-09-05 Familieopstellingen in de praktijk, door Indra Torsten Preiss, uitg.Servire Utrecht, ISBN: 90-215-3607-2 De verborgen boodschap van psychische stoornissen, de waarheid heelt de waan door Franz Ruppert Uitg. Akasha, ISBN: 978-90-77247-73-0

2001

16

AANBEVOLEN LITERATUUR: * Vonken van verlangen, door Wibe Veenbaas en Joke Goudswaard, uitg. Phoenix Opleidingen Utrecht, ISBN: 90-800-5077-6 * Als ik mijn ogen sluit, kan ik je zien, door Ursula Franke, uitg. het Noorderlicht, ISBN 90-77290-07-9 TOETSING Het maken van een eindverslag. Dit verslag bestaat uit driedelen: 1 Het beschrijven van een door jou begeleide opstelling met schematische weergave van het proces en de feedback van de huiswerkmaatjes 2. Het beschrijven van je eigen opstelling 3 Het opschrijven van je persoonlijke en je professionele leerpunten van de 5 lessen en de 4 huis werkbijeenkomsten. Hierbij kunnen je steun vragen aan de huiswerkgroepmaatjes en/of zo nodig aan de docent. Om voldoende tijd te hebben is er een grotere interval tussen de 5e en de 6e bijeenkomst. De verslagen moeten uiterlijk twee weken voor de 6e bijeenkomst bij de docent zijn. DOCENT Ineke Hamstra, lid NVPA, Sociaal pedagoog, integratief therapeut, docent en familieopsteller (opgeleid bij DHISC) Tel.: 024-6411581 of 06-12246362 ( voor informatie, niet voor opgave). DATA:

4 en 18 maart, 8 en 22 april, 13 mei en 3 juni 2011

TIJD: 10.00 tot 17.00 uur Als je onverhoopt één keer niet kunt, kan je die les inhalen in de praktijk bij Ineke Hamstra, (kosten: € 80,-) PLAATS: ’t Mozaïek, Sociaal-Cultureel-Educatief Centrum, Oosterweg 179, 6602 HL Wijchen HUISWERKGROEPSBIJEENKOMSTEN: postcodegroepjes, vier keer bij de deelnemers thuis, tussen de lesdagen in en na de tweede les. Na elke bijeenkomst sturen zowel de begeleider(s) als degene (n) die een opstelling gevraagd hebben hun verslag naar de docent. MAXIMAAL AANTAL:

16 deelnemers

KOSTEN:

€ 625,- ( incl. lunch, koffie/thee, reader en certificaat, excl. de literatuur).

Accreditatie:

Deze intensieve basistraining familieopstellingen is geaccrediteerd door de SKB. Het NVPA heeft de SKB erkend en de behaalde scholingspunten ( SBU) tellen mee.

ANNULEREN: Na het insturen van het inschrijfformulier gelden de volgende annuleringsvoorwaarden: Tot 2 weken voor de aanvang van de training kun je deelname aan de training nog afzeggen. Je bent dan alleen € 25,- administratiekosten verschuldigd. Als je later afzegt worden de kosten volledig berekend. Bij tussentijds afbreken van deelname aan de training is geen restitutie van de deelnamekosten mogelijk. Indien een training om wat voor reden dan ook niet door kan gaan, dan krijg je daarvan zo spoedig mogelijk bericht en worden de deelnamekosten teruggestort. EIGEN VERANTWOORDELIJKHEID Deelname aan de training geschiedt op basis van vrijwilligheid en voor eigen verantwoordelijkheid. Door deelname aan de training verklaar je je akkoord met dit uitgangspunt. 2001

17

TWEE TERUGKOMDAGEN: supervisie. Op deze dagen kun je werkproblemen inbrengen. Met behulp van een opstelling kun je zo meer inzicht krijgen in je handelen als begeleider. Blinde vlekken kunnen zo zichtbaar worden. DOELGROEP: deelnemers, die de intensieve basistraining “individueel werken met familieopstellingen‖ met een certificaat hebben afgesloten. Of voor mensen met een gelijkwaardige achtergrond. Dit ter beoordeling van de docent. DOCENT:

Ineke Hamstra

DATA:

11 februari en 11 maart en 30 september en 28 oktober 2011 De dagen zijn ook afzonderlijk te volgen!

Plaats:

’t Mozaïek te Wijchen

MAX IMAAL AANTAL:

16 deelnemers

KOSTEN:

€ 100 per dag. (incl. lunch, koffie/thee)

Deze terugkomdagen zijn geaccrediteerd door de SKB voor 12 SU. AANMELDEN: online bij het NVPA: www.nvpa.org: Kies tabblad contact, dan “training” in de rechterkolom. Daarna de gevraagde informatie invullen in de linkerkolom en tenslotte de ―zend‖ button indrukken. ANNULEREN: Na het insturen van het inschrijfformulier gelden de volgende annuleringsvoorwaarden: Tot 2 weken voor de aanvang van de training kun je deelname aan de training nog afzeggen. Je bent dan alleen € 25,- administratiekosten verschuldigd. Als je later afzegt worden de kosten volledig berekend. Bij tussentijds afbreken van deelname aan de training is geen restitutie van de deelnamekosten mogelijk. Indien een training om wat voor reden dan ook niet door kan gaan, dan krijg je daarvan zo spoedig mogelijk bericht en worden de deelnamekosten teruggestort. EIGEN VERANTWOORDELIJKHEID Deelname aan de training geschiedt op basis van vrijwilligheid en voor eigen verantwoordelijkheid. Door deelname aan de training verklaar je je akkoord met dit uitgangspunt.

2001

18