Opbrengsten Diner Pensant Op Woensdag 19 november 2014 vond het Diner Pensant van het Graafschap College plaats. Bij deze gelegenheid presenteerde het Graafschap College de eerste opzet van haar nieuwe strategische plan aan toonaangevende partners uit de regio. Hierbij werd aan de regio een aantal vragen gesteld: missen wij nog een belangrijk thema? Sluiten deze thema’s aan bij de richting die u vind dat de regio en het Graafschap College op moeten? En als laatste: hoe geven wij gezamenlijk invulling aan deze thema’s en wat is daarin uw rol en wat moet de rol van het Graafschap College zijn. Om deze vragen te kunnen beantwoorden zijn wij tijdens het Diner Pensant op meerdere wijzen met elkaar in gesprek gegaan. Dit verslag geeft een chronologisch overzicht van de opbrengsten van de dag gekoppeld aan het programma. Daarna zal het afsluiten met een algemene conclusie over wat de regio verwacht van het Graafschap College en welke impact dit heeft op onze strategische thema’s.
Sessie 1 De werksessie’s begonnen met de vraag aan de deelnemers om breed te reageren op de door het GC voorgestelde strategische lijnen. Vervolgens werd er aan tafel ingezoomd twee specifieke strategische thema’s. Deze thema’s werden waar mogelijk ingeluid door een pitch van een koploper. Per thema zullen hier de uitkomsten worden besproken.
School in een Netwerk Leveranciersnetwerk (nieuwe producten) Intensieve samenwerking met: http://www.igddoetinchem.nl/ Wederkerigheid Ketenaanpak omarmen, meesturen Ruimte om flexibel te opereren Kies en durf ongehoorzaam te zijn Co-creatie Leef je in Lever maatwerk Sturende en leidende rol in de regio van het GC als hofleverancier in de achterhoek Aandacht voor doorlopende lijn PO/VO/MBO Participeren op alle niveaus in de samenleving en het bedrijfsleven. Blijf de praktijk ervaren. Samen met de 3 O’s. Laat je zien en creer momenten van kruisbestuiving Universiteiten in een netwerk? Wie legt er verbindingen? Positioneren: -
Laat bescheidenheid los Profileren/Marketen Laat horen wat je doet Laat ons weten wat je voor ons betekent
Verbinden Netwerk VMBO/MBO/HBO/WO
Communities bouwen Netwerk met bedrijfsleven Het gevoel met de omgeving is verloren gegaan door “grote” scholen. Netwerk als kruisbestuiving 1. School moet verbindend zijn 2. School moet vooroplopend zijn aansluitbaar op toekomst In het vo-onderwijs is innovatie van minder beland dan in het MBO-onderwijs School in een netwerk verbinding en uitwisseling Samenwerken aan de opleidingen Hybride leeromgeving Snuffelstage voor docenten Gastlessen/docent Samen kracht ontwikkelen Zichtbaarder worden in netwerk Van elkaar leren (po) Krachtige regio GC regierol Gemeenschappelijk doel -
Netwerk Synergie Techniek Media
School voor iedereen en Altijd Zeer belangrijk en het gaat zeer snel ‘leidinggevenden kunnen niet meekomen’ Jonge mensen adopteren techniek heel snel Vraag en aanbod op elkaar afstemmen, kwantitatief, vorm en inhoud Altijd: levenlang leren = ja/vrij rooster op je eigen moment les kunnen volgen Voor iedereen: voor iedereen die wil/ op diverse niveaus Digitaliseren Match de vraag met het talent Vrouwen/meiden voor techniek enthousiasmeren Entreeopleiding: praktisch + samen met bedrijven Alle niveaus Wie is iedereen? niemand? Wordt geen grijze muis Onderwijs laten passen Flexibeker Zowel bedrijfsleven als regulier moet aanbod hebben Learning op afstand Maak situationeel opleiden mogelijke -
Zowel kost en zeer functiegericht als langduring
Het gaat niet om diploma’s maar om de vraag: kan je succesvol zijn op de arbeidsmarkt? Verzin eens iets!
Gemeente Doetinchem: P.J. Melning wil studenten als meedenkers voor problemen/uitdagingen.
School voor Innovatie en Innovatieve beroepen Lesstof gericht op toekomst volgen van de nieuwste ontwikkelingen Vermarkten van innovatie Wat is de markt in 2032? 20 nieuwe beroepen alleen al in de bouw waar nog geen opleidingen voor zijn, de toekomst is ongewijs. De vraag is hoe bewegen we mee met deze onzekere toekomst. En vergeet oude stramienen. Ketenintegratie onderwijzer De beroepen van de toekomst zijn veelal onbekend opleiden in onderzoekende/open houding en flexibiliteit Deel kennis om te innoveren Out of the box leren denken Leerlingen de kunst van het vragen stellen leren/beoefenen Out of the box in relatie tot regelgeving Vernieuwing Big data Nieuwe vormen van communicatie Essentieel Achterhoek wel innovatief maar niet (voldoende) zichtbaar Samenwerken met HBO’s Haal het bedrijfsleven de school in 3D Smart Industry Cross medial
Grenzeloos goede school in de Euregio Taal – Vakgericht Duits Beroepsspecifiek ook cultuur Duitstalige markt is belangrijke markt! Taalprogramma dat aan twee kanten van de grens wordt gebruikt Taalonderwijs reduceren tot verschillen Vaktaal aanleren Bedrijven uit Achterhoek en Duitsland betrekken bij uitwisseling/stage e.d. Duits bedrijf koppelen aan Nld bedrijf samen met studenten Leren van elkaars school/lessystemen Docenten en leerlingen uitwisselen Duits verplichten Haal ze hierheen! Kijk over de grenzen! Jongeren de andere kant op laten kijken Samenbouwen aan kennisdeling
Overwinnen van barrieres Eindelijk Duits Duits! Stage Ken je buur! Geen krimpregio maar netwerk (eu)regio Interregionaal met Duitsland EQF, Ond. NL + Ond. D, Bedrijven NL + Dtsl. Euregio 2x
School voor Vakmanschap en Ondernemerschap Praktijk leren Praktijkschool Uitwisseling bedrijfsleven in school Ondernemers voor de klas Inzet van vakmanschap met oog voor rendement School voor en van ondernemers Ondernemers hebben behoefte aan vakmensen, aan goed vakmanschap Vakmanschap kan je leren, ondernemerschap alleen de basis Les geven en doen binnen ‘muren’ van bedrijfsleven Samen met ondernemers optimaliseren van lesprogramma’s & literatuur (boeken) Regionaal competent onderzoek! Vakoverstijgende competenties Basisjaar, algemene kennisbasis Excellentie in vakmanschap Meester en gezel In dialoog Verkopen! Leren ondernemen + ondernemend leren Definiëring diploma’s Meer rebels = Waarde Docent = Professional Meer Duits en Engels Buitenlandse stage ook School in een Netwerk Vakmanschap in NL is niet vakmanschap in DL leer van elkaar
Sessie 2: Wat doen we al en wat gaan we doen? Graafschap College Wat gebeurt er al Projectmatig onderwijs Talententuin Zorg: kijken naar vragen in de regio
Bijsluiter
Maatwerk = goed In gesprek met huidige markt Kijken al goed in de omgeving/regio Werknet: Verbinding onderwijs en werkplek
Ons kent Ons Travel Academy Graafschapcollege
BPC (stage) Bedrijfsprojecten van studenten in allerlei vormen Op tal van terreinen overleg over inhoud van opleidingen. OAR
BPV Praktijkprojecten in school Docentenstages Examinering door leermeesters uit het beroepenveld Gastcolleges
Wat moet er nog gebeuren Promotie van de verbindende rol Term in de zorg: geen “helpende” Minder theoretische toepassingen, meer praktijk Uitwisseling, docenten de winkel in en meer gastcolleges Meer praktijkleren Cursorisch onderwijs detailhandel BBL-modules voor groepen mensen die al werken Slingeland: ontwikkelen volwassenheid bij studenten Aansluiten bij Health Valley achterhoek en FieldLab Achterhoek Waar komen leerlingen terecht Meer denken in algemene competenties ipv specifieke vaardigheden Integraal werken Proberen meer voorop te lopen op het gebied van maatwerk Meer richten op de toekomst Meer kijken buiten de omgeving/regio Werknet vasthouden en volhouden Cultuurkennis + taalkennis van Duits Richt MBO-lectoraten in Meer docentenstages Meer docenten met een master-titel Multidisciplinair onderwijs Voortgang zichtbaar maken voor de hele driehoek Onderwijs, Ondernemers en Overheid Opleiding en beroepspraktijk synchroniseren Rol voor gastdocent
Praktijkonderwijs op ROC zelf afschaffen. Laten plaatsvinden in bedrijven. Leren in de echte wered Aansluiting opleiding onderkant arbeidsmarkt certificeren Meer gastcolleges en docentenstages nodig Oog voor excellentie Meer oog voor keten in een branche Hybride leeromgeving creeren. Vervaging grens tussen werkveld en onderwijs
Regio Wat gebeurt er al
Achterhoek 2020
POA Werknet Innovatiebeurzen Achterhoek 2020
Uw organisatie Wat gebeurt er al Loopbaanplein heeft toekomst Volwassenheid Doorstroming HB o Loopbaanorientatie praktijk Opleidingsfunctionarissen over de vloer bij GC Veel aandacht voor Duits Doorstroom MBO – HBO Samenwerking met opleidingen Veel kennis en kwaliteit bij student
Innovatieheubs Stages Scholing in bedrijf Student company Afdeling leerbedrijf
Wat moet er nog gebeuren Out of the box kantelen van… Uitproberen concepten in leegstaande panden Meer hulp voor mensen om eigen onderneming te starten Medianetwerk organisaties Vragen uit de regio beantwoorden en antwoorden communiceren Samenwerking ROC en Horeca Niet met de massa in gesprek maar met de koplopers Kijken naar diegene die de slag al hebben gemaakt Meer commentaar leveren aan ROC Boekhouders worden ICT’rs Ondernemendheid bij studenten verder ontwikkelen Flexibelere arbeid ZP voor MBO-niveau Werknet Flexibleren beroepsbevolking Meer aandacht voor schoolverzuim
Wat moet er nog gebeuren
GC moet cultuur veranderen, weg met de achterhoekse bescheidenheid Laat studenten over grenzen kijken Meer aandacht voor doorstroom MBO HBO Meer multidisciplinair Meetbaar maken van gewenste ‘nieuwe professionals’ Crossovers met de 3 O’s voor projecten Doorexcercitie van bijv. werknet Oudere werknemers aan leren sluiten bij de huidige wereld Wens van werkgevers
Welzijn ICT domatica
Stages LOB Klankbordgroep overleg school en sectoren
Gastlessen social work Ook in VO op zoek naar echte leervragen Borgen T-profiel Begrip vakmanschap herdefinieren In noc. Domein ook studenten ICT, secretarieel etc. uitzetten
Sessie 2: Wat gaan we morgen samen doen? Grens overschrijden Alumnibeleid doorontwikkelen naar: nascholing en inzetten in opleidingen (alumni voor de klas) Stoppen met het verkorten van opleidingen Meer door je opleiding heen bezig zijn en leren over hoe het bedrijfsleven is LevenlangLeren: School + Werk = Schwerk Samen met netwerk co-creatie van 12-80 jaar onderwijs Herbert Prange in raad Samen: Ook als gem. overheden Samen de opgaves van de regio achterhoek vormgeven Opzetten kenniscentrum Sturen in de samenhang MBO/HBO/Uni Bedrijf meelopen op school Examineren op werkvloer Elkaar ondersteunen binnen opleiding (praktijkbegeleider voor de klas) Hoe organiseer je een projectvereniging? Nog meer samen optrekken Thema Leefbaarheid Opzetten AUB veiligheidsbeurs Talent + passie + vaardigheden ontwikkelen en de ruimte geven Regio aantrekkelijk houden: kijk over de grenzen heen Onderwijs ‘feeling’ houden met bedrijfsleven Morgen beginnen met vervangingsvraakgstuk Vitaliteit De grens weg! Buiten de regio en buiten Nederland Rebels Zijn Rebels Doen Achterhoek uitdagen Marketing Lef en leiderschap tonen Imago verbeteren Regio van de Smaak Crossover projecten Samenwerking technieklokaal en civon Omgeving waarin lessen plaatsvinden aangenamer maken Praktijk meer onderdeel laten zijn van lesprogramma Meer crossoverprojecten Innovatieprijs van bedrijven vanuit G.C. Concrete innovatie realiseren samen met bedrijven voor maatschappelijke vraakstukken Aansluiten bij de diverse fasen in bedrijven en meewerken (concreet) Euro’s nodig? Bel Martin!
Oude ijsselstreek + andere gemeenstes zorginstellingen instromen bij het idee. Niet alleen product maar ook vermaketen. Netwerk detailhandel Mnr. Engelen 0 Verbinden werkveld per factor, meer sessies Contacten school en werkveld intensiveren Niveau 4+ Sociale domein Gemeentes Keuze ter persoonlijk profileren Dinerbon Student Captain Netwerkstructuur per sector opzetten net als dinerpensant laagdrempelig Act-martin stor Keten verbinden MBO-HBO Keten organiseren Hogeschool model Innovatiehubs Niveau koppelen MBO-HBO-Uni Martin Stor/Act Docent-werkveld sessies Meer profileren Marketing sales talen/kennis Praktijkopleider voor de klas geef ons didactische scholing Vermarketen van producten met stage over de grens Ondernemers/instellingen/bedrijven betrekken bij het onderwijs Verbinden over de grenzen heen Hybride leeromgeving Bepalen kerncompetenties voor werkveld Jongens in de zorg en welzijn Kennis is binnen en buiten het lokaal kennis bij elkaar brengen :: verbinding Regelen stadsweb Leermiddelen uit beroepen naar school Toppers extra middelen + uitdagingen bieden: talentenbeurs Gewoon doen!!! Meisjes in techniek Opleiden voor een baan Vakmensen in school, lessen laten geven Doorlopende leerlijn stevig neerzetten
