OPLEIDINGSAANBOD 2015 BESCHUTTE WERKPLAATSEN
in samenwerking met
INVESTEREN IN OPLEIDING Weet jij al hoe je opleidingsbeleid er zal uitzien in 2015? Sta eens stil bij volgende uitgangspunten. “Welke objectieven willen we het komende jaar of op langere termijn via opleiding realiseren?” Bijvoorbeeld: • Persoonlijke ontwikkeling in een verhoogde versnelling brengen • Prestaties een extra duw geven • Competenties ontwikkelen • Medewerkers ondersteunen bij de dagelijkse uitdagingen • Een ‘gezonde’ en ‘veilige’ werkcultuur realiseren • Teams ondersteunen in hun evolutie • …. Samen creatief en gedurfd hieraan een SMART1-invulling geven is de boodschap. “Hoe deze doelen realiseren?” Kies een passende leeroplossing. Enkele tips: • Communiceer duidelijk over leerdoelen en verwachtingen met de deelnemers. Betrek ook steeds het begeleidend personeel. Informeer hen tijdig over data en uren. Bespreek het programma van de opleiding en bekijk de eventuele opvolging om meer resultaat te verzekeren. • Stem de inhoud en methode van een cursus steeds af met de lesgever. • Houd rekening met de verschillen in leerstijlen van de werknemers. • Durf breder kijken dan klassieke opleiding. Zet ook andere leervormen in. • Zorg voor een goede omkadering van een leeractiviteit (voldoende tijd, goede en bereikbare accommodatie, …) • … Meer weten? Ontdek andere tips en info op www.lerenindesocialprofit.be.
1
SMART staat voor Specifiek - Meetbaar - Acceptabel - Realistisch - Tijdsgebonden
Voorwoord Beste, Het najaar luidt zoals steeds de voorbereidingen voor het komende jaar in. Ben jij ook al bezig met het inplannen van de opleidingen voor je medewerkers? Laat deze brochure je hierbij helpen. Het Vormingsfonds van de Beschutte Werkplaatsen besliste om in 2015 dezelfde opleidingen aan te bieden als in 2014. Vernieuwing van het aanbod is ingepland voor 2016. Dit geeft werkplaatsen de kans om hun werking af te stemmen op het maatwerkdecreet en biedt aan het Vormingsfonds de mogelijkheid om een lange termijn strategie en werkwijze af te spreken rond de toekomstige programmatie in deze nieuwe context. In deze brochure vind je een overzicht van het ondertussen welbekend sectoraal opleidingsaanbod. Naast het open aanbod voor omkadering tref je vooral veel thema’s die in company kunnen doorgaan. Een unieke troef! Het laat toe om de invulling van een cursus af te stemmen op de concrete leervragen, eigen aan de werkplaats of aan een bepaalde groep. Het is ook mogelijk om opleidingen in een samenwerkingsverband van verschillende werkplaatsen te organiseren. We spreken dan van ‘intercompany’ opleidingen. De effectieve kostprijs van deze opleiding wordt verdeeld volgens het aantal deelnemers uit de betrokken werkplaatsen. Voor de praktische opvolging van de opleiding vragen we wel om één contactpersoon op te geven. Voordelen van een intercompany opleiding in je regio zijn: Besparing op reistijd en reiskosten Kansen om contacten met vakgenoten in de regio op te bouwen Zoek je een meer uitgebreide toelichting bij de cursussen? Neem dan zeker een kijkje op de website www.vivosocialprofit.org › aanbod per sector › beschutte werkplaatsen. Of contacteer ons via 02/250 37 77 of
[email protected] Het Vormingsfonds wenst alle deelnemers aan de opleidingen veel succes en leerplezier! Wij staan steeds open voor elke suggestie ter verbetering van het opleidingsaanbod voor onze doelgroepen.
3
Inhoudstafel Investeren in opleiding Voorwoord
1. AANBOD VOOR DOELGROEPMEDEWERKERS Werk en werknemer Alcohol- en drugpreventie Rugsparend werken Meer bewegen doet me goed! Laten we het eens hebben over seksualiteit en relaties Milieubewust wonen en werken Omgaan met verandering ‘Ken jezelf’: het bevorderen van zelfevaluatie Basiscomputercursus: Computer? OK? Iets voor mij? Mobiel & veilig in het verkeer! Werken in team – basis Werken in team – vervolgopleiding Je start beter met een peter of meter Ouder worden en werken Doorgroeiopleiding voor medewerkers in de BW Veilig werken langs de weg Nederlands op de werkvloer Gebarentaal en omgaan met dove collega’s
p. 6 p. 8 p. 9 p. 9 p. 10 p. 10 p. 11 p. 12 p. 12 p. 13 p. 14 p. 14 p. 15 p. 16 p. 17 p. 17 p. 18 p. 18
2. AANBOD VOOR MONITOREN EN OMKADERINGSPERSONEEL Basismodule voor monitoren: een competentiegerichte benadering in open aanbod
p. 20
Verdiepingsmodules in open aanbod Doelgroepwerknemers in beschutte werkplaatsen Coachen en leidinggeven aan doelgroepwerknemers Conflicthantering Workshop Heldere omgang Verder op weg in persoonlijke groei als monitor Werkplaatsorganisatie
p. 21 p. 21 p. 21 p. 22 p. 22 p. 23 p. 23
Verdiepingsmodules in company Evalueren van doelgroepmedewerkers en formele gesprekken met doelgroepmedewerkers Ergonomie Veiligheid
p. 24
4
p. 24 p. 26 p. 26
3. PRAKTISCHE INFORMATIE Inschrijvingsdatum Inschrijvingsformulieren Wachtlijst Annulering Afwezigheid Betalen Locatie Betaald educatief verlof Tolk Meer informatie
p. 27 p. 27 p. 28 p. 28 p. 28 p. 28 p. 28 p. 28 p. 29 p. 29
4. RUIMER AANBOD VOOR DE SECTOR Subsidiëring van opleidingen Gratis HR-vormingsaanbod Deeltijds leren / deeltijds werken VIA vorming hogerop Websites
p. 30 p. 30 p. 30 p. 30 p. 30
5. VORMINGSFONDS BESCHUTTE WERKPLAATSEN Voorstelling Vormingsfonds
p. 31
5
1. AANBOD VOOR DOELGROEPMEDEWERKERS Werk en werknemer Elke werkplaats kan zelf een programma samenstellen. Om dit makkelijk te kunnen doen staat er bij elk thema een tijdsbestek. De opleiding kan bestaan uit 1 module of uit een combinatie van meerdere modules met een maximum van 8 dagdelen. Het is ook mogelijk om dezelfde module door verschillende groepen te laten volgen. Een werk en werknemer-opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof wanneer ze 8 dagdelen (= 32 uur) bedraagt. Een kortere opleiding kan ook aangevraagd worden maar geeft geen recht op educatief verlof.
Optie 1: door VLAB
Deze opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof wanneer ze 8 dagdelen (= 32 uur) bedraagt.
In de werk en werknemer-opleidingen van VLAB zijn situationele tools opgenomen. Het betreft beeldmateriaal van concrete situaties op de werkvloer van beschutte werkplaatsen. Door te werken met herkenbare situaties op de werkvloer, worden competenties makkelijker bespreekbaar. Het materiaal is zeer bruikbaar voor mensen die minder lees- of schrijfvaardig zijn. Mogelijke modules: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
Grenzen stellen Grenzen stellen in het digitale tijdperk 3. Agressie: laat je bom niet barsten! Zorg voor kwaliteit Veiligheid Zorgen voor jezelf Gezonde voeding Werk, loon en sociale zekerheid Omgaan met papieren Omgaan met stress Budgetteren kan je leren Communiceren kan je leren Werken met wilskracht
(1 of 2 dagdelen = 4 of 8 uur) (1 dagdeel = 4 uur) (1 dagdeel = 4 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (1 dagdeel = 4 uur) (1 dagdeel = 4 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (2 dagdelen = 8 uur) (2 dagdelen = 8 uur)
Ook andere thema’s van VLAB kunnen met bovenstaande gecombineerd worden in één opleiding: alcohol- en drugpreventie – milieubewust wonen en werken – omgaan met verandering: alles wordt anders …wat nu? (zie verder in de brochure)
6
Plaats, data en uren: Elke werkplaats stelt zelf een programma samen. Geef bij inschrijving op met welke opleidingsverstrekker je wenst samen te werken + voor welke modules + in welke periode bij voorkeur. De opleidingsverstrekker neemt contact op voor data en uren. VLAB werkt met volle dagen. De opleiding gaat door in de beschutte werkplaats zelf of op een andere geschikte locatie, geregeld door de werkplaats. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 12 Optie 2: door GROEP INTRO
Deze opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof wanneer ze 8 dagdelen (= 32 uur) bedraagt.
Groep Intro biedt een waaier aan te combineren thema’s. Mogelijke modules: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Stop pesten! Agressie Roken? Nee bedankt! Zorg voor kwaliteit Veiligheid Zorgen voor jezelf Gezonde voeding Tandverzorging EHBO Werk, loon en sociale zekerheid Omgaan met papieren Omgaan met stress Budgetteren Sociale vaardigheden en arbeidsattitudes Infosessie computer en internet
(1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (2 dagdelen = 8 uur) (1 tot 3 dagdelen = 4 tot 12 uur) (2 dagdelen = 8 uur) (1 dagdeel=4 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (1 dagdeel = 4 uur) (1 dagdeel = 4 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur) (2 dagdelen = 8 uur) (4 tot 6 dagdelen =16 tot 24 uur) (1 tot 2 dagdelen = 4 tot 8 uur)
Plaats, data en uren: Elke werkplaats stelt zelf een programma samen. Geef bij inschrijving op met welke opleidingsverstrekker je wenst samen te werken + voor welke modules + in welke periode bij voorkeur. De opleidingsverstrekker neemt contact op voor data en uren. Groep Intro werkt ook met halve dagen. De opleiding gaat door in de beschutte werkplaats zelf of op een andere geschikte locatie, geregeld door de werkplaats. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 12
7
Alcohol- en drugpreventie Optie 1: Alcohol- en drugpreventie – VLAB
(1 dagdeel = 4 uur) Er is niet mis met af en toe een glaasje te drinken. Maar wat als mensen geen maat kunnen houden? Alcohol is een sluipend gevaar doordat het zo makkelijk verkrijgbaar en maatschappelijk aanvaard is. Drugsgebruik is vaak minder zichtbaar, maar het risico op verslaving is daar zeker ook sterk aanwezig. We bespreken de meest voorkomende legale en illegale drugs, en staan stil bij de gevolgen van alcohol en druggebruik, zowel bij je thuis als op het werk. We zoeken uit welke stappen we kunnen zetten om te stoppen. Plaats, data en uren: De opleiding gaat door in de beschutte werkplaats. VLAB neemt contact op voor data en uren. De module maakt deel uit van ‘werk & werknemer’ en kan gecombineerd worden met andere modules. Als deze module opgenomen is in een geheel van minimum 32u heeft men recht op educatief verlof. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 12
Optie 2: Alcohol en drugs in de kijker – Groep Intro
(2 dagdelen = 8 uur) In deze opleiding behandelen we vragen als “wat zijn alcohol en drugs?”, “wat zijn de gevolgen van alcohol- en drugsmisbruik?” en “Hoeveel is teveel?”. We gaan ook in op hulpverlening, zowel voor mensen met een alcohol- of drugsprobleem als voor familieleden en vrienden die een probleem hebben.
Plaats, data en uren: De opleiding gaat door in de beschutte werkplaats. Groep Intro neemt contact op voor data en uren. De module maakt deel uit van ‘werk & werknemer’ en kan gecombineerd worden met andere modules. Als deze module opgenomen is in een geheel van minimum 32u heeft men recht op educatief verlof. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 12
8
Rugsparend werken Ergoteam Vanaf de leeftijd van 30 jaar heeft 80 % van de bevolking te kampen met spier, pees of botletsels, en in het bijzonder met rugklachten. Deze praktijkgerichte training wil aan de deelnemers niet alleen inzichten en methoden meegeven om rugsparend te werken, maar besteedt eveneens aandacht aan rughygiëne in de activiteiten van het dagelijks leven (sportbeoefening, lopen, liggen, zitten, staan, kantoorwerk, ...). Een aanrader dus, niet alleen voor degenen die rugklachten hebben, maar voor een ieder die wil meewerken aan een preventief beleid terzake! Plaats, data en uren: De opleiding gaat door in de beschutte werkplaats. Ergoteam voorziet in een voorbereidende bijeenkomst met de werkplaats om de inhoud van de opleiding af te stemmen op de werksituatie. Het is aangewezen om het begeleidend personeel (min. 1 persoon) te laten participeren aan de opleiding. Aantal deelnemers: min. 6 – max. 10
Meer bewegen doet me goed! De Kei Een hele dag gaan we actief aan de slag. We praten niet alleen over bewegen, we gaan het ook effectief doen. De hoofddoelstelling is het plezier krijgen in … en uitgedaagd worden tot meer bewegen. We willen na deze dag een bewegingseffect creëren bij elke deelnemer. Inhoudelijk staan we stil bij het belang van bewegen, gesitueerd binnen de totaliteit van gezond leven. We kijken naar het belang van bewegen voor ons lichaam en voor onze geest. We verkennen onze excuses waarom we te weinig of niet bewegen. We verkennen onze eigen voorkeuren en stimulansen. We komen voor ieder tot een eigen bewegings- en stappenplan waarbij we rekening houden met de eigen voorkeuren, aanleg, mogelijkheden en leeftijd. Hopelijk wordt het een dag waar de deelnemers geregeld eens aan zullen terugdenken en hierdoor gemotiveerd worden en blijven om meer te bewegen! Plaats, data en uren: De opleiding (1 dag) gaat door in de beschutte werkplaats. De Kei neemt contact op voor data en uren. Bij groepen groter dan 11 voldoende ruimte om te werken in 2 kleinere subgroepen en ruimte om ook iets buiten te kunnen doen. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 20
9
Laten we het eens hebben over seksualiteit en relaties De Kei Een opleiding van 2 dagen waarin we werken rond kennis en vaardigheidsaspecten inzake relaties en seksualiteit. We geven deelnemers informatie inzake seksualiteit, lichamelijkheid en SOA’s. We staan stil bij verschillende soorten relaties en leren duidelijk onderscheid maken. Wij werken rond communicatieve aspecten binnen verschillende soorten relaties. We oefenen rond het leren inschatten van gepast en ongepast gedrag en het omgaan met moeilijke situaties. We vertrekken vanuit de competenties van de deelnemers, vullen aan waar nodig en gaan samen een boeiend en respectvol traject aan. Plaats, data en uren: De opleiding gaat door in de beschutte werkplaats. De Kei neemt contact op voor data en uren. Het lokaal dient voldoende veiligheid te bieden aan de groep. Dit is een lokaal dat tijdens de opleiding enkel toegankelijk is voor de groep. Zodoende kunnen gesprekken, nota’s op het bord en getoonde afbeeldingen binnen de groep blijven. Aantal deelnemers: min. 6 – max. 16
Milieubewust wonen en werken VLAB Milieuproblematiek is de laatste jaren een belangrijke topic. Dagelijks worden we geconfronteerd met slogans, nieuwsbulletins, rapporten en affiches omtrent ‘milieu’. Er wordt gesproken van milieuschade en zelfs van -rampen. Om onze planeet te beschermen moeten we deze problematiek aanpakken. Het is belangrijk dat de mens sorteert, uitlaatgassen vermindert, zuinig omgaat met water en energie... Heel concreet leggen we uit hoe je het best afval kan sorteren, wat je kan doen aan de luchtvervuiling en hoe je kan besparen op water en energie. Dit allemaal aan de hand van praktische tips voor thuis en op de werkplaats. Plaats, data en uren: De opleiding (1 tot 2 dagdelen = 4 of 8 uur) gaat door in de beschutte werkplaats. VLAB neemt contact op voor data en uren. De module maakt deel uit van ‘Werk & werknemer’ en kan gecombineerd worden met andere modules. Als deze module opgenomen is in een geheel van minimum 32u heeft men recht op educatief verlof. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 12
10
Omgaan met verandering Optie 1: “Alles wordt anders … Wat nu?” - VLAB De wereld is steeds in verandering en zo ook de werkplaats. Goede verandering hoort met gejuich onthaald te worden, maar vaker klinkt er gemor. “Vroeger was alles beter.”, “Het ging nu toch ook goed.”, “Dit is niet mijn beslissing.”, … Aan de slag dan met verandering! We belichten de voordelen van verandering en vragen ons samen af waar dat gevoel, “Verandering is niet leuk”, vandaan komt. Aan de hand van concrete cases wordt nagedacht over hoe verandering ook positief kan zijn en dat angst, hoewel normaal, vaak ongegrond is. Plaats, data en uren: De opleiding (1 tot 2 dagdelen = 4 of 8 uur) gaat door in de beschutte werkplaats. VLAB neemt contact op voor data en uren. De module maakt deel uit van ‘Werk & werknemer’ en kan gecombineerd worden met andere modules. Als deze module opgenomen is in een geheel van minimum 32u heeft men recht op educatief verlof. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 12
Optie 2: “Veranderingen, change, … we worden met zijn allen verondersteld er vlotjes mee om te gaan” – De Kei
Deze opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof.
Het wordt een boeiende uitdaging om samen met een groepje doelgroepmedewerkers rond ‘veranderingen’ aan de slag te gaan. We kijken naar en trachten veranderingsprocessen te begrijpen: op de werkvloer, in de woon- en leefomgeving en ook ruimer in de maatschappij. Wat brengen veranderingen teweeg? Onderscheiden van positieve en negatieve stress? Zoeken naar gepaste weerbare manieren van reageren? Hulp en ondersteuning durven vragen? … en nog veel meer. Linken leggen naar de dagelijkse praktijk op de werkvloer en weten op wie men beroep kan doen is een essentieel onderdeel van het vormingsproces. Met de nodige ondersteuning en concrete illustraties, ontstaat er mogelijkheid om samen te reflecteren. Hierbij houden we rekening met de mogelijkheden en de reflectievaardigheid van elke deelnemer. Daarom werken we veelvuldig in subgroepen. Plaats, data en uren: De 4-daagse opleiding (8 dagdelen = 32 uur) gaat door in de beschutte werkplaats. Deze vier dagen kunnen gespreid worden over enkele weken zodat met opdrachten en aandachtspunten kan gewerkt worden. De Kei voorziet een voorbereidende bijeenkomst met de werkplaats. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 16
11
“Ken jezelf”: het bevorderen van zelfevaluatie VLAB
Deze opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof.
In deze opleiding willen we het zelfinzicht van de deelnemers met betrekking tot hun competenties, persoonlijkheidskenmerken, karakter, … vergroten. De deelnemers leren het eigen zelfbeeld te bevragen, omgaan met feedback en aan de slag gaan met werkpunten. Dit alles met het oog op zo goed mogelijk functioneren in de werksituatie. Om resultaat te bereiken, is het belangrijk dat de begeleidende monitoren het proces van zelfevaluatie opvolgen. In deze opleiding zijn dan ook 2 halve dagen voorzien waarin zij wegwijs gemaakt worden in het werken met het systeem van zelfevaluatie. Plaats, data en uren: De 5-daagse opleiding gaat door in de beschutte werkplaats. VLAB neemt contact op voor data en uren. Voor de doelgroepmedewerkers zijn er drie dagen cursus voorzien en twee opvolgingsdagen. Tijdens deze opvolgingsdagen richten we ons telkens een halve dag naar de begeleidende monitoren en een halve dag naar de werknemers. Aantal deelnemers: min. 6 – max. 12
Basiscomputercursus: Computer? OK? Iets voor mij? De Kei
Deze opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof.
Dit aanbod van 4 volle dagen is gericht op kennismaking met de computer en verschillende toepassingsmogelijkheden leren kennen. We willen deelnemers laten ervaren of een computer iets voor hen kan betekenen of hen aanspreekt. We oefenen basisvaardigheden met betrekking tot toepassingsmogelijkheden van computer: tekstverwerking, e-mail en internet. We staan stil bij digitale gevaren, digitale weerbaarheid en digitale verleidingen. Deze cursus is bedoeld voor werknemers die nog nooit of zelden een computer gebruikt hebben of voor wie beperkt gebruik maakt van de computer (bijv. een spelletje spelen). Voor sommigen wordt het wellicht een aanzet om bij te leren op andere momenten. Anderen zullen misschien ervaren dat computer niet hun ding is. We werken indien nodig ook rond het aanvaarden van dit gegeven. We kunnen werken met (niveau)opdrachten en -groepjes en trachten ieder op zijn tempo basisvaardigheden te laten opdoen. Plaats, data en uren: De opleiding (4 dagen) gaat door in de beschutte werkplaats zelf. De Kei neemt contact op om data en uren af te spreken en voorziet één voorbereidende bijeenkomst met de werkplaats om praktische afspraken te maken.
12
Lokaalvereisten: Voldoende groot om een 7 tot 13 laptops te voorzien, internetaansluiting en voldoende stopcontacten. Indien er geen of onvoldoende computers ter plekke zijn, werken we met een mobiele setting van maximaal 12 laptops / deelnemers. De mogelijkheid bestaat dat 2 werkplaatsen samen één opleiding aanvragen. Indien nodig voorziet De Kei voor een 8-tal deelnemers vervoer naar de cursuslocatie. Aantal deelnemers: min. 6 – max. 12. Afhankelijk van de groepsgrootte kan er gewerkt worden in 2 niveaugroepjes.
Mobiel & veilig in het verkeer! Vlaamse Stichting Verkeerskunde Iedereen wil dat zijn werknemers veilig naar het werk komen en ook veilig weer thuis geraken. In het huidige drukke verkeer is dit niet meer zo vanzelfsprekend. In deze opleiding werken we aan het verwerven van cruciale verkeerskennis en -vaardigheden. In overleg met de werkplaats wordt een programma samengesteld. De opleiding start met een geactualiseerde interactieve presentatie, waarin de deelnemers kennismaken met de rechten en plichten van de weggebruiker. Nadien kiest de werkplaats tussen volgende modules: 1. Controle van (brom)fietsen en trainen van verkeersgedrag De fietsen en bromfietsen worden gecontroleerd qua wettelijke uitrusting. We trainen de stuurvastheid met een creatief en ietwat uitdagend parcours in een verkeersvrije ruimte. Naargelang het niveau van de groep oefenen we ook de verkeersvaardigheid met de eigen fietsen en bromfietsen. 2. Verkenning bedrijfsomgeving We wandelen in de onmiddellijke omgeving van de werkplaats en bespreken er verkeersknelpunten. Plaats, data en uren: De opleiding vindt plaats in de beschutte werkplaats. VSV neemt contact voor overleg over het programma. Dit wordt aangepast aan de in het bedrijf geldende werkuren. Voor het eerste deel is een vergaderruimte nodig met projectiescherm, beamer en internetverbinding. Voor module 1 voorzie je een verkeersvrije ruimte van 25 op 30 meter, bijv. een (overdekte) parking. Voor module 2 raden we aan om deelnemers te voorzien van een fluo-hesje en is het noodzakelijk dat er omkaderingspersoneel meegaat. De VSV komt vanaf 2015 met slechts 1 begeleider ter plaatse. Aantal deelnemers: min. 10 – max. 15 à 20 13
Werken in team - basis Outfort Het aan den lijve ervaren van samenwerking staat centraal in het leerproces. Door te reflecteren over de verschillende teamopdrachten krijgen de deelnemers inzicht in eigen functioneren en worden er handvaten aangereikt om later in het werkveld zowel het eigen – als het groepsfunctioneren te optimaliseren en om op een correcte manier feedback te geven. Aandacht gaat ook naar het werken in een divers samengesteld team. De belangrijkste aspecten van samenwerken (communicatie, afspraken maken, feedback geven, kwaliteiten en valkuilen, …) worden aangehaald op een toegepaste en interactieve wijze. Plaats, data en uren: De opleiding gaat door in de beschutte werkplaats indien er een ruim en rustig lokaal van min. 100 m2 en grasveld/parking voor buitenactiviteiten aanwezig is. Indien er geen geschikte accommodatie beschikbaar is, neem je contact op met VIVO. Data en uren worden na inschrijving per beschutte werkplaats afgesproken. Je kan kiezen voor een tweedaagse of voor 3 halve dagen (in te plannen binnen de maand). Aantal deelnemers: min. 8 – max. 15
Werken in team – vervolgopleiding Outfort Deze opleiding is een vervolg op de cursus ‘Werken in Team’ en is bedoeld om het geleerde levendig te houden. Allereerst worden de belangrijkste zaken rond communicatie, feedback geven en afspraken maken kort herhaald. Daarna wordt er specifiek stilgestaan bij de invloed van individuen op elkaar binnen de groep. Als groepslid is het belangrijk bewust te zijn van je eigen gedrag en hoe dit het gedrag van anderen kan beïnvloeden of sturen. Er worden handvaten en tips aangereikt die later op de werkvloer gebruikt kunnen worden. Plaats, data en uren: De opleiding (1 dag) gaat door in de werkplaats indien er een geschikte accommodatie ter beschikking is (zie bovenstaande opleiding). De lesgever neemt vooraf contact op, om het programma zo goed mogelijk aan te laten sluiten aan de behoeften van je organisatie. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 15
14
Je start beter met een peter of meter VLAB
Deze opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof.
In deze 4-daagse opleiding worden doelgroepwerknemers met enige ervaring opgeleid om hun (nieuwe) collega’s te ondersteunen op de werkplaats. Zij krijgen de verantwoordelijkheid om deze collega’s te onthalen en wegwijs te maken op de werkplaats. Tijdens de cursus wordt er nagegaan welke noden nieuwe werknemers kunnen hebben en hoe ze hierop kunnen inspelen. De sociale vaardigheden van de peters en meters worden getraind via rollenspelen en cases. De opleiding wordt concreet, op maat en in samenspraak met de beschutte werkplaats ingevuld en er wordt een eventuele coach onder de monitoren/sociale dienst aangeduid waar de peters en meters kunnen op terugvallen tijdens het uitproberen van hun nieuwe taak. Plaats, data en uren: De opleiding (4 dagen) gaat door in de beschutte werkplaats. VLAB neemt contact op voor data en uren. De opleiding verloopt gespreid in de tijd: 2 dagen opleiding met een week tussen, 2 terugkomdagen met telkens een maand tussen. De voorbereiding van de opleiding gebeurt in samenwerking met de werkplaats. Aantal deelnemers: min. 6 – max. 12
15
Ouder worden en werken
Deze opleidingen hebben een erkenning voor educatief verlof.
Optie 1: Einde loopbaan in zicht - VLAB Samen met de doelgroepwerknemers gaan we na welke veranderingen (financieel, sociaal, lichamelijk, …) ouder worden en op pensioen gaan met zich meebrengen en hoe ze zich daarop kunnen voorbereiden. We vertrekken vanuit de concrete situatie van de deelnemers en de vragen die zij hebben bij het ouder worden, het afbouwen van hun loopbaan en het op pensioen gaan. Samen met hen gaan we op zoek naar antwoorden. Hierbij richten we ons op de plaatselijke situatie wat betreft het aanbod voor senioren. Plaats, data en uren: De opleiding (4 dagen) gaat door in de beschutte werkplaats. De opleidingsderde neemt contact op voor data en uren. Aantal deelnemers: min. 8 – max. 12
Optie 2: Plus 50 aan het werk - De Kei In overleg met de werkplaats wordt een programma op maat uitgewerkt voor de oudere werknemers. Thema’s die aan bod kunnen komen zijn: Betekenis van arbeid: Het belang voor mezelf? Bij wie kan ik terecht als iets minder vlot gaat? Wat is uitbollen, afronden, doorgeven, afscheid nemen? Wat zijn mijn verwachtingen? Mijn angsten? Het omgaan met meer vrije tijd: ideeën opdoen, ervaringen uitwisselen, waar kan ik terecht in mijn buurt? …. Mijn pensioen … hoe wordt dat opgebouwd? – algemene informatie Informatie over landingsbanen, vervroegde uitstapregelingen, vervroegde uitstapregelingen (samen met BW ingevuld) Leven in een veranderende wereld: werksituatie, actualiteit, … hoe bijblijven? Onze verwachtingen? Onze toekomstplannen inzake werken en leven … ? Wat als alles wat lastiger wordt? Bij wie kan ik terecht voor info, steun, een schouderklop … ? Gezondheid: gezonde voeding, gezond bewegen en fit blijven Plaats, data en uren:
De opleiding (4 dagen) gaat door in de beschutte werkplaats zelf. De opleidingsderde neemt contact op voor data en uren. Voor enkele informatieve thema’s wordt beroep gedaan op deskundige inleiders. De mogelijkheid bestaat dat 2 werkplaatsen samen één opleiding aanvragen. Indien nodig voorziet De Kei voor een 8-tal deelnemers vervoer naar de cursuslocatie. Aantal deelnemers: min. 6 – max. 16
16
Doorgroeiopleiding voor medewerkers in de BW VLAB
Deze opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof.
Deze opleiding op maat biedt de mogelijkheid om werknemers, die beperkte leidinggevende verantwoordelijkheid aankunnen, te laten doorgroeien. Een grondige voorbespreking met directie/personeelsdienst is belangrijk! Op basis van het functieprofiel gaan we na over welke competenties de deelnemer moet beschikken om de nieuwe functie op te nemen. Zowel competenties in het omgaan met mensen als in het begeleiden van het productieproces kunnen aan bod komen. De verschillende competenties worden besproken en ingeoefend aan de hand van concrete situaties, aangebracht door de deelnemers. Tussen de opleidingsdagen krijgen de deelnemers opdrachten. Het is een meerwaarde als de werkplaats een coach voorziet om de deelnemers tijdens en na de opleiding te begeleiden. Plaats, data en uren: De opleiding (4 dagen) gaat door in de beschutte werkplaats. De opleidingsderde neemt contact op voor data en uren. Aantal deelnemers: min. 6 – max. 12
Veilig werken langs de weg Inverde
Deze opleiding richt zich tot medewerkers groenzorg.
Soms moet er langs en op de weg worden gewerkt. Bijvoorbeeld wanneer er bermen gemaaid dienen te worden of bij het verzamelen van zwerfvuil. Tijdens deze opleiding kom je meer te weten over de verplichtingen (bijv. het dragen van signalisatiekledij) en de rechten van arbeiders wanneer zij langs de wegen werken. Je maakt kennis met de verschillende soorten signalisatiematerialen en met de manier waarop je ze moet plaatsen en eventueel onderhouden. Via oefeningen uit de dagelijkse praktijk en via goede en foute praktijkvoorbeelden leer je gevaarlijke situaties in te schatten en op een veilige manier langs wegen te werken. Plaats, data en uren: Deze opleiding (1 dag - 7u) gaat door in de beschutte werkplaats. De opleidingsderde neemt vooraf contact op om de voorkennis van de deelnemers en belangrijkste informatie rond de werking te checken. Om een goede opvolging van de doelgroep te garanderen na de opleiding is aanwezigheid van minimum 1 monitor in de opleiding vereist. Aantal deelnemers: geen min.– max. 8
17
Nederlands op de werkvloer VDAB
Deze opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof.
Heb je werknemers in dienst die het Nederlands onvoldoende beheersen? Wil je dat ze beter communiceren met hun collega’s? Dat ze zich beter voelen in hun job? Dan is een cursus “Nederlands op de werkvloer” een bruikbaar instrument. Het opzet is een taalopleiding-op-maat aan te bieden die focust op de dagdagelijkse taalgebruiksituaties in jouw beschutte werkplaats. Hierbij wordt voortgebouwd op de talige voorkennis van de deelnemers. Een grondig vooronderzoek bepaalt de behoeften en de einddoelstellingen van de opleiding. Plaats, data en uren: De opleiding gaat door in de beschutte werkplaats. VDAB neemt contact op om de behoeften in kaart te brengen (aantal deelnemers, hun taalniveau, concrete taalgebruiksituaties, …) en de duur van de opleiding te bepalen. De data en uren worden afgesproken met de lesgever, de opleiding gaat minstens 2x/week door (aantal uren per sessie zijn overeen te komen). In de kostprijs van €75/opleidingsuur zijn ook de kosten voor prospectie, maatwerk via geïndividualiseerde aanpak, cursusmateriaal en verplaatsing van de instructeur inbegrepen. Aantal deelnemers: min. 3 – max. 10, bij voorkeur kleine groepjes van 3 à 4 werknemers.
Gebarentaal en omgaan met dove collega’s Fevlado Deze opleiding richt zich tot doelgroepmedewerkers die in de werkplaats moeten samenwerken met doven en/of slechthorenden. Zij krijgen achtergrondinformatie over wie doven en slechthorenden juist zijn en wat er zo bijzonder is aan doven die gebarentaal gebruiken. De uitleg wordt aangevuld met praktische oefeningen en aandachtspunten voor samenwerking op de werkplaats. Plaats, data en uren: De opleiding (2 halve dagen) gaat door in de beschutte werkplaats. Data en uren zijn af te spreken met Fevlado. Aantal deelnemers: min. 6 – max. 12
18
2. AANBOD VOOR MONITOREN EN OMKADERINGSPERSONEEL Naast de basiscursus voor monitoren is er een ruim aanbod aan vervolgcursussen. We maken organisatorisch een onderscheid tussen opleidingen in open aanbod en opleidingen die ‘incompany’ of ‘intercompany’ opgezet worden. Voor de opleidingen in open aanbod wordt ingeschreven door monitoren van verschillende beschutte werkplaatsen. De data en locaties liggen reeds vast. Inschrijven kan tot 6 weken voor de start van de cursus. De incompany opleidingen gaan door voor een groep monitoren van één beschutte werkplaats. De data, uren en locaties worden vastgelegd in overleg tussen de werkplaats en de lesgever. Met deze formule beogen we een maximale afstemming van de opleiding op de concrete praktijk (werkwijze, gebruikte instrumenten, interne afspraken) van de werkplaats. Een opleiding kan zo een stimulans zijn voor een verbeterde en/of meer uniforme aanpak op de werkvloer. Intercompany opleidingen gaan door voor monitoren van verschillende werkplaatsen uit één regio. Heb je in de werkplaats een aantal cursisten die een opleiding willen volgen, maar zijn het er niet genoeg om een incompany opleiding? Dan kan je bij andere werkplaatsen eens polsen of zij interesse hebben voor een gezamenlijk initiatief. • Ben je geïnteresseerd in één van de verdiepingsmodules uit het open aanbod, maar kan je niet deelnemen omdat de datum of de plaats niet passen? Laat het ons weten! Zo krijgen wij sneller zicht op de mogelijke interesse vanuit de sector. Bij voldoende vraag organiseren wij een bijkomende cursus op een andere locatie. •
Ook thema’s uit het open aanbod kunnen incompany of intercompany georganiseerd worden. VIVO legt dan de nodige contacten met de opleidingsverstrekker.
• Monitoren kunnen inschrijven voor meerdere verdiepingsmodules. Medewerkers die in totaal 32 uur opleiding van VLAB volgen hebben recht op betaald educatief verlof.
19
Basismodule voor monitoren: een competentiegerichte benadering in open aanbod VLAB i.s.m. Hera Management Consulting, Jan Somers en/of Inverde
Deze opleiding heeft een erkenning voor educatief verlof.
Tijdens deze opleiding krijgen monitoren zicht op de ruimere context van hun job. We maken kennis met de sector van de sociale economie. Het competentieprofiel van een monitor wordt besproken, net als de persoonlijke invulling en de verwachtingen ten aanzien van dit competentieprofiel. Het beroep ‘monitor’ en de sector ‘beschutte werkplaats’ wordt gesitueerd in de huidige maatschappij. De doelgroepwerknemers van beschutte werkplaatsen en hun problematieken komen aan bod. Verder staat ook leidinggeven, motiveren en efficiënt communiceren op het programma. Twee dagen van deze opleiding worden gegeven door productie-experten Karina Ramaekers of Jan Somers. Tijdens deze twee dagen wordt er stilgestaan bij het productieproces binnen een werkplaats en hoe dit geoptimaliseerd kan worden. De opleiding monitoren groenzorg wordt in de winterperiode georganiseerd. Dezelfde thema’s komen aan bod, maar het thema productie wordt vervangen door veilig werken langs de baan. Hiervoor wordt samengewerkt met Inverde. Zij belichten zowel de theoretische als de praktische kant van veilig werken langs de weg. Tijdens de opleiding worden twee bezoeken aan beschutte werkplaatsen gebracht. Plaats, data en uren: *
BWP.15-001: vrij 16/01 – 23/01 – 30/01 – 6/02 – 13/02/15 i.s.m. Inverde Locatie: Wisselend, af te spreken met de deelnemers – voor groenzorg!
*
BWP.15-002: ma 19/01 – 26/01 – 2/02 – 9/02 – 2/03/15 i.s.m. HMC Locatie: 19/01 (OptimaT Lichtervelde) – 26/01 (Arcotec Brugge)
*
BWP.15-003: di 17/02 – 24/02 – 3/03 – 10/03 – 17/03/15 i.s.m. Jan Somers Locatie: 17/02 (Entiris Mechelen) – 24/02 (Entiris Mechelen)
*
BWP.15-004: do 19/02 – 26/02 – 5/03 - 12/03 – 19/03/15 i.s.m. HMC Locatie: 19/02 (Bewel Hasselt) – 26/02 (Bewel Hasselt)
*
BWP.15-005: di 15/09 – 22/09 – 13/10 – 20/10 – 27/10/15 i.s.m. HMC Locatie: 15/9 (Gandae Gent) - 22/9 (Zonnehoeve Eke)
*
BWP.15-006: di 10/11 – 17/11 – 24/11 – 1/12 – 8/12/15 i.s.m. Jan Somers Locatie: 10/11 (De Brug Mortsel) – 17/11 (De Brug Mortsel)
De cursus gaat telkens door van 9.00 tot 16.30 uur. !!Enkel voor de 2 eerste opleidingsdagen ligt de locatie vast. VLAB bepaalt de volgende locaties op basis van de inschrijvingen en deelt deze mee bij aanvang van de opleiding. Aantal deelnemers: min. 11 – max. 15 20
Verdiepingsmodules in open aanbod Monitoren kunnen zich inschrijven voor één of meer volledige verdiepingsmodules, in functie van persoonlijke noden en specifieke eisen van de werksituatie. Uren: Elke opleiding start om 9.00 uur en duurt tot 16.30 uur. Aantal deelnemers: min. 11 – max. 15.
Doelgroepwerknemers in beschutte werkplaatsen - VLAB (2 dagen) In deze opleiding wordt telkens een halve dag gewerkt rond: - Personen met psychische problemen - Personen uit multiprobleemgezinnen - Personen met ADHD - Personen met autisme Over welke problematieken gaat het hier? Wat zijn de gevolgen op de werkplaats? Wat zijn tips om deze mensen zo goed mogelijk te begeleiden op de werkvloer? Professionele sprekers en ervaringsdeskundigen lichten deze thema’s toe. Bij een ‘incompany’ of ‘intercompany’ aanvraag kan de inhoud aangepast worden. Plaats en data: BWP.15-007 – di 5/05 en 12/05/15 – Gandae – Gent BWP.15-008 – di 24/11 en 1/12/15 – MIVAS – Lier
Coachen en leidinggeven aan doelgroepwerknemers - VLAB (2 dagen) Leidinggeven kan je op verschillende manieren doen, je kan verschillende stijlen gebruiken afhankelijk van de situatie en de personen. Meer nog dan bij anderen, is het bij onze doelgroepwerknemers belangrijk om oog te hebben voor ieder individu met zijn of haar mogelijkheden en capaciteiten. Het begeleiden van werknemers naar een optimale ontwikkeling en een beter functioneren, dat is de essentie van coachen. Een aantal kenmerken en inzichten met betrekking tot coaching, worden onder de loep genomen: - Uitgangspunten van een coachende aanpak - Hoe leren mensen? - Welke vaardigheden moet een coach ontwikkelen (communicatieve vaardigheden, geven van feedback, …)? Plaats en data: BWP.15-009 – do 5/02 en 12/02/15 – AMAB– Asse BWP.15-010 – do 22/10 en 29/10/15 – Entiris – Mechelen
21
Conflicthantering – VLAB
(2 dagen)
Als start van de opleiding worden de 5 hanteringsstijlen van conflicthantering uit de doeken gedaan. Daarna gaan we deze concreet linken aan werksituaties, wanneer en waarom wordt best welke stijl gebruikt? Maar we gaan verder dan de theorie: bedoeling is dat de deelnemers concrete conflictcases inbrengen waarna ze uitgebreid gezamenlijk besproken worden. Hoe kunnen deze opgelost worden? Hoe kunnen conflicten vermeden worden? Deze opleiding wordt interactief ingevuld waarbij er veel ruimte is om te oefenen. Ook bemiddelen bij conflicten komt aan bod en wordt ingeoefend. We sluiten deze tweedaagse opleiding af met informatie over omgaan met pesten en agressie op het werk en de regelgeving hierrond. Plaats en data: BWP.15-011 – di 19/05 en 26/05/15 – Entiris – Diest BWP.15-012 – di 6/10 en 13/10/15 – Amival – Turnhout
Workshop Heldere omgang - VLAB i.s.m. Jan Somers (1 dag) Werken in de sociale economie brengt ook uitdagingen mee op vlak van grenzen bewaken, deontologie en hanteren van machtsverhouding. “Een doelgroepmedewerker wil bijklussen bij een monitor thuis” “Een doelgroepwerknemer wil vriend worden via Facebook ” Hoe gaan monitoren hiermee om? Tijdens een interactieve workshop rond ‘Heldere omgang’ laten we monitoren, verantwoordelijken en medewerkers van personeelsdiensten en sociale diensten binnen de sector ontdekken hoe intern rond deze uitdagingen kan gewerkt worden. Plaats en data: BWP.15-013 – woe 4/02/15 – Arcotec – Brugge BWP.15-014 – do 4/06/15 –AMAB – Asse
22
Verder op weg in persoonlijke groei als monitor – VLAB i.s.m. Jan Somers (1 dag) Je zoekt natuurlijk werk dat goed past bij je voorkeuren en stijl van werken. Maar hoe goed ken je jezelf eigenlijk? En hoe goed weten andere mensen in jouw organisatie wat jou beweegt en hoe jouw ideale werkomgeving eruit ziet? De Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) wordt als instrument gebruikt om meer duidelijkheid over je persoonlijke voorkeuren te krijgen. Het eigen groeitraject van de monitoren staat in deze opleiding centraal. Interactieve werkvormen prikkelen de deelnemers om op zoek te gaan naar zelfkennis. Voor iedereen die zichzelf en zijn relatie(s) met zijn omgeving beter wil leren begrijpen: een absolute eyeopener! Plaats en data: BWP.15-015 – woe 11/03/15 – De Brug – Mortsel BWP.15-016 – do 7/05/15 – OptimaT – Lichtervelde
Werkplaatsorganisatie – VLAB i.s.m. Jan Somers
(2 dagen)
'Een goede organisatie voor goede resultaten' is voor elke monitor een uitdaging. Vertrekkend vanuit een competentieprofiel rond het luik 'organiseren van het werk' maken de deelnemende monitoren een zelfinschatting. Vervolgens werken we op een coachende manier aan het verhogen van inzichten op vlak van productiviteit, efficiëntie, orde en netheid, bottlenecks, ... De deelnemers leren daardoor elkaar te coachen bij de bespreking van de realiteit die elke monitor mee inbrengt tijdens deze module. Plaats en data: BWP.15-017 – di 3/02 en 10/02/15 – Zonnehoeve – Eke BWP.15-018 – di 2/06 en 9/06/15 – Entiris – Diest
23
Optie 2: Gesprekken met doelgroepmedewerkers - Escala (3 dagdelen) Het kunnen voeren van een goed formeel gesprek is onontbeerlijk voor elke organisatie. Het begeleiden van medewerkers in het bereiken van de vooropgestelde resultaten is immers een permanente opgave voor iedereen die een leidinggevende rol dient op te nemen. In deze zeer praktijkgerichte opleiding zullen de monitoren inzicht krijgen in het wat en het hoe van een formeel gesprek. Zij worden onder andere tips rond de voorbereiding, de opbouw en het verloop van het gesprek aangereikt. Bovendien worden zij getraind in communicatieve vaardigheden: hoe dienen zij bijvoorbeeld om te gaan met moeilijke gesprekspartners? Hoe gaan zij om met weerstand? Welke gesprekstechniek wenden zij het best aan in bepaalde situaties? Hoe kunnen zij actief luisteren? Programma: • • • • • • • • • • • • •
Belang en doelstellingen van het evalueren van doelgroepmedewerkers. Voorbereiding, invoering en opbouw van een evaluatiegesprek. Omgevingsfactoren en criteria bij het uitvoeren van een evaluatiegesprek. Aandachtspunten naar de specificiteit van de doelgroep toe. De verschillen tussen een functionerings- en evaluatiegesprek. Verdieping in communicatie- en luistervaardigheden. Feedback geven en krijgen naar de doelgroepmedewerkers. Omgaan met kritiek en weerstand. Zelfreflectie en relationeel-emotieve training. Moeilijke situaties en valkuilen bij het voeren van een evaluatiegesprek. Oefenen op de aangeleerde technieken d.m.v. rollenspelen. Reflectie. Evaluatie.
Plaats, data en uren: De opleiding is op maat van de werkplaats. Er is een voorbereidend gesprek in de beschutte werkplaats met lesgever Bart Bulteel. Aantal deelnemers: min. geen – max. 12
25
Optie 2: Gesprekken met doelgroepmedewerkers - Escala (3 dagdelen) Het kunnen voeren van een goed formeel gesprek is onontbeerlijk voor elke organisatie. Het begeleiden van medewerkers in het bereiken van de vooropgestelde resultaten is immers een permanente opgave voor iedereen die een leidinggevende rol dient op te nemen. In deze zeer praktijkgerichte opleiding zullen de monitoren inzicht krijgen in het wat en het hoe van een formeel gesprek. Zij worden onder andere tips rond de voorbereiding, de opbouw en het verloop van het gesprek aangereikt. Bovendien worden zij getraind in communicatieve vaardigheden: hoe dienen zij bijvoorbeeld om te gaan met moeilijke gesprekspartners? Hoe gaan zij om met weerstand? Welke gesprekstechniek wenden zij het best aan in bepaalde situaties? Hoe kunnen zij actief luisteren? Programma: • • • • • • • • • • • • •
Belang en doelstellingen van het evalueren van doelgroepmedewerkers. Voorbereiding, invoering en opbouw van een evaluatiegesprek. Omgevingsfactoren en criteria bij het uitvoeren van een evaluatiegesprek. Aandachtspunten naar de specificiteit van de doelgroep toe. De verschillen tussen een functionerings- en evaluatiegesprek. Verdieping in communicatie- en luistervaardigheden. Feedback geven en krijgen naar de doelgroepmedewerkers. Omgaan met kritiek en weerstand. Zelfreflectie en relationeel-emotieve training. Moeilijke situaties en valkuilen bij het voeren van een evaluatiegesprek. Oefenen op de aangeleerde technieken d.m.v. rollenspelen. Reflectie. Evaluatie.
Plaats, data en uren: De opleiding is op maat van de werkplaats. Er is een voorbereidend gesprek in de beschutte werkplaats met lesgever Bart Bulteel. Aantal deelnemers: min. geen – max. 12
25
Ergonomie – VLAB i.s.m. Huget Désiron (1 dag) In deze opleiding staat het inschatten van handelingsmogelijkheden van de persoon centraal. Wat kan deze persoon? Wat is zijn motivatie en attitude? Hoe kunnen we de arbeidsbelasting optimaal instellen voor de werknemer? Hierbij komen de principes van ergonomie aan bod: fysieke ergonomie, mentale ergonomie, organisatie-ergonomie. Telkens eerst de theorie, met daarna een belangrijke koppeling aan de realiteit. De deelnemers kunnen na de cursus knelpunten bij hun werkposten herkennen en verbeteringsvoorstellen doen aan de productieverantwoordelijken. Deze opleiding is intern en op maat, wat betekent dat er samen met de lesgever in de werkplaats kan gezocht worden naar mogelijke verbeteringen. Plaats, data en uren: De opleiding is op maat van de werkplaats. De lesgever neemt telefonisch contact voor overleg over het programma, deelnemers en tijdstip. Aantal deelnemers: min. 9 – max. 15
Veiligheid – VLAB i.s.m. Tony Devolder (Provinciaal VeiligheidsInstituut Antwerpen) (1 dag) Veilig werken is een belangrijk aspect binnen de taak van de monitor. Het houdt meer in dan het toepassen van een aantal regels. Veilig werken moet een basishouding zijn die doorheen alle activiteiten zichtbaar is. Het belang van de voorbeeldfunctie die een leidinggevende hierin heeft, mag zeker niet onderschat worden. Daarnaast wordt in deze opleiding aandacht besteed aan gevaarlijke situaties (werken met machines, gevaarlijke producten, ...) en risico's op arbeidsongevallen. De wetgeving Preventie, Bescherming en Welzijn op het werk komt aan bod, en de aansprakelijkheid wordt bekeken. Ook het kritisch bekijken van een praktijksituatie maakt onderdeel uit van deze opleiding. Plaats, data en uren: De opleiding is op maat van de werkplaats. De lesgever neemt telefonisch contact voor overleg over het programma, deelnemers en tijdstip. Aantal deelnemers: min. 9 – max. 15
26
3. PRAKTISCHE INFORMATIE Inschrijvingsdatum Voor de incompany of intercompany opleidingen, schrijf je in voor 1 december 2014! - Dit geldt zowel voor opleidingen voor doelgroepwerknemers als voor opleidingen voor monitoren. - Je gebruikt het inschrijvingsformulier voor een groep. Vermeld duidelijk de keuze van de opleidingsverstrekker. - Inschrijvingen die later toekomen worden door ons doorgegeven aan de opleidingsverstrekkers. Zij kijken of de cursus uitzonderlijk nog kan ingepland worden. Graag vragen wij om de inschrijvingsdatum te respecteren. Voor opleidingsverstrekkers is het belangrijk dat zij tijdig een zicht krijgen op het totaal aantal vragen en zo de inzet van lesgevers kunnen inplannen! Voor de opleidingen in open aanbod kan je inschrijven tot 6 weken voor de start van de opleiding. - Voor deze opleidingen voor monitoren of omkaderingspersoneel schrijf je op naam in. - VIVO vzw stuurt op regelmatige basis via e-mail een overzicht van de opleidingen in open aanbod waarvoor nog kan ingeschreven worden. Inschrijvingsformulieren Inschrijven kan enkel met bijgevoegde inschrijvingsformulieren. Voor groepen: • Inschrijvingsformulier voor groepen A, één formulier per opleiding, in te sturen tegen 1 december 2013. • Inschrijvingsformulier voor groepen B met de concrete deelnemersgegevens, uiterlijk 14 dagen voor aanvang van de cursus te bezorgen. Voor individuele inschrijvingen: • Inschrijvingsformulier voor monitoren en omkadering ! Verschillende personen voor verschillende opleidingen kunnen op één formulier. Deze formulieren kan je downloaden van onze website www.vivosocialprofit.org > aanbod per sector > beschutte werkplaatsen > opleidingsaanbod beschutte werkplaatsen 2015. Je kan de formulieren dan invullen op de PC, dit maakt het makkelijker voor VIVO om de namen te ontcijferen. Inschrijvingen gebeuren via e-mail, met de post of per fax. Schrijf je in via e-mail? Scan dan de ondertekende documenten in. De inschrijving is definitief als je van ons een bevestigingsbrief ontvangt.
27
Wachtlijst Wie eerst inschrijft mag eerst deelnemen. Hebben we het maximum aantal deelnemers bereikt, dan komt de eerstvolgende die inschrijft op een wachtlijst terecht. Valt een deelnemer weg, dan nodigen we wie op de wachtlijst staat alsnog uit om deel te nemen. Annulering Bij onvoldoende inschrijvingen wordt de opleiding geannuleerd. Afwezigheid Indien je ingeschreven bent voor een opleiding uit het open aanbod, maar niet aanwezig kan zijn, dien je VIVO vzw te verwittigen. Dit gebeurt schriftelijk per fax of e-mail. Bij annulatie binnen de 10 dagen voor de start van een opleiding wordt 50% van de opleidingskosten aangerekend. Indien een incompany opleiding of intercompany opleiding niet kan doorgaan, verwachten wij een schriftelijke annulatie. Bij annulatie binnen de 10 werkdagen voor de start van de cursus, wordt de annulatiekost (50%) van de opleidingskosten aan de werkplaats doorgerekend. Bij annulatie op de dag zelf is dit 100% van de opleidingskosten. Betalen De effectieve kost voor de opleidingen wordt doorgerekend aan de werkplaatsen. De kostprijs vermeld op het overzicht in bijlage is een richtprijs. Deze kosten worden zowel van het VIA4-budget als van het klassieke vormingsbudget afgehouden. Wanneer je het (totale) budget 2015 overschrijdt door deelname aan het sectoraal aanbod, moet je hiervoor bijbetalen. Wij maken een factuur op na afloop van het kalenderjaar. Wens je meer info over je budget, contacteer ons dan via
[email protected]. Locatie Opdat deelnemers effectief leren, is er een plaats nodig waar ze zich kunnen concentreren en inleven. Voorzie dus een geschikt lokaal voor opleidingen: netjes, ruim, met daglicht en mogelijkheid tot verluchten. De refter gebruik je beter niet. Vermijd ook het aantal storingen tijdens de cursus. Soms is het een meerwaarde om de opleiding buitenshuis te laten doorgaan. Betaald educatief verlof Voor verschillende opleidingen is er een erkenning voor betaald educatief verlof. Alle administratie hiervoor verloopt via de opleidingsverstrekkers. Meer informatie over het 'betaald educatief verlof' vind je op de website van het federaal ministerie van Tewerkstelling en Arbeid. http://www.werk.belgie.be > thema > verloven.
28
Tolk Ook werknemers met een auditieve handicap zijn welkom op de opleidingen van het sectoraal aanbod! Het is mogelijk om een tolk Vlaamse Gebarentaal in te zetten bij een opleiding. Een tolk aanvragen kan bij het CAB (centraal tolkenbureau). Dit kan online op www.cabvlaanderen.be. Op deze website vind je alle nodige informatie én documenten. Belangrijk: Verwittig VIVO én de lesgever vooraf dat er een tolk aanwezig zal zijn en wissel de contactgegevens van de lesgever en de tolk uit zodat zij contact met elkaar kunnen opnemen! Meer informatie Kijk op www.vivosocialprofit.org. Je vindt er per opleiding een fiche met meer info over de doelstellingen en het programma. Voor de doelgroepmedewerkers is er een kort wervend tekstje met afbeelding beschikbaar. Deze beiden kan je bezorgen aan de deelnemers, zodat ze vooraf een zicht hebben op wat ze mogen verwachten van de opleiding.
29
4. Ruimer aanbod voor de sector Subsidiëring van opleiding Nemen werknemers deel aan opleidingen buiten het sectoraal opleidingsaanbod? Organiseert je werkplaats zelf opleidingen met interne lesgevers of werk je samen met een eigen opleidingsverstrekker? Dan kan je hiervoor een subsidiedossier indienen bij VIVO vzw. Alle informatie over de subsidiemogelijkheden vanuit het VIA4-budget en het vormingsbudget vind je op de VIVO-website. Gratis HR-vormingsaanbod VIVO organiseert, in samenwerking met verschillende opleidingsverstrekkers en Verso, gratis opleidingen over actuele HR-thema’s (zoals werving en selectie, het onthaalbeleid, het VTO-beleid, ...) . De vormingen staan open voor iedereen uit de Vlaamse social-profitsector. De inhoud is bewust laagdrempelig, met aandacht voor nieuwe medewerkers en (kleine) organisaties die nog niet ver staan in hun HR–en competentiebeleid. Ontdek dit aanbod op de VIVO-website. Snel inschrijven is de boodschap! Deeltijds leren /deeltijds werken Interesse om een jongere uit het deeltijds onderwijs te werk te stellen? Ga voor informatie over de wie in aanmerking komt, hoe je een jongere aanwerft en welke onkosten gesubsidieerd worden, … naar de VIVO-website. VIA vorming hogerop Met het project “VIA vorming hogerop!” bieden werkgevers- en werknemersorganisaties in de sociale sector bijna 50 laaggeschoolde werknemers de kans om een bijkomende beroepsgerichte opleiding te volgen. Lees meer op de VIVO-website. Websites www.lerenindesocialprofit.be Website met informatie, tools en voorbeelden over leren en ontwikkelen in de social profit. www.competentindesocialprofit.be Website met informatie en tools om verder te bouwen aan je competentie- en/of talentbeleid.
www.leeftijdindesocialprofit.be Website rond leeftijdsbewust personeelsbeleid in de social profit.
30
5. Vormingsfonds Beschutte Werkplaatsen Het Sectoraal Vormingsfonds van de Beschutte Werkplaatsen werd opgericht in 2002. Het Vormingsfonds beslist over de bestedingsmogelijkheden inzake het vormingsbudget en het VIA4-budget en geeft advies bij erkenningen van educatief verlof. Het fonds wordt beheerd door een paritaire Raad Van Beheer samengesteld uit 8 effectieve en 8 plaatsvervangende leden. Deze leden worden aangeduid door de leden van het paritair comité, voor de helft op voordracht van de representatieve werkgeversorganisaties en voor de andere helft op voordracht van de representatieve werknemersorganisaties. Effectief Werkgevers
Vakbonden
Plaatsvervangend
Chris Bakelants
Guido Vermeulen
Liliane Weustenraed
Stef De Cock
Winde Jans
Pieter Valkeneers
Marijke Stiers
Francis Devisch
Kris De Block
Sofie Diels
John Colpaert
Nicole Lancksweerdt
Bart Vercauteren
Kaat Vermeire
Sven Robbrecht
Nog in te vullen
VLAB neemt het secretariaat van het Vormingsfonds waar. Het Vormingsfonds sloot een samenwerkingsovereenkomst met VIVO voor de uitvoering van de acties opgenomen in de sectorconvenant 2013-2014 en voor de administratieve afhandeling van het VIA4-budget.
31
v.u. : Luc Van Waes, VIVO vzw, Handelskaai 48, 1000 Brussel
Voor alle vragen over dit opleidingsaanbod, contacteer de VIVO-medewerkers: Tel: 02/250 37 77 E-mail:
[email protected]