o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Monitorovací zpráva o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. Údaje o projektu a Monitorovací zprávě Registrační číslo projektu Název projektu Číslo prioritní osy Celková výše finanční podpory [Kč] Částka ESF [Kč] Křížové financování [Kč] Datum zahájení realizace projektu Datum ukončení realizace projektu Číslo právního aktu (Rozhodnutí/Smlouvy/Opatření) Monitorovací zpráva Pořadové číslo zprávy Monitorované období Typ zprávy

Žádost o platbu Datum vypracování zprávy

CZ.1.07/1.2.02/01.0011 „Sluníčko, sluníčko, popojdi maličko…“ 7.1 2.171.080,1.845.418,0,1.3.2009 29.2.2012 1.2/1/0011

08/2010 Začátek Průběžná Mimořádn á Ano 14.2.2011

1.11.2010 Průběžná Mimořádn á Ano

Konec Průběžná Mimořádná

31.1.2011

Ano

2. Údaje o příjemci a zhotoviteli zprávy Příjemce IČ/DIČ Statutární zástupce (jméno a příjmení, funkce) Zhotovitel MZ Jméno a příjmení zhotovitele zprávy Telefonní číslo/Fax E-mail

Verze platná od 28. 6. 2010

Základní škola Ţďár nad Sázavou, Švermova 4 43380123/ CZ43380123 PaedDr. Jaroslav Ptáček

Bc. Pavel Beneš 608444099 [email protected]

1

A.

VĚCNÁ ČÁST MONITOROVACÍ ZPRÁVY

3. Realizované klíčové aktivity Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity

01 Vytváření vzdělávacího programu pro zájmový útvar zaměřený na podporu rovných příleţitostí ţáků se SVP Období realizace klíčové aktivity 1.11.2010 – 31.1.2011 Podrobný popis realizace klíčové aktivity


2

Ve sledovaném MO pokračovala práce na tvorbě vzdělávacím programu pro zájmový útvar zaměřený na podporu rovných příleţitostí ţáků se SVP. Hlavními formami působení , uplatněnými v programu jsou: 1. Cvičení a malování s prvky tchaj-ťi pro rozvoj grafomotoriky školních dětí (1.třída) - namísto Metody dobrého startu, aplikované ve školním roce 2009/2010 2.Dyslektický kroužek Ve sledovaném MO došlo k dalšímu rozšíření Vzdělávacího programu, který bude v dalších MO dále rozšiřován a precizován. Došlo k rozšíření o dalších 11 lekcí týkajících se rozvoje grafomotoriky dětí, jejich uvolňování. Byly doplněny lekce týkající se jednak malby houbičkou a vzájemných masáţí, ale také lekce, ve kterých děti začínají pracovat se štětcem. V současné době má vzdělávací program 28 lekcí MDS a 27 lekcí kurzu grafomotoriky. Vzdělávací program je přiloţen jako nepovinná příloha. Ve dnech 4. a 5. listopadu proběhl motivační kurz pro pracovníky projektu. Kurz se konal v rehabilitačním penzionu Karafiát. Náplní programu bylo seznámení se s prvky relaxace a uvolnění, základy aromaterapie, muzikoterapie, kreslení mandal a Smíškova metoda. Dále proběhlo seznámení s Jacobsonovou progresivní svalovou relaxací, autogenním tréninkem a dechovým cvičením.Účastníci kurzu se naučili nové muzikoterapeutické aktivity spojené s prvky dramatické a výtvarné výchovy (malování mandal). Tyto činnosti jsou zaměřené na zmírňování projevů a potíţí u problémových ţáků či problémové třídy, mohou být ovšem i prevencí a zpestřením mnohdy stereotypní a monotónní výuky. Ţáci se seznámí s hudbou prostřednictvím činností, které jim umoţní proţít si na vlastní kůţi spontánní a tvořivý výchovně vzdělávací proces. Výhodou bylo, ţe si účastníci mohli všechny techniky vyzkoušet „na vlastní kůţi“.Lektoři: Vítek Karafiát, Petr Karafiát, Jana Karafiátová Terapeutický záměr pouţitých metod:  vybít agresi u hyperaktivních dětí  umět pracovat se svými emocemi  chápat agresi jako zdroj negativního působení na jedince  projevit emoce ve vztahu k nějakému příběhu  posílení vztahů a spolupráce ve skupině. 4.11. 2010 – proběhlo 5 hodin školení a praktika v rámci motivačního kurzu – pro 4 členy odborného týmu - Ptáček, Kulhánek, Bajerová, Popelová; Dále 3 hodinová porada celého odborného týmu – tedy včetně Juklová, Cíglerová, Šustr, Beneš 5.11.2010 – 5 hodin školení, ukázky, metodika, praktické dovednosti- Ptáček, Kulhánek, Bajerová, Popelová Stavební úpravy Stavební úprava byla provedena bezprostředně s úpravou výukových a tréninkových prostor vyuţívaných na realizaci aktivit s cílovou skupinou, tzv. „čítárna“. Došlo k rozvodům nového připojení pro aktivity ţáků (elektřina, osvětlení,internet), oprava omítky a vymalování prostor. Verze platná od 28. 6. 2010

3

Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity Klíčová aktivita proběhla v rámci MO dle harmonogramu a naplnila výsledky, které si v rámci tohoto období vytyčila. Problémy při realizaci projektu V rámci této aktivity nedošlo k ţádným závaţnějším problémům. Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity

02 Pilotní ověření a realizace vzdělávacího programu zaměřeného na ţáky se SVP Období realizace klíčové aktivity 1.11.2010 – 31.1.2011 Podrobný popis realizace klíčové aktivity


4

Dyslektický kroužek probíhá zde dyslektický krouţek za vyuţití IT – Popelová, Šustr

-

ve sledovaném MO ho navštěvovalo 10 ţáků 3. ročníků a 4 ţáci 5. ročníků

-

děti se učí pracovat s PC, aktivně si samy vyhledávat cvičení na internetu - jsou zde pouţívány především webové stránky www.kaminet.cz a www.mojetrida.com

-

p. Šustr zajišťuje technický chod krouţku, zprovoznění notebooků, pomoc dětem při práci s internetem

-

Z. Popelová zajišťuje kontrolní činnost – pomoc dětem při řešení cvičení, vysvětlení gramatiky… DK se konal: 11. 11., 16. 12., 13. 1. zúčastnilo se 14 dětí

Kurz grafomotoriky s prvky tchaj – ťi -

kurz je určen pro děti v 1. třídě

-

autorkou této metody je ak. malířka Táňa Svatošová (Písmo jako vědomá stopa pohybu)

-

pomocí cvičení vybraných prvků tchaj-ťi si děti uvolní všechny svalové skupiny (dbáme na základní pozice a principy tchaj-ťi)

-

probíhalo cvičení, práce s prsty u rukou, postupně jsme přešli k malování houbičkou, děti správně a samy zvládají techniky uvolnění, práce mokrou stopou je velmi baví Kurz se konal: 2. 11, 9. 11, 16. 11., 23. 11, 30. 11., 7. 12., 14. 12., 21. 12., 4. 1., 11. 1., 18. 1., 25. 1. Počet zúčastněných: 15 dětí

Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity Klíčová aktivita proběhla v rámci MO dle harmonogramu a naplnila výsledky, které si v rámci tohoto období vytyčila. Problémy při realizaci projektu V rámci této aktivity nedošlo k ţádným závaţnějším problémům. Verze platná od 28. 6. 2010

5

Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity

03 Rozšíření nabídky a zkvalitnění pedagogickopsychologické, speciálně-pedagogické a sociálněpedagogické péče Období realizace klíčové aktivity 1.11.2010 – 31.1.2011 Podrobný popis realizace klíčové aktivity V tomto období bylo dominantní zaměření na profesní orientaci ţáků, kteří vychází z 9.tříd. Nabídka byla v tomto směru vedena i směrem k rodičům. Směrem k ţákům byly realizovány v rámci výuky besedy ve všech 9. ročnících, byly ţákům předány informace, které potřebují k dobrému rozhodování a zároveň nabídnuty individuální konzultace. Individuální konzultace jsou v současné době vyuţívány a spočívají v diagnostice, orientaci na trhu práce pomoci při rozhodování o dalším studiu. V individuální i skupinové formě se zúčastnilo 11 ţáků a 5 dospělých. Probíhají individuální konzultace pro integrované ţáky (zejména s dg. specifické poruchy chování), individuální konzultace s rodiči (příprava do školy, přístup problémovému chování, atd.), konzultace s vyučujícími. Počet žáků: 43, počet rodičů: 8, počet vyučujících: 9 Jelikoţ ani v tomto MO není na projektovém účtu dostatek prostředků, bude 11 psychologických intervencí, které byly realizovány v minulém MO, fakturováno aţ v dalším MO. Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity Klíčová aktivita proběhla v rámci MO dle harmonogramu a naplnila výsledky, které si v rámci tohoto období vytyčila. Problémy při realizaci projektu V rámci této aktivity nedošlo k ţádným závaţnějším problémům. 04 Číslo klíčové aktivity Organizace a řízení projektu, publicita Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 1.11.2010 – 31.1.2011 Podrobný popis realizace klíčové aktivity


6

Tato aktivita je průběţná. Zahrnuje veškeré administrativní úkony nutné k úspěšné realizaci projektu ve smyslu pravidel ESF. V rámci aktivity byly nastaveny řídící, organizační a komunikační procesy v rámci projektu. Aktivita zahrnula práci a mzdové náklady na administrátora, ekonoma a mzdovou účetní projektu, a to především v rovině administrativního zázemí (příprava, tvorba monitorovacích práv, ţádostí o platbu, vedení účetnictví, nastavení řídících procesů, výběrová řízení na dodavatele , apod.). Byl vydán kalendář 4.ZŠ na rok 2011 pro širokou cílovou skupinu (ţáci školy, rodiče, zaměstnanci, zřizovatel, členové zastupitelstva města a spolupracující organizace – například Ped. psych poradna, kurátor, neziskové organizace, školy v regionu i vzdělávací instituce), zde byly publikovány informace o projektu Sluníčko, sluníčko, popojdi maličko…, včetně povinné publicity. Náklad 1 200 kusů. Ve sledovaném MO proběhly 4 porady projektového týmu: 20.10., 4.11., 1.12. 2010 a 5.1.2011 Zápisy z porad a prezenční listiny jsou doloţeny jako nepovinná příloha. Dne 3.12.2010 proběhla kontrola fyzické realizace projektu (kontrola na místě). . Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity Klíčová aktivita proběhla v rámci MO dle harmonogramu a naplnila výsledky, které si v rámci tohoto období vytyčila. Problémy při realizaci projektu V rámci této aktivity nedošlo k ţádným závaţnějším problémům.

4. Další informace o realizaci projektu

5. Plánované klíčové aktivity projektu1 Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity Popis a cíl klíčové aktivity

01 Vytváření vzdělávacího programu pro zájmový útvar zaměřený na podporu rovných příleţitostí ţáků se SVP 1.3.2009 – 28.2.2012

1

V případě většího počtu klíčových aktivit zkopírujte tabulku „Plánované klíčové aktivity projektu“. Kaţdá tabulka je určena pouze pro jednu klíčovou aktivitu.


7

Tato klíčová aktivita byla zahájena zároveň se zahájením projektu. V průběhu dalších monitorovacích období se bude nadále scházet odborný tým, v jehoţ rámci byly rozděleny úkoly k úspěšné realizaci KA. Budou i nadále pokračovat aktivity dotýkající se vzdělávání pedagogů či intervence, které mají za cíl ovlivnit vnímání ţáků se SVP v cílové skupině pedagogů. V průběhu dalšího MO bude tato klíčová aktivita pokračovat především vlastní prací s osnovami inovovaného vzdělávacího programu zaměřeného na práci s dětmi se SVP a práci s výsledky a monitorováním klíčové aktivity č.2. Její průběţné výsledky se budou odráţet na inovaci osnov tohoto kursu a jejím postupném začleňování do ŠVP. Dalšími důleţitými body, které budou probíhat v příštích MO: činnost Asistenta k dětem ze SVP – psychologa a hodiny práce s ţáky ze strany Lektora právního vědomí či Lektora ICT. V této činnosti se bude pokračovat i v dalších MO. Do vzdělávacího programu budou doplňovány metodiky dalších návazných lekcí Dyslektického krouţku a Kurzu grafomotoriky Tchaj-ťi. Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity Popis a cíl klíčové aktivity


2 Pilotní ověření a realizace vzdělávacího programu zaměřeného na ţáky se SVP 1.9.2009 – 29.2.2012

8

V rámci aktivity budou ve školních letech 2009/2010, 2010/2011 a 2011/2012 realizovány celkem tři běhy zájmového útvaru, jehoţ aktivity jsou zaměřeny na rozvoj klíčových kompetencí u cílové skupiny ţáků se SVP. Kompetence, které chce program u ţáků rozvíjet jsou především tyto: kompetence k učení, řešení problémů, kompetence komunikativní, sociální, pracovní a občanské a ICT kompetence. V rámci realizace programu bude kladen důraz na vzájemné propojení těchto rovin. V rámci realizace zájmového útvaru budou pilotně ověřovány moderní formy a metody práce s cílovou skupinou. V příštím MO jsou plánovány tyto aktivity: Tchaj-ťi – Písmo jako vědomá stopa pohybu - s dětmi bude dále pracováno dle akreditovaného programu -

v této době jiţ děti dobře umí všech 8 kusů brokátu, ovládají formu otce na procvičení rukou

-

u dětí jsou znatelné pokroky v drţení těla, houbičky, tlaku rukou na papír a uvolnění dominantní ruky, sebekázně

-

postupně přejdeme od malování houbičkou k malování štětcem

-

děti se naučily jemné masáţi svého těla, v dalším období by měly zvládnout také meditaci

Dyslektický krouţek - děti ze třetích ročníků budou v tomto období probírat vyjmenovaná slova, bude proto dán důraz na jejich opakování (B,L,M) a upevňování dalšího učiva (P,S,V,Z) -

děti pátých ročníků začínají probírat přídavná jména , toto učivo je pro děti obtíţné, proto se budeme věnovat intenzivnímu procvičování

KUPOZ - v současné nedochází na program KUPOZ ţádné dítě

Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity Popis a cíl klíčové aktivity


3 Rozšíření nabídky a zkvalitnění pedagogickopsychologické, speciálně-pedagogické a sociálněpedagogické péče 1.9.2009 – 29.2.2012

9

Tato aktivita je zaměřena na práci s cílovou skupinou z hlediska zajištění odborných sluţeb v oblasti pedagogicko-psychologické a etopedicko-pedagogické. Jedná se o intervence v těchto oblastech, které bude škola v průběhu projektu realizovat s vyuţitím externích odborníků pro jednotlivé výše uvedené oblasti. Intervence se dotkne i cílové skupiny pedagogů. V tomto období se budeme soustřeďovat na čtyři hlavní směry: 1) Dokončení nasměrování a poradenství v oblasti volby povolání v 9. ročnících. V 7. a 8. ročnících vyuţívat zpracované metodiky pro volbu povolání pro úspěšné pokračování v této oblasti. 2) V rámci intervencí podchycení neţádoucích jevů projevů v chování a učení. Ve spolupráci s dalšími externími odborníky (zejména etopedem) provádět preventivní opatření, vzdělávání pedagogických pracovníků. Ke vzdělávání vyuţívat i osobní konzultace s psychologem a etopedem, stejně jako speciálním pedagogem. Do základny trojúhelníku prevence a nápravy zapojit rodiče ţáků k efektivnímu řešení výchovných a výukových obtíţí. 3) Vyuţívat ustanovené výchovné skupiny (ředitel školy, zástupkyně pro 1. a 2 stupeň, výchovná poradkyně pro 1. a 2. stupeň, metodik prevence a školní psycholog) k zachycení problémových míst v třídních kolektivech i mezi jednotlivci na škole. 4) Pokračovat v úzké a úspěšné spolupráci s jednotlivými třídními učiteli při řešení výchovných a výukových obtíţí ţáků.

04 Číslo klíčové aktivity Organizace, řízení a publicita projektu Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 1.3.2009 – 28.2.2012 Popis a cíl klíčové aktivity Tato aktivita je průběţná, bude tedy probíhat i v dalších MO. Zahrnuje veškeré administrativní úkony nutné k úspěšné realizaci projektu ve smyslu pravidel ESF. V rámci aktivity jsou nastaveny řídící, organizační a komunikační procesy v rámci projektu. Aktivita zahrnuje práci a mzdové náklady na administrátora, ekonomky a mzdové účetní projektu a rovněţ aktivity v rovině administrativního zázemí (příprava, tvorba monitorovacích práv, ţádostí o platbu, vedení účetnictví, nastavení řídících procesů, výběrová řízení na dodavatele, apod.). V rámci této aktivity budou realizovány činnosti na poli publicity. V dalším MO se bude nadále scházet projektový realizační tým a plánovat a vyhodnocovat aktivity projektu. V příštím MO budou aktualizovány webové stránky projektu. Číslo klíčové aktivity

6. Publicita projektu Popis zajištění publicity a informování o EU, ESF a o projektu (vydané propagační materiály, inzerce v periodikách, informace na www. stránkách, atd.) V průběhu MO pokračovaly v rámci KA 4 zásadní činnosti na poli publicity: 1. Jsou průběţně doplňovány internetové stránky projektu http://www.4zszdar.cz/projekt/ Verze platná od 28. 6. 2010

10

2. Je vytvořena informační cedule, která byla umístěná ve vestibulu školy. 3. Veškeré materiály projektu (zápisy, prezenční listiny, atd.) jsou označeny v souladu s pravidly OP VK. Pro tento účel byl vytvořen vnitřní manuál a všem distribuován hlavičkový papír. 4. Byl vydán kalendář školy, označen s pravidly OP VK.

7. Zadávací řízení ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ (ZŘ) vyhlášená v monitorovaném období Popis vyhlášených ZŘ

Ano

Ne

Zadávací řízení uzavřená v monitorovaném období Popis uzavřených ZŘ

Ano

Ne

Poznámky Podrobný přehled uzavřených zadávacího řízení spolu s dalšími dokumenty k zadávacím řízením bude uveden v příloze č. 2 Monitorovací zprávy.

8. Veřejná podpora Veřejná podpora poskytnutá přímo příjemci Typ veřejné podpory Výše veřejné podpory poskytnuté příjemci

Ano

Ne

v Kč v EUR Ano

Ne

Poskytování veřejné podpory dalším subjektům Počet čerpaných veřejných podpor Postup při poskytování veřejné podpory dalším subjektům

Podrobnosti o poskytnutí a čerpání jednotlivých veřejných podpor uveďte v příloze č. 3A Monitorovací zprávy a/nebo v příloze č. 3B Monitorovací zprávy.

9. Kontrola na místě Kontrola provedená v monitorovaném období Název subjektu, který provádí/provedl kontrolu


Ano

Ne

Kontrolní skupina, jmenovaná na základě pověření ředitele Krajského úřadu kraje Vysočina č. 1010/10, č. 1016/10 a č.5.

11

Číslo kontroly 01 3.12.2010 Datum kontroly Nápravná opatření Ano Ne Částečně splněna Lhůta ke splnění Datum nápravných opatření Poznámky Zpráva z kontroly zatím nebyla dodána.

10.

Nebyla uložena

Podstatné a nepodstatné změny v projektu

Podstatné změny v monitorovaném období V průběhu MO nedošlo k ţádným podstatným změnám v projektu.

Nepodstatné změny Formální změny v monitorovaném období Věcné změny v monitorovaném období Změny rozpočtu v monitorovaném období Změny rozpočtu projektu se vyplní do přílohy č. 9 Monitorovací zprávy.

11.

Monitorovací indikátory

Zdroje dat pro monitorovací indikátory a komentář V průběhu monitorovaného období nedošlo k naplnění dalších monitorovacích indikátorů. Dosažené hodnoty monitorovacích indikátorů se vykazují pomocí tabulky v Excelu nebo sestavy z IS Benefit7 (on-line vyplněné příjemcem), podrobnosti jsou obsaženy v příloze č. 1 Monitorovací zprávy.

B.

FINANČNÍ ČÁST MONITOROVACÍ ZPRÁVY

Vyplňuje se pouze v případě, že je s Monitorovací zprávou zároveň předkládána žádost o platbu. Žádost o platbu (Příloha MZ č. 4) je předkládána pomocí webové aplikace Benefit7.

12.

Výše žádosti o platbu a čerpání způsobilých výdajů

Pořadové číslo Žádosti o platbu a. Schválené celkové způsobilé výdaje projektu [Kč] a1. Z toho křížové financování [Kč] b. Způsobilé výdaje prokazované v monitorovaném období [Kč]

08/2010 2.171.080,0,198.544,-

b1. Z toho křížové financování [Kč]

0,-

c.

Způsobilé výdaje prokázané od zahájení realizace projektu


1.019.589,09 12

[Kč] Z toho křížové financování [Kč] Součet prokazovaných a prokázaných způsobilých výdajů [Kč] (řádek b. + řádek c.) d1. Z toho křížové financování [Kč] (řádek b1. + řádek c1.) e. Výše zůstatkové části způsobilých výdajů k čerpání [Kč] (řádek a. – řádek d.) e1. Z toho křížové financování [Kč] (řádek a1. – řádek d1.) f. Požadováno v přiložené Žádosti o platbu [Kč] (řádek b. – řádek b. tabulky č. 13 – řádek c. tabulky č. 14) f1. Z toho křížové financování [Kč] (řádek b1. – řádek b1. tabulky č. 13 – řádek c1. tabulky č. 14) Poznámky c1. d.

13.

0,1.218.133,09

0,952.946,92 0,198.541,55 0,-

Spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů

Schválené spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů [Kč] a1. Z toho křížové financování [Kč] a.

Prokazované spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů v monitorovaném období [Kč] b1. Z toho křížové financování [Kč] b.

c. c1.

Prokázané spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů od zahájení realizace projektu [Kč] Z toho křížové financování [Kč]

Součet prokazovaného a prokázaného financování z vlastních zdrojů [Kč] (ř. b + řádek c.) d1. Z toho křížové financování [Kč] (ř. b1. + řádek c1.) e. Výše zůstatkové části spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů [Kč] (řádek a. – řádek d.) e1. Z toho křížové financování [Kč] (řádek a1. – řádek d1.) d.


-

13

Poznámky

14.

Příjmy projektu

2,45 Kč Příjmy projektu v monitorovaném období [Kč] 68,41 Kč Kumulované příjmy od zahájení realizace projektu [Kč] 68,41 Kč Snížení Žádosti o platbu v monitorovaném období [Kč] 0,Z toho snížení připadající na křížové financování [Kč] 70,86 Kč Kumulované snížení Žádosti o platbu od zahájení realizace projektu [Kč] Specifikujte zdroj příjmů projektu Jediným zdrojem příjmů jsou kladné úroky z běţného bankovního účtu projektu. Poznámky a. b. c. c1. d.

Mezi příjmy projektu patří rovněž úroky připsané na projektovém účtu (vč. úroků vzniklých na jiných účtech příjemce dotace při předčasných převodech prostředků dotace) a úroky připsané na bankovních – projektových účtech partnerů, mají-li Partnerskou smlouvou dánu povinnost je zřídit a je-li jim poskytována záloha na financování projektových výdajů.

15.

Odhad následující žádosti o platbu

31.5.2011 Termín 97 712,Částka [Kč] Poznámky V následujícím MO (listopad 2010 – leden 2011) jsou projektovým týmem naplánovány výdaje: Mzdy 111.000,Relaxační pomůcky 39.000,Celkem 150.000,Rozdíl mezi odhadem následující žádosti o platbu a naplánovanými výdaji je dán vysokou ŽOP v předchozím MO. Odhad se může v průběhu MO změnit.


14

C.

ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ PŘÍJEMCE

Jako Příjemce finanční podpory z OP VK prohlašuji, že: 1. Všechny informace v předloţené Monitorovací zprávě a přílohách jsou pravdivé a úplné, jsem si vědom/a moţných následků a sankcí, které vyplývají z uvedení nepravdivých nebo neúplných údajů; 2. Projekt je realizován v souladu s Opatřením vrchního ředitele/Rozhodnutím o poskytnutí dotace /Smlouvou o realizaci GP; 3. Při realizaci projektu byla dodrţena pravidla veřejné podpory a pravidla pro zadávání veřejných zakázek, včetně zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách ve znění pozdějších předpisů; 4. Projekt je realizován v souladu s politikami EU v oblasti udrţitelného rozvoje, ochrany ţivotního prostředí a rovných příleţitostí, včetně omezování nerovnosti a podporování rovnosti mezi ţenami a muţi; 5. Na aktivity projektu nečerpám a nenárokuji prostředky z jiného finančního nástroje EU ani z jiných národních veřejných zdrojů neţ je uvedeno v Opatření vrchního ředitele/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/Smlouvě o realizaci GP/jiném smluvním vztahu; 6. K dnešnímu dni nemám ţádné závazky vůči orgánům státní správy, samosprávy a zdravotním pojišťovnám po lhůtě splatnosti (zejména daňové nedoplatky a penále, nedoplatky na pojistném a na penále na veřejné zdravotní pojištění, na pojistném a na penále na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti, odvody za porušení rozpočtové kázně, atd.), či další nevypořádané finanční závazky z jiných projektů financovaných ze strukturálních fondů nebo Fondu soudrţnosti vůči orgánům, které prostředky z těchto fondů poskytují; (Za splněné podmínky bezdlužnosti se považuje, pokud bylo poplatníkovi (plátci) daně povoleno posečkání daně nebo placení daně ve splátkách dle § 60 zákona č. 337/1992 Sb., o správě daní a poplatků, nebo placení pojistného a penále ve splátkách dle § 20a zákona č. 589/1992 Sb., o pojistném na sociálním zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti). 7. Na majetek subjektu nebyl prohlášen konkurs, reorganizace, oddluţení nebo zvláštní

způsoby řešení úpadku dle zákona č. 182/2006 Sb., o úpadku a způsobech jeho řešení (insolvenční zákon), ve znění pozdějších předpisů. Proti subjektu není vedena exekuce nebo výkon rozhodnutí a není v likvidaci.; 8. Cílová skupina podpořená v rámci projektu splňuje podmínky územní uznatelnosti pro program OP VK; 9. Poţadavky na publicitu projektu byly dodrţeny v souladu s ustanoveními v Opatření vrchního ředitele/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/ Smlouvě o realizaci GP; 10. Ţádost o platbu finanční podpory na způsobilé výdaje je zaloţena na výdajích skutečně provedených a průkazně doloţených a tyto výdaje byly uskutečněny v souladu s ustanoveními Opatření VŘ/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/ Smlouvy o realizaci GP; 11. Všechny transakce jsou věrně zobrazeny v účetnictví, doloţené doklady jsou transparentní a výdaje na nich jsou rozepsány na jednotlivé poloţky; 12. Originály účetních dokladů, které jsou uvedeny na soupisce, jsou k dispozici a přístupné pro účely kontroly u příjemce;


15

13. Jsem si vědom/a skutečnosti, ţe v případě nesplnění podmínek Opatření vrchního ředitele/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/Smlouvy o realizaci GP nebo v případě nesprávně nárokovaných finančních prostředků v této ţádosti je moţné, ţe finanční podpora mi nebude vyplacena nebo bude upravena nebo budu poţádán/a o navrácení neoprávněně vyplacených prostředků; 14. (Příjemce dotace, který k dnešnímu dni není plátcem DPH) prohlašuji, ţe v případě, ţe se v budoucnu stanu plátcem DPH a uplatním nárok na odpočet DPH na vstupu, která byla v přiloţené ţádosti o platbu zahrnuta do způsobilých nákladů, vrátím dobrovolně částku dotace připadající na výši způsobilých nákladů ve výši vrácené DPH na účet, z něhoţ byla tato dotace poskytnuta, a to do 30 dnů ode dne, kdy byl tento odpočet u finančního úřadu uplatněn (tj. ke dni podání prvního přiznání k dani z přidané hodnoty); 15. (Příjemce dotace, který k dnešnímu dni je plátcem DPH) prohlašuji, ţe do způsobilých nákladů byla zahrnuta pouze ta část DPH, u níţ nelze uplatnit nárok na odpočet. Dále prohlašuji, ţe v případě, ţe v budoucnu u této části DPH získám nárok na odpočet, vrátím dobrovolně částku dotace připadající na výši způsobilých nákladů ve výši DPH, u níţ byl nárok na odpočet dodatečně zjištěn, na účet, z něhoţ byla tato dotace poskytnuta, a to do 30 dnů ode dne, kdy byl tento odpočet u finančního úřadu uplatněn (tj. ke dni podání přiznání k dani z přidané hodnoty).

Ptáček Jaroslav, PaedDr. Jméno a příjmení statutárního zástupce/oprávněné osoby Ředitel školy Funkce v organizaci Ve Ţďáře nad Sázavou 14.2.2011 Místo a datum Podpis a razítko ………………………………. Poznámky *)Pokud Monitorovací zprávu podepisuje oprávněná osoba, musí být jako příloha Monitorovací zprávy přiloženo její pověření od statutárního zástupce uvedeného v Opatření vrchního ředitele/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/Smlouvě o realizaci GP. V případě, že pověření bude platné pro celou dobu realizace projektu, stačí ho doložit pouze v 1. Monitorovací zprávě. Pokud bylo pověření pro oprávněnou osobu vydáno pro celý projekt a předloženo již společně se Žádostí o podporu z OP VK, není nutné jej k Monitorovací zprávě opětovně dokládat. Tuto skutečnost stačí uvést do Poznámky.


16

D.

PŘÍLOHY MONITOROVACÍ ZPRÁVY

Ve sloupci „Ano“ uveďte „X“ u příloh, které jsou k Monitorovací zprávě přiloženy, a ve sloupci „Ne“ u příloh, které nejsou k Monitorovací zprávě přiloženy. Přiloženo

Přílohy

Ano č. 1

č. 2

č. 3A č. 3B č. 4 č. 5 č. 6

Monitorovací indikátory (tabulka v Excelu nebo sestava vygenerovaná z IS Benefit 7 on-line) Přehled uzavřených zadávacích řízení (soubor v Excelu); Dále příjemce přiloží ke každému zadávacímu řízení v nejbližší MZ po uzavření smlouvy s dodavatelem kopie následujících dokumentů:  text oznámení o zahájení zadávacího řízení, resp. výzvy,  zápis (protokol) o posouzení a hodnocení podaných nabídek podepsaný relevantními osobami,  smlouva uzavřená s vybraným dodavatelem, včetně dodatků k ní,  text oznámení o výsledku zadávacího řízení Přehled čerpání veřejné podpory (soubor v Excelu, kumulativně od začátku realizace projektu) Přehled čerpání veřejné podpory podle de minimis (soubor v Excelu, kumulativně od začátku realizace projektu) Žádost o platbu (prostřednictvím IS Benefit7 on-line) Soupiska účetních dokladů (pouze pokud je zároveň předkládána Žádost o platbu) Kopie účetních dokladů (pouze pokud je zároveň předkládána Žádost o platbu)

č. 12

Kopie výpisu z účtu projektu (pouze pokud je předkládána Žádost o platbu) Přehled čerpání způsobilých výdajů (pouze pokud je předkládána Žádost o platbu a příloha je vyžadována poskytovatelem) Přepracovaný rozpočet projektu (aktualizovaný rozpočet je přiložen k nejbližší MZ po provedené změně) Přepracovaný harmonogram projektu (aktualizovaný harmonogram je přiložen k nejbližší MZ po provedené změně) Podpisové vzory (pouze k první průběžné zprávě a při každé změně) Dokladování způsobilých výdajů (PRACOVNÍ VÝKAZ)

č. 13

Dokladování

č. 7 č. 8 č. 9 č. 10 č. 11

Ne

způsobilých


výdajů

(MZDOVÉ

VÝDAJE

– 17

administrativní a odborní zaměstnanci) č. 14

Dokladování způsobilých výdajů (CESTOVNÍ VÝDAJE – tuzemské a zahraniční)

č. 15

Dokladování způsobilých výdajů (ODPISY)

č. 16

Požadavek na strukturu zaslané platby

č. 17

Žádost o schválení podstatných změn GP/IP OP VK

č. 18

Auditorská zpráva (pouze se závěrečnou zprávou)

Souhrnné informace o realizaci projektu (pouze se závěrečnou zprávou) č. 20/1 Rozpis mzdových příspěvků pro školené osoby č. 19

č. 20/2

Seznam školení


18

o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Recommend Documents