PROFESIONALISME PELAYANAN DALAM PENYEDIAAN SDM KOMPETEN

Laporan Tahunan Pusdiklat KEBTKE T.A 2015

LAPORAN TAHUNAN 2015

PROFESIONALISME PELAYANAN DALAM PENYEDIAAN SDM KOMPETEN

KEMENTERIAN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ENERGIDAN SUMBER DAYA MINERAL

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KETENAGALISTRIKAN DAN ENERGI BARU TERBARUKAN

i


KATA PENGANTAR Syukur Alhamdulillah, Laporan Kegiatan Tahunan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi Tahun Anggaran 2015 telah dapat diselesaikan dengan baik. Hal tersebut tak lepas dari peran serta seluruh pegawai dan tim manajemen yang telah berupaya dengan maksimal untuk menyelesaikan tugasnya. Laporan ini dibuat berdasarkan kegiatan mengacu kepada rumusan 6 Pilar yang telah dilaksanakan oleh Pusat Pendidikan dan Pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru Terbarukan dan Konservasi Energi dalam periode waktu dari tanggal 01 Januari sampai dengan 31 Desember 2015. Mengacu pada format yang telah dibakukan oleh Badan Pendidikan dan Pelatihan Energi dan Sumber Daya Mineral, didalamnya antara lain memuat beberapa informasi pelaksanaan kegiatan pada Bagian Tata Usaha, Bidang Program dan Kerjasama, Bidang Penyelenggaraan dan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan, Bidang Sarana dan Prasarana Teknis serta Kelompok Fungsional. Laporan ini dibuat sebagai wujud pertanggung jawaban Kepala Pusat Pendidikan dan Pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru Terbarukan dan Konservasi Energi terhadap tugas dan fungsi yang diberikan oleh Pemerintah dalam penyelenggaran pendidikan dan pelatihan bidang Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi. Semoga laporan kegiatan tahunan ini bermanfaat bagi kita semua dan kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya laporan ini. Jakarta,

Desember 2015

Plt. Kepala,

Drs. Endang Sutisna NIP 19640425 199103 1 002

1


DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ....................................................................................................1 DAFTAR ISI .................................................................................................................2 DAFTAR GAMBAR......................................................................................................6 DAFTAR TABEL ..........................................................................................................7 PROFIL PEJABAT PUSDIKLAT KEBTKE .................................................................8 PERISTIWA PENTING TAHUN 2015 ........................................................................13 BAB I

PROFIL PUSDIKLAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KETENAGALISTRIKAN, ENERGI BARU, TERBARUKAN DAN KONSERVASI ENERGI ................24 A. Latar Belakang ........................................................................................24 B. Tugas dan Fungsi ....................................................................................25 C. Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Strategis dan Arah Kebijakan ......................26 C.1. Pernyataan Visi............................................................................26 C.2. Pernyataan Misi ...........................................................................26 C.3. Sasaran Stratejik .........................................................................27 C.4. Arah Kebijakan ............................................................................28 D. Struktur Organisasi..................................................................................30 D.1. Bagian Tata Usaha ......................................................................31 D.2. Bidang Program dan Kerja Sama ................................................31 D.3. Bidang Penyelenggaraan dan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan..............................................................................................32 D.4. Bidang Standar dan Sarana Prasarana .......................................33 D.5. Widyaiswara ...............................................................................33 BAB II KEKUATAN SUMBER DAYA MANUSIA ..................................................................35 A. Kekuatan Pegawai ..................................................................................35 A.1 Berdasarkan golongan ..................................................................35 A.2. Berdasarkan Tingkat Pendidikan .................................................36 A.3. Berdasarkan Usia ........................................................................37

2


A.4. Berdasarkan Masa Kerja .............................................................38 A.5. Berdasarkan Jenis Kelamin .........................................................39 BAB III REALISASI ANGGARAN ..........................................................................................40 A. Anggaran per Pagu per Jenis Anggaran .................................................40 B. Anggaran Sesuai Jenis Belanja ..............................................................40 C. Anggaran Sesuai 6 Pilar Kebijakan ........................................................41 BAB IV REALISASI KEGIATAN 2015 ...................................................................................44 A. Capaian Strategis Berdasarkan 6 (enam) Pilar .......................................44 A.1. Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Manusia...........................44 A.2. Penguatan Kapasitas Kelembagaan Diklat .................................45 A.3. Penyusunan Perangkat Kebijakan Diklat ....................................49 A.4. Peningkatan Kualitas dan Kapasitas Sarana dan Prasarana Diklat....................................................................................................50 A.5. Peningkatan Kerjasama, Jejaring dan Promosi Diklat .................51 A.6. Pengembangan Sistem Informasi Kediklatan ..............................54 BAB V KEGIATAN

YANG

MENDUKUNG

PENINGKATAN

PROFESIONALISME

PELAYANAN DALAM PENYEDIAAN SDM KOMPETEN .........................55 A. Diklat berbasis kompetensi .....................................................................55 B. Survei Kepuasan Masyarakat .................................................................57 C. Evaluasi WI dan Penyelenggaraan Diklat ...............................................58 D. Perangkat Diklat berbasis Kompetensi (NSPK) ......................................59 E. Sarana diklat untuk mendukung diklat berbasis kompetensi ..................60 F. Magang dan penyertaan Diklat ................................................................60 G. Penjajagan dan Implementasi kerja sama ..............................................61 BAB VI KEGIATAN PRIORITAS TAHUN 2015......................................................................64 A. Pendidikan dan Pelatihan ........................................................................64 B. Brigade Energi .........................................................................................64

3


C.Proyeksi Kebutuhan Penyiapan Tenaga Teknik Kompeten Bidang Pembangkitan Sub Bidang Pengoperasian dan Pemeliharaan Untuk Mendukung Program 35.000 MW........................................................65 D. Pengembangan Sumber Daya Manusia Bidang Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi Sub Bidang Pengoperasian dan Pemeliharaan .66 E. Penyusunan Modul ..................................................................................67 F. Sensus BMN ............................................................................................68 G. Aplikasi Evaluasi Diklat ...........................................................................69 BAB VII RENCANA KERJA PRIORITAS TAHUN 2016 .........................................................70 A. Rencana Program Diklat Tahun Anggaran 2016 ....................................70 B. NSPK Diklat yang ditetapkan dan diberlakukan ......................................71 C. Penyusunan Kerangka Nasional Bidang Konservasi Energi ..................71 D.Non-Aligned Movement Centre for South-South Technical Cooperation (CSSTC) ..............................................................................................72 BAB VIII PENUTUP ..................................................................................................................73

4


DAFTAR LAMPIRAN Lampiran

1

: SK Tim Penyusunan LAPTAH Pusdiklat KEBTKE

Lampiran

2

: Profil Widyaiswara Pusdiklat KEBTKE

Lampiran

3

: Capaian Strategis Berdasarkan 6 (enam) Pilar

Lampiran

4

: Kekuatan Pegawai Pusdiklat KEBTKE

5


DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Struktur Organisasi Pusdiklat KEBTKE ....................................................30 Gambar 2. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Golongan .............................................35 Gambar 3. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Tingkat Pendidikan ..............................36 Gambar 4. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Usia ......................................................37 Gambar 5. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Masa Kerja ...........................................39 Gambar 6. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Jenis Kelamin .......................................39

6


DAFTAR TABEL Tabel 1 Anggaran per jenis belanja ............................................................................40 Tabel 2. Anggaran Sesuai 6 Pilar Kebijakan ..............................................................41 Tabel 3. Akuntabilitas keuangan Pusat Diklat KEBTKE .............................................42 Tabel 4. Komposisi Jumlah Koleksi Pustaka ..............................................................51 Tabel 5. Jumlah Penjalinan Kerjasama dan Promosi diklat .......................................52 Tabel 6. Jumlah Pelaksanaan Implementasi Kerjasama DN dan LN .........................52 Tabel 7. Jumlah Publikasi dan Promosi .....................................................................53 Tabel 8. Diklat Berbasis Kompetensi .........................................................................55 Tabel 9. Rencana Program Diklat TA 2016 Prioritas .................................................70

7


PROFIL PEJABAT PUSDIKLAT KEBTKE Kepala

Pusdiklat

Ketenagalistrikan,

Energi

Baru,

Terbarukan dan Konservasi Energi Saat ini belum ada yang menduduki jabatan Kepala Pusat Sebelumnya Kepala Pusdiklat dijabat oleh Dra. Indriyati., M.M., terhitung sejak tanggal 1 September 2015 telah mengajukan Masa Persiapan Pensiun.

Ir. Syaiful Hidayat, M.M. Kepala Bidang Standar dan Sarana Prasarana Lahir di Medan, 22 Februari 1960, merupakan lulusan S2 dari Jurusan Manajemen di Universitas Kejuangan pada tahun 2005. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Bidang Standar dan Sarana Prasarana sejak 2 Juli 2015, menggantikan posisi Sukiman SH. M.H. Sebelumnya beliau di Direktorat Jenderal Minerba.

Sukiman, SH, MH Kepala Bidang Program dan Kerja Sama Lahir di Purwokerto, 1 Februari 1962, merupakan lulusan S2 dari Jurusan Ilmu Hukum di Universitas Krisnadwipayana pada tahun 2005. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Bidang Program dan Kerja Sama sejak 22 Juni 2015, menggantikan posisi Dra. Upik Jamil. Sebelumnya beliau menjabat Kepala Bidang Standar dan Sarana Prasarana tahun 2012 s.d tahun 2015.

8


Dr. Drs. Bambang Priandoko M.T. Kepala Bidang Penyelenggaraan dan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan Lahir di Purwakarta, 16 Februari 1969, merupakan lulusan S3 dari Jurusan Teknik Fisika di Institut Teknologi Bandung pada tahun 2007. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Bidang Penyelenggaraan dan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan sejak 5 Januari 2012 s.d. sekarang menggantikan posisi Sukiman, SH, MH. Sumarlanto, S.E. Kepala Bagian Tata Usaha Lahir di Jakarta, 4 Maret 1969, merupakan lulusan S1 dari Jurusan Ekonomi Manajemen Perusahaan di Universitas Pancasila pada tahun 1992. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Bagian Tata Usaha sejak 18 Februari 2011 s.d. sekarang menggantikan Dra. Upik Jamil.

Osmaili, S.Sos., M.M. Kepala Subbidang Pengelolaan Sarana dan Prasarana Lahir di Tanjung Pauh Mudik, 31 Januari 1966, merupakan lulusan S2 dari Jurusan Manajemen di STIE “Jagakarsa” Jakarta pada tahun 2002. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Subbidang Pengelolaan Sarana dan Prasarana sejak 22 Juni 2015. Sebelumnya beliau di Sekretariat Jenderal Dewan Energi Nasional.

9


Drs. Suwadji Kepala Subbagian Keuangan Lahir di Jakarta, 12 April 1965, merupakan lulusan S1 dari Jurusan

Administrasi

Negara

di

Sekolah

Tinggi

Ilmu

Administrasi Yayasan Pembina Pendidikan Administrasi Niaga dan Negara (YAPPANN) pada tahun 1993. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Subbagian Keuangan sejak 18 Februari 2011 s.d. sekarang. Rakhmawati, ST Kepala Subbidang Penyiapan Standar Pendidikan dan Pelatihan Lahir di Jambu Ilir, 16 Agustus 1977, merupakan lulusan S1 dari Teknik Elektro di Universitas Tridinanti pada tahun 2000. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Subbidang Penyiapan Standar Pendidikan dan Pelatihan sejak 11 Juni 2014 s.d. sekarang. Sebelumnya beliau menjabat Kepala Subbidang Rencana dan Program tahun 2011 s.d. 2014. Elin Lindiasari, ST Kepala Subbidang Rencana dan Program Lahir di Indramayu, 10 November 1981, merupakan lulusan S1 dari Jurusan Teknik Industri di Universitas Indonesia pada tahun 2004. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Subbidang Rencana dan Program sejak 11 Juni 2014 s.d. sekarang menggantikan Rakhmawati, ST. Sebelumnya beliau menjabat Kepala Subbidang Penyiapan Standar Pendidikan dan Pelatihan tahun 2009 s.d. bulan Juni tahun 2014.

10


Carlos Bona Sakti Manurung, ST Kepala Subbagian Kepegawaian dan Umum Lahir di Medan, 23 Oktober 1973, merupakan lulusan S1 dari Jurusan Teknik Mesin di Institut Teknologi Bandung pada tahun 2000. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Subbidang Kepegawaian dan Umum sejak 11 Juni 2014 s.d. sekarang.

Sebelumnya

beliau

pernah

menjadi

Kepala

Subbidang Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan tahun 2009 s.d. 2014. Ali Martaka, ST Kepala

Subbidang

Penyelenggaran

Pendidikan

dan

Pelatihan Lahir di Jakarta, 30 Agustus 1978, merupakan lulusan S1 dari Jurusan Teknik Elektro di Sekolah Tinggi Teknologi Telkom Bandung pada tahun 2002. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Pelatihan

Subbidang sejak

11

Penyelenggaraan Juni

tahun

Pendidikan

2014

s.d.

dan

sekarang

menggantikan posisi Carlos Bona Sakti Manurung, ST. Sebelumnya beliau menjabat Kepala Subbidang Kerja Sama dan Informasi tahun 2011 s.d. bulan Juni 2014. Ineza, ST Kepala Subbidang Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan Lahir di Kandangan, 13 Desember 1977, merupakan lulusan S1 dari Jurusan Teknik Lingkungan di Universitas Trisakti pada tahun 2001. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Subbidang Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan sejak 5 Januari 2012 s.d. sekarang.

11


Pujoko Rapiyadi, S.T., M.T.I. Kepala Subbidang Kerja Sama dan Informasi Lahir di Tangerang, 3 Mei 1969, merupakan lulusan S2 dari Jurusan Teknologi Informasi di Universitas Indonesia pada tahun 2015. Beliau saat ini menjabat sebagai Kepala Subbidang Kerja Sama dan Informasi sejak bulan Juni 2014 s.d. sekarang menggantikan Muhammad Adis, S.H., M.H.

12


PERISTIWA PENTING TAHUN 2015

Acara perpisahan Kepala Pusat Diklat KEBTKE pada tanggal 17 Februari 2015 di Gedung Anex Pusdiklat KEBTKE Jakarta

Foto bersama acara perpisahan Kepala Pusat Diklat KEBTKE Ir. Hasril Nuzahar, M.B.A, Pejabat Eselon III, eselon IV, WI dan Staf di lingkungan Pusdiklat KEBTKE pada tanggal 17 Februari 2015 di Gedung Anex Pusdiklat KEBTKE Jakarta


Foto bersama Director of NAM-CSSTC Esti Andayani dengan peserta International Training Programme On Micro Hydro Power For Rural DevelopmentPusat Diklat KEBTKE bekerja sama dengan NAM-CSSTC, Padang pada tanggal 24 s.d. 31 Maret 2015

Kegiatan International Training Programme On Micro Hydro Power For Rural Development Visit ke PLTMH Lembah Derita Padang, pada Tanggal 24 – 31 Maret 2015


Ucapan Selamat kepada peserta di Pembukaan Diklat Pengenalan Bioenergi, Diklat English Presentation Skill, dan Diklat Penyusunan Studi Kelayakan PLTS Terpusat oleh Kepala Pusat Diklat KEBTKE Dra. Indriati, M.M, di Jakarta pada tanggal 4 Mei 2015

Penutupan Diklat Pengenalan Bioenergi, Diklat English Presentation Skill, dan Diklat Penyusunan Studi Kelayakan PLTS Terpusat oleh Kepala Pusat Diklat KEBTKE Dra. Indriati, M.M, di Jakarta pada tanggal 8 Mei 2015


Pembukaan Diklat Pengenalan Bidang KEBTKE untuk Para Auditor oleh Kepala Pusat Diklat KEBTKE Dra.Indriati, M.M, di Jakarta pada tanggal 23 Mei 2015

Kepala Badan Diklat ESDM, Bapak Djajang Soekarna memberikan sambutan pada acara “Workshop Penyiapan Tenaga Teknik Kompeten Bidang Pembangkitan Sub Bidang Operasi dan Pemeliharaan untuk mendukung Program Penyediaan Tenaga Lsitrik 35.000 MW” di Jakarta pada tanggal 9 Juni 2015


Narasumber dan Moderator pada kegiatan Workshop Penyiapan Tenaga Teknik Kompeten Pembangkitan Sub Bidang Operasi dan Pemeliharaan untuk mendukung Program Penyediaan Tenaga Listrik 35.000 MW tanggal 9 Juni 2015 di Jakarta

Menteri ESDM Sudirman Said beserta Para Pejabat Eselon I dan Eselon II di lingkungan KESDM dalam rangka Halal Bihalal di kantor Pusdiklat KEBTKE, Pada tanggal 23 Juli 2015


Halal Bihalal bersama Menteri ESDM Sudirman Said beserta Jajarannya, dan Staf di lingkungan Badan Diklat ESDM, di kantor Pusdiklat KEBTKE, pada tanggal 23 Juli 2015

Stand Pusdiklat KEBTKE, dan Pengunjung pada Pameran The 4th Indonesia EBTKE Connex 2015 pada tanggal 19 s.d 21 Agustus 2015 di Jakarta Convention Center


Menteri ESDM Sudirman Said, Membuka acara Sosialisasi Pembekalan Brigade Energi Angkatan I pada tanggal 24 Agustus 2015 di Jakarta, Kantor Pusdiklat KEBTKE

Acara Pembukaan Sosialisasi Pembekalan Brigade Energi Angkatan I pada tanggal 24 Agustus 2015 di Jakarta, Kantor Pusdiklat KEBTKE


Penutupan acara Sosialisasi Pembekalan Brigade Energi Angkatan I oleh Kepala Pusdiklat KEBTKE di Pusdiklat KEBTKE, pada tanggal 24 Agustus 2015

Acara Perpisahan Kepala Pusdiklat KEBTKE Dra. Indriyati, MM dengan Kepala Badan Diklat ESDM Bapak Djajang Sukarna, serta Pejabat Eselon III, eselon IV, WI, dan staf di lingkungan Pusdiklat KEBTKE


Foto bersama Kepala Pusdiklat KEBTKE Dra. Indriyati, M.M. dengan Kepala Badan Diklat ESDM Bapak Djajang Soekarna, serta Pejabat Eselon III eselon IV, WI, dan staf pada acara perpisahan Kepala Pusdiklat KEBTKE

Foto Bersama dengan Kepala Badan Diklat ESDM Bapak Djadang Soekarna, Pejabat Kemenkumham, Pejabat Eselon III dan IV Pusdiklat KEBTKE dan Peserta, Pada acara Pembukaan Diklat Fungsional untuk Calon Perancang Peraturan Perundang – Undang di Jakarta, 1 September 2015


Foto Bersama Tim Evaluasi Pasca Diklat Gasifikasi Biomassa untuk Pembangkit Listrik di Bandung,12 Oktober 2015

Acara Sosialisasi PUPNS untuk pegawai Pusdiklat KEBTKE pada tanggal 12 s.d. 14 Oktober 2015 di Bekasi


Foto bersama pada acara Sosialisasi PUPNS tanggal 12 s.d. 14 Oktober 2015, di Bekasi

Foto bersama Narasumber dan Peserta pada acara penutupan Diklat Pengenalan PLTU Batubara ESDM pada tanggal 11 Desember 2015 di Cilacap


BAB I PROFIL PUSDIKLAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KETENAGALISTRIKAN, ENERGI BARU, TERBARUKAN DAN KONSERVASI ENERGI A. Latar Belakang Undang-undang No 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional 2005-2025 mengamanatkan bahwa pembangunan aparatur negara dilakukan melalui reformasi birokrasi untuk mendukung keberhasilan pembangunan bidang lainnya. Makna reformasi birokrasi adalah: Perubahan besar dalam paradigma dan tata kelola pemerintahan Indonesia; Pertaruhan besar bagi bangsa Indonesia dalam menghadapi tantangan abad ke-21; Berkaitan

dengan

ribuan

proses

tumpang

tindih

antar

fungsi-fungsi

pemerintahan, melibatkan jutaan pegawai, dan memerlukan anggaran yang tidak sedikit; Upaya menata ulang proses birokrasi dari tingkat tertinggi hingga terendah dan melakukan terobosan baru dengan langkah-langkah bertahap, konkret, realistis, sungguh-sungguh, berfikir di luar kebiasaan/rutinitas yang ada, dan dengan upaya luar biasa; Upaya merevisi dan membangun berbagai regulasi, memodernkan berbagai kebijakan dan praktek manajemen pemerintah pusat dan daerah, dan menyesuaikan tugas fungsi instansi pemerintah dengan paradigma dan peran baru. Atas dasar makna tersebut, pelaksanaan reformasi birokrasi diharapkan dapat: Mengurangi dan akhirnya menghilangkan setiap penyalahgunaan kewenangan publik oleh pejabat di instansi yang bersangkutan; Menjadikan negara yang memiliki birokrasi yang bersih, mampu, dan melayani; Meningkatkan mutu pelayanan

kepada

masyarakat;

Meningkatkan

mutu

perumusan

dan

pelaksanaan kebijakan/program instansi; Meningkatkan efisiensi (biaya dan waktu) dalam pelaksanaan semua segi tugas organisasi; Menjadikan birokrasi Indonesia antisipatif, proaktif, dan efektif dalam menghadapi globalisasi dan dinamika perubahan lingkungan strategis. Pedoman dalam rangka pelaksanaan reformasi birokrasi yang ditetapkan dengan Permen PAN-RB Nomor 7 sampai dengan Nomor 15 yang meliputi pedoman


tentang Pengajuan dokumen usulan sampai dengan mekanisme persetujuan pelaksanaan reformasi birokrasi dan tunjangan kinerja. Pelaksanaan reformasi birokrasi di masing-masing instansi pemerintah dilakukan berdasarkan kebijakan/program/kegiatan yang telah digariskan dalam Grand Design Reformasi Birokrasi dan Road Map reformasi Birokrasi, serta berbagai pedoman

pelaksanaannya.

Selanjutnya,

pelaksanaan

reformasi

birokrasi

memerlukan sistem monitoring dan evaluasi yang solid dan kredibel dan dapat mencerminkan suatu sistem pengukuran yang objektif, dan pengguna dapat menerima dan menindaklanjuti hasil dari sistem tersebut. Dalam rangka itu, ditetapkan Permen PAN-RB Nomor 1 Tahun 2012 tentang Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi, dan untuk operasionalisasinya ditetapkan Permen PAN-RB Nomor 31 Tahun 2012 tentang Petunjuk Teknis Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi Secara Online. Sebagai upaya untuk “Peningkatan Profesionalisme Pelayanan Dalam Penyediaan SDM Kompeten” kualitas

pelayanan

publik,

maka

dipandang

perlu

untuk

meningkatkan

kompetensi SDM pelayanan, mengingat bahwa Sumber Daya Manusia (SDM) aparatur pelayanan memiliki peran strategis sebagai pendorong (key leverage) dari Reformasi Birokrasi. B. Tugas dan Fungsi Pusat Pendidikan dan Pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi (Pusdiklat KEBTKE) merupakan unit kerja di bawah Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral yang dibentuk melalui Peraturan Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral Nomor 18 Tahun 2010 tanggal 22 November 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral. Tugas Pusdiklat KEBTKE adalah melaksanakan pendidikan dan pelatihan di bidang ketenagalistrikan, energi baru, terbarukan, dan konservasi energi. Dalam melaksanakan tugas dimaksud Pusdiklat KEBTKE menyelenggarakan fungsi : a. Penyiapan penyusunan kebijakan teknis, rencana dan program di bidang pendidikan dan pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi;


b. Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan di bidang Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi; c. Pemantauan, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas di bidang pendidikan dan pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi; d. Pelaksanaan administrasi pusat pendidikan dan pelatihan Ketenagalistrikan. Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi. C. Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Strategis dan Arah Kebijakan C.1.

Pernyataan Visi

Menjadi suatu lembaga diklat terpadu yang unggul dan mampu mewujudkan Sumber Daya Manusia profesional berdaya saing dan bermoral dalam lingkungan global di bidang Ketenagalistrikan, Energi Baru Terbarukan dan Konservasi Energi. C.2.

Pernyataan Misi

Perwujudan visi Pusdiklat KEBTKE yang dikemukakan di atas merupakan tantangan yang harus dihadapi dan oleh karena itu perlu ditetapkan misi yang merupakan kesepakatan, tekad dan upaya bersama untuk merealisasikannya, sehingga dengan demikian hal yang masih bersifat abstrak pada pernyataan visi akan menjadi lebih nyata pada pernyataan misi. Untuk mencapai visi yang telah ditetapkan, Pusdiklat KEBTKE memiliki misi sebagai berikut : 1.

Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan terpadu berbasis kompetensi sehingga

tercetaknya

sumber

daya

manusia

yang

kompeten

dan

tersertifikasi. 2.

Mengembangkan Pusat Pendidikan, Pelatihan dan Kajian yang unggul (Center of Excellence), serta terakreditasi secara nasional dan internasional yang berdaya saing serta mampu memberikan dampak positif terhadap pengguna (impact to users).

3.

Meningkatkan kompetensi sumber daya manusia Pusdiklat KEBTKE.


4.

Meningkatkan kualitas dan kapasitas serta utilisasi sarana prasarana yang berbasis teknologi mendukung penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan.

5.

Mewujudkan perangkat kebijakan meliputi norma, standar, prosedur dan kriteria pelaksanaan kediklatan yang berbasis kompetensi dalam kerangka perwujudan tata kelola yang baik (good governance).

6.

Membangun jejaring kerja dengan seluruh jajaran Pusdiklat, mitra kerja, konsumen serta masyarakat umum, baik dalam maupun luar negeri.

7.

Meningkatkan kualitas implementasi sistem infromasi dalam mendukung aktivitas pendidikan dan pelatihan.

8.

Meningkatkan mutu secara berkelanjutan dalam segala aspek guna mendukung

pelaksanaan

pendidikan

dan

pelatihan

dalam

rangka

meningkatkan integritas lembaga sebagai lembaga pendidikan dan pelatihan yang terpercaya. 9.

Mengembangkan kualitas dan kapasitas kelembagaan yang berbasis teknologi dan akuntabiltas guna mewujudkan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan yang mampu meningkatkan Pendapatan Negara Bukan Pajak (PNBP) secara signifikan dan menjaga keberlanjutan, kualitas pelayanan dan kepercayaan publik.

C.3.

Sasaran Stratejik

Untuk memperoleh sasaran yang efektif, maka setiap sasaran perlu dilengkapi dengan indikator pencapaian sasaran. Indikator pencapaian sasaran adalah tingkat keberhasilan pencapaian sasaran untuk diwujudkan pada tahun yang bersangkutan. Untuk itu, selain menetapkan sasaran, Pusat Diklat KEBTKE juga menentukan indikator pencapaian dari setiap sasaran beserta targetnya dalam 5 (lima) tahun 2015 – 2019. Sasaran strategis Pusat Diklat KEBTKE mengalami perubahan sesuai dengan perkembangan isu strategis. Hubungan antara program,

kegiatan,

sebagaimana berikut :

sasaran

Rencana

Strategis

Pusat

Diklat

KEBTKE


a. Terwujudnya pengembangan SDM berbasis kompetensi dan berbasis kebutuhan pemangku kepentingan; b. Terwujudnya kualitas layanan diklat yang memuaskan; c. Terwujudnya sarana dan prasarana diklat yang handal dan modern; d. Terwujudnya akuntabilitas sistem manajemen, keuangan dan manajemen aset; e. Terwujudnya pengelolaan kepegawaian Pusdiklat KEBTKE yang profesional dengan dukungan tata administrasi kepegawaian yang baik; f.

Terwujudnya penataan organisasi Pusdiklat KEBTKE;

g. Tercapainya peningkatan jejaring kerja sama Pusdiklat KEBTKE dengan institusi di dalam maupun luar negeri dalam rangka peningkatan kapasitas organisasi; h. Terwujudnya peningkatan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang mendukung pendidikan dan pelatihan. C.4.

Arah Kebijakan

Sejalan dengan kebijakan yang dicanangkan oleh Badan Diklat Energi dan Sumber Daya Mineral dengan menetapkan arah kebijakan berdasarkan 6 (enam) pilar sebagai berikut : 1. Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Manusia (SDM) Pengelolaan sektor energi dan Sumber Daya Mineral membutuhkan Sumber Daya Manusia yang handal dan komponen di bidangnya. Untuk mewujudkan hal tersebut Pusdiklat KEBTKE menyiapkan Sumber Daya Manusia sebagai pengelola disamping juga Sumber Daya Manusia tenaga kediklatan dan kependidikan. 2. Peningkatan Kapasitas Kelembagaan Mewujudkan Pusdiklat KEBTKE sebagai Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Pemerintah dan Profesi dengan mengacu pada penerapan peraturan perundang-undangan sektor energi dan sumber daya mineral serta sektor lain terkait.


3. Penyiapan kebijakan Diklat Kebijakan ini diarahkan untuk mendorong terciptanya berbagai kebijakan diklat dalam bentuk Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria kediklatan yang dapat dijadikan acuan dalam implementasi kebijakan lainnya. Bentuk kebijakan

ini

dioperasikan

dalam

berbagai

kegiatan

penyusunan,

penyempurnaan dan penetapan standar kurikulum, silabus, bahan ajar, modul, pedoman kediklatan, serta pedoman operasional lainnya. Melalui kebijakan ini diharapkan Pusdiklat KEBTKE dapat memberikan pelayanan yang berkepastian, akuntabel dan berdasarkan peraturan yang jelas. Melalui kebijakan ini juga diharapkan Pusdiklat KEBTKE juga dapat mulai menerapkan sistem manajemen mutu untuk pelayanan jasa kediklatan. 4. Peningkatan Kapasitas Sarana dan Prasarana Diklat Untuk mendukung kegiatan pengembangan Sumber Daya Manusia Sektor Energi dan Sumber Daya Mineral melalui kegiatan pendidikan dan pelatihan dengan memodernisasi sarana dan prasarana diklat sesuai perkembangan dan kebutuhan. Ketersediaan dan kesiapan sarana dan prasarana dalam menunjang kelancaran pelaksanaan pendidikan dan pelatihan, tentu sangat besar

peranannya

untuk

mendukung

upaya

memenuhi

kebutuhan

penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan. 5. Peningkatan Kerjasama, Jejaring Kerja dan Promosi Pilar ini merupakan perangkat kebijakan yang disiapkan untuk meningkatkan kinerja Pusdiklat KEBTKE melalui peningkatan jejaring kerjasama dengan berbagai institusi pemerintah, perguruan tinggi, dan lembaga terkait lainnya baik ditingkat nasional maupun internasional. 6. Pengembangan Sistem Informasi Diklat Kebijakan

ini

ditujukan

untuk

mengoptimalkan

penerapan

teknologi,

khususnya teknologi informasi, dalam rangka meningkatkan efisiensi, efektifitas dan produktifitas kerja pada berbagai tingkatan manajemen. Melalui optimaslisasi sistem informasi diklat diharapkan dapat segera diwujudkan secara penuh pelayanan kediklatan secara elektronik (eGovernment), antara lain sistem penyebarluasan informasi kediklatan secara online melaui situs web/website serta bentuk layanan berbasis elektronik


lainnya. Kebijakan ini diharapkan juga dapat meningkatkan aksesbilitas dan akurasi informasi sehingga proses pengambilan keputusan dapat dilakukan secara cepat dan akurat. D. Struktur Organisasi Struktur organisasi Pusdiklat KEBTKE dapat digambarkan sebagai berikut:

Gambar 1. Struktur Organisasi Pusdiklat KEBTKE

Sesuai dengan bagan struktur organisasi yang terdapat pada gambar 1 organisasi Pusdiklat KEBTKE terdiri atas: 1. Bagian Tata Usaha; a. Subbagian Kepegawaian dan Umum; dan b. Subbagian Keuangan. 2. Bidang Program dan Kerja Sama; a. Subbidang Rencana dan Program; dan b. Subbidang Kerja Sama dan lnformasi. 3. Bidang Penyelenggaraan dan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan; a. Subbidang Penyelenggaran Pendidikan dan Pelatihan; dan


b. Subbidang Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan. 4. Bidang Standar dan Sarana Prasarana; a. Subbidang Penyiapan Standar Pendidikan dan Pelatihan; dan b. Subbidang Pengelolaan Sarana dan Prasarana. 5. Kelompok Jabatan Fungsional. D.1.

Bagian Tata Usaha

Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan kepegawaian, rumah tangga, ketatausahaan, dan keuangan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi. Dalam melaksanakan tugas tersebut, Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi : a.

Pelaksanaan urusan ketatausahaan, kearsipan, perlengkapan, rumah tangga,

kepegawaian,

organisasi,

tata

laksana,

hukum,

hubungan

masyarakat, serta keprotokolan; b.

Pelaksanaan urusan keuangan dan administrasi barang milik negara.

Bagian Tata Usaha terdiri dari : 1.

Subbagian Kepegawaian dan Umum mempunyai tugas melakukan urusan ketatausahaan, kearsipan, perlengkapan, rumah tangga, kepegawaian, organisasi, tata laksana, hukum, hubungan masyarakat, serta keprotokolan;

2.

Subbagian Keuangan mempunyai tugas melakukan urusan keuangan dan administrasi barang milik negara.

D.2.

Bidang Program dan Kerja Sama

Bidang Program dan Kerja Sama mempunyai tugas melaksanakan penyiapan penyusunan rencana, program, anggaran, kerja sama, dan pelaporan di bidang pendidikan dan pelatihan ketenagalistrikan, energi baru, terbarukan, dan konservasi energi. Bidang Program dan Kerja Sama menyelenggarakan fungsi: a.

Penyiapan

bahan

penyusunan

rencana,

program,

anggaran

dan

penyusunan laporan di bidang pendidikan dan pelatihan ketenagalistrikan, energi baru, terbarukan, dan konservasi energi; b.

Penyiapan pengelolaan kerja sama dan informasi di bidang pendidikan dan pelatihan ketenagalistrikan, energi baru, terbarukan, dan konservasi energi.


Bidang Program dan Kerja Sama terdiri dari : 1.

Subbidang Rencana dan Program mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan penyusunan rencana, program, anggaran dan penyusunan laporan di bidang pendidikan dan pelatihan ketenagalistrikan, energi baru, terbarukan, dan konservasi energi;

2.

Subbidang Kerja Sama dan lnformasi mempunyai tugas melakukan penyiapan pengelolaan kerja sama dan informasi di bidang pendidikan dan pelatihan ketenagalistrikan, energi baru, terbarukan, dan konservasi energi.

D.3.

Bidang Penyelenggaraan dan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan

Bidang Penyelenggaraan dan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan mempunyai tugas melaksanakan penyelenggaraan, pemantauan, dan evaluasi di bidang pendidikan dan pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi

Energi.

Dalam

melaksanakan

tugas

tersebut,

Bidang

penyelenggaraan dan evaluasi pendidikan dan pelatihan menyelenggarakan fungsi : a.

Penyiapan penyelenggaraan dan pelayanan jasa di bidang pendidikan dan pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi;

b.

Penyiapan pemantauan, evaluasi dan pelaporan di bidang pendidikan dan pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi.

Bidang Penyelenggaraan dan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan terdiri dari : 1.

Subbidang Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan mempunyai tugas melakukan penyiapan penyelenggaraan dan pelayanan jasa di bidang pendidikan dan pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi;

2.

Subbidang

Evaluasi

Pendidikan

dan

Pelatihan

mempunyai

tugas

melakukan penyiapan pemantauan, evaluasi, dan pelaporan di bidang pendidikan dan pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi.


D.4.

Bidang Standar dan Sarana Prasarana

Bidang Standar dan Sarana Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyiapan bahan kebijakan teknis dan pengelolaan sarana dan prasarana teknis di bidang pendidikan dan pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi. Dalam melaksanakan tugas tersebut, Bidang Standar dan Sarana Prasarana menyelenggarakan fungsi: a.

Penyiapan bahan penyusunan pedoman, standar, prosedur dan kriteria di bidang pendidikan dan pelatihan serta pelayanan sertifikasi kompetensi tenaga ketenagalistrikan, energi baru, terbarukan, dan konservasi energi;

b.

Pengelolaan dan pelayanan jasa sarana dan prasarana teknis di bidang pendidikan dan pelatihan ketenagalistrikan, energi baru, terbarukan, dan konservasi energi.

Bidang Standar dan Sarana Prasarana terdiri atas: a.

Subbidang Penyiapan Standar Pendidikan dan Pelatihan mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan penyusunan pedoman, standar, prosedur dan kriteria di bidang pendidikan dan pelatihan serta

pelayanan sertifikasi

kompetensi tenaga Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan, dan Konservasi Energi. b.

Subbidang

Pengelolaan

Sarana

dan

Prasarana

mempunyai

tugas

melakukan pengelolaan dan pelayanan jasa sarana dan prasarana teknis di bidang

pendidikan

dan

pelatihan

Ketenagalistrikan,

Energi

Baru,

Terbarukan, dan Konservasi Energi. D.5.

Widyaiswara

Widyaiswara sebagai ujung tombak penyelenggaraan diklat merupakan unsur yang

sangat

menentukan

keberhasilan

diklat,

tidak

hanya

dalam

penyelenggaraan, tetapi juga menentukan kualitas diklat. Pusdiklat KEBTKE saat ini memiliki 16 (lima belas) orang Widyaiswara yang terdiri dari 2 (orang) orang Widyaiswara Madya, 8 (delapan) orang Widyaiswara Muda, 4 (tiga) orang Widyaiswara Pertama dan 2 (orang) Calon Widyaiswara. Profil Widyaiswara dapat dilihat pada lampiran 2.


Widyaiswara yang terdapat di Pusdiklat KEBTKE terdiri dari 2 bidang yaitu bidang energi, dan bidang listrik, namun dari 16 Widyaiswara tersebut ada beberapa Widyaiswara yang memiliki kemampuan untuk mengampu bidang manajemen dan lingkungan.


BAB II KEKUATAN SUMBER DAYA MANUSIA A. Kekuatan Pegawai Untuk mengemban pelaksanaan tugas pokok dan fungsi, saat ini Pusdiklat KEBTKE memiliki jumlah pegawai sebanyak 75 orang yang terdiri dari 53 orang pegawai pria dan 22 orang pegawai wanita. Kekuatan pegawai Pusdiklat KEBTKE pada Tahun 2015 adalah sebagai berikut: A.1

Berdasarkan golongan

Untuk mengemban pelaksanaan tugas pokok dan fungsi, saat ini Pusat Diklat KEBTKE memiliki pegawai baik struktural maupun fungsional. Kekuatan Pegawai Pusat Diklat KEBTKE berdasarkan golongan pada Tahun 2015 seperti terlihat pada gambar 2. di bawah ini:

Jumlah Pegawai

Tabel Kekuatan Pegawai per Golongan 70 60 50 40 30 20 10 0

Jumlah Presentase

I 1

II 4

III 61

IV 9

2%

5%

81%

12%

Gambar 2. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Golongan

Dari gambar kekuatan pegawai berdasarkan golongan di atas, terlihat bahwa sebagian besar pegawai Pusat Diklat KEBTKE pada tahun 2015 adalah Pegawai yang bergolongan III berjumlah 61 orang (81%) yang merupakan pejabat struktural, fungsional umum dan widyaiswara. Golongan IV berjumlah 9 orang


(12%).Sedangkan pegawai dengan golongan II berjumlah 4 orang (5%) dan golongan I berjumlah 1 orang (2%). A.2. Berdasarkan Tingkat Pendidikan Pada tahun 2015 ini, Pusat Diklat KEBTKE mendapatkan tambahan pegawai melalui formasi bagi calon pegawai sebanyak 18 orang dengan latar belakang pendidikan S-1 Teknik Elektro (6 orang), S-1 Ekonomi Manajemen (1 orang), S-1 Sastra Inggris, S-1 Teknik Mesin (6 orang), S-1 Teknik Industri (1 orang) dan S-1 Psikologi (untuk mengisi posisi analis standar diklat, pengelola pembendaharaan, evaluator diklat, penyusun rencana dan laporan, analis kerjasama, analis pemanfaatan sarana dan prasarana, pengelola data dan informasi, pengelola sarana dan prasarana, dan pengelola diklat).

Jumlah Pegawai

Tabel Kekuatan Pegawai Per Jenjang Pendidikan 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

Jumlah

SD 1

SLTP 0

SLTA 13

D3 4

S1 42

S2 14

Doktor 1

Presentase

1%

0%

18%

5%

54%

20%

2%

Gambar 3. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Tingkat Pendidikan

Berdasarkan gambar 3. terlihat bahwa sebagian besar pegawai Pusat Diklat KEBTKE Tahun 2015 berlatar belakang pendidikan sarjana (S-1) yang berjumlah 42 orang (54%). Pegawai yang berlatar belakang pendidikan pasca sarjana (S-2) berjumlah 14 orang (20%), Diploma 3 (D-III) berjumlah 4 orang (5%), SLTA atau sederajat berjumlah 13 orang (18%), Doktor (S-3) berjumlah 1 orang (2%) dan berlatar belakang pendidikan sekolah dasar (SD) sebanyak 1 (1%). Dengan demikian, lebih dari 54% pegawai Pusat Diklat KEBTKE berpendidikan sarjana.


Kondisi ini tentunya sudah cukup baik, namun karena institusi Diklat membutuhkan pegawai yang berwawasan luas serta berlatar belakang pendidikan yang mampu mendukung pelaksanaan transfer ilmu dan pengalaman di bidang KEBTKE, maka diharapkan jumlah pegawai dengan latar belakang pendidikan S-2 dan S-3 semakin bertambah. Untuk itu perlu disusun perencanaan pengembangan pegawai yang mendukung, diantaranya melalui pemberian kesempatan tugas belajar S-2 sebanyak 8 orang dan S-3 sebanyak 4 orang pada pegawai yang kompeten serta tidak lagi membuka formasi SLTA. A.3. Berdasarkan Usia Dalam beberapa tahun ke depan, sebagian besar dari pegawai dengan rentang usia tersebut akan pensiun sehingga Pusat Diklat KEBTKE akan mengalami pengurangan jumlah pegawai, ke depannya Pusat Diklat KEBTKE harus terus melakukan penambahan jumlah pegawai serta melakukan kaderisasi terhadap calon-calon Widyaiswara dan struktural secara bertahap. Hal ini akan meminimalkan

kemungkinan

terjadinya

kekosongan

formasi,

terutama

Widyaiswara pada tahun 2015 telah merekrut calon widyaiswara sebanyak 8 orang yang posisi saat ini masih berstatus Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS), demi terjaminnya pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Pusat Diklat KEBTKE di masa datang.

Jumlah Pegawai

Tabel Kekuatan Pegawai per Usia 16 14 12 10 8 6 4 2 0

Jumlah Persentase

18-25

26-30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

7

12

10

15

10

11

5

56KEATAS 5

11%

13%

10%

19%

13%

17%

9%

8%

Gambar 4. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Usia


Mencermati data yang tertera pada Gambar 4. pegawai Pusat Diklat KEBTKE dengan usia 18-25 tahun berjumlah 7 orang (11%), 26-30 tahun berjumlah 12 orang (13%), usia 31-35 tahun berjumlah 10 orang (10%), usia 36-40 berjumlah 15 orang (19%), usia 41-45 tahun berjumlah 10 orang (13%) usia 46-50 berjumlah 11 orang (17%), usia 51-55 tahun berjumlah 5 orang (9%), usia > 55 tahun berjumlah 5 orang (8%). Dari data di atas terlihat bahwa jumlah pegawai dengan usia 36-40 tahun cukup banyak, yaitu sebanyak 15 orang sekitar 19% dari seluruh pegawai. Sebagian besar dari pegawai dengan usia tersebut adalah widyaiswara dan Pegawai pada Bidang/Bagian. A.4. Berdasarkan Masa Kerja Berdasarkan gambar di bawah jumlah pegawai yang memiliki masa kerja 0 -10 tahun sebanyak 40 orang (49%), 11 – 20 tahun sebanyak 32 orang (32%), 21 – 30 tahun sebanyak 17 orang (17%), sedangkan yang memiliki masa kerja 31 tahun ke atas sebanyak 2 orang (2%). Hal ini menunjukkan adanya perbedaan pengalaman yang besar antara golongan tersebut. Untuk meminimalkan perbedaan pengalaman ini, diupayakan pembinaan pegawai yang maksimal dengan meningkatkan kemampuan dan keterampilan pegawai baru, diantaranya melalui penyertaan diklat, magang serta bentuk pengembangan pegawai lainnya yang sesuai dan mampu mendukung pelaksanaan tugas pokok dan fungsi dari Pusat Diklat KEBTKE.

Tabel Kekuatan Pegawai per Masa Kerja

Jumlah Pegawai

40 35 30 25 20 15 10 5 0 Jumlah

0-10 40

11 - 20 32

21-30 17

31-KEATAS 2

Presentase

49%

32%

17%

2%


Gambar 5. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Masa Kerja

Dari Gambar 5. terlihat bahwa sebagian besar pegawai Pusat Diklat KEBTKE memiliki masa kerja antara 0-10 tahun sebanyak 40 orang (49%). Jika ditotal jumlah pegawai yang memiliki pengalaman kerja di atas 10 tahun berjumlah 36 orang (49%) dan 2 orang (2%) diantaranya sudah mendekati usia pensiun dengan asumsi usia >50 tahun. A.5. Berdasarkan Jenis Kelamin

Tabel Kekuatan Pegawai per Jenis Kelamin

Wanita (29%)

Pria (71%)

Gambar 6. Kekuatan Pegawai Berdasarkan Jenis Kelamin

Mencermati data yang tertera pada Gambar 6. terlihat bahwa 71% (53 orang) pegawai Pusat Diklat KEBTKE adalah pria dan hanya 29% (22 orang) pegawai wanita. Hal ini dikarenakan institusi Pusat Diklat KEBTKE merupakan institusi teknis yang mengharuskan latar belakang pendidikan tertentu, dimana sebagian besar peminatnya adalah pria. Namun demikian, pegawai pria dan wanita di Pusat Diklat KEBTKE memperoleh perlakuan yang setara serta memiliki kesempatan yang sama dalam berkarir. Hal ini dibuktikan dengan adanya 3 orang pegawai wanita yang menduduki jabatan eselon IV dan eselon 3 pegawai wanita yang menjadi Widyaiswara.


BAB III REALISASI ANGGARAN Pelaksanaan kegiatan Tahun 2015 bersumber dari APBN Tahun Anggaran 2015 sesuai pagu Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satuan Kerja Pusdiklat KEBTKE Tahun Anggaran 2015 Nomor: SP DIPA-020.12.1.634111/2015 tanggal 14 November 2014. A. Anggaran per Pagu per Jenis Anggaran Pelaksanaan kegiatan bersumber dari APBN Tahun Anggaran 2015 sesuai pagu Daftar

Isian

Pelaksanaan

Anggaran

(DIPA)

Satuan

Kerja

Pusdiklat

Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan Tahun Anggaran 2015 Nomor : 020.12.1.634111/2015 tanggal 14 November 2014 sebesar Rp. 77.346.613.000,namun terdapat Penghematan anggaran sebesar Rp. 8.890.411.000,- sehingga mengalami perubahan Pagu DIPA menjadi Rp. 68.456.202.000,- yang seluruhnya berasal dari Rupiah Murni. B. Anggaran Sesuai Jenis Belanja Untuk anggaran per pagu per jenis belanja dapat dilihat pada tabel 1 Tabel 1 Anggaran per jenis belanja

Pagu Balanja Pegawai

Jumlah (Rp.)

Persentase

7.175.901.000

10%

Belanja Barang

49.011.421.000

72%

Belanja Modal

12.268.880.000

18%

Total

68.456.202.000

Dari tabel di atas, dapat kita lihat bahwa belanja barang mendapat alokasi terbesar yaitu Rp. 49.011.421.000,- atau 72% dari total anggaran, belanja modal sebesar Rp. 12.268.880.000,- atau 18% dari total pagu anggaran, selanjutnya Belanja Pegawai Rp. 7.175.901.000,- atau 10% dari total pagu anggaran.


C. Anggaran Sesuai 6 Pilar Kebijakan Anggaran Pusdiklat KEBTKE TA 2015 sebesar Rp. 68.456.202.000,- terbagi kedalam kegiatan-kegiatan yang sesuai sasaran dengan dikelompokkan menjadi 6 (enam) pilar kebijakan, sebagai berikut : Tabel 2. Anggaran Sesuai 6 Pilar Kebijakan PILAR KEBIJAKAN Peningkatan Kapasitas

PAGU PAGU AWAL

PAGU REVISI

15.259.911.000

18.262.946.000

6.773.502.000

7.593.898.000

3.406.623.000

5.397.478.000

41.590.565.000

31.228.019.000

9.114.978.000

4.772.827.000

1.201.034.000

1.201.034.000

77.346.613.000

68.456.202.000

Sumber Daya Manusia (SDM) Peningkatan Kapasitas Kelembagaan Diklat Penyiapan Kebijakan Diklat Peningkatan Kapasitas Sarana dan Prasarana Diklat Peningkatan Kerjasama, Jejaring dan Promosi Diklat Pengembangan Sistem Informasi Diklat JUMLAH

Dari tabel di atas, dapat kita lihat bahwa anggaran terbesar Pusdiklat KEBTKE ialah untuk pilar Peningkatan Kapasitas Sarana dan Prasarana sebesar 46%, hal ini sesuai dengan misi Pusdiklat KEBTKE yaitu Meningkatkan kualitas dan kapasitas serta utilisasi sarana prasarana yang berbasis teknologi guna mendukung penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan. D.

Realisasi Anggaran

Dalam mengukur dan mengevaluasi kegiatan, dilakukan perbandingan antara rencana/pagu anggaran dari setiap kegiatan yang akan dilaksanakan pada Tahun Anggaran 2015 dengan realisasi penyerapan anggaran, yang kemudian dinyatakan dalam persentase (%). Pada hal ini, akuntabilitas keuangan dihitung


berdasarkan realisasi penyerapan anggaran riil di lapangan dari setiap kegiatan. Sepanjang Tahun 2015, terdapat beberapa kegiatan yang mengalami revisi. Revisi yang dimaksud adalah revisi anggaran karena adanya efisiensi anggaran Pusat Diklat KEBTKE, penambahan atau pengurangan jumlah kegiatan dan perubahan prioritas kegiatan terkait penghematan sebesar Rp. 8.890.411.000,-. Tabel 3. Akuntabilitas keuangan Pusat Diklat KEBTKE

Sasaran Terwujudnya Pengembangan SDM berbasis kompetensi dan berbasis kebutuhan pemangku kepentingan

Terwujudnya kualitas layanan diklat yang memuaskan

Terwujudnya sarana dan prasarana diklat yang handal dan modern

Akuntabilitas Sistem

Indikator Kinerja Kegiatan (IKK) Jumlah penyelenggaraan diklat berbasis kompetensi dalam setahun Jumlah Gap Kompetensi sesuai Analisis Kebutuhan Diklat Jumlah NSPK yang ditetapkan Kepala Badan Diklat ESDM Jumlah penyelenggaraan diklat lainnya dalam setahun Jumlah laporan Indeks Kepuasan Masyarakat Jumlah Laporan dan Evaluasi Kediklatan Jumlah Laporan Sarana Diklat yang terakreditasi Jumlah Karya Ilmiah yang disusun Jumlah peserta peningkatan kapasitas Widyaiswara/Dosen Jumlah laporan Evaluasi Widyaiswara/Dosen Jumlah Penyelenggaraan Forum Komunikasi/Workshop/Semi nar yang efektif dan tepat sasaran Jumlah Sarana dan Prasarana yang sesuai dengan Roadmap/Kebutuhan (antara lain realisasi pengadaan barang dan jasa) Jumlah Dokumen

Pagu

Realisasi

%

6.629.763.000

5.076.615.600

76,57%

1.388.134.000

1.096.803.600

79,01%

4.009.344.000

3.956.129.793

98,67%

10.482.019.000

8.600.515.015

82,05%

216.738.000

192.509.600

88,82%

609.302.000

597.190.000

98,01%

818.055.000

730.546.800

89,03%

350.019.000

215.569.750

61,59%

348.164.000

248.281.996

71,31%

392.193.000

259.973.000

66,29%

1.558.691.000

1.342.210.350

86,11%

11.820.552.000

11.809.776.300

99,91%

970.587.000

527.674.500

54,37%


Sasaran Manajemen Keuangan dan Aset

Pengelolaan Kepegawaian yang profesional dengan dukungan tata administrasi kepegawaian yang baik

Peningkatan jejaring kerjasama Badiklat dengan institusi didalam maupun luar negeri dalam rangka peningkatan kapasitas organisasi Peningkatan Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang mendukung Diklat

Indikator Kinerja Kegiatan (IKK) Perencanaan Jumlah Laporan Pengelolaan Manajemen Keuangan, Aset dan Kinerja Jumlah Laporan Administrasi Ketatausahaan Jumlah Layanan Perkantoran Jumlah Penyertaan Diklat/Workshop/Seminar/Bi mtek/Magang untuk Pegawai (termasuk jam pelatihan pegawai terhadap jam kerja Badan Diklat ESDM) Jumlah pengelolaan administrasi kepegawaian Jumlah laporan penegakan disiplin pegawai yang mendukung Reformasi Birokrasi Jumlah Penjalinan Kerjasama Diklat DN dan LN Jumlah Pelaksanaan Implementasi Kerjasama DN dan LN Jumlah Pengembangan, Pembangunan, dan Implementasi TIK Jumlah Publikasi dan Promosi Total

Pagu

Realisasi

%

2.007.084.000

1.694.294.650

84,42%

771.778.000

764.272.500

99.03%

19.474.855.000

19.435.515.559

99.80%

803.000.000

789.546.347

98,32%

1.154.398.000

1.099.045.200

95,21%

236.356.000

34.678.200

14,67%

457.248.000

355.725.842

77,80%

777.111.000

630.256.300

81,10%

1.201.034.000

972.015.975

80,93%

1.979.777.000

1.706.726.300

86,21%

68.456.202.000

62.135.873.177

90,77%


BAB IV REALISASI KEGIATAN 2015 A. Capaian Strategis Berdasarkan 6 (enam) Pilar Capaian Kinerja adalah hasil atau tingkat keberhasilan seseorang atau lembaga secara keseluruhan selama periode tertentu didalam melaksanakan tugas dibandingkan dengan berbagai kemungkinan, seperti standar hasil kerja, target/sasaran yang telah ditentukan terlebih dahulu dan telah disepakati bersama. Pada tahun 2015 Capaian Strategis Pusdiklat KEBTKE telah tertuang pada 6 pilar sebagai berikut: A.1 Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Manusia Pilar I adalah Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Manusia, yang dicapai dengan beberapa output sebagai berikut : a) Jumlah Penyelenggaaran Diklat berbasis kompetensi dalam setahun Jumlah penyelenggaraan diklat berbasis kompetensi Tahun Anggaran 2015 dengan target 42 angkatan, telah mencapai realisasi sebanyak 43 angkatan diklat dan jumlah peserta sebanyak 590 orang. b) Jumlah Penyelenggaraan Diklat lainnya dalam setahun Jumlah penyelenggaraan diklat lainnya dalam setahun, dari target 64 diklat yang telah terealisasi 57 Diklat, dengan persentase kinerja 89% dan jumlah peserta sebanyak 835 orang. c) Jumlah peningkatan kapasitas Widyaiswara/Dosen Jumlah peserta peningkatan kapasitas Widyaiswara/Dosen Tahun Anggaran 2015 sudah memenuhi realisasi kinerja yaitu sebanyak 51 orang, dari target semula sebanyak 50 orang. d) Jumlah Penyelenggaraan Forum Komunikasi/Workshop/Seminar yang efektif dan tepat sasaran Jumlah penyelenggaraan Forum Komunikasi/Workshop/Seminar/Bimtek/Magang Tahun Anggaran 2015 telah mencapai target sebanyak 9 laporan, yaitu : 1) Diskusi Internal Pusdiklat KEBTKE di Bekasi, pada tanggal 26 September 2015;


2) Seminar Peningkatan Kemampuan SDM dalam Pelaksanaan Konservasi Energi pada Bangunan Gedung di Provinsi Jambi, 27 s.d 29 Mei 2015 (80 peserta); 3) Workshop Penyiapan Tenaga Teknik Kompeten Bidang Pembangkit Sub Bidang

Operasi

dan

Pemeliharaan

untuk

Mendukung

Program

Penyediaan Tenaga Listrik 35.000 MW, 9 Juni 2015 (80 peserta); 4) Seminar Peningkatan Kemampuan SDM dalam Pelaksanaan Konservasi Energi pada Bangunan Gedung di Provinsi Jambi, 14 s.d 16 Juni 2015 (80 peserta); 5) Sosialisasi Pembekalan Brigade Energi Angkatan I di Pusdiklat KEBTKE, 24 Agustus 2015, jumlah peserta sebanyak 82 orang yang berasal dari PNS TMT 2014 Kementerian ESDM; 6) Sosialisasi Pembekalan Brigade Energi Angkatan II di Pusdiklat KEBTKE, 25 Agustus 2015, jumlah peserta sebanyak 84 orang yang berasal dari PNS TMT 2014 dan CPNS Kementerian ESDM; 7) Sosialisasi Pembekalan Brigade Energi Angkatan III di Pusdiklat KEBTKE, 26 Agustus 2015, jumlah peserta sebanyak 80 orang yang berasal dari PNS TMT 2014; 8) Sosialisasi Pembekalan Brigade Energi Angkatan IV di Pusdiklat KEBTKE, 27 Agustus 2015, jumlah peserta sebanyak 73 orang yang berasal dari PNS TMT 2014; 9) Sosialisasi Pembekalan Brigade Energi Angkatan V di Pusdiklat KEBTKE, 28 Agustus 2015, V jumlah peserta sebanyak 87 orang yang berasal dari PNS TMT 2014. e) Jumlah Penyertaan Diklat/Workshop/Seminar/Bimtek/Magang untuk pegawai (termasuk jam pelatihan pegawai terhadap jam kerja Badan Diklat ESDM) Jumlah Penyertaan Diklat/Workshop/Seminar/Bimtek/Magang untuk Pegawai (termasuk jam pelatihan pegawai terhadap jam kerja Badan Diklat ESDM) TA 2015 telah mencapai persentase kinerja sebesar 246%. Jumlah Pegawai yang telah mengikuti penyertaan diklat TA 2015 adalah 124 Orang dari target 50 orang. A.2. Penguatan Kapasitas Kelembagaan Diklat Pilar II adalah penguatan kapasitas kelembagaan diklat. Pilar ini mempunyai output sebagai berikut :


a) Jumlah Laporan Survei Kepuasan Masyarakat Salah satu upaya peningkatan kualitas pelayanan publik adalah dengan penyusunan Survei Kepuasan Masyarakat yang dapat dipergunakan sebagai tolak ukur untuk menilai tingkat kualitas pelayanan. Di samping itu juga data indeks kepuasan masyarakat ini dapat menjadi bahan penilaian terhadap unsur pelayanan yang masih perlu adanya perbaikan dan sekaligus sebagai pendorong setiap unit penyelenggara pelayanan untuk meningkatkan kualitasnya. Survei Kepuasan Masyarakat (SKM) adalah data dan informasi tentang tingkat kepuasan masyarakat yang diperoleh dan hasil pengukuran secara kuantitatif dan kualitatif atas pendapat masyarakat dalam memperoleh pelayanan dari aparatur penyelenggara pelayanan publik dengan membandingkan antara harapan dan kebutuhannya. Jumlah Laporan Survei Kepuasan Masyarakat Tahun Anggaran 2015 yang terbagi dalam 3 aspek yakni SKM Penyelenggaraan Diklat, SKM Penggunaan Wisma dan SKM Penggunaan Gedung Annex dengan target 2 laporan sebagai berikut: 1)

Laporan Semester I;

2)

Laporan Semester II.

b) Jumlah Dokumen Perencanaan Jumlah Dokumen Perencanaan Tahun Anggaran 2015 dengan target 6 dokumen yang terdiri dari: 1)

Dokumen Penetapan Kinerja dan Dokumen Rencana Kinerja Tahunan TA 2015;

2)

Dokumen RKAKL;

3)

Dokumen Penyusunan SBK;

4)

Dokumen Renja-KL;

5)

Program Diklat;

6)

Review Program Diklat.

c) Jumlah Karya Tulis yang tersusun Salah satu tugas Widyaiswara sebagaimana diamanatkan dalam Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara (PermenPAN) Nomor 22 Tahun 2014 tentang Jabatan Fungsional Widyaiswara dan Angka Kreditnya sebagai payung kebijakan Jabatan Fungsional Widyaiswara, disebutkan bahwa selain tugas utama dalam pendidikan, pengajaran dan pelatihan (dikjartih), maka


Widyaiswara juga dituntut dalam pengembangan profesi yang terdiri dari pembuatan karya ilmiah, penerjemah dan penyaduran buku atau bahan ilmiah. Sehubungan dengan hal tersebut maka Pusdiklat KEBTKE memfasilitasi pengembangan profesi bagi para Widyaiswara di lingkungan Pusdiklat KEBTKE melalui kegiatan penyusunan karya ilmiah. Jumlah Karya Tulis Ilmiah Tahun Anggaran 2015 dengan target 14 Judul Karya Tulis Ilmiah, telah mencapai realisasi sebanyak 10 Judul Karya Tulis Ilmiah dengan rincian sebagai berikut : 1) Petunjuk Pengoperasian dan Pemeliharaan PLTBg POME; 2) Petunjuk Pengoperasian dan Pemeliharaan PLTSa; 3) Uji Laik Operasi Instalasi Energi Primer PLTBg POME; 4) Uji Laik Operasi Instalasi Energi Primer PLTSa; 5) Studi Kelayakan Pembangunan PLTSa Berbasis Biogas Landfill; 6) Evaluasi Pembangunan PLTMH; 7) Analisis Pengaruh Temperatur, Ukuran Partikel dan Komposisi Campuran terhadap Waktu Pembakaran Campuran Batubara dan Gambut; 8) Penggunaan Algoritma Yate dalam Analisis Hasil Evaluasi Penyelenggaraan Diklat; 9) Analisis Pemanfaatan Energi Berbasis (Wilayah Provinsi); dan 10) Kajian Kinerja Energi Boiler dengan Studi Kasus: PLTU Paiton Unit I (400 MW). d) Jumlah Laporan dan Evaluasi Kediklatan Jumlah Laporan dan Evaluasi Kediklatan Tahun Anggaran 2015 sebanyak 4 laporan sebagai berikut: 1) Laporan Evaluasi dan Pemantauan Kediklatan Semester I; 2) Laporan Evaluasi dan Pemantauan Kediklatan Semester II; 3) Laporan Evaluasi Pasca Diklat Fungsional Pengangkatan Pertama bagi PNS yang akan menduduki Jabatan Fungsional Inspektur Ketenagalistrikan; 4) Laporan Evaluasi Pasca Diklat Teknis Gasifikasi Biomassa untuk Pembangkit Tenaga Listrik. e) Jumlah Laporan Evaluasi Widyaiswara/Dosen Jumlah laporan Evaluasi Widyaiswara/Dosen Tahun Anggaran 2015 sebanyak 1 laporan yaitu laporan Kegiatan Evaluasi Widyaiswara Pusdiklat KEBTKE.


f)

Jumlah Laporan Pengelolaan Manajemen Keuangan, Aset dan Kinerja

Jumlah Laporan Pengelolaan Manajemen Keuangan, Aset dan Kinerja dari target Tahun Anggaran 2015 sebanyak12 laporan, sebagai berikut : 1)

Laporan Triwulan I;

2)

Laporan Triwulan II;

3)

Laporan Triwulan III;

4)

Laporan Triwulan IV;

5)

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP);

6)

Laporan Tahunan (LAPTAH) dan Laporan Kilas Balik;

7)

Laporan Pengelolaan PNBP (Jasa Diklat);

8)

Laporan Evaluasi Implementasi NSPK;

9)

Laporan SMM;

10) Laporan Penyusunan Persiapan Akreditasi Diklat Jabatan; 11) Laporan Sensus BMN; dan 12) Laporan Monitoring dan Evaluasi Penggunaan Energi; g) Jumlah Laporan Administrasi Ketatausahaan Jumlah Kegiatan Administrasi Ketatausahaan dengan layanan perkantoran untuk pembayaran gaji dan tunjangan pegawai sampai dengan triwulan IV sudah terealisasi sebanyak 12 bulan dan terealisasi 5 laporan, terdiri dari: 1) Laporan Sistem Akuntansi Persediaan; 2) Laporan Penghapusan BMN; 3) Laporan Analisa Laporan Keuangan; 4) Laporan Sistem Pengendali Informasi; 5) Laporan UAKPA/UAKPB; h) Jumlah Pengelolaan Administrasi Kepegawaian Jumlah kegiatan pengelolaan administrasi kepegawaian Tahun Anggaran 2015 sebanyak 7 laporan sebagai berikut: 1)

Laporan Pembinaan Pengelolaan Administrasi Kepegawaian;

2)

Laporan Penyelenggaraan Kehumasan dan Keprotokolan;

3)

Laporan Penghargaan Aparatur di lingkungan Pusdiklat KEBTKE;

4)

Buletin Pusdiklat KEBTKE (Edisi 1);

5)

Buletin Pusdiklat KEBTKE (Edisi 2);


6)

Laporan Pengelolaan kearsipan;

7)

Laporan Penilaian Jabatan Fungsional Widyaiswara;

i)

Jumlah Laporan Penegakan disiplin pegawai yang mendukung Reformasi Birokrasi

Jumlah laporan penegakan disiplin pegawai yang mendukung Reformasi Birokrasi Tahun Anggaran 2015 sebanyak 1 laporan. j)

Jumlah Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP) yang bersumber dari Pendapatan jasa tenaga, pekerjaan, informasi, pelatihan dan teknologi sesuai dengan tugas dan fungsi

Jumlah laporan Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP) yang bersumber dari pendapatan jasa tenaga, pekerjaan, informasi, pelatihan dan teknologi sesuai dengan tugas dan fungsi sebesar Rp. 82.000.000,- dari target sebesar Rp 306.750.000,-. Pilar III adalah Penyusunan perangkat kebijakan diklat, yang dicapai dengan beberapa output sebagai berikut A.3. Penyusunan Perangkat Kebijakan Diklat a) Jumlah NSPK yang ditetapkan Kepala Bdan Diklat ESDM Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria diklat (NSPK diklat) yang ditetapkan dan diberlakukan di Pusdiklat KEBTKE pada tahun 2015 sebanyak 229 dokumen dengan rincian sebagai berikut : 1) Penyusunan/Penyempurnaan Kurikulum Silabus Bidang KEBTKE sebanyak 20 dokumen; 2) Penyusunan Modul Diklat Bidang KEBTKE 80 dokumen; 3) Penyusunan dan Penyempurnaan Pedoman Kediklatan Bidang KEBTKE 20 dokumen; 4) Penyusunan Materi Uji Diklat Bidang KEBTKE 20 dokumen; 5) Penyusunan dan Penyempurnaan Pedoman Pengoperasian Peralatan Laboratorium/Workshop 20 dokumen; 6) Penyusunan dan Penyempurnaan Standar Operasional Prosedur dan Standar Pelayanan 10 dokumen; 7) Presentasi Bahan Ajar Diklat Teknis Bidang EBT 10 Dokumen; 8) Penyusunan Standar Kompetensi dan Standar Kurikulum untuk Inspektur Ketenagalistrikan 46 Dokumen;


9) Penyusunan Standar Kurikulum Diklat sebanyak 3 Dokumen. b) Jumlah Gap Kompetensi sesuai Analisis Kebutuhan Diklat Jumlah Gap Kompetensi sesuai Analisis Kebutuhan Diklat Tahun Anggaran 2015 sebanyak 3 laporan, yaitu: 1)

Laporan TNA;

2)

Laporan Pemetaan;

3)

Laporan Kerangka Nasional.

A.4. Peningkatan Kualitas dan Kapasitas Sarana dan Prasarana Diklat Pilar IV adalah Peningkatan kualitas dan kapasitas sarana dan prasarana diklat, yang telah tercapai dengan beberapa output sebagai berikut: a) Jumlah Laporan Sarana Diklat yang terakreditasi Jumlah Laporan Sarana Diklat yang terakreditasi Tahun anggaran 2015 sebanyak 3 laporan sebagai berikut: 1)

Laporan Evaluasi Sarana dan Prasarana Teknis;

2)

Laporan Sarana Diklat yang Terakreditasi Standar Mutu (Implementasi Sarana berbasis ISO 10012:2009);

3)

Laporan Rencana Pengembangan Sarana Prasarana Teknis.

b) Jumlah Sarana dan Prasarana yang sesuai dengan Roadmap/Kebutuhan (antara lain realisasi pengadaan barang dan jasa) Jumlah Sarana dan Prasarana yang sesuai dengan Roadmap/Kebutuhan (antara lain realisasi pengadaan barang dan jasa) telah mencapai target dari 10 dokumen, sebagai berikut: 1. Dokumen Pengadaan Server; 2. Dokumen Pengadaan Kendaraan Bermotor (Roda 4 Kapasitas 16 Penumpang); 3. Dokumen Pengadaan Peralatan Perkantoran; 4. Dokumen Pengadaan Peralatan Elektrik dan Elektronik; 5. Dokumen Pengadaan Sistem Distribusi Tenaga Listrik (JTR-JTM Gardu Distribusi; 6. Dokumen Jasa Konsultasi Pengawasan Pekerjaan Pematangan Lahan dan Pemagaran Keliling Kawasan Kampus Lapangan; 7. Dokumen Pangadaan PLTS Off-Grid Daya 15 kWp;


8. Dokumen Pengadaan Jasa Boga Catering untuk Diklat Peraturan PerundangUndangan; 9. Dokumen Pekerjaan Pematangan Lahan dan Pemagaran Keliling Kawasan Kampus Lapangan; dan 10.

Dokumen Pengadaan Sistem Instalasi PLTB 1x3 KW dan Peralatan

Laboratorium Workshop Bidang KEBTKE. c) Jumlah Buku Perpustakaan Jumlah Buku Perpustakaan yang terdapat di perpustakaan Pusdiklat KEBTKE sampai dengan saat ini sebanyak 1.859 Eksemplar, namun pada tahun 2015 ada penambahan buku sebanyak 126 dengan rincian sebagai berikut: Tabel 4. Komposisi Jumlah Koleksi Pustaka

No

Judul

Judul

1

Bidang Energi

73

2

Bidang Listrik

35

3

Bidang Umum

16

4

Bidang Manajemen

1

5

Bidang Hukum

1 Jumlah

126

A.5. Peningkatan Kerjasama, Jejaring dan Promosi Diklat Pilar V adalah Peningkatan kerjasama, jejaring dan promosi diklat, yang telah dicapai dengan beberapa output sebagai berikut : a) Jumlah Penjalinan Kerjasama Diklat Dalam Negeri dan Luar Negeri Jumlah Penjalinan Kerjasama Diklat Dalam Negeri dan Luar Negeri memiliki target 4 laporan, yaitu sebanyak 3 laporan Perjanjian Kerjasama dan 1 Laporan Penjalinan Kerjasama, dengan rincian sebagai berikut:


Tabel 5. Jumlah Penjalinan Kerjasama dan Promosi diklat

No

Judul

1.

3.

Perjanjian Kerjasama Antara Pusdikat KEBTKE dengan Universitas Sriwijaya tentang Peningkatan Kapasitas SDM Bidang KEBTKE MoU Kerjasama BPSDM Kemenkumham MoU Kerjasama JCOAL

4.

Laporan Penjajagan Penjalinan Kerjasama DN dan LN

2.

Nomor

Tempat/Tanggal

1. 02 Pj/05/BDE/2015 2. 007/UN9/MoA/DN/2015

Palembang, 25 Februari 2015 Palembang, 26 Februari 2015

1. 04 PJ/05/BDL/2015 2. SDM.4.DL.03.03.1149

Jakarta, 21 Mei 2015

-

Jakarta, Juni 2015

b) Jumlah Pelaksanaan Implementasi Kerjasama DN dan LN Peningkatan jejaring kerjasama kediklatan yang dilakukan oleh Pusdiklat KEBTKE tidak hanya dengan instansi/institusi dalam negeri tetapi juga yang berasal dari luar negeri. Pada tahun 2015 jumlah kerjasama diklat yang diimplementasikan sebanyak 4 laporan dengan rincian sebagaimana dalam tabel 6 di bawah ini. Tabel 6. Jumlah Pelaksanaan Implementasi Kerjasama DN dan LN

No 1.

2.

3.

Judul Jumlah Peserta Tempat/Tanggal Kerjasama Diklat : International Training Course on Renewable Padang, 24 - 31 17 Orang Energy with NAM-CSSTC di Maret 2015 Provinsi Sumatera Barat Kerjasama Diklat : International Training Course on Bioenergy with Yogyakarta, 24 - 31 19 Orang NAM-CSSTC di Provinsi Jawa 2015 Tengah (Yogyakarta) Implementasi Kerjasama HAKIT : Penyusunan Proyeksi SDM Bidang Pembangkit Subbidang Operasi dan Pemeliharaan untuk Mendukung Penyediaan Tenaga Listrik 35.000 MW Pengembangan SDM Bidang Panas Bumi

c) Jumlah Publikasi dan Promosi Selain peningkatan jejaring kerjasama kediklatan, publikasi dan promosi juga memiliki peranan dalam penyebaran informasi program kediklatan bidang KEBTKE yang dilaksanakan oleh Pusdiklat KEBTKE. Penyebaran informasi yang dilakukan tidak hanya dengan menyebarkan media cetak dan elektronik tetapi


berperan aktif dalam kegiatan – kegiatan promosi seperti pameran dan roadshow diklat bidang KEBTKE. Pada tahun 2015, jumlah kegiatan publikasi dan promosi pameran diklat ditargetkan 9 laporan namun terealisasi 13 laporan, dengan rincian yang dapat dilihat di tabel 7 di bawah ini. Tabel 7. Jumlah Publikasi dan Promosi

No

Judul

1. Pameran a. Laporan Pameran Pendidikan Tinggi, Kursus dan Pelatihan 2015 b. Laporan Pameran Sumatera Miner 2015 c. d. e. f.

g. h.

2. a. b. c. d. e.

Laporan Pameran Indonesia Electricity Show 2015 Laporan Pameran Indonesia EBTKE Connex 2015 Laporan Pameran STEM Energy Days Laporan Pameran APKASI International Trade and Investment Summit 2015 Laporan Pameran Pekan Raya Sulawesi Selatan 2015 Laporan Pameran KTI Investment Trade & Tourism Expo & Forum 2015 Roadshow Laporan Roadshow Program Diklat Laporan Roadshow Program Diklat Laporan Roadshow Program Diklat Laporan Roadshow Program Diklat Laporan Roadshow Program Diklat

Tempat/Tanggal

Graha Manggala Siliwangi, Bandung / 10 s.d 13 Februari 2015 Hotel Aryaduta, Palembang 4 s.d 6 Maret 2015 Istora Senayan, Jakarta 19 s.d 21 Maret 2015 JCC, Jakarta 19 s.d 21 Agustus 2015 Cepu, Jawa Timur, 13 s.d. 15 Maret 2015 Jakarta, 13 s.d. 15 Mei 2015 Makassar, 21 s.d. 25 Oktober 2015 Batam, 28 s.d. 30 Oktober 2015

Solo, 14 s.d 16 April 2015 Banten, 5 s.d 7 Mei 2015 Jakarta, 21 Mei 2015 Cirebon, 19 s.d 21 Agustus 2015 Jakarta, 30 November 2015


A.6. Pengembangan Sistem Informasi Kediklatan Pilar VI adalah Pengembangan Sistem Informasi Kediklatan, yang telah dicapai dengan beberapa output sebagai berikut: a) Jumlah Pengembangan, Pembangunan, dan Implementasi TIK Pada tahun 2015, Pusdiklat KEBTKE menetapkan Jumlah Pengembangan, Pembangunan dan Implementasi TIK yang diimplementasikan dengan target 3 laporan.

Adapun

rincian

laporan

pengembangan,

pembangunan,

implementasi TIK sebanyak 3 laporan yang terdiri dari : 1) Laporan Pengembangan/Pengelolaan Sistem Informasi Kediklatan; 2) Laporan Pengelolaan Situs Web Pusdiklat KEBTKE Semester I; 3) Laporan Pengelolaan Situs Web Pusdiklat KEBTKE Semester II.

dan


BAB V KEGIATAN YANG MENDUKUNG PENINGKATAN PROFESIONALISME PELAYANAN DALAM PENYEDIAAN SDM KOMPETEN Sebagai

upaya

untuk

“Peningkatan

Profesionalisme

Pelayanan

Dalam

Penyediaan SDM Kompeten” kualitas pelayanan publik, maka dipandang perlu untuk meningkatkan kompetensi SDM pelayanan, mengingat bahwa Sumber Daya Manusia (SDM) aparatur pelayanan memiliki peran strategis sebagai pendorong (key leverage) dari reformasi birokrasi. Atas dasar hal tersebut di atas maka pusdiklat KEBTKE telah melakukan kegiatan yang mendukung peningkatan profesionalisme pelayanan dalam penyediaan SDM kompeten, kegiatan tersebut dapat diuraikan sebagai berikut. A. Diklat berbasis kompetensi Pada tingkat Nasional telah dikeluarkan Undang-undang Nomor 30 Tahun 2009 tentang Ketenagalistrikan Pasal 44 ayat 6 berbunyi “Setiap tenaga teknik dalam usaha ketenagalistrikan wajib memiliki sertifikat kompetensi”. Diklat berbasis kompetensi diharapkan mampu memberikan gambaran seberapa banyak program diklat yang telah dilaksanakan dapat meningkatkan pengetahuan/ kemampuan/ keahlian peserta diklat dalam membantu meningkatkan kinerja pada bidang dalam setahun dibandingkan rencana penyelenggaraan yang ditetapkan di awal tahun. Pusat Diklat KEBTKE telah menyelenggarakan Diklat berbasis kompetensi dalam setahun dengan target 43 angkatan dan jumlah peserta sebanyak 590 orang. Tabel 8. Diklat Berbasis Kompetensi

No 1.

Nama Diklat DT. LEAP Model

2.

Diklat Pengangkatan Pertama bagi PNS yang akan Menduduki Jenjang Fungsional Inspektur Ketenagalistrikan Jenjang Pertama DT. Manajer Energi Pada Bangunan Gedung DT. Gasifikasi Biomassa Untuk Pembangkit Tenaga Listrik DT. Perizinan Ketenagalistrikan

3. 4. 5.

Tempat Semarang Bangka Belitung Bandung Jambi Palembang

Tanggal 26 - 30 Januari 2015 26 Januari - 6 Februari 2015

Realisasi 11

2 - 6 Februari 2015 2 - 6 Februari 2015 9 - 13 Februari 2015

14

15

14 15


No 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.

24. 25. 26. 27. 28. 29.

Nama Diklat DT. Analisis Ekonomi dan Teknik Dalam Penerapan EBT DT. Uji Laik Operasi (ULO) PLTMH

Tempat Surabaya

DT. Manajer Energi Pada Bangunan Gedung DT. Uji Laik Operasi (ULO) PLTMH DT. Analisis Ekonomi Dalam Penerapan EBT DT. Pengoperasian PLTS

Jakarta

DT. Pengenalan Bidang KEBTKE untuk para Auditor DT. Penyusunan Rencana Umum Ketenagalistrikan Daerah (RUKD) DT. Instalasi Pemanfaatan Tegangan Rendah DT. Pengaturan Bidang Ketenagalistrikan DT. Inspeksi Sistem Tenaga Listrik DT. Perizinan Ketenagalistrikan DT. LEAP Model DT. Operasi dan Pemeliharaan PLTMH DT. Uji Laik Operasi PLTMH DT. LEAP Model DT. Inspeksi Sistem Tenaga Listrik Diklat dan Ujian Sertifikasi Nasional Keahlian Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah bagi Pegawai di Lingkungan KESDM DT. Perijinan Ketenagalistrikan DT. Inspeksi Instalasi Pemanfaatan TM dan TR DT. Gasifikasi Biomassa Untuk Pembangkit Listrik DT. Inspeksi Instalasi Pemanfaatan TM dan TR DT. LEAP Model

Tanggal 9 - 13 Februari 2015 23 - 27 Februari 2015 23 - 27 Februari 2015 9 - 13 Maret 2015 9 - 13 Maret 2015

Realisasi 16

15

Jakarta

23 - 27 Maret 2015 23 - 27 Maret 2015 13 - 17 April 2015

Jakarta

13 - 17 April 2015

11

Medan

13 - 17 April 2015

20

Jakarta Denpasar Banda Aceh Jakarta

20 - 24 April 2015 20 - 24 April 2015 27 - 30 April 2015 4 - 8 Mei 2015

13 12 15 10

Jakarta Jakarta Makassar Jakarta

18 - 22 Mei 2015 18 - 22 Mei 2015 25 - 29 Mei 2015 25 - 29 Mei 2015

11 18 13 11

Palangkaraya Manado

8 - 12 Juni 2015 15 - 19 Juni 2015

12 14

Denpasar

22 - 26 Juni 2015

12

Jakarta

3 - 7 Agustus 2015 3 - 7 Agustus 2015 3 - 7 Agustus 2015 10 - 21 Agustus 2015

15

24 Agustus - 4 September 2015 31 Agustus - 4 September 2015

14

Padang

Surabaya Palu Jakarta Jakarta

Jakarta Jakarta

31.

DT. Usaha Penyediaan Tenaga Listrik Diklat Pengangkatan Pertama bagi Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang akan Menduduki Jenjang Fungsional Inspektur Ketenagalistrikan Jenjang Pertama DT. Uji Laik PLTD

32.

DT. Barjas

Jakarta

30.

Jakarta

Jakarta

14 12 14 12

20 16

15 16 15

10


No 33. 34. 35. 36.

Nama Diklat DT. Pengelolaan dan Pemantauan Lingkungan Bidang Ketenagalistrikan Diklat Perancang PerundangUndangan DT. Uji Laik PLTD

Tempat Bogor

Tanggal 31 Agustus - 4 September 2015

Realisasi 12

Jakarta

1 September - 13 November 2015 28 September - 9 Oktober 5-16 Oktober 2015

18

19 - 30 Oktober 2015 2 - 13 November 2015 2 - 6 November 2015 2 - 6 November 2015 9 - 13 November 2015 16 - 20 November 2015 16 - 27 November 2015

9

Surabaya Jakarta

38.

Diklat Pengangkatan Pertama bagi Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang akan Menduduki Jenjang Fungsional Inspektur Ketenagalistrikan Jenjang Pertama Diklat Fungsional Keahlian Inspektur Ketenagalistrikan Pertama DT. Uji Laik Operasi PLTD

39.

DT. Inspeksi PLTD

Jakarta

40.

DT. Barjas

Jakarta

41.

( DT. Usaha Jasa Penunjang)

Jakarta

42.

DT. Inspeksi PLTD

Jakarta

43.

Diklat Pengangkatan Pertama bagi Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang akan Menduduki Jenjang Fungsional Inspektur Ketenagalistrikan Jenjang Pertama TOTAL

Jakarta

37.

Jakarta Jakarta

12 16

7 5 12 15 19 20

590

B. Survei Kepuasan Masyarakat Survei Kepuasan Masyarakat (SKM) adalah data dan informasi tentang tingkat kepuasan masyarakat yang diperoleh dan hasil pengukuran secara kuantitatif dan kualitatif atas pendapat masyarakat dalam memperoleh pelayanan dari aparatur penyelenggara pelayanan publik dengan membandingkan antara harapan dan kebutuhannya, masyarakat yang dimaksud adalah alumni diklat serta instansi yang memanfaatkan pendidikan dan pelatihan yang diselenggarakan oleh Pusdiklat

KEBTKE,

dalam

hal

ini

aparatur

dinas

ESDM

tingkat

provinsi/kabupaten/kota seluruh Indonesia serta stakeholder terkait. Kegiatan tersebut dilaksanakan secara berkelanjutan setiap tahunnya dalam rangka penyempurnaan kepuasan masyarakat pada umumnya dan aparatur pada khususnya.


Survei

Kepuasaan

Masyarakat

terbagi

dalam

3

aspek

yakni

SKM

Penyelenggaraan Diklat, SKM Penggunaan Wisma dan SKM Penggunaan Gedung Annex. Informasi yang diberikan oleh para Peserta Diklat sangat penting untuk meningkatkan pelayanan fungsi Pusat Pendidikan dan Pelatihan KEBTKE dalam menyiapkan Penyusunan Kebijakan Teknis, Rencana dan Program di bidang Pendidikan dan Pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi. Hasil laporan Survei Kepuasan Masyarakat (SKM) selama tahun 2015, jumlah responden dalam penyusunan Survey Kepuasaan Masyarakat (SKM) Pusdiklat KEBTKE sebanyak 954 orang, dengan rincian sebagai berikut : a. SKM Terhadap Penyelenggaraan Diklat = 388 orang; b. SKM Terhadap Penggunaan Wisma = 98 orang; c. SKM Terhadap Ruang Pertemuan Gedung Annex = 468 orang. Hasil penilaian terhadap pelayanan Pusdiklat KEBTKE pada tahun 2015 dapat dinyatakan “Sangat Memuaskan” dengan nilai rasio kepuasan sebesar 92,24%. Rasio didapat dari perbandingan nilai rata-rata kenyataan sebesar 3,17 (Puas) dengan nilai rata-rata harapan sebesar 3,44 (Penting). Sedangkan Prioritas perbaikan yang perlu dilakukan oleh Pusdiklat KEBTKE adalah. 1. Kesesuaian bahan ajar/modul dengan materi diklat; 2. Kelengkapan prasarana penunjang diklat (ruang kelas, tempat praktik, wisma, dll); 3. Penyediaan materi diklat dalam hard copy dan soft copy; 4. Pelayanan konsumsi yang disajikan; 5. Kelengkapan fasilitas kamar (TV, AC, telepon,toilet, air hangat, handuk, sandal, wifi dll); 6. Kebersihan (kamar, seprei/linen, handuk, toilet dan ruang tamu); dan 7. Kondisi fasilitas kamar (TV, AC, telepon,toilet, air hangat, handuk, sandal, wifi dll). C. Evaluasi WI dan Penyelenggaraan Diklat Pada tahun 2015 Pusdiklat KEBTKE mengadakan Evaluasi Widyaiswara secara khusus. Evaluasi Widyaiswara pada tahun-tahun sebelumnya telah dilakukan, namun digabungkan dengan evaluasi penyelenggaraan diklat secara keseluruhan. Pengembangan kegiatan evaluasi Widyaiswara secara khusus dilakukan guna menjawab kebutuhan evaluasi Widyaiswara secara utuh, tidak hanya dievaluasi


saat mengajar di depan kelas, namun juga dievaluasi kinerjanya secara keseluruhan, dengan mempertimbangkan tugas-tugas dari Widyaiswara. Secara keseluruhan Evaluasi Widyaiswara Pusdiklat KEBTKE, rata-rata mendapatkan kriteria “Baik” hasil penilaian yang diukur mencakup unsur Penguasaan Materi, Sistematika Penyajian, Kemampuan Menyajikan, Relevansi Materi Dengan Tujuan Instruksional, Penggunaan Metode Belajar dan Sarana Diklat, Penggunan Bahasa, Nada dan Suara, Cara Menjawab dan Pertanyaan Peserta, Gaya dan Sikap Perilaku, Pemberian Motivasi Kepada Peserta, Kualitas Bahan Diklat, Kerapihan Berpakaian, Disiplin Berpakaian, dan Kerjasama Antar Widyaiswara. Evaluasi Penyelenggaraan Diklat Tahun Anggaran 2015 ini disajikan berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan pada setiap kegiatan diklat. Jumlah seluruh kegiatan diklat yang telah terlaksana pada tahun anggaran 2015 yaitu sebanyak 100 diklat yang dalam pengolahan dan pelaporan data evaluasinya akan disajikan per semester. Hasil Penilaian dinilai dari manfaat materi diklat, manfaat program, waktu kegiatan, dan bidang administrasi. Secara umum, hasil Evaluasi Penyelenggaraan Diklat Pusdiklat KEBTKE cukup memuaskan, evaluasi yang sudah dilakukan diharapkan dapat ditindaklanjuti agar semakin meningkatkan kualitas penyelenggaraan diklat di Pusdiklat KEBTKE. D. Perangkat Diklat berbasis Kompetensi (NSPK) Untuk mendorong terciptanya berbagai kebijakan diklat dalam bentuk Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria kediklatan yang dapat dijadikan acuan dalam implementasi kebijakan lainnya. Bentuk kebijakan ini dioperasikan dalam berbagai kegiatan penyusunan, penyempurnaan dan penetapan standar kurikulum, silabus, bahan ajar, modul, pedoman kediklatan, serta pedoman operasional lainnya. Melalui kebijakan ini diharapkan Pusdiklat KEBTKE dapat memberikan pelayanan yang berkepastian, akuntabel dan berdasarkan peraturan yang jelas.Melalui kebijakan ini diharapkan Pusdiklat KEBTKE juga dapat mulai menerapkan sistem manajemen mutu untuk pelayanan jasa kediklatan. Dalam rangka pengembangan SDM berbasis kompetensi dan berbasis kebutuhan pemangku kepentingan, NSPK Pusdiklat KEBTKE untuk Tahun 2015 sebanyak 229 judul NSPK yang terdiri dari 24 Judul Kurikulum Silabi, 107 Judul Modul, 10 Bahan Ajar, dan 11 Pedoman Kediklatan, 20 Judul P3LW, 20 Judul MUD, 22 Judul SOP dan 15 SKP.


Penyusunan NSPK kediklatan tersebut difokuskan pada kelengkapan perangkat diklat yang akan dilaksanakan pada tahun 2015 dan 2016. E. Sarana diklat untuk mendukung diklat berbasis kompetensi Untuk mendukung kegiatan pengembangan sumber daya manusia sektor energi dan sumber daya mineral melalui kegiatan pendidikan dan pelatihan dengan memodernisasi

sarana

dan

prasarana

diklat

sesuai

perkembangan

dan

kebutuhan. Ketersediaan dan kesiapan sarana dan prasarana dalam menunjang kelancaran

pelaksanaan

pendidikan

dan

pelatihan,

tentu

sangat

besar

peranannya untuk mendukung upaya memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan. Untuk memenuhi kebutuhan pada kegiatan praktik maka diperlukan penambahan peralatan praktik diklat. Jumlah kegiatan pengadaan, pembangunan, sarana dan prasarana yang terkait adalah: 1. Pengadaan Peralatan Elektrik dan Elektronik 2. Pengadaan Sistem Distribusi Tenaga Listrik (JTR-JTM Gardu Distribusi) 3. Pengadaan PLTS Off-Grid Daya 15 kWp 4. Pekerjaan Pematangan Lahan dan Pemagaran Keliling Kawasan Kampus Lapangan 5. Pengadaan Sistem Instalasi PLTB 1x3 KW dan Peralatan Laboratorium Workshop Bidang KEBTKE. F. Magang dan penyertaan Diklat Untuk meningkatkan ilmu pengetahuan serta menambah wawasan sumber daya manusia yang handal, maka beberapa widyaiswara telah melakukan magang ke berbagai tempat, dan pengiriman pegawai di lingkungan Pusdiklat KEBTKE dalam bimbingan teknis, penyertaan diklat teknis maupun manajemen, penyertaan seminar. 1. Peningkatan Kapasitas Widyaiswara Dalam meningkatkan kompetensi Widyaiswara Pusdiklat KEBTKE sesuai bidangnya melalui kegiatan magang/diklat/forum komunikasi selama waktu tertentu dengan realisasi sebanyak 51 orang; 2. Peningkatan Kapasitas Pegawai melalui Penyertaan Diklat


Penyertaan Diklat dilakukan dengan penyertaan pegawai di lingkungan Pusdiklat KEBTKE dalam bimbingan teknis, penyertaan diklat teknis maupun manajemen serta forum komunikasi yang diikuti oleh 229 Orang; G. Penjajagan dan Implementasi kerja sama 1.

Penjajagan/Penjalinan Kerjasama • Penjalinan kerja sama antara Badan Pendidikan dan Pelatihan Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM) telah membuat nota kesepahaman dengan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Hukum dan HAM Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (BPSDM Hukum dan HAM) yang berlangsung di Jakarta, tanggal 21 Mei 2015, kerja sama ini sebagai dasar pelaksanaan Diklat Perancang Perundang - Undangan; • Penjalinan Kerjasama antara Pusdiklat KEBTKE dengan Universitas Sriwijaya

tentang

Peningkatan

Kapasitas

SDM

Bidang

KEBTKE,

bertempat di Palembang tanggal 25 s.d 26 Februari 2015, yang telah menghasilkan implementasi terhadap MoU yaitu dengan penyertaan dosen-dosen

Universitas

Sriwijaya

pada

program

diklat

yang

diselenggarakan oleh Pusat Diklat KEBTKE. • Perjanjian Kerjasama antara Badan Diklat ESDM dengan Japan Coal Energy Center (JCOAL), di Jepang tanggal 28 April 2015. Kerjasama ini meliputi pertukaran tenaga ahli dari Jepang yang berpengalaman di bidang perencanaan, perancangan, pembangunan, pengoperasian dan pemeliharaan pembangkit listrik tenaga batu bara efisiensi tinggi, penyediaan tenaga ahli dari Indonesia di bidang perencanaan dan kebijakan untuk instalasi baru pembangkit listrik tenaga batu bara di Indonesia, JCOAL juga akan memfasilitasi pemagangan bagi tenaga teknis Indonesia/tenaga ahli di Fasilitas Pembangkit Listrik di Jepang untuk mengembangkan keahlian mereka dalam pembangkit listrik. Pada tahun ini, salah satu Widyaiswara dari Pusdiklat KEBTKE mengikuti Technology Exchange Program 2015 on CCT for Power Sector in Indonesia yang dilaksanakan mulai tanggal 29 November s.d 5 Desember 2015

di Jepang. Dari kegiatan tersebut di atas, ada beberapa poin

penting, diantaranya :


-

Clean coal technology (CCT) atau teknologi batubara bersih adalah teknologi pada terkait lingkungan pada PLTU yang berbahan bakar batubara, dengan mempertimbangkan dampak emisi pada lingkungan.

-

CCT yang digunakan PLTU dapat diterapkan pada saat, sebelum, atau sesudah pembakaran batubara berlangsung. Salah satu teknologi CCT bahkan meniadakan proses pembakaran batubara, yaitu pencairan batubara dengan bioteknologi.

-

PLTU berbahan bakar batubara lebih efisien dan ramah lingkungan

2. Implementasi Kerjasama Mencermati perkembangan kerjasama Internasional di Sektor Energi dan Sumber

Daya

Mineral

akhir-akhir

ini,

Pusat

Diklat

KEBTKE

perlu

mengantisipasi dan berperan aktif mendukung program-program kerjasama bilateral, regional dan multilateral di bawah koordinasi Kementerian ESDM, dimana dalam program dimaksud substansi pengembangan kemampuan Sumber Daya Manusia menjadi salah satu agenda pembahasan melalui pertemuan di tingkat internasional. Beberapa contoh pertemuan internasional yang secara rutin dilaksanakan dan secara substansi terkait dengan peningkatan kemampuan Sumber Daya Manusia di bidang KEBTKE, antara lain : a. Kunjungan kerja ke Islandia, pada tanggal 31 Oktober s.d 5 November 2015 di Norwegia, Undangan dari Ditjen EBTKE. Hasil yang didapat dari kunjungan ini adalah, Delegasi mencatat respon positif yang ditunjukkan pengusaha Islandia yang tergabung dalam Iceland Geothermal Cluster, kiranya perlu terus dilakukan promosi kegiatan lelang WKP untuk tahun 2015-2017 di negara-negara Eropa lain, termasuk Norwegia, yang berpotensi terlibat dalam pengembangan panas bumi di Indonesia. b. Menghadiri Clean Coal Technology Project pada tanggal 14 s.d 18 Desember 2015 di Jepang, undangan dari Japan Coal Energy Center (JCOAL). Hasil yang didapat dari kunjungan ini adalah, Pusat Diklat KEBTKE mendapatkan usulan kurikulum ToT Operator dan Uji Laik Operasi PLTU yang nantinya akan dibahas lebih lanjut oleh Pusat Diklat KEBTKE dan stakeholder terkait. Tim juga mencermati bahwa JCOAL sangat mendukung usulan Pusat Diklat KEBTKE untuk memiliki simulator pembangkit listrik PLTU, mengingat simulator ini sangat membantu dalam


penyampaian

informasi/materi

tentang

PLTU

batubara.

JCOAL

mengusulkan Pusat Diklat KEBTKE dapat mengunjungi Japan Power Engineering and Training Services Incorporated (PET) untuk melihat sarana prasarana yang dimiliki oleh Japan Power Engineering and Training Services Incorporated (PET) sebagai pusat training ketenagalistrikan di Jepang.


BAB VI KEGIATAN PRIORITAS TAHUN 2015 Pelaksanaan kegiatan telah mengalami revisi anggaran karena adanya efisiensi anggaran Pusat Diklat KEBTKE, beberapa kegiatan yang telah direncanakan terjadi perubahan dan digantikan dengan kegiatan yang lebih diprioritaskan guna mendukung program strategis serta memenuhi kebutuhan Sumber Daya Manusia di tingkat Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral, kegiatan dimaksud terdiri dari : A. Pendidikan dan Pelatihan 1. Diklat fungsional perancang peraturan perundang-undangan dilaksanakan selama 3 (tiga) bulan, pada tanggal 1 s.d 13 November 2015 di Jakarta, peserta sebanyak 18 orang yang berasal dari lingkungan Kementerian ESDM; 2. Pengenalan PLTU Batubara Energi dan Sumber Daya Mineral diselenggarakan selama 5 (lima) hari pada tanggal 7 s.d 11 Desember 2015 di Cilacap, peserta Widyaiswara dan Calon Widyaiswara sebanyak 14 orang yang berasal dari lingkungan Pusdiklat KEBTKE; 3. Penyelenggaraan Diklat Bidang EBTKE untuk Para Auditor dilaksanakan selama 5 (lima) hari pada tanggal 23 s.d 27 Maret 2015 di Jakarta, Peserta sebanyak 20 orang yang berasal dari lingkungan Kementerian ESDM; 4. Penyelenggaraan Diklat Training Of Trainer dilaksanakan selama 5 (lima) hari pada tanggal 23 s.d 27 Februari 2015 di Jakarta, dengan Peserta sebanyak 12 orang yang berasal dari lingkungan pusdiklat KEBTKE; dan 5. Penyelenggaraan Diklat Public Speaking dilaksanakan selama 3 (tiga) hari pada tanggal 9 s.d 11 Desember 2015 di Semarang, Peserta sebanyak 14 orang yang berasal dari lingkungan Kementerian ESDM. B. Brigade Energi Pelatihan Brigade Energi bertujuan untuk mengembangkan kapasitas SDM dalam bidang konservasi energi. Pelatihan ini menjadi sangat penting bagi aparatur sipil negara sebagai media untuk mengedukasi SDM guna meningkatkan pemahaman di bidang konservasi energi. Peserta pelatihan Sosialisasi pembekalan Brigade


Energi sebanyak 5 (lima) angkatan yang berasal dari Kementerian ESDM yang berjumlah 475 orang, terdiri dari : 1. Angkatan I jumlah peserta sebanyak 82 orang yang berasal dari PNS TMT 2014 Kementerian ESDM, yang diselegarakan pada tanggal 24 Agustus 2015, di Gedung Annex Pusdiklat KEBTKE; 2. Angkatan II jumlah peserta sebanyak 84 orang yang berasal dari PNS TMT 2014 dan CPNS Kementerian ESDM, yang diselegarakan pada tanggal 25 Agustus 2015, di Gedung Annex Pusdiklat KEBTKE; 3. Angkatan III jumlah peserta sebanyak 80 orang yang berasal dari PNS TMT 2014, yang diselegarakan pada tanggal 26 Agustus 2015, di Gedung Annex Pusdiklat KEBTKE; 4. Angkatan IV jumlah peserta sebanyak 73 orang yang berasal dari PNS TMT 2014, yang diselegarakan pada tanggal 27 Agustus 2015, di Gedung Annex Pusdiklat KEBTKE; 5. Angkatan V jumlah peserta sebanyak 87 orang yang berasal dari PNS TMT 2014, yang diselegarakan pada tanggal 28 Agustus 2015, di Gedung Annex Pusdiklat KEBTKE. C. Proyeksi

Kebutuhan

Penyiapan

Tenaga

Teknik

Kompeten

Bidang

Pembangkitan Sub Bidang Pengoperasian dan Pemeliharaan Untuk Mendukung Program 35.000 MW Kebutuhan tenaga listrik Nasional rata-rata dalam periode 10 tahun ke depan diperkirakan akan tumbuh sekitar 9,9% pertahun. Sebagai upaya untuk memenuhi pertumbuhan

kebutuhan

tenaga

listrik

yang

tinggi

tersebut,

pemerintah

mencanangkan pembangunan pembangkit tenaga listrik 35.000 MW. Program pembangunan pembangkit tenaga listrik tersebut perlu ditindaklanjuti dengan penyiapan tenaga teknik yang kompeten. Dalam rangka penyiapan tenaga teknik kompeten khususnya untuk melaksanakan pengoperasian dan pemeliharaan pembangkit tenaga listrik untuk mendukung Program 35.000 MW, maka disusun dokumen Proyeksi Kebutuhan Penyiapan Tenaga Teknik Kompeten Bidang Pembangkitan Sub Bidang Pengoperasian dan Pemeliharaan, dengan tujuan sebagai berikut : 1. sebagai acuan dalam penyediaan Tenaga Teknik Kompeten Bidang Pembangkit Sub Bidang Pengoperasian dan Pemeliharaan.


2. Sasaran penyusunan dokumen ini adalah untuk menjamin ketersediaan tenaga teknik kompeten di bidang pengoperasian dan pemeliharaan pembangkit tenaga listrik Dari pembahasan tentang proyeksi kebutuhan tenaga teknik kompeten tenaga teknik kompeten bidang pembangkitan sub bidang operasi dan pemeliharaan mendapatkan hasil Kebutuhan tenaga teknik di setiap provinsi dapat dipenuhi oleh tenaga lokal hasil pendidikan sekolah dan lembaga diklat setempat setelah melalui program pelatihan dan pemagangan dan jumlah tenaga teknik kompeten bidang pembangkit sub bidang operasi dan pemeliharaan yang diperlukan

dalam

pencapaian program 35.000 MW cukup besar sekitar 10 ribu tenaga teknik kompeten yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia. D. Pengembangan Sumber Daya Manusia Bidang Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi Sub Bidang Pengoperasian dan Pemeliharaan Ketersediaan tenaga teknik kompeten di bidang ketenagalistrikan sangat terbatas, oleh karena itu perlu disusun suatu program dalam rangka penyiapan tenaga teknik

kompeten

khususnya

untuk

melaksanakan

pengoperasian

dan

pemeliharaan pembangkit tenaga listrik yang akan dibangun. Tujuan dan sasaran Pengembangan Sumber Daya Manusia Bidang Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi Sub Bidang Pengoperasian dan Pemeliharaan yaitu : 1. Tujuan penyusunan dokumen Pengembangan SDM Bidang Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi Sub Bidang Pengoperasian dan Pemeliharaan adalah sebagai acuan dalam rangka penyediaan Tenaga Teknik Kompeten untuk mendukung program pembangunan PLTP; 2. Sasaran penyusunan dokumen ini adalah untuk menjamin ketersediaan tenaga teknik kompeten di bidang pengoperasian dan pemeliharaan PLTP program 35.000 MW. Dari pembahasan tentang Pengembangan Sumber Daya Manusia Bidang Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi Sub Bidang Pengoperasian dan Pemeliharaan Penyiapan tenaga teknik pengoperasian dan pemeliharaan pembangkit menghasilkan kesimpulan yakni: •

Listrik harus sudah dimulai bersamaan dengan dimulainya pembangunan masing masing pembangkit. Mulai dari tahap awal perekruitan tenaga teknik


kompeten hingga bekerja di pembangkit disesuaikan dengan pembangunan disetiap masing-masing pembangkit yang akan dibangun; •

Program pelatihan terdiri dari program kelas yang dilaksanakan oleh Pusdiklat KEBTKE bekerja sama dengan sekolah/ lembaga diklat setempat, serta program pemagangan dilaksanakan melalui kerja sama dengan pembangkit yang telah beroperasi.

E. Penyusunan Modul 1.

Penyusunan Modul Diklat Bidang EBTKE untuk Para Auditor; Kegiatan penyusunan Modul Diklat Teknis Pengenalan Bidang KEBTKE Untuk Para Auditor KESDM dilatar belakangi oleh pelaksanaan diklat yang berbasis kompetensi. Komitmen Pemerintah untuk mewujudkan good government khususnya pemberantasan korupsi, kolusi dan nepotisme, maka kinerja atas penyelenggaraan organisasi pemerintah menjadi perhatian untuk dibenahi, salah satunya melalui sistem pengawasan yang efektif. Salah satu faktor utama yang dapat menunjang keberhasilan pelaksanaan pengendalian intern

adalah

meningkatkan

peran

Inspektorat

Jenderal

dengan

meningkatkan kemampuan dan pengetahuan para auditornya. Salah satunya dengan pendidikan dan pelatihan bagi para Auditor agar lebih mendalami bidang yang nantinya akan diawasi, serta memberikan pengetahuan tentang proses bisnis di bidang KEBTKE. 2.

Penyusunan Modul Diklat Bidang Pembangkitan dalam rangka 35.000 MW; Dalam

rangka

pembangunan

mendukung pembangkit

program listrik

pemerintah

35.000

MW,

untuk Pusdiklat

percepatan KEBTKE

menyiapkan SDM yang kompeten sebagai operator PLTU Batubara dengan menyelenggarakan Diklat Teknis Pengoperasian unit PLTU Batubara. Untuk terselenggaranya diklat yang berbasis kompetensi, diperlukan adanya perangkat pendidikan dan pelatihan antara lain Kurkulum silabus, modul, bahan ajar dan pedoman penyelenggaraan diklat. Modul merupakan unit terkecil dari suatu mata pelajaran yang disusun secara sistematik, dipergunakan dalam proses belajar mengajar secara mandiri maupun sebagai tambahan bahan/materi diklat.


3.

Penyusunan Kurikulum Silabus Pengoperasian PLTU BB; Dalam

rangka

pembangunan

mendukung pembangkit

program listrik

pemerintah

35.000

MW,

untuk

percepatan

Pusdiklat

KEBTKE

menyiapkan SDM yang kompeten sebagai operator PLTU Batu bara dengan menyelenggarakan Diklat Teknis Pengoperasian unit PLTU Batu bara untuk, memenuhi kompetensi dimaksud, maka Pusdiklat KEBTKE perlu menyusun Kurikulum Silabus Diklat Pengoperasian unit PLTU Batu bara sebagai acuan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan Bidang KEBTKE. 4.

Penyusunan Standar Kompetensi Personal dan Standar Kurikulum Diklat Inspektur Ketenagalistrikan; untuk

memenuhi

kompetensi

inspektur

ketenagalistrikan

dalam

pengembangan karir jabatan inspektur sesuai dengan UU ASN, maka perlu disusun Standar Kompetensi Personal dan Standar Kurikulum DIklat Inspektur Ketenagalistrikan berjenjang. 5.

Penyusunan Modul Diklat Bidang ULO EBT (PLTB dan Hibryd); Dalam rangka memenuhi permintaan Ditjen EBTKE untuk menyiapkan personil di daerah yang mampu melaksanakan uji laik operasi, Pusdiklat KEBTKE

diminta

untuk

menyelenggarakan

Diklat

Uji

Laik

operasi

pembangkit listrik berbasis energi terbarukan, termasuk PLTB dsan PLHybrid-Surya-Angin.

Untuk

terselenggaranya

diklat

yang

berbasis

kompetensi, diperlukan adanya perangkat pendidikan dan pelatihan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam penyelenggaraan diklat. Dengan demikian Pusdiklat KEBTKE menyusun modul untuk mendukung diklat bidang ULO EBT (sesuai surat dari Ditjen EBTKE Nomor 67/65/DJE/2015). F. Sensus BMN Bulan Sensus BMN di Pusdiklat Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi adalah Mei 2015, kegiatan ini merupakan kegiatan besar sehingga dalam pelaksanaannya akan melibatkan seluruh pegawai di Pusdiklat Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi baik staf maupun petugas kebersihan. Sebagai pemakai BMN, Pusdiklat Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi harus dapat mempertanggungjawabkan BMN yang berada dalam penguasaannya sesuai dengan Daftar Barang Ruangan (DBR), Kartu Identitas Barang (KIB) dan Daftar Barang Lainnya (DBL).


Sensus BMN adalah untuk mengetahui keberadaan, jumlah, nilai serta kondisi BMN, sedangkan tujuan Sensus BMN adalah agar semua BMN dapat terdata dengan baik dalam upaya mewujudkan tertib administrasi dan mempermudah pelaksanaan pengelolaan BMN. Data yang dikumpulkan dalam Sensus BMN mencakup: 1.

Melengkapi dan mendata dokumen sumber dan dokumen kepemilikan BMN;

2.

Memeriksa dan mendata keberadaan fisik BMN berdasarkan lokasi sesuai pencatatan dalam SIMAK-BMN;

3.

Memeriksa dan mencatat kondisi terkini BMN;

4.

Menyusun laporan hasil Sensus BMN sesuai format yang telah ditetapkan oleh Kementerian Keuangan selaku Pengelola Barang.

G. Aplikasi Evaluasi Diklat Dalam rangka menunjang penyelenggaraan Kediklatan, maka Pusat Diklat KEBTKE membangun sebuah Sistem Informasi Kediklatan dan Sistem Informasi Kegiatan atau disebut SIMAKSI yang dimanfaatkan untuk manajemen kegiatan diklat maupun non diklat. Penggunaan aplikasi tersebut dimanfaatkan oleh pegawai untuk membuat kegiatan non diklat seperti seminar, workshop, konsinyering maupun kegiatan diklat. Fitur manajemen kegiatan meliputi penetapan peserta, pantia, lokasi penyelenggaraan, anggaran yang digunakan, realisasi anggaran yang terserap, data dukung kegiatan, pemesanan kamar wisma, peminjaman peralatan pendukung diklat sampai dengan evaluasi kegiatan. Pada tahun 2015 Tim pengelolaan dan Pengembangan Sistem Informasi Kediklatan mengembangkan fitur evaluasi kegiatan kediklatan meliputi evaluasi dari widyaiswara, panitia sampai dengan keseluruhan penyelenggaraan diklat. Dalam fitur tersebut sistem akan mengolah data evaluasi yang diberikan oleh peserta kemudian menghasilkan keluaran berupa laporan evaluasi kegiatan diklat yang telah disesuaikan dengan format dari Subbidang Evaluasi Diklat.


BAB VII RENCANA KERJA PRIORITAS TAHUN 2016 A.

Rencana Program Diklat Tahun Anggaran 2016

Dalam upaya meningkatkan kinerja organisasi, maka telah disusun Indikator Kinerja Utama (IKU) yang selaras dengan IKU Kementerian. IKU ini selanjutnya dikembangkan pada tingkat lebih teknis yaitu Indikator Kinerja Kegiatan (IKK). Salah satu indikator kinerja utama yang menjadi patokan bagi peningkatan kinerja adalah mengukur penyelenggaraan diklat berbasis kompetensi. Pada tahun 2016, Pusdiklat KEBTKE telah menargetkan jumlah penyelenggaraan diklat dalam setahun sebanyak 87 angkatan diklat dengan jumlah peserta yang selesai mengikuti diklat di Pusdiklat KEBTKE sebanyak 1.285 Orang. Tabel 9. Rencana Program Diklat TA 2016 Prioritas

NO

Judul Diklat

Angkatan

Sasaran

1

Diklat Fungsional Inspektur Ketenagalistrikan

1

KESDM,

Jenjang Muda 2

Pemprov/Pemda

Diklat Fungsional Inspektur Ketenagalistrikan

2

Jenjang Pertama 3

Pemprov/Pemda

Diklat Pengangkatan Pertama bagi Pegawai

2

Negeri Sipil (PNS) yang akan Menduduki Jenjang

Fungsional

KESDM, KESDM, Pemprov/Pemda

Inspektur

Ketenagalistrikan Jenjang Pertama 4

Diklat Terstruktur Administrator

1

KESDM

5

Diklat Terstruktur Pelaksana I

2

KESDM

6

Diklat Terstruktur Pelaksana II

2

KESDM

7

Diklat Terstruktur Pengawas

2

KESDM

8

DT. PIM IV

1

KESDM

9

DT. Pemanfaatan Energi Terbarukan

1

Masyarakat

10

DT. Dasar Pengoperasian Pembangkit Listrik

2

Masyarakat

2

Masyarakat

Tenaga Air (PLTA) 11

DT. Dasar Pengoperasian Pembangkit Listrik Tenaga Mesin Gas (PLTMG)


12

DT. Dasar Pengoperasian Pembangkit Listrik

6

Masyarakat

Tenaga Uap (PLTU) Batubara JUMLAH

26

B. NSPK Diklat yang ditetapkan dan diberlakukan Dalam penetapan kinerja Pusdiklat KEBTKE tahun 2016 akan ditetapkan jumlah norma, standar, prosedur dan kriteria diklat (NSPK diklat) yang akan disusun untuk melengkapi perangkat diklat sebanyak 151 dokumen, NSPK yang akan dirpioritaskan dengan rincian sebagai berikut: 1. Penyusunan/ Penyempurnaan Kurikulum Silabus Bidang KEBTKE sebanyak 20 dokumen; 2. Penyusunan Modul Diklat KEBTKE 50 dokumen; 3. Penyusunan dan Penyempurnaan Pedoman Kediklatan Bidang KEBTKE 10 dokumen; 4. Penyusunan SLK Bidang Pembangkit Sub Bidang Operasi dan Sub Bidang Pemeliharaan 20 dokumen; 5. Forum Konsensus Standar Latih Kompetensi Bidang KEBTKE 1 dokumen; 6. Penyusunan dan Penyempurnaan Standar Operasional Prosedur dan Standar Pelayanan 10 dokumen; 7. Presentasi Bahan Ajat Diklat Teknis Bidang KEBTKE 20 dokumen; 8. Penyusunan Rancang Bangun Pembelajaran Mata Diklat dan Rencana Pembelajaran 20 dokumen. C. Penyusunan Kerangka Nasional Bidang Konservasi Energi Penyusunan Kerangka Nasional Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Manusia Bidang Konservasi Energi dimaksudkan untuk menentukan arah dan strategi pelaksanaan pendidikan dan pelatihan/peningkatan kapasitas sumber daya manusia yang meliputi K/L, Pemda dan semua sektor serta jejaring pada tingkat nasional sehingga pelaksanaan pendidikan dan pelatihan/peningkatan kapasitas sumber daya manusia bidang konservasi energi terlaksana secara optimal. Tujuan penyusunan Kerangka Nasional Peningkatan Kapasitas Sumber Daya Manusia Bidang Konservasi Energi:


-

Tersedianya SDM yang kompeten pada K/L serta menciptakan jejaring pada tingkat nasional/frame work pendidikan dan pelatihan bidang konservasi energi;

-

Meningkatkan kompetensi manajer energi dan auditor energi; dan

-

Menjadi embrio jabatan fungsional analis konservasi energi kompeten. Pada Tahun 2016 Pusdiklat KEBTKE sebagai penyelenggara diklat bidang konservasi energi memberikan fasilitas kepada setiap kementerian untuk mengirimkan

pegawainya

dalam

upaya

peningkatan

pengetahuaan dalam bidang konservasi energi.

kapasitas

Dengan penyusunan

kegiatan ini diharapkan terjadi kesinambungan dan ketepatan antara kebutuhan pegawai di setiap kementerian dengan kegiatan diklat bidan konservasi energi. D. Non-Aligned Movement Centre for South-South Technical Cooperation (CSSTC) Dalam rangka meningkatkan kemampuan SDM bidang ESDM dalam kerangka kerjasama Selatan-Selatan (South-South). Kerja sama NAM CSSTC ini mempunyai ruang lingkup diantaranya adalah pertukaran informasi yang berkaitan dengan perjanjian kerja sama, melakukan pendidikan dan pelatihan bidang ESDM. Rincian kegiatan dan tugas para pihak dijelaskan dalam rencana operasional yang dibuat setiap tahunnya. Untuk tahun 2016, kegiatan yang diselenggarakan adalah penyelenggaraan International Training on Renewable Energy Bidang Micro Hydro dan Bio Energi.


BAB VIII PENUTUP Dari hasil evaluasi kegiatan Pusat Diklat KEBTKE Tahun Anggaran 2015 dapat disimpulkan sebagai berikut: 1.

Pagu Anggaran Tahun 2015 Pusat Diklat KEBTKE sesuai (DIPA) Satuan Kerja

Pusdiklat

KEBTKE

020.12.1.634111/2015

Tahun

tanggal

14

Anggaran

2015

November

Nomor

2015

:

sebesar

DIPARp.

77.346.613.000,- yang tertuang dalam satu Program yaitu Pendidikan dan Pelatihan Energi dan Sumber Daya Mineral, satu Kegiatan adalah Pendidikan dan Pelatihan Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi; 2.

Pelaksanaan kegiatan bersumber dari APBN tahun Anggaran 2015 sesuai pagu Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satuan Kerja Pusdiklat Ketenagalistrikan dan Energi Baru Terbarukan Tahun Anggaran 2015 Nomor : SP DIPA-020.12.1.634111/2015 tanggal 14 November 2015 sebesar Rp. 77.346.613.000,- namun terdapat Pemotongan Penghematan sebesar Rp. 8.890.411.000,- sehingga Pagu DIPA Pusdiklat KEBTKE mengalami perubahan menjadi Rp. 68.456.202.000,- (sesuai dengan perubahan DIPA revisi ke-2 tanggal 24 April 2015);

3.

Dari

Pagu

sebesar

68.456.202.000,-

yang

Rp.

68.456.202.000,-

dirinci

lagi

menjadi

terdiri Belanja

dari

RM.

Rp.

Pegawai

Rp.

7.175.901.000,-, Belanja Barang Rp. 49.011.421.000,- dan Belanja Modal Rp. 12.268.880.000,- dengan capaian realisasi sebesar Rp. 62.135.873.177,atau 90,77%;

4.

Terkait Indikator Kinerja Kegiatan penyelenggaraan diklat yang juga merupakan Indikator Kinerja Utama pada Badan Diklat ESDM dapat ditingkatkan mutunya dengan melakukan evaluasi untuk menentukan diklat yang telah masuk kategori berbasis kompetensi sesuai dengan harapan pimpinan Badan Diklat ESDM dan pemangku kepentingan. Oleh karena itu,


perlu kejelasan dan dasar kriteria diklat berbasis kompetensi yang dimaksud dari manajemen Badan Diklat ESDM serta perlu dilakukan identifikasi kebutuhan diklat untuk calon peserta diklat Aparatur Pemerintah di lingkungan

Kementerian

ESDM

sendiri

dalam

rangka

peningkatan

kompetensi SDM pada sub sektor KEBTKE. 5.

Pusdiklat KEBTKE pada Tahun 2015 telah melakukan kegiatan-kegiatan yang mendukung peningkatan profesionalisme dalam penyediaan SDM yang kompeten dibidang KEBTKE, diantaranya melalui pelaksanaan diklat berbasis

kompetensi,

melaksanakan

survei

kepuasan

masyarakat,

melakukan evaluasi widyaiswara dan evaluasi penyelenggaraan diklat, dan meningkatkan kapasitas SDM internal melalui penyertaan diklat dan magang.

PROFESIONALISME PELAYANAN DALAM PENYEDIAAN SDM KOMPETEN

Recommend Documents