Rešerše (Dokumentografická jednorázová rešerše)
Využití médií (internetu, knih, knihoven, televize, rozhlasu, tisku) ve výchově a vzdělávání žáků ZŠ ve škole i mimo školní vyučování. Vztah médií a školy. Působení médií na děti a role médií v utváření osobnosti dítěte. Práce s informacemi.
Vypracovala: Krajská vědecká knihovna, příspěvková organizace Rumjancevova 1362/1 460 53 Liberec tel. +420-482 412 111 fax +420-482 412 122 www.kvkli.cz
[email protected]
Evidenční číslo: 18-2008 MDT:.316.774 + 659.3 : 373.3 Datum vypracování: 3. září 2008 Celkový počet záznamů: 66 Zpracovala: Věra Severová
Dokumentografická jednorázová rešerše: Využití médií (internetu, knih, knihoven, televize, rozhlasu, tisku) ve výchově a vzdělávání žáků ZŠ ve škole i mimo školní vyučování. Vztah médií a školy. Působení médií na děti a role médií v utváření osobnosti dítěte. Práce s informacemi. Použitá klíčová slova a formulace dotazu: (* znamená pravostranné rozšíření, „“ frázi): ČJ (mediáln* or médi* or masmédi* or sdělovací* or internet* or knih* or televiz* or rozhlas* or tisk* or čtenář*) and (výchov* or vzděláv* or vyučov* or výu* or škol* or dít* or dět* or mládež*) – druhá množina byla v případě potřeby nahrazena znakem MDT 37* „Prác“ s informac*“ or „informa* výchov*“ AJ databáze ERIC - mass media*, information literacy, media literacy Vymezení druhu dokumentů: Knihy dostupné v českých knihovnách; online dostupné kvalifikační práce Časové vymezení: 2003-2008 Jazykové vymezení: Čeština, slovenština (0 záznamů), angličtina Zvolené uspořádání a počet záznamů: Knihy – 51 záznamů – nejprve podle jazyka dokumentu, následně jsou záznamy řazeny abecedně dle příjmení autora, příp. prvního slova názvu dokumentu Kvalifikační práce – 15 záznamů - abecedně dle příjmení autora Prohledávané zdroje: • Česká národní bibliografie [CD-ROM] – databáze knihy • Katalogy KVK v Liberci, Národní pedagogické knihovny v Praze a knihoven všech českých pedagogických fakult • Souborné katalogy knihoven Univerzity Karlovy a Masarykovy univerzity • Databáze kvalifikačních prací Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích • zahraniční databáze ERIC (výsledky strojové rešerše jsou přiloženy v samostatném textovém souboru) Informace k dostupnosti dokumentů: U všech záznamů dokumentů, které jsou k dispozici v KVK v Liberci, je uveden údaj o umístění dokumentu (viz šipka u záznamu). U záznamů dokumentů v angličtině je uvedena knihovna, která knihu vlastní, aby se nemusela znovu dohledávat. Výskyt ostatních dokumentů je v českých knihovnách poměrně četný, proto záleží na pracovníkovi zajišťujícím Meziknihovní výpůjční službu, odkud ji objedná. Dokumenty, u kterých údaj o umístění chybí, je možné získat přes Meziknihovní výpůjční službu z jiných knihoven (momentálně je kvůli úpravám knihovního systému KVK v Liberci nedostupná, o aktuálním stavu se informujte u sl. Volfové ve Studijní knihovně –
[email protected] ). Je ovšem třeba počítat s vyřizovací lhůtou, která bývá ca týden-14 dní.
KNIHY česky 1.
BÍNA, Daniel. Výchova k mediální gramotnosti. V Českých Budějovicích : Jihočeská univerzita, 2005. 103 s. ISBN 80-7040-844-8.
2.
BRDIČKA, Bořivoj. Role internetu ve vzdělávání : studijní materiál pro učitele snažící se uplatnit moderní technologie ve výuce. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2003. 122 s. ISBN 80-239-0106-0. ⇒ KVK v Liberci - A 171325, Všeobecná, Naučná, 37.01
3.
Čtením ke vzdělání : texty z konference Čtením ke vzdělání, pořádané občanským sdružením Centrum Čítárna ... [et al.] v Praze dne 28.11.2003. Vyd. 1. Praha : Svoboda servis, 2004. 84 s. Pro studia ; 1. ISBN 80-86320-36-7. ⇒ KVK v Liberci - F 45380, Všeobecná, Naučná, 028
4.
Evropská média a weby v české škole : příručka pro učitele, žáky a studenty. 1. vyd. Praha : Ústav pro informace ve vzdělávání, 2004. 54 s. ISBN 80-211-0468-6. ⇒ KVK v Liberci - G 12194, Studijní, EUN, vzdělávání - prezenčně
5.
Informační gramotnost : sborník příspěvků z konference, konané 27. listopadu 2002 v Moravské zemské knihovně. 1. vyd. Brno: Moravská zemská knihovna, 2003. 133., 36 s. příl. ISBN 80-7051-151-6.
6.
Informační gramotnost : sborník příspěvků z konference, konané 27. listopadu 2003 v Moravské zemské knihovně. [2]. 1. vyd. Brno: Moravská zemská knihovna, 2004. 148 s. ISBN 80-7051-155-9. ⇒ KVK v Liberci - A 179199/2, Všeobecná, Naučná, 021
7.
Informační gramotnost : sborník příspěvků z konference, konané 2. prosince 2004 v Moravské zemské knihovně : [kontinuita v práci školních knihoven] . 1. vyd. Brno: Moravská zemská knihovna, 2005. 155 s. ISBN 80-7051-160-5.
8.
Informační gramotnost : sborník příspěvků z konference, konané 24. listopadu 2005 v Moravské zemské knihovně. 1. vyd. Brno: Moravská zemská knihovna, 2006. 163 s. ISBN 80-7051-167-2.
9.
Informační gramotnost : sborník příspěvků z konference, konané 22. a 23. listopadu 2006 v Moravské zemské knihovně a Knihovnickém informačním centru FAST VUT. 1. vyd. Brno: Moravská zemská knihovna, 2007. 127 s. ISBN 978-80-7051-172-5.
10.
KRAMPLOVÁ, Iveta; POTUŽNÍKOVÁ, Eva. Jak (se) učí číst. 1. vyd. Praha : Tauris, 2005. 95 s. ISBN 80-211-0486-4. ⇒ KVK v Liberci - B 48136, Všeobecná, Naučná, 028
11.
LANDOVÁ, Marína; ŠKALOUDOVÁ, Miroslava; DOBAL, Jakub. Rozhlas, televize, škola - místa doteku : příručka pro učitele, žáky a studenty. Praha : Ústav pro informace ve vzdělávání, 2003. 39 s. ISBN 80-211-0447-3. ⇒ KVK v Liberci - F 45102, Studijní, Sklad
12.
LEDERBUCHOVÁ, Ladislava. Dítě a kniha : o čtenářství jedenáctiletých. 1. vyd. Plzeň : Aleš Čeněk, 2004. 179 s. ISBN 80-86898-01-6. ⇒ KVK v Liberci - A 182548, Všeobecná, Naučná, 028; MN 42567, Dětská, Naučná, 0
13.
Média, komunikace, vzdělávání. Vyd. 1. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. 81 s. Informační technologie ve vzdělávání. Studijní opora pro kombinovaná studia. ISBN 80-7042-307-2.
14.
Média tvořivě : pro 2. stupeň ZŠ a střední školy : mediální tvorba, mediální výchova, využití médií ve výuce, technické dovednosti. Kladno : AISIS, 2008. 321 s. + 1 CDROM. ISBN 978-80-904071-1-4. ⇒ KVK v Liberci - B 49930/+1CD, Všeobecná, Naučná, zatím není k dispozici
15.
Mediální gramotnost : nový rozměr vzdělávání. Ed. Jan Jirák, Radim Wolák. Praha : Radioservis, 2007. 152 s. ISBN 978-80-86212-58-6.
16.
MEYROWITZ, Joshua. Všude a nikde : vliv elektronických médií na sociální chování. 1. české vyd. Praha : Karolinum, 2006. 341 s. Mediální studia. ISBN 80-246-0905-3. ⇒ KVK v Liberci - A 181312, Všeobecná, Naučná, 316.7
17.
MIČIENKA, Marek; JIRÁK, Jan. Rozumět médiím : základy mediální výchovy pro učitele. Vyd. 1. [Praha] : Partners Czech, c2006. 218 s. ISBN 80-239-6762-2. ⇒ KVK v Liberci - B 48577, Všeobecná, Naučná, 316.7
18.
MIČIENKA, Marek; JIRÁK, Jan. Základy mediální výchovy. Vyd. 1. Praha : Portál, 2007. 295 s. ISBN 978-80-7367-315-4. ⇒ KVK v Liberci - B 49640, Všeobecná, Naučná, 316.7; MN 43980, Dětská, Naučná, 3
19.
NAVRÁTIL, Pavel. Internet pro školy. Vyd. 1. Bedihošť : Computer Media, 2001. 180 s. ISBN 80-902815-3-2. ⇒ KVK v Liberci - A 168027, Všeobecná, Naučná, 004.7; MN 36072, Dětská, Naučná 004
20.
NIKLESOVÁ, Eva. Teorie a východiska současné mediální výchovy. V Českých Budějovicích : Jihočeská univerzita, 2007. 140 s. + 1 CD-ROM. ISBN 978-80-7040995-4.
21.
ROJÁK, Antonín. Kreativita ve využití technických výukových prostředků. Vyd. 1. Ostrava : VŠB - Technická univerzita Ostrava, 2005. 110 s. ISBN 80-248-0792-0.
22.
RAMBOUSEK, Vladimír a kol. Výzkum informační výchovy na základních školách. Vyd. 1. Plzeň : Koniáš, 2007. 359 s. ISBN 80-86948-10-2.
23.
ROTH, Jiří. Mediální výchova v Čechách. [1], Tištěná média. 1. vyd. Praha : Tutor, c2005. 118 s., xiv s. obr. příl. ISBN 80-86700-25-9. ⇒ KVK v Liberci - A 181467/[1], Všeobecná, Naučná, 316.7
24.
SMOLÍKOVÁ, Klára. Ovladač je můj!, aneb, Jak na média : praktický rádce pro každého, kdo chce mít média v hrsti. 1. vyd. Praha : Albatros, 2006. 110 s. Klub mladých čtenářů. Sv. 9742. ISBN 80-00-01865-9. ⇒ KVK v Liberci - MN 41613, Dětská, Naučná, 3
25.
SUCHÝ, Adam. Mediální zlo - mýty a realita : souvislost mezi sledováním televize a agresivitou u dětí. Vyd. 1. V Praze : Triton, 2007. 168 s. Psyché ; sv. 49. ISBN 97880-7254-926-9. ⇒ KVK v Liberci - A 185711, Všeobecná, Naučná, 316.6
26.
ŠEĎOVÁ, Klára. Děti a rodiče před televizí : rodinná socializace dětského televizního diváctví. Brno : Paido, 2007. 157 s. ISBN 978-80-7315-149-2. ⇒ KVK v Liberci - A 185737, Všeobecná, Naučná, 316.6
27.
ŠMAHEL, David. Psychologie a internet : děti dospělými, dospělí dětmi. Praha : Triton, 2003. 158 s. Psychologická setkávání ; sv. 6. ISBN 80-7254-360-1. ⇒ KVK v Liberci - A 172068, Všeobecná, Naučná, 159.9
28.
VERNER, Pavel; BEZCHLEBOVÁ, Maria. Mediální výchova : průřezové téma. 1. vyd. Úvaly : Praha SPL – Práce, 2007. 106 s. ISBN 9788073610425.
29.
VĚŘÍŠOVÁ, Irena; KRÜGER, Květuše; BĚLINOVÁ, Eva. Kudy vede cesta ke čtenáři? : rozvoj dětského čtenářství na druhém stupni základní školy. 1. vyd. Praha : GAC, 2007. 218 s. ISBN 978-80-254-0669-4. ⇒ KVK v Liberci - A 186406, Všeobecná, Naučná, 028
30.
Řežu do počítače a něco hraju : odpovědi školáků (často šokující) v anketě "Já a počítač". Vyd. 1. Louny : Základní škola J.A. Komenského Louny : Městská knihovna Louny : OS Knihovna třetího tisíciletí Louny, 2006. 35 s. ISBN 80-239-8735-6.
31.
SAK, Petr - SAKOVÁ, Karolína. Mládež na křižovatce : sociologická analýza postavení mládeže ve společnosti a její úlohy v procesech evropeizace a informatizace. Vyd. 1. Praha : Svoboda Servis, 2004. 240 s. ISBN 80-86320-33-2. ⇒ KVK v Liberci - B 49711, Všeobecná, Naučná, 316.35
32.
VLASTNÍK, Jiří. Televizní násilí a zákon : vliv televizního násilí na kriminalitu dětí a mládeže a jeho zákonná úprava. V Olomouci : Votobia ; Praha : Institut mediální komunikace při VŠJAK, 2005. 248 s. ISBN 80-7220-245-6.
33.
--čtou, čteš, čteme-- : knihovnu (ne)navštěvujeme. Rakovník : Městská knihovna Rakovník, 2006. 35 s. ISBN 80-254-0984-8.
anglicky 34.
BUCKINGHAM, David. Media education : literacy, learning and contemporary culture. Cambridge : Polity Press, 2003. 219 s. ISBN 0-7456-2830-3. ⇒ Knihovna Západočeské univerzity v Plzni; Knihovna FSV UK prezenčně
35.
BURN, Andrew; DURRAN, James. Media literacy in schools : practice, production and progression. 1st ed. London : SAGE Publications, 2007. xvi, 187 s. + 1 DVD. ISBN 978-1-4129-2215-9. ⇒ Knihovna Západočeské univerzity v Plzni; Knihovna FSV UK v Praze prezenčně
36.
DE BLOCK, Liesbeth; BUCKINGHAM, David. Global children, global media : migration, media and childhood. New York : Palgrave Macmillan, c2007. xii, 222 s. ISBN 0230506992. ⇒ Knihovna FSS MU v Brně
37.
Girl wide web : girls, the Internet, and the negotiation of identity. Ed. by Sharon R. Mazzarella. New York : Peter Lang, c2005. x, 225 s. Intersections in communications and culture. Vol. 11. ISBN 0-8204-7117-8. ⇒ Knihovna UK v Praze-Jinonicích - prezenčně
38.
GÖTZ, Maya et al. Media and the make-believe worlds of children : when Harry Potter meets Pokémon in Disneyland. London : Lawrence Erlbaum Associates, 2005. xiv, 229 s. + 1CD. ISBN 0-8058-5192-5. ⇒ Knihovna FSV UK v Praze - prezenčně
39.
The international handbook of children, media and culture. Ed. by Kirsten Drotner, Sonia Livingstone. London : Sage Publications, 2008. xxi, 537 s. ISBN 9781412928328. ⇒ Knihovna FSS MU v Brně
40.
KIRSH, Steven J. Children, adolescents, and media violence : a critical look at the research. Thousand Oaks [u.a.] : Sage Publ., 2006. XIX, 409 S. ISBN 0-7619-2976-2. ⇒ Knihovna FSV UK v Praze– prezenčně
41.
Media fascinations : perspectives on young people’s meaning making. Ed. Ingegerd Rydin. Göteborg, Sweden : NORDICOM, Göteborg University, c2003. 167 s. Northern perspectives. ISBN 91-89471-20-2. ⇒ Knihovna FSV UK v Praze - prezenčně
42.
Media literacy : transforming curriculum and teaching. Ed. by Gretchen Schwarz, Pamela U. Brown. Malden, Massachusetts : Blackwell Publishing, c2005. viii, 294 s. ISBN 1405152591. ⇒ Knihovna FF MU v Brně
43.
OSGERBY, Bill. Youth media. London ; New York : Routledge, 2004. xi, 300 s. Routledge introductions to media and communications. ISBN 0-415-23808-0. ⇒ Knihovna FSV UK v Praze - prezenčně
44.
PALMER, Edward L.; YOUNG, Brian M. The faces of televisual media : teaching, violence, selling to children. 2nd ed. London : Lawrence Erlbaum Associates, 2003. xi, 401 s. ISBN 0-8058-4075-3. ⇒ Knihovna FSV UK v Praze - prezenčně
45.
RIEDLING, Ann Marlow. Information literacy : what does it look like in the school library media center. Westport : Libraries Unlimited, 2004. x, 121 s. ISBN 1-59158201-6. ⇒ Knihovna UK v Praze-Jinonicích – prezenčně
46.
ROBERTS, Donald F.; FOEHR, Ulla G. et al. Kids and media in America. 1st publ. Cambridge : Cambridge University Press, 2004. XXV, 380 s. ISBN 0-521-52790-2. ⇒ Knihovna PedF UK v Praze
47.
STEYER, James P. The other parent : the inside story of the media's effect on our children. 1st ed. New York : Atria, 2003. 278 s. ISBN 0-7434-0583-8. ⇒ Knihovna Ostravské univerzity
48.
THOMAS, Nancy Pickering. Information literacy and information skills instruction : applying research to practice in the school library media center. 2nd ed. Westport : Libraries Unlimited, 2004. xiii, 225 s. Library and information problem-solving skills series. ISBN 1-59158-081-1. ⇒ Knihovna FSV UK v Praze– prezenčně; Knihovna UK v PrazeJinonicích – prezenčně
49.
TILESTON, Donna Walker. What every teacher should know about using media and technology. Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2004. xvii, 74 s. ISBN 0761931252. ⇒ Knihovna FF MU v Brně
50.
VALKENBURG, Patti M. Children’s responses to the screen : a media psychological approach. Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum, 2004. viii, 164 s. LEA’s communication series. ISBN 0805847634 (cloth : alk. paper). ISBN 0805847642 (pbk. : alk. paper). ⇒ Knihovna FSS MU v Brně
51.
WEBB, Jo; POWIS, Chris. Teaching information skills : theory and practice. Repr. London : Facet publishing, c2004. x, 223 s. ISBN 1-85604-513-7. ⇒ Knihovna UK v Praze-Jinonicích – prezenčně; Knihovna FF MUNI prezenčně
KVALIFIKAČNÍ PRÁCE DOSTUPNÉ ONLINE 52.
BOUŠOVÁ, Jana. Využití médií ve výchově dětí a rizika jejich používání. Ved. práce Gabriel Švejda. [S.l.], 2007. Dipl. práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Teologická fakulta. Katedra pedagogiky. Dostupná také z WWW:
.
53.
FERÁKOVÁ, Romana. Mediální výchova v České republice po roce 2000. Ved. práce Svatava Navrátilová. [S.l.], 2007. 95 s. Bakalářská práce. Masarykova univerzita. Fakulta sociálních studií. Katedra mediálních studií a žurnalistiky. Dostupná také z WWW: .
54.
CHALUPNÍKOVÁ, Věra. Vliv negativního působení médií na žáky I.st. ZŠ z hlediska mediální výchovy. Ved. práce Gabriel Švejda. [S.l.], 2007. Dipl. práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky a psychologie. Dostupná také z WWW: .
55.
JANDOVÁ, Lucie. Mediální výchova jako prostředek pozitivního vlivu působení medií na mládež. Ved. práce Gabriel Švejda. [S.l.], 2007. Dipl. práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky a psychologie. Dostupná také z WWW: .
56.
KURYLOVÁ, Květoslava. Volnočasové aktivity jako možnost boje proti negativním vlivům masové komunikace. Ved. práce Gabriel Švejda. [S.l.], 2008. Dipl. práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Katedra pedagogiky a psychologie. Dostupná také z WWW: .
57.
LOJDOVÁ, Kateřina. Pojetí mediální výchovy v pedagogických periodikách a na webových stránkách pro učitele. Ved. práce Klára Šeďová. [S.l.], 2006. 49 l. : barev. grafy.Bakalářská práce. Masarykova univerzita. Filozofická fakulta. Ústav pedagogických věd. Dostupná také z WWW: .
58.
MACUROVÁ, Jana. Návrh, realizace a hodnocení projektu "Mediální výchova na základních školách - tištěná média". Ved. práce Klára Šeďová. [S.l.], 2007. 80 l. Bakalářská práce. Masarykova univerzita. Filozofická fakulta. Ústav pedagogických věd. Dostupná také z WWW: .
59.
PRACHMANOVÁ, Lucie. Televize nebo internet? Analýza uživatelského chování žáků základní školy. Ved. práce Jaromír Volek. [S.l.], 2008. Bakalářská práce. Masarykova univerzita. Fakulta sociálních studií. Katedra mediálních studií a žurnalistiky. Dostupná také z WWW: .
60.
RIENESLOVÁ, Lucie. Dítě a internet. Ved. práce Václav Souček. [S.l.], 2007. Bakalářská práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Vysoká škola ekonomická v Praze. Fakulta managementu v Jindřichově Hradci. Dostupná také z WWW: .
61.
SALYKOVÁ, Radka. Výchova k mediální gramotnosti : vybrané problémy vzhledem k proměnám mediálního prostředí. Ved. práce Jaromír Volek. [S.l.], 2007. 123 l. Dipl. práce. Masarykova univerzita. Fakulta sociálních studií. Katedra mediálních studií a žurnalistiky. Dostupná také z WWW: .
62.
SCHALLENBERGEROVÁ, Martina. Výchova k mediální gramotnosti formou projektového vyučování jako základ výuky mateřského jazyka na 2. stupni základní školy. Ved. práce Daniel Bína. [S.l.], 2007. Dipl. práce. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. Pedagogická fakulta. Katedra českého jazyka a literatury. Dostupná také z WWW: .
63.
STACHOVÁ, Jana. Média v každodennosti obyvatel dětského domova. Ved. práce Jaromír Volek. [S.l.], 2007. 160 l., ca [60] s. příl. : tab., foto, il. Bakalářská práce. Masarykova univerzita. Fakulta sociálních studií. Katedra mediálních studií a žurnalistiky. Dostupná také z WWW: .
64.
ŠEĎOVÁ, Klára. Rodinná socializace dětského televizního diváctví. Ved. práce Milada Rabušicová. [S.l.], 2006. 210 l. Disertace. Masarykova univerzita. Filozofická fakulta. Ústav pedagogických věd. Dostupná také z WWW: .
65.
ŠIMKOVÁ, Lenka. Mediální gramotnost - kompetence pro 21. století : mediální výchova v České republice. Ved. práce Dino Numerato. [S.l.], 2006. 111 l., [40] l. příl. Dipl. práce. Masarykova univerzita. Filozofická fakulta. Ústav české literatury a knihovnictví. Dostupná také z WWW: .
66.
ŠKVAŘIL, Ladislav. Vliv médií na agresivitu dětí II. stupně základní školy. Ved. práce Dana Knotová. [S.l.], 2007. 96 l. Dipl. práce. Masarykova univerzita. Pedagogická fakulta. Katedra sociální pedagogiky. Dostupná také z WWW: .