Ondersteuningsaanbod vanuit AgODi

Ondersteuningsaanbod vanuit AgODi November 2015

Afdeling basisonderwijs, DKO en CLB. Scholen en Leerlingen

Gefaseerde aanpak Collectieve opvanginitiatieven Lokale Opvanginitiatieven

Erkende vluchtelingen die zich elders gaan vestigen

Onthaalonderwijs in 6 vragen

Onthaalonderwijs: 6 vragen 1.

Instroom en profiel anderstalige nieuwkomers?

2.

Capaciteit & infrastructuur?

3.

Omkadering & werkingsmiddelen?

4.

Toeleiding & inschrijving?

5.

Waar worden de lessen georganiseerd?

6.

Ondersteuning scholen?

1. Instroom & profiel Minderjarigen (-18 jaar) Waarvan > 12 jaar Waarvan tussen 5 jaar – 12 jaar

Waarvan tussen 2,5 jaar – 5 jaar

Waarvan tussen 0 jaar < 2,5 jaar

Aantal

2.

Capaciteit & infrastructuur Capaciteit september 2015

School

Vrije plaatsen september 2015

Extra capaciteit binnen bestaande schoolinfrastructuur

Extra capaciteit buiten bestaande schoolinfrastructuur

Korte termijn

Korte termijn

Langere termijn

Langere termijn

3.

Omkadering & werkingsmiddelen BaO

Basisonderwijs: 5 jaar – 12 jaar Anderstalige nieuwkomers? 5 jaar of ouder zijn of ten laatste op 31 december van het lopende schooljaar 5 jaar worden; niet het Nederlands als thuistaal of als moedertaal hebben; onvoldoende de onderwijstaal beheersen om met goed gevolg de lessen te kunnen volgen ; maximaal 9 maanden ingeschreven zijn in een school met het Nederlands als onderwijstaal (de vakantiemaanden juli en augustus worden niet meegerekend); een nieuwkomer zijn, d.w.z. maximaal één jaar ononderbroken in België verblijven. OF 5 jaar of ouder zijn of ten laatste op 31 december van het lopende schooljaar 5 jaar worden en officieel verblijven in een open asielcentrum.

3.

Omkadering & werkingsmiddelen BaO niveau

school

autonome kleuter- lagere school met één vestigingsplaats

min. 4

scholengemeenschap

basisschool of autonome kleuter/ lagere school met 2 of meer vestigingsplaatsen

min. 6

min. 12

3.

Omkadering & werkingsmiddelen BaO

Basisonderwijs: anderstalige lln < 5 jaar Nieuwe regelgeving BaO! Extra toelage van 950 euro 1/02/2016 stijging lln TNN tov teldag 2015-2016 1/2/2016 minstens één ll Jonger dan 5 jaar op 31/12/2015 Nieuwkomer (sinds 1/07/2015 of later in België verblijven) Nederlands niet als thuistaal/ moedertaal Beheerst onderwijstaal onvoldoende Max. 9 maanden ingeschreven in een school met Ned. als onderwijstaal

3.

Omkadering & werkingsmiddelen BaO

Nieuwe regelgeving BaO

Lestijden kleuteronderwijs 2016-2017 Onder vw die de regering bepaalt Herberekening op 1 juni 2016 Stijging van aantal kleuters

3.

Omkadering & werkingsmiddelen S.O.

Secundair onderwijs Anderstalige nieuwkomers? op 31 december volgend op de aanvang van het schooljaar enerzijds minstens twaalf jaar en anderzijds geen achttien jaar geworden zijn; een nieuwkomer zijn, dat wil zeggen maximaal één jaar ononderbroken in België verblijven; niet het Nederlands als thuistaal of moedertaal hebben; onvoldoende de onderwijstaal beheersen om met goed gevolg de lessen te kunnen volgen; maximaal negen maanden ingeschreven zijn (vakantiemaanden juli en augustus niet inbegrepen) in een school met het Nederlands als onderwijstaal. OF op 31 december volgend op de aanvang van het schooljaar enerzijds minstens twaalf jaar en anderzijds geen achttien jaar geworden zijn en officieel verblijven in een open asielcentrum.

3.

Omkadering & werkingsmiddelen SO

Nieuwe regelgeving SO

1/06 tellingsdatum reguliere omkadering aantal regelmatige lln onthaalonderwijs dat wordt ingericht na 01/02 met het oog op financiering voor het volgende schooljaar

4.

Toeleiding & inschrijving BaO

Toeleiding & inschrijving: Waar worden de lln ingeschreven? Concentratie Spreiding

School van inschrijving Gegarandeerde schoolloopbaan

Waar worden de lessen georganiseerd: In de school van inschrijving

Taalbad Onderdompeling onderwijstaal Maximaal één jaar

4.

Toeleiding & inschrijving SO

Verschillende pistes: School die OKAN aanbiedt School binnen scholengemeenschap die OKAN inricht ‘Antenne’ van school die OKAN aanbiedt in andere school School die OKAN aanbiedt richt nieuwe vestiging elders op Nieuwe aanvraag – WIJZIGING REGELGEVING OKAN: Ontwikkelingsdoelen Leertraject Min 28 uren (incl. 2 uren leraar godsdienst of nietconfessionele zedenlaar) – max. 32 uren (4 uren vrij te besteden)

4.

Toeleiding & inschrijving SO

Nieuwe regelgeving

Programmatie OKAN SO mogelijk tijdens schooljaar Schriftelijke & gemotiveerd aanvragen + protocol toevoegen Advies VLOR, inspectie en diensten VG binnen 10 werkdagen Uiterlijk 2 maanden na indiening aanvraag beslissing VR Verwachte instroom versus aanbod Gunstige beslissing (incl. bepaling wanneer kan gestart worden)

4.

Toeleiding & inschrijving

Aandacht voor vroegere ervaringen lokale gemeenschap? Onderscheid tussen oplossingen op korte en langere termijn (tweesporenbeleid) Belang van dialoog met alle betrokken partners. Signalen hoog erkenningspercentage + duur procedure Hou rekening met: Keuze ouders (o.a. levensbeschouwelijk) versus aanbod Opvanginitiatief stem ouders – zij kiezen finaal waar ouders vraag tot inschrijving stellen Evenwicht over de scholen heen – belang van goede samenwerking op lange termijn

Waar kan u terecht met vragen?

Ondersteuning AgODi: vraaggestuurd (1) T.a.v. schoolbesturen: Ondersteuning op het vlak van de interpretatie en het toepassen van het regelgevend kader inzake inschrijvingsrecht, de organisatie van het onthaalonderwijs en de oprichting van nieuwe vestigingsplaatsen; Doorverwijzing naar andere schoolbesturen met scholen in de regio die ervaring hebben met de opvang van anderstalige nieuwkomers; Doorverwijzing naar LOP’s in de regio die hun ervaring met betrekking tot de opvang en toeleiding van anderstalige nieuwkomers willen delen (cf. kaart); Doorverwijzing naar derden die de schoolbesturen kunnen ondersteunen in de (pedagogische en didactische) opvang van kinderen van asielzoekers: pedagogische begeleidingsdiensten & CLB.

Ondersteuning AgODi: vraaggestuurd (2) T.a.v. lokale besturen: Faciliteren van lokaal overleg Ondersteuning op het vlak van de interpretatie en het toepassen van het regelgevend kader inzake inschrijvingsrecht, de organisatie van het onthaalonderwijs en de oprichting van nieuwe vestigingsplaatsen; Doorverwijzing naar andere regio’s/ LOP’s die ervaring hebben met de opvang van anderstalige nieuwkomers (cf. kaart); Doorverwijzing naar derden die kunnen ondersteunen in de opvang van kinderen van asielzoekers: pedagogische begeleidingsdiensten, CLB, sociale tolken, vluchtelingenwerk, verenigingen van etnisch-culturele minderheden, de integratiesector; Doorverwijzing naar interessante informatiedossiers (o.a. dossier van Klasse). …

Contactpersonen

Contactpersonen AgODi Algemeen LOP’s http://www.ond.vlaanderen.be/gok/inschrijvingsrec ht/gemeente.htm

Veerle Van de Velde [email protected] 02 553 92 07

Sara De Meerleer [email protected] 02 553 92 12

Contactpersonen AgODi (II) Personeel SO Guy Jacobs 02.553.90.32 [email protected] Personeel BaO Jos Van Laer [email protected]

Contactpersonen partners GO!: [email protected] – (T: 02 790 96 32) OVSG: [email protected] – (T: 02 506 41 77) Overleg Kleine Onderwijsverstrekkers: [email protected] Katholiek Onderwijs Vlaanderen: BaO: [email protected] (T: 02 507 07 63/ M: 0477 31 08 61 ) SO:[email protected] (M: 0473 51 41 87) POV:[email protected] of [email protected] (T: 02 514.19.00) CLB:[email protected] of [email protected]

Rode Kruis: lokale centrumverantwoordelijke Fedasil: lokale centrumverantwoordelijke VVSG: Sabine Van Cauwenberge (T: 02 211 55 40) Ouderkoepels: KOOGO: – (Ludo Claes – M: 0473 72 54 19)

ROGO – ([email protected]) VCOV – (Kim Bogaerts M: 0477 99 47 52)