Mata Kuliah Pengantar Ilmu Komunikasi Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) 1. Nama Matakuliah : Pengantar Ilmu Komunikasi 2. Semester
: Ganjil
3.
: Wajib
Status
4. M.Kul. Prasyarat : -
5. Dosen Pengampu : 6. SKS/Semester
Hj.I.G.A.Aju Nitya Dharmani, SST,SE,MM
: 3 sks / Semester 3
7. Sinopsis Mata Kuliah Perkuliahan ini memberikan pemahaman dan pengertian Mengenai Ilmu Komunikasi, ruang lingkup komunikasi, unsur-unsur komunikasi, tipe komunikasi, model dan teori komunikasi, fungsi komunikasi, komunikasi sebagai ilmu multi disiplin, komunikator, pesan, media, khalayak, gangguan dan rintangan komunikasi. 8.
Tujuan pembelajaran : Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mahasiswa mampu: Memahami pengertian, konsep-konsep dasar ilmu komunikasi Mengenal berbagai teori-teori komunikasi Mengaplikasikan komunikasi secara efektif, khususnya pada proses belajar mengajar
9. Jumlah jam: Kegiatan di dalam kelas (3 SKS x 16 minggu): Dalam setiap pertemuan dilakukan gabungan kegiatan, yaitu:
a. Quiz, sebelum proses belajar mengajar dimulai. Quiz akan dilakukan setiap hari dengan memberikan pertanyaan secara lian kepada mahassiswa mengenai mata kuliah dasar-dasar jurnalistik sesuai dengan topik bahasan yang ada. b. Diskusi, dalam hal ini, setiap mahasiswa dibagi dalam kelompok-kelompok kecil, dimana setiap kelompok menyajikan makalah yang telah mereka siapkan sebagai tugas terstruktur tentang materi kuliah hari itu di kelas
selama kira-kira setengah jam. Lalu tanya jawab dan dibantu oleh dosen menjawab masalah yang tidak terjawab oleh kelompok pemakalah. c. Sehabis seminar kelas, dosen menambah penjelasan materi kuliah atau seminar kelas tidak kurang dari 30 menit/tatap muka. d. Ujian midterm total 15 x 2,5 jam + 2,5 jam
= 2,5 jam
( 1 pertemuan)
= 40 jam
(16 pertemuan)
Yang dimaksud dengan jam di sini adalah jam pelajaran (50 menit) untuk tatap muka di kelas dan 60 menit untuk tugas terstruktur dan tugas mandiri sesuai dengan definisi SKS. Maka 3 SKS berarti 16 x 3 jam tatap muka, 16 x 3 jam tugas terstruktur, dan 16 x 3 jam untuk tugas mandiri. Tugas terencana di luar kelas (3 SKS, 3 jam x 16 minggu): a. Menyiapkan karya tulis ilmiah perorangan dengan mencari dan memahami bahan-bahan dari buku ajar dan sumber-sumber lain terlebih dahulu a 1 x 3 jam = 3 jam b. Memperbaiki makalah berdasarkan penjelasan dosen dan pendapat yang berkembang dalam seminar kelas, a 8 x 3 jam =24 jam c.Melakukan kuliah umum dengan mengunjungi media massa di kota Padang, yaitu dalam waktu a 1X 3 jam = 3 jam 10. Minggu
Kegiatan di dalam kelas
Kegiatan di luar kelas
Paruh semester pertama I
Penjelasan mata kuliah dan kuliah pengantar ilmu komunikasi
II
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-2
Kelompok dibagi berdasarkan urutan absen, setiap kelompok wajib menyiapkan bahan makalah yang telah ditentukan dari materi matakuliah
III
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-3
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
IV
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-4
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
V
Quiz, Diskusi/seminar dan pembahasan materi minggu ke-5
Kelompok gnp mencari bahan makalah dan menyikapkan makalah. Klmpok ganjil memperbaiki makalah Studi Mandiri
VI
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-6
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
VII
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-7
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
VIII
Quiz, dan seminar serta pembahasan materi minggu ke-8
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil. Sementara untuk karya tulis ilmiah dibuat mahassiswa berdasarkan tema yang telah ditetapkan.
Paruh semester kedua IX
Ujian midterm
X
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-9
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
XI
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-10
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
XII
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-11
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
XIII
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-12
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
XIV
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-13
Kelompok gnp mencari bahan makalah dan menyikapkan makalah. Klmpok ganjil memperbaiki makalah
XV
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-14
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
XVI
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-15
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
XVII
Quiz, dan Diskusi/seminar serta pembahasan materi minggu ke-15
Kelompok yang telah ditunjuk melakukan presentasi dan diberi waktu memperbaiki makalah setelah satu minggu tampil
11. Materi perkuliahan yang dibahas diwujudkan dalam bentuk handout yang tersusun berdasarkan topik sebagai berikut: Materi I
Topik Pengertian Ruang Lingkup Ilmu Komunikasi
Rincian isi materi Bahasan mengenal Ilmu Komunikasi. Dalam materi ini, mahasiswa diberi pengajaran untuk mengenal pengertian dan ruang lingkup Ilmu Komunikasi secara umum. Tujuannya adalah untuk membuka pengetahuan mahasiswa secara luas tentang ilmu komunikasi.
II
Tipe Komunikasi
Pembahasan Mengenai berbagai tipe Komunikasi yang terbagi atas Komunikasi antar pribadi, Komunikasi Kelompok kecil, komunikasi organisasi, komunikasi massa dan komunikasi publik.
III
Model Komunikasi
Materi yang diberikan adalah, mencakup pengertian Model komunikasi serta bentukbentuk model komunikasi.
IV
Teori-teori Komunikasi
Dalam pertemuan ini, mahasiswa di beri pengajaran menegnai berbagai teori-teori yang terdapat dalam ilmu komunikasi
V
Dimensi dan Perspektif Ilmu Komunikasi
Dalam pertemuan membahas berbagai dimensi, yakni komunikasi sebagai proses, komunikasi sebagai simbolik, komunikasi sebagai sistem, komunikasi sebagai multi-dimensional.
VI
Fungsi Komunikasi
Materi kuliah membahas fungsi komunikasi, antara lain fungsi komunikasi dengan diri sendiri, komunikasi publik, komunikasi massa.
VII
Unsur-Unsur Komunikasi
Materi kuliah yang diberikan mengenai unsurunsur komunikasi yang terbagi dalam sumber, pesan, media, penerima, efek dan umpan balik.
VIII
Komunikasi Sebagai Ilmu yang Multidisplin
Materi kuliah yang diberikan penjelasan mengenai komunikasi sebagai ilmu yang multidisiplin. Dalam hal ini Ilmu komunikasi berkaitan dengan semua aspek kehidupan.
IX
Komunikator
Materi kuliah yang diberikan mengenai pengertian Komunikator, apa kaitan komunikator dalam komunikasi, dan siapa saja yang bisa dikatakan sebagai komunikator.
X
Pesan
Materi Perkuliahan yang diberikan menegani pengertian pesan baik yang bersifat kode verbal dan non-verbal.
XI
Media
Materi yang dibahas adalah media yang terbagi atas beberapa golongan antara lain, media antar pribadi, media kelompok, media publik, dan media massa.
XII
Khalayak
Khalayak yang dibahas dalam materi perkuliahan ini adalah menyangkut pengertian apa yang disebut, penerima, saran, pembaca, pendengar, pemirsa, audience, decoder atau komunikan Materi perkuliahan ini menjelaskan pengaruhpengaruh apa saja yang menyebabkan komunikasi tersebut mengalami gangguan..
XIII
Pengaruh
XIV
Ganguan dan Rintangan Komunikasi
Materi perkuliahan ini membahas macammacam dan bentuk rintangan dan gangguan yang terjadi di komunikasi.
XV
Perkembangan Terakhir Ilmu Komunikasi
Materi perkuliahan ini membahas perkembangan Ilmu Komunikasi dari waktu ke waktu, hingga masuk ke tahun era globalisasi ini.
XVI
Komunikasi Abad 21
Perkembangan Komunikasi dalam komunikasi medio (teknologi Canggih)
12. Selama buku ajar Pengantar Ilmu Komunikasi belum diterbitkan dari Universitas Andalas, mahasiswa diperbolehkan untuk membeli atau mengkopinya buku yang masih bertemakan Jurnalistik sebelum perkuliahan dimulai. Mahasiswa diwajibkan untuk mempelajari setiap materi secara mandiri sebelum pertemuan pembahasan materi di kelas, sehingga pembahasan di kelas lebih difokuskan pada konfirmasi, diskusi, dan/atau pengembangan lebih lanjut atas apa yang telah dipelajari sendiri di luar kelas. 13. Sesuai dengan sistem Student Active Learning, kuliah Pengantar Ilmu Komunikasi ini dilaksanakan dalam bentuk: A. Tatap muka (3 jam/minggu) dengan kegiatan: 1. Mahasiswa dibagi perkelompok 3-5 orang. Setiap kelompok bertindak sebagai penyaji. Lalu ditanggapi oleh yang lain. Makalah akan ditanngapi oleh dosen pengampu dan perbaikannya diserahkan minggu depannya (nilai makalah berdasarkan kemampuan merekam masukan dari literatur dan masukan seminar dengan baik). Dalam diskusi mahasiswa menyiapkan makalah, mempresentasikan dan memperbaiki secara berkelompok dimaksudkan supaya masing-masing memberikan andil untuk bahan penyiapan makalah dan perbaikannya (sama-sama mencatat masukan yang dikemukakan oleh peserta/kelompok lain dan dosen). 2. Untuk evaluasi individual, setiap hari diberikan quiz dan setiap akhir bulan minggu keempat atau di akhir kuliah diberikan kuiz khusus untuk menulis berita selama kira-kira 15 menit. B. Tugas Terstruktur (3 jam/minggu selama satu semester): Menyiapkan makalah kelompok, menyajikan, dan memperbaikinya. Waktu untuk
menyiapkan hanya satu minggu dan memperbaiki juga hanya satu minggu. C. Tugas mandiri (3 jam/minggu selama satu semester): Mencari bahan untuk penulisan makalah Perorangan berdasarkan tema yang telah dipilih dosen pengampu matakuliah sebagai bagian untuk mengembangkan/memelajari bahan ajar.
14. Penilaian: 1. Makalah kelompok 2. Aktivitas individual 2. Ujian mid semester 3. Ujian akhir semester
20 % 15 % 30 % 35 %
Standar konversi nilai disesuaikan dengan peraturan akademik universitas 9. Bahan, sumber informasi dan referensi: Berlo, David.K. 1960. The Process Of Communication: An Introduction to Theory and Practice. Holt, Rinehart and Winston, New York. Changgara, Hafied. 1998, Pengantar Ilmu Komunikasi, PT Raja Grafindo, Jakarta. Effendy, Onong Ucjhana. 1997. Ilmu Komunikasi:Teori dna Praktek, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung. Fisher, B. Aubrey dan Ketherine L. Adams. 1994. Interpersonal Communication: Pragmatics Of Human Communication. Edisi ke-2, New York. McQuil, Denis and Sven Windahl. 1981. Communication Models For the Study of Mass Communication. Longman, London.. Mulyana, Deddy. 2002.Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar, PT Remaja Rosdakarya, Bandung. Shannon, Claude E, and Warren Weaver. 1987. The Mathematical Theory Of Communication. University Of Illionois Press, Urbana.
Surabaya, 31Januari 2011 Hj.I.G.A.Aju Nitya Dharmani
Kelompok makalah pengantar ilmu komunikasi Kelompok 14: Tipe‐tipe komunikasi Kelompok 13: Model Komunikasi Kelompok 11: Teori-teori Komunikasi
Kelompok 9: Dimensi dan Perspektif Ilmu Komunikasi
Kelompok 8: Fungsi Komunikasi
Kelompok 7 : Unsur-Unsur Komunikasi
Kelompok 6: Komunikasi Sebagai Ilmu yang Multi-displin
Kelompok 4: Komunikator
Kelompok 3 : Pesan
Kelompok 2 : Media
Kelompok 1: Khalayak Kelompok 5 : Pengaruh Kelompok 10 : Gangguan dan rintangan komunikasi Kelompok 12 : perkembangan terakhir ilmu komunikasi
