PEDOMAN TEKNIS PEMILIHAN GURU PLB / PK BERDEDIKASI TINGKAT PROPINSI JAWA TIMUR TAHUN 2011
A. Guru PLB / PK Berdedikasi 1. Sasaran Guru PLB/PK dan Guru Pembimbing Khusus (GPK) pada sekolah inklusi.
2. Persyaratan a. Umum 1) Berstatus PNS atau Non PNS 2) Memiliki kualifikasi akademik minimal S1 atau Diploma IV; 3) Memiliki masa kerja sekurang-kurangnya 10 (sepuluh) tahun sejak pertama kali diangkat menjadi guru PLB; 4) Belum pernah terkena hukuman disiplin pegawai; 5) Belum pernah menerima penghargaan sebagai guru berdedikasi tingkat nasional atau penghargaan sejenis
b. Khusus a. Menguasai subtansi Pendidikan Luar Biasa/Pendidikan Khusus (PLB/PK) b. Menguasai program pelayanan pendidikan khusus : 1) Menguasai program orientasi mobilitas dan huruf braille untuk guru yang mengajar siswa Tunanetra; 2) Menguasai program Bina persepsi bunyi dan irama serta SIBI untuk guru yang mengajar siswa Tunarungu; 3) Mengusai proses pembelajaran program kemampuan merawat diri untuk guru yang mengajar siswa Tuna Grahita; 4) Menguasai program Bina Diri dan Bina Gerak untuk guru yang mengajar siswa Tunadaksa;
5) Menguasai program Bina Pribadi dan Sosial untuk guru yang mengajar siswa Tunalaras.
c. Memiliki dedikasi dan prestasi yang meliputi: 1) Pelaksanaan Tugas a) Konsisten dalam membuat persiapan mengajar yang standar b) Kecakapan dalam melaksanakan kegiatan atau proses belajar mengajar c) Ketrampilan mengelola kelas sehingga tercipta suasana tertib d) Kemampuan melaksanakan komunikasi yang efektif dikelas e) Konsisten dalam melaksanakan pengolahan dan analisis hasil penilaian peserta didik serta menindaklanjutinya f) Obyektifitas dalam memberi nilai peserta didik
2) Hasil Pelaksanaan Tugas a) Penemuan metode/pendekatan yang inovasi, pengembangan /pengayaan materi dan/atau alatperaga baru dalam pembelajaran di PLB/PK b) Dampak belajar
sosial/budaya/ekonomi/lingkungan mengajar
yang
dirasakan
terhadap atas
proses
penemuan
metode/pendekatan yang inovatif, pengembangan/pengayaan materi dan/atau alat peraga baru dalam pembelajaran di PLB/PK tersebut c) Kemampuan memprakarsai suatu kegiatan d) Memiliki
sifat
inovatif
dan
kreatif
dalam
memanfaatkan
sumber/alat peraga yang ada di lingkungan setempat untuk kelancaran kegiatan belajar mengajar e) Mampu menghasilkan peserta didik yang trampil.
3) Sifat Terpuji a) Kemampuan menyampaikan pendapat secara lisan atau tertulis b) Kesediaan untuk mendengar/menghargai pendapat orang lain c) Sopan santun dan susila d) Disiplin kerja e) Tanggung jawab dan komit terhadap tugas f) Kerjasama g) Stabilitas emosi
4) Jiwa Pendidik a) Menyayangi dan mengayomi peserta didik b) Memberikan bimbingan secara optimal kepada peserta didik c) Mampu mendeteksi kelemahan dan keunggulan belajar peserta didik 5) Pemahaman wawasan kependidikan terdiri atas : a) Pemahaman mengenai visi dan misi terhadap peningkatan mutu pendidikan khususnya Pendidikan Luar Biasa b) Pemahaman mengenai landasan kependidikan, antara lain mengenai dasar, fungsi dan tujuan pendidikan nasional c) Memahami peran pendidikan sebagai perekat Negara Kesatuan Republik Indonesia 6) Partisipasi dalam kemasyarakatan a) Keikutsertaan berorganisasi dan/atau prestasi yang dicapai dalam kegiatan seni, budaya dan olahraga b) Keikutsertaan berorganisasi dan/atau prestasi yang dicapai dalam kegiatan sosial, agama dan kemasyarakatan c) Keikutsertaan berorganisasi dalam kegiatan organisasi yang bergerak dalam organisasi profesi.
3. Berkas Usulan a. SK Kepala UPTD setempat sebagai juara I Guru PLB/PK Berdedikasi tingkat Kecamatan b. Foto copy SK pengangkatan sebagai guru PLB/PK dari pejabat yang berwenang untuk guru PNS dan dari penyelenggara pendidikan atau yayasan untuk guru non PNS yang dilegalisir c. Foto copy Ijazah terakhir (PLB/PK) yang dilegalisir d. Pas Photo berwarna ukuran 3x4 sebanayak 4 lembar e. Foto copy SK terakhir yang dilegalisir f. Biodata g. Portofolio yang berisi : 1) Sertifikat sebagai peserta atau narasumber suatu kegiatan 2) Piagam penghargaan 3) Bukti fisik semua prestasi yang diraih oleh muridnya 4) Foto-foto kegiatan lengkap dengan penjelasannya h. Bukti prestasi yang dicapai dalam program pelayanan Pendidikan Luar Biasa/Pendidikan Khusus ditulis dalam bentuk karya tulis i.
Surat pernyataan dari Kepala Sekolah dan diketahui Kepala UPTD setempat mengenai dedikasi serta daftar prestasi dan hasil kerja guru yang bersangkutan.
4. Penilaian Penilaian dilaksanakan dalam bentuk : a. Evaluasi dokumen Portofolio b. Tes Tertulis c. Psycotest d. Wawancara e. Observasi
