Ike Revita/Fajri Usman
2013
RPKPS RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
Nama Mata Kuliah Kode Sks Nama Dosen Prodi
: : : :
SOSIOPRAGMATIK LKB524 3 Dr. Ike Revita, M.Hum. Dr. Fajri Usman, M.Hum. : S2 Linguistik
PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS ANDALAS 2014
1
Ike Revita/Fajri Usman
2013
Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester
(RPKPS) PRODI LINGUISTIK PASCASARJANA UNAND 1. Nama Matakuliah Kode/SKS 2. Dosen 3. Semester 4. Sifat Mata Kuliah
: SOSIOPRAGMATIK LKB 615/ 3 SKS : 1. Dr. Ike Revita, M.Hum 2. Dr. Fajri Usman, M.Hum : 2 (GENAP/2013/2014 : Wajib
5. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mengupas seputar objek bahasa dan penggunaannya dalam hubungannya dengan konteks pertuturan dan society. 6. Tujuan Pembelajaran: Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan: Mampu menggunakan bahasa sesuai konteks pertuturan dalam hubungannya dengan aspek sosial masyarakat penutur bahasa itu. Mampu menganalisis bahasa dan penggunaannya sesuai konteks pertuturan dalam hubungannya dengan aspek sosial masyarakat penutur bahasa itu. 7. Outcome pembelajaran: Setelah memenuhi tujuan pembelajaran mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan: Memiliki kemampuan menggunakan bahasa sesuai konteks pertuturan dalam hubungannya dengan aspek sosial masyarakat penutur bahasa itu. Memiliki kemampuan dalam menganalisis bahasa dan penggunaannya sesuai konteks dalam hubungannya dengan aspek sosial masyarakat penutur bahasa itu. 8. Jumlah jam: Kegiatan di dalam kelas (3 SKS x 16 minggu) + Ujian akhir semester: a. Kuliah, diskusi, dan presentasi kelompok b. Tugas individu c. Ujian Mid Semester d. Ujian Akhir Semester Total
= 42 jam (14 pertemuan) = 3 jam ( 1 pertemuan) = 3 jam ( 1 pertemuan) = 3 jam ( 1 pertemuan) = 48 jam (16 pertemuan) + Ujian akhir semester
Kegiatan terencana di luar kelas (2 SKS x 16 minggu): a. Tugas kelompok b. Studi Mandiri
= 33 jam (11 pertemuan) = 15 jam ( 5 pertemuan)
2
Ike Revita/Fajri Usman Total 9. Jadwal kegiatan mingguan
2013 = 48 jam ( 16 pertemuan)
Minggu Kegiatan di dalam kelas Kegiatan di luar kelas Paruh semester pertama 1 Penjelasan mata kuliah dan Studi Mandiri kuliah pendahuluan 2 Presentasi Kelompok 1 Studi Mandiri 3 Presentasi Kelompok 2 Studi Mandiri 4 Presentasi Kelompok 3 Studi Mandiri 5 Presentasi Kelompok 4 Studi Mandiri 6 Presentasi Kelompok 5 Studi Mandiri 7 Presentasi Kelompok 6 Studi Mandiri 8 Presentasi Kelompok 7 Studi Mandiri Paruh semester kedua 9 Presentasi Kelompok 8 Studi Mandiri 10 Presentasi Kelompok 9 Studi Mandiri 11 Presentasi Kelompok 10 Studi Mandiri 12 Presentasi Kelompok 11 Studi Mandiri 13 Presentasi Kelompok 12 Studi Mandiri 14 Presentasi Kelompok 13 Studi Mandiri 15 Presentasi Kelompok 14 Studi Mandiri 16 Review Perbaikan Tugas/Paper 10. Materi perkuliahan yang dibahas dalam bentuk makalah dan handout Materi 1
2 3
Topik Pendahuluan
What is Sociopragmatics (Definitions and Its Scopes) Teori-teori Sosiologi
4
Language, Class, and Community
5
Masyarakat Tutur dan Peristiwa Tutur
6
Jaringan Sosial dan Ragam Tutur
7
Bahasa sebagai Cerminan
Rincian Isi Materi 1. Kontrak Perkuliahan 2. Pembagian Kelompok dan Teknis Diskusi 3. Sekilas tentang Sociopragmatics? 1. Definitions of Sociopragmatics 2. The Scopes of Sociopragamatics Teori sosiologi berkaitan dengan stratifikasi sosial, perilaku, konteks sosial 1. Language 2. Class 3. Community 1. Speech Community 2. Speech Event 1. Social Network 2. Speech Style 1. Types of Social Realities 3
Ike Revita/Fajri Usman Realitas Sosial
8 9 - 10
MID - TEST Linguistic Change
11
The study of language and its social context
12
Language, Social Change, & Social conflict Sosiopragmatik Lintas Budaya
13
14
15 16
2013 2. Language Behaviour and Social Reality 3. Language as Social Identity 4. Social Prestige 1. Sociolinguistic Variable 2. Social Class 3. Gender 4. Ethnicity 1. Social Context 2. Types of Social Context 3. Meaning and Social context 1.Language & Social Conflict 2. Language and Social change 1. Cross cultural sociopragmatics 2. Language treatment due to several different variables (gender, class, ethnicity, speech behaviour, speech event
Model-model penerapan pendekatan sosiopragmatik terhadap analisis bahasa Overview FINAL TEST
9. Penilaian a. Penilaian individu, meliputi: Kehadiran & partisipasi Presentasi Kelompok Ujian mid semester Ujian semester b. Penilaian kelompok, meliputi: 1.Paper: Content Language Format 2.Performance: Content Mastery Performance Attitude Total 100%
15 % 20 % 25 % 40 %
25% 15% 10% 25% 15% 10%
c. Standar Konvensi Nilai yang Direncanakan: Sesuai dengan aturan Universitas Andalas
4
Ike Revita/Fajri Usman
2013
10. Bahan Bacaan: Bonvillain, Nancy. 1997. Language, Culture, and Communication: The Meaning of Message. New Jersey: Prentice –Hall, Inc Chaika, Elaine. 1989. Language: The Social Mirror. New York:Newbury House Publishers Cummings, Louise. Pragmatik Sebuah Prespektif Multidisipliner Giglioli, Pier Paulo. 1983. Language and Social Context. London: Penguin Group Labov, William. 2001. Principles of Linguistic Change: Social Factor. USA: Blackwell Publishers Inc Kamanto, Sunarto. 2000. Pengantar Sosiologi. Edisi Kedua. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI Leech, Geroffrey. 1983. Principles of Pragmatics. New York: Longman Levinson, Stephen C. 1994. Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press Trosborg, Anna. 1995. Interlanguage Prgamatics. New York: Mouton de Gruyter Wierzbicka, Anna. 1991. Cross Cultural Pragmatics: The Semantics of Human Interaction. New York: Mouton de Gruyter Wijana, I Dewa Putu. 1996. Dasar-dasar Pragmatik. Yogyakarta: Andi Yule, George. 2000. Pragmatics. Oxford: Oxford University Press
11. Perencanaan Monitoring dan Umpan Balik
Rencana dokumen/form kegiatan mingguan Rencana dokumen/form umpan balik dari mahasiswa Rencana dokumen/form perubahan
Dokumen/form diisi dan dievaluasi pada setiap pertemuan untuk memperoleh gambaran tentang jalannya proses pembelajaran. Masalah yang bersifat umum segera diperbaiki dan langsung diterapkan pada pertemuan berikutnya, sedangkan yang sifatnya mendasar akan dicatat untuk perbaikan pada semester berikutnya.
5
