ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU ROC Zadkine te Rotterdam
Sport- en bewegingsbegeleider Sport- en bewegingsleider
November, 2013
Plaats: BRIN: Onderzoeksnummer: Onderzoek uitgevoerd in: Conceptrapport verzonden op: Rapport vastgesteld te Utrecht op:
Rotterdam 25 LP
266435 November, 2013 23 december 2013 7 februari 2014
INHOUD
1 Inleiding .................................................................................................... 1 2 Conclusie en vervolg ................................................................................... 3 2.1 Conclusie ............................................................................................. 3 2.2 Vervolg ................................................................................................ 3 3 Resultaten ................................................................................................. 5 Bijlage I Normering kwaliteitsgebied ............................................................. 7 Bijlage II Overzicht bc-id ............................................................................. 9
1 Inleiding De Inspectie van het Onderwijs voerde in november 2013 een onderzoek naar kwaliteitsverbetering uit bij ROC Zadkine. Dit onderzoek heeft betrekking op de opbrengsten. De volgende opleidingen zijn onderzocht: Gebied Opbrengsten
Leerweg, niveau, locatie
bc199 Sport- en bewegingsbegeleider, crebo 10872/91380/95300
leerweg bol, niveau 2, locaties: Prins Alexanderlaan 55 Rotterdam en Sportlaan 13 Spijkenisse
bc198 Sport en bewegen (Sport- en bewegingsleider), crebo 10873/91390/95280
leerweg bol, niveau3, locaties: Prins Alexanderlaan 55 Rotterdam en Sportlaan 13 Spijkenisse
De aanleiding voor het onderzoek naar kwaliteitsverbetering is het vervolgtoezicht zoals is opgenomen in het rapport van het onderzoek naar kwaliteitsverbetering dat in juni 2012 is vastgesteld. In het onderzoek naar kwaliteitsverbetering in maart 2012 bleek bij de hierboven vermelde opleiding sprake te zijn van onvoldoende opbrengsten. In dit onderzoek naar kwaliteitsverbetering hebben wij ons specifiek gericht op de indicatoren die eerder met een onvoldoende waren beoordeeld. Er zijn geen aanwijzingen dat de eerder met voldoende beoordeelde aspecten en indicatoren gewijzigd zijn. Wij hebben een gesprek gevoerd met het management en de directie. Daarnaast hebben we documenten onderzocht. In hoofdstuk 2 leest u de conclusie waaronder ook het eventuele vervolg voor de instelling. De resultaten van het onderzoek naar kwaliteitsverbetering kunt u lezen in hoofdstuk 3. De inspectie heeft zich bij haar onderzoek gebaseerd op het Toezichtkader bve 2012. Dit is te vinden op www.onderwijsinspectie.nl. Hier is ook de werkwijze te vinden die de inspectie gebruikt bij onderzoeken naar kwaliteitsverbetering. De normering is als bijlage I toegevoegd aan dit rapport.
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering mbo – ROC Zadkine
pagina 1 van 9
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering mbo – ROC Zadkine
pagina 2 van 9
2 Conclusie en vervolg In dit hoofdstuk geven we aan welke conclusie we trekken uit het onderzoek naar kwaliteitsverbetering en, indien van toepassing, het vervolg. 2.1 Conclusie Het onderzoek naar kwaliteitsverbetering heeft geleid tot het volgende oordeel. De opbrengsten zijn onvoldoende. Hierdoor vindt vervolgtoezicht plaats vanwege onvoldoende opbrengsten. In de volgende paragraaf is het vervolg uitgewerkt. 2.2 Vervolg In onderstaand schema is het vervolgtoezicht te lezen. Beoordeling
Toezichtvorm
Vervolgtoezicht
Niveau opbrengsten is onvoldoende*.
Aangepast toezicht vanwege onvoldoende opbrengsten*.
Na circa een jaar onderzoek naar kwaliteitsverbetering.
* Het oordeel van de opbrengsten betreft de opleidingen binnen de bc-id, zie bijlage II voor het overzicht waaruit blijkt op welke opleidingen dit oordeel van toepassing is. In het vervolgtoezicht voor opbrengsten worden alle bijbehorende opleidingen betrokken.
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering mbo – ROC Zadkine
pagina 3 van 9
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering mbo – ROC Zadkine
pagina 4 van 9
3 Resultaten In dit hoofdstuk geven we het oordeel over het onderzochte kwaliteitsgebied. Daarna geven we hierop een toelichting. Het onderzoek naar kwaliteitsverbetering heeft geleid tot het volgende oordeel: Kwaliteitsgebied
Goed
Voldoende
3. Opbrengsten
Onvoldoende •
Slecht
Oordeel per aspect Hieronder geven we het oordeel over het aspect van het onderzochte kwaliteitsgebied weer. Kwaliteitsgebied Aspect Gebied 3: Opbrengsten* 3.1 Rendement
Voldoende
Onvoldoende
•
*Zie bijlage I voor normering.
Beschouwing Algemeen De opleidingen op niveau 2 tellen samen 97 studenten (2012). De opleidingen op niveau 3 tellen samen 430 studenten (2012). De opleidingen Sport en bewegen worden op twee locaties uitgevoerd, te weten Spijkenisse (Sportlaan 13) en Rotterdam (Prins Alexanderlaan 55). Het streven van de instelling is om het aantal studenten constant te houden in verband met de vraag op de arbeidsmarkt en het aantal stageplaatsen. De opleidingen hebben daarom een nummerus fixus vastgesteld. De afdeling Sport en bewegen heeft de ingezette verbeterplannen sinds het vorige onderzoek bijgesteld. Opbrengsten De opbrengsten van de bc199 Sport- en bewegingsbegeleider, (niveau 2) zijn met een jaarresultaat van 22,5 procent en een diplomaresultaat van 27,9 procent onvoldoende. Voor de beoordeling van de opbrengsten, gebaseerd op de BRONgegevens 2011-2012 zijn de resultaten van de bc-id code 199, niveau 2 gebruikt. De opbrengsten van de bc198 Sport en bewegen (Sport- en bewegingsleider), (niveau 3) zijn met een jaarresultaat van 56,3 procent en een diplomaresultaat van 43,3 procent onvoldoende. Voor de beoordeling van de opbrengsten, gebaseerd op de BRON-gegevens 2011-2012 zijn de resultaten van de bc-id code 198, niveau 3 gebruikt. In bijlage II is te zien welke opleidingen hierbij betrokken zijn.
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering mbo – ROC Zadkine
pagina 5 van 9
Volgens de eigen telling van de instelling liggen in 2012-2013 de opbrengsten voor niveau 2 op beide locaties boven de norm. In Spijkenisse is voor niveau 3 weliswaar sprake van een sterke verbetering van het rendement, maar deze ligt nog onder de norm. In Rotterdam is er voor niveau 3 nog geen sprake van verbetering van het rendement, maar van een daling. De opleidingen Sport & Bewegen hebben, naast de lopende verbeteracties uit de vorige verbeterplannen, een grondige analyse uitgevoerd met als resultaat een gedragen verbeterplan om het rendement verder te verhogen. Vóór de reorganisatie van Zadkine functioneerden de teams in Spijkenisse en Rotterdam onder verschillende teamleiders, maar er werd wel samengewerkt bij de uitvoering van het onderwijs en de examinering. Het onderwijsconcept bij de niveau2 opleiding in Spijkenisse is gewijzigd. Iedere student volgt nu een eigen leerweg, heeft een eigen plek in de school met een vaste dagopbouw met vaste schooltijden. Bovendien is de groepsgrootte terug gebracht naar 15 studenten en heeft elke groep een vaste docent. De positieve resultaten hiervan hebben geleid tot het plan om dit onderwijsconcept ook in Rotterdam in te zetten voor de niveau 2 opleiding en te onderzoeken welke aspecten uit het concept ingezet kunnen worden bij de niveau 3 en 4 opleidingen. De intake is opnieuw aangescherpt. Na de welkomstbijeenkomst wordt een meeloop dag verplicht gesteld met meer nadruk op de agogiek in de opleiding en minder nadruk op de sportieve kant van de opleiding. Daarnaast worden nu ook de ouders/verzorgers betrokken bij de intake. Daardoor maakt uiteindelijk 70 tot 80 procent van de kandidaten een andere keuze. Bij de niveau 2 opleiding binnen het Pulse concept worden ouders/verzorgers ook uitgenodigd bij presentaties van studenten waardoor de binding met de opleiding van zowel ouders/verzorgers als studenten wordt vergroot. Didactiek en pedagogiek van docenten zijn verbeterd en docenten wonen regelmatig elkaars lessen bij en geven feedback. Het management geeft bovendien aan dat door de doorstroom van studenten van niveau 3 naar niveau 4 mogelijk het diplomaresultaat van niveau 3 is vertekend.
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering mbo – ROC Zadkine
pagina 6 van 9
Bijlage I Normering kwaliteitsgebied De normen Op basis van het onderzoek spreekt de inspectie oordelen uit waarbij zij gebruik maakt van een normering. Deze bestaat uit: 1.
2. 3.
Een normering per indicator: wanneer wordt voldaan aan de indicator? Hiervoor gebruikt de inspectie portretten: de aangetroffen situatie voldoet aan de indicator indien deze over het geheel genomen voldoet aan de beschrijving in het portret. Het gaat hier om een weging van het geheel met hantering van toleranties. Een normering per aspect. Een normering per kwaliteitsgebied. Deze normering wordt hieronder toegelicht.
Voor de beoordeling van de opbrengsten is gebruik gemaakt van onderstaande norm. Voor een oordeel voldoende moet tenminste aan één van de twee normen zijn voldaan. Niveau 1 2 3 4
Jaarresultaat 60,7 56,5 65,3 64,2
Diplomaresultaat 45,1 45,2 67,3 67,3
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering mbo – ROC Zadkine
pagina 7 van 9
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering mbo – ROC Zadkine
pagina 8 van 9
Bijlage II Overzicht bc-id Hieronder is voor de onderzochte bc-id199 en bc-id198 aangegeven welke opleidingen betrokken zijn bij het bepalen van de opbrengsten. bc-id: 199 Niveau: 2 Sport- en bewegingsbegeleider Crebo: Opleiding:
10872 91380 95300 bc-id: 198 Sport en bewegen Crebo:
10873 91390 95280
Sport- en bewegingsbegeleider (bol) Sport- en bewegingsbegeleider (bol) Sport- en bewegingsbegeleider (bol) Niveau: 3 Opleiding:
Sport- en bewegingsleider (bol) Sport en bewegen Sport- en bewegingsleider (bol) Sport- en bewegingsleider (bol)
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering mbo – ROC Zadkine
pagina 9 van 9
