PALYA. Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN IX. ÉVFOLYAM TAVASZI SZEMESZTER

PA L YA

Zsigmond Király Fôiskola

MAGAZIN IX. ÉVFOLYAM 2014. TAVASZI SZEMESZTER

Tartalom A TUDOMÁNYOK SZOLGÁLATÁBAN

TANÁCSADÓ, KÖZKAPCSOLATI ÉS ALUMNI CENTRUM A képlet egyszerű: nem másért tanulunk, mint hogy magas szintű, a munkaerőpiaci elvárásoknak megfelelő elméleti és gyakorlati tudással, nyelvismerettel, kiegészítve természetesen a szakmánkba vágó gyakorlattal, léphessünk ki a főiskoláról a diplomások világába, a munkaerőpiacra.

14

BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓ Beszámoló a belső tájékozódásról szóló kérdőív kapcsán

HOGYAN TOVÁBB– HOVA TOVÁBB Mostanában egyre nagyobb dilemmát és problémát okoz a végzős/végzett hallgatóknak, hogy hova menjenek kamatoztatni a főiskolán megszerzett tudásukat a diploma átvétele után, a kiszámíthatatlan piaci és munkaerő-piaci környezetben, ahová évente rengeteg pályakezdő lép be tanulmányait befejezve.

ÉRETTSÉGIZŐKNEK TIPPEK & ÖTLETEK

22

16

6

Szűk 15 esztendővel ezelőtt nyitotta meg kapuit a Zsigmond Király Főiskola. Az alapítás óta eltelt időben hosszú utat járt be az intézmény. Mára elmondható, hogy a felsőoktatási paletta megkerülhetetlen szereplője, az oktatási és kulturális élet fejlesztésének releváns eleme.

7

12 3 ÚJABB IMPOZÁNS ADATOK JELENTEK MEG A ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLÁRÓL A közelmúltban publikálta az állami tulajdonú Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

KÖSZÖNJÜK 40!

FÔSZERKESZTÔ: Budai J. Kristóf MUNKATÁRSAK: Andrásfai Eszter, Balog Eszter, Horváth Nikolett, Nagy Kátya FOTÓ: ZsKF OLVASÓSZERKESZTÔ: Szűcs Katalin Ágnes SZERKESZTÔSÉG ELÉRHETÔSÉGE: E-mail: [email protected] KIADJA: Zsigmond Király Fôiskola NYOMDA: Collatinus Print

PÁLYA 2014. TAVASZI SZEMESZTER

1

Főszerkesztői levél

talom” z: az „információ ha Közhely ugyan, de iga Mára azonban e nézet – mondták korábban. se az információ kezelé kiegészítésre szorul: a hatalom.

k unikáció térnyeréséne Az elektronikus komm eddő) t nap annyi (szórt-m következtében nap min sabb , hogy bizony a fonto információ ér minket átsiklunk. dolgok felett gyakran iókat, öntik ránk az informác Főiskolai közegben is król, adminisztrációs legyen szó a tananyago y épp határidőkről. kötelezettségekről vag k geteg meghívást kapun Mindezt kiegészítve ren azon yekre, aztán sokszor eseményekre, rendezvén nk... elmaradtunk, lemaradtu kapjuk magunkat, hogy óval kívánunk olyan útmutat Ezt ellensúlyozandó s in hasábjain, amely „ki szolgálni a Pálya magaz és szedi, hogy mit, miért füzetbe” gyűjtve rendbe milyen néznünk, csinálnunk, persze mikor érdemes zt vennünk. szejöveteleken jó rés közösségformáló ös t és rendezvények meghívói Kérem tehát, hogy e jék és öregbítő cikkeit figyel intézményünk hírnevét meg. ez mérten osszák is persze lehetőségeikh Budai J. Kristóf

Kapcsolattartás & hirdetés: [email protected]

2


ÚJABB IMPOZÁNS ADATOK JELENTEK MEG A ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLÁRÓL A közelmúltban publikálta az állami tulajdonú Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. a 2009/2010. tanévben végzettek 2012. tavaszi foglalkoztatására vonatkozó, állami nyilvántartásokon (pl. NAV) alapuló elemzésének gyorsjelentését, tudományterületek szerinti csoportosításban, ahol a ZsKF dobogós, azon belül is első vagy második helyeken szerepel a havi jövedelmek tekintetében!

SORRENDBEN AZ ELSŐ: ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA

Tisztelt Olvasónk!

Hírek

Nézzük a tényeket, számokat: Bölcsészettudományi képzési terület: 207 810 Ft • beilleszkedési arány:

AZ ORSZÁGOS ÁTLAG FELETT Gazdaságtudományok képzési terület: 252 049 Ft

80% KIEMELKEDŐ ARÁNY! • beilleszkedési arány:

Társadalomtudományi képzési terület: 222 977 Ft • beilleszkedési arány:

AZ ORSZÁGOS ÁTLAG FELETT A fenti adatok azt mutatják, hogy érdemes a Zsigmond Király Főiskolán tanulni, mert a munkaerőpiac elismeri a végzettek tudását, hiszen magas jövedelmet biztosít, és az itt szerzett tudást a képzés céljának megfelelően lehet felhasználni, a végzettek nagy arányban saját szakterületükön helyezkednek el. PÁLYA 2014. TAVASZI SZEMESZTER

3

A ZsKF égisze alatt működő Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája 6. féléve várja az 50+ korosztályból hallgatóit. A tanulni vágyók előtt szélesre tárja a kapukat nemcsak a plenáris előadásokon, de 40 tanfolyamon is. Ezzel párhuzamosan Budapesten és vonzáskörzetében sorra indítjuk szenior képzéseinket – főként az önkormányzatokkal együttműködésben –, amelyek keretében hétről hétre közel kétezren ülnek vissza az iskolapadba. Természetesen siker ez az oktatók és a főiskola számára, de óriási lehetőség a hallgatóknak, akik felnőttképző, idősügyi témákban szeretnének kutatni, gyakorlatot szerezni, avagy szakmai munkájuk során az érintett célcsoportot vizsgálni! 2014 szeptemberétől megújult képzési kínálattal, még több helyszínen várjuk Önöket!

SEGÍTSEN, HOGY SEGÍTHESSÜNK! 1% SEGÍTSÉG ÖSZTÖNDÍJ ALAP élyi Kérjük, hogy adományozza szem y Királ ond Zsigm a t 1%-á a jövedelemadój re! részé ezet szerv ú aszn közh mint Fõiskola (Adószám: 18101436-2-41) ól A Zsigmond Király Fõiskola az 1%-b Ft 000. 800 1 lyt befo során az elmúlt évek z nehé ólag kizár , úton zati pályá get össze ahallg es helyzetbe került költségtérítés ítja tók megsegítésére fordította, és ford ezután is.

Programajánló

DIPLOMAÁTADÓ – 2014 NYÁR Bízva sikereikben, ezúton is tájékoztatjuk Önöket, hogy a Zsigmond Király Fõiskola diplomaátadóin minden eredményes záróvizsgát tett hallgató részt vehet, így az ünnepségre a tisztelt végzõs hallgatókat és természetesen hozzátartozóikat is nagy szeretettel várjuk! A ZsKF hagyományai szerint a hallgatók a diplomaátadón talárban és talárkalapban jelennek meg. A záróünnepség 2014. július 18–19-én, pénteken és szombaton esedékes. A szakok szerinti pontos beosztásról késõbb, a www.zskf.hu oldalon tájékoztatjuk Önöket!

TOVÁBBTANULÁS – SORRENDMÓDOSÍTÁS Még nincs veszve semmi! Ha nem elsõnek jelölted meg a Zsigmond Király Fõiskola képzéseit, július 10-ig még lehetõséged van a sorrendmódosításra a www.felvi.hu oldalon keresztül! Élj vele, sorold a jelentkezési listádon is az elsõ helyre a ZsKF-et!

TOVÁBBTANULÁS – PÓTFELVÉTELI Ha kedvet kaptál a továbbtanuláshoz, ámde az általános felvételi idõszakban nem adtál be jelentkezést, akkor sincs baj, hiszen a ponthatárok kihirdetését követõen kezdetét veszi a pótfelvételi idõszak, ahol gyakorlatilag a ZsKF minden szakjára, még az intézményi részösztöndíjas képzéseire is lehetõség van jelentkezni! Minden info egy helyen: www.zskf.hu • [email protected] • 06 1 454 76 10

4


PROGRAMAJÁNLÓ

Hírek

Tisztelt Hallgatóink! Sűrű a tavaszunk, hiszen a Zsigmond Király Főiskola számos szakmai, tudományos továbbá szórakoztató, ugyanakkor minden esetben közösségfejlesztő programot kínál széles körben az érdeklődők részére. A ZsKF a helyi és regionális kulturális és oktatási élet felpezsdítésében oroszlánrészt vállal, ezért több tárgykörben kínál nyilvános és ingyenesen látogatható programokat minden korosztály részére!

PROGRAMOK: 2014. április 25., péntek, 10:00-16:00 óra, ZsKF Aula és szekciótermek – Karrier Nap és Állásbörze Kapcsolatépítés és karrierfejlesztés. Szakmai előadások és műhelybeszélgetések. Diákmunkát, szakmai gyakorlatot vagy épp állást kínáló cégek kitelepülése – Vár a Karrier Nap és Állásbörze teljesen megújult arculattal! Az önéletrajzodat se feledd otthon! 2014. április 25., péntek, 10:00-13:00 óra, ZsKF Széchenyi terem – Európaizáció és emancipáció – a tíz éves uniós tagság értékelése Magyarországon A EU csatlakozásunk óta eltelt tíz év tapasztalatainak értékelésére integrációs szakértők bevonásával panelbeszélgetést szervezünk, ahol visszatekintünk a közelmúltba és vizsgáljuk azt, hogy milyen lehetőségeket rejt a közös jövőnk. 2014. április 25., péntek, 15:00-19:00 óra, ZsKF szekciótermek – Most láss másképp – Látássérült projektnap Az esélyegyenlőség jegyében rendezett programsorozat a Vakok Állami Intézetének szervezésében. 2014. április 29., kedd, 14:00 óra, ZsKF Aula – Előadás és műhelybeszélgetés: A könyvtárak szerepe a 21. században A ZsKF KMI, az MTA TK Szociológiai Intézete és a Virtuális Szociokulturális Tehetséggondozó műhely szervezésében interaktív fórum.

2014. május 22., csütörtök, 10:00-16:00, Európa terem – Coaching konferencia Kiemelt, országos szakmai konferenciának ad helyt a ZsKF, ahol Életutak-generációkünnepek tárgykörben különféle szakmai szervezetek, szakemberek megközelítései szerint vizsgálódunk.

Folyamatosan frissülő, bővülő programjainkról a http://www.zskf.hu/esemenyek linken keresztül tájékozódhatnak. Az események nyilvánosak és ingyenesen látogathatóak, minden érdeklődőt szeretettel várunk, így kérjük, hogy lehetőségeihez mérten e hír tartalmát ossza meg ismerősei, barátai között. PÁLYA 2014. TAVASZI SZEMESZTER

5

Belső kommunikáció

KÖSZÖNJÜK 40!

Beszámoló a belső tájékozódásról szóló kérdőív kapcsán

40. szám – kerek, egész, hosszú utat bejárt kiadvány: 8 év, 2 főszerkesztő, 152 újságíró, fekete-fehér, színes, havi, majd kéthavi, intézményi, lokális... – címszavak a Pálya életéből

Tisztelt Hallgatóink! Köszönettel és tisztelettel vettük, hogy a márciusban közreadott kérdőív kitöltésében rendkívül magas fokú aktivitással vettek részt! A kérdőívek feldolgozását követően részletesebb képet kaphattunk egyfelől arról, hogy valójában mely felületeket használják előszeretettel a tájékozódásuk során, másfelől felmérhettük, hogy mely csatornák kevésbé ismertek, esetleg szinte teljesen ismeretlenek az Önök számára. A folyamatosan változó fogyasztói szokások a kommunikáció befogadása során is tetten érhetőek. A Zsigmond Király Főiskola minden esetben „nagybetűs” partnerként kezeli hallgatóit, ennek jegyében – a lehetőségekhez mérten – igyekszik alkalmazkodni a XXI. század adta lehetőségekhez, elősegítve ezzel az információk gyors áramlását. E kiadvány jelentős részét szánjuk arra, hogy kivonatosan ugyan, de ismertessük azokat a csatornákat, amelyek révén tájékozódásukat megkönnyíthetjük, ezzel is bővítve ismereteiket intézményünkről, valamint a tanulmányaik során elérhető fontos karrierfejlesztő lehetőségekről – például az ösztöndíjakról/pályázatokról, egyéb foglalkozásokról, rendezvényekről. A belső kommunikáció elősegítésének és fejlesztésének alapvető célja, hogy a lehető leghatékonyabb hallgatói tájékoztatási rendszert alakítsuk ki, valamint hogy diákjaink alkotásainak, eredményeinek részleges vagy teljes megjelenési fórumot biztosíthassunk. Köszönjük a fenntartóknak, hirdetőknek, a félévről félévre megújuló oktatói és hallgatói szerkesztőgárdának, illetve mindenkinek, aki a kiadvány készítésében csak egyszer is részt vett! Külön köszönet és folyamatos hála mindazoknak, akik csak egyszer is kezükbe vették, átfutották, átolvasták, esetleg magvas gondolatokat lelvén, útjukat a Pálya magazinban foglaltak szerint (is) irányították!

(A ZsKF kiadványainak felületén különféle hirdetési megoldásokat kínál, amelyekről bővebb információkat a ZsKF PR- és Marketing Centrumon keresztül kérhetnek a [email protected] címen.) PÁLYA 2014. TAVASZI SZEMESZTER

7


www.zskf.hu

8


A Zsigmond Király Főiskola weboldala felelős a teljes külső kommunikációért. Az oldalra látogató megismerkedhet az intézmény egészével, információkat találhat a munkaerő-piaci igényekhez igazított képzésekről, a kutatásifejlesztési projektekről, az eddig elért eredményekről, illetve minden olyan hírt és eseményt megtalálhat, amely a hallgatók számára fontos, az intézmény jó hírnevét öregbíti.


www.etrweb.zskf.hu/etr/login.aspx

Bízom benne, hogy az ETR-t senkinek nem kell bemutatni, hiszen a tanulmányi adminisztrációval kapcsolatos ügyintézés java e felületen keresztül zajlik. Azonban a tárgyfelvételen, vizsgajelentkezésen túl számos hasznos dolog található itt: lásd például a „Bent van-e az oktató?” menüpontot, vagy az ETR Dokumentumok, ahol minden, a tanulást segítő szabályzat, leírás és útmutató megtalálható – pl.: szakdolgozati témák, konzulensek listája, gyakorlati- és egyéb követelmények listája stb.


9


www.zskfklub.zskf.hu


A virtuális iránytű: a ZsKF Klub hivatott mindazokat a lehetőségeket összegyűjteni, amelyek minden felsőoktatásban részt vevő hallgató számára elérhetőek, azonban ezeket summázva egy helyen megtalálni szinte lehetetlen. Tegyél TE is a karrieredért, és kutakodj a ZsKF Klub felületén ösztöndíjak/pályázatok után, vagy amennyiben a munkaerőpiacon szeretnéd magad kipróbálni, keress a több tucatnyi diák-, szakmai gyakorlati/gyakornoki munka és álláslehetőség között! A felület számos anyagot tartalmaz aktív hallgatóinknak, de a végzetteknek és az oktatói-dolgozói körnek is!

Facebook: fontos róla beszélni, hiszen – a sportból vett szófordulattal élve – nap mint nap szinte mindannyian „ott vagyunk a szeren”. A hivatalos FB oldal a https://www.facebook.com/ZsigmondKiralyFoiskolaBp linken vagy a ZsKF főoldaláról érhető el. Tipp és információ: manapság nem elegendő „LIKE-olni” egy oldalt, hanem valós aktivitást kell mutatni, ami a megjelent posztok, képek, események jelölésével, vagy legalább az oldalra látogatással jár időről időre.

www.facebook.com/ZsigmondKiralyFoiskolaBp

10


Ezúton is kérünk mindenkit, hogy ismerőseit, barátait hívja meg az egyre növekvő virtuális közösségünkbe! „1 LIKE nekünk, cserébe sok infó nektek.” :-)

www.zskf-bp.blog.hu

ZsKF Blog: nos, ez az a felület, amely sokkal, de sokkal több lehetőséget kínál, mint amennyit valójában kihasználnak a hallgatók. Marketingtől, hirdetésektől mentesen kínál publikálási lehetőséget azoknak, akik a Hallgatói Csapat keretében szeretnék (belső) szakmai gyakorlatukat teljesíteni! Képes, videós, kérdőíves cikkek, vitairatok, ismeretterjesztő anyagok, avagy saját élmények, vélemények intézményi közege lehet, ahol bizony sok dolog elférhet:)


11

Elnöki interjú

Elnöki interjú

A tudományok szolgálatában Szűk 15 esztendővel ezelőtt nyitotta meg kapuit a Zsigmond Király Főiskola. Az alapítás óta eltelt időben hosszú utat járt be az intézmény. Mára elmondható, hogy a felsőoktatási paletta megkerülhetetlen szereplője, az oktatási és kulturális élet fejlesztésének releváns eleme. tudományos kutatások kiforrott eredményeit a képzési programba beemelő, a dinamikusan változó munkaerő-piaci igényeknek megfelelő oktatással, számos minősítéssel a rangsorokban is egyre előkelőbb helyet elfoglaló ZsKF – innovatív fejlesztéspolitikájának köszönhetően – a generációs korlátokat/határokat átívelő óbudai campus. Az Educatio KHT összeállításában készített, állami nyilvántartásokon (a NAV kereseti adatain és a FIR hallgatói adatbázisain) alapuló elemzés gyorsjelentését a közelmúltban a legjelentősebb (gazdasági) lapok, hírportálok, oktatási oldalak kiemelt felületeiken publikálták. Ezekből kitűnik, hogy a ZsKF-en alkalmazott oktatási stratégia bevált, hiszen az elhelyezkedési mutatók és a pályakezdő bérek tekintetében – tudományterülettől függően – a legtöbbet vagy közel a legtöbbet a Zsigmond Király Főiskolán végzett hallgatók keresik, a képesítésüknek megfelelő munkakörben.

A

A komoly siker kapcsán a Zsigmond Király Főiskola elnökét, dr. Juhászné Belatiny Katalint kérdezem a jubileumi lapszámban.

12


– Tisztelt Elnök asszony, nagyon szimpatikus és emberközpontú az, hogy Önnel és a ZsKF teljes vezetésével a hallgatók nap mint nap találkozhatnak az intézményben. – Ez számunkra teljesen egyértelmű, hiszen legyen szó bármilyen cég, vállalkozás avagy iskola irányításáról, kitartó és folyamatos munka révén lehet csak jó eredményeket elérni, amihez esetünkben a partnerként kezelt diákokra, a hallgatói aktivitásra, az interakcióra is szükség van. Az intenzív munka eredménye pedig közös örömünk: az itt tanulók kifejezetten hamar, a szakmájukban tudnak elhelyezkedni, a rangsorokat vizsgálva pedig kiemelkedően jó bérekkel. – Említette a kiemelkedő számokat. Ön szerint mi a titka ennek a sikernek? – A siker titka valójában nem is titok. Mindössze elkötelezetten kell előre menni, nem szabad megtorpanni, keresni, kutatni kell az újabb és újabb lehetőségeket. Lehetőség számunkra, ha fejlődik a technológia, ennek jegyében indítottuk néhány éve a gazdaságinformatika szakunkat. Lehetőség számunkra, ha megújul a munkaerőpiac. Lehetőség, ha újabb hazai vagy nemzetközi pályázatokat hirdet-

nek meg. Lehetőség, ha a köz- vagy versenyszférában tevékenykedő cég üzleti és karriertárgykörű partnerünk lesz. Lehetőség különféle társszervezetekkel együttműködésben konferenciákat, rendezvényeket szervezni. Lehetőség, ha szélesre tárjuk – életkortól függetlenül – kapuinkat, ahol alapvető, hogy az oktatók színvonalas órákat tartanak! De e lehetőségeket csak akkor tudjuk kihasználni, ha hallgatóink is nagy számban partnereink ebben, ezért is vezettük be a mentorrendszert és törekszünk arra, hogy mind közvetlenebb legyen a hallgatóink és az intézmény közötti viszony.

– Közvetlenség és partnerség. – Igen, hallgatóinknak mi közvetlenül szeretnénk támogatást és segítséget adni, legyen szó pénzügyi vagy szakmai/karrier lehetőségekről. A nappali tagozatos, gazdálkodástudományi és szociológia szakokon éppen ezért vezettük be az úgynevezett intézményi részösztöndíjat, valamint az SZJA 1%ból befolyt teljes összeget is – pályázat útján – a rászoruló költségtérítéses hallgatóknak folyósítjuk. A szakmai/karrier lehetőségek kapcsán pedig segítjük a hallgatókat, felkészítjük őket tudományos versenyekre, működik mentorrendszerünk, részt veszünk az Erasmus-programban, különös figyelmet fordítunk a nyelvoktatásra. Ezt igazolja vissza az OTDK versenyeken az évek során elért sok jó helyezés is. Súlyt helyezünk a gyakorlati képzésre, oktatóink között sok a sikeres szakember, cégvezető, többek között ezért tudunk szakmai gyakorlati helyeket is biztosítani hallgatóinknak, ahol a végzést követően sokan el is helyezkednek. – A barátságos közeg, a hallgatóbarát hozzáállás, a pozitív jövőbe vetett hit biztonságot és nyugalmat sugall a hallgatóknak. – Köszönöm. Nézze, manapság, amikor minden változik, s a gazdasági elemzésekből látható, hogy az újonnan induló vállalkozások közel 70%-a nem éli meg a második működési évét, egyszerűen nem tehetünk mást, mint hogy egy olyan tudásalapú szakmai közösséget hozunk létre, ahol minden fél kiszámíthatóan, biztonságban érezheti magát – ennek egyik vetülete, hogy immáron hatodik éve nem emeljük tan- és egyéb díjainkat. Hozzáállásunk szerint mi itt – jó értelembe vett – szolgáltatást nyújtunk, és ezt komolyan vesszük, egyébként pedig szeretjük a hallgatókat. – Köszönöm az interjút, amely remélem, sokakat inspirálhat küzdésre, kitartásra. Budai J. Kristóf PÁLYA 2014. TAVASZI SZEMESZTER

13

Karrier

Karrier

TANÁCSADÓ, KÖZKAPCSO LATI ÉS ALUMNI CENTRUM

A képlet egyszerű: nem másért tanulunk, mint hogy magas szintű, a munkaerő-piaci elvárásoknak megfelelő elméleti és gyakorlati tudással, nyelvismerettel, kiegészítve természetesen a szakmánkba vágó gyakorlattal, léphessünk ki a főiskoláról a diplomások világába, a munkaerőpiacra.

z út elsőre végeláthatatlannak tűnik, azonban a ZsKF oktatási és szolgáltató egységei folyamatosan azon dolgoznak, hogy a hallgatókkal együttműködve a képzésekbe különféle speciális oktatásmódszertani megoldásokat integráljanak: • a nyelvi képzések nappali tagozaton ingyenesek és kötelezőek mindenki számára, ezzel párhuzamosan a végzett hallgatóknak többszintű és fokozatú nyelvi képzéseket szervezünk;

A 14


• „taniroda” jellegű, abszolúte gyakorlati képzésekkel színesítjük az elméleti órákat, ahol szakemberekkel órai keretek között dolgozhatnak együtt a hallgatók; • minden hallgató számára személyiségfejlesztő, konfliktuskezelő és karriertréningeket tartunk; • online tájékoztatórendszert hoztunk létre ZsKF Klub névvel, amelyen keresztül mindig a legfrissebb ösztöndíjakat/pályázatokat, diákmunkákat, szakmai gyakorlati lehetőségeket és állásajánlatokat közvetítjük a hallgatóknak.

Természetesen az is a napi rutin része, hogy az első éves hallgatóknak a szemeszternyitó héten tematikus rendezvények keretében mutatjuk be mindazon lehetőségeket, amelyeket érdemes a siker, a mihamarabbi elhelyezkedés reményében kihasználni. Példaképpen említhető a felkészülés az OTDK-ra – ezen a rangos országos versenyen hallgatóink kiemelkedő helyezéseket érnek el –, vagy a fél, esetleg akár egyéves ERASMUS cserediák program, ahol nemzetközi környezetben mélyíthetik el nyelvtudásukat, tehetnek szert hasznos kapcsolatokra. A kapcsolatteremtés a főiskolai évek során kiváltképp fontos, ezért igyekszünk személyes találkozási lehetőségeket szervezni neves szakemberekkel, ismert tudósokkal, előadókkal, szakszervezeti vezetőkkel, a köz- és a versenyszférában tevékenykedő cégvezetőkkel, fejvadászokkal, ami biztosan hasznos lehet minden aktív és végzett hallgatónak, amennyiben nyitott szemmel jár a ZsKF-en.

Száz szónak is egy a vége, ha tehát piacképes tudást, értékes diplomát és természetesen (hivatalosan is elismert) magas fizetést szeretnél, akkor válaszd a Zsigmond Király Főiskola képzéseit!

E filozófia jegyében szervezzük meg az intézményben a legnagyobb szakmai és munkaerő-piaci eseményt, a Karrier Nap és Állásbörzét áprilisban, immáron hetedik esztendeje. Az emberközpontúság és a fenntartható fejlődés jegyében teljesen megújult arculatú összintézményi rendezvényen számos cég, vállalkozás kínálja a ZsKF minden hallgatójának a szakmai gyakorlati és álláslehetőségeket. Egyúttal a fiatalabbak megismerhetik mindazon elvárásokat, amelyeket a munkáltatók jelenleg támasztanak a pályázókkal szemben. A kiállítók listája és a program elérhető a www.zskf.hu/karriernap2014 oldalon, a ZsKF hivatalos FB oldalán keresztül. PÁLYA 2014. TAVASZI SZEMESZTER

15

Karrier

Karrier

HOGYAN TOVÁBB –HOVA TOVÁBB, avagy mit csináljunk és mit ne egy állásinterjún? Karrier Nap és Állásbörze: 2014. április 25., péntek, 10:00-16:00

AZ ÖNÉLETRAJZRÓL Ha jó álláshoz akarsz jutni, az egyik legfontosabb dolog (a kapcsolatokat leszámítva) egy kiváló önéletrajz. Nagyon sok oldalon az egekig magasztalják az „EU”-s önéletrajzokat, pedig nem mindig ez a fajta az ideális. A legtöbb helyre érdemes inkább egy jól kidolgozott, lényegre törő szakmai önéletrajzot küldeni. Hogy miért? A nagyobb cégeknél általában nincs idő arra, hogy a több oldalas önéletrajzokat átolvassák, főleg akkor, ha több tucat jelentkezőről van szó. Egy jó önéletrajz rövid, lényegre törő, csak a fontos információkat tartalmazza. Fontos azonban, hogy önéletrajzodat a cégre szabd! A formátuma tegyen eleget a cég által megkívántaknak, a szóhasználat pedig tükrözze a kiírásban követelteket. Sokszor felmerül a kérdés, hogy bevalljuk-e a diplománkat. Lehetőleg a szakmai múltunkat tükrözze az önéletrajz. Legyünk büszkék a megszerzett diplomákra, tudásra. Lehet, hogy más munkakörben is megnyílik egy kapu, ha mindent beleírunk. Persze egy jogi diploma mellett nem kell feltétlenül ugyanabban a rovatban egy virágkötői OKJ-s végzettséget feltüntetni.

Mostanában egyre nagyobb dilemmát és problémát okoz a végzős/végzett hallgatóknak, hogy hova menjenek kamatoztatni a főiskolán megszerzett tudásukat a diploma átvétele után, a kiszámíthatatlan piaci és munkaerő-piaci környezetben, ahová évente rengeteg pályakezdő lép be tanulmányait befejezve. Most olyan tippeket olvashatsz, amik segíthetik, megkönnyítik a dolgodat egy állásinterjún. 16



17

Karrier

Karrier

A PÁLYAKEZDŐKRŐL A közhiedelemmel ellentétben sok cég kedveli a pályakezdőket. Úgy gondolják, jobban formálhatóak, nincsenek bennük más cégeknél kialakult („rossz”) reflexek. És vannak munkaadók, akik szerint a frissdiplomások alacsonyabb bérért is elvállalják a munkát, mint az idősebbek, családosok. Mivel tűnhetsz ki a többi pályakezdő közül? A végzettség és a nyelvtudás már alap. Ami döntő lehet, az a szakmai gyakorlat és a személyiség. Sok cégnél a személyiség fontosabb, mint a diploma típusa. A munkaadó szereti, ha érzi a tanulási vágyat, a munka, a cég iránti alázatot. Jól mutathat valamilyen hallgatói közösségben betöltött szerep (esetünkben például HÖK, Hallgatói Csapat, szakmai műhelyek), ami a vezetői véna, a szervezőkészség bizonyítéka. Fontos tisztázni, hogy nem érdemes pályakezdőként magasabb fizetésért alkudozni, ugyanis nincs alkuhelyzet, csak ha valami extrát tudsz villantani. (Nem beszélve arról, hogy a fizetés egy pályakezdő esetében nemcsak magát a nettó pénzt jelenti, hanem a beilleszkedést segítő mentorprogramot, esetleg céges képzéseket is stb.) Persze jogainkért érdemes kiállni. 4 órás szerződésért ne kérjenek 8 óra munkát, és az ember legyen bejelentve.

MOTIVÁCIÓS LEVÉL Ez az önéletrajz fontos és kötelező velejárója. Egyrészt itt írod meg, hogy miért küldöd, mire jelentkezel, és itt teljesedik ki mindaz, amit az önéletrajzban leírtál, másrészt, míg az önéletrajzod a múltat és a jelent taglalja, a motivációs levél a jövőképedet is előrevetíti. Az önéletrajzban leírtak szerepe azonban minimális, a potenciális munkaadó inkább arra kíváncsi, mi különböztet meg téged a többi jelentkezőtől, miért érdemes éppen téged választania. A motivációs levélben ne legyünk terjengősek, ideális a maximum egy oldalas szöveg, körülbelül 4–5 bekezdés az alábbi témákkal: • Hivatkozás (jelentkezés indoklása, figyelemfelkeltés) • Önéletrajz összefoglalása (lényegi rész, melyben a munka elnyeréséhez szükséges tapasztalatok, tanulmányok és az elért eredmények találhatóak) • Motiváció és célok meghatározása (a jelentkezés oka, miért éppen ezt az állást szeretné betölteni a pályázó, és miért jó a közös munka mindkét félnek) • Személyiség jellemzése • Zárszó: utalás a személyes találkozásra

18


AZ ÁLLÁSKERESÉS Az álláskeresés kemény dolog, különösen napjainkban, a recesszió, a gyengélkedő gazdaság idején. Még rossz munkaerő-piaci feltételek mellett is javíthatjuk azonban esélyeinket néhány egyszerű „szabály” betartásával: • Ne hagyjuk magunkat! Rossz idők járnak valóban. És? Annál keményebben, annál nagyobb kitartással kell az álláskeresést folytatnunk. Fogadjuk el a tényt, hogy ilyenkor több időbe telik az áhított állás megtalálása és megszerzése! Gondoljunk arra is, hogy az álláskeresés sikere csak részben múlik a saját erőfeszítéseinken! • Ne korlátozzuk az álláskeresést a hirdetésekre, legyünk aktívak! Nézzünk ki egy vagy több vállalatot, és nyugodtan keressük meg őket: ha őszintén, nyíltan és nem rámenősen közelítünk hozzájuk, akár még egy állásinterjút is kieszközölhetünk. • Vessük be személyes kapcsolatrendszerünket! Barátaink, ismerőseink, esetleg az ő barátaik, ismerőseik sokat tudnak segíteni. Egy kicsi országban mindenki ismer mindenkit. • Gondoljuk végig, honnan szerezhetünk állásinformációkat! A médiában megjelenő hirdetések olvasása mellett érdemes felkeresnünk az állásközvetítőket, az internetes szakportálokat is. • Használjuk képzelőerőnket! Legyünk mindig résen! Sosem lehet tudni, hol bukkanunk álláslehetőségre, lehet, hogy például egy könnyed baráti összejövetelen. PÁLYA 2014. TAVASZI SZEMESZTER

19

Karrier

Karrier

MIT NE TEGYÜNK AZ ÁLLÁSINTERJÚN? Az előbbiekben azt taglaltuk, mik azok a fontos dolgok, amelyekre oda kell figyelnünk. A következőkben számba vesszük azokat, amiket mindenképp mellőznöd kell. Ne érkezz túl korán, de ne is késs, hiszen a legfontosabb (mint már említettük) az első benyomás. Ha dohányzol, igyekezz megállni, hogy ne gyújts rá az állásinterjúig, hiszen nem nézi mindenki jó szemmel, ha a ruhád még akkor is füstöl, amikor már az interjúztatóval beszélgetsz. A telefonod kapcsold ki, és igyekezz nem túl hangosan csörögni a kulcsoddal! Ügyelj a nonverbális kommunikációra (talán ez mind közül a legfontosabb)! Sok olyan apró gesztus van, amiből egy munkáltató leszűri a rád vonatkozó képet. A kezdetek: • Add meg a tiszteletet a recepciósnak is! • A kézfogás egyszerű, rövid, határozott mozdulat. Ne legyen túl erős, de túl gyenge se! Ha nem vagy benne biztos, kérdezd meg ismerőseidet, milyen a kézfogásod! • Várd meg, amíg az interjúztató leül (különösen indokolt ez, ha férfi vagy, az interjúztató pedig hölgy)!

MIT TEGYÜNK, HA ELJÖN AZ ÁLLÁSINTERJÚ? A kiforrott stratégiával rendelkező cégeknél az üzleti kódex fontos része az öltözködési kultúra. Ennek megfelelően kiemelt jelentőséget tulajdonítanak annak is, hogyan jelenik meg a leendő munkatárs az állásinterjún. Amikor egy pályázót személyes beszélgetésre hívnak, érdemes alaposan átnézni az adott cég weboldalát vagy ismertető anyagát. El lehet kerülni az öltözködési zavart például a közvetítő cég vagy a fejvadász segítségével is. Az elegáns megjelenéssel nagyot nem tévedhet a jelölt, az öltöny–nyakkendő, illetve a kosztüm, sötét szoknya–blúz párosítás nyerő kombináció lehet. Egyértelműen az alulöltözöttség a kínosabb, így például a farmer csak indokolt esetben javasolt. Gyakran már a hirdetésben letegezik az állást kínálók a pályázókat, amiből az elvárt ruházatra is következtetni lehet. Feltételezhető, hogy a vállalati kultúrába belefér a lazább öltözék, de a jó ízlés ilyenkor is kötelező. Általában az álláskeresők igényessége a ruházatban is megmutatkozik, ami a testbeszéd része. A lazább, kevésbé formális öltözködést gyakran azonosítják a kreativitással. Ilyenkor férfiaknál belefér a farmer–pulóver kombináció, hölgyeknél pedig egy divatos felső, blúz, nadrág vagy szoknya. Ugyanakkor fontos, hogy nem attól tűnik kreatívabbnak valaki, ha extrém a ruházata. Kerülni kell a magamutogatást, mások megbotránkoztatását, főleg az állásinterjún. A megjelenés nem csak pénztárca kérdése. Fontosabb a tisztaság, a jó ízlés, az egyszerűség és az ápoltság. A megjelenés az érzelmi intelligencia része, sugallja, mi fontos a jelöltnek, milyen tulajdonságai vannak. Az erkölcsi értékek az öltözködésben is megnyilvánulnak, ugyanúgy, mint a munkavégzés módjában és eredményében, ezért nem kell egy alacsonyabb beosztásra készülő munkavállalónak más öltözékkel készülnie az interjúra, mint egy vezető pozícióra pályázónak. Érdemes odafigyelni arra is, hogy az öltözködési kiegészítők – például táska, laptop, cipő, öv, óra és ékszerek – összhangban legyenek az álláskereső teljes ruházatával, illetve személyiségével. Így könnyen egyensúlyt lehet kialakítani a belső tulajdonságok, értékek és a külső megjelenés között.

20


Ha leültetek: • Ne tedd karba a kezed, mert az elutasítást is jelenthet! • Figyelj a lábaidra! Ne terpeszkedj el, és ne tedd a lábaidat egymásra 90 fokos szögben! Lábak egymás mellett, a hát kihúzva legyen! Az interjú közben: • Ne gesztikulálj túl sokat! • Ne kerüld a szemkontaktust, így magabiztosabbnak tűnsz! • Ne vegyél fel szerepet! Sokszor kibukik, ha a szerep nem illik az igazi személyiségedhez, ráadásul a későbbiekben is adódhatnak belőle munkahelyi problémák. • Igyekezz nyugodt maradni! Ne tapogasd az arcod, mivel az bizonytalanságot sugall! A fentiek persze csak körvonalazzák mindazt, amit hasznos szem előtt tartani egy-egy állás megpályázása során. Érdemes hazai és külföldi álláskereső-portálokon további tanácsok után kutatni, illetve a fórumokon és blogokon írottakat megfelelő fenntartással kezelni.

A tudás, a tapasztalatok megszerzésének széles körű lehetőségeit kínálja főiskolánk. Ezek közül csak néhány: ERASMUS cserediákprogram: http://www.zskf.hu/erasmus Aktív részvétel a szakmai/tudományos életben: http://www.zskf.hu/tudomanyos_elet (Külsős) ösztöndíjak/pályázatok/gyakornoki programok/állások: http://zskfklub.zskf.hu/ Folyamatos továbbtanulási lehetőségek/egyéb képzések: http://www.zskf.hu/felvetelizoknek

A rovatot összeállította: BJK és PB PÁLYA 2014. TAVASZI SZEMESZTER

21

Karrier

Karrier

Az idő mint tényező persze könyörtelen, hiszen visszaforgatni lehetetlen, a haszontalanul eltöltött órák, napok, hetek sokszor visszaüthetnek, így célszerű már a gimnáziumba belépve elérhető terveket szőni gyakorlatilag az élet minden területén!

TIPPEK ÉS ÖTLETEK (NEMCSAK ÉRETTSÉGIZŐKNEK): • Álmodj, gondolkozz, tervezz! • Vizsgáld meg önmagadat, a tudásodat, olykor pedig keresd – pótolnivaló – hiányosságaidat! • Ne légy rest segítséget kérni! • Ne legyél lusta olvasni (bárhol és bármit)!

ÉRETTSÉGIZŐKNEK TIPPEK & ÖTLETEK A középiskolában félévről félévre megkapjuk „jutalmunkat”, nevezetesen az évközi és az év végi bizonyítványokat. Sokszor lehet azt hallani, hogy az érettségi manapság teljesen evidens – ez igaz is, illetve azt is mondják, hogy „ugyan ki kérdezné meg”, hányas lettél matekból, töriből, nyelvből. Pedig ez csak részben igaz! középiskolai aktivitásnak és különösen az év végi jegyeknek óriási jelentőségük van karrierélet-utunk során, tekintettel arra, hogy a harmadik, negyedik év végi jegyek és az érettségin elért eredmények számítanak bele – többek között – a felvételi pontszámokba a továbbtanulásnál.

A 22


Stresszre, feszültségre azonban semmi ok, ha az ember saját képességeit, kedvét és egyéb programjait (sport, család, lazulás, nyelvtanulás) úgy ütemezi, hogy előrelátóan tervez. Akkor lesz ideje mindenre, amire szüksége van a jó tanulmányi-szakmai eredményekhez és a kiegyensúlyozott élethez.

• A „szakmázás” mellett hagyj időt és energiát a kikapcsolódásra, amelynek keretében menj el egyegy fősulis szabadidős, szórakoztató programra, eseményre is!

Vedd kezedbe a jövődet, és a szakmaiságot sem nélkülöző közösségi munkák valamelyikén teljesítsd az érettségi követelményeket. Amennyiben iskolád még nem csatlakozott e programhoz, úgy kérjük, ajánld tanárod, osztályfőnököd figyelmébe ezt a lehetőséget.

Minden kérdésedre szívesen válaszolunk, keress minket a [email protected] címen.

A közhelyesnek tűnő, ámde nagyon sok valós tartalommal bíró javaslatok után nézzük, mik azok, amelyekkel megcélozhatjuk az érettségit és „győzedelmeskedhetünk felette”, ergo sikeres érettségi vizsgát tehetünk: • Járj nagyon is nyitott szemmel a tudomány mezején, engedd meg, hogy egy-egy szakma, téma iránt magával ragadhasson a vágy! Máris nem ér majd váratlanul az a kérdés, hogy „na mi leszel, ha nagy leszel?”. • Az előzőből fakadóan jóval könnyebb kiválasztani azokat a tárgyakat, amelyekre nagyobb hangsúlyt érdemes fektetned, esetleg a fakultációk során is ezeket veheted fel. • Fontos, hogy előre tekints, s vizsgáld meg, az érettségihez/továbbtanuláshoz és majdan választott álmaid munkájához mely tárgyakra van szükséged – tervezz mindig hosszú távra (de ne ijedj meg, ha néha újra kell tervezni)! • Idejekorán, azaz már másodikban, harmadikban és persze negyedikben is látogass el a nagyobb oktatási/továbbtanulási rendezvényekre és persze a főiskolák nyílt napjaira! PÁLYA 2014. TAVASZI SZEMESZTER

23

Karrier

ÉS HA MÁR A CÉLEGYENESBEN VAGY, AZAZ KÖZVETLENÜL AZ ÉRETTSÉGI ELŐTT, AKKOR FOGADD ÖTLETEINKET A JÖVŐKÉPED OKOS MEGTERVEZÉSÉHEZ: Továbbtanulás a felsőoktatásban?! Gyakorlatilag mindenképpen, egyértelmű! Olyan felsőoktatási intézményt keress, amelyre az alábbiak mind-mind igazak: • magas színvonal: olyan oktatók tanítanak, akik dolgoznak is az adott területen, és azt tanítják, amire valóban szükség lesz a munkában; • gyakorlatiasság: olyan intézmény, ahol a képzés keretében lehetőséget kapsz a szükséges gyakorlati ismeretek kipróbálására, és így sajátíthatod el azokat; • stabilitás: olyan intézmény, amely iránt a jelentkezői érdeklődés stabil vagy növekvő; • biztonság: olyan intézmény, ahol az oktatók a tanórán kívül is támogatást adnak fejlődésed-

hez, és a tanulmányok anyagi feltételei is átláthatók, kiszámíthatók; • külföldi lehetőségek: olyan intézmény, ahol van lehetőséged külföldi diákokkal találkozni és külföldön tanulni, szakmai gyakorlatot teljesíteni; • munka: olyan intézmény, amely segíti a szakmai gyakorlat teljesítését, a majdani elhelyezkedésedet, és tekintettel van arra, ha munka mellett tanulsz. Összefoglalva tehát, hidd el, jó döntést hozol, ha a ZsKF-et választod, hiszen 20%-kal többen jelentkeznek hozzánk első helyen, mint tavaly. A munkáltatók által hivatalos adatsorokkal igazolva alig három hónapon belül el tudsz helyezkedni, és a pályakezdő ZsKF diplomásoknak fizetnek a legtöbbet!

SORRENDBEN AZ ELSŐ, ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA! 24


PALYA. Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN IX. ÉVFOLYAM TAVASZI SZEMESZTER

Recommend Documents