„Děti potřebují spíš vzory než kritiku.“ Joseph Joubert
časopis 1. stupně ZŠ
Ročník 18
březen 2013
Číslo 45
Ahoj všem! Přinášíme Vám nové číslo a v něm opět spoustu rozhovorů, anket, ale i tipů pro kutily, nezapomněli jsme samozřejmě ani na tajenky a další zajímavé počteníčko. Takže žádné zdržování a zakousněte se do čtení. Voňavé jaro Vám přejí Ondra Srostlík ze III.A a Jolča Tesárková ze III.B, Klárka Nevřelová, Terka Nováková, Kika Zatloukalová, Míša Polcr, Daník Hruda, Vojtík Zabořil, Jarda Zabořil, Domča Burešová a Honzík Hrubý ze III.C, Matyáš Müller ze IV.A, Adéla Sovíková a Marek Srostlík ze IV.B, Barča Matečná a Markéta Chytilová ze IV.C a Mgr. Eva Vlková ááááááááááááá naše nová redaktorka Jolča Jetelová ze IV.C
únor, březen 2013
Recitační soutěž Karneval ŠD Večírek SRPŠ v Národním domě Výtvarné dílny s muzeem Divadelní představení Hvězdárna
Řekni mi, co čteš, a já ti řeknu, kdo jsi. I tak bychom mohli nazvat titulek dnešního tématu. A proč právě kniha? Starší ročníky si určitě vzpomenou na svátek měsíce knihy, v posledních letech upravené na měsíc knihy a internetu či týdny knihoven, který byl přisouzen právě měsíci březnu. Ať je to tak či onak, podstatné je, že posilovat v dětech zájem o knihu je zvláště v dnešní televizně-internet-mobilové době potřebné. A tak jsme oslovili nejen dětské čtenáře, ale především jejich dospělé vzory. Druhákům až páťákům jsme položili dotaz, jak často a co čtou… Denně 10 minut, nikdy, 3 krát týdně, 25 minut denně, čtvrt hodiny denně … A zde je výběr některých knih, které čtou: Čarodějky, Kristýnčina postýlka, Obrázky z lesa, Klub čarodějek, Pokladnice pohádek, V lese vlkodlaků, Dragon, Knížka o zvířatech, Stmívání, Čaroděj ze země Oz, Hrady a zámky, Sedm strašidelných příběhů. Prváčků jsme se zeptali, jaké knihy jim čtou rodiče… Dobrodružství pirátů, Bajky, O myškách, O Červené Karkulce, O Budulínkovi, Princ Bajaja, O šípkové Růžence, O perníkové chaloupce, O statku, Sněhurka, Rumcajs, Pták Ohnivák, Popelka, Kačer Donald, Pohádky, Kocour v botách, Loupežníci, Ve mlýně, Skřítci a ševci, Dětská bible. A jak na naše otázky odpovídali dospělí naší školy? 1. 2. 3. 4.
Co momentálně čtete? Jaký žánr upřednostňujete? Co naopak nečtete vůbec? Která kniha byla vaší nejoblíbenější v dětství?
pan ředitel Mgr. Ivan Pospíšil: 1. Momentálně čtu knížku, která se jmenuje Dívka, která kopla do vosího hnízda. Jedná se o třetí díl světově úspěšné trilogie Milénium. Napsal ji Stieg Larsson. 2. Upřednostňuji nejvíc kriminálky a sci-fi. 3. Vůbec nečtu poezii. 4. Mojí oblíbenou knihou v dětství byl Vinnetou, kterého napsal Karel May. /Barča a Domča/
paní sekretářka Irena Čáslavská 1. 2. 3. 4.
Momentálně nemám žádnou rozečtenou knihu. Komedie. Nečtu žádné horory. Honzíkova cesta. /Honzík a Daník/
paní zástupkyně ředitele pro 1. st. PaedDr. Jindřiška Marková 1. Začala jsem číst Přemyslovskou epopej I – Velký král od Vlastimila Vondrušky. 2. Historické romány, sci-fi a detektivní příběhy. 3. Horory. 4. Neználek. /Klárka/
paní ekonomka Alena Dostálová 1. 2. 3. 4.
Momentálně čtu knihu Anatomie lži. Historický román, literaturu faktu. Vědecko-fantastickou literaturu. Kopretiny pro zámeckou paní. /Honzík a Daník/
paní zástupkyně ředitele pro 2. st. Mgr. Jaromíra Pospíšilová 1. 2. 3. 4.
Temné myšlenky. Psychologický. Horory a sci-fi. Všechny pohádky od Boženy Němcové, taky Ferda mravenec a Kája Mařík. /Mara a Matyáš/
paní učitelka Mgr. Bronislava Honzírková 1. 2. 3. 4.
Čtu Géniové světa zvířat. Autor Dr. Sally Boysenová. Upřednostňuju vzdělávací, cestopisný, historický. Nečtu horory. B. Říha - Honzíkova cesta. O. Sekora - Knížka Ferdy mravence. /Jarda/
paní vedoucí vychovatelka ŠD Karla Vorálková 1. 2. 3. 4.
V padesáti na začátku. Mám ráda detektivky. Málo čtu poezii. Byl to Malý Bobeš. /Jolča a Adélka/
Závěrem jsme nakoukli do slohových sešitů… Co čtu? Ráda čtu knihy o dětech a koních. Líbí se mi kniha Zlobilky od Martiny Drijverové. Také čtu knihu Eliška a tajná jeskyně. Teď čtu knihu o koních, která se jmenuje Zima mrznoucích vod. Je to o dvou holčičkách, které jsou samy doma a musejí se postarat o dobytek. /Eliška Slámová, III.C/ Já čtu dobrodružné knihy. Kniha, která mě nadchla, se jmenovala Tagus the Horse–man (Beast Quest). Napsal ji Adam Blade. Nejvíce se mi líbila kapitola Dusot kopyt. /Vojtěch Zabořil, III.C/ Mám ráda knihy o zvířatech. Zrovna jsem jednu dostala, jmenuje se Chumelí. Je moc krásná. /Tereza Kaštylová, III.C/ Já čtu výhradně encyklopedie a pohádkové knížky. Teď čtu Špalíček českých pohádek. Je skvělá pro děti. Také mě velmi zaujala knížka Medvídek Pú. Je srandovní a zajímavá. /Daniel Ulvr, III.C/ Já čtu rád dobrodružné knihy. Jednu zrovna čtu – je o archeologii. Je v ní spousta zajímavých věcí, například o sopkách, zvířatech, různých státech i podzemních stavbách. /Jakub Florián, III.C/
Na Vánoce jsem dostala knihu, která má název Čarodějnice školou povinné. Každý den přečtu tři a více stran. Protože mám ráda dobrodružné a napínavé knihy, vybrala jsem si ji. Všem dětem ji moc doporučuji. /Natali Švarcová, III.C/ Momentálně čtu knihu Lotta z Rošťácké uličky od Astrid Lindgrenové. Je to kniha o třech sourozencích – Marii, Jonáši a nejmladší Lottě. Zažívají spolu různé příhody. Mezi mé oblíbené žánry patří knihy humorné a o zvířatech. Velmi mě nadchla kniha Rio, kterou jsem ve druhé třídě četla se svou mámou. /Klára Nevřelová, III.C/
Plavec Marek a Ondra Srostlíkovi Plavec plave ve vodě, skáče jako žába. Plave hodně rychle, ukáže všem záda.
Plave všechny styly, prsa, kraul i znak. Učí se i motýlka, ano, je to tak.
http://zeva.kvalitniweby.cz/?page_id=160
Nachystá se na start, potom skočí šipku, letí jako torpédo, připomíná rybku.
Já se taky učím plavat, už mi to jde pěkně. Stačí jenom trochu zrychlit a vyhraju hnedle.
ZE SLOHOVÝCH SEŠITŮ III.C /leden 2013/ To je nespravedlivé… Klára Nevřelová Podle mě je nespravedlivé, že jsou lidé moc pohodlní. Právě proto, že většina lidí zpohodlněla, promešká i krásy, které jsou kolem nás. Všichni se za něčím honí, a proto jezdí v autech i krátkou cestu. Myslím si, že z toho můžou i zakrnět.
Natali Švarcová Na světě je hodně nespravedlivých věcí, ale teď se mi zdá nespravedlivé, jak pan prezident propustil mnoho vězňů. Ve vězení jsou lidé, kteří si to zasloužili, protože kradli nebo někomu ubližovali. Myslím si, že by za to měl každý pykat. Jakub Florián Mně se zdá nespravedlivé, že si lidé neváží přírody. A že okrádají starší lidi a je jim to jedno! Daniel Ulvr Mně se nelíbí dění ze strany vlády. Ministři nemají cit pro chudé. Nelíbí se mi, když na internetu uvidím, že se snížil plat lidem. Navíc z těch peněz kupují zbohatlíci jen blbosti. Mám chuť ministrům zakroutit krkem. Michaela Gálová Mně se zdá nespravedlivé, že lidé nemají peníze, protože nemají práci. A také, že házejí odpadky na zem a ničí přírodu. Vojtěch Zabořil Podle mě je nespravedlivé, že lidi vyhazují odpadky jen tak na zem, v lese do trávy. Je to strašné. Příroda stráví igelitovou tašku za 100 let! /Rozkládání materiálů v přírodě - papír: 4 měsíce (např. toaletní ještě rychleji), krabice od nápoje bez hliníkové fólie: 7 let, plechovka: 15 let, igelitový sáček: 25 let, plastový kelímek: 70 let, PET lahev: 100 let, alobal: 100 let, sklo: tisíce let, pěnový polystyren: desetitisíce let!!!!!! pozn. red./
aneb rozhovor s Natali Švarcovou ze III.C nám zajistila Barča: Jaký děláš sport? Tenis a tancování. Kdo tě k tomuto sportu přivedl? Prostě se mi líbil a začal mi jít, proto jsem u něho zůstala. Jde ti dobře? Ano. Jakých jsi dosáhla úspěchů?
30 medailí a 25 pohárů. Když prohraješ, co uděláš? Poděkuji soupeři za hru, ale nejsem zrovna nadšená. Když vyhraješ, co uděláš? Poděkuji soupeři za hru, ale tentokrát jdu slavit. Máš nějaké jiné koníčky? Ano, mám. A jaké? Právě to tancování (Hubený), ale jen ve volném čase. Jinak nikam na soutěže s tancováním nejezdím. Jaké máš známky? Známky horší než dvojky asi nebudou. Jaký je tvůj oblíbený předmět ve škole? Tělocvik a plavání, jedním slovem prostě tělocvik.
Termální lázně Laa v Rakousku, je to tam super! Skvělé tobogány, bazény a také koutek s malým bazénkem pro mladší sourozence! Rakousko od nás není moc daleko, proto se zeptejte rodičů, kam pojedete o Velikonocích:-) /Barča/ http://www.virtualtravel.cz/rakousko/laa-an-der-thaya/termalni-lazne-laa.html
Králík Asi půl roku chovám doma králíka. Je to velmi známé zvířátko. Dožívá se 7 - 12 let. Živí se semínky, sušeným ovocem, králičí čokoládou a převážně senem. Můj králíček se jmenuje Ferda. Umí vysoko skákat, zlobit se a hlavně dokáže udělat velký nepořádek. Je to můj miláček. /Barča/ Křeček je malé a nenáročné zvířátko. Moc toho nepotřebuje. Pokud mu budete měnit podestýlku každý týden, bude spokojený. Také je třeba mu pořídit savičku na vodu, nějaký úkryt (ale ne z papíru, rozkousá ho), hobliny k zahrabávání. Je to noční tvor. /Markéta/
Velikonoce /Klárka/ Velikonoce jsou svátky jara, ale také se slaví proto, že o Velikonocích vstal Ježíš z mrtvých. Je to významná křesťanská událost. Kluci chodí s pomlázkou a mrskají holky, aby byly celý rok zdravé a krásné. Na Velikonoce také zvony přestanou zvonit a říká se, že odletěly do Říma. Místo zvonů chodí hrkači. Většinou kluci, někdy i děvčata. Holky barví vajíčka a peče se beránek. Velikonoce jsou všude jiné /Mara a Ondra Srostlíkovi/ Jak se slaví Velikonoce u nás, v České republice, určitě všichni víme. Pomlázka neboli kocar, barvená vajíčka, velikonoční mazance. Je to ale stejné všude ve světě? Ne, není, ale i jinde jsou oslavy Velikonoc zajímavé a originální. Anglie, Amerika, Austrálie, Irsko, Kanada Jednou z hlavních velikonočních tradic je tu tzv. Eggs hunt, neboli „hon na vajíčka“. Velikonoční zajíc, který je zde symbolem Velikonoc, v neděli naděluje čokoládová vajíčka, která poschovává různě po domě a hlavně po zahradě. Děti hned ráno po probuzení na ně pořádají hon a své úlovky ihned sní. Při hledání vajíček se pořádají také různá společenská setkání. Německo Večer před Velikonocemi děti vyrábějí slaměná hnízda, která pak jejich rodiče schovají doma nebo na zahradě. Do nich velikonoční zajíček snese různobarevná vajíčka, která
pak děti hledají. Také se vyměňují dárky ukryté v obalu vajíčka. Tuto tradici proslavila značka Kinder a její vajíčka s překvapením. Dalším německým zvykem je velikonoční strom ozdobený vajíčky a jinými velikonočními dekoracemi. Francie Zde jsou hlavním symbolem Velikonoc zvony. Právě ty zvou věřící na mše. V pátek ale letí do Říma, kde jsou posvěceny a očištěny od všeho zlého, po cestě naberou čokoládové dobroty a v neděli na zpáteční cestě je rozhazují po zahradách. Děti je musí najít a mlsat! Na stole tady hraje hlavní roli jehněčí maso - symbol obětního beránka. Izrael Zde se slaví Velikonoce osm dní. V tomto období se jí hlavně hořké bylinky a chléb. První dva dny se jí večeře, kterou jedl i Ježíš se svými apoštoly. Tímto si připomínají dávnou historii a utrpení Krista. (velikonoce.chytrazena.cz/velikonoce-ve-svete/, http://clanky.vareni.cz/jak-slavi-velikonoce-ve-svete/, doprovody-aneb-velikonoce-ve-svete-131076)
http://cestovani.tiscali.cz/hody-hody-
Poznáš je? /Honzík/ Poznáš zvířata, o kterých píšu? Jelen žije v lese. Samice jelena je laň. Jejich mládě je koloušek. Živí se trávou, senem a lesními plody. Kačer žije v rybnících, spolu s kachnou a kachňátky tvoří rodinu. Živí se planktonem, řasami a nepohrdne ani rohlíkem. Zajíc žije v lese a na polích. Samice zajíce je zaječice. Jejich mládě je zajíče. Živí se trávou a senem. Beran je domácí zvíře. Samice berana je ovce. Jejich mládě je jehně. Živí se trávou i senem. Kohout a slepice žijí na dvorcích. Z vajíček se vylíhnou kuřátka. Živí se zrním a trávou.
Vykresli podle zadání: /Klárka/
VYBARVUJ /Adélka/ 1.HNĚDÁ 2.SVĚTLE RŮŽOVÁ 3.MODRÁ 4.ZELENÁ 5.FIALOVÁ 6.ŽLUTÁ 7.TMAVĚ RŮŽOVÁ 8.BÍLÁ
Tajenka /Kika/ 1. 24. prosince
......
2. druh sýrů
.......
3. květina
.....
4. 19.5. má svátek
...
5. domácí zvíře .....
6. kur
......
7. jarní kvítí
..........
8. aromatická zelenina
......
9. jedlá houba
.....
/TAJENKA : VELIKONOCE/
Z hodin českého jazyka… aneb pohádka nejen z vyjmenovaných slov /Domča/ Žil b_l ob_vatel Zb_něk, s_n ob_čejného, ale b_strého ml_náře S_čka. Neb_dleli přep_chově. Ob_vali příb_tek s náb_tkem a dob_tkem v L_tom_šli. Čas pl_nul a s_n se nachom_tnul k m_tině. Sl_šel vzl_kot. B_lo s_chravo a bl_skalo se. Najednou uv_děl zavázaný sm_kající se p_tel. Rozvázal ho a z něj v_šel l_sý býk, kob_la, která klop_tala na jedno kop_to, myš, která pol_kala s_r, s_sel s_čel, že se potřebuje um_t, hlem_žď zp_toval m_sl, slep_š nep_l a p_řil se studem, netop_r špul_l p_sk, že není s_tý a l_kožrout se jen usm_val. Ml_nář všem nab_dl domov. Uvařil pel_ňkový čaj a s_pal na stůl dobroty k nas_cení. Všichni se brz_ sžili a radovali se ze společného ob_dlí.
/Klárka/
Ahoj, jmenuj_ se Zb_něk. Můj str_c b_dlí v B_džově. Pojedu za n_m o prázdninách. Jezdit za str_cem je můj ob_čej. Pojedeme přes Př_b_slav, Hrab_ni a B_lany. Kd_ž jsem b_l minule u str_ce , nosili jsme plné p_tle z ml_na. Někdy jsem musel za trest m_t nádobí. Jeho kočka Míca ch_tala m_ši. Str_c má mnoho zv_řat, například kob_lu, b_ka a hlem_ždě.
Někdy chodíme do lesa. V lese potkávám mnoho zvířátek - s_čky, v_ry a zaj_ce. Když jdeme do lesa v noc_, potkám třeba i netop_ra. /Barča/
Perličky ze školních lavic /Honza/ Paní učitelka se ptala dětí, kam patří krocan. Přihlásila se žákyně a odpověděla: „Na pekáč!“ Paní učitelka se ptala: „Kdo složil českou hymnu?“ Přihlásil se žák a odpověděl: „Josef Klus.“
Vyrobte si originální boty! /Markéta/ Obyčejné cvičky do tělocviku jsou nudné. Mají pořád stejný styl. Buďte kreativní. Stačí jen sáhnout po fixách na textil a vaše cvičky získají neobyčejný design.
Letadlo /Vojtík/ Často jsem sledoval z okna chlapce, který pouštěl házecí letadlo. Inspirovalo nás to s tatínkem k tomu, že jsme si postavili svoje vlastní. Nabízím vám náš postup: 1. Na webových stránkách http://simekdan.webzdarma.cz jsme si našli letadlo a vytiskli. 2. V obchodě pro modeláře jsme koupili balzu, lepidlo a lak. 3. Vytištěný model jsme s velkou pečlivostí vystřihli. 4. Jednotlivé části jsme obkreslili tenkou fixou na balsu a ostrým nožem vyřezali. 4. Pak jsme je vybrousili. Nejprve hrubým a následně jemným smirkovým papírem. 5. Po vybroušení jsme díly slepili k sobě. 6. Nakonec bylo třeba vše důkladně nalakovat. Zprvu zředěným lakem a potom hustším. Teď zbývalo jen letadlo vyzkoušet. A vy to zkuste také!
Recept - Cheesecake /Matyáš/ SUROVINY ( 250 g BeBe sušenek, 150 g másla, 600 g krémového sýra Lučina, žervé, smetanový sýr, tučný měkký tvaroh, ricotta, mascarpone, 250 g moučkového cukru, 1 vanilkový cukr, 1 lžíce citronové štávy, 3 vejce +1 žloutek, 500 g zakysané smetany jedna na potření hotového moučníku) POSTUP: V robotu podrtíme sušenky, přidáme změklé máslo a vytvoříme kompaktní hmotu. (Jde to i ručně : v mikrotenovém sáčku sušenky drtíme válečkem nebo paličkou na maso). Hmotu upěchujeme na dno kulaté formy, které jsme vyložili pečicím papírem. Podklad dáme do ledničky, troubu rozehřejeme na 200°C a připravíme krém. Smetanový sýr ušleháme, přidáme cukr, opět zašleháme a obdobně zapracujeme i ostatní suroviny (zakysanou smetanu a citronovou šťávu). Vajíčka a žloutek vmícháme na závěr, jedno po druhém a krém nalijeme na sušenkový podklad. Po pěti minutách vložíme do trouby, která byla rozehřátá na 200°C. Po deseti minutách snížíme teplotu na 110°C a pečeme dalších 20 min. Troubu po celou dobu neotvíráme. Vypneme troubu, pootevřeme dvířka (mají tendenci se zavírat, strčíme proto mezi ně vařečku ) a necháme dort asi dvě hodiny pozvolna chládnout. Před podáváním potřeme povrch zakysanou smetanou prošlehanou se lžící moučkového cukru a lžičkou citronové šťávy. Přejeme dobrou chuť, tento dort je opravdu lahůdka! /Zdroj : časopis Apetit a www.toprecepty.cz/
Dětské ORIGAMI, vydavatelství: REBO PRODUCTIONS. /Barča/
Co dodat? Snad jen… že budeme rádi, když Vás některé náměty zaujaly natolik, že se jimi necháte inspirovat. Užívejte si nastávajících jarních dnů a nezapomeňte na své učitele, kteří v posledním březnovém týdnu oslaví svůj svátek. Veselé Velikonoce!
