Pedagogische Begeleidingsdienst
contactdag leerkrachten informatica 24 februari 2011 namiddaggedeelte
agenda namiddag INFORMATICA 1 info nieuwe leerplan(nen) 2de graad > kritische groepsbespreking > plenum 2 leerplannenrealisatie: voorbeelden gratis soft: Google Docs ... OpenOffice > kritische groepsbespreking koffiepauze > plenum 14:15 om 15:20 dagafsluiting met LKR wiskunde om 15:30 veilig thuis!
9 doelen namiddag INFORMATICA 1 info over nieuw leerplan 2 motiveren tot nascholing + nascholing geven 3 gratis software: Google Docs + OpenOffice 4 concreet materiaal ... aanpassen eigen niveau! 5 samenhang: vertikaal 1ste-2de-3de graad 6 samenhang: met andere vakken 7 samenhang: ASO-TSO-BSO 8 kritische bespreking: overleg, pijnpunten 9 toekomst “ict/informatica” 1ste-2de graad ...
1ste graad realisatie Raamplan
pijnpunten ... VOET ICT gerealiseerd?
2de graad nieuw leerplan
3de graad ASO-KSO-TSO-BSO
“... moet de school absoluut streven naar een situatie waarbij niet meer dan 20 pc's gelijktijdig in gebruik zijn” realisatie via INTEGRATIE!?
alle materiaal INFORMATICA
online: begeleiding.dboc.be
leerplan-info nieuw voor 2de graad
nieuw leerplan informatica 2de graad ASO - KSO – TSO
nascholingen leerplanvoorzitster inhoud nieuwe leerplan informatica 2de graad: ●
raamdoelstellingen > competenties! draagwijdte ervan nieuwe accenten
●
inhouden
●
beoogde didactische aanpak
●
info nascholing bij nieuwe leerplan met eerste aanzet tot nascholing
nascholingen leerplanvoorzitster data ASO/KSO/TSO niet Handel/Handel-Talen: steeds 10u – 16u: ●
DPB Gent: donderdag 17 maart (volzet)
●
DPB Brugge: dinsdag 29 maart
●
DSKO Antwerpen: dinsdag 5 april
●
DPB Mechelen-Brussel: maandag 9 mei
●
Limburg (SA, Bree): vrijdag 20 mei
nascholingen leerplanvoorzitster data TSO Handel/Handel-Talen: steeds 10u – 16u: ●
DPB Gent: maandag 21 maart (volzet)
●
DSKO Antwerpen: dinsdag 5 mei
inschrijven via nascholing.be Informatica in de 2de graad: ●
●
8310Q-01 Voorstelling van het nieuwe leerplan informatica 2e graad 1 uur/week niet H - H/Ta - To 8310Q-02 Voorstelling van het nieuwe leerplan informatica 2e graad Handel, Handel/Talen, Toerisme
“competenties”? Competenties zijn je eigen talenten om: ●
kennis (theoretische en praktische kennis)
●
vaardigheden (het doen)
●
attitudes (op de juiste manier)
in een bepaalde context toe te passen met een goed resultaat als gevolg. Bron: Competentiesite Vlaamse overheid
pedagogisch-didactische wenken ●
●
●
Het leerplan is opgebouwd uit competenties en deelcompetenties, die door elke leerling dienen bereikt te worden. Elke competentie en deelcompetentie wordt verfijnd in een aantal concrete doelstellingen. Deze zijn geformuleerd ●
●
als hulp om de competentie en deelcompetentie te bereiken bakenen de context en leerstof af die bedoeld is in de competentie en deelcompetentie.
toelichting: “om aan te sluiten bij nieuwe Raamplan 1ste graad”
9 competenties ASO-KSO-TSO H-H/Ta-To 1 Probleemoplossend met toepassingsprogramma’s werken 2 Bronnen veilig/gericht/efficiënt exploreren/interpreteren 3 Verwerkte gegevens doelgericht voorstellen 4 Multimediaal materiaal aanpassen/hanteren/integreren 5 Veilig/functioneel gegevens raadplegen/uitwisselen 6 Hard- en software efficiënt beoordelen i.f.v. gebruik 7 Een document doeltreffend structureren/opmaken 8 Een rekenblad doelgericht gebruiken 9 Algoritmisch denken
H/HT/T
H/HT/T niet overal!
pedagogisch-didactische wenken ●
competentie 9 “Algoritmisch denken” zeker in: ●
●
●
Biotechnische wetenschappen, Bouw- en houtkunde, Elektriciteit-elektronica, Elektromechanica, Grafische communicatie, Industriële wetenschappen, Techniek-Wetenschappen Grieks, Latijn, Wetenschappen
andere studierichtingen: ●
●
deelcompetentie 9.2 = “probleemstelling > werkend programma, controlestructuren kennen + gebruiken” 9.2 afhankelijk van mogelijke doorstromingsmogelijkheden + te verwerven competenties vervangen door uitdieping andere competenties.
VOET
VOET
H/HT/T
iedereen!
H/HT/T
diamodel!
H/HT/T
kostprijs MSKIS3 ... 36 euro/werkstation ... einddoel tekstverwerking is (nog) niet online realiseerbaar in Google Documenten!
H/HT/T
niet overal!
algoritmisch denken: Scratch (MIT)
nieuw leerplan informatica 2de graad TSO Ha-Ha/Ta-To
nieuw leerplan informatica 2de graad BSO
2de graad BSO: ontwerpversie!
leerplan-info kritische bespreking
leerplanrealisatie tips & demo's
alle materiaal INFORMATICA
online: begeleiding.dboc.be
geïntegreerde projecten uit andere vakken
ICT ondersteunt wetenschappelijk onderzoek ●
zoekoperaties via het internet: informatie zoeken
●
onderzoek voeren: metingen > data invoeren in rekenblad > bewerken ● bevragingen > Google Formulier > rekenblad > bewerken resultaat weergeven: ●
●
rapporteren (tekstverwerking) ● grafieken aanmaken en integreren ● presentatie maken van de resultaten individueel -/groepswerk: online samenwerken! ●
●
OpenOffice valabel alternatief voor MS Office
enkel Microsoft Office? niet H/H-Ta/To ... “Het kan daarom niet voldoende worden beklemtoond dat kennis, vaardigheden en attitudes nagestreefd moeten worden die zo weinig mogelijk tijds- of pakketgebonden zijn. Veel belangrijker zijn kennis, vaardigheden en attitudes die ●
●
transfereerbaar zijn naar andere situaties en contexten generatief zijn, namelijk in zich het vermogen dragen om in nieuwe situaties nieuwe kennis, vaardigheden en attitudes te ontwikkelen.”
OpenOffice ... ●
MSKIS3 = 36 euro/pc/jaar ... op termijn onbetaalbaar
●
OpenOffice 3.3 = volwassen product
●
H/H-Ta/To ... aansluiting op bedrijfswereld
●
overgeschakeld of overschakelend: DB Zwijnaarde – Haacht TI – Helchteren
●
www.dbz.be/openoffice
●
deze presentatie: OO Impress
Google.be geavanceerd zoeken competenties 2, 5
delicious.com online favorieten > sociaal netwerk competentie 2
competentie 2: bronnen exploren ●
delicious.com/demedtsj
Google Documenten Google Agenda Google Sites Google Apps competenties 1, 2, 3, 5, 7, 8
oud model: docs & progs lokaal
nieuw model: online “cloud” computing
cloud computing
cloud computing
gelijktijdig samenwerken aan hetzelfde document
cloud computing: dé toekomst Google Apps = SaaS
(software as a service) PaaS: platform IaaS: infrastructure
+ virtualisatie
cloud computing
Google Apps
Google Apps
Google Apps
leerplanrealisatie kritische bespreking
