Monitorovací zpráva. o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Monitorovací zpráva o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. Údaje o projektu a Monitorovací zprávě Registrační číslo projektu Název projektu Číslo prioritní osy Celková výše finanční podpory [Kč] Částka ESF [Kč] Křížové financování [Kč] Datum zahájení realizace projektu Datum ukončení realizace projektu Číslo právního aktu (Rozhodnutí/Smlouvy/Opatření) Monitorovací zpráva Pořadové číslo zprávy Monitorované období Typ zprávy

Žádost o platbu Datum vypracování zprávy

CZ.1.07/1.2.13/02.0002 Každý máme šanci 7.1 2 377 037,10 2 020 481,53 135 000 01.12.2009 31.05.2012 CZ.1.07/1.2.13/02.0002

2 1.03.2010 Konec Začátek Průběžná Závěrečná Mimořádn á Ano Ne 8.11.2010 (čtvrtá oprava)

31.5.2010

2. Údaje o příjemci a zhotoviteli zprávy Příjemce IČ/DIČ Statutární zástupce (jméno a příjmení, funkce) Zhotovitel MZ Jméno a příjmení zhotovitele zprávy Telefonní číslo/Fax E-mail

Platné od 12. 4. 2010

Základní škola, Hrochův Týnec, okres Chrudim 71002782 Mgr. Jiřina Macháčková ředitelka školy Ing. Vladimír Saifr +420 606 928 635 [email protected]

1

A.

VĚCNÁ ČÁST MONITOROVACÍ ZPRÁVY

3. Realizované klíčové aktivity 02 Číslo klíčové aktivity Klíč k problémům-poradna Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity Březen-květen 2010 Podrobný popis realizace klíčové aktivity V rámci této aktivity pokračovala na škole poradna psycholožky a logopedické asistentky. 1. V průběhu března až května psycholožka provedla pozorování ve třídách, kde je zvýšený počet žáků s SVP, individuálně pracovala se žáky s výchovnými problémy. Screening, ankety a dotazníky ve škole byly na zakázku vedení školy. Zjišťovala sociální klima ve třídách, dotazníky vyhodnotila a výsledky konzultovala s třídními učiteli, včetně poradenství, jak dál pracovat s třídním kolektivem. 12.5. proběhla krizová intervence u agresivního a impulzivního žáka s následnou konzultací s VP, elektronicky probíhala krizová intervence se žákem, který měl osobní problémy (12.5.). V březnu a dubnu proběhlo šetření v třídních kolektivech-zadání, zpracování a vyhodnocení dotazníku B3, následovala sezení a rozbory s třídními učiteli, konzultace možností zlepšení klimatu ve třídách, individuálního přístupu k dětem s SVP, doporučení pro práci s rodiči těchto žáků. Vše bylo průběžně konzultováno s vedením školy. 8.4.- beseda s pedagogy o SVP žáků (15 ped.prac.) a dále poradenství pro pedagogy při řešení multikulturní problematiky ve školním prostředí. 14.4.-beseda se žáky s tematikou partnerských vztahů (15 žáků s SVP). 2. Logopedická asistentka vede poradenství, s dětmi realizuje gymnastiku mluvidel, nápravu lehkých vad výslovnosti, dětem jsou zpracovávány materiály pro domácí procvičování. březen duben květen Psycholog PhDr.Lažová 4h-10.3. 5h-7.4. 6h-12.5. ak.2 Ladislava 5h-17.3. 2h-8.4., 4h-14.4. 6h-19.5. Logoped. Bc.Karkošová 4h-4.3. 4h-15.4. 4h-13.5. asistent ak.2 Jana 4h 18.3. 2h-29.4. 4h-27.5. Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity

Platné od 12. 4. 2010

2

1. Působení psycholožky na škole, následné rozbory s pedagogy, okamžité zhodnocení a rozebrání problematického chování žáků, hledání řešení a postupů, se projevilo na klimatu v třídních kolektivech a má pozitivní vliv na žáky ve třídách. Z toho důvodu jsme zvýšili počet hodin, kdy působí na škole a vytvořili prostor i pro individuální práci. Pozitivně je hodnocena spolupráce s psycholožkou jak ze strany dětí, tak pedagogů. V případech, kdy se jedná o intervenci v krizových situacích během výuky (agresivita žáka, šikana, záškoláctví apod.), zasahuje psycholožka dle požadavků pedagogů, výchovného poradce nebo ředitelky školy. O těchto konzultacích si psycholožka vede svou vnitřní evidenci jednotlivých případů, (spisy) a třídní knihu, kterou předkládá ředitelce školy ke kontrole. Individuálních konzultací využilo celkem 18 žáků s SVP. 2. Vzhledem k tomu, že zájem o logoped.poradenství byl oproti očekávání menší, byly přehodnoceny pracovní skupiny. Snížením počtu žáků v jednotlivých skupinách se zvětšil prostor pro individuální práci. Nadále dochází stejná skupina žáků, přibyl 1 nový žák s SVP. Dvě osoby (PhDr.Lažová Ladislava, Bc.Karkošová Jana poskytovaly služby. Do MI přibylo + 16 žáků (MI 06.12.00) a 18 (MI 06.12.00). Problémy při realizaci projektu Problémy se nevyskytly. 03 Číslo klíčové aktivity Spolu to zvládneme- poruchy učení Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity Březen-květen 2010 Podrobný popis realizace klíčové aktivity

Platné od 12. 4. 2010

3

V rámci této aktivity pokračovaly hodiny nápravy vývojových poruch učení. Docházeli na nápravu poruch učení jak žáci, kteří mají doporučení z vyšetření pedagogicko- psychologické poradny a mají vypracovaný individuální vzdělávací plán, tak žáci bez IVP a s menšími poruchami učení, kteří jsou integrováni ve třídách a nebyla jim dosud nabízena možnost individuální pomoci v hodinách nápravy SPU. Výsledkem aktivity byla přímá práce se žáky a tvorba výukového materiálu. Pro 1.stupeň se jednalo o zrakovou analýzu, cvičení sluchové diferenciace, paměti apod. a procvičování učiva s využitím didaktických pomůcek. Na 2.stupni se jednalo o pomoc při zvládání učiva, opakování, procvičování paměti s využitím didaktických pomůcek. Do aktivity byli zapojeni 4 pedagogové (2 noví) a přibylo 18 žáků s SVP. březen

duben

květen

Mgr.Vlasta Němcovád s.as.

5h- 1.,8.,15.,22.,29.

5h12.,19.,22.,26.,29.

Mgr.Michaela Kovářovádys.as.

4h-3.,17.,24.,31.

3h-7.,14.,21.

8h3.,6.,10.,13.,20.,24., 27.,31. 4h-5.,12.,19.,26.

Svobodová Tereza

-

2h-23.,30.

4h-7.,14.,21.,28.

Mgr

Havlová Barbora

5h-4.,6.,11.,13.,18. Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity Od února probíhala individuální náprava pro žáky s SPU, kteří mají v platných vyšetřeních z PPP doporučenu individuální nápravu nad rámec základního vyučování a mají vypracovaný individuální vzdělávací plán. Dále byla služba rozšířena na žáky s lehčími formami poruch učení a jsou integrováni do tříd. Náprava probíhá dle pokynů PPP a dle vypracovaných IVP. Jednalo se podpůrná cvičení k rozvoji zraku, sluchu, paměti a procvičování učiva. Dále byly průběžně zpracovávány výukové materiály pro využití k nápravě poruch při domácí přípravě, které budou zkompletovány v dalším mon. období. Z důvodu zvýšení počtu žáků využívajících nabídky jsme navýšili počet ped. pracovnic. Výchovná poradkyně v tomto monitorovacím období konzultovala s vyučujícími výukové materiály a konzultovala možnosti nápravy s rodiči. Byly instalovány počítačové sestavy a byla zahájena úprava učebny tak, aby bylo vytvořeno příjemné prostředí pro práci se žáky. +18 žáků (MI 06.12.00) Problémy při realizaci projektu Problémy se nevyskytly. Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity Platné od 12. 4. 2010

04 Dveře dokořán- centrum pro neformální setkávání Březen-květen 2010 4

Podrobný popis realizace klíčové aktivity V rámci této aktivity výchovná poradkyně za březen až květen zahájila konzultace s rodiči žáků s SVP , kteří mají doporučující stanovisko PPP a jsou integrováni v rámci tříd. V tomto období proběhly konzultace s asistentkami pro nápravu a upřesněny strategie nápravy, kontrola vyšetření PPP a návštěva PPP, jednání se zástupci DD v Hrochově Týnci (chování žáka 9.tř.), konzultace s logopedkou, kariérové poradenství pro žáky předčasně opouštějící základní školu z důvodu opakování ročníků a pomoc těmto žákům při vyplnění zápisových lístků. V tomto monitorovacím také období výchovná poradkyně studovala literaturu o SVP a spolupracovala s psycholožkou při řešení vzdělávacích a výchovných problémů, především záškoláctví. Dále proběhly schůzky s rodiči žáků se socikulturním znevýhodněním, u kterých se vyskytuje záškoláctví a výchovně vzdělávacími problémy (absence školní přípravy, kouření). Konzultace byly vedeny jako poradenství pro rodiče a jako prevence výskytu těchto patologických jevů. V tomto monitorovacím období proběhlo výběrové řízení pro nákup nábytku, nábytek byl zakoupen, zařazen do inventáře, třída zařízena a probíhají v ní konzultace s VP. V tomto období proběhly besedy pod vedením externích lektorů-16.3. pro 7.a 9.r. na téma "Prevence kriminality mládeže" a 25.3. a 11.5."Zdravý životní styl" (stravovací návyky dětí školního věku, pitný režim, moderní je nekouřit, aktivní odpočinek) pro 4.-9.r. a 19.4. beseda pro 9.r."Výkon trestu odnětí svobody ve Věznici Pardubice“ a "Komunikacekonfliktní a krizové situace" pro 9.r.

Mgr. Blanka Jelínková

VP

Holubová Soňa Miroslav Hroch Mgr. Lucie Vohradníková Josef Pejchal

Externí školitel Externí šk tel Externí školitel

7h-3.,10.,17.,23.,25.,29.,30.3 6h-8.,9.,15.,16.,26.,27.4. 6h-7.,11.,14.,21.,24.,31.5. 8h(2x4h)-25.3., 11.5. h-16.3. 3h-19.4.

Externí školitel

3.5.

Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity

Platné od 12. 4. 2010

5

Výchovná poradkyně aktivně spolupracuje s psycholožkou, logopedkou, asistentkami a pedagogy při řešení výchovných a vzdělávacích problémů, na základě domluvy je k dispozici dětem i rodičům. Proběhly besedy, které byly přínosné a aktuální, pro děti velmi zajímavé a přizpůsobené školnímu věku. Aktivity se celkem účastnilo 134 žáků se SVP (MI 06.12.00) a +4 externí školitelé (MI 07.41.20), 6 rodičů (matek) žáků s SVP (MI 07.41.16) Problémy při realizaci projektu Problémy se nevyskytly. 05 Číslo klíčové aktivity Boříme hranice- modernizace učebny Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity Březen-květen 2010 Podrobný popis realizace klíčové aktivity V tomto mon. období bylo dokončeno a uzavřeno výběrové řízení na dodavatele vybavení výpočetní techniky, dohotovena dokumentace týkající se licence do škol a ukončeno propojení počítačů do sítě a instalace výukových programů. Rozšířená učebna je v odpoledních hodinách zpřístupněna žákům s SVP jako služba pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí, kteří nemají vlastní počítač a přístup k internetu. V učebně je dozor z důvodu instalace nových počítačů (prevence poškození) a jako pomoc při problémech s využíváním PC. V odpoledních hodinách žáci s SVP využívají celé vybavení pc učebny včetně výukových programů k vypracování domácí přípravy a procvičení látky. Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity 1.Klíčová aktivita probíhala se skluzem způsobeným prodlevou v získání licence pro školy a v časové náročnosti při zasíťování učebny. 2.Žáci s SVP využívali učebnu v odpoledních hodinách, ale v menší míře, než jsme dosud předpokládali. Překážky v realizaci ale neovlivní cíle a výstupy dané aktivity. Komplikace byly vyřešeny a aktivita již bude probíhat v plném rozsahu. Počet žáků navštěvujících učebnu v odpoledních hodinách se navýšil o +4 žáci se SVP (MI 06.12.00) Problémy při realizaci projektu Problém byl v technickém zázemí (licence, propojení počítačů, zasíťování učebny), které vedlo ke zpoždění realizace aktivity v plném rozsahu. Ke zvýšení počtu žáků budou realizována následná opatření-zvýšená motivace žáků, větší propagace aktivity, rozšíření aktivity v souvislosti s novým školním rokem, kurzy.

06 Číslo klíčové aktivity Pavučina-doučování dětí Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity Březen-květen 2010 Podrobný popis realizace klíčové aktivity Platné od 12. 4. 2010

6

V rámci této aktivity probíhá pravidelná nabídka doučování z různých předmětů dle aprobací vyučujících. Jedná se o přímou práci se žáky s SVP, pomoc s učivem při přechodu na druhý stupeň, doučování při vzdělávacích problémech, po dlouhodobé nemoci, návratu z léčeben, apod. Zároveň pedagogové zpracovávají průběžně vzdělávací materiály, které budou k dispozici jak v tištěné formě, tak na web.stránkách školy, jako možnost, jak zvládat výuku doma např. při nemoci. Březen

Duben

Květen

Mgr.Blanka Jelínková

4h-4., 1.,18.,25

6h-8.,12.,15.,22.,28.,29.

5h-3.,6.,14.,24.,27.

Mgr.Miroslava Filipi

8h-10.,16.,17., 23.,24.,30.,31.

8h-6.,7.,13.,20.,21.,28.

6h-4.,5.,11.,12.,13.,18.

Mgr.Jana Felcmanová

11h8.,10.,11.,17.,24.,29.

8h-12.,14.,26.,28.

5h-5.,10.,12.,26.

Mgr.Jana Pecinová

13h-1.,3.,8.,10.,17., 22.,24.,31

5h-7.,14.,28.

8h-5.,12.,19.,26.

Mgr.Jana Slavíková

5h-3.,10.,17.,24.,31.

3h-7.,21.,28.

3h-5.,12.,19.,26.

Jana Žemličková

3h-7.,9.

Mgr.Vlasta Němcová

9h3.,5.,10.,12.,19.,24.,25 5h-3.,10.,17.,24.,31.

3h-14.,21.,28.

7h5.,12.,14.,19.,21.,26.,28. 4h-5.,12.,19.,26.

Mgr.Barbora Havlová

3h-9.,23.,30.

3h-13.,20.,27.

6h-4.,12.,18.,19.,25.

Mgr. Iva Čejková Tereza Svobodová

2h-26.,29.3. 3h-19.,26.,30.

6h-6.,9.,13.,16.,20.,23.

9h6.,7.,13.,14.,20.,21.,25., 27.,28.

Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity Tato aktivita pokračuje a je pravidelně žáky s SVP využívána. Doučování žáků se SVP je cestou ke zlepšení prospěchu a snížení počtu žáků opakujících ročník, tj. k omezení počtu žáků opouštějících školu před řádným ukončením školní docházky. Počty doučovaných žáků vypovídají o úspěšnosti této aktivity. Počet žáků s SVP se navýšil o 5 (MI 06.12.00) a +1 pedagog (MI 7.41.20) Problémy při realizaci projektu Závažné problémy se nevyskytly.

Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity Platné od 12. 4. 2010

08 Hrošíkova paleta pro čas mimo školní lavici 7

Období realizace klíčové aktivity březen- květen 2010 Podrobný popis realizace klíčové aktivity V tomto monitor.období proběhla v březnu velikonoční dílna "Barevné jaro" (výroba velikonoční výzdoby, seznámení se zvyky, pomlázková soutěž apod.) a "Den stolních her",v dubnu sportovní odpoledne "Hrátky s míčem" (sportovní hry s míči-softball, lacross, freesbeem, podhazovaná) a květnu naučný program "Byl jednou jeden vynálezce"(práce s materiálem-výroba obličejů významných vědců dle fotografií). Programy byly určeny dětem, kterým chybí náplň volného času a chtějí trávit volný čas aktivně. březen

duben

květen

Mgr. Jana Pecinová

3h-29.3.

-

6h-5.,25.5.

Mgr. Jana Felcmanová

3h-29.3.

-

-

Vlastimil Šmíd

3h-29.3. 2h-21.4. 2h-31.3. Zhodnocení a výsledky klíčové aktivity Tato aktivita rozšířila nabídku školního klubu o činnosti, které jsou náročné na čas a přípravu. Nadále probíhají dlouhodobější sportovní a herní turnaje, jejichž finálová klání a vyhodnocení proběhnou na konci školního roku.. Odpoledních akcí se zúčastnilo +49 žáků s SVP (MI 06.12.00). Problémy při realizaci projektu (časově náročný proces financování projektu, zdlouhavý proces schvalování poskytnutí dotací, problémy s realizací aktivit, neplnění indikátorů, atp.) Jediným problémem s realizací aktivity bylo špatné počasí pro konání venkovních aktivit. Řešením bylo přesunutí na pozdější termín.

Další informace o realizaci projektu 4. Plánované klíčové aktivity projektu1 Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity Popis a cíl klíčové aktivity

01 Krok za krokem k poznání-podpůrná příprava prvňáčků 9-11/2010

1

V případě většího počtu klíčových aktivit zkopírujte tabulku „Plánované klíčové aktivity projektu“. Každá tabulka je určena pouze pro jednu klíčovou aktivitu.

Platné od 12. 4. 2010

8

V tomto monitorovacím období bude zahájena podpůrná péče o nové žáky se sociokulturním znevýhodněním a budou realizovány aktivity pro usnadnění zahájení školní docházky. Příprava je plánována 1x týdně 45min, 2-3 činnosti. Souběžně budou probíhat konzultace pro rodiče s ukázkami domácí přípravy. 02 Číslo klíčové aktivity Klíč k problémům - poradna Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 6+9-11/2010 Popis a cíl klíčové aktivity V dalším období školní psycholožka plánuje rozbory dotazníkového šetření s pedagogy, pohovory s třídními učiteli, rozbory klimatu třídy a přípravu nových třídních kolektivů. V návaznosti na výsledky bude docházet po dohodě s třídními učiteli do výuky a pozorovat žáky, individuálně pracovat se žáky se vzdělávacími a výchovnými problémy formou sezení a rozhovorů. I nadále budou probíhat individuální pohovory a spolupráce s pedagogy a výchovnou poradkyní, kteří tipují žáky vhodné ke spolupráci. Logopedická péče bude pokračovat dle nově rozplánovaného harmonogramu. Rodiče budou opět informováni o možnosti nápravy, zaměříme se na prvňáčky, proběhne depistáž v 1.ročníku 03 Číslo klíčové aktivity Spolu to zvládneme- poruchy učení Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 6+9-11/2010 Popis a cíl klíčové aktivity V tomto monit. období budou aktualizovány seznamy žáků s vyšetřením z PPP, nabídnuta náprava, konzultace pro rodiče, využívány již zpracované výukové materiály pro žáky s SPU a tvořeny další. Dále budou dokoupeny didaktické pomůcky a software pro nápravu SPU dle výběru. Výchovná poradkyně bude kontrolovat a zpracovávat individuální vzdělávací plány dle závěrů z PPP. 04 Číslo klíčové aktivity Dveře dokořán- centrum pro neformální setkávání Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 6+9-11/2010 Popis a cíl klíčové aktivity V tomto monit. období proběhnou besedy v nové učebně, výchovná poradkyně povede poradenství pro prvňáčky se zaměřením na pomoc žákům a rodičům se sociokulturním znevýhodněním, konzultuje plán práce asistentek a provede vyhodnocení nových žáků, rozplánuje a bude kontrolovat činnost asistentek při hodinách nápravy. 05 Číslo klíčové aktivity Boříme hranice-modernizace učebny Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 6+9-11/2010 Popis a cíl klíčové aktivity

Platné od 12. 4. 2010

9

Bude k dispozici učebna pc pro žáky s SVP proběhnou pc kurzy. I nadále bude počítačová učebna k dispozici po výuce pro žáky s SVP bez počítačů a přístupu k internetu, proběhne vzdělávací cyklus pro začátečníky, plánujeme rozšíření nabídky výukových programů jako možnost procvičování si učební látky. 06 Číslo klíčové aktivity Pavučina-doučování žáků Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 6+9-11/2010 Popis a cíl klíčové aktivity Aktivita bude nabízena do konce školního roku a nově od září. Aktivita bude probíhat pro žáky s SVP. V dalším monitorovacím období budou i nadále probíhat konzultace min. v současném rozsahu a bude tvořen vzdělávací materiál pro výuku dětí po dlouhodobé absenci a k procvičování učiva v domácím prostředí. Vzdělávací materiál bude zkompletován a zpracován i elektronické podobě. Proběhne dotazníkové šetření k získání zpětné vazby. 07 Číslo klíčové aktivity Místo pro každého-preventivní aktivity Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 9/2010 Popis a cíl klíčové aktivity Bude realizován zážitkový program pro 6.ročníky. Přizváni budou externí lektoři, kteří budou hrazeni z finanč. prostředků grantu. Tím bude snížena cena za pobyt žákům a umožněno zúčastnit se i žákům se sociokult.znevýhodněním. Besedy budou s tematikou prevence patologických jevů a klima třídy. 08 Číslo klíčové aktivity Hrošíkova paleta pro čas mimo školní lavici Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 6+9-11/2010 Popis a cíl klíčové aktivity Proběhnou rozplánované sportovní turnaje a netradiční hry, maratony a projektová odpoledne. Září-Hry na chodníku (skákání panáka), střílení na terč (lodní golf), La Mans-závody s foukacími autíčky Říjen-Halloween pod školní střechou (odpoledne s dílnou a večerní strašidelnou hrou) Listopad- Netradiční stolní hry (turnaj v prstové kopané, šprtci, billiar hokeji, fotbálku) 09 Číslo klíčové aktivity Další vzdělávání učitelů Název klíčové aktivity Období realizace klíčové aktivity 8/2010 Popis a cíl klíčové aktivity V tomto monitor.období proběhne vzdělávání pedagogů zaměřené na SVP, individuální přístup k žákům, komunikaci se žáky a rodiči, respektování odlišného sociokulturního prostředí.

Platné od 12. 4. 2010

10

5. Publicita projektu Popis zajištění publicity a informování o EU, ESF a o projektu (vydané propagační materiály, inzerce v periodikách, informace na www. stránkách, atd.) Byla zpracována a vyvěšena informační tabule ke grantu a zakoupeny samolepky na označování zakoupeného materiálu, počítačů a nábytku. Tabule je vyvěšena ve vstupní hale školy, veškerý zakoupený materiál je viditelně označen samolepkami EÚ. Pravidelně se aktualizují www stránky, které jsou umístěny na webu školy. Adresa www.zsht.cz. Škola uspořádala den otevřených dveří 14.5.2010, kdy si rodiče prohlédli nové učebny.

6. Zadávací řízení

Platné od 12. 4. 2010

11

ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ (ZŘ) vyhlášená v monitorovaném období Popis vyhlášených ZŘ

Ano

Ne

Zadávací řízení uzavřená v monitorovaném Ano Ne období Popis uzavřených ZŘ V tomto monitorovacím období byly ukončeny dvě výběrová řízení. a) Na nákup výpočetní techniky – dodavatel firma X.A.Z., spol.s.r.o., Hlinsko – celková výše zakázky včetně DPH je 317563,-Kč. Smlouva o dodávce zboží byla uzavřena dne 1.3.2010. Termín vyhlášení výběrového řízení na výpočetní techniku: 7.1.2010 Datum konání hodnotící komise: 27.1.2010 Byly osloveny tři společnosti: X.A.Z., spol. s.r.o. a DATANET Computers, s.r.o., a Hiesbök, s.r.o.

Na výzvu k podání nabídky na veřejnou zakázku odpověděly nabídkou společnosti X.A.Z., spol. s.r.o. a DATANET Computers, s.r.o., Společnost DATANET Computers, s.r.o nesplnila podmínky výzvy. Dodala ověřený výpis z OR starší více než 90 dní a proto byla vyřazena. Pro komisi byla směrodatná nabídková cena, záruční doba a možnost servisu. O rozhodnutí hodnotící komise byla společnost X.A.Z., spol. s r.o. a DATANET Computers, s.r.o. vyrozuměna dne 15.2.2010. b) Na nákup nábytku do učebny – dodavatel firma Školičky, s.r.o., Praha – celková výše zakázky včetně DPH je 130 429,- Kč. Smlouva o dodávce nábytku byla uzavřena dne 17.3.2010 Termín vyhlášení výběrového řízení na nábytek: 29.1.2010 Datum konání hodnotící komise: 23.2.2010 Byly osloveny tři společnosti: Školičky, s.r.o, Merkur interier, s.r.o. a Alex kovový a školní nábytek, s.r.o. Pouze společnost Školičky, s.r.o. zaslala svoji nabídku, která splňovala podmínky výzvy. O rozhodnutí hodnotící komise byla společnost Školičky, s.r.o, vyrozuměna dne 15.3.2010

Průběh výběrových řízení je doložen v přílohách. O výběru dodavatele byl sepsán Zápis o posouzení a hodnocení nabídek. Informace o výběru byla zaslána všem zúčastněným i osloveným dodavatelům.

Poznámky Podrobný přehled uzavřených zadávacího řízení spolu s dalšími dokumenty k zadávacím řízením bude uveden v příloze č. 2 Monitorovací zprávy.

7. Veřejná podpora Platné od 12. 4. 2010

12

Veřejná podpora poskytnutá přímo příjemci Typ veřejné podpory Výše veřejné podpory poskytnuté příjemci

Ano

Ne

v Kč v EUR Ano

Ne

Poskytování veřejné podpory dalším subjektům Počet čerpaných veřejných podpor Postup při poskytování veřejné podpory dalším subjektům

Podrobnosti o poskytnutí a čerpání jednotlivých veřejných podpor uveďte v příloze č. 3A Monitorovací zprávy a/nebo v příloze č. 3B Monitorovací zprávy.

8. Kontrola na místě Kontrola provedená v monitorovaném Ano období Název subjektu, který provádí/provedl kontrolu Číslo kontroly Datum kontroly Nápravná opatření Ano Ne splněna Lhůta ke splnění Datum nápravných opatření Poznámky

Ne

Částečně

Nebyla uložena

9. Podstatné a nepodstatné změny v projektu Podstatné změny v monitorovaném období (V případě podstatných změn projektu se postupuje podle Opatření vrchního ředitele/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/Smlouvě o realizaci GP a verze Příručky pro příjemce, která je uvedena ve výše jmenovaném dokumentu.)

Nepodstatné změny Formální změny v monitorovaném období Věcné změny v monitorovaném období Aktivita 9- Další vzdělávání pedagogů V srpnu 2010 již proběhne vzdělávání pedagogů Zdůvodnění: volný termín lektora Počet žáků se speciálními vzdělávacími Platné od 12. 4. 2010

13

potřebami začleněných do integrovaných tříd – 06.12.00 Plánovaná hodnota-60, dosažená hodnota226. Zdůvodnění: zájem o přednášky v aktivitě 4Dveře dokořán byl větší než jsme původně předpokládali, formou zvýšení počtu účastníků v jednotlivých skupinkách (tj. bez finančních či jiných nároků) probíhala aktivita pro více žáků. Změny rozpočtu v monitorovaném období 1. Osobní náklady Níže uvedené položky byly přesunuty z DPČ, z důvodu nečerpání více, jak 150 hodin v průběhu roku na jednoho pedagoga. 1.1.1.3.7 Pedagogové a výchovný poradce - aktivita 3 a 1.1.1.3.8 Pedagogové - aktivita 8. Hodnota těchto položek zůstává stejná jako v původním rozpočtu. 3. Zařízení Tato položka byla rozšířena o níže uvedený software na dovybavení počítačů v učebně. Celková položka za software je ještě nižší než v původním rozpočtu. 3.1.1.4. Software k počítačům (jazyková výuka) – 5424,-Kč. 3.3 Drobný hmotný majetek byl rozepsán do jednotlivých položek dle výsledků výběrového řízení na výpočetní techniku. Podrobný popis je uveden v přepracovaném rozpočtu projektu, kde jsou popsáno složení počítačových sestav v souladu s potřebami školy. ( PC – 8x, Notebooky – 2x, Tiskárny 4x). Vše v rámci kapitoly 3.3.2 – Počítačové sestavy. Byla pouze doplněna nová položka 3.3.12 Mobilní telefon, která nebyla v původním rozpočtu. 4. Místní kancelář 4.2 Telefon, poštovné, fax – tato položka byla ponížena o 3750,- na 18750,-Kč. V prvních měsících projektu byly telefonní poplatky hrazeny z provozních prostředků školy. Následně bude využit zakoupený mobilní telefon. 5. Nákup služeb Tato kapitola byla doplněna o položku 5.5.3. Besedy - aktivita 4. Jedná se o 3 besedy organizované profesionální firmou v rámci kapitoly 4. Nelze zajistit vlastními pedagogy. Změny rozpočtu projektu se vyplní do přílohy č. 9 Monitorovací zprávy.

10.

Monitorovací indikátory

Zdroje dat pro monitorovací indikátory a komentář (Výkazy o provedené práci, prezenční listiny, certifikáty, atd. – tj. doklady, kterými můžete prokázat dosažené číselné hodnoty.) Veškeré podklady k vykazování monitorovacích indikátorů jsou uloženy v systému vedené dokumentace. Do MI jsou vykazováni žáci s SVP, kteří se účastní jednotlivých aktivit.(viz prezence). Počty žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) jsou doloženy vyšetřením z PPP (26 žáků s SPU, autismem, IVP) a čestným prohlášením ředitele školy (90 žáků se sociokulturním znevýhodněním) dle pokynů v met.dop.č.6. Platné od 12. 4. 2010

14

Jmenovité seznamy žáků byly pečlivě sestaveny ve spolupráci s třídními učiteli a jsou uloženy u ředitelky školy (citlivé údaje-ochrana dat). Seznamy budou aktualizovány se začátkem školního roku 2010-11 a dle skladby žáků. Nové hodnoty za období březen-květen 2010 Kod MI

MI

07.41.16

Žáci SVP Ped. prac. rodič -žena

07.41.20

poskytovatelé služeb

06.12.00 07.41.65

A1

A2 0

A3

34

A4

18

A5

134

A7běž

A6 4

5

0

A7

A8 0

A9

49

∑ 0

15

244 15

6 0

0

0

4

6 0

1

0

0

0

0

5

Hodnoty k 31.5.2010 Název a číslo indikátoru: Počet podpořených osob - celkem /07.41.00 Měrná jednotka: Počet osob Plánovaná hodnota: 267 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010– 43 Komentář: Celkový počet osob, které v rámci projektu získaly jakoukoliv formu podpory. U aktivity 7 (Místo pro každého - preventivní aktivity) se účastnili i žáci bez SVP. Název a číslo indikátoru: Počet žáků se speciálními vzdělávacími potřebami začleněných do integrovaných tříd – 06.12.00 Měrná jednotka: Počet žáků Plánovaná hodnota: 60 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010– 349 Komentář: Celkový počet žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) začleněnými do integrovaných tříd. Název a číslo indikátoru: Počet nově vytvořených /inovovaných produktů – 06.43.10 Měrná jednotka: produkt Plánovaná hodnota: 10 Dosažená hodnota k 31.5.2010- 0 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Komentář: Počet nově vytvořených produktů v rámci jednotlivých klíčových aktivit, především nové vzdělávací materiály a učební pomůcky. Tato hodnota je zatím nulová. Název a číslo indikátoru: Počet podpořených osob - pracovníků v dalším vzdělávání – muži – 07.41.66 Měrná jednotka: Počet osob Plánovaná hodnota: 3 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010- 2 Komentář: Jedná se o muže, kteří byli v rámci projektu podpořeni jako vzdělávaní.

Platné od 12. 4. 2010

15

Název a číslo indikátoru: Počet podpořených osob - pracovníků v dalším vzdělávání – ženy-07.41.67 Měrná jednotka: Počet osob Plánovaná hodnota: 19 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010- 13 Komentář: Jedná se o ženy, které byly v rámci projektu podpořeny jako vzdělávané. Název a číslo indikátoru: Počet podpořených osob - pracovníků v dalším vzdělávání/07.41.65 Měrná jednotka: Počet osob Plánovaná hodnota: 22 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010- 15 Komentář: Jedná se o pedagogické pracovníky, kteří byli v rámci projektu podpořeni jako vzdělávání. Zatím je tato hodnota nulová. Název a číslo indikátoru: Počet podpořených osob v počtu vzdělaných celkem - dětí, žáků/07.41.14 Měrná jednotka: Počet osob Plánovaná hodnota: 245 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010- 28 Komentář: Počet žáků přímo podpořených v rámci aktivit. Tito žáci se účastnili činností v rámci klíčových aktivit, které na sebe nenavazovaly. (viz tabulka v úvodu) Název a číslo indikátoru: Počet podpořených osob v počtu vzdělaných celkem-děti, žáci – dívky/ 07.41.16 Měrná jednotka: Počet osob Plánovaná hodnota: 125 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010- 20 Komentář: Počet dívek a žen (matek žáků) přímo podpořených v rámci aktivit (viz tabulka v úvodu). Název indikátoru: Počet podpořených osob v počtu vzdělaných celkem-děti, žáci – chlapci/ 07.41.15 Měrná jednotka: Počet osob Plánovaná hodnota: 120 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010- 8 Komentář: Počet chlapců přímo podpořených v rámci aktivit. Tito žáci se účastnili činností v rámci klíčových aktivit, které na sebe nenavazovaly (viz tabulka v úvodu) Název a číslo indikátoru: Počet podpořených osob - poskytovatelé služeb /07.41.20 Měrná jednotka: Počet osob Platné od 12. 4. 2010

16

Plánovaná hodnota: 20 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010– 19 Komentář: PhDr.Lažová Ladislava-psycholožka, Bc.Karkošová Jana-logopedická asistentka, pedagogové: Svobodová Tereza, Mgr.Jelínková Blanka, Mgr.Miroslava Filipi, Mgr.Jana Felcmanová, Mgr.Jana Pecinová, Mgr.Jana Slavíková, Jana Žemličková, Mgr.Vlasta Němcová, Mgr.Barbora Havlová, , Mgr. Michaela Kovářová, Vlastimil Šmíd, Mgr. Iva Čejková, Jana Boučková, Holubová Soňa, Miroslav Hroch, Mgr. Lucie Vohradníková, Josef Pejchal Název a číslo indikátoru: Počet vytvořených/inovovaných produktů - žáci se speciálními potřebami / 06.43.19 Měrná jednotka: produkt Plánovaná hodnota: 10 Datum plánované hodnoty: 31.05.2012 Dosažená hodnota k 31.5.2010– 0 Komentář: Počet nově vytvořených produktů v rámci jednotlivých klíčových aktivit pro žáky se speciálními potřebami. Zatím je tato hodnota nulová. Dosažené hodnoty monitorovacích indikátorů se vykazují pomocí tabulky v Excelu nebo sestavy z IS Benefit7 (on-line vyplněné příjemcem), podrobnosti jsou obsaženy v příloze č. 1 Monitorovací zprávy.

B.

FINANČNÍ ČÁST MONITOROVACÍ ZPRÁVY

Vyplňuje se pouze v případě, že je s Monitorovací zprávou zároveň předkládána žádost o platbu. Žádost o platbu (Příloha MZ č. 4) je předkládána pomocí webové aplikace Benefit7.

11.

Výše žádosti o platbu a čerpání způsobilých výdajů

Pořadové číslo Žádosti o platbu a. Schválené celkové způsobilé výdaje projektu [Kč] a1. Z toho křížové financování [Kč] b. Způsobilé výdaje prokazované v monitorovaném období [Kč] b1. Z toho křížové financování [Kč] c.

Způsobilé výdaje prokázané od zahájení realizace projektu [Kč] c1. Z toho křížové financování [Kč] d. Součet prokazovaných a prokázaných způsobilých výdajů [Kč] (řádek b. + řádek c.) d1. Z toho křížové financování [Kč] (řádek b1. + řádek c1.) e. Výše zůstatkové části způsobilých výdajů k čerpání [Kč] (řádek a. – řádek d.) e1. Z toho křížové financování [Kč] Platné od 12. 4. 2010

2 2 377 037,10 135 000 475 177,20 90 429,50 88 725 0 563 902,20

90 429,50 1 813 134,90 44 570,50 17

(řádek a1. – řádek d1.) Požadováno v přiložené Žádosti o platbu [Kč] (řádek b. – řádek b. tabulky č. 13 – řádek c. tabulky č. 14) f1. Z toho křížové financování [Kč] (řádek b1. – řádek b1. tabulky č. 13 – řádek c1. tabulky č. 14) Poznámky f.

12.

475 044,86 90 429,50

Spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů

a.

Schválené spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů [Kč] a1. Z toho křížové financování [Kč] b.

Prokazované spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů v monitorovaném období [Kč] b1. Z toho křížové financování [Kč] c. c1.

Prokázané spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů od zahájení realizace projektu [Kč] Z toho křížové financování [Kč]

d.

Součet prokazovaného a prokázaného financování z vlastních zdrojů [Kč] (ř. b + řádek c.) d1. Z toho křížové financování [Kč] (ř. b1. + řádek c1.) e. Výše zůstatkové části spolufinancování způsobilých výdajů z vlastních zdrojů [Kč] (řádek a. – řádek d.) e1. Z toho křížové financování [Kč] (řádek a1. – řádek d1.) Poznámky

13. a. b. c. c1. d.

Příjmy projektu Příjmy projektu v monitorovaném období [Kč] Kumulované příjmy od zahájení realizace projektu [Kč] Snížení Žádosti o platbu v monitorovaném období [Kč] Z toho snížení připadající na křížové financování [Kč] Kumulované snížení Žádosti o platbu od zahájení realizace projektu [Kč]

Platné od 12. 4. 2010

132,34 618,03 132,34 0 618,03 18

Specifikujte zdroj příjmů projektu Úroky za březen 2010 – 123,11 Kč, duben 2010– 7,74 Kč a květen 2010 – 1,49 Kč. Poznámky Mezi příjmy projektu patří rovněž úroky připsané na projektovém účtu (vč. úroků vzniklých na jiných účtech příjemce dotace při předčasných převodech prostředků dotace) a úroky připsané na bankovních – projektových účtech partnerů, mají-li Partnerskou smlouvou dánu povinnost je zřídit a je-li jim poskytována záloha na financování projektových výdajů.

14.

Odhad následující žádosti o platbu

říjen 2010 Termín 400 tis.Kč Částka [Kč] Poznámky (na co bude částka využita – pořádání seminářů/školení, platy, atp.) Nákup pomůcek v rámci jednotlivých klíčových aktivit a vyplácení odměn lektorům a realizačního týmu.

Platné od 12. 4. 2010

19

C.

ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ PŘÍJEMCE

Jako Příjemce finanční podpory z OP VK prohlašuji, že: 1. Všechny informace v předložené Monitorovací zprávě a přílohách jsou pravdivé a úplné, jsem si vědom/a možných následků a sankcí, které vyplývají z uvedení nepravdivých nebo neúplných údajů; 2. Projekt je realizován v souladu s Opatřením vrchního ředitele/Rozhodnutím o poskytnutí dotace /Smlouvou o realizaci GP; 3. Při realizaci projektu byla dodržena pravidla veřejné podpory a pravidla pro zadávání veřejných zakázek, včetně zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách ve znění pozdějších předpisů; 4. Projekt je realizován v souladu s politikami EU v oblasti udržitelného rozvoje, ochrany životního prostředí a rovných příležitostí, včetně omezování nerovnosti a podporování rovnosti mezi ženami a muži; 5. Na aktivity projektu nečerpám a nenárokuji prostředky z jiného finančního nástroje EU ani z jiných národních veřejných zdrojů než je uvedeno v Opatření vrchního ředitele/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/Smlouvě o realizaci GP/jiném smluvním vztahu; 6. K dnešnímu dni nemám žádné závazky vůči orgánům státní správy, samosprávy a zdravotním pojišťovnám po lhůtě splatnosti (zejména daňové nedoplatky a penále, nedoplatky na pojistném a na penále na veřejné zdravotní pojištění, na pojistném a na penále na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti, odvody za porušení rozpočtové kázně, atd.), či další nevypořádané finanční závazky z jiných projektů financovaných ze strukturálních fondů nebo Fondu soudržnosti vůči orgánům, které prostředky z těchto fondů poskytují; (Za splněné podmínky bezdlužnosti se považuje, pokud bylo poplatníkovi (plátci) daně povoleno posečkání daně nebo placení daně ve splátkách dle § 60 zákona č. 337/1992 Sb., o správě daní a poplatků, nebo placení pojistného a penále ve splátkách dle § 20a zákona č. 589/1992 Sb., o pojistném na sociálním zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti). 7. Na majetek subjektu nebyl prohlášen konkurs, reorganizace, oddlužení nebo zvláštní

způsoby řešení úpadku dle zákona č. 182/2006 Sb., o úpadku a způsobech jeho řešení (insolvenční zákon), ve znění pozdějších předpisů. Proti subjektu není vedena exekuce nebo výkon rozhodnutí a není v likvidaci.; 8. Cílová skupina podpořená v rámci projektu splňuje podmínky územní uznatelnosti pro program OP VK; 9. Požadavky na publicitu projektu byly dodrženy v souladu s ustanoveními v Opatření vrchního ředitele/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/ Smlouvě o realizaci GP; 10. Žádost o platbu finanční podpory na způsobilé výdaje je založena na výdajích skutečně provedených a průkazně doložených a tyto výdaje byly uskutečněny v souladu s ustanoveními Opatření VŘ/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/ Smlouvy o realizaci GP; 11. Všechny transakce jsou věrně zobrazeny v účetnictví, doložené doklady jsou transparentní a výdaje na nich jsou rozepsány na jednotlivé položky; 12. Originály účetních dokladů, které jsou uvedeny na soupisce, jsou k dispozici a přístupné pro účely kontroly u příjemce; 13. Jsem si vědom/a skutečnosti, že v případě nesplnění podmínek Opatření vrchního ředitele/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/Smlouvy o realizaci GP nebo v případě nesprávně

Platné od 12. 4. 2010

20

nárokovaných finančních prostředků v této žádosti je možné, že finanční podpora mi nebude vyplacena nebo bude upravena nebo budu požádán/a o navrácení neoprávněně vyplacených prostředků; 14. (Příjemce dotace, který k dnešnímu dni není plátcem DPH) prohlašuji, že v případě, že se v budoucnu stanu plátcem DPH a uplatním nárok na odpočet DPH na vstupu, která byla v přiložené žádosti o platbu zahrnuta do způsobilých nákladů, vrátím dobrovolně částku dotace připadající na výši způsobilých nákladů ve výši vrácené DPH na účet, z něhož byla tato dotace poskytnuta, a to do 30 dnů ode dne, kdy byl tento odpočet u finančního úřadu uplatněn (tj. ke dni podání prvního přiznání k dani z přidané hodnoty); 15. (Příjemce dotace, který k dnešnímu dni je plátcem DPH) prohlašuji, že do způsobilých nákladů byla zahrnuta pouze ta část DPH, u níž nelze uplatnit nárok na odpočet. Dále prohlašuji, že v případě, že v budoucnu u této části DPH získám nárok na odpočet, vrátím dobrovolně částku dotace připadající na výši způsobilých nákladů ve výši DPH, u níž byl nárok na odpočet dodatečně zjištěn, na účet, z něhož byla tato dotace poskytnuta, a to do 30 dnů ode dne, kdy byl tento odpočet u finančního úřadu uplatněn (tj. ke dni podání přiznání k dani z přidané hodnoty).

Mgr. Jiřina Macháčková Jméno a příjmení statutárního zástupce/oprávněné osoby ředitelka školy Funkce v organizaci Hrochův Týnec 22.10.2010 Místo a datum Podpis a razítko ………………………………. Poznámky *)Pokud Monitorovací zprávu podepisuje oprávněná osoba, musí být jako příloha Monitorovací zprávy přiloženo její pověření od statutárního zástupce uvedeného v Opatření vrchního ředitele/Rozhodnutí o poskytnutí dotace/Smlouvě o realizaci GP. V případě, že pověření bude platné pro celou dobu realizace projektu, stačí ho doložit pouze v 1. Monitorovací zprávě. Pokud bylo pověření pro oprávněnou osobu vydáno pro celý projekt a předloženo již společně se Žádostí o podporu z OP VK, není nutné jej k Monitorovací zprávě opětovně dokládat. Tuto skutečnost stačí uvést do Poznámky.

Platné od 12. 4. 2010

21

D.

PŘÍLOHY MONITOROVACÍ ZPRÁVY

Ve sloupci „Ano“ uveďte „X“ u příloh, které jsou k Monitorovací zprávě přiloženy, a ve sloupci „Ne“ u příloh, které nejsou k Monitorovací zprávě přiloženy. Přiloženo

Přílohy

Ano č. 1

č. 2

č. 3A č. 3B č. 4 č. 5 č. 6 č. 7 č. 8 č. 9 č. 10 č. 11 č. 12 č. 13

Ne

Monitorovací indikátory (tabulka v Excelu nebo sestava vygenerovaná z IS Benefit 7 on-line) Přehled uzavřených zadávacích řízení (soubor v Excelu); Dále příjemce přiloží ke každému zadávacímu řízení v nejbližší MZ po uzavření smlouvy s dodavatelem kopie následujících dokumentů:  text oznámení o zahájení zadávacího řízení, resp. výzvy,  zápis (protokol) o posouzení a hodnocení podaných nabídek podepsaný relevantními osobami,  smlouva uzavřená s vybraným dodavatelem, včetně dodatků k ní,  text oznámení o výsledku zahájení zadávacího řízení Přehled čerpání veřejné podpory podle blokových výjimek (soubor v Excelu, kumulativně od začátku realizace projektu) Přehled čerpání veřejné podpory podle de minimis (soubor v Excelu, kumulativně od začátku realizace projektu) Žádost o platbu (prostřednictvím IS Benefit7 on-line) Soupiska účetních dokladů (pouze pokud je zároveň předkládána Žádost o platbu) Kopie účetních dokladů (pouze pokud je zároveň předkládána Žádost o platbu) Kopie výpisu z účtu projektu (pouze pokud je předkládána Žádost o platbu) Přehled čerpání způsobilých výdajů (pouze pokud je předkládána Žádost o platbu a příloha je vyžadována poskytovatelem) Přepracovaný rozpočet projektu (aktualizovaný rozpočet je přiložen k nejbližší MZ po provedené změně) Přepracovaný harmonogram projektu (aktualizovaný harmonogram je přiložen k nejbližší MZ po provedené změně) Podpisové vzory (pouze k první průběžné zprávě a při každé změně) Dokladování způsobilých výdajů (PRACOVNÍ VÝKAZ) Dokladování způsobilých výdajů (MZDOVÉ administrativní a odborní zaměstnanci)

Platné od 12. 4. 2010

VÝDAJE

–

22

č. 14

Dokladování způsobilých výdajů (CESTOVNÍ VÝDAJE – tuzemské a zahraniční)

č. 15

Dokladování způsobilých výdajů (ODPISY)

č. 16

Požadavek na strukturu zaslané platby

č. 17

Žádost o schválení podstatných změn GP/IP OP VK

č. 18

Auditorská zpráva (pouze se závěrečnou zprávou)

Souhrnné informace o realizaci projektu (pouze se závěrečnou zprávou) č. 20/1 Rozpis mzdových příspěvků pro školené osoby a č. 19

č. 20/2

Seznam školení

Platné od 12. 4. 2010

23