Ontwikkelingen in de bacheloropleidingen Informatica en Informatiekunde Frank Wester (ook namens Remko Helms) TouW-symposium SC A’dam 22 november 2014
Onderwerpen • Keuzegids Universiteiten 2015 • Verschenen cursussen in het afgelopen jaar (INF, IK) • Stand van zaken nieuwe ba-opleiding Informatiekunde (IK) • Wat komt er nog aan m.b.t. cursussen/revisies? • Wijzigingen in curriculum 2015-2016 (INF, IK) • Activerend onderwijs (propedeuse, postpropedeuse) • Studeerbaarheid en studielastreductie • OUX: ervaringen en stand van zaken • Nieuw onderwijsmodel in de bachelor: wat is nu bekend?
Keuzegids Universiteiten 2015: ba Informatica Topopleiding •
Beste beoordeling ooit! (waardering studenten + expertoordeel)
•
Inhoud opleiding, Docenten: +++
•
Studielast, Informatie: ++
•
Vaardigheden, Wetenschappelijke vorming: + (relatief goed!)
•
Expertoordeel: 0 (opnieuw gevisiteerd en beter dan vorige keer)
•
Totaalscore: 1e met 84, met totaaloordeel ++ (85 zou +++ zijn geweest)
•
Op afstand: Leiden (74, +), Groningen (72, +), Nijmegen (72, +)
•
Maar ook in de staart: UvA (54, –), VU Amsterdam (52, –)
•
TU’s apart: TU/e (82, ++), TUD (64, 0), UT (58, 0)
•
OU ook beste Universiteit (samen met Wageningen) – zie www.ou.nl
Pagina 3
Keuzegids Universiteiten 2015 Teksten bij Informatica: •“Ons advies: Als beste uit de test komt de thuisstudie van de Universiteit.”
Open
•“Tegelijkertijd doet de afstandsopleiding van de OU het uitstekend: studenten prijzen het programma en de docentkwaliteit. Verschil maakt de OU ook met veel tevredenheid over het vaardighedenonderwijs en de wetenschappelijke vorming.” En bij Informatiekunde: •“Geen betrouwbare detailgegevens of -oordelen beschikbaar.” NB: # gevorderde studenten nog te klein.
Pagina 4
Keuzegids Universiteiten 2015 Nieuwsbericht op website Op www.keuzegids.org/nieuws7695 : “Slechts enkele WO-studies hebben de komende jaren gunstige of zeer gunstige perspectieven. Naast elektrotechniek en werktuigbouwkunde zijn dit de studies tandheelkunde en theologie – plus de WO-opleidingen informatica en informatiekunde. Dit laatste is een opvallend verschil met de perspectieven voor HBO-informatici, waarover wij eerder berichtten dat de perspectieven juist ongunstig zijn. Het verschil is dat WO-informatici veel kleiner in aantal zijn, terwijl er op dit niveau juist meer mensen met pensioen gaan. WO-informatici zijn voor een baan dus niet afhankelijk van doorgaande groei van het aantal ICT-banen. HBO'ers zijn dat de komende jaren wel – tenzij ze doorstuderen in een universitaire master.” NB: Let ook op ‘Kans op voltijdbaan [%]’ en ‘Bruto maandjaarsalaris [€]’: Informatiekunde (vijf stippen, 97%, € 2915,-) doet het (nog) beter dan Informatica (vier stippen, 87%, € 2575,-)!
Pagina 5
Verschenen cursussen (INF) - 1 Continue wiskunde (T08141) (revisie) •
Verplicht in postpropedeuse (INF)
•
Opvolger van T08131 (struikelvak!)
•
Minder theoretische benadering
•
Meer informaticatoepassingen
•
Geen formele ingangseisen
•
Wiskundevoorkennis op havo/vwo-niveau!
•
Verschenen begin maart 2014
•
Algemene info + snapshots op
http://portal.ou.nl/web/continue-wiskunde
Verschenen cursussen (INF en IK) - 2 Webapplicaties: de clientkant (T58221) •
Verplicht in propedeuse (INF en IK)
•
Tekstboek ‘eruit geschreven’
•
Didactisch/inhoudelijk sterk verbeterd
•
Geen formele ingangseisen
•
Voorkennis: OpiJ1 (+ Inl Inf)
•
Topcursus (zie Studiegids)
•
Verschenen in september 2014
•
Algemene info + snapshots + rondleiding op http://portal.ou.nl/web/webapplicaties-de-clientkant
(revisie)
Verschenen cursussen (vooral* IK) - 3 Requirements voor informatiesystemen (T05211) •
Verplicht/kernvak in postpropedeuse IK
•
* ook in gk-blok voor INF
•
Tekstboek: www.scenarioplus.org.uk
•
Geen formele ingangseisen
•
Voorkennis: OOAO
•
Topcursus (zie Studiegids)
•
Verschenen in juni 2014
•
Algemene info + snapshots + rondleiding op http://portal.ou.nl/web/requirements-voor-informatiesystemen
Verschenen cursussen (IK) - 4 Organisatie van ict in bedrijven en ketens (T39311) •
Verplicht in postpropedeuse IK
•
Voorheen: Capita selecta IK (werktitel)
•
E-business, E-government, Architectuur, Applicatieportfoliomanagement
•
Cursus voor opleidingsstudenten
•
Ingangseis: ACiB IK (inschrijving)
•
Verschenen in oktober 2014
•
Algemene info + snapshots op http://portal.ou.nl/web/organisatie-van-ict-in-bedrijven-en-ketens
Informatiekunde: bijna ‘klaar’ Behalve genoemde twee nieuwe IK-cursussen resteert nu nog: Practicum informatiekunde (T41311, cvos) – docent dr Rik Bos – gepland voor december 2014 (materiaal klaar); niet voor INF – cvos: ingangseisen ACiB IK + diverse cursussen (i.h.b. RvIS!) – vergelijkbare positie als Programmeerpracticum bij INF En daarnaast, conform aanpak bij Informatica: •Propedeuseproject informatiekunde (verschenen) •Acad. competenties in de bachelor informatiekunde (verschenen) •Afstudeerproject bachelor informatiekunde (verschenen)
Informatiekunde: wp-formatie aangevuld •
dr Rik Bos: als examinator direct betrokken bij alle specifieke IK-cursussen (voltijd)
•
prof dr Remko Helms, programmaleider IK (deeltijd, UU)
•
prof dr ir Johan Versendaal (deeltijd, Hogeschool Utrecht); bijzonder hoogleraar E-business
•
oratie van Remko Helms en Johan Versendaal op vrijdag 13 februari (Heerlen); iedereen welkom!
•
Johan: E-business: over digitale zelfbediening en organisaties in transitie
•
Remko: Datasafari: exploreren om te innoveren
Pagina 11
Welke revisies komen er nog aan? Security en IT (zomer 2015) wordt grondig gereviseerd: ander tekstboek (Goodrich & Tamassia) en actualisaties Academische competenties in de bachelor (INF + IK) •Inschrijvingsduur van een jaar (voor alle OU-cursussen) •Twee ACiB-cursussen voor INF (minimodules verdeeld), ook op verzoek van visitatiecommissie! •Een voor IK – heeft al veel AV-cursussen in pp (van MW) •Coaching komt meer los van ACiB •Wordt nog uitgewerkt (startcursus, toegang tot cvos, overgang)
Pagina 12
Curriculumaanpassingen 2015-2016 •
Nieuwe ACiB-cursussen (Inf en IK)!
Informatica •
Capita selecta wiskunde gaat uit cursusaanbod
•
Webapplicaties: de serverkant (T21331) van gk naar verplicht
•
XML: theorie en toepassingen (T35231) van verplicht naar gk
•
Gk-blok wordt ingeperkt (Architectuur van CNW uit cursusaanbod)
•
Kunstmatige intelligentie 1 (T56211) wordt Kunstmatige intelligentie (T56211), maar inhoud blijft precies hetzelfde
Informatiekunde •
Verder geen aanpassingen
Pagina 13
Activerend onderwijs (p en pp) •
In propedeuse: alle cursussen hebben nu (online) begeleidingssessie
•
Steeds meer participatie van studenten: vooraf uitwerkingen opgaven inleveren, bonuspunten, actief meedoen, …
•
Ook in postpropedeuse meer toegepast: bijv. SE (deze periode)
•
Roostering van cursussen over de vier kwartielen
•
Is ook goede test voor studeerbaarheid cursus (‘te doen’ in 10 + 1 week)
•
Informatica loopt voorop met doelstelling NOM: activerend online onderwijs
•
Meedoen in dit tempo (elk kwartiel een cursus (of meer) afronden) is niet verplicht, maar leidt voor veel studenten wel tot meer studiesucces
Pagina 14
Studieschema 2014-2015 INF (er is ook een schema met start in feb) alleen verplichte cursussen september
februari
Periode 1
Periode 2
Periode 3
Periode 4
Jaar 1
II
DB
DWA
MDD
Jaar 2
OPIJ1
OPIJ2
WVC
OAO
Jaar 3
DWB
WAC
WC
PRPRIC
Jaar 4
OP
CT
XML
CW
Jaar 5
SE
SIT
DS
PP
Jaar 6
CVI
CSW
PM
OMMI
Jaar 7
FTA
FP
CVP
LI
Jaar 8
KI1
BS
ABI
ABI
Pagina 15
Studieschema 2014-2015 IK (er is ook een schema met start in feb) alleen verplichte cursussen
september
Pagina 16
februari
Jaar 1
II
DB
OK
PM
Jaar 2
OPIJ1
WAC
DWA
MDD
Jaar 3
OP
CT
WC
OAO
Jaar 4
PIP
PRPR
CVI
OEC
Jaar 5
AO
OPIJ2
IBI
OMMI
Jaar 6
SE
RVI
PRI
ETH
Jaar 7
OR
PBP
FEP
OIBK
Jaar 8
KM
PERP
ABIK
ABIK
Studeerbaarheid en studielastreductie •
Studielast Werking van computersystemen, Discrete wiskunde B, Databases zijn al eerder teruggebracht
•
Nu (deze periode) ook bij Ontwikkelpracticum (deelopdracht vervallen, …) en Software engineering
•
Ook bij revisies Webapplicaties: de clientkant en Continue wiskunde is zeer kritisch gekeken naar studielast
•
Ook aanpassingen gepland bij Datastructuren en algoritmen, Logica en informatica, Procesmodelleren
•
Geïnspireerd door Olé (vraag studielast), OUX, discussies vakgroep
•
{ goede cursussen* } ≠ studeerbare opleiding!
* volgens Olé worden vrijwel alle cursussen goed tot zeer goed gewaardeerd!
Ontwikkelingen OUX-pilot •
Meerdere groepen actief (Propedeuse 1, 2 en 3)
•
Eigen community-site, tutor, ‘stok achter de deur’
•
Leidt tot minder uitval, meer studiesucces
•
Aantallen studenten bij Informatica beperkt
•
CVB heeft – helaas – besloten geen nieuwe OUX-groepen meer te laten starten voor Propedeuse 1 (pilot afgebouwd)
•
Voor huidige OUX-studenten komt in feb 2015 een aangepast aanbod (semester: twee i.p.v. vier cursussen)
•
Aanbod in sept 2015 nog onzeker
•
Ervaringen positief: worden meegenomen in NOM bachelor
Nieuwe onderwijsmodel voor bachelor •
NOM al ingevoerd voor master: ‘master begeleid’
•
Voor bachelor zal het veel minder drastisch worden
•
Contouren worden langzaam duidelijk – nog veel discussies
•
Overgang naar cursussen van 5 en/of 7,5 EC (veelvoud van 2,5 EC)
•
Nominaal studiepad voor studenten die 30 EC per jaar willen volgen (leidt tot studieduur van 6 jaar)
•
Goede mogelijkheden voor studenten die minimaal 15 EC per jaar willen doen (leidt tot studieduur van 12 jaar)
•
Nieuwe stuurgroep o.l.v. rector (Anja Oskamp)
•
Gefaseerd ingevoerd; nog geen gevolgen voor OER 2015-2016
Pagina 19
Vragen?
