RPKPS (RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER) 1. Nama Matakuliah
: Fertilitas dan Kesehatan Reproduksi
2. Kode/SKS
: GEM 2204 12 SKS
3. Prasarat
:-
4. Status Matakuliah
: Wajib
5. Deskripsi Singkat: Mata kuliah ini membahas aspek fertilitas dan kesehatan reproduksi termasuk di dalamnya tingkat kecenderungan dan perbedaan fertilitas, keluarga berencana, kesehatan ibu dan anak, kesehatan reproduksi. Kajian difokuskan pada pelayanan yang berkaitan dengan keluarga berencana dan kesehatan reproduksi. 6. Tujuan Pembelajaran: Dalam GBPP Fertlitas dan Kesehatan Reproduksi tujuan yang hendak dicapai adalah sebagai berikut. "Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan tingkat, kecenderungan dan perbedaan fertilitas, keluarga berencana dan kesehatan reproduksi". inovasi yang perlu ditawarkan adalah idealnya mahasiswa diharapkan tidak hanya mampu menjelaskan, tetapi lebih dari itu siharapkan memahami dan tertarik untuk secara mandiri/kelompok mengembangkan substansi yang ditawarkan dalam perkuliahan.
Universitas Gadjah Mada
7. Materi Pembelajaran : Topik (Pokok Bahasan)
Sub Pokok Bahasan
Pengertian dan Cakupan Fertilitas
a. Definisi Fertilitas b. Sumber data dan pengukuran
Teori Fertilitas
a. Freedman b. Davis dan Blake c. Stycos dan Hill d. Easterlin e. Chadwell
Determinan dan perkembangan
s. Determinan fertilitas
Fertilitas
b. Preferensi fertilitas c. Transisi fertilitas
Keluarga berencana dan Keejahteraan
a. Parameter KB b. Reduksi fertilitas dan kontrasepsi Kesejahteraan
Kualitas pelayanan, kemandirian KB
a. Kualitas pelayanan KB b. Kualitas
pelayanan
Kesehatan
dasar
c. Kemandirian KB Kebutuhan kontrasepsi tidak terpenuhi
a . pengertian
dan unwanted pregnancy/children
b . putus pakai c . rencana pemakaian d . unwanted pregnancy/children menurut ibu dan menurut bapak
Pengertian dan cakupan kesehatan reproduksi
a. Pengertian
dan
ruang
lingkup
kesehatan reproduksi
b. Implikasi program aksl ICPD Kesehatan reproduksi perempuan dan anak
a. KIE
dan
Pelayanan
KB,
KIA,
Infertilitas, Aborsi, Aids/HIV, Sunat perempuan, poligami
b. Upaya
pelibatan
laki-lakia
dalam
kesehatan reproduksi
Universitas Gadjah Mada
Kesehatan reproduksi remaja
a.
Pengertian
dan
pentingnya
kesehatan reoroduksi remaja
b.
Kondisi
kesehatan
reproduksi
remaja di Indonesia
c.
Pelayanan kesehatan reproduksi remaja.
Prioritas pelayanan kesehatan
a. Prioritas
reproduksi di Indonesia
b. Mutu
Determinan kesehatan reproduksi
a. Demografi b. Sosial ekonomi
Kebijakan ferilitas, KB, dan kesehatan
a. Kebijakan Fertilitas, KB
reproduksi
b. Kesehatan reproduksi
8. Outcome Pembelajaran (learning outcomes) Mahasiswa mampu a. Memahami, menjelaskan pengertian dan cakupan fertilitas serta memahami dan membandingkan sumber data dan pengukuran fertilitas. b. Memahami dan membandingkan, serta menjelaskan Teori Fertilitas c. Memahami, menjelaskan mekanisme hubungan bermacam variabel dengan fertilitas dari menerapkannya pada data-data fertilitas seperti SDKI. Mampu menjelaskan perkembangan Fertilitas d. Memahami parameter Keluarga berencana, hubungan reduksi fertilitas dengan kontrasepsi dan memahami kesejahteraan yang berhubungan dengan fertilitas dan KB e. Memahami dan menjelaskan serta mengevaluasi kualitas pelayanan, kemandirian KB f.
Memahami, menjelaskan dan mengevaluasi kebutuhan kontrasepsi tidak
terpenuhi dan unwanted pregnancy/children g. Memahami dan menjelaskan pengertian dan cakupan kesehatan reproduksi h. Memahami, menganalisa kondisi kesehatan reproduksi perempuan dan anak i.
Menganalisa kondisi kesehatan reproduksi remaja
j.
Mengevaluasi pelayanan kesehatan reproduksi di Indonesia
k. Memahami dan mengetrapkan determinan kesehatan reproduksi
Universitas Gadjah Mada
I. Memahami dan mengevaluasi kebijakan ferilitas, KB, dan kesehatan reproduksi 9. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan Minggu
Topik
Substansi
Metode
Ke1
Proses
Pembelajaran Pengertian dan
a.
Definisi Fertilitas
Kuliah
mimbar,
Cakupan Fertilitas
b.
Sumber data dan
diskusi,
tugas
pengukuran
mandiri. Inovasi:
Pemutaran
VCD 2-3
4
Teori Fertilitas
Determinan dan
a.
Freedman
Kuliah
mimbar,
b.
Davis dan Blake
diskusi,
tugas
c.
Stycos dan Hill
mandiri.
d.
Easterlin
Inovasi
e.
Chadwell
VCD
a.
Determinan
Kuliah
mimbar,
fertilitas
diskusi,
tugas
Preferensi
mandiri.
perkembangan Fertilitas
b.
fertilitas 5
Inovasi:
c . Transisi fertilitas
VCD
Keluarga berencana
a.
Parameter KB
Kuliah
dan Keejahteraan
b.
Reduksi
c.
fertilitas diskusi,
dan kontrasepsi
mandiri.
Kesejahteraan
Inovasi:
Pemutaran
Pemutaran mimbar, tugas Pemutaran
VCD 6
Kualitas pelayanan, kemandirian KB
7
a. Kualitas Pelayanan KB
Kuliah
mimbar,
diskusi,
tugas
b. Kualitas pelayanan Kesehatan dasar
mandiri.
c.
VCD
Kemandirian KB
Inovasi:
Pemutaran
Mid semester
Universitas Gadjah Mada
8
Kebutuhan kontrasepsi
a.
pengertian
Kuliah
mimbar,
Tidak terpenuhi dan
b.
putus pakai
diskusi,
tugas
unwanted
c.
rencana
mandiri.
pemakaian
Inovasi:
unwanted
VCD
pregnancy/children d.
Pemutaran
pregnancy/children Menurut ibu dan menurut bapak 9
Kebutuhan kontrasepsi
a.
Pengertian dan
Kuliah
mimbar
Tidak terpenuhi dan
Ruang lingkup
diskusi,
tugas
unwanted
kesehatan
mandiri.
pregnancy/children
reproduksi
Inovasi:
Implikasi program aksi ICPD reproduksi a. KIE dan b.
10-11
Kesehatan
perempuan dan anak
Pemutaran
VCD Kuliah
mimbar,
Pelayanan KB,
diskusi,
tugas
KIA,
Infertilitas,
mandiri.
Aids/HIV,
Inovasi:
Aborsi,
Sunat perempuan,
Pemutaran
VCD
poligami b. Upaya
pelibatan
laki-lakia
dalam
kesehatan reproduksi 12
Kesehatan remaja
reproduksi a. Pengertian
Kuliah
mimbar,
pentingnya
diskusi,
tugas
kesehatan
mandiri.
reproduksi remaja
Inovasi:
dan
b. Kondisi kesehatan
Pemutaran
VCD
reproduksi Reinaja di Indonesia c. Pelayanan kesehatan reproduksi remaja.
Universitas Gadjah Mada
13
Prioritas
pelayanan a. Prioritas
Kuliah
mimbar,
kesehatan
reproduksi b. Mutu
diskusi,
tugas
di
mandiri.
Indonesia
Inovasi:
Pemutaran
VCD 14
Determinan kesehatan a. Demografi
b. Sosial ekonomi
reproduksi
Kuliah
mimbar,
diskusi,
tugas
mandiri. Inovasi:
Pemutaran
VCD 15
Kebijakan ferilitas, KB, dan
kesehatan
reproduksi
a. Kebijakan Fertilitas, KB
Kuliah
mimbar,
diskusi,
tugas
b. Kesehatan
mandiri.
reproduksi
Inovasi:
Pemutaran
VCD 16
Ujian Akhir
10. Penilalan: Kriteria dan cara evatuasi hasil pembelajaran Sampai saat RPKPS ini ditulis, penilaian dilakukan dengan cara ujian tertulis, serta nilai dad tugas membuat maka!ah. Inovasi yang ditawarkan adalah:
a. Menilai secara tertulis dan memberi porsi nilai tidak penuh 100% namun bisa 50 % atau 75 % tergantung kandungan ujian tulis.
b. Menilai aspek skill, ability dan attitude dari kegiatan belajar mengajar seperti pada waktu diskusi, hasil karya mahasiswa.
c. Menerapkan sisten Reward and Punishment seperti hasil karya yang baik diberi nilai plus. Hukuman contohnya bila mahasiswa menitip absen, menjiplak, atau kecurangan lainnya diberi pengurangan nilai.
d. Perlu evaluasi dari pengguna lulusan, ahli fertilitas dari lain fakultas untuk memperbaiki materi dan kualitas belajar mengajar lainnya.
Universitas Gadjah Mada
11. Bahan, Sumber informasi dan referensi Selama ini pustaka yang dianjurkan untuk dibaca mahasiswa adalah sebagai berikut: WAJIB W : Bruce, J. 1990. Fundamental Elements of the Quality of Care. Studies in Family Planning 21(1): 61-91. ANJURAN Al
: Bhushan, Ind. 1997. Understanding Unmet Need. Baltimore: The John Hopkins School of Public Health.
A2 : Bongaarts, J. and J. Bruce. 1995. The Causes of Unmet Need for Social Contents of Services. Studies in Family Planning 26(2): 57-75. A3 : Bruce, J. 1990. Fundamental Elements of the Quality of Care. Studies in Family Planning 21(1): 61-91. A4 : Donaldson, Loraine. 1991. Fertility Transition. Cambridge, Basil Blacwel. A5 : Freedman, Roland. 1987. "Fertility Determinant in John Cleland and Chris Scott" (eds). The World Ferility Survey. p. 274-295. New York: Academik Press. A6 : Jain, A.K. 1989. "Fertility Reduction and Quality of Family Planning Services". Studies in Family Planning 20(1): 1-16. A7 : Easterlin, Richard A. (ed). 1980. Population and Economic Change in Developing Countries. Chicago: The University of Chicago Press. A9 : Wilopo, Siswanto Agus. 1999. Arah dan Implementasi Kebijakan dan Program KB di Indonesia dan Kaitannya dengan Hasil Konferensi Kependudukar. Dunia di Cairo. Jakarta: Kantor Menteri Negara Kependudukan/BKKBN. Al
: PKBI dan PPK. 1995. Terjemahan Bahasa Indonesia dari Aplication of The ICPD Programme of Action Chapter VII..
Universitas Gadjah Mada
A11 :
Molo, Marcelino, 1995. Gender dan Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta: PPK UGM.
Al2 :
Dwiyanto, Agus dan Muhajir Darwin. 1994. Seksualitas Kesehatan Reproduksi dan Ketimpangan Gender. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Rencana inovasi yang akan dilakukan adalah: a. Bahan kuliah hams dapat diakses dalam internet, balk yang berupa diktat kuliah dengan membuat Web-site fertilitas dan kesehatan reproduksi atau web lain untuk mencari tulisan-tulisan fertilitas dan kesehatan reproduksi yang barn . Pemberian dan pelaksanaan pembuatan tugas lewat web-site. b. Membuat VCD yang berhubungan dengan tiap-tiap topik mata kuliah ini untuk dapat diputar di ruang kelas sehingga proses pembelajaran menjadi lebih menarik. c. Menggunakan viewer untuk mengganti OHP untuk menarik minat mahasiswa terhadap materi kuliah yang disajikan.
Universitas Gadjah Mada
