RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) IEG222 KEWIRAUSAHAAN

Disusun oleh: Tim Dosen Kewirausahaan

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA

TELKOM UNIVERSITY

1

LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb: Kode Mata Kuliah

:

IEG222

Nama Mata Kuliah

:

Kewirausahaan

Bandung, 2015 Menyetujui Kaprodi S1 Teknik Informatika

M. Arif Bijaksana, PhD

DAFTAR ISI DAFTAR ISI...................................................................................................................................................... i SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) DAN SILABUS .................................................................................... vii PERTEMUAN 1............................................................................................................................................... 1 A. Tujuan : ........................................................................................................................................... 1 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................... 1 2. Kompetensi Dasar : ...................................................................................................................... 1 B. Pokok Bahasan : .............................................................................................................................. 1 C. Sub Pokok Bahasan : ........................................................................................................................ 1 D. Kegiatan Belajar Mengajar : .............................................................................................................. 1 E. Materi Perkuliahan :......................................................................................................................... 3 F. Evaluasi : ......................................................................................................................................... 6 G. Referensi :....................................................................................................................................... 6 PERTEMUAN 2............................................................................................................................................... 7 A. Tujuan : ........................................................................................................................................... 7 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................... 7 2. Kompetensi Dasar : ...................................................................................................................... 7 B. Pokok Bahasan .................................................................................................................................. 7 C. Sub Pokok Bahasan ........................................................................................................................... 7 D. Kegiatan Belajar Mengajar : .............................................................................................................. 7 E. Materi Perkuliahan :......................................................................................................................... 9 F. Evaluasi ........................................................................................................................................... 11 G. Referensi ......................................................................................................................................... 11 PERTEMUAN 3............................................................................................................................................. 12 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 12 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 12 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 12 B. Pokok Bahasan ................................................................................................................................ 12 C. Sub Pokok Bahasan ......................................................................................................................... 12 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 12 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 14 F. Evaluasi ........................................................................................................................................... 17 G. Referensi ......................................................................................................................................... 18 PERTEMUAN 4............................................................................................................................................. 19 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 19 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 19 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 19 B. Pokok Bahasan ................................................................................................................................ 19 C. Sub Pokok Bahasan ......................................................................................................................... 19 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 19 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 21 F. Evaluasi ........................................................................................................................................... 24 G. Referensi ......................................................................................................................................... 24 PERTEMUAN 5............................................................................................................................................. 25 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 25 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 25 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 25 B. Pokok Bahasan ................................................................................................................................ 25

C. Sub Pokok Bahasan ......................................................................................................................... 25 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 25 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 27 F. Evaluasi ........................................................................................................................................... 33 G. Referensi ......................................................................................................................................... 33 PERTEMUAN 6............................................................................................................................................. 34 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 34 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 34 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 34 B. Pokok Bahasan ................................................................................................................................ 34 C. Sub Pokok Bahasan ......................................................................................................................... 34 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 34 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 36 F. Evaluasi ........................................................................................................................................... 42 G. Referensi ......................................................................................................................................... 43 PERTEMUAN 7............................................................................................................................................. 44 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 44 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 44 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 44 B. Pokok Bahasan ................................................................................................................................ 44 C. Sub Pokok Bahasan ......................................................................................................................... 44 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 44 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 46 F. Evaluasi ........................................................................................................................................... 52 G. Referensi ......................................................................................................................................... 52 PERTEMUAN 8............................................................................................................................................. 53 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 53 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 53 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 53 B. Pokok Bahasan ................................................................................................................................ 53 C. Sub Pokok Bahasan ......................................................................................................................... 53 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 53 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 55 F. Evaluasi ........................................................................................................................................... 55 G. Referensi ......................................................................................................................................... 57 PERTEMUAN 9............................................................................................................................................. 58 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 58 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 58 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 58 B. Pokok Bahasan : ............................................................................................................................ 58 C. Sub Pokok Bahasan : ...................................................................................................................... 58 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 58 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 61 F. Evaluasi : ....................................................................................................................................... 64 G. Referensi :..................................................................................................................................... 64 PERTEMUAN 10........................................................................................................................................... 65 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 65 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 65 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 65 B. Pokok Bahasan : ............................................................................................................................ 65

C. Sub Pokok Bahasan : ...................................................................................................................... 65 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 65 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 66 F. Evaluasi : ....................................................................................................................................... 66 G. Referensi :..................................................................................................................................... 66 PERTEMUAN 11........................................................................................................................................... 67 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 67 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 67 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 67 B. Pokok Bahasan : ............................................................................................................................. 67 C. Sub Pokok Bahasan : ...................................................................................................................... 67 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 67 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 69 F. Evaluasi : ....................................................................................................................................... 72 G. Referensi :..................................................................................................................................... 72 PERTEMUAN 12........................................................................................................................................... 73 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 73 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 73 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 73 B. Pokok Bahasan : ............................................................................................................................ 73 C. Sub Pokok Bahasan : ...................................................................................................................... 73 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 73 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 74 F. Evaluasi : ....................................................................................................................................... 74 G. Referensi :..................................................................................................................................... 74 PERTEMUAN 13 dan 14............................................................................................................................... 75 A. Tujuan : ......................................................................................................................................... 75 1. Standar Kompetensi : ................................................................................................................. 75 2. Kompetensi Dasar : .................................................................................................................... 75 B. Pokok Bahasan : ............................................................................................................................ 75 C. Sub Pokok Bahasan : ...................................................................................................................... 75 D. Kegiatan Belajar Mengajar : ............................................................................................................ 75 E. Materi Perkuliahan :....................................................................................................................... 76 F. Evaluasi : ....................................................................................................................................... 76 G. Referensi :..................................................................................................................................... 76

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) SILABUS Nama Kuliah : Semester : Sifat Kuliah : Pre-requicite (prasyarat) : Silabus Singkat (40 kata) : * Dapat ditulis di belakang lembaran ini

Course Goals Statement : * Dapat ditulis di belakang lembaran ini

Related Outcomes : Offered to/Prodi Peserta Related Course : Prosentase elemen tujuan pendidikan : Activity (hour/week) :

Penilaian/Assessment :

Referensi/Pustaka :

KEWIRAUSAHAAN Kelompok :

Prog. Sifat : Studi/Peminatan : Wajib Kuliah & praktikum

Kode Kuliah : IE G222 Kredit : 2 SKS

Kewirausahaan adalah mata kuliah yang mempelajari mengenai pembuatan business plan dan memulai usaha baru. Mahasiswa dituntut untuk dapat berwirausaha sesuai dengan bidang dan peminatan yang dimiliki. Business plan yang dipelajari terdiri dari aspek pasar, aspek operasional dan aspek finansial. Selain itu, mahasiswa juga diberi kesempatan untuk merealisasikan business plan yang telah dibuat. 1. Mahasiswa mampu membuat business plan. 2. Mahasiswa mampu memulai usaha dan membuka usaha baru 3. Mahasiswa mampu mengelola usaha baru 4. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek pasar. 5. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek operasional. 6. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek finansial. .

Knowledge : 30 Sarana/Media √ Papan Tulis/White Board Skill : 30 v Miltimedia Projector Attitude : 40 √ Book Kuliah/course : 3 √ Perangkat Keras Responsi/tutorial : 0 √ Perangkat Lunak Praktikum/lab-works 0 Lain-lain : Lain-lain : 0 (presentasi,eksekursi) UTS : 15 % UAS : 15 % Tugas dan kuis : 20 % Tugas Besar : 50 % 1. Rhenald Kasali, dkk. 2010. Modul Kewirausahaan. Jakarta Seatan: Penerbit Hikmah

Strategi Pedagogi dan Catatan untuk Pengajar : Lab. Penyelenggara MK : Pengajar : Penganggung Jawab :

Budi Praptono

Nama Kuliah : Anggota :

KEWIRAUSAHAAN 1. Lutfi Nurdianchah

Kode Kuliah : IE G222

2. Siti Hajar Komariah 3. Shinta RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Judul Mata Kuliah : Kewirausahaan Nomor Kode MK/Jml sks : IE G222/ 2 sks Deskripsi Singkat : Kewirausahaan adalah mata kuliah yang mempelajari mengenai pembuatan business plan dan memulai usaha baru. Mahasiswa dituntut untuk dapat berwirausaha sesuai dengan bidang dan peminatan yang dimiliki. Business plan yang dipelajari terdiri dari aspek pasar, aspek operasional dan aspek finansial. Selain itu, mahasiswa juga diberi kesempatan untuk merealisasikan business plan yang telah dibuat. Standar Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu membuat business plan. 2. Mahasiswa mampu memulai usaha dan membuka usaha baru 3. Mahasiswa mampu mengelola usaha baru 4. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek pasar. 5. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek operasional. 6. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek finansial. . Student Outcome yang terkait :

Daftar Learning Outcome

:

Sistem Penilaian

:

Kepustakaan

:

A.3. Memiliki kemampuan untuk mendesain sistem terintegrasi yang terdiri dari orang, material, peralatan, energi, dan informasi menggunakan metode teknik industri untuk memenuhi kebutuhan desain A.5 Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyelesaikan masalah teknik industri. A.9 Memiliki kemampuan untuk belajar sepanjang waktu. A.10 Memiliki pengetahuan mengenai isu-isu terbaru yang terkait teknik industri. A.11 Memiliki kemampuan untuk menggunakan teknik, keterampilan, dan alat bantu dengan teknik modern yang sesuai dengan praktik teknik industri. A.13. Memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah sistem terintegrasi menggunakan praktik analitik, komputasional, dan eksperimental yang sesuai Kesesuaian dengan Student Outcome Learning Outcome Matakuliah A.2, A.5, A.8, A.1, A.3, A.9, A.10, A11, A12, A13 A.3, A.5, A.8, A.9 A.3, A.5, A.9, A.13 Tugas Besar : 50% UTS : 15% UAS : 15% Tugas & Kuis : 20%

1 2 3 4

1. Rhenald Kasali, dkk. 2010. Modul Kewirausahaan. Jakarta Seatan:

Penerbit Hikmah 2. 3.

PERTEMUAN KEMAMPUAN/KOMPETE BAHAN KAJIAN BENTUK KENSI AKHIR YANG (MATERI AJAR) PEMBELAJARAN DIHARAPKAN 1 2 3 4 1  Mahasiswa mampu  Pengantar 1. Kuliah tatap memahami tujuan Kuliah muka mata kuliah Kewirausahaan 2. Sharing kewirausahaan  Mahasiswa mampu memahami luaran akhir perkuliahan 2  Mahasiswa  Aspek Pasar 1 1. Kuliah tatap memahami mengenai muka marketing mix 2. Praktek gambar manual

3





4





5





6





Mahasiswa  memahami mengenai analisis STP Mahasiswa memahami mengenai analisis SWOT Mahasiswa  memahami mengenai aspek operasional Mahasiswa mampu merancang operasional usaha

KRITERIA (INDIKATOR) PENILAIAN

5 1. Ketepatan penjelasan definisi dan ruang lingkup kewirausahaan 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang dasar kewirausahaan . 1. Ketepatan penjelasan definisi dan ruang lingkup kewirausahaan 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang dasar kewirausahaan 3. Aspek Pasar 2 1. Kuliah tatap 1. Ketepatan penjelasan definisi muka dan ruang lingkup 2. Praktek gambar kewirausahaan 2. manual 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang dasar kewirausahaan 3. Aspek 1. 1. Kuliah tatap 1. Ketepatan penjelasan definisi Operasional muka dan ruang lingkup 2. Praktek gambar kewirausahaan 3. manual 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang dasar kewirausahaan

Mahasiswa  memahami mengenai aspek operasional Mahasiswa mampu merancang operasional usaha

Aspek 2. 1. Kuliah tatap Operasional muka 2. . Praktek gambar 4. manual

Mahasiswa  memahami mengenai aspek operasional Mahasiswa mampu


BOB OT NILAI 6

merancang operasional usaha

7





8





9

 

10





11

 

12

 

13





Mahasiswa  memahami mengenai aspek operasional Mahasiswa mampu merancang operasional usaha


Mahasiswa mampu  memahami tujuan praktek usaha kewirausahaan Mahasiswa mampu memahami yang diperhatikan dalam membuka usaha Mahasiswa memahami  pengalaman wirausaha Mahasiswa mampu mengambil pelajaran dari pengusaha

Pengantar praktek usaha

Mahasiswa mampu  observai usaha yang sukses Mahasiswa mampu mengambil cara sukses pengusaha Mahasiswa mampu  membuka usaha baru Mahasiswa mampu mengelola usaha baru

Studi 6. 1. Kuliah lapangan 1. Pemahaman mahasiswa Lapangan 2. Diskusi tentang observasi usaha 8. 2. Keaktifan mahasiswa selama proses kuliah lapangan

Mahasiswa mampu  membuka usaha baru Mahasiswa mampu mengelola usaha baru

1. Proses pengembangan usaha 2. Keaktifan mahasiswa

Mahasiswa mampu  mempertanggungja wabkan usaha Mahasiswa mampu mengekomunikasikan

1. Kuliah tatap muka 2. Sharing

Kuliah Umum 5. 1. Kuliah tatap muka 2. Diskusi 7.

Praktek Usaha

1. Ketepatan penjelasan definisi dan ruang lingkup praktek usaha 2. Penguasaan materi oleh mahasiwa tentang praktek usaha . 1. Pemahaman mahasiswa tentang pengalaman berwirausaha 2. Keaktifan mahasiswa selama proses kuliah umum

7. 1. Praktek Usaha 8. 2. Praktek Lapangan 9. Praktek 9. 1. Praktek Usaha Usaha 10. 2. Praktek Lapangan 10.

1. Proses pengembangan usaha 2. Keaktifan mahasiswa selama mengelola usaha

Presentasi11. 1. Presentasi Laporan 12. Usaha 2. Diskusi

1. Hasil laporan perkembangan usaha 2. Konfirmasi proses pengelolaan usaha

laporan usaha

14





Mahasiswa mampu  mempertanggungja wabkan usaha Mahasiswa mampu mengekomunikasikan laporan usaha

Presentasi Laporan  Usaha

1. Presentasi 2. Diskusi

1. Hasil laporan perkembangan usaha 2. Konfirmasi proses pengelolaan usaha

UAS

Catatan : 1 2 3 4

5

6

Menunjukkan kapan suatu kegiatan dilaksanakan, yakni mulai pertemuan ke 1 sampai ke terakhir (satu semester), bisa per pertemuan atau 2, 3, dan 4 pertemuan. KEMAMPUAN Rumusan kemampuan di bidang kognitif, psikomotor dan afektif diusahakan lengkap AKHIR YANG dan utuh (hard skill dan soft skill). Merupakan tahapan kemampuan yang diharapkan DIHARAPKAN dapat mencapai kompetensi mata kuliah ini di akhir semester. BAHAN KAJIAN Bisa diisi pokok bahasan/sub pokok bahasan, atau topik bahasan dengan asumsi (Materi Ajar) tersedia diktat/modul/materi ajar untuk setiap pokok bahasan. Bisa berupa : Ceramah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi, response, BENTUK praktikum, latihan, kuliah lapangan, praktek bengkel, survei lapangan, bermain peran, PEMBELAJARAN atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan pada keniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan di atas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut. Berisi indikator yang dapat menunjukkan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, KRITERIA atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian PENILAIAN sajian, Kreativitas ide, kemampuan komunikasi, atau bisa juga yang kuantitatif : (indikator) banyaknya kutipan acuan/unsur yang dibahas, kebenaran hitungan, dll) Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan BOBOT NILAI tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.

PERTEMUAN KE-

PERTEMUAN 1 RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan

: kewirausahaan : : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit)

Tujuan 1. Siswa mengetahui silabus mata kuliah kewirausahaan 2. Siswa mengetahui sistem penilaian yang akan berlaku selalui proses pembelajaran mata kuliah kewirausahaan 3. Siswa mengetahui dan memahami aturan yang berlaku selalma proses pembelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Bahasan penjelasan mata kuliah kewirausahaan Sub Pokok Bahasan 1. Penjelasan silabus 2. penjelasan penilaian 3. penjelasan system pembelajaran Kegiatan Belajar Mengajar

:

TAHAP KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN DOSEN MAHASISWA PENDAHULUA a. Dosen mengucapkan a. Mahasiswa menjawab N salam dan menanyakan salam  kabar b. Mahasiswa  b. Dosen memperkenalkan mendengarkan  diri dab menjelaskan c. Mahasiswa  biodata diri dosen memperkenalkan diri c. Dosen memanggil siswa berdasarkan daftar hadir dan mempersilahkan untuk memperkenalkan diri

MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer Slide presentasi

INTI

a.

Eksplorasi 1. Dosen menjelaskan silabus mata kuliah kewirausahaan 2. Dosen menjelaskan sistem penilaian 3. Dosen menjelaskan mengenai aturan yang akan berlaku selama proses KBM b. Elaborasi 1. Dosen mempersilahkan siswa untuk memberikan tanggapan 2. Dosen mempersilahkan untuk tanya jawab mengenai aturan dan penilaian dll c. Konfirmasi Dosen memastikan bahwa aturan telah fix untuk dijalankan baik oleh dosen maupun siswa

PENUTUP

Mahasiswa berdiskusi untuk memastikan bahwa segala peraturan telah disepakati bersama

Mahasiswa menjawab salam Dosen menutup pertemuan dengan mengucapkan salam

PERTEMUAN 2 RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan

: Kewirausahaan : : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit)

Tujuan Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: : :

Pokok Bahasan  Aspek Pasar

:

Sub Pokok Bahasan  SWAT  STP

:

Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP KEGIATAN PENDAHULUA N



KEGIATAN KEGIATAN DOSEN MAHASISWA Memberi salam dan membuka  Menjawab salam, perkuliahan memperhatikan

  



INTI

Menanyakan tentang perkuliahan Aspek Pasar

EKSPLORASI Menanyakan apa yang telah diketahui tentang Aspek Pasar ELABORASI Menjelaskan tentang Aspek Pasar







Mengungkapkan apa yang di ketahui tentang materi Aspek Pasar



MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer

 Slide presentasi Menjawab apa yang  Laptop terbayang oleh mahasiswa  In focus tentang Aspek Pasar.  Pointer

Memperhatikan penjelasan tentang Aspek Pasar

KONFIRMASI  Menanyakan ke mahasiswa Memperhatikan penjelasan tentang pemahaman tentang mengenai pemahaman Aspek Pasar tentang Aspek Pasar

PENUTUP



Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.



Menutup perkuliahan dan memberikan salam



Memperhatikan informasi tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya.



Menjawab salam

Contoh Materi Perkuliahan (Pertemuan ke-1)

Evaluasi

:-

Referensi

:

:

PERTEMUAN 3 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah Kode Mata kuliah SKS Waktu pertemuan


Tujuan 1. Siswa mengenal istilah/indikator yang terdapat dalam aspek pemasaran (marketing mix/ 4P) 2. Siswa mengetahui jenis – jenis produk, promosi, pasar dan tempat yang digunakan dalam menunujang pemasaran dan pembentukan brand 3. Siswa mengetahui pentingnya marketing mix Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Bahasan aspek pasar (marketing mix) Sub Pokok Bahasan 1. Pengenalan aspek pemasaran (marketing mix) 2. bagian-bagian dari marketing mix/4P 3. jenis- jenis 4P ( prosuk, promosi,pasar tempat Kegiatan Belajar Mengajar

:

TAHAP KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN DOSEN MAHASISWA PENDAHULUA 1. Dosen mengucapkan 1. Mahasiswa  N salam dan menanyakan menjawab salam  kabar 2. Mahasiswa bercerita 2. Dosen mengaitkan mengenai aspek  hubungan materi pasar terutama yang pertemuan yang lalu berhubungan dengan pertemuan yang mengenai STP dan  saat ini melaluicerita SWOT Analisis  pengalaman dosen dan berdasarkan mahasiswa pengalaman dan pengamatan mahasiswa

MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN 1. Slide presentasi 2. Laptop 3. In focus 4. Pointer 5. Video tentang marketing mix 6. Games

INTI

a.

Eksplorasi 1. Dosen memperlihatkan bebrapa video yang berhubungan dengan marketing mix 2. Dosen menjelaskan materi yang berhubungan dengan marketing mix b. Elaborasi 3. Dosen meminta mahasiswa mengamati video dan memberi tanggapan melalui Tanya jawab d. kolaborasi 1. Dosen memberikan kertas polio kosong untung diisi oleh kelompok mengenai pengamatan mereka tentang salah satu brand kaitannya dengan marketing mix selama 40 mnt 2. Dosen mengumpulkan tugas kelompok dan mengambil 2 untuk dibahas sebagai perwakilan. 3. Dosen membahas hasil tugas siswa

PENUTUP 1. Dosen meminta siswa untuk menyimpulkan materi hari itu 2. Dosen mengucapkan salam

1. Mahasiswa melihat dan mengamati video yang diputar oleh dosen 2. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dari dosen

3. Mahasiswa memberi tanggapan dan melakukan Tanya jawab

1. Mahasiswa mengerjakan tugas kelompok untuk mengamati salah satu brand kaitannya dengan marketing mix 2. Mahasiswa mendengarkan penjelaskan dari dosen mengani pembahsan tugas kelompok

1. Mahasiswa menyimpulkan materi pertemuan ini 2. Mahasiswa menjawab salam

PERTEMUAN 4 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan

: Kewirausahaan : IEG2B3 : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit)

Tujuan Standar Kompetensi

: Menumbuhkan jiwa kewirausahaan mahasiswa :

Mahasiswa mampu memahami aspek operasional atau aspek teknis dari suatu usaha dan mampu merancang rencana operasional suatu usaha. Kompetensi Dasar : • Memahami pengertian aspek operasional • Mampu merancang rencana operasional usaha • Mengetahui proses operasional suatu usaha • Mampu merancang dan mengelola operasional usaha Pokok Bahasan :  Pengertian aspek operasional  Pemilihan lokasi proyek  Pemilihan bahan baku dan pemasok  Pemilihan peralatan dan teknologi  Perancangan proses produksi  Pengelolaan sumberdaya manusia Sub Pokok Bahasan :  Contoh analisis aspek operasional  Layout produksi  Skala produksi Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP KEGIATAN PENDAHULUA N




  



Menanyakan tentang aspek operasional



Mengungkapkan apa yang di ketahui tentang materi aspek operasional




INTI

EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang telah diketahui tentang aspek operasional ELABORASI Menjelaskan tentang aspek operasional

Slide presentasi Menjawab apa yang  Laptop terbayang oleh mahasiswa  In focus tentang aspek operasional.  Pointer 





Memperhatikan penjelasan tentang aspek operasional

Menjelaskan tentang aspek operasional

Memperhatikan penjelasan mengenai aspek operasional Memperhatikan penjelasan Menjelaskan tentang Pemilihan mengenai Pemilihan lokasi lokasi proyek proyek Kewirausahaan & Praktikum Menjelaskan tentang Pemilihan Memperhatikan penjelasan bahan baku dan pemasok mengenai Pemilihan bahan baku dan pemasok Menjelaskan tentang Pemilihan peralatan dan teknologi Memperhatikan penjelasan mengenai Pemilihan Menjelaskan tentang peralatan dan teknologi Perancangan proses produksi Memperhatikan penjelasan Menjelaskan tentang mengenai Perancangan Pengelolaan sumberdaya proses produksi manusia Memperhatikan penjelasan KONFIRMASI mengenai Pengelolaan  Menanyakan ke mahasiswa sumberdaya manusia tentang pemahaman Pemilihan lokasi proyek  Menanggapi pertanyaan  Menanyakan ke mahasiswa mengenai Pengelolaan tentang pemahaman Pemilihan lokasi proyek Pemilihan bahan baku dan  Menanggapi pertanyaan pemasok. tentang Pemilihan bahan baku dan pemasok.  Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman  Menanggapi pertanyaan Pemilihan peralatan dan tentang Pemilihan peralatan teknologi dan teknologi Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman Perancangan proses produksi

Menanggapi pertanyaan tentang Perancangan proses produksi

Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman



Menanggapi pertanyaan tentang Pengelolaan

Pengelolaan sumberdaya manusia

PENUTUP

sumberdaya manusia









Memperhatikan informasi tentang materi yang akan dipelajar i pada pertemuan selanjutnya.



Menjawab salam


Evaluasi Referensi

:

:: Rhenald Kasali, dkk. 2010. Modul Kewirausahaan. Jakarta Seatan: Penerbit Hikmah





Mahasiswa mampu memahami aspek finansial dari suatu usaha dan mampu merancang laporan keuangan seperti laporan laba rugi dan arus kas. Kompetensi Dasar : • Memahami pengertian aspek finansial • Mampu merancang estimasi pendapatan • Mampu membuat laporan laba rugi • Mampu membuat laporan arus kas Pokok Bahasan :  Pengertian aspek finansial  Perhitungan estimasi pendapatan  Perhitungan estimasi pengeluaran  Pembuatan laporan laba rugi  Pembuatan laporan arus kas Sub Pokok Bahasan :  Contoh estimasi pendapatan  Contoh estimasi pengeluaran  Contoh laporan laba rugi  Contoh laporan arus kas Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP KEGIATAN PENDAHULUA N




  



Menanyakan tentang aspek operasional



Mengungkapkan apa yang di ketahui tentang materi aspek operasional




INTI

EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang telah diketahui tentang aspek finansial

Slide presentasi Menjawab apa yang  Laptop terbayang oleh mahasiswa  In focus tentang aspek finansial.  Pointer 



ELABORASI Menjelaskan tentang aspek finansial



Menjelaskan tentang aspek finansial

Memperhatikan penjelasan mengenai aspek finansial Memperhatikan penjelasan mengenai Perhitungan estimasi pendapatan

Menjelaskan tentang Perhitungan estimasi pendapatan Menjelaskan tentang Perhitungan estimasi pengeluaran Menjelaskan tentang Pembuatan laporan laba rugi Menjelaskan tentang Pembuatan laporan arus kas KONFIRMASI  Menanyakan ke mahasiswa tentang Pengertian aspek finansial 



Menanyakan ke mahasiswa tentang Perhitungan estimasi pendapatan Menanyakan ke mahasiswa tentang Perhitungan estimasi pengeluaran

Memperhatikan penjelasan tentang aspek finansial

Memperhatikan penjelasan mengenai Perhitungan estimasi pengeluaran Memperhatikan penjelasan mengenai Pembuatan laporan laba rugi Memperhatikan penjelasan mengenai Pembuatan laporan arus kas



Menanggapi pertanyaan mengenai Pengertian aspek finansial

 

Menanggapi pertanyaan tentang Perhitungan estimasi pendapatan.



Menanggapi pertanyaan tentang Pembuatan laporan laba rugi

Menanyakan ke mahasiswa tentang pemahaman Pembuatan Menanggapi pertanyaan laporan laba rugi tentang Perancangan proses produksi Menanyakan ke mahasiswa tentang Pembuatan laporan arus  Menanggapi pertanyaan kas tentang Pembuatan laporan arus kas

PENUTUP












Menjawab salam


Evaluasi Referensi

:

:: Rhenald Kasali, dkk. 2010. Modul Kewirausahaan. Jakarta Seatan: Penerbit Hikmah

PERTEMUAN 6 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah

: Kewirausahaan

Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan

: : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit)


: : :

Pokok Bahasan  Presentasi Business Plan Sub Pokok Bahasan  Aspek Pasar  Aspek Operasional  Aspek Kauangan Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP KEGIATAN PENDAHULUA N




  



INTI

Menanyakan tentang kesiapan untuk mempresentasikan  Menjawab kesiapan untuk business plan. mempresentasikan business plan.

EKSPLORASI  Meminta untuk mempresentasikan business plan.

 

Mempresentasikan business plan.

 

 

ELABORASI  Mendengarkan presentasi business plan



Memberikan presentasi tentang business plan

KONFIRMASI  Menanyakan tentang business plan kepada mahasiswa



Mananggapi pertanyaan tentang business plan

EKSPLORASI




Slide presentasi Laptop In focus Pointer Buku Teks Luzadder



Memberikan masukan kepada mahasiswa tentang business plan mereka

KONFIRMASI Memastikan mahasiswa memahami tentang business plan yang telah mereka buat

PENUTUP

Memperhatikan masukan yang diberikan untuk memperbaiki business plan



Menanggapi tentang business plan yang telah mereka buat



Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan memastikan mahasiswa untuk memperbaiki business plan mereka

Memperhatikan informasi tentang materi untuk pertemuan berikutnya dan mengantisipasi untuk memperbaiki business plan mereka




Menanggapi salam

Materi Perkuliahan (screen shoot PPT)

Evaluasi



:

:-

Referensi

PERTEMUAN 7 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata kuliah

: Kewirausahaan


: : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit)


: : :

Pokok Bahasan  Presentasi Business Plan Sub Pokok Bahasan  Aspek Pasar  Aspek Operasional  Aspek Kauangan Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP KEGIATAN PENDAHULUA N




  



INTI

Menanyakan tentang kesiapan untuk mempresentasikan  Menjawab kesiapan untuk business plan. mempresentasikan business plan.

EKSPLORASI  Meminta untuk mempresentasikan business plan.

 

Mempresentasikan business plan.

 

 

ELABORASI  Mendengarkan presentasi business plan



Memberikan presentasi tentang business plan

KONFIRMASI  Menanyakan tentang business plan kepada mahasiswa



Mananggapi pertanyaan tentang business plan



Memperhatikan masukan yang diberikan untuk memperbaiki business plan

EKSPLORASI  Memberikan masukan kepada mahasiswa tentang business plan mereka




Slide presentasi Laptop In focus Pointer Buku Teks Luzadder

KONFIRMASI Memastikan mahasiswa memahami tentang business plan yang telah mereka buat

PENUTUP

Referensi

Menanggapi tentang business plan yang telah mereka buat



Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan memastikan mahasiswa untuk memperbaiki business plan mereka

Memperhatikan informasi tentang materi untuk pertemuan berikutnya dan mengantisipasi untuk memperbaiki business plan mereka




Menanggapi salam

Materi Perkuliahan (screen shoot PPT) Evaluasi



:-

:-

PERTEMUAN 8 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan


Tujuan 1. Siswa mengetahui aturan yang harus ditaati oleh mahasiswa kaitannya dengan pelaksanaan/ presentasi tugas akhir 2. Siswa mengetahui sistem penilaian yang akan berlaku selalui proses pelaksanaan/ presentasi tugas akhir 3. Siswa mengetahui dan memahami aturan yang berlaku selama pelaksanaan/ presentasi tugas akhir Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sosialisasi presentasi tugas akhir Sub Pokok Bahasan 1. Penjelasan aturan presentasi tugas akhir 2. penjelasan penilaian presentasi tugas akhir 3. penjelasan system pelaksanaan presentasi tugas akhir Kegiatan Belajar Mengajar

:

TAHAP KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN DOSEN MAHASISWA PENDAHULUA Dosen mengucapkan Mahasiswa menjawab N salam dan menanyakan salam  kabar   

MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN Slide presentasi Laptop In focus Pointer Slide presentasi

INTI

a.

Eksplorasi 1. Dosen menjelaskan aturan presentasi tugas akhir 2. Dosen menjelaskan s penilaian aturan presentasi tugas akhir 3. Dosen menjelaskan mengenai system pelaksanaan presentasi tugas akhir b. Elaborasi 3. Dosen mempersilahkan siswa untuk memberikan tanggapan 4. Dosen mempersilahkan untuk tanya jawab mengenai aturan dan penilaian dll c. Konfirmasi Dosen memastikan bahwa aturan telah fix untuk dijalankan baik oleh dosen maupun siswa

PENUTUP

Mahasiswa berdiskusi untuk memastikan bahwa segala peraturan telah disepakati bersama






Mahasiswa mampu mendapatkan pelajaran dan pengalaman dari pengusaha yang telah sukses membangun usahanya sehingga menumbuhkan semangat berwirausaha. Kompetensi Dasar : • Memahami bagaimana memulai usaha • Memahami tantangan dalam berwirausaha • Memahami pengalaman berwirausaha Pokok Bahasan :  Kuliah Umum dari narasumber pengusaha Sub Pokok Bahasan

:





   

INTI

EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang telah didapat dari sharing pengusaha ELABORASI Menjelaskan tentang pengalaman berwirausaha

Slide presentasi Menjawab apa yang  Laptop terbayang oleh mahasiswa  In focus dari sharing pengusaha  Pointer 






Memperhatikan penjelasan tentang pengalaman berwirausaha

KONFIRMASI  Menanyakan ke mahasiswa tentang Memahami bagaimana memulai usaha 



PENUTUP

Menanyakan ke mahasiswa tentang tantangan dalam berwirausaha Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman berwirausaha









Menanggapi pertanyaan Memahami bagaimana memulai usaha

 

Menanggapi pertanyaan tentang tantangan dalam berwirausaha



Menanggapi pertanyaan tentang pengalaman berwirausaha






Menjawab salam


:

Evaluasi

:-

Referensi

: Narasumber seorang Pengusaha

PERTEMUAN 10 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS) Mata kuliah

: Kewirausahaan


: : 2 SKS : 2 jam (2 x 50 menit)


: : :

Pokok Bahasan  Kunjungan lapangan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Belajar Mengajar : TAHAP KEGIATAN PENDAHULUA N




  



INTI

Menanyakan tentang materi perkuliahan pada pertemuan sebelumnya.

EKSPLORASI Menanyakan yang apa yang telah diketahui tentang Kunjungan Lapangan ELABORASI  Menjelaskan manfaat kunjungan perusahaan

KONFIRMASI  Memastikan tentang perusahaan yang akan dikunjungi EKSPLORASI  Menanyakan kepada mahasiswa tentang perusahan yang telah dikunjungi



Mengingat dan mengungkapkan tentang materi pada pertemuan pertama



 

Mengungkapkan secara lisan apa yang terbayang tentang Kunjungan Lapangan.

 

 



Memperhatikan manfaat kunjungan perusahaan



Mananggapi tentang perusahaan yang akan dikunjungi



Menanggapi tentang perusahaan yang telah dikunjungi


Slide presentasi Laptop In focus Pointer Video

ELABORASI  Memberikan wawasan tentang perusahaan yang dikunjungi

KONFIRMASI  Memastikan mahasiswa memahami Kunjungan Lapangan yang telah dilakukan

PENUTUP





Menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya Menutup perkuliahan dan memberikan salam

Materi Perkuliahan (screen shoot PPT)

Evaluasi Referensi

:-



Memperhatikan penjelasan tentang perusahaan yang dikunjungi



Menanggapi Kunjungan Lapangan yang telah dilakukan

Memperhatikan informasi tentang materi untuk pertemuan berikutnya Menanggapi salam

:-





Mahasiswa mampu mendapatkan pengalaman berwirausaha secara nyata dengan melakukan praktek wirausaha secara langsung Kompetensi Dasar : • Mendapatkan pengalaman berwirausaha • Mampu membuka usaha baru • Mampu mengelola usaha baru • Mampu bekerja secara teamwork • Mampu mendapatkan keuntungan Pokok Bahasan :  Praktek langsung berwirausaha dengan usaha yang telah direncanakan dalam business plan Sub Pokok Bahasan

:





   

INTI


EKSPLORASI  Slide presentasi Menanyakan yang apa yang akan Menjawab a apa yang akan  Laptop dilaksanakan dalam praktek dilaksanakan dalam praktek  In focus wirausaha wirausaha  Pointer 

ELABORASI Memberikan arahan praktek berwirausaha

Memperhatikan penjelasan tentang apa yang akan dilaksanakan dalam praktek wirausaha 

KONFIRMASI  Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman berwirausaha 



PENUTUP

Menanyakan ke mahasiswa tentang perkembangan usaha Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman mengelola usaha baru







Menanggapi pertanyaan pengalaman berwirausaha



 

Menanggapi pertanyaan tentang perkembangan usaha



Menanggapi pertanyaan tentang pengalaman mengelola usaha baru






Menjawab salam


Evaluasi

:-

Referensi

:-

:





Mahasiswa mampu mendapatkan pengalaman berwirausaha secara nyata dengan melakukan praktek wirausaha secara langsung Kompetensi Dasar : • Mendapatkan pengalaman berwirausaha • Mampu membuka usaha baru • Mampu mengelola usaha baru • Mampu bekerja secara teamwork • Mampu mendapatkan keuntungan Pokok Bahasan :  Praktek langsung berwirausaha dengan usaha yang telah direncanakan dalam business plan Sub Pokok Bahasan

:





   

INTI


EKSPLORASI  Slide presentasi Menanyakan yang apa yang akan Menjawab a apa yang akan  Laptop dilaksanakan dalam praktek dilaksanakan dalam praktek  In focus wirausaha wirausaha  Pointer 

ELABORASI Memberikan arahan praktek berwirausaha

Memperhatikan penjelasan tentang apa yang akan dilaksanakan dalam praktek wirausaha

KONFIRMASI  Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman berwirausaha 



PENUTUP

Menanyakan ke mahasiswa tentang perkembangan usaha Menanyakan ke mahasiswa tentang pengalaman mengelola usaha baru







Menanggapi pertanyaan pengalaman berwirausaha



 

Menanggapi pertanyaan tentang perkembangan usaha



Menanggapi pertanyaan tentang pengalaman mengelola usaha baru






Menjawab salam


Evaluasi

:-

Referensi

:-

:

PERTEMUAN 13 DAN 14

PRESENTASE KOMPONEN PENELITIAN 1. 2. 3. 4.

Kuis Tugas Besar UTS UAS

: 10% : 20% : 30% : 40%

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata kuliah Kode Matakuliah SKS Waktu pertemuan


Tujuan 1. Siswa mengukur tingkat pemahaman mengenai tugas akhir (bisnis plan) 2. Siswa membina teamwork sesame anggota 3. melihat kemampuan komunikasi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Presentasi tugas akhir (laporan bisnis plan) Sub Pokok Bahasan Presentasi tugas akhir (laporan bisnis plan) Kegiatan Belajar Mengajar

:

TAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN PENDAHULUAN Dosen mengucapkan salam dan menanyakan kabar

INTI

a. Eksplorasi dosen memanggil kelompok untuk presentasi berdasarkan kesepakatan di pertemuan sebelumnya b.Elaborasi

KEGIATAN MEDIA DAN MAHASISWA ALAT PENGAJARAN Mahasiswa menjawab salam Slide presentasi  Laptop  In focus  Pointer  Slide presentasi kelompok melakukan presentasi dan tanya jawab

dosen memberikan kesempatan pada masingmasing kelompok untuk presentasi c.Konfirmasi dosen menanggapi presentasi siswa dan melakukan Tanya jawab PENUTUP


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Recommend Documents