PA L YA
Zsigmond Király Fôiskola
MAGAZIN IX. ÉVFOLYAM 2014. NYÁR
Tartalom MI VÁR RÁD SZEPTEMBERTŐL?
KÉPZÉSEK ÉS KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉS Tudományos alapokon és a kor szellemének megfelelően a Zsigmond Király Főiskolán. Interjú dr. Jászberényi Józseffel, a ZsKF Kommunikáció- és Művelődéstudományi Intézetének vezetőjével, a Nyugdíjasok Óbudai Akadémiájának „osztályfőnökével” az elmúlt szemeszterek eredményeiről és a hatékony kapcsolatépítésről.
14
NEM VAGY EGYEDÜL! Mentorprogram a ZsKF-en
A TUDOMÁNYOK SZOLGÁLATÁBAN
19
Szűk 15 esztendővel ezelőtt nyitotta meg kapuit a Zsigmond Király Főiskola. Az alapítás óta eltelt időben hosszú utat járt be az intézmény. Mára elmondható, hogy a felsőoktatási paletta megkerülhetetlen szereplője, az oktatási és kulturális élet fejlesztésének releváns eleme.
10
PÓTFELVÉTELI KISOKOS – RÖVIDEN
4
Röviden: egy új világ! Hosszabban: pontosan 3 vagy 3,5 év szükséges ahhoz, hogy megtapasztald a főiskolások számára kínálkozó élményeket és mindazt, ami kiugrási lehetőséget jelenthet.
20
6 3 ÚJABB IMPOZÁNS ADATOK JELENTEK MEG A ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLÁRÓL A közelmúltban publikálta az állami tulajdonú Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓ www.facebook.com/ZsigmondKiralyFoiskolaBp
FÔSZERKESZTÔ: Budai J. Kristóf MUNKATÁRSAK: Andrásfai Eszter, Balog Eszter, Horváth Nikolett, Nagy Kátya FOTÓ: ZsKF OLVASÓSZERKESZTÔ: Szűcs Katalin Ágnes SZERKESZTÔSÉG ELÉRHETÔSÉGE: E-mail:
[email protected] KIADJA: Zsigmond Király Fôiskola NYOMDA: Collatinus Print
PÁLYA 2014. NYÁR
1
Rovatcím levél Főszerkesztői
Zsigmond Király Fôiskola
FELVÉTELI
Kedves Olvasó!
lya magazint gy a nyár derekán a Pá Öröm számunkra, ho fogod a kezedben!
van most :-) különösen, gállni sosem szabad, Azonban teljesen me érdekében dol, hiszen karrierünk ha az ember magára gon egyik nap tenni kell. Ennek gyakorlatilag nap mint oktatásban ulás, mégpedig a felső állomása a továbbtan történő tanulás. ek, m e számot mindenkin Ennek jegyében ajánlo avagy téből kitörve, most, aki a szokott környeze amikusan tne egy teljesen új, din a közeljövőben szere vel közegbe bekerülni, idő fejlődő és összetartó ni! len iskola hallgatója a Zsigmond Király Fő már igazi következő lapszámot Bízom benne, hogy a kbe, ként vehetitek a kezete Zsigmondos hallgató üdvözlettel: Budai J. Kristóf
2
PÁLYA 2014. NYÁR
2014
• Emberi erőforrások felsőoktatási szakképzés • Gazdaságinformatikus felsőoktatási szakképzés • Kommunikáció és média felsőoktatási szakképzés • Nemzetközi gazdálkodási felsőoktatási szakképzés • Pénzügy és számvitel felsőoktatási szakképzés
ALAPSZAKJAINK: • Andragógia BA • Emberi erôforrások BA • Gazdálkodási és menedzsment BA • Gazdaságinformatikus BSc • Kommunikáció és médiatudomány BA • Nemzetközi gazdálkodás BA • Nemzetközi tanulmányok BA • Pénzügy és számvitel BA • Politológia BA • Szabad bölcsészet BA • Szociológia BA
ÚJABB IMPOZÁNS ADATOK JELENTEK MEG A ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLÁRÓL Nézzük a tényeket, számokat: Bölcsészettudományi képzési terület: 207 810 Ft • beilleszkedési arány:
Gazdaságtudományok képzési terület: 252 049 Ft
– KIEMELKEDŐ ARÁNY!
Társadalomtudományi képzési terület: 222 977 Ft • beilleszkedési arány: AZ
ORSZÁGOS ÁTLAG FELETT
Az elemzés a megszerzett bruttó jövedelmet (fizetés, vállalkozási bevétel), illetve a szakterületnek megfelelő elhelyezkedést vizsgálja, s a Nemzeti Adó- és Vámhivatal adatai alapján az állami tulajdonú Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. tette közzé a Diplomás Pályakövető Rendszer keretében.
MESTERKÉPZÉSEINK: • Andragógia MA • Kommunikáció és médiatudomány MA • Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás MA • Nemzetközi tanulmányok MA • Politikatudomány MA
AZ ORSZÁGOS ÁTLAG FELETT
• beilleszkedési arány: 80%
ZsKF Felvételi Iroda 1039 Budapest, Kelta utca 2. „B” épület földszint www.zskf.hu
v fel
Kapcsolattartás & hirdetés:
[email protected]
(A pótfelvételi során meghirdetett szakok elérhetőek lesznek a www.zskf.hu oldalon.)
S O R R E N D B E N A Z E L S Ő : Z S I G M O N D K I R Á LY F Ő I S K O L A
, pihenés, csodálatos napsütés Fesztiválok, viharok, szokásos . Talán nyári munka, nyaralás, kirándulás.. ikor e ez az az időszak, am munka... mindenesetr dja” „ol , menetet felváltja a monoton hétköznapi szaka a szokott leállások idő a nagy meleg, hiszen
FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSEK:
et
eli@ zs kf.
hu | +3 6
5 14
0 61 7 4
INTÉZMÉNYI RÉSZÖSZTÖNDÍJ • K&H ÖSZTÖNDÍJ • EGYÉB ÖSZTÖNDÍJAK • RÉSZLETFIZETÉSI LEHETŐSÉG • NAPPALI ÉS LEVELEZŐ TAGOZATON EGYARÁNT CÉLBA ÉRSZ!
Rovatcímkisokos Pótfelvételi
ím Pótfelvételi Rovatckisokos
MIT KELL TENNI, H OGY BEKERÜLJEK? PÓTFELVÉTELI KISOKOS – RÖVIDEN Amennyiben épp most döntötted el, hogy a felsőoktatásban szeretnél továbbtanulni, akkor bizony jó időben vagy, hiszen a nyári pótfelvételi során jelentkezők igencsak hamar, 2014 szeptemberében kezdhetik meg tanulmányaikat a Zsigmond Király Főiskolán.
„KÉRDEZZ-FELELEK” Kik jelentkezhetnek? A pótfelvételire kizárólag azok jelentkezhetnek, akik a 2014-es általános eljárás során nem adtak be felvételi kérelmet, avagy egyetlen megjelölt képzőhelyre, szakra sem nyertek felvételt. Fontos továbbá, hogy a törvényben előírt minimumpontszámmal s a választott szakhoz szükséges érettségivel rendelkezzenek. Hogyan lehet jelentkezni? A jelentkezés legegyszerűbb, legpraktikusabb módja, ha a www.felvi.hu oldalon, az e-felvételi menüponton keresztül intézzük ügyeinket. Az elektronikus felületen történő jelentkezés révén a súlyosabb adminisztrációs hibák könnyedén elkerülhetőek, hiszen a rendszer „segíthet” nekünk. Hány helyre lehet jelentkezni a nyári pótfelvételi során? Kizárólag egyetlen intézmény egyetlen szakára, tagozatára adható be jelentkezés.
4
PÁLYA 2014. NYÁR
Példa: Zsigmond Király Főiskola | Kommunikáció és médiatudomány | Alapszak | Nappali tagozat Mire van szükség a jelentkezés során? A felsőoktatási szakképzésre vagy alapszakra történő jelentkezéskor a középfokú tanulmá nyok utolsó két évét igazoló dokumentumok ra, illetve az érettségi bizonyítványra, esetleg a meglévő diplomára. Amennyiben a jelentkező rendelkezik bármilyen többletpont ra jogosító dokumentummal (például: komplex nyelvvizsga-bizonyítvánnyal, felsőfokú, szakirányú OKJ végzettséggel, egyebekkel), akkor azokra is. A jelentkezés díjának befizetése is elengedhetetlen feltétel. Mire kell kiváltképp odafigyelni? Hiánypótlásra a rövid eljárási idő miatt nincs lehetőség, ezért célszerű a jelentkezés előtt egyeztetni, segítséget kérni a ZsKF Pótfelvételi Irodától akár telefonon, akár e-mailben, esetleg személyesen.
Időzítés, ütemezés: Fontos, hogy a jelentkezéshez szükséges dokumentumok meglétét mihamarabb ellenőrizzük, a tájékozódásra, illetve magára a jelentkezés intézésére szánjunk időt és figyelmet. Semmiképp se hagyjuk az utolsó pillanatokra, napokra ezeket a teendőket, hiszen az utolsó percben beszerezni egy-egy elveszett bizonyítványt, esetleg segítséget kérni jóval nehezebb, bizonyos esetekben lehetetlen.
Mikor lesz a pótfelvételi ponthatárhúzás? A korábbi évek gyakorlata szerint augusztus utolsó hetében hirdeti ki az Educatio-FELVI az eredményeket. Ezt követően kell beiratkozni a ZsKF-re, és megkezdeni az izgalmas, kihívásokkal teli főiskolai éveket.
Rovatcímkisokos Pótfelvételi
ím Pótfelvételi Rovatckisokos
MI VÁR RÁD SZ EPTEMBERTŐL? RÖVIDEN: EGY ÚJ VILÁG! Hosszabban: pontosan 3 vagy 3,5 év szükséges ahhoz, hogy megtapasztald a főiskolások számára kínálkozó élményeket és mindazt, ami kiugrási lehetőséget jelenthet. özhelynek tűnhet, de igaz, hogy valójában csakis rajtunk múlik, mi vár ránk a főiskolai évek alatt, hiszen „mindenki a maga sorsának a kovácsa”, amihez persze útmutatást, támogatást biztosít a Zsigmond Király Főiskola. A ZsKF az alapvető óralátogatási-vizsgázási kötelezettségeken túl számos fakultatív lehetőséget kínál minden hallgatója részére, amelyeket érdeklődéstől, időbeosztástól függően tanácsos megismerni, s alkalomadtán élni velük.
K
Kedvcsinálónak csak néhány tipp egy proaktív főiskolásnak: • Csatlakozz mihamarabb a hivatalos virtuális közösséghez, illetve ne legyél rest már a belépéskor jelentkezni aktív hallgatói tömörülésekbe, mint például a Hallgatói Önkormányzat (HÖK) vagy a Hallgatói Csapat (HCS)! • Vegyél részt minél több közösségformáló kulturális, szórakoztató és szakmai rendezvényen akár a ZsKF, akár a HÖK szervezésében, hiszen szak- és csoporttársaidat igazán ezeken az alkalmakon ismerheted meg! • Szánj időt arra, hogy megismerhesd a ZsKF épületét és kommunikációs felületeit! Ez szavatolja azt, hogy mindent időben és a helyén tudsz kezelni. :) • Járj nyitott szemmel, figyeld, hogy milyen ösz-
6
PÁLYA 2014. NYÁR
töndíj- és pályázati kiírások jelennek meg, mivel ezek is segítségedre lehetnek! • ERASMUS: tölts el fél vagy akár egy egész évet nemzetközi partnereinknél, s közben még a tanulmányaiddal sem maradsz el! • Kutatás, publikálás: a ZsKF keretein belül erre is van lehetőséged, így nemcsak a karrierranglétrán léphetsz egyre feljebb, de még korrekt ösztöndíjakra is szert tehetsz. • Fordíts időt és energiát arra, hogy legyen lehetőséged beszélgetni oktatóiddal, mentoraiddal és csoporttársaiddal, hiszen aki itt csupán csoporttársad, a „nagybetűs életben” bizony segítőkész kollegád lesz! A fentiek csupán útbaigazító gondolatfoszlányok, így kérjük, bővebben tájékozódjatok a pályázatokról/ösztöndíjakról, a mentorprogramról, a diákcsapatokról stb. a ZsKF hivatalos weboldalán, a hivatalos Facebook oldalon és egyéb (a későbbiekben bemutatott) csatornákon keresztül!
www.facebook.com/ZsigmondKiralyFoiskolaBp www.zskf.hu
www.zskf.hu/hallgatoi_csapat PÁLYA 2014. NYÁR
7
Érdemek Rovatcím SORRENDBEN AZ ELSŐ: ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA
RÉrdemek ovatcím
ÚJABB ÖT ÉVRE MEGHOSSZABBÍTOTTÁK A ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA AKKREDITÁCIÓJÁT
ORSZÁGOS TŐZSDEI VERSENYEN LETT ELSŐ A ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA HALLGATÓJA, KREISZ TAMÁS A BudaCash Brókerház kiírásában egy hónapos online tőzsdei versenyt rendeztek, amely megmérettetésen – többek között – gazdasági képzéseket folytató intézmények hallgatói vettek részt. A verseny valós tőzsdei folyamatok leképzéseként online, virtuális közegben zajlott, minden az eredeti szabályzat és feltételrendszer alapján, egyet kivéve: a fizetőeszköz virtuális pénz volt. A több mint 600 induló versenyző közül végül a Zsigmond Király Főiskola hallgatója, Kreisz Tamás lett a győztes, aki az általa elért hozammal az összes pályázót maga mögé utasította. Felkészültsége, teljesítménye és tettrekészsége a majdani valós környezetben végzett munkája sikerének záloga lehet. A szakmai támogatást Bogdán Csaba, a ZsKF GVI oktatója biztosította.
8
PÁLYA 2014. NYÁR
Az államilag elismert felsőoktatási intézmények öt évenként kötelező felülvizsgálata után a Zsigmond Király Főiskolán folyó képzési, tudományos és kutatási tevékenység elismerését jelentő dokumentumot Dr. Gazdag Ferenc professzor, a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság (MAB) tagja adta át az intézmény munkáját méltatva a főiskola rektorának, Dr. Bayer József professzornak, a Tudomány Napja alkalmából rendezett konferencián.
Nézzük a tényeket, számokat:
Bölcsészettudományi képzési terület: 207 810 Ft • beilleszkedési arány:
AZ ORSZÁGOS ÁTLAG FELETT Gazdaságtudományok képzési terület: 252 049 Ft
80% KIEMELKEDŐ ARÁNY!
• beilleszkedési arány:
Társadalomtudományi képzési terület: 222 977 Ft • beilleszkedési arány:
AZ ORSZÁGOS ÁTLAG FELETT
CSAKIS A MINŐSÉG JEGYÉBEN A Főiskola 2001 óta működteti az ISO minőségirányítási rendszert, a működést évente köztes audit ellenőrzi, majd háromévenként a minősítő DEKRA megújító auditon minden részletre kiterjedő vizsgálatot tart. Az auditok hiányosság nélkül zárultak, a rendszer működtetése teljesen beépült a főiskola tevékenységébe az oktatástól a hallgatói ügyek kezeléséig. A 2014 nyarán esedékes felülvizsgálatot is zökkenőmentesen teljesítette a Zsigmond Király Főiskola, ami szavatolja a hallgatóbarát, biztonságot nyújtó, stabil közeget az aktív és leendő hallgatóknak egyaránt.
PÁLYA 2014. NYÁR
9
Rovatcinterjú Elnöki ím
Elnöki atcím Rovinterjú
A tudományok szolgálatában Szűk 15 esztendővel ezelőtt nyitotta meg kapuit a Zsigmond Király Főiskola. Az alapítás óta eltelt időben hosszú utat járt be az intézmény. Mára elmondható, hogy a felsőoktatási paletta megkerülhetetlen szereplője, az oktatási és kulturális élet fejlesztésének releváns eleme. tudományos kutatások kiforrott eredményeit a képzési programba beemelő, a dinamikusan változó munkaerő-piaci igényeknek megfelelő oktatással, számos minősítéssel a rangsorokban is egyre előkelőbb helyet elfoglaló ZsKF – innovatív fejlesztéspolitikájának köszönhetően – a generációs korlátokat/határokat átívelő óbudai campus. Az Educatio KHT összeállításában készített, állami nyilvántartásokon (a NAV kereseti adatain és a FIR hallgatói adatbázisain) alapuló elemzés gyorsjelentését a közelmúltban a legjelentősebb (gazdasági) lapok, hírportálok, oktatási oldalak kiemelt felületeiken publikálták. Ezekből kitűnik, hogy a ZsKF-en alkalmazott oktatási stratégia bevált, hiszen az elhelyezkedési mutatók szerint és a pályakezdő bérek tekintetében – tudományterülettől függően – a legtöbbet vagy közel a legtöbbet a Zsigmond Király Főiskolán végzett hallgatók keresik, a képesítésüknek megfelelő munkakörben.
A
A komoly siker kapcsán a Zsigmond Király Főiskola elnökét, dr. Juhászné Belatiny Katalinnal beszélgettünk.
10
PÁLYA 2014. NYÁR
– Tisztelt Elnök asszony, nagyon szimpatikus és emberközpontú az, hogy Önnel és a ZsKF teljes vezetésével a hallgatók nap mint nap találkozhatnak az intézményben. – Ez számunkra teljesen egyértelmű, hiszen legyen szó bármilyen cég, vállalkozás avagy iskola irányításáról, kitartó és folyamatos munka révén lehet csak jó eredményeket elérni, amihez esetünkben a partnerként kezelt diákokra, a hallgatói aktivitásra, az interakcióra is szükség van. Az intenzív munka eredménye pedig közös örömünk: az itt tanulók kifejezetten hamar, a szakmájukban tudnak elhelyezkedni, a rangsorokat vizsgálva pedig kiemelkedően jó bérekkel. – Említette a kiemelkedő számokat. Ön szerint mi a titka ennek a sikernek? – A siker titka valójában nem is titok. Mindössze elkötelezetten kell előre menni, nem szabad megtorpanni, keresni, kutatni kell az újabb és újabb lehetőségeket. Lehetőség számunkra, ha fejlődik a technológia, ennek jegyében indítottuk néhány éve a gazdaságinformatika szakunkat. Lehetőség számunkra, ha megújul a munkaerőpiac. Lehetőség, ha újabb hazai vagy nemzetközi pályázatokat hirdet-
nek meg. Lehetőség, ha a köz- vagy versenyszférában tevékenykedő cég üzleti és karriertárgykörű partnerünk lesz. Lehetőség különféle társszervezetekkel együttműködésben konferenciákat, rendezvényeket szervezni. Lehetőség, ha szélesre tárjuk – életkortól függetlenül – kapuinkat, ahol alapvető, hogy az oktatók színvonalas órákat tartanak! De e lehetőségeket csak akkor tudjuk kihasználni, ha hallgatóink is nagy számban partnereink ebben, ezért is vezettük be a mentorrendszert és törekszünk arra, hogy mind közvetlenebb legyen a hallgatóink és az intézmény közötti viszony.
– Közvetlenség és partnerség. – Igen, hallgatóinknak mi közvetlenül szeretnénk támogatást és segítséget adni, legyen szó pénzügyi vagy szakmai/karrier lehetőségekről. A nappali tagozatos, gazdálkodástudományi és szociológia szakokon éppen ezért vezettük be az úgynevezett intézményi részösztöndíjat, valamint az SZJA 1%ból befolyt teljes összeget is – pályázat útján – a rászoruló költségtérítéses hallgatóknak folyósítjuk. A szakmai/karrier lehetőségek kapcsán pedig segítjük a hallgatókat, felkészítjük őket tudományos versenyekre, működik mentorrendszerünk, részt veszünk az Erasmus-programban, különös figyelmet fordítunk a nyelvoktatásra. Ezt igazolja vissza az OTDK versenyeken az évek során elért sok jó helyezés is. Súlyt helyezünk a gyakorlati képzésre, oktatóink között sok a sikeres szakember, cégvezető, többek között ezért tudunk szakmai gyakorlati helyeket is biztosítani hallgatóinknak, ahol a végzést követően sokan el is helyezkednek. – A barátságos közeg, a hallgatóbarát hozzáállás, a pozitív jövőbe vetett hit biztonságot és nyugalmat sugall a hallgatóknak. – Köszönöm. Nézze, manapság, amikor minden változik, s a gazdasági elemzésekből látható, hogy az újonnan induló vállalkozások közel 70%-a nem éli meg a második működési évét, egyszerűen nem tehetünk mást, mint hogy egy olyan tudásalapú szakmai közösséget hozunk létre, ahol minden fél kiszámíthatóan, biztonságban érezheti magát – ennek egyik vetülete, hogy immáron hatodik éve nem emeljük tan- és egyéb díjainkat. Hozzáállásunk szerint mi itt – jó értelemben vett – szolgáltatást nyújtunk, és ezt komolyan vesszük, egyébként pedig szeretjük a hallgatókat. – Köszönöm az interjút, amely remélem, sokakat inspirálhat küzdésre, kitartásra. Budai J. Kristóf PÁLYA 2014. NYÁR
11
RKözösség ovatcím
Közösség Rovatcím
KARDON JOHANNA, nemzetközi tanulmányok szak A tanulmányaim megkezdésekor találkoztam az akkori Pálya magazin hasábjain a Hallgatói Csapat felhívásával, így nem is tétlenkedtem, jelentkeztem, első körben rendezvényes feladatkörre. Nem bántam meg, hiszen valóban számít a szavam, észrevételeimre, megjegyzéseimre figyelnek, így túl azon, hogy egyéni szakmai érdekeimet jobban tudom képviselni, egyfajta híd, összekötő szerepet is betölthetek csoporttársaim és az intézmény között, ami megtiszteltetés számomra. Ezt kiegészítendő pedig több olyan (külsős szervezésű) workshopra juthattam el a ZsKF-nek köszönhetően, amelyek nemcsak egy főiskolásnak, de valljuk meg, bárkinek kiváltság lehet, számomra pedig óriási előrelépés a szakmai fejlődésemet tekintetve.
„HALLGATÓI SZEMMEL A HCS-RŐL”: KASZAP RÉKA, andragógia szak
MIKÓ ATTILA, emberi erőforrások szak
Andragógia szakra jelentkeztem a ZsKF-re, és közvetlenül a szemeszter indulását követően csatlakoztam a Hallgatói Csapathoz. Motivációm mindösszesen az volt, hogy szerettem volna egy olyan közösséghez tartozni, ahol nemcsak évfolyamtársakkal, de felsőbb évesekkel is megismerkedhetek, gondolva arra, hogy a „kapcsolati tőke” manapság a legértékesebb... Azóta eltelt három év, és nemcsak egy folyamatosan „mozgó” társaság – mondhatom – oszlopos tagja lettem, hanem a HCS keretében teljesítettem a belső szakmai gyakorlatomat, sőt ösztöndíjra is szert tettem. A tudományos, komolyabb rendezvények mellett pedig tényleg örömmel segítek be a közösségfejlesztő és marketinges csapat munkájába is.
Intézményi részösztöndíjas hallgatóként úgy gondoltam, hogy ha már az óráim 80%-án kötelező ott lennem, nem korlátozom a hallgatói aktivitásomat a tanórákon való részvételre. Már az első szemeszter alatt sikeresen csatlakoztam a Hallgatói Csapathoz, s ennek segítségével olyan külsős rendezvényekre tudtam eljutni, amelyek nagyban hozzájárulnak a szakmai fejlődésemhez. És ami talán ugyanolyan fontos: rengeteg emberrel ismerkedtem meg külsős szakokról, más évfolyamokból, így bővítve a kapcsolati tőkémet, amely a munkaerőpiacon éppoly elengedhetetlen, mint az iskolában elsajátított tudás. Elsősorban a Hallgatói Csapat aktivitása és elszántsága fogott meg, amelynek révén betekinthetek a főiskola szervezetébe, és segíthetem az iskolát különféle munkákban és projektekben való részvétellel, bővítve azokat a bizonyos „sorokat” a CV-mben! Iskolánk részvételével már az elmúlt egy évben tekintélyesen növekedett a külső rendezvények száma, reményeim szerint ez a jövőben sem marad abba, továbbra is felelősséget vállalhatok szervezésükben, és osztozhatom a sikerben egy-egy ilyen esemény után!
VASVÁRI VIKTÓRIA, kommunikáció és médiatudomány szak Hallgatótársaimmal együtt szerettem volna teljesíteni a belső szakmai gyakorlatot, amelyhez bevallom, először úgy álltam, mint egy „hmm”, kötelezően teljesítendő feladathoz, azonban meglátva, hogy egy valódi közösség tagjaként végezhetem feladataimat, kisvártatva nem azt éreztem, hogy dolgozni jövök, és küzdök a kreditért, hanem egy jó társaságban hasznosan tölthetem el az időmet... Ennek eredménye, hogy a kötelező feladatokat teljesítve maradtam önkéntes tagja a csapatnak. Szeretem, mert ez is egy üde színfoltja a ZsKF-nek!
12
PÁLYA 2014. NYÁR
A Zsigmond Király Főiskola PR- és Marketing Centruma Hallgatói Csapatot (HCS) állított fel bő három esztendővel ezelőtt, amellyel az évről évre sűrűsödő rendezvényekhez, egyéb eseményekhez szeretne diákokból álló ütőképes csoportot verbuválni. Biztos siker és öröm a Centrum munkatársai számára, ha a ZsKF-es hallgatóktól segítséget, támogatást kapnak, ugyanakkor biztos siker a hallgatók számára, hogy az órákon megismert elméletet gyakorlattal egészíthetik ki, adott esetben pedig szakmai gyakorlatuk teljesítésével tehetnek meg újabb lépéseket a keményfedeles oklevelük átvétele felé. Bővebben, és hogy mit nyerhetsz még: http://www.zskf.hu/hallgatoi_csapat
PÁLYA 2014. NYÁR
13
RoInterjú vatcím
ovatcím RInterjú
KÉPZÉSEK ÉS KÖZ ÖSSÉGFEJLESZTÉS – tudományos alapokon és a kor szellemének megfelelően a Zsigmond Király Főiskolán
– Öröm számunkra mindenekelőtt, hogy intézményünket az Országos Tudományos Diákköri Tanács a minősített intézmények közé sorolta, ahol az egyetlen budapesti székhelyű főiskola a ZsKF. Ez a rendszeres és harmonizáló oktatói‒hallgatói munka, kutatás és gyakorlati szemlélet egyik eredménye. – Említette, hogy képzéseik felépítésének alapvető jellemzője a gyakorlatorientáltság. Társadalomtudományi és bölcsészettudományi képzéseknél ez mit jelenthet valójában? – A bölcsész- és társadalomtudományi képzés elsősorban kompetenciákat erősít fel – ezt a szót tágan értve ilyen a műveltség, a történeti tájékozottság, más kultúrák alapos ismerete, a humántudományokból megtapasztalható emberismeret, a széles látókör, a szakbarbárság elkerülése és a kreatív gondolkodás. A sokat olvasó ember képessé válik a világ jelenségeit alaposabban átlátni, az értékest az értéktelentől elválasztani, kommunikációs képességei javulnak, és életritmusában a rendszeres, alapos tevékenységek adta rend biztosan megjelenik. Úgy is mondhatom, ez a mai bölcsészképzés etikája. Ezekkel a kompetenciákkal a munkaerőpiacon csak jól szerepelhet a nálunk
14
PÁLYA 2014. NYÁR
végzett hallgató. A Társadalomtudományi Kutatóközpontunk lelkiismeretes pályakövető elemzései is ezt támasztják alá. – A főiskola, különféle egységeivel karöltve biztosít munkalehetőségeket a hallgatóknak – akár a szakmai gyakorlat teljesítéséül is szolgáló, ösztöndíjakkal is támogatott lehetőségeket. – Így van, hiszen egy dolog a színvonalas oktatás, a másik azonban a munkaerő-piaci folyamatokra történő gyors reagálás. Ez egyrészt belső folyamatokat jelent: a kutatóközpontokban, a TKAC-ban, a marketing centrumon keresztül, de a tanszékeken is van lehetőségük a hallgatóknak dolgozni. Másrészt pedig egy nagyon széles céges kapcsolati háló kiépítése valósult meg, amely az utóbbi időben rendkívüli módon meg is erősödött. Ezeken a kapcsolati helyeken a hallgatók nem kávét főznek, hanem valódi szakmai gyakorlatot szereznek, s nem egy közülük benn is marad a diploma megszerzése után ezeken a munkahelyeken. – Értem, de akkor a gyakorlatiasság jegyében vegyük csak számba, hogy például mit, miket kaphat, vagy fogalmazzunk bátrabban, nyerhet ezekkel a lehetőségekkel a hallgató?
FOTÓ: LÉVAI MÁTÉ (VÉGZETT HALLGATÓ)
Interjú dr. Jászberényi Józseffel, a ZsKF Kommunikáció- és Művelődéstudományi Intézetének vezetőjével, a Nyugdíjasok Óbudai Akadémiájának „osztályfőnökével” az elmúlt szemeszterek eredményeiről és a hatékony kapcsolatépítésről. Ezek megismerése ugyanis fontos mind az intézmény, mind a hallgatók számára.
– Az első és legkézzelfoghatóbb: betekintést és tapasztalatot, pontosabban szakmai tapasztalatokat, szakmai kapcsolatokat. Emellett teljesíti a tanulmányi kötelezettségeket, elnyerhet ösztöndíjakat, könnyebben találhat (szakdolgozatához) kutatási témát és területet, illetve idővel – ahogy jeleztem – olyan munkahelyet, ahol már ismerik őt. Ezek a megoldások kiveszik a hallgatót a hagyományos ördögi körből, a „fiatal vagy, tehát nincs gyakorlatod” típusú kommunikációból, ageista diszkriminációból álláskereséskor. Az, hogy jó úton járunk, nemcsak a mi érzésünk: az Educatio KFT. felmérése is bizonyítja,
hiszen a főiskola weboldalán és további számos médiafelületen publikált kutatás szerint a ZsKF-es diplomával rendelkezők bére bölcsészet, gazdasági és társadalomtudományi területen egyaránt dobogós, a beilleszkedési arány pedig az országos szint felett van. Nem meglepő ez, hiszen a jövő nem az elvont ismeretek átadásában, hanem a gyakorlati ismeretek és képességek elsajátításában, illetve fejlesztésében rejlik – mi pedig ezt már a főiskola alapításakor felismertük. Budai J. Kristóf PÁLYA 2014. NYÁR
15
RoErasmus vatcím z Erasmus-program keretében a Zsigmond Király Főiskola hallgatói külföldi részképzésen vehetnek részt. Jelenleg ez 32 nemzetközileg elismert potenciális „állomást” jelent. Célja, hogy a hallgatók oktatási, nyelvi és kulturális tapasztalatokat szerezzenek egy másik európai országban. A külföldön töltött időszak végén a fogadó intézmény igazolást ad a képzés időtartamáról és eredményéről, ami természetesen beleszámít a hazai tanulmányi időbe, így a fél vagy akár egy éves külföldi ösztöndíjjal együtt sem lesz hosszabb a főiskolai diploma megszerzéséhez szükséges idő. Az Erasmus-program kétoldalú, a ZsKF is fogad külföldről hallgatókat, így az informális nyelvtanulás és nemzetközi baráti kapcsolatrendszer építése már az intézmény falai között elkezdődik. Az Erasmus-napok, magyar estek, közös programok betekintést engednek a vendéghallgatók világába, így első kézből gyűjthetünk tapasztalatot annak eldöntéséhez, hogy hová szeretnénk menni.
A
Jelenlegi és korábbi számainkban is találkozhattok Erasmus-ösztöndíjas hallgatók írásaival, így kedvcsinálóként mindenképp érdemes elolvasni azokat is. Minden egy helyen az Erasmusról: http://www.zskf.hu/erasmus
Erasmus Rovatcím
Az főiskolánkon megrendezett Erasmus-napon dr. Koller Boglárka, a ZsKF intézményi koordinátora hangsúlyozta, hogy a készségszintű idegennyelvtudás mellett a munkáltatók számára egyre inkább azok a pályakezdők az érdekesek, akik tanulmányaik bizonyos részét nemzetközi környezetben folytatták. Ennek jegyében kiemelendő tény, hogy mára nemcsak a diploma, a nyelvtudás, hanem a külföldön átélt kulturális és társadalmi interakciók is hozzájárulnak az egyén személyiségfejlődéséhez, ami a globalizálódó világban bizony nem kis jelentőséggel bír. E tapasztalatok megszerzésére kifejezetten jó „ajánlat” az Erasmus cserediák-program. Rövid kérdésekkel bombáztuk Istvánt, aki e program segítségével fél évet töltött Spanyolországban, illetve Nikit, aki épp most pályázik Erasmus-ösztöndíjra. – István, milyen ambíciókkal vágtál neki az útnak, és milyen szempontok alapján mérlegeltél a célállomás kiválasztásában?! – Fontos volt számomra, hogy nyelvet tanulhassak, de ne csak az iskolapadban, hanem az adott környezetben is. Szerettem volna úgy nyelvtudásra szert tenni, ami ugyan rizikósabb, ugyanakkor kitűnhetek vele a szürke átlagból. Fontos továbbá, hogy Európában és egyúttal a világ több pontján beszéljék. Ezért döntöttem a spanyol mellett, ezáltal úti célként Spanyolország mellett.
– Milyennek látod a kinti egyetemi életet, a fiatalok lehetőségeit? – Rengeteg az ott állomásozó külföldi. Vonzó a mediterrán közeg, az éghajlat és a mentalitás – ebből rengeteget lehet tanulni: az ember boldogabb, nyugodtabb, egyszóval kiegyensúlyozottabb. A „közeg” multikulti, értsd ezt mindenre, a hivatalos ügyek intézésétől egészen a bulikig bármire, és ebben épp ez a jó. Nem maradtam el a főiskolai tanulmányaimmal sem, szóval összekötöttem a kellemest a hasznossal. – Nyelvtudásodat és kapcsolati hálódat sikerült bővíteni? – Sikerült, egyértelműen! Biztosabb, azaz magabiztos nyelvtudást csak és kizárólag autentikus környezetben tudsz szerezni. Hallgatók és oktatók egyaránt barátaim lettek, így nyári és téli útjaimhoz a szállások biztosan megvannak, persze mondanom sem kell, remélem, ez ennél jóval többről szól. Példa erre egy spanyol professzor ajánlólevele... Folytatás: zskf-bp.blog.hu
Rovatrészösztöndíj Intézményi cím
Mentorprogram Rovatcím
INTÉZMÉNYI RÉSZÖSZTÖNDÍJRENDSZER A ZSKF-EN
NEM VAGY EGYEDÜL!
A ZsKF, tudva a magánszféra részvételének fontosságát a szakemberképzésben, saját forrásaiból intézményi részösztöndíjas helyeket nyit meg a nappali tagozatos gazdálkodástudományi és szociológia alapszakos képzésein. A képzési költség közel felét a ZsKF állja mindaddig, amíg a hallgató teljesíti az alábbi követelményeket: • vagy eléri a 4,5-ös kreditindexet, • vagy a tanórák/foglalkozások több mint 80%-án (igazoltan) részt vesz.
A konzultációs időpontok, a pályázati kiírás és a felvételi beszélgetésről szóló információk a www.zskf.hu oldalon megtalálhatók.
Az ösztöndíjrendszerrel támogatni kívánjuk azokat a fiatalokat, akik a jelenlegi helyzetben nem tudják vállalni a megnövekedett terheket, de hajlandóak tanulmányaik során magas követelményeket teljesíteni. A kezdeményezéssel a Zsigmond Király Főiskola olyan kiválóan képzett, elkötelezett fiatal diplomásokat kíván kibocsájtani, akik a munkaerőpiacra kikerülve nem csupán képesek nívós és értékteremtő munkakörökben elhelyezkedni, de az ott nyújtott teljesítményükkel az intézmény hírnevét is öregbítik. A részösztöndíjas képzési helyekre sikeres felvételi beszélgetést követően lehet bekerülni.
Az újság szerkesztőiként fontosnak tartjuk mindazt, amire Lux Judit tanárnő, a ZsKF egyik mentora hívta fel leendő és persze aktív hallgatóink figyelmét: 18
PÁLYA 2014. NYÁR
„Az ösztöndíjakra, pályázatokra való felkészülés és ezek elnyerése nem lehet csupán rövid távú cél, hiszen ennél jóval többről van szó. Egy-egy támogatás elnyerése pénzzel, szakmai fejlődéssel járhat. De ami ennél még fontosabb, hogy egy pályakezdő önéletrajzában nagyon jól mutat, ha a tanulmányain, nyelvtudásán, gyakornoki helyén túl különféle díjak, helyezések is szerepelnek, hiszen az állásinterjú során ezek lehetnek a tudatos karrierépítés ékes bizonyítékai, imponáló elemei a HR-es, felvételiztető számára. Arról nem beszélve, hogy ezek az elismerések kifejezetten jól jöhetnek egy-egy béralku során, amit a HVG-ben megjelent fizetési rangsor is megerősít, hiszen országos szinten a ZsKF-en végzett diplomás pályakezdők keresete közel havi nettó 220.000 Ft.”
Mentorprogram a ZsKF-en Nem vagy egyedül, ha elhagyod a már jól megszokott közeget, a középiskolát, esetleg ezzel párhuzamosan a nyugalmat, melegséget nyújtó szülői otthont is, és megkezded felsőoktatási tanulmányaidat, hiszen a ZsKF-en egy teljesen egyedülálló, valódi támogatást, segítséget nyújtó mentorprogramot dolgoztunk ki hallgatóink részére. Az elsősorban nappali tagozatos hallgatók mentorálását oktatóink – e tárgykörben is képzett – felsőbb évesekkel együtt végzik, segítik a beilleszkedést, a tanulmányi adminisztrációban való eligazodást, a képzési út sikeresen teljesíthető megszerkesztését, illetve azt, hogy a főiskolán eltöltött évek bőven túlmutassanak a tárgyfelvétel–óralátogatás–vizsgaidőszak hármasán. Hallgatóinknak segítő kezet és útmutatást nyújtunk
abban, hogy mely szakmai beszélgetésekre, konferenciákra érdemes ellátogatniuk, ahol az érdekes előadásokon túl szakmai kapcsolati tőkéjüket is bővíthetik. A ZsKF Klub online rendszerébe felkerülő államilag támogatott valamint a versenyszférából érkező pályázati- és ösztöndíj-lehetőségekre e csatornán keresztül is felhívjuk a figyelmet, majd segítjük a jelentkezőket, hogy eredményesek is legyenek. A közös élmények, külső helyszínek meglátogatása, attraktív előadások meghallgatása mindmind építőeleme annak a közösségnek, amely nemcsak a főiskola falain belül, hanem azon kívül is összetartó csapattá formálódik. Fontos ez a tanulmányok idején, és még fontosabb a keményfedeles diploma kézhezvételét követően. PÁLYA 2014. NYÁR
19
ovatcím BelsőRkommunikáció
www.zskf.hu
20
PÁLYA 2014. NYÁR
A Zsigmond Király Főiskola weboldala felelős a teljes külső kommunikációért. Az oldalra látogató megismerkedhet az intézmény egészével, információkat találhat a munkaerő-piaci igényekhez igazított képzésekről, a kutatásifejlesztési projektekről, az eddig elért eredményekről, illetve minden olyan hírt és eseményt megtalálhat, amely a hallgatók számára fontos, az intézmény jó hírnevét öregbíti.
Belső kommunikáció Rovatcím
www.etrweb.zskf.hu/etr/login.aspx
A tanulmányi adminisztrációval kapcsolatos ügyintézés java e felületen keresztül zajlik. Azonban a tárgyfelvételen, vizsgajelentkezésen túl számos hasznos dolog található itt: lásd például a „Bent van-e az oktató?” vagy az ETR Dokumentumok menüpontot, ahol minden, a tanulást segítő szabályzat, leírás és útmutató megtalálható pl.: szakdolgozati témák, konzulensek, gyakorlati- és egyéb követelmények listája stb.
PÁLYA 2014. NYÁR
21
ovatcím BelsőRkommunikáció
www.zskfklub.zskf.hu
Belső kommunikáció Rovatcím
A virtuális iránytű: a ZsKF Klub hivatott mindazokat a lehetőségeket összegyűjteni, amelyek minden felsőoktatásban részt vevő hallgató számára elérhetőek, azonban ezeket summázva egy helyen megtalálni szinte lehetetlen. Tegyél TE is a karrieredért, és kutakodj a ZsKF Klub felületén ösztöndíjak/pályázatok után, vagy amennyiben a munkaerőpiacon szeretnéd magad kipróbálni, keress a több tucatnyi diák-, szakmai gyakorlati/gyakornoki munka és álláslehetőség között! A felület számos anyagot tartalmaz aktív hallgatóinknak, de a végzetteknek és az oktatói-dolgozói körnek is!
Facebook: fontos róla beszélni, hiszen – a sportból vett szófordulattal élve – nap mint nap szinte mindannyian „ott vagyunk a szeren”. A hivatalos FB oldal a https://www.facebook.com/ZsigmondKiralyFoiskolaBp linken vagy a ZsKF főoldaláról érhető el. Tipp és információ: manapság nem elegendő „LIKE-olni” egy oldalt, hanem valós aktivitást kell mutatni, ami a megjelent posztok, képek, események jelölésével, vagy legalább az oldalra látogatással jár időről időre.
www.facebook.com/ZsigmondKiralyFoiskolaBp
22
PÁLYA 2014. NYÁR
Ezúton is kérünk mindenkit, hogy ismerőseit, barátait hívja meg az egyre növekvő virtuális közösségünkbe! „1 LIKE nekünk, cserébe sok infó nektek.” :-)
www.zskf-bp.blog.hu
ZsKF Blog: nos, ez az a felület, amely sokkal, de sokkal több lehetőséget kínál, mint amennyit valójában kihasználnak a hallgatók. Marketingtől, hirdetésektől mentesen kínál publikálási lehetőséget azoknak, akik a Hallgatói Csapat keretében szeretnék (belső) szakmai gyakorlatukat teljesíteni! Képes, videós, kérdőíves cikkek, vitairatok, ismeretterjesztő anyagok, avagy saját élmények, vélemények intézményi közege lehet, ahol bizony sok dolog elférhet. :)
PÁLYA 2014. NYÁR
23
RovJáték atcím
3 8 1 7 9
9 7 4 2 6 8
2
6 4 5 1
6 7
3
5
1 8 6 5 9 9 1
5 6
1 9 8
2
1
7 4 9 5 6 2
5 1 7 9 4
4 6 9 1 8
5 1 2 3
8 9 7 3 4 2 1
9 2 4 7 8 5
1
7 5 1 8 6
2 6 7 8 3 5
3 8 9 9 3 6 1 7
2
3 4 2 9 5 6 8
6 8 2 7
2
7
7
2 3
1 2
2
6
7 1 2 5 8 9 4
5 8 1 5 4
4 9 7 6 8 1
6 3
7 2 3
8
2
6
9 3
A hibátlan megfejtést beküldők között az Ereklyecenter jóvoltából ZsKF-es pendrive-ot és esőkabátot sorsolunk ki. PÁLYA 2014. NYÁR
6
8 5
Beküldés:
[email protected] Beküldési határidő: 2014. augusztus 30.
24
4
4 1 5
5 6
2
4
9
9
4 1
1 3 5 2 7 4
Zsigmond Király Fôiskola
(Pót)FELVÉTELI 2014
ZsKF Felvételi Iroda 1039 Budapest, Kelta utca 2. „B” épület földszint www.zskf.hu
v fel
et eli@
zskf.hu | +36
5 14
4
10 6 7
ghirdetett szakok (A pótfelvételi során me w.zskf.hu oldalon.) ww a elérhetőek lesznek
