NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD. Életvitel és gyakorlati ismeretek 5-8 osztály

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD

Életvitel és gyakorlati ismeretek 5-8 osztály

1

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD Életvitel és gyakorlati ismeretek 5. évfolyam ÓRATERV Témakör Munkakultúra Termeléskultúra Háztartáskultúra Környezetkultúra Közlekedéskultúra Gazdálkodáskultúra Egészségkultúra Biztonságkultúra Fogyasztói kultúra Szabadidő-kultúra Információs-kultúra Pályaorientáció (ld: osztályfőnöki tantervben) Összesen:

Óra 11 2 8 4 3 0 3 2 0 2 2 37

Témakör Óraszám:

Munkakultúra 5. 11 óra

ALTÉMÁK CÍMEI Anyagvizsgálat, anyagmegmunkálás, mérés, műszaki ábrázolás TEVÉKENYSÉGEK Belépő tevékenységformák Tartalom Egyszerű tervek, vázlatok készítése. A tervezés folyamata. Adott terv megvalósítása rajz alapján A funkció, forma és esztétikum szerinti tervezés. Ezek Algoritmusok alkalmazása. összefüggése. Egyszerű megvalósítható terv készítése. Mérés: mérés milliméter pontossággal, az eredmények A méret és mérés pontosságának szerepe a technikában. rögzítése. A méretmegadás elemei, becslés, mérés, méretjelölés. Műszaki ábrázolás: méretek és elrendezés leolvasása egy- A műszaki rajz jelképei, rajzjelek. szerű műszaki rajzokról. Az elrendezés szabályai. Elemi anyagvizsgálati módszerek használata (pl. töréspró- Az anyagok fizikai vizsgálata. ba) Fizikai tulajdonságok figyelembevétele, az alkalmazásnál, Tapasztalatok szerzése az anyagok tulajdonságairól. alakíthatóságnál. Anyagok csoportosítása: természetes és feldolgozott anyagok. A vizsgálatok, az alakítások algoritmusa. Az anyagok megmunkálása Anyagkiválasztás tulajdonság és funkció összefüggéseinek alapján, az előnyök és a hátrányok mérlegelése. Az anyagok helyettesíthetősége. Gazdaságos, környezet-kímélő tevékenységsor tervezése és alkalmazása. Szelektív hulladékgyűjtés az iskolában. ISMERETEK, FOGALMAK

A rendeltetésnek, a formának valamint a készítési eljárásnak megfelelő megoldás kiválasztása és elkészítése. Egyszerű alapanyagok alakítása, a kéziszerszámok kezelése. Rend, időbeosztás, gazdálkodás az anyaggal. Technikatörténet, pályaismeret. A közlekedés fejlődéstörténetének állomásai; szárazföldi, vízi, légi közlekedés.

Algoritmus, műveletsor, feldolgozott anyagok, természetes anyagok, fémek, műanyagok, forma, funkció. A mérés pontossága, mérés milliméter-pontossággal, vázlatrajz, műszaki rajz, balesetvédelem, célszerűség, szerkezet, értékelési szempontok, környezetkímélő tervezés, műveleti algoritmus, szerszámhasználati alapfogalmak.

2

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD Témakör Óraszám:

Termeléskultúra 5. 2 óra

TEVÉKENYSÉGEK Belépő tevékenységformák Elemi anyagvizsgálati módszerek használata (pl. töréspróba) Tapasztalatok szerzése az anyagok tulajdonságairól. A fa és kő szerepének bemutatása az építészet fejlődésén keresztül. Jellemző tulajdonságainak összehasonlítása. Technikai rendszerek vizsgálata: Egyszerű technikai rendszer vizsgálata a rendeltetés, célszerűség, szerkezet, tulajdonság, forma szempontjából. A tapasztalatok rögzítése, rendszerezése. A szempontok összefüggéseinek felfedezése. ISMERETEK, FOGALMAK

Tartalom Az anyagok fizikai vizsgálata. Fizikai tulajdonságok figyelembevétele, az alkalmazásnál, alakíthatóságnál. Anyagok csoportosítása: természetes és - feldolgozott anyagok A vizsgálatok, az alakítások algoritmusa

Alapanyag, félkész termék, hulladék, műveletsor, feldolgozott anyagok, természetes anyagok, fémek, műanyagok, forma, funkció. Témakör Háztartáskultúra 5. Óraszám: 8 óra ALTÉMÁK CÍMEI Háztartás, Táplálkozás, Ruházkodás, Gazdálkodás TEVÉKENYSÉGEK Belépő tevékenységformák Tartalom Háztartás Otthon, háztartás, háztartási munkák, munkamegosztás. Takarítás, a takarítóeszközök használata. Az élettér és higiéniás szempontjai. Táplálkozás Szervezetünk működése, a zavartalan működést biztosító Előkészítő, elkészítő és befejező konyhatechnológiai művetényezők: ivóvíz, táplálék. letek: tisztítás, darabolás. Étrend, az étkezés alkalmai. Hidegtál összeállítása. Ételkészítés, tápanyagarány, energia. Terítés reggelihez, uzsonnához. Terítés, tálalás, mosogatás. Mosogatás. Ruházkodás A textilanyagok eredete. A textilanyagok egyszerű anyagvizsgálati módjai. Fonal, cérna, textília. Néhány öltésfajta elsajátítása. Ruházkodás és divattörténet. Hagyományos textilkészítési eljárások. Alapvető varró- és díszítőöltések. Szövés, horgolás. Gazdálkodás A háztartási munka megszervezése. A család jövedelme. A ruhaneműk célszerű használata, gondozása. A pénz felhasználása „nagyban” és „kicsiben” Az életmód és a gazdálkodás összefüggése. Árak, anyagi lehetőségek. Jövedelem, bevétel, kiadás. ISMERETEK, FOGALMAK Otthon, otthonosság. A háztartási munka, munkamegosztás. Takarítás. Ételkészítő eljárások. Tisztaság, hulladékkezelés. A magyar konyha jellegzetességei. Alapterítékek. A terítés eszközei. Varrás, hímzés. A szövés és a horgolás alapfogalmai. Jövedelem, bevétel, kiadás. Gazdálkodás: Idő, mozdulatszám, pénz.

3


Környezetkultúra 5. 4 óra

ALTÉMÁK CÍMEI Az ember és környezete, Eszközhasználat TEVÉKENYSÉGEK Belépő tevékenységformák Az ember és környezete A z ember környezetének megfigyelés A természetes és mesterséges környezet összehasonlítása. Eszközhasználat Az ember és állat eszközhasználatának összehasonlítása, a fejlesztés fontosságának felismerése. Épített tér és környezet: Egyszerű tárgyak, szerkezetek megalkotásának tervszerű előkészítése és kivitelezése. A környezet esztétikus kialakításának és a környezetkímélő lakásépítésnek bemutatása, pl. kiskert tervezésével. A kertek, a parkok és a szobanövények szerepének bemutatása, pl. egy háznak és udvarának berendezésével. A textíliák lakásban betöltött funkcióinak felsorolása.

Tartalom A természetes és mesterséges környezet. Az állatok alkalmazkodása a környezetükhöz. Az ember védekezése a környezet hatásai ellen. Az állatok szerszámhasználata. Az emberi szerszámhasználat kialakulása, egyszerű eszközök. Az ember környezet-átalakító tevékenysége. A mesterséges környezet kialakulása, hatása a természetes környezetre A természetes és az emberi alkotással létrehozott terek, formák és térképző elemek esztétikai és ergonómiai követelményei. A harmónia és az esztétikus környezet kialakítása. A lakóházak jellemzői, építési módok változása. A falu és a város. Az otthont és az iskolát díszítő növények ápolása.

ISMERETEK, FOGALMAK Természetes környezet, mesterséges környezet, alkalmazkodás a környezethez, eszköz használat, eszközfejlesztés. Esztétikus környezet, harmónia. Témakör Óraszám:

Közlekedéskultúra 5. 3 óra

TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Példák fölsorolása a közlekedés szabályozásának és a szaGyalogosközlekedés településeken. A városi és vidéki bályok betartásának szükségességére. gyalogosközlekedés sajátosságai. A járműhasználattal járó veszélyhelyzetek megelőzése. Tömegközlekedés. A tömegközlekedés szabályai. A keA kerékpáros közlekedés gyakorlása. A kerékpár karbantarrékpár története. A kerékpár biztonsági felszerelései. A tása. kerékpáros közlekedés szabályai. A balesetek megelőzéAz utazással kapcsolatos helyes magatartásformák elsajátísének lehetőségei, elsősegélynyújtás balesetnél. tása. ISMERETEK, FOGALMAK Gyalogosközlekedés, jel, jelzés, közlekedési szabályok, szállítás, tömegközlekedés.

4


Egészségkultúra 5. 3 óra

ALTÉMÁK CÍMEI Egészséges életmód, Ergonómia TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Rendszeres táplálkozás. Táplálkozási ritmus. Az ételek higiénikus elkészítése. Betegségtünetek azonosítása. Elemi ergonómiai követelmények értelmezése.

TARTALOM A fejlődő szervezet energiaigénye; ötszöri étkezés. Az alapanyagok tisztítási műveletei. A leggyakoribb fertőző betegségek jellemző tünetei. Konyhatípusok, a konyha célszerű kialakítása, berendezése.

ISMERETEK, FOGALMAK Táplálkozáskultúra, két- és hárompillérű étkezés; a konyhai edények fertőtlenítése, mosás folyó víz alatt, áztatás, hőkezelés; munkafelületek, tárolóhelyek; Témakör Óraszám:

Biztonságkultúra 5. 2 óra

TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Műhelyrend, szerszámismeret, szerszámhasználat. Az egyén felelőssége önmagáért és társaiért.

TARTALOM Az egyénileg és közösségben végzett szerszámhasználat, anyagok alakításának veszélyei.

Témakör Szabadidő-kultúra 5. Óraszám: 2 óra ALTÉMÁK CÍMEI A szabad idő tervezése. Társas kapcsolatok. TEVÉKENYSÉGEK Belépő tevékenységformák A szabad idő tervezése. A hobbi és a szórakozási lehetőségek ötödikes korban.

Tartalom Gyűjtemények készítése, csere, gyűjtés, rendszerezés, tárolás, bemutatás. Múzeum-, kiállítás látogatás. Születés- vagy névnapi ünnepség megtervezése, megtartása. Ünnepi díszítőelemek, díszítési megoldások. Ajándékozás. Csomagolási módok.

Társas kapcsolatok. Ünnepek, vendégvárás, vendéglátás. Ajándék kiválasztása, elkészítése, csomagolása. ISMERETEK, FOGALMAK

Hobbi, szórakozás, gyűjtemény, hagyományok a díszítésben, illemszabályok az ajándékozásban.

5


Információs-kultúra 5. 2 óra

ALTÉMÁK CÍMEI TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK A hír, a jel, a jelrendszer és az információ fogalmak megkülönböztetése és használata. Tömegkommunikációs eszközök használata. Adatkommunikációs hálózatok. (ISDN, ADSL) Tv, rádió, telefon, (Internet). ISMERETEK, FOGALMAK

TARTALOM A telefon, rádiózás, televíziózás és fejlődésük. A kommunikáció elemei (adó, vevő, csatorna, jel, hír, kódolás, dekódolás). Korszerű információs és kommunikációs rendszerek. (Internet, mobiltelefon).

Adat, hír, információs rendszer, jel, kód, kódolás, tömegkommunikáció, adó, vevő, csatorna. Magasabb évfolyamra lépés feltételei Legyenek képesek arra a tanulók, hogy kifejtsék és megvitassák azokat az értékelési alapelveket, amelyekkel lemérhetik a saját és mások terveinek megvalósítását, eredményeit és hatásait. A vizsgálat, megfigyelés eredményeit jegyezze le. Alkalmazza a szabványos műszaki rajzi lejöléseket, a vonalfajtákat a méretmegadás elemeit. Tanári irányítás mellett egyszerű vázlatból készítsen a szabványos jelölések alkalmazásával áttekinthető, műszaki rajzot. Nevezze meg a közlekedés fejlődésének legfontosabb szakaszait. Nevezze meg az állat és az ember szerszámhasználatának döntő különbségét. Alkalmazza a gyalogos közlekedés alapvető szabályait. Tudjon mérni milliméter pontossággal. Tudja kezelni az alapvető kommunikációs eszközöket (TV, rádió, telefon). Legyen képes a használt szerszámok segítségével biztonságos anyagalakítására. Tudjon példát mondani a szerkezet, forma, funkció összhangjára. Alkalmazza a textilanyagok egyszerű anyagvizsgálatát. Soroljon fel az egészség szempontjából fontos tápanyagokat. Tervezze meg a takarítás menetét. Soroljon fel az egészség szempontjából fontos tápanyagokat. Mondja el az otthonosság kritériumait. Értelmezze a textilanyagok kezelési útmutatóját. Tudjon egészséges hidegtálat, salátát készíteni. Lássa be, hogy a rendszeres étkezés nélkülözhetetlen az egészséghez. Alkalmazza a fonás, szövés, hímzés, csomózás valamelyikét dísz- vagy használati tárgy készítésénél. Mutasson rá a tervezett munkafolyamat időigényére. Mutassa be a zsebpénz felhasználásának optimális módját

6

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD Életvitel és gyakorlati ismeretek 6. évfolyam ÓRATERV Témakör Munkakultúra Termeléskultúra Háztartáskultúra Környezetkultúra Közlekedéskultúra Gazdálkodáskultúra Egészségkultúra Biztonságkultúra Fogyasztói kultúra Szabadidő-kultúra Információs-kultúra Pályaorientáció (lásd: osztályfőnöki tantervben) Összesen:

Óra 10 3 6 4 3 0 3 2 0 3 3 0 37



ALTÉMÁK CÍMEI Az anyagok megmunkálása, mérés, műszaki ábrázolás Tevékenységek BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Technikai összefüggések meglátása az ábrából. Munkaterv Tervezés és vázlatrajz készítése. A feladat megoldásákészítése segítséggel. nak algoritmusa a tervezéstől a megvalósulásig. Mérés: A méretmegadás helyes alkalmazása. Tárgyak különböző méretarányban való rajzolása.

A mérés pontossága, méretarányok. A mérési pontosság jelentősége a technikában.

Műszaki ábrázolás: A vetületi ábrák értelmezése, tárgyak Rajzok értelmezése, műszaki rajz készítése. Műszaki fölismerése vetületek alapján. Egyszerű műszaki rajz készírajzi szabványok. Vetületi ábrázolás, axonometria. tése a műveleti algoritmus betartásával. Újabb tapasztalatok szerzése az anyagok tulajdonságairól. Az anyagok fizikai vizsgálata. A fémek, műanyagok, textilek, élelmiszer alapanyagok vizsgálata, pl. hajlíthatóság, forgácsolhatóság, keménység, éghetőség, tárolhatóság, víztartalom. ISMERETEK, FOGALMAK gép, gépsor, hulladék, ipari választék, kiindulási anyag, melléktermék, munkaterv, nedvesség, nyersanyag, technológia, tervezés, választék, pontosság, szabvány, vetület, vetületi ábrázolás. Témakör Óraszám:


TEVÉKENYSÉGEK Belépő tevékenységformák Tartalom Az energia. A rendszerfogalom és a rendszerek működéséVáltozás és változtatás. nek fokozatos megértése. Példák fölsorolása, hogy a (természetes vagy mesterséges) rendszerek működéséhez mindig energiára van szükség. Az anyagok megmunkálása A gép, mint technikai rendszer. Gépsorok, géprendszeEgyszerű rendszerek készítése az irányítási formák bemutarek. A gépek irányítása. A szabvány szerepe a technikátására. ban.

7

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD Az anyagok feldolgozása Anyagkiválasztás tulajdonság és funkció összefüggéseinek alapján, az előnyök és a hátrányok mérlegelése. Az anyagok helyettesíthetősége. Gazdaságos, környezet-kímélő tevékenységsor tervezése és alkalmazása.

A technikai rendszer folyamatai, a folyamatok energiaigénye. A technológia fogalma. Nyersanyag és alapanyag. Ásványi és más energiahordozók. A bányászat és hatásai a környezetre. A környezetszenynyezés megelőzése, környezetkímélő technológiák.

ISMERETEK, FOGALMAK a rendszer bemenete, a rendszer kimenete, technológia, tervezés, választék. Témakör Óraszám:

Háztartáskultúra 6. 6 óra

ALTÉMÁK CÍMEI A lakás Gazdálkodás Konyhatechnológia Ruházkodás Munkaszervezés TEVÉKENYSÉGEK Belépő tevékenységformák Tartalom A lakás A környezetalakítás fontossága. Összefüggés a környeKiegyensúlyozott, harmonikus környezet kialakítása ápolázet és a közérzet között. sa és karbantartása. A lakás és az iskola otthonossá tétele. Bútortörténet. A bútorok díszítése. Az egészséges bútoSzép téralakítás és gazdaságos térkihasználás. rok megismerése. Saját szoba berendezése. Gazdálkodás A család gazdálkodásának belső összefüggései A bevétel és kiadás tervezési módjai. Konyhatechnológia A tápanyagszükséglet, az energiaszükséglet és az életEgyszerű konyhatechnikai eszközök, egyszerűbb gépek mód összefüggései. használata. Az esztétikus terítés szabályainak gyakorlása. Alapterítékek, szokások, szabályok. Ételkészítési gyakorlatok pl. főzés, párolás. EnergiaszámíEgytálételek, egyszerű ételek készítése. tás. Maradékok tárolása. Praktikus tevékenységelemek az ételkészítés során. Ruházkodás Hagyományos és korszerű textilkészítési eljárások. textíA ruhaneműk egyszerű gondozása, rendben tartása. liák javítása, ápolása. Kötött, hurkolt textilanyagok. Kézi síkkötés. A lakóhely népművészete. Tájegységek népművészete. A díszítő öltések alkalmaDíszítő öltések. zása. Munkaszervezés: A háztartási munkafolyamat megfigyeléA háztartási munkák fajtái. Háztartási munkamegosztás. se, elemzése. A munka beosztása. Beszélgetés a szelektív A háztartási hulladékok szelektív gyűjtése. hulladékgyűjtés feltételeiről és lehetőségeiről. ISMERETEK, FOGALMAK Bútorok, berendezés, lakótér, térkihasználás, főzés, párolás, energiaszámítás, tápanyagszükséglet, esztétikus terítés, háztartási munkamegosztás, hulladékkezelés. Témakör Környezetkultúra 6. Óraszám: 4 óra ALTÉMÁK CÍMEI Természetes és mesterséges környezet, Az energia TEVÉKENYSÉGEK Belépő tevékenységformák Tartalom Természetes és mesterséges környezet A természetes rendszerek és folyamataik, a terméA természeti folyamatok megfigyelése, pl. mozgás, változás, élet szet törvényei. Az ember védekezése a környezet és pusztulás. kellemetlen hatásai ellen. A technikai környezet köSzobanövények nevelése vagy kertművelés rültekintő, gondos felhasználása. Változtatás a legA környezet rendszeres tisztántartása. kisebb környezeti kár okozásával. Gazdálkodás a Hulladékgyűjtés. természeti erőforrásokkal.

8

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD Épített tér és környezet: makett és modell szerepének megismerése a környezetformálásban. Lakás modellezése, makett készítése. Anyag, forma, stabilitás, egyensúly és elrendezés, mint lakberendezési szempontok alkalmazás egy lakás berendezésének példájában. ISMERETEK, FOGALMAK

A lakás jellemzői, funkciói, belső terei, a részek kapcsolatai. A lakás és környezete. Energiatakarékos lakások.

Környezeti kár, természeti erőforrások. Témakör Óraszám:


TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM A balesetet megelőző magatartás gyakoroltatása, elsajátítáA közúti közlekedés kialakulása. Kerékpáros közlekedés sa. főúton. A kerékpár működése és állapota. Felelősség a közlekedésben. ISMERETEK, FOGALMAK az úttest részei, besorolás, elsőbbségadás, kanyarodó sáv, közúti jelzőtáblák, osztott pályás útvonal, veszélyhelyzet. Témakör Óraszám:


ALTÉMÁK CÍMEI A család egészsége, Baleset megelőzés a háztartásban. TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK

TARTALOM

A család egészsége A környezet rendszeres tisztántartása. Hulladékgyűjtés.

Az ember védekezése a környezet kellemetlen hatásai ellen. Takarítás, szellőztetés. Szelektív hulladékgyűjtés. Elemi tűzvédelmi előírások a lakás egyes helyiségeiben. Házi patika felszerelése, helye a lakásban.

Baleset megelőzés a háztartásban. Tűzbiztonság. A gyógyszerek tárolása. ISMERETEK, FOGALMAK

Hőérzet, levegőszükséglet, allergia, házi por, szemét, hulladék, hulladékgazdálkodás, tűzveszély, tűzbiztonság, házi patika, gyógyszermérgezés.

9



TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Épített környezetünk baleseti veszélyei. Vészhelyzetek kialakulása.

TARTALOM Műhelyrend. Szerszámok, eszközök, anyagok tárolási rendje, használatának veszélyei. Gyúlékony anyagok, tűzmegelőzés. Tennivalók, beavatkozások.

ISMERETEK, FOGALMAK Munkahely rendje, tárolás, égés, mérgezés, égési sérülések. Témakör Szabadidő-kultúra 6. Óraszám: 3 óra ALTÉMÁK CÍMEI Szabadidő tervezés TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Szabadidő-program összeállítása, a program levezetése.

TARTALOM Játékdélután a szabadban. Tervezési, szervezési feladatok megoldása.

ISMERETEK, FOGALMAK Pihenés, felüdülés, tervezés, szervezés, informálás, szabályok a játékban, tolerancia. Témakör Óraszám:

Információs-kultúra 6. 3 óra

TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM A hír, a jel, a jelrendszer és az információ fogalmak haszA jelek világa. Jelrendszer és információ. nálata. Elektromos áram. Alapáramkörök. Az elektromos áram Az információtárolás és továbbítás eszközeinek megismeveszélyei. rése, gyakorlati működtetésük. Internet alapok. Logikai áramkörök. A számítógép részei. Számítógépes Logikus, algoritmikus gondolkodás használata. kapcsolatok. ISMERETEK, FOGALMAK áramkör, bit, igaz-hamis állítás, jelrendszer, kapcsolatok, számítógép. Magasabb évfolyamra lépés feltételei Tudjon egy-két kérdésre válaszolni olvasott, elhangzott magyarázatból. Tudjon az életkorának megfelelő tankönyvi szöveget értelmezni. Tanári segítséggel néhány mondatban ismertesse, mit szemléltet egy-egy ábra. Tankönyvi részegységekben önállóan találja meg a leglényegesebb két-három gondolatot. Tudja a kérdések segítségével reprodukálni a tanári magyarázat főbb vonalait. Ismerje fel egy vizsgált tárgy, modell adott szempontból lényeges tulajdonságait. Ismert megoldások közül tanári segítséggel válassza ki a megfelelőt. Ismertesse a főúton való kerékpározás szabályait. Mutassa be, egy kiválasztott szerszám, eszköz balesetmentes és szakszerű használatát. Soroljon fel néhány XIX. századi magyar feltalálót, tanári segítséggel utaljon munkásságukra. Egyszerű tárgyak, működő modellek, szerkezetek és berendezési tárgyak készítésének tervszerű előkészítése és kivitelezése. Ismertesse a technikai fejlődés és a környezetvédelem összhangjának fontosságát. Tervezze meg szobája berendezését. Igényelje és hajtsa végre a api tisztálkodást és a naponta szükséges takarítási tevékenységeket. Ismerje fel a múlt értékeit és törekedjen ezek feltárására, ápolására. Soroljon fel a korszerű lakás helyiségeit, azok funkcióit. Ismerje meg a tápanyagok energiatartalmának kiszámítási módját. Gyűjtsön képeket régi és új lakástípusokról. Sajátítson le néhány ételkészítési eljárást. Alkalmazza az ízléses tálalás, terítés szabályait. Alkalmazza a ruházat karbantartásának elemi műveleteit. Sajátítsa el a kötés technikáját. Készítsen díszítőöltésekkel egyszerű használati tárgyat. Fejtse ki következtetéseit a jelenségek megfigyelése útján nyert tapasztalatait. Ismerje meg lakóhelye népművészetét. Vizsgálja és dokumentálja a háztartási munkafolyamatokat időigény szempontjából.

10

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD Életvitel és gyakorlati ismeretek 7. évfolyam ÓRATERV Témakör Munkakultúra Termeléskultúra Háztartáskultúra Környezetkultúra Közlekedéskultúra Gazdálkodáskultúra Egészségkultúra Biztonságkultúra Fogyasztói kultúra Szabadidő-kultúra Információs-kultúra Pályaorientáció Összesen:

Óra 8 4 4 4 3 3 1 1 1 2 3 3 37



ALTÉMÁK CÍMEI Az anyagok tulajdonságai, anyagvizsgálatok TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Az anyagok tulajdonságai, anyagvizsgálatok Anyagkiválasztás. az összetétel, tulajdonság és funkció alapján. A pontosság és funkció közötti összefüggés felismertetése. A helyettesíthetőség és cserélhetőség szempontjainak megállapítása az anyag tulajdonságainak és a kívánt funkciónak megfelelően.

Építés, tervezés

TARTALOM Az anyag szerkezetének és tulajdonságainak kapcsolata. A fémek technológiai tulajdonságai és alkalmazásaik. Ötvözet, ötvözés. Az acél és vas anyagvizsgálata (rugalmasság, keménység). Anyagalakítás darabolással, hajlítással, nyújtással. A tolómérő, menetkészítés. A mechanikai transzformátorok, mozgás-átalakítók modellezése. A műanyagok alapanyagai, előállításuk és tulajdonságaik. A műanyagok alkalmazásai. Az anyagok helyettesíthetősége, cserélhetősége. A textíliák alapanyagai és felhasználásuk. A környezetet szennyező anyagok újrahasznosítása. Gépek a környezetünkben. Az ember és a gép kapcsolata. Tervezés, építés A gépek működésnek bemutatása szóban vagy vázlatraj- A gépek általános jellemzői. A gépegység. Mechanikai zon, pl. a varrógép működése. transzformátorok. Géprendszerek és részeik. A gépek és A mechanikus és nem mechanikus gépek ismerete (pl. géprendszerek fejlődése (robotok, CNC). számítógép, fényképezőgép, fénymásoló). Erőgépek. A dugattyús gőzgép, a belsőégésű motor, a vilÖnálló tervkészítés, műveleti algoritmus készítése. Gép- lamos motor és a generátor működése. egységek modellezése. Fejlesztés, szabadalom. A gépfogalom általános értelmezése, pl. fényképezőgép, számítógép ISMERETEK, FOGALMAK cserélhetőség, fémek, helyettesíthetőség, műanyagok, nyersanyag, résztechnológia, technológia, termelés, belsőégésű motorok, gépek, gépelemek, géprendszerek, gőzgép, robot, rugalmas gyártósor.

11



ALTÉMÁK CÍMEI Nyersanyag és energiahordozók Állapotváltoztató és megóvó technológiák Energiatermelő technológiák TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Nyersanyag és energiahordozók Ércek és építőipari ásványi anyagok és bányászatuk. A A bányaművelési módok (pl. külszíni fejtés) és az ércbá- fosszilis energiahordozók (kőszén, kőolaj, földgáz). Az nyászat vázlatos megismerése. energiahordozó ásványok bányászata. A kőszén és a kőolaj kéntartalma, savas esők. Állapotváltoztató- és megóvó technológiák A termelés, mint technológiák láncolata. A gyártás folyaNéhány konkrét gyártási technológia vagy vertikum (pl. mata. Alapanyag, termék, hulladék, melléktermék, tervszeacél, alumínium, papír) bemutatása és összehasonlítása. rű megelőző karbantartás, korrózió elleni védelem. A korrózió elleni védelem néhány lehetséges módjai. Példák felsorolása arra, hogy az állapotmegóváshoz is szükség van energiára. Energiatermelő technológiák Az erőművek működése. Hulladékégetők. Az erőművek működésének összehasonlítása. Az erőművek és a bányászat környezetkárosító hatásai Az alternatív energiahasznosítás egy formájának bemutatá- Környezetkímélő technológiák, környezetkímélő és altersa, pl. egyszerű napkollektor összeállítása vízmelegítésre. natív energiaforrások. A napenergia, a szélenergia, a földkéreg melege és a biomassza, mint energiaforrás. ISMERETEK, FOGALMAK alternatív energiaforrás, cserélhetőség, energiahordozó, erőmű, fémek, fosszilis energiahordozó, földgáz, kerámiák, kőolaj, környezetkímélő energiaforrások, lignit, megújuló energia, nyersanyag, résztechnológia, savas eső, technológia, termelés, újrahasznosítás, uránérc, üvegházhatás. Témakör Óraszám:


ALTÉMÁK CÍMEI Táplálkozás és konyhatechnológiai eljárások A lakókörnyezet tervezése Kézi és gépi varrás Háztartási munkák TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Táplálkozás és konyhatechnikai eljárások A mai táplálkozási szokások eredete. Más népek, orszáA helyes étkezési szokások kialakítása Étrend, tápanyagtargok étkezési szokásai. Az élelmiszerek tárolása. talom, ebéd tervezése ár- és időkalkulációval. A hűtőgép működése és helyes használata. Az egészséges táplálkozás szabályai szerinti ételsor terveAnyag-átalakítások a konyhában. zése. A konyhai gépek használata. Élelmiszer alapanyagok mezőgazdasági előállítása, a Élelmiszervásárlási szempontok: ár és minőség összevetése. nagyüzemi és a háztáji mezőgazdasági termelés jellegzetességei. Biotechnológia az élelmiszerkészítésben. A lakókörnyezet tervezése Az infrastruktúra elemei. A lakás tervezését befolyásoló Lakástervezés. tényezők. A lakás energiaellátása. Energia megtakarítási Gyakorlati példák a lakás ésszerű és ötletes berendezése. lehetőségek a háztartásban. Energiatakarékos világítás és Az átlagos háztartás gépeinek szakszerű, energiatakarékos fűtés. Megfelelő hőszigetelés. Növények szerepe az éleműködtetése. tünkben. A lakás villany-, víz- és földgáz vezetékeinek megkülönböztetése. Kerti vagy szobanövények gondozása. Kézi és gépi varrás Divat és öltözködés. Textíliák. Felsőruházati textíliák. A varrógép felépítése, működtetése. Varrógép használata. Szabás, varrás. Ruhajavítás kézzel, géppel. A különféle öltésfajták kipróbálása, összehasonlítása. Szabásminta használata. Háztartási munkák A háztartási munkák megszervezésének célszerű módjai A napi, heti takarítás és időszakos nagytakarítás szervezési A munkák napi, heti, havi tervezése. Vendéglátás. feladatai.

12

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD Vendéglátás tervezése és gyakorlati szervezése. ISMERETEK, FOGALMAK élelmiszer alapanyagok, élelmiszer összetevők, fehérjék, szénhidrátok, zsiradékok, vitaminok, ásványi anyagok, energiatáblázat, ételkészítés, ételsor, fogyasztói érdekvédelem, háztartási munkák tervezése, higiénia, infrastruktúra, lakástextilek, ruhaanyagok, alsó és felső szál, öltésképzés varratok, szabás, szabásminta, veteményeskert, energiatakarékosság. Témakör Óraszám:


TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Motorizáció és a környezetterhelés kapcsolata. Gyártástechnológiák és környezetkárosító hatásai. Tájékozódás az élő környezetben. Ipari technológiák és az élelmiszertermelés kapcsolata.

TARTALOM Nyersanyag biztosítás és gyártás környezeti hatásai. Hulladékgazdálkodás, hulladékégetők. Környezetkímélő technológiák, környezetkímélő és alternatív energiaforrások. A talaj, a víz, a levegő szennyezettsége. Biotermesztés, biotermékek. A növények fejlődését elősegítő agrotechnikai rendszerek, öntözés, tápanyagellátás.

ISMERETEK, FOGALMAK Hulladékégető, hulladékgazdálkodás, környezetkímélő energiaforrások, megújuló energia, újrahasznosítás Témakör Óraszám:


TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Vasúti és autóbusz menetrendek használata. A közúti-, légi-, vízi és vasúti közlekedés rendszere. A közlekedési helyzetek megítélése. A közlekedési jelzések Közlekedéstörténet. A közlekedési eszközök környezetbiztonságos értelmezése. kímélő használata. A közúti közlekedés szabályai; keGyakorlatok a kerékpározás szabályainak alkalmazására. rékpárra. A kerékpár biztonsági berendezései. ISMERETEK, FOGALMAK láthatóság, elvakítás, előrelátó vezetés, útburkolati jelek, jelzőtáblák, párhuzamos közlekedés, úthálózat, vasúthálózat. Témakör Gazdálkodáskultúra 7. Óraszám: 3 óra ALTÉMÁK CÍMEI Munkaszervezés Háztartási jövedelmek és kiadások TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Munkaszervezés A háztartásirányítás tartalmi elemei. Munkafajták időigényének vizsgálata, mérése. Munkamegosztás, heti terv. Munkafolyamatok idő- és útigényének mérése. Időmérleg készítés. Heti munkaterv készítése. Háztartási jövedelmek és kiadások A család jövedelme. Bevétel, kiadás, megtakarítás. Költségvetés készítése. ISMERETEK, FOGALMAK Munkafajták, időigény, útigény, időmérleg, háztartásirányítás, költségvetés, bevétel, kiadás, megtakarítás.

13



ALTÉMÁK CÍMEI Családi életvitel Egészséges táplálkozás TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Családi életvitel Házi betegápolás. Elsősegélynyújtás.

TARTALOM A rendezett családi együttélés. Generációk kapcsolata, együttélése. Beteg a családban. Háziszerek az elsősegély-nyújtásban. Szolgáltatások a beteggondozásban. A táplálkozási hibákból eredő betegségek. Diétás ételek. Komplettálás.

Egészséges táplálkozás Beteg ember étrendje. Eltérő táplálkozást igénylő személy étrendje-ételkészítés. ISMERETEK, FOGALMAK

Együttélés, betegellátás, beteggondozó szolgáltatások, eltérő táplálkozás, diéta, komplettálás, gyógynövények. Témakör Óraszám:


TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Vészhelyzetek felismerése, kezelése. Előrejelzések, riasztások.

TARTALOM A fémek megmunkálásának veszélyei. A lakás, háztartás, mint veszélyforrás. Foglalkozási ártalmak. Katasztrófavédelmi, polgárvédelmi jelzések.

ISMERETEK, FOGALMAK Vészhelyzet, előrejelzés, riasztás, polgárvédelem. Témakör Óraszám:

Fogyasztói kultúra 7. 1 óra

ALTÉMÁK CÍMEI Piac és kereskedelem Szolgáltatói környezet TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Piac és kereskedelem. A piaci kínálat megítélése az árak és a minőség alapján. A fogyasztói érdekvédelem lehetőségeinek kihasználása. Írásbeli bizonylatok kezelése. Beszerzési források. Szolgáltatói környezet. Banki szolgáltatás igénybevétele. ISMERETEK, FOGALMAK

TARTALOM Tudatos fogyasztás; szavatosság, jótállás. A fogyasztó jogai.

Banki szolgáltatás; számlavezetés, kölcsönfajták.

Kereslet, kínálat, piac, kereskedelem, szavatosság, jótállás, bizonylatok, számlák, érdekvédelem, érdekérvényesítés, banki szolgáltatás, hitel, kölcsön.

14


Pályaorientáció 7. 3 óra

ALTÉMÁK CÍMEI Munka és munkahelyek; Foglalkozások és jellemzőik; Pályaválasztás; TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Történelem, napi tapasztalatok. Megfigyelések, képek elemzése. A magyar iskolarendszer jellemzői. Pályaválasztási ismertetők, cégek reklámjai, hírdetések. foglalkozások és jellemzőik. Szakterületek követelményei. ISMERETEK, FOGALMAK Közvetlen és közvetett munka, közalkalmazott; köztisztviselő; vállalkozó; szellemi-fizikai munka…

Témakör Szabadidő-kultúra 7. Óraszám: 2 óra ALTÉMÁK CÍMEI Családi élet TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Családi szabadidő tervezése. Kirándulási terv összeállítása a család számára. Utazási terv menetrend alapján.

TARTALOM Együtt a család. Családi kapcsolatok.

ISMERETEK, FOGALMAK Pihenés, kikapcsolódás.

15


Információs kultúra 7. 3 óra

ALTÉMÁK CÍMEI Információs rendszerek, információs csatornák, analóg-digitális rendszerek TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Az egyszerű érzékelők ismerete és használata. Jelátalakítók. Információszerzés-és feldolgozás. Információs rendszer. A jel és a kód fogalmának alkalmazása. Információforrás. Kódolás. Információs csatorna. InformáRádióadás-vétel, telefonhasználat. ciótárolás. A forrás kódoló csatorna dekódoló nyelő Internethasználat. lánc bemutatása. ISMERETEK, FOGALMAK adathordozó, elem, információs rendszerek, memória, rendszer, részrendszer, számítógép vezérelt rendszerek. Magasabb évfolyamra lépés feltételei Legyen képes a tankönyv szövegében a legfontosabb gondolatokat értelmezni. Tanári segítséggel adja magyarázatát a pontosság és a funkció összefüggéseinek. Tudja a tankönyvi táblázatokat, grafikonokat, ábrákat néhány mondattal értelmezni. Ismertesse a szabványok jelentőségét a gyakorlatban. Tanári segítséggel ítélje meg, az egyes technológiákat környezetvédelmi szempontból. Ismerje fel a fontosabb mozgás-átalakító gépelemeket. Alkalmazza a KRESZ szabályait a behajtani tilos helyzetre. Tudja tanári segítséggel saját elképzeléseit műszaki rajzban ábrázolni. Ismertesse a korrózióvédelem néhány gyakorlatban elterjedten használt módozatát. Jelentős magyar XX. századi feltalálók azonosítása. Tanári segítséggel jellemezzen egy konkrét gyártási folyamatot (alapanyag, termék, hulladék). Sorolja fel a lakás tervezését befolyásoló tényezőket. Alkalmazza az energiatakarékos eljárásokat a háztartási berendezések használata során. Csoportosítsa a háztartási gépeket adott szempontok szerint. Legyen képes ellenállni a táplálkozási divatoknak, hibás szokásoknak. Ismerje meg a költségvetés tartalmi elemeit. Ismerjen meg néhány magyar és nemzeti ételt. Mutasson be egy helyesen kialakított lakóteret. Készítsen napi, heti és időszakos tervet adott háztartási tevékenységhez. Alkalmazza a kézi és gépi ruhajavítási módokat. Ismerje fel a mai divat jellemző jegyeit. Készítsen el egy napi egészséges étrendet. Alkalmazza konkrét estben a helyes munkaszervezési módot. Fejtse ki következtetéseit a jelenségek megfigyelése útján nyert tapasztalatait. Mutassa be a háztartási munkákhoz kapcsolódó tervező tevékenységeket. Vizsgálja és dokumentálja a háztartási munkafolyamatokat időigény szempontjából.

16

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD Életvitel és gyakorlati ismeretek 8. évfolyam ÓRATERV Témakör Munkakultúra Termeléskultúra Háztartáskultúra Környezetkultúra Közlekedéskultúra Gazdálkodáskultúra Egészségkultúra Biztonságkultúra Fogyasztói kultúra Szabadidő-kultúra Információs-kultúra Pályaorientáció (lásd: osztályfőnöki tantervben) Összesen:

Óra 4 4 5 3 3 3 3 3 4 2 3 0 37



ALTÉMÁK CÍMEI A villamos energia TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM A villamos energia Villamos energia rendszerek. A lakás elektromos hálóAz elektromos áram útjának bemutatása az erőműtől a zatának modellezése, szerelvények és szabványos jelöléfogyasztókig. A fogyasztás kiszámolása fogyasztók névlesük. ges teljesítményeinek ismeretében. Villamos berendezések a lakásban. A fogyasztók és névVezérlések és szabályozások a gyakorlatban leges teljesítményük. Baleset megelőzés érintésvédelem. A vezérlés fogalmának elmélyítése programkapcsolós A villanyvilágítás története. áramkörök tervezésével, pl. automata mosógép program Hőmérsékletszabályozók. Számítógéppel vezérelt rendmodellezésével. A szabályozás és a visszacsatolás lényegészerek. CNC, robotok, rugalmas gyártórendszerek, pl. az nek bemutatása, pl. a hűtőgép működésének modellezéséintegrált áramkörök gyártástechnológiája, a CD-gyártás vel. Jelfogós áramkör építése. technológiája. Jelfogós áramkörök építése. A korszerű technológiák összehasonlítása és a közös vonások kiemelése. ISMERETEK, FOGALMAK Biztosíték, fázisvezeték, fogyasztó, nagyfeszültség, nullavezeték, szigetelés, kettős szigetelés, törpefeszültség, transzformátor, villamos energia, villamos energia hálózat, villanyáram, vezérlés, szabályzás, visszacsatolás

17



ALTÉMÁK CÍMEI A villamos energia. Energiahordozók szállítása. A jövő energiaforrásai. TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM A villamos energia Villamos energia rendszerek. A lakás elektromos hálóAz elektromos áram útjának bemutatása az erőműtől a zata. fogyasztókig. Villamos berendezések a lakásban. A fogyasztók és névA fogyasztás kiszámolása fogyasztók névleges teljesítméleges teljesítményük. Érintésvédelem. Teendők áramnyeinek ismeretében. ütéskor és elektromos tűz esetén. A villanyvilágítás története. Energiahordozók szállítása Szállítás módjai (csővezetékeken, tankhajóval, vasúti A kőolaj és a földgáz szállítási módjainak megismertetése. szállítás). Földgázvezetékek a lakásban. A lakás gázkészülékeinek helyes használata. A jövő energiaforrásai Az alternatív energiaforrások lehetőségeinek bemutatása. Kísérletek környezetkímélő energiaforrásokkal a közlekedésben. Beszámolók ismeretterjesztő filmek az űrállomásokról. ISMERETEK, FOGALMAK

A természet kizsákmányolása és a fenntartható fejlődés. Környezetkímélő energiaforrások. Napelemek működése. Kísérletek a napenergia közvetlen fölhasználására. Üzemanyagcellák, mint az űreszközök.

biztosíték, érintésvédelem, fázisvezeték, fogyasztó, földelés és védőföldelés, környezetkímélő energiaforrások, központi, nagyfeszültség, napelem, névleges teljesítmény, nullavezeték, szigetelés, kettős szigetelés, törpefeszültség, távvezeték, transzformátor, űrállomás, üzemanyag cella, villamos energia, villamos energia hálózat, villanyáram. Témakör Óraszám:


ALTÉMÁK CÍMEI Konyhatechnikai eljárások Ruházkodás TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Konyhatechnikai eljárások A befőzés, a konzervgyártás, a hús füstölése, az aszalás és a Az élelmiszerek tartósítása, tartósítási módok. Egészfagyasztás technológiájának összehasonlítása. ségügyi és takarékossági szempontok. Annak fölismerése, hogy az élelmiszerek helyes tárolása és Ételkészítési gyakorlatok. tartósítása nemcsak takarékossági, hanem egészségügyi szempontból is fontos. A korszerű konyhafelszerelés megismerése, használata. Ruházkodás Szabás-varrás. A ruhakészítés algoritmusa. Kézi és gépi mosás. Szabásminta felvétele, használata. Textilkresz értelmezése. ISMERETEK, FOGALMAK életrend, ergonómia, étrend, hulladékkezelés, tartósítás, méretvétel, szabásminta, próba, textilkresz.

18



ALTÉMÁK CÍMEI Közművek TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Közművek A fűtés története Egyedi, központi és távfűtés. Különböző korok vízvezetékrendszerei és fűtésrendszereiHőközpontok, fűtőművek, fűtőerőművek szerepe a távnek összehasonlítása. fűtésben. Energiatakarékosság és a környezet megóvása. A közlekedőedények elvén alapuló modellek építése. Szerelvények, szelepek, csapok. A csáposkutak, a víztározók és a víztornyok funkciójának A települések és a lakások vízvezeték és csatornahálózaismertetése. ta. Nagyüzemi szennyvíztisztítás. A csatornahálózat jelentőségének bemutatása. Globális és lokális környezetvédelmi lehetőségek. ISMERETEK, FOGALMAK csáposkút, fűtőerőmű, fűtőmű, hőközpont, közmű, szelep, termosztát, víztározó, víztorony. Témakör Óraszám:


TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM A motorizáció előnyeinek, hátrányainak és veszélyeinek A gépjárművek osztályozása. A gépjárművek története. A fölismerése azonosítása. közlekedés káros környezeti hatásai, pl. levegőszennyezés, Közúti balesetek elemzése. zajártalom. Környezetkímélő közlekedési eszközök. A közúti közlekedés szabályai. Elsősegélynyújtás. Közlekedési együttműködés, a defenzív vezetés alapjai. ISMERETEK, FOGALMAK elsősegélynyújtás, gépjármű, levegőszennyezés, ózonlyuk, üvegházhatás, zajártalom. Témakör Óraszám:

Gazdálkodáskultúra 8. 3 óra

ALTÉMÁK CÍMEI Háztartási pénzgazdálkodás Hulladékgazdálkodás TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Háztartási pénzgazdálkodás Biogazdálkodás Az azonos pénzmennyiség értéknövelő vagy pazarló haszA tervezés lehetőségei és módjai a pénzgazdálkodás terünosítása. letén. A megtakarított összeg megőrzése, gyarapítása. Ár és minőség. Kirándulás a piacra. Háztartási könyv vezetése. Hulladékgazdálkodás Hulladékkezelés Szelektív hulladékgyűjtés ISMERETEK, FOGALMAK Befektetés, értékpapírok, háztartási könyv, újrahasznosítás biogazdálkodás.

19



ALTÉMÁK CÍMEI Káros szenvedélyek. Egészségtelen életmód. TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Káros szenvedélyek Az egészségkárosító szerek hatásmechanizmusa. Egészségtelen életmód Túlzott fogyás. Elhízás.

TARTALOM Drogmegelőzés. Helytelen táplálkozási szokásokból adódó kóros elváltozások.

ISMERETEK, FOGALMAK Kábítószerek, ajzószerek, pszichés eredetű elváltozás. Témakör Biztonságkultúra 8. Óraszám: 3 óra TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Berendezések, eszközök balesetmentes használata. Épített Elektromos berendezések használatának veszélyei. Az környezetünk biztonsága. Katasztrófák, balesetek elemzése. áram hatása az emberi szervezetre. Elsősegélynyújtás, érintésvédelem, villámvédelem. Teendők elektromos tűz esetén. Épített környezetünk veszélyei: panelházak, irodaházak, acélszerkezetű építmények, hidak, alagutak biztonsága. ISMERETEK, FOGALMAK Túlterhelési áram, zárlat, izomhatás, földelés, nullázás, anyagok fáradása, menekülési útvonalak. Témakör Óraszám:

Fogyasztói kultúra 8. 1 óra

ALTÉMÁK CÍMEI Minőség és biztonság TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK A fogyasztói érdekvédelem érvényesítése. ISMERETEK, FOGALMAK

TARTALOM A fogyasztói társadalom és a reklám.

Befektetés, reklamáció, reklám, marketing.

20


Szabadidő kultúra 8. 2 óra

ALTÉMÁK CÍMEI Önfejlesztés. Művelődés. TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK Önfejlesztés Nyelvtanulási lehetőségek. Művelődés Egy látott film megvitatása. ISMERETEK, FOGALMAK

TARTALOM A szabadidő hasznos eltöltése. A szabadidő hasznos eltöltése.

Nyelvtanfolyam, magánóra, filmkritika. Témakör Óraszám:

Információs kultúra 8. 3 óra

TEVÉKENYSÉGEK BELÉPŐ TEVÉKENYSÉGFORMÁK TARTALOM Az elektroakusztikus átalakítók (mikrofon, hangszórók) működtetése. Távirányítás, távvezérlés. Programvezérlés. A korszerű érzékelők és elektroakusztikus átalakítók alkalElektromágneses hullámok. Korszerű érzékelők. mazása. Az információs rendszerek működése. Digitális rendszeA hanghordozó és lejátszó eszközök (magnetofon, lemezrek működése játszó, CD lejátszó) használata. ISMERETEK, FOGALMAK adatbázis, elektromágneses hullám, távirányítás, világháló. Magasabb évfolyamra lépés feltételei Készítsen részletes szerkezeti és kivitelezési tervet a műszaki rajz szabályainak megfelelően. Mondjon példát energiatermelési és átalakítási formákra. Sorolja fel mikroelektronika legjellemzőbb jegyeit. Mutassa be a közúti közlekedés biztonságát befolyásoló legalapvetőbb tényezőket. Válassza ki az anyagok célszerű alakítási módját adott probléma megoldásához. Soroljon fel technikai rendszereket. Ismertessen néhány fontos technikai találmányt. Szervezze meg szakszerűen a munkafolyamatot. Alkalmazza az energiatakarékos eljárásokat a háztartási berendezések használata során. Ismerje meg a korszerű konyhatechnológiai eljárásokat. Indokolja az elképzelését a háztartás gépesítéséről. Használja szakszerűen a varrógépet. Tájékozódjon a tartósítási eljárások hatásairól. Hajtsa végre szabályosan a szabásminta felvételt. Az alkotás folyamata, a gyakorlati probléma felismerési és problémamegoldó folyamat részei. Tervezze meg a rendeltetésnek, a formának, valamint a készítési eljárásnak, a választott anyagnak megfelelő megoldást a ruhakészítés során. Alkalmazza konkrét estben a helyes munkaszervezési módot. Fejtse ki a jelenségek megfigyelése útján nyert tapasztalataiból levont következtetéseit. Mutassa be a háztartási munkákhoz kapcsolódó tervező tevékenységeket. Jellemezze a korszerű konyhatechnológiai eljárásokat.

21

NYÍREGYHÁZI TANTERVCSALÁD. Életvitel és gyakorlati ismeretek 5-8 osztály

Recommend Documents