RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
Mata Kuliah: Ilmu Kesehatan Anak (IKA)
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS GADJAH MADA 2003
1. Nama Matakuliah
: Ilmu Kesehatan Anak
2. Kode/SKS
: 4 SKS
3. Status Matakuliah
: Wajib
4. Deskripsi singkat matakuliah
:
Mata kuliah Ilmu Kesehatan Anak (IKA) untuk mahasiswa Si Kedokteran Umum diberikan dalam dua semester, yang terbagi menjadi IKA I dan IKA II. IKA I mi diberikan pada semester VI dan IKA II pada semester VII dengan beban SKS masingmasing adalah 2 SKS. Materi mata kuliah IKA I berbeda dengan IKA II, dan IKA I bukan merupakan syarat untuk mengikuti IKA II; semuanya mencakup topik-topik berlainan yang perlu diketahui oleh mahasiswa Si tentang permasalahan kesehatan anak di Indonesia khususnya. Hal ini juga mempertimbangkan visi Fakultas Kedokteran UGM. Mata kuliah IKA diberikan oleh tim pengajar di bagian Ilmu Kesehatan Anak Fakultas Kedokteran UGM (IKA FK-UGM) sesuai sub bagian yang ada. IKA diberikan pada mahasiswa yang masih mendapat kuliah sistem konvensional, oleh karena pada penerapan model pembejaran Problem Based Learning (PBL) di FK UGM yang diberlakukan secara penuh mulai Semester I tahun 2003 i, mata kuliah tersebut di atas diintegrasikan pada blok blok terkait. IKA I mencakup 6 pokok bahasan. Setiap pokok bahasan terdiri dan 4 -5 sub pokok bahasan (topik). Setiap pokok bahasan akan diselesaikan dalam 4 — 5 kali kuliah a 50 menit tatap muka, sehingga total dibutuhkan 25 — 26 x 50 menit tatap muka dalam i semester pada semester VI. Materi IKA II mencakup 7 pokok bahasan. Setiap pokok bahasan terdiri dan 3 - 5 topik bahasan. Setiap pokok bahasan akan diselesaikan dalam 3-5 kali kuliah a 50 menit tatap muka, sehingga total dibutuhkan 28 x 50 menit tatap muka dalam i semester pada semester VII. 5. Tujuan pembelajaran Setelah menyelesaikan matakuliah IKA, mahasiswa akan mampu: 1. Menjelaskan epidemiologi penyakit pada ll(A 2. Menerapkan pengetahuan pediatri untuk mengidentifikasi masalah kesehatan anak sehingga anak tetap tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai bakatnya. 3. Menyusun strategi manajemen penyakit pada IKA
6. Materi pembelajaran -
Materi pembelajaran IKA I terdiri dan 6 pokok bahasan, yaitu:
a. Pokok Bahasan Pediatri Sosial, mencakup topik: - Tumbuh Kembang anak dan remaja I - Tumbuh Kembang anak dan remaja II - Perkembangan Anak - Pelayanan Kesehatan Anak - Program Imunisasi b. Pokok bahasan Gizi anak, mencakup topik: - Penilaian status nutrisi - Tatalaksana nutrisi klinis - Terapi diitetik - Masalah nutrisi komunitas c. Pokok bahasan Infeksi tropis, mencakup topik: - Morbili, Varicella, eksantem subitum - Helmintiasis - Malaria - Vaksinasi d. Pokok bahasan Nefrologi Anak, mencakup topik: - Sindroma nefrotik (SN) - Glomerulo nefritis akut (GNA) - Infeksi saluran kemih (ISK) - Gagal ginjal akut dan kronis e. Pokok bahasan Imunologi Anak, mencakup topik: - Penyakit alergi pada anak - Penyakit rematik pada anak - Imunologi penyakit infeksi - Imunologi imunisasi f. Pokok bahasan Perinatologi, mencakup topik: - Asfiksia, dan distres respirasi - Sepsis, dan kejang pada neonatus - Hipotermia, bayi dengan berat badan lahir rendah (BBLR) - Feeding, hiperbilirubinemia
-
Materi pembelajaran pada IKA II terdiri dan 7 pokok bahasan, yaitu:
a. Pokok Bahasan Gawat Darurat Anak, mencakup topik: - Masalah gawat darurat anak secara umum - Syok - Gawat napas - Obat-obat pada kasus kegawatan anak b. Pokok bahasan Neurologi anak, mencakup topik: - Masalah umum neurologi anak
- Distrofi muskuler
- Kejang pada anak - Autisme, ADHD c. Pokok bahasan Kardiologi Anak, mencakup topik: - Pengantar kardiologi anak - Penyakit jantung bawaan sianotik - Penyakit jantung bawaan asianotik - Infeksi pada jantung d. Pokok bahasan Pulmonologi Anak, mencakup topik: - Asma pada anak - TBI - TB II - ISPA e. Pokok bahasan Hematologi Anak, mencakup topik: - Anemia defiensi besi - Anemia hemolitik - Kelainan pembekuan darah - Onkologi pediatri f. Pokok bahasan Gastroenterologi dan hepatologi anak, mencakup topik: - Patogenesis dan penanganan diare akut - Sakit perut berulang - Diare persisten - Hepatitis dan kolestasis - Tatalaksana kasus gastroenterologi: komunikasi dokter-pasien g. Pokok bahasan Endokrinologi Anak, mencakup topik: - Pertumbuhan linier, tiroid - DM tipe 1 (IDDM) - Pubertas
7. Outcome pembelajaran IKA I: Pokok Bhsn
Tujuan 1
Tujuan 2
Tujuan 3
1. Pediatri
- Menjelaskan proses
- Melakukan
- Menyusun rencana
Sosial dan
tumbuh-kembang
penilaian tumbuh
pengelolaan
tumbuh
anak sejak konsepsi
kembang anak dan
masalah Tumbuh
kembang
hingga dewasa
remaja
Kembang remaja
- Menjelaskan
anak
pemberian imunisasi - Menjelaskan aspek pelayanan kesehatan anak dalam kesehatan anak Gizi
Infeksi Tropis
- Mengetahui
- Membuat
penilaian status nutrisi
penilaian status
- Mengetahui terapi
nutrisi anak
diitetik
- Menyusun
- Mengetahui masalah
tatalaksana nutrisi
nutrisi komunitas
klinis
- Mengetahui penyakit
- Menjelaskan
infeksi yang sering
perjalanan, gejala
Menyusun
terjadi pada anak
dan tanda penyakit
tatalaksana dan
- Mengetahui upaya
morbili, varicella,
pengelolaan
preventif penyakit
parotitis epidemika,
penyakit- penyakit
infeksi anak
eksantem subitum
pada tujuan 2
- Menjelaskan gejala dan tanda penyakit malaria - Menjelaskan gejala dan tanda penyakit helmintiasis Nefrologi
Menjelaskan 4
Membuat diagnosis
Mampu menyusun
Anak
macam kelainan
Infeksi saluran
tatalaksana dan
pokok nefrologi anak
Kemih
rujukan untuk 4 jenis
(ISK), Sindrom
penyakit dalam
Nefrotik (SN),
tujuan 2
Glomerulo nefritis akut (GNA), dan Gagal ginjal akut/kronis (GGA/GGK) Imunologi
- Mengetahui penyakit
- Mengenal tanda
- Menyusun
alergi pada anak
dan gejala penyakit
tatalaksana penyakit
- Mengetahui penyakit
alergi pada anak
alergi dan rematik
rematik pada anak
- Mengenal tanda
anak
- Menjelaskan
dan gejala penyakit
imunologi penyakit
rematik pada anak
infeksi - Menjelaskan Imunologi imunisasi Perinatologi
- Mengetahui
- Mengenali tanda
- Menyusun
neonatus normal dan
dan gejala masalah
tatalaksana dan
abnormal
neonatus seperti
rujukan masalah
- Menguraikan
dalam tujuan 1
neonatus dalam
masalah asfiksia,
tujuan
sepsis, kejang pd.
1
Neonatus, hipotermia, masalah bayi dg. Berat badan lahir rendah (BBLR), dan hiperbilirubinemia
Outcome pembelajaran IKA II Objective 1 1. Gawat darurat anak
Objective 2
Objective 3
- Mengetahui jenis-
- Melakukan
- Menyusun
jenis kegawat
penilaian kegawat
tatalaksana syok
daruratan pada anak
daruratan pada
pada anak
- Mengetahui obat-
anak
- Menyusun
obatan yang sering
tatalaksana gawat
digunakan pada
napas pada anak
kegawatan anak 2. Neurologi anak
- Menjelaskan masalah
- Menilai kegawatan
- Menyusun
umum neurologi anak
kejang anak
tatalaksana dan
- Menjelaskan
- Menilai kelainan
rujukan kelainan
penyebab dan jenis
neurologi pada
neurologi anak
penyakit dengan
anak
- Menyusun tindak
kejang pada anak
lanjut akibat
- Mengetahui
- Menilai gejala sisa
kelainan neurologi
gangguan pemusatan
akibat kelainan
anak
perhatian hiperakivitas,
neurologi
dan anak autisme 3. Kardiologi anak
4. Pulmonologi anak
- Mengenal
- Menilai gejala-
- Menyusun
permasalahan jantung
tanda kelainan
tatalaksana
anak secara umum
jantung anak:
kelainan jantung
- Menjelaskan gejala-
sianosis dan
anak pada tujuan 2
tanda kelainan jantung
asianosis, mfeksi
anak
jantung
- Menjelaskan 3 jenis
- Menilai tanda dan
- Menilai
kelainan utama
gejala 3 jenis
kegawatan napas
pulmonologi anak: TB
penyakit pulmo
pada anak
paru, asma, dan ISPA
anak tersebut
- Menyusun prinsip tatalaksana TB paru, asma, dan ISPA
5. Hematologi anak
- Menjelaskan
- Menilai gejala dan
- Menyusun
penyebab anemia
tanda anemia,
tatalaksana dan
- Mengetahui tanda
kelainan
rujukan untuk
dan gejala anemia,
pembekuan darah,
anemia,
kelainan pembekuan
dan lekemia
pembekuan darah,
thrah, dan lekemia
limfoblastik akut
dan lekemia
limfoblastik akut 6. Gastroentero
limfoblastik akut
- Menjelaskan
- Menilai
- Menyusun
logi dan
mekanisme gangguan
kelainan/gangguan
tatalaksana dan
hepatologi
saluran cema yang
saluran cerna
rujukan gangguan
anak
sering path anak
seperti pada tujuan
saluran cerna
- Menjelaskan
1
seperti pada tujuan
patofisiologi diare akut
1
dan persisten - Menjelaskan mekanisme kolestasis - Menilai kelainan
- Menyusun
pertumbuhan linier
pertumbuhan linier
tatalaksana dan
anak
dan pubertas pada
rujukan kelainan
- Mengetahui proses
anak
pertumbuhan linier
perkembangan seks
- Menganalisis
dan pubertas,
sekunder anak laki-laki
peran hormon
IDDM, dan kelainan
dan perempuan
pertumbuhan
identitas jenis
tiroksin dan steroid
kelamin
7. Endokrinologi - Menjelaskan kelainan anak
- Mengetahui 4 jenis
terhadap pertumbuhan linier
hormon pertumbuhan,
- Menjelaskan gejala dan tanda IDDM - Menilai kelainan identitas jenis kelamin
8.
Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan TOPIK KULIAH ILMU KESEHATAN ANAK I Semester VI
9.
Evaluasi 1. Evaluasi Sumatip Evaluasi sumatip diberikan pada tengah semester dan pada akhir semester. Bentuk soal yang diujikan adalah MCQ. Evaluasi tengah semester digunakan uji kemajuan mahasiswa. 2. Ujian Remediasi Ujian remediasi dilakukan maksimal 2 minggu setelah ujian sumatip utama akhir semester. Ujian ini terutama ditujukan pada mahasiswa yang memperoleh nilai C ke bawah pada ujian sumatip utama akhir semester, tetapi juga diijinkan pada mahasiswa yang sudah memperoleh nilai B. Nilai akhir yang ditetapkan adalah nilai yang paling tinggi yang diperoleh mahasiswa dan ujian sumatip utama akhir semester atau ujian remediasi. Selain ujian remediasi di atas, mahasiswa yang belum mencapai nilai baik masih diberi kesempatan melalui program khusus (Prosus) Tatacara penilaian IKA I mengikuti tatacara penilaian yang sudah ditetapkan
oleh FK UGM seperti yang tercantum di dalam Buku Panduan Fakultas Kedokteran UGM terbaru. 10. Referensi Buku Pokok: 1. Behrman RE, Kliegman RM, Arvin AM 2000 Nelson textbook of pediatric, 17th Ed, WB Saunders Co, Tokyo. 2. Rudolph CD, Rudolph AN, Hostetter MK, Lister G, Siegel NJ 2002 Rudolph’s pediatrics, 21th Ed, McGraw Hill, Singapura. Tambahan: 1. Katz SL, Gershon AA, Hoter PJ 1998 Krugman’s infectious diseases of children, 10th Ed, Mosby Co, Singapura 2. Menkes JH 1995 Textbook of child neurology, 5th Ed, William & Wilkins, Tokyo
