Nota Kansen voor Cultuur

Heerhugowaard stad van kansen

Nota Kansen voor Cultuur 2005 - 2008

april 2005 afd. Welzijn, Onderwijs en Cultuur

Nota Kansen voor Cultuur 2005-2008

Gemeente Heerhugowaard, april 2005

Citaat

“Cultuur: Schatkamer van ons heden en verleden Kraamkamer van vernieuwing en ontwikkeling Dorpsplein, dialoog tussen culturen Motor van economie en toerisme“

Marianne Versteegh van Kunsten 92

Inhoudsopgave

Blz.

Inleiding

3

1. Actieve benadering 1.1 Ruimte om te leren, te beleven, te beheren en te behouden 1.2 Verschillende rollen van de gemeente 1.3 Samen met anderen verhoogt de effectiviteit 1.4 Beperkte financiële ruimte dwingt tot pragmatische invulling

4

2. Goed op schema 2.1 Een optimaal culturele infrastructuur 2.2 Specifieke doelgroepenbenadering 2.3 De Cultuurnota 2000 nagenoeg gerealiseerd 2.4 De uitgangspunten nog actueel

5

3. Culturele voorzieningen in ontwikkeling 3.1 Stadshart bruisend 3.2 Centrum voor Kunst en Cultuur, een gecombineerde instelling 3.2.1 Meer sturing op het culturele klimaat 3.3 De bibliotheek qua ruimte flink op vooruit 3.3.1 De bibliotheek niet alleen een plek met boeken 3.3.2 Het openbaar bibliotheekwerk midden in een herstructureringsproces 3.3.3 Gemeentelijke rol nadrukkelijker in beeld 3.4 Commerciële voorzieningen dragen bij aan dynamiek 3.4.1 Horeca en restaurants in het stadshart 3.4.2 De Waerdse Tempel in het recreatiegebied

8

4. Trends en ontwikkelingen 4.1 Culturele identiteit weer belangrijk 4.1.1 Voorzieningen in de directe omgeving a. Heerhugowaard een netwerkstad op cultureel gebied 4.1.2 Profilering door bewustwording van de culturele waarden 4.2 Veranderingen in vrije tijdsbesteding 4.3 Meer en een ander publiek 4.3.1 Waarom culturele diversiteit? 4.3.2 Oog houden voor kwetsbare groepen 4.4 Van financiële nood een deugd maken 4.4.1 Verruiming van de culturele verscheidenheid 4.4.2 Stimuleren van vernieuwing 4.4.3 Eenmalige vraaggerichte activiteiten die kleur geven 4.4.4 Meer rendement halen uit culturele voorzieningen 4.5 Doorgaande leerlijn 4.5.1 Verankering cultuureducatie primair onderwijs 4.5.2 Samenhangend geheel van cultuureducatie activiteiten 4.5.3 Rol steunpunten Kunstzinnige Vorming en Museaal Historisch Perspectief en gemeente 4.6 Passend landelijk en provinciaal beleidskader

11

Blz. 5. Prettig cultureel klimaat in Heerhugowaard 5.1 Een divers en uitnodigend cultureel leven dat aansluit bij de kansen van Heerhugowaard. 5.2 Prioriteiten zijn noodzakelijk. 5.3 Enkele uitdagingen in het vizier 5.4 Drie pijlers als ordeningskader 5.5 Beleidsgestuurde contractfinanciering 5.5.1 Toetsingskader voor kunst en cultuur 5.6 Invulling van de kansen 5.6.I Leren a. Doorgaande leerlijn op alle scholen in basis en voortgezet onderwijs b. Cultuureducatie in de vrije tijd 5.6.II Beleven a. Mogelijkheid tot actieve en passieve deelname aan het culturele leven in Heerhugowaard 5.6.III Beheren en behouden a Het verzamelen, beheren en ontsluiten van het cultureel en natuurlijk erfgoed

Bijlagen: 1. 2. 3. 4.

Cirkel van Wijn Onderzoek Amateurkunst Onderzoek onder de amateur kunstenaars Cultureel activiteitaanbod in beeld

2

14

Inleiding

Voor u ligt de nota Kansen voor Cultuur. Deze nota geeft inzicht in wat wij willen bereiken op het gebied van kunst en cultuur in de periode 2005 tot en met 2008. De nota is het vervolg op de in december 2000 vastgestelde nota van Kunst en Cultuur, waarin de maat van de culturele infrastructuur in Heerhugowaard is bepaald, met onder andere een nieuwe bibliotheek en een centrum van kunst en cultuur. De uitdaging waar de gemeente zich, toen en ook nu, voor stelt is dat iedereen - jong en oud in de gelegenheid is om actief en/of passief deel te nemen aan kunsten cultuuractiviteiten. Een belangrijk verschil ten opzichte van de afgelopen periode is dat, met de realisatie van tal van voorzieningen in het stadshart, Heerhugowaard de kans benut om een helder profiel ten opzichte van de omringende gemeenten in de regio te krijgen.

Cultuur is medebepalend voor het welzijn van mensen en draagt bij aan de sociale cohesie in de gemeente Wij onderkennen de waardevolle betekenis van cultuur. Cultuur biedt kansen en draagt bij aan de sociale en emotionele vorming en kennis van het individu. Culturele bagage verbreedt het denkkader en de keuzemogelijkheden en prikkelt de ontwikkeling van talenten. Kunst en cultuur hebben een functie in het eigen maken van algemeen aanvaarde waarden en normen in het menselijk verkeer. In het algemeen gesproken biedt cultuur kansen voor het welzijn van mensen, waarbij de sociale functie onmiskenbaar is: mensen hebben plezier, ontmoeten elkaar, delen en bespreken ervaringen. Cultuur geeft een impuls aan de economie, met name voor de horeca en de winkels in het stadshart. Kortom cultuur biedt ruimte voor plezier, verbindt en geeft identiteit. Geen aandacht voor cultuur doodt de sociale binding en de creativiteit onder de inwoners van Heerhugowaard. Wij zullen onder het motto “stad van kansen” werken aan een cultuuraanbod dat de inwoners een gevoel van eigenheid kan geven en de sociale cohesie kan versterken. De vier kansen die wij in ons cultuurbeleid onderscheiden en willen stimuleren zijn: 1. de ontplooiing van de jeugd; 2. de vernieuwing en versterking van het cultuuraanbod door de verbinding van alle disciplines in het nieuwe centrum van kunst en cultuur; 3. de wisselwerking tussen professionele instellingen en de amateurkunst; 4. de sociale cohesie.

3

1.

Actieve benadering

1.1

Ruimte om te leren, te beleven, te beheren en te behouden

Om de dynamiek en creativiteit van cultuur te onderschrijven zullen wij drie werkwoorden als de pijlers van ons cultuurbeleid hanteren. I leren; II beleven; III beheren en behouden.

1.2

Verschillende rollen van de gemeente

Met het cultuurbeleid bevorderen wij dat iedereen – ongeacht zijn sociale afkomst - in de gelegenheid is om naar keuze actief en/of passief deel te nemen aan kunsten cultuuractiviteiten. Om de doelstellingen van spreiding en participatie te realiseren, draagt de gemeente zorg voor voldoende (basis)voorzieningen en zorgt ervoor dat het aanbod voor iedereen toegankelijk en betaalbaar is. De gemeente wil de vrijheid van cultuurparticipatie waarborgen door de juiste condities te scheppen. Naast de voorwaarde scheppende rol vervult de gemeente ook rollen als: aanjager (stimuleren, inspireren en aanmoedigen), regisseur (coördineren en netwerken) en partner (samenwerking stimuleren).

1.3

Samen met anderen verhoogt de effectiviteit

Wij zien het als onze taak om de uitvoering met zoveel mogelijke partijen vanuit dezelfde strategische uitgangspunten te realiseren, waardoor het mogelijk wordt de effectiviteit van het beleid te verhogen.

1.4

Beperkte financiële ruimte dwingt tot pragmatische invulling

Gegeven de beperkte financiële middelen, is het noodzakelijk de creatieve, financiële en ondernemende krachten van overheden, organisaties en het bedrijfsleven te bundelen.

4

2.

Goed op schema

2.1

Een optimaal culturele infrastructuur

Het accent in het vigerende beleid (cultuurnota 2000) ligt op het behalen van de gewenste kwaliteit en kwantiteit van een optimaal culturele infrastructuur passend bij het profiel van Heerhugowaard.1 Zo wordt in het stadshart de basis gelegd voor een uitgebreid en veelzijdig patroon van culturele voorzieningen. Daarnaast wordt de spreiding gerealiseerd door in de wijken, in ontmoetingsplekken, tevens ruimte te creëren voor kleinschalige culturele activiteiten. En wordt vanwege de extra aandacht voor de cultuureducatie de samenwerking tussen het onderwijs en de culturele instellingen gestimuleerd.

2.2

Specifieke doelgroepenbenadering

Het vigerend beleid gaat uit van een specifieke doelgroepenbenadering, namelijk a. de jeugd en jongeren en b. de ouderen en allochtonen. a. Voor de jeugd en jongeren is gekozen omdat zij een substantieel deel (eenderde deel) uitmaken van de bevolking Heerhugowaard en omdat alle kinderen, ongeacht sociale afkomst, via school (of naschools) in aanraking kunnen komen met culturele activiteiten. De basis voor een culturele loopbaan wordt in de eerste levensjaren gelegd op school en thuis. b. Voor de ouderen en allochtonen is ten eerste gekozen omdat de mobiliteit onder deze doelgroepen geringer is, ten tweede is er sprake van culturele diversiteit in onze samenleving en ten derde omdat maatwerk voor deze groepen noodzakelijk is.

2.3

De Cultuurnota 2000 nagenoeg gerealiseerd

De aanbevelingen uit de cultuurnota 2000 zijn nagenoeg allemaal gerealiseerd. Met de realisatie van het culturele cluster in het stadshart is de culturele infrastructuur op de gewenste maat van Heerhugowaard.

2.3.a Bevorderen samenwerking en nieuwe initiatieven culturele instellingen Het cultureel platform heeft de afgelopen drie jaar heel specifiek gekeken naar de behoeften en wensen van de specifieke doelgroepen: jeugd, allochtonen en de ouderen. Daaruit zijn concrete activiteiten uit voortgekomen zoals MiXtream, United en een gestructureerd informatieaanbod voor kunst en cultuur. Een onderzoek onder de amateurkunst2 toont aan dat vernieuwing niet bij elke vereniging voorop staat. Uit de jaarlijkse Culturele Amateur Manifestatie blijkt daarentegen een groot publieksbereik. Door meer samenwerking, vernieuwing en het aantrekken van nieuwe doelgroepen kan het bereik nog groter worden. 1

Het gewenste niveau is bepaald aan de hand van het indicatief ringenmodel culturele infrastructuur van de VNG. Volgens het ringenmodel past Heerhugowaard in de tweede ring (zie bijlage 1) 2 Het onderzoek onder de amateurkunst is opgenomen als bijlage 2.

5

2.3.b Onderzoek of er behoefte is aan een filmhuis Uit onderzoek is gebleken dat er geen behoefte is aan een grootschalig filmhuis. Een redelijk alternatief wordt geboden door Provadja (Alkmaar) en de Metro Speciaal. Voor jongeren kunnen in Kompleks speciale filmvoorstellingen georganiseerd worden. Voor de aanschaf van apparatuur heeft Kompleks subsidie ontvangen.

2.3.c

Literaire avonden organiseren

De werkgroep literair café organiseert literaire avonden. De bibliotheek werkt mee aan de promotie.

2.3.d Verbetering van de (digitale) informatievoorziening De aanbeveling wordt uitgevoerd in de toekomstige centrale ruimte van de gemeente en bibliotheek. De gemeentelijke website met links naar de culturele instellingen is gerealiseerd.

2.3.e Professionele aanpak van mogelijke educatieve projecten in het kader van cultureel erfgoed Het onderdeel cultureel erfgoed is ondergebracht in het steunpunt Cultureel Erfgoed en Museaal en Historisch Perspectief (MHP). Aangezien de provinciale regeling cultuureducatie ook het cultureel erfgoed omvat, zal het onderdeel cultureel erfgoed in het onderwijs aan de orde komen.

2.3.f

Integratie van artotheek en bibliotheek ook voor educatieve projecten

Deze aanbeveling is niet uitgevoerd omdat de artotheek zelfstandig wilde blijven. In het nieuw gemeentehuis wordt de artotheek ondergebracht. Ook de bibliotheek krijgt nieuwe huisvesting gekoppeld aan het nieuwe gemeentehuis.

2.3.g Reservering budget ten behoeve van beeldende kunst bij nieuwbouwprojecten Voor kunst in de openbare buitenruimte wordt 0,5 % van de exploitatieopzetten gereserveerd en 1% voor kunst ten behoeve van openbare gebouwen.

2.3.h Bij vrijkomen gemeentelijke gebouwen prioriteit geven aan atelierruimte voor kunstenaars De behoefte aan atelierruimte is in 2004 onderzocht3 onder de kunstenaars. Gebleken is dat bijna iedereen over een eigen werkruimte beschikt (veelal aan huis). Wel is een groot deel van 3

Het onderzoek onder de amateur kunstenaars is opgenomen als bijlage 3.

6

de kunstenaars op zoek naar andere atelierruimte. Daarnaast maken kunstenaars gebruik van meerdere expositieruimten. Onder de kunstenaars leeft de wens om te kunnen beschikken over een gezamenlijke ruimte waar zij elkaar kunnen ontmoeten en waar nieuw werk getoond kan worden. Voor de toekomst zal het nieuwe centrum voor kunst en cultuur aan de amateur kunstenaars een plek bieden om elkaar te ontmoeten, te leren en om werken te exposeren.

2.3.i

Versterking professionele kunst, amateurkunst en kunsteducatie

De versterking van de verschillende kunstdisciplines wordt in de opzet van het nieuwe centrum van kunst en cultuur in het stadshart min of meer gewaarborgd. Door naast de fysieke kant ook de organisatorische kant te optimaliseren is in principe voldoende basis gelegd om de gewenste verbreding, verdieping en vernieuwing gezamenlijk te realiseren.

2.4

De uitgangspunten zijn nog actueel

De uitgangspunten van toen, zoals noodzaak, belang van samenwerking, vernieuwing en cultuureducatie, hebben aan belang niet ingeboet. Sterker nog, door ze de komende beleidsperiode te handhaven in combinatie met de realisatie van voorzieningen kan meer sturing gegeven worden aan het culturele klimaat in Heerhugowaard.

7

3.

Culturele voorzieningen in ontwikkeling

3.1

Stadshart bruisend

In het stadshart komt onder andere een horecaplein, een centrum voor Kunst en Cultuur, een nieuwe bibliotheek, een evenemententerrein, een skatepark en een nieuw gemeentehuis. De combinatie van voorzieningen draagt bij aan het levendige karakter van het stadshart overdag en ‘s avonds.

3.2

Centrum voor Kunst en Cultuur, een gecombineerde instelling

De raad besloot eind 2003 voor de realisatie van een gecombineerde instelling – een centrum voor kunst en Cultuur – voor kunsteducatie, theater, een podium voor amateurkunst en sociale activiteiten in het stadshart4. In het centrum worden mensen geconfronteerd met alle vormen van cultuur waardoor zij de mogelijkheid krijgen om zelf hun esthetische voorkeuren te ontwikkelen. Door de brand begin 2004 is de nieuwbouw van het nieuwe centrum voor kunst en cultuur enigszins in een stroomversnelling gekomen. De oplevering wordt medio 2007 verwacht. De muziekschool en De Schakel hebben in afwachting van de realisatie van het nieuwe centrum een tijdelijk onderkomen betrokken.

3.2.1 Meer sturing op het culturele klimaat De dynamiek van culturele ontwikkelingen en het culturele klimaat worden bepaald door de bereidheid van de culturele sectoren om boven hun deelterrein uit te stijgen. a. Van de sectoren wordt verwacht mee te denken en te werken aan een samenhangend cultureel beleid en praktijk. Het realiseren van een aanbod dat op elkaar aansluit, complementair en innovatief is. b. Traject om te komen tot één optimale beheers- en organisatievorm. Bij de vorming van één stichtingsbestuur zijn de Muziekschool Dijk en Waard, De Schakel en Artiance de betrokken partijen. Met het gemeentelijk beleid als vertrekpunt is het aan de nieuwe beheersorganisatie een bedrijfsplan op te stellen, dat als basis gaat dienen voor te maken meerjaren budgetafspraken.

4

Een gecombineerde instelling voor kunsteducatie wil zeggen dat lessen, cursussen en activiteiten worden verzorgd op het terrein van alle kunstdisciplines ( beeldende kunst, dans, foto/film/video, literatuur, muziek en theater), inclusief kunsteducatieactiviteiten voor het onderwijs. Door het toevoegen van theater (professioneel en amateur) is het mogelijk dat activiteiten op elkaar worden afgestemd, elkaar versterken en ondersteunen. Hierdoor kunnen er gemeenschappelijke programma’s en initiatieven ontstaan waar alle kunstdisciplines baat bij hebben.

8

3.3

De bibliotheek gaat er flink op vooruit

Gebaseerd op de groei van de gemeente - uitgaande van 50.000 inwoners - wordt eveneens een nieuwe bibliotheekvoorziening gerealiseerd in het stadshart (oplevering 2006). Passend bij het ambitieniveau van het stadshart is gekozen voor een ruimere openstelling. Bovendien zal in de nieuwe bibliotheek sprake zijn van uitbreiding van de collectie passend bij 50.000 inwoners. De nieuwbouw bibliotheek is verbonden aan de uitbreiding van het gemeentehuis en daaraan gekoppeld de artotheek. Met deze keuze is de mogelijkheid geschapen om de publieksinformatie samen met de gemeente vorm te geven en daarmee de dienstverlening aan de burger te verbeteren.

3.3.1 De bibliotheek is niet alleen de plek met boeken a. De bibliotheek moet verbonden worden met de moderne eisen van de informatiesamenleving. De functie bestaat niet alleen uit het bieden van hulp aan burgers bij het formuleren van hun behoeften aan informatie, maar ook bij het zoeken en gebruiken van informatie. b. De bibliotheek dient als een soort publiek plein, een culturele ontmoetingsplek. Deze functie komt tot uiting in activiteiten van meer culturele en educatieve aard. Zoals bijvoorbeeld leeskringen, het opzetten van educatietrajecten in samenwerking met het onderwijs, specifieke informatie bijeenkomsten, het faciliteren van een podium voor kleinschalige activiteiten (ontmoetingen met schrijvers en verhalenvertellers). De culturele functie komt tevens tot uiting door het opbouwen, beheren en beschikbaar stellen van de verschillende collecties die representatief zijn voor het gehele culturele veld.

3.3.2 Het openbaar bibliotheekwerk midden in een herstructureringsproces Voor dit proces heeft het rijk twee sporen uitgezet: I De inhoudelijke vernieuwing op verbetering en verbreding van de dienstverlening; II De organisatorische schaalvergroting in de vorming van basisbibliotheken. Parallel aan dit proces loopt de loskoppeling van het werkgeverschap en het afschaffen van de regiodirectievoering vanuit ProBiblio per 1-1-2006.

3.3.3

Gemeentelijke rol nadrukkelijker in beeld

Het is nog niet duidelijk met welke partners een basisbibliotheek gevormd gaat worden. Heerhugowaard ziet kansen in verdergaande samenwerking met meerdere bibliotheken in de regio en streeft naar een win-win situatie. Elke deelnemende regiogemeente zal deze basisbibliotheek als opdrachtgever aansturen, zodanig dat de burgers in de eigen gemeente tenminste toegang hebben tot het minimumpakket aan bibliotheekdiensten; dat gewenste aanvullende taken uitgevoerd worden en dat waar mogelijk synergie wordt gerealiseerd tussen de bibliotheekvoorziening en andere beleidsterreinen.

9

De komende periode zal dit proces nader worden uitgelijnd. In 2005 zullen op basis van een nog op te stellen bedrijfsplan 2006-2009 met de bibliotheek meerjarenafspraken worden gemaakt.

3.4 Commerciële voorzieningen dragen bij aan de dynamiek Met de groei van onze gemeente en de ontwikkeling van het stadshart, wordt het voor meer ondernemers steeds aantrekkelijker om zich hier te vestigen.

3.4.1 Horeca en restaurants in het stadshart Hoe de boulevard en het plein worden ingevuld is bepalend voor het verlevendigen van het stadshart in Heerhugowaard. Terrassen langs de boulevard en cafés is het beeld dat in het stadshart voor ogen staat.

3.4.2 De Waerdse Tempel in het recreatiegebied Noemenswaardige ontwikkeling is het tot de verbeelding sprekende uitgaans- en recreatieproject De Waerdse Tempel. De horecagelegenheid komt aan het water te liggen, op een strand ten oosten van de Druiplanden. De verwachting is dat de exploitant rond kerstmis 2005 de deuren van zijn bedrijf zal openen. Het is de bedoeling dat er in de Waerdse Tempel straks allerlei soorten muziek zijn te beluisteren. Van folk tot hardcore, van Nederlandse popmuziek tot Afrikaanse wereldmuziek, van dans tot koffieconcert. Op zaterdag worden er dansevenementen gehouden. Op andere avonden worden kleinschaliger optredens gepland. Ook beginnende bands, die kunnen oefenen in speciale ruimten, krijgen de kans om op te treden in de Waerdse Tempel. Overigens wordt de Waerdse Tempel niet alleen een centrum om uit te gaan, maar ook om te recreëren. Daghoreca bestaat uit een strandpaviljoen en een buitenterras. De Waerdse Tempel zal met haar unieke bedrijfsconcept van muziektempel en strandtent zich duidelijk kunnen onderscheiden van andere voorzieningen. Het aanbod van gesubsidieerde culturele voorzieningen zal ook niet concurrerend zijn ten opzichte van het aanbod van de commerciële voorzieningen zoals De Waerdse Tempel.

10

4.

Trends en ontwikkelingen

4.1

Culturele identiteit weer belangrijk

Terwijl aan de ene kant de tendens richting globalisering tot gevolg heeft dat men tegenwoordig overal dezelfde kantoren, winkelcentra, bedrijventerreinen, bushokjes en glasbakken ziet, zijn het aan de andere kant de specifieke culturele, sportieve en recreatieve voorzieningen die ervoor zorgen dat het onderscheid tussen de ene gemeente en de ander zichtbaar kan blijven. De betekenis van cultuur voor beeldvorming, identiteit en zelfs sociale cohesie wordt steeds meer onderkend.

4.1.1 Voorzieningen in de directe omgeving De uitdaging is, om jezelf als gemeente te onderscheiden met een cultureel aanbod anders dan dat van de buurgemeenten. Rekening houdend met de kwaliteit en beschikbaarheid van voorzieningen. Niet concurrerend maar profilerend! a.

Heerhugowaard een netwerkstad op cultureel gebied

Heerhugowaard heeft niet de ambitie een compleet cultureel aanbod binnen de gemeentegrenzen aan te bieden. Wij kijken naar onze omgeving.

4.1.2 Profilering door bewustwording van de culturele waarden Het gaat erom de culturele waarden die er binnen de gemeentegrenzen zijn te ontsluiten, op de kaart te zetten en de inwoners van de gelegenheid te geven deze “identities” ook te beleven.

4.2

Veranderingen in vrije tijdsbesteding

a. Zapcultuur Mensen wisselen veelvuldig voorkeuren en vrijetijdsbesteding af. Deelname aan verenigingsleven neemt af. b. Minder vrije tijd beschikbaar Gezinsritme en tijdsordening verlangen meer samenhang van voorzieningen in relatie tot ruimte en tijd. c. Concurrentie om de vrije tijd van mensen Er zijn velen vormen van vrijetijdsbesteding en een breed scala van voorzieningen. d. Kritische consumentgedrag Toenemende eisen ten aanzien van kwaliteit, vernieuwing en sfeer. e. Toenemende mobiliteit Het aanbod tot ver over de gemeentegrenzen wordt ook bekeken en gebruikt. f. Voldoende evenementen, braderieën, stadsfeesten De markt is verzadigd. Er is nog wel sprake van vernieuwing maar als er twee bij komen, verdwijnen er ongeveer evenveel.

11

4.3

Meer en een ander publiek

Cultuurbereik vergroten.

4.3.1 Waarom culturele diversiteit? De “Handreiking Divers cultuurbeleid in een multiculturele samenleving“ van de VNG pleit voor een culturele diversiteit waarin ruimte is voor meer kwaliteitsaanbod uit verschillende culturen. Onder het credo ”verschillen laten zien en overeenkomsten zoeken”, moet meer en een ander publiek worden aangetrokken en actiever worden deelgenomen aan kunst en cultuur

4.3.2 Oog houden voor kwetsbare groepen Specifieke doelgroepen benadering loslaten en afhankelijk van de activiteit het accent te leggen op de toegankelijkheid voor kwetsbare groepen (sociale mobiliteit). Voorwaarde is dat iedereen ook de weg naar die activiteiten moet kunnen vinden.

4.4

Van financiële nood een deugd maken

De financiële beperkingen brengen mee om heel zorgvuldig en kritisch met onze middelen om te gaan.

4.4.1

Verruiming van de culturele verscheidenheid

In de subsidievoorwaardensfeer toetsingscriteria formuleren die het mogelijk maakt het aanbod min of meer te toetsen aan begrippen als vernieuwing, kwalitatieve vraagsturing, kwalitatieve organisatie, diversiteit en bereik.

4.4.2 Stimuleren van vernieuwing Kritische grondhouding ten aanzien van structurele subsidiëring van activiteiten.

4.4.3 Eenmalige vraaggerichte activiteiten die kleur geven Bevordert vernieuwing, creativiteit en flexibiliteit.

4.4.4 Meer rendement uit culturele voorzieningen Zowel maatschappelijk en artistiek als zakelijk is meer rendement uit voorzieningen te halen door cultureel ondernemerschap, samenwerking met andere partners en bruggen slaan met de commercie. Kennis van markt- en consumenten gedrag is een “must”. Meerjaren initiatieven hebben meer kans op sponsoring.

12

4.5

Doorgaande leerlijn

Het is een feit dat het ontwikkelen van culturele patronen op jonge leeftijd via de sociale omgeving (school en thuis) kan worden gestimuleerd. Overheidsbemoeienis is noodzakelijk vanwege de verantwoordelijkheid die een samenleving heeft voor de vorming en opleiding van kinderen en jeugdigen. De doorgaande leerlijn is van belang voor cultuurparticipatie op latere leeftijd.

4.5.1 Verankering cultuureducatie primair onderwijs Het project “cultuur en school” wordt nu structureel ingebed in het onderwijssysteem. Voor het primair onderwijs worden de kerndoelen herzien. Bij de kerndoelen gaat het om kennismaking met die aspecten van cultureel erfgoed waarmee mensen in de loop van de tijd vorm en betekenis hebben gegeven aan hun bestaan. De kerndoelen zijn gericht op het verwerven van kennis van de hedendaagse kunstzinnige en culturele diversiteit.Van belang is de interactie met de buitenwereld c.q.de daadwerkelijke confrontaties met kunst en cultuur. Alle scholen dienen in 2007 hun visie op de plaats van cultuureducatie in hun onderwijsprogramma te hebben geformuleerd.

4.5.2

Samenhangend geheel van cultuureducatieve activiteiten

Met behulp van extra middelen moeten de scholen samen met hun culturele omgeving hun visie vertalen in een samenhangend activiteitenaanbod

4.5.3 Rol steunpunten Kunstzinnige Vorming en Museaal Historisch Perspectief en de gemeente De provincie Noord Holland heeft ervoor gekozen in Noord Holland de regie in handen te leggen bij de steunpunten. Deze organisaties ontvangen de daarbij behorende financiële middelen om die taak goed te kunnen uitvoeren. Zij helpen de scholen beleid te formuleren en hun vraag te bepalen naar cultuureducatieve activiteiten. De gemeentelijke bemoeienis beperkt zich voornamelijk tot het stimuleren van de culturele instellingen in te spelen op deze ontwikkelingen. In plaats van aanbodgericht dienen de instellingen vraaggerichte activiteiten te ontwikkelen.

4.6

Passend landelijk en provinciaal beleidskader

Cultuurbereik vergroten wordt zowel vanuit het rijk5 als de provincie6 tot doel gesteld. In hoofdlijnen is de inzet het versterken van het cultureel bewustzijn van de burgers door het vergroten van zowel het bereik als de actieve deelname aan cultuur.

5

Het rijk heeft haar beleid verwoord in de nota “Cultuur als confrontatie”. Belangrijke speerpunten zijn: culturele diversiteit, investeren in de jeugd, het cultureel vermogen zichtbaar maken, culturele planologie en cultureel ondernemerschap.

13

5.

Prettig cultureel klimaat in Heerhugowaard

5.1 Een divers en uitnodigend cultureel leven in Heerhugowaard dat aansluit bij de kansen van Heerhugowaard Dit is de centrale doelstelling van ons cultuurbeleid voor de komende vier jaren.

5.2

Prioriteiten zijn noodzakelijk

Naast de centrale doelstelling van ons cultuurbeleid stellen wij de volgende prioriteiten vast: a. Stimuleren van cultuureducatie en –beleving in het bijzonder onder de jeugd. b. Stimuleren van een toegankelijk en vraaggericht cultureel aanbod voor iedereen, met in het bijzonder aandacht voor kwetsbare groepen. c. Het cultureel vermogen zoveel als mogelijk behouden, beheren en ontsluiten. d. Het leggen van verbindingen tussen kunst en cultuur, de omgeving en de inwoners. e. Ruimte geven aan en het stimuleren van vernieuwing. f. Het bevorderen van netwerken en intensivering van samenwerking tussen culturele instellingen, scholen en kunstenaars.

5.3

Enkele uitdagingen in het vizier a. culturele diversiteit; b. wisselwerking tussen actieve en passieve cultuurparticipatie; c. bundeling van creatieve en financiële krachten.

5.4

Drie pijlers als ordeningskader

Cultuur geeft ons ruimte te leren, te beleven en te beheren en behouden. Alle voorkomende facetten en activiteiten van cultuur worden geordend7 onder die drie pijlers. Met de werkwoordsvormen benadrukken wij de dynamiek, creativiteit en innovatie van de culturele activiteiten. Pijlers van cultuurbeleid: I leren; II beleven; III beheren en behouden.

6

De provincie heeft haar beleid verwoord in de nota “Cultuur verbindt”. Prioriteit wordt gelegd bij: voortzetting Actieplan Cultuurbereik, het bereik van de jeugd op elk cultureel gebied (niet alleen middels inzet vanuit reguliere instellingen, maar ook ruimte voor initiatieven van, voor en door jongeren), culturele planologie, vergroten publieke toegankelijkheid en het betrekken van cultuurhistorie bij ruimtelijke ontwikkeling. 7 In bijlage 4 is het culturele activiteiten aanbod 2004 in beeld gebracht volgens de drie pijlers, de resultaatverwachtingen en aanvullende criteria.

14

5.5

Beleidsgestuurde contractfinanciering

De Subsidieverordening Welzijn gemeente Heerhugowaard omschrijft de procedure en de voorwaarden om voor subsidiering in aanmerking te komen. Beleidsgestuurde contractfinanciering (BCF) wordt de daarbij gehanteerde methode om met een instelling e/o organisatie vooraf de prestaties over en weer vast te leggen. De afspraken kunnen een jaar of meerdere jaren (maximaal vier) bestrijken. Tussentijds en achteraf zal verantwoording over de behaalde resultaten afgelegd worden. 5.5.1 a. b. c. d. e. f.

Toetsingscriteria voor kunst en cultuur vernieuwing; kwalitatieve vraagsturing; kwalitatieve organisatie; diversiteit; bereik; identiteit van Heerhugowaard.

5.6.

Invulling van de kansen

5.6.I

Leren

a. Doorgaande leerlijn op alle scholen in het basis- en voortgezet onderwijs Activiteiten erop gericht om de leerlingen kennis te laten opdoen met alle kunst en cultureel erfgoed in hun directe omgeving. Actie: Gemeentelijke rol is stimulerend, aanvullend op de regierol van de provinciale steunpuntorganisaties. (Mede)organiseren van conferenties waarbij het onderwijs de vraag formuleert en de instelling de vraag vertaalt in een vraaggericht aanbod. Wij richten ons op het stimuleren van de samenwerking tussen het onderwijs en de culturele instellingen. b. Cultuureducatie in de vrije tijd Activiteiten gericht op het “leren” over en van kunst, cultuur en cultureel erfgoed in de vrije tijd. Onder leren over en van kunst verstaan wij de kunstzinnige oriëntatie en scholing in alle kunstdisciplines (audiovisuele vorming, beeldende vorming, dans, drama, letteren, muziek, theater en combinaties van disciplines). Actie: * Samenwerking is noodzakelijk en wordt gestimuleerd op verschillende onderdelen: a. Met de amateurkunst om de actieve kunstbeleving te bevorderen. b. Met de podiumkunst om de passieve kunstbeleving te bevorderen. c. Met de scholen en welzijnsinstellingen om het cultureel aanbod in de brede school en wijkontmoetingspunten te bevorderen * Het is aan de culturele instellingen om meer cultureel ondernemerschap te ontwikkelen. Onder culturele ondernemerschap verstaan wij: kansen zien, benutten en waarmaken. Met andere woorden het verbeteren en vernieuwen van het aanbod en het vraaggericht aanbod.

15

5.6.II Beleven a. Mogelijkheid tot actieve en passieve deelname aan het culturele leven in Heerhugowaard Het vraaggericht aanbieden van alle disciplines op het gebied van kunst en cultuur. Actie: * De dynamiek vanuit het stadshart organiseren. * Cultureel ondernemerschap stimuleren. * Zichtbaar maken van het heden en verleden, kunst en cultureel erfgoed, mens en omgeving. In eerste instantie “te beleven” in de vorm van thema-gebonden fietsroutes (thema’s: beeldende kunst, architectuur, cultuurhistorie en mogelijk waterstaatsgeschiedenis). * Door middels een “denktank” krachten te bundelen van de sleutelfiguren (bijv. jeugdraad), aanbieders (bijv. programmeurs van podiumkunsten & festivals) en financiers (bijv. sponsors en gemeente), zien wij kansen het cultureel leven te verbeteren. * Verbindingen leggen met herkenbare thema’s en daarvoor conferenties te organiseren. De thema-conferenties vinden plaats op gezette tijden zodat de uitkomsten vertaald kunnen worden in activiteitenprogramma’s. De samenstelling van de denktank is afhankelijk van het thema. De eerstvolgende thema’s die worden opgepakt zijn ”cultuureducatie voor de jeugd“ en “podium programmering”.

5.6.III Beheren en behouden a. Het verzamelen, beheren en ontsluiten van het cultureel en natuurlijk erfgoed Actie: * Vrije toegankelijkheid van bibliotheek, kunstuitleen en museum. * Bewustwording van die culturele waarden en de eigenheid die wij “beheren en behouden” kunnen meer “beleefd” worden. Wij willen de themagebonden routes op kaart zetten en onder de aandacht brengen bij onze inwoners. Ook mogelijke cultuureducatieve arrangementen sluiten wij niet uit. * Het in goede staat onderhouden van de gemeentelijke objecten in de openbare ruimte die van betekenis zijn voor de identiteit van Heerhugowaard.

16

Bijlage 1

Bijlage 2

bijlage 2 Onderzoek Amateurkunst In navolging op de eerdere inventarisaties naar de wensen en behoeften van de verschillende doelgroepen, is ervoor gekozen om ook onderzoek te doen naar de wensen en behoeften van de amateurkunstverenigingen. Aan dit onderzoek gehouden onder 32 verenigingen werkten 24 verenigingen mee, dit leverde een respons op van 75 %. A.

Conclusie onderzoek

Verenigingen van amateurkunst hebben steeds meer moeite om voldoende leden en (vrijwillig) kader te vinden en te behouden. Steeds meer mensen (vooral jongeren) voelen niet veel voor verenigingsgebonden activiteiten. Kansen om de amateurkunst levendig te houden worden vooral gezien op het terrein van samenwerking, hedendaagse presentatie, zelfredzaamheid, het brengen van nieuw repertoire. Vernieuwing en amateurkunst lijken tegengesteld. De beoefenaars van de amateurkunst houden een traditie in stand. Een traditie van zingen, spelen, toneelspelen, volksdans, ballet etc. Dat er veel belangstelling voor is, blijkt wel uit het bezoekersaantal van de jaarlijkse culturele amateur manifestatie. Toch kan ook bij de amateurkunst nieuwe wegen worden bewandeld. Het belang van amateurkunst staat evenwel voor ons niet ter discussie. Dit betekent echter niet dat amateurkunst altijd moet leiden tot subsidiëring. De belangrijkste faciliteit dat de gemeente de amateurkunst wenst te bieden is betaalbare oefenen speelruimte. Dat is ook hetgeen wij met het centrum van kunst en cultuur wensen te bereiken. Daarnaast zullen wij de subsidieafspraken verder gaan aanscherpen om vernieuwing en bereik nieuw publiek te stimuleren. Ondersteuning verenigingen via workshops/conferenties in het kader van het vrijwilligersbeleid De verenigingen kunnen ook ondersteuning krijgen in het uitoefenen van bestuurstaken, bijvoorbeeld een cursus boekhouding. Maar ook door workshops aan te bieden aan de leden. Wanneer de verenigingen elkaar vaker ontmoeten, ontstaat de mogelijkheid ervaringen uit te wisselen en om ideeën op te doen.

B.

Samenvatting per onderdeel

a. Huisvesting De amateurkunstverenigingen maken gebruik van allerlei verschillende ruimten variërend van scholen, kerken, buurthuizen en De Schakel verspreid door heel Heerhugowaard. De brand van De Schakel begin 2004 heeft ertoe geleid dat veel verenigingen elders onderkomen moesten zoeken. Velen zijn daarin geslaagd. Inmiddels heeft De Schakel een tijdelijke accommodatie in gebruik genomen en kunnen de amateurverenigingen in principe weer terug.

1

b. Bereik doelgroepen De amateurkunstverenigingen kennen veelal leden van middelbare leeftijd ondanks het feit dat de demografisch opbouw van de Heerhugowaardse bevolking jonger is dan gemiddeld in Nederland. Door vergrijzing onder de leden en het feit dat mensen zich steeds minder voor langere tijd willen binden staat het verenigingsleven onder druk. Hoewel de verenigingen graag een verjonging van het ledenbestand zien, wordt daarop niet een gerichte koerswijziging ingezet. Vaak weten zij niet hoe zij de jongeren moeten bereiken. In geringe mate wordt gekeken naar de mogelijkheden om de activiteiten of de organisatie zelf aantrekkelijker te maken. c. Samenwerking Hoewel veel verenigingen op hetzelfde terrein actief zijn, wordt er weinig samengewerkt. Het gebrek aan samenwerking is mogelijk een van de oorzaken voor de moeite die veel verenigingen hebben met de werving van nieuwe leden. Doordat de verenigingen erg op zichzelf gericht zijn, blijven ze voor hun werving steeds terugvallen op dezelfde kring van mensen. Tevens ontstaat daardoor een cultuur die het voor nieuwe leden lastig maakt om zich een plaatsje te veroveren binnen de vereniging en/of om vernieuwing in gang te zetten. d. Ambitieniveau Het ambitieniveau van de meeste amateurkunstverenigingen is niet hoog. De verenigingen zijn over het algemeen heel tevreden met de gang van zaken binnen de vereniging. Er zijn maar enkele verenigingen die lessen volgen om het kwaliteitsniveau van het aanbod te verhogen. e. Ondersteuning Een heel beperkt aantal verenigingen heeft aangegeven behoefte te hebben aan professionele ondersteuning. f. Fondsenwerving De amateurverenigingen maken weinig tot geen gebruik van de fondsen die er op cultuurgebied zijn. In totaal ontvangen 8 van de 32 verenigingen gemeentelijke subsidie.

C.

Onderzoek

Enquête De enquête is uitgezet onder alle 32 amateurkunstverenigingen in Heerhugowaard. Het doel van de enquête is een goed beeld krijgen van de wensen en behoeften situatie van de amateurkunstverenigingen op dit moment. In totaal hebben 24 verenigingen het enquêteformulier geretourneerd waardoor sprake is van een respons van 75 %. Bij een schriftelijke enquête van een dergelijke omvang is dat een acceptabel percentage. Hiermee kan een betrouwbaar beeld geschetst worden van de verenigingen in het algemeen. De 24 verenigingen bestaan uit: 6 toneelverenigingen 11 muziekverenigingen 3 audiovisuele verenigingen 2 dansverenigingen 1 verenging media en letteren 1 Organisatie Culturele Amateur Manifestatie

2

De verenigingen die niet meegewerkt hebben aan dit onderzoek zijn: Kids with Attitude, toneelgroep Centrum, Goed Gek, Plus en Minus, Heibloem dansschool, De Boomtoppers, Mixed Voices, Popcorn. Onderzoeksresultaten Algemeen Disciplines De disciplines muziek en toneel worden van oudsher het beste vertegenwoordigd in de amateurkunst. HHW heeft in totaal elf muziekverenigingen waaronder negen koren en vier muziekgezelschappen. Verder zijn er negen toneelverenigingen waaronder een musicalvereniging voor kinderen, en een theatergroep voor tieners.De overige disciplines hebben veel minder verenigingen onder zich. Er zijn binnen de discipline audiovisueel twee fotoclubs en een film en videoclub. Binnen de discipline dans vier verenigingen waaronder een buikdansgroep, majorettevereniging, volksdansen en een dansschool. De discipline beeldende kunst kent één vereniging, de vereniging HAK '79 Heerhugowaardse Amateur Kunstenaars. Dit geldt ook voor de discipline media en letteren, de vereniging Schrijvenwaard. Leden Aantal

1 tot 25 leden Toneel 6 (60%) Audiovisueel 3 (30%) Muziek 1 (10%) Totaal 10 (100%)

25 tot 50 leden 0 2 (28,6%) 5 (71,4%) 7 (100%)

50 of 100 leden 0 1 (20%) 4 (80%) 5 (100%)

100 of Totaal meer leden 0 6 (25%) 1 (50%) 7 (29,2%) 1 (50%) 11 (45,8%) 2(100%) 24 (100%)

De discipline audiovisueel is geclusterd 3 audiovisueel, 2 dans, 1 beeldende kunst en 1 media en letteren. Zoals uit de tabel is af te lezen verschilt het ledenaantal sterk per discipline. De grootste verenigingen met 100 of meer leden zijn HAK’79 en de Matthäus Passion. Actieve vrijwilligers Op twee na geven alle verenigingen aan dat zij 1 tot 25 actieve vrijwilligers hebben. Uitzonderingen hierop zijn HAK’79 en de Sir Hugo Worthy singers. Zij hebben 25 tot 50 actieve vrijwilligers. Bij alle verenigingen vervullen de actieve vrijwilligers bestuurstaken. Verder vervullen de actieve vrijwilligers in grote mate ondersteunende werkzaamheden en organiserende en uitvoerende werkzaamheden. Werkzaamheden gericht op deskundigheid worden door een kwart van de actieve vrijwilligers uitgevoerd. Rechtsvorm vereniging Van de 24 verenigingen bestaan 9 verenigingen langer dan 25 jaar. Binnen de discipline toneel bestaan 4 verenigingen langer dan 25 jaar.Binnen de andere disciplines zijn de leeftijden van de verenigingen erg verspreid. 7 verenigingen zijn een stichting, de overige verenigingen hebben geen rechtsvorm.

3

Doelgroepen 16 verenigingen geven aan dat zij geen specifieke doelgroep voor ogen hebben, zij richten zich op alle leeftijden. 8 verenigingen richten zich op een specifieke doelgroep: Togido alle leeftijden boven de 15 jaar Film en videoclub alle leeftijden boven de 20 jaar HAK’ 79 vanaf 40 jaar tot 70 jaar en ouder Musicalkoor NOOM vanaf 20 jaar tot 60 jaar Schrijverswaard boven de 12 jaar Echo 30 tot 70 jaar Hugo barber ladies vanaf 20 jaar tot 70 jaar. Sir Hugo’s Worthy singers vanaf 20 tot 70 jaar en ouder Betaalde / gediplomeerde krachten in dienst van de vereniging Binnen de discipline toneel hebben 4 van de 6 verenigingen 1 tot 5 gediplomeerde krachten in dienst. Bij alle vier de verenigingen vervullen zij de functie van regisseur. De overig taken zijn dramaturgie en grime. Binnen de geclusterde discipline audiovisueel geven 2 van de 7 verenigingen aan, dat zij 1 tot 5 gediplomeerde krachten in dienst hebben. Namelijk HAK’ 97 zij vervullen de functie van docent en Hora volksdansen, deze krachten geven danslessen en bieden ondersteuning bij optredens. Binnen de discipline muziek wordt veel meer gebruik gemaakt van gediplomeerde krachten. Van de 11 verenigingen hebben acht verenigingen 1 tot 5 betaalde krachten in dienst. Bij alle verenigingen vervullen zij de functie van dirigent. De overige taken zijn zitting in een koordirectie en van alles wat met musiceren te maken heeft. Leden / publiek Kunt u globaal aangeven hoeveel leden zich in de verschillende leeftijdscategorieën bevinden? Aantal tonee Audiovisueel muziek Totaal l >10 jaar 5 0 7 12 10 tot 20 jr 9 2 33 42 20 tot 30 jr 9 4 20 33 30 tot 40 jr 17 5 36 48 40 tot 50 jr 22 10 49 81 50 tot 60 jr 13 28 92 123 60 tot 70jr 8 10 93 111 70 jr of ouder 2 2 7 11 Totaal 85 61 267 461

Wanneer de verschillende leeftijdscategorieën met elkaar worden vergeleken dan valt op dat de meerderheid van de leden van middelbare leeftijd is. Het hoge aantal ouderen binnen de discipline muziek, is vaak lid van een koor. Tevens zijn er relatief veel jongeren binnen de discipline muziek als wanneer men dit vergelijkt met de andere disciplines. Dit wordt mede veroorzaakt doordat de muziekkorpsen als Hou en Trouw naast het fanfareorkest een opleidingorkest heeft opgericht. Het opleidingsorkest van fanfare “Hou en Trouw’ bestaat voor het grootste deel uit leerlingen, die individueel muziekonderwijs volgen op Muziekschool “Dijk en Waard”. 4

Tevredenheid leeftijdsopbouw Wanneer men naar bovenstaande tabel kijkt, zou men verwachten dat de verenigingen niet tevreden zijn met de leeftijdsopbouw binnen hun ledenbestand. Het tegendeel is waar. 14 verenigingen geven aan dat tevreden zijn met de leeftijdsopbouw in hun ledenbestand. De overige 9 verenigingen zouden graag zien, dat er wat verjonging komt in hun ledenbestand. Verloop Er zit geen uitzonderlijk verloop in de ledenbestanden van de verenigingen. Wanneer gekeken wordt naar het aantal nieuwe leden vanaf 1 januari 2002, dan springt volksdansvereniging HORA eruit. Deze vereniging mocht 60 nieuwe leden verwelkomen. Hier moet wel bij worden aangetekend dat deze vereniging vroeger bestond uit meer dan 200 leden bestond en nu tussen de 50 en 100 leden heeft. Helaas hebben de laatste jaren de jongeren hun lidmaatschap opgezegd. Gekeken naar het aantal opzeggingen, dan springt het Blazerensemble eruit. Bij deze vereniging hebben 22 leden sinds 1 januari 2002 hun lidmaatschap opgezegd, maar hier staat wel tegenover dat zij 13 nieuwe leden mochten verwelkomen. Donateurs 16 verenigingen worden ondersteund door donateurs. Wat opvalt is dat binnen de discipline toneel maar 2 van de 6 verenigingen donateurs hebben. Wel moet gezegd worden dat de Harmonie 70 donateurs heeft en Togido 40 donateurs. Binnen de geclusterde discipline audiovisueel hebben 5 van de 7 verenigingen donateurs. Hier is het aantal donateurs per vereniging veel kleiner. Het varieert van 1, 4, 5 tot 28 donateurs. Binnen de discipline muziek hebben 9 van de 11 verenigingen donateurs. Het aantal donateurs per vereniging varieert heel sterk. Hoe groter de vereniging hoe meer donateurs. De Fanfare Hou en Trouw springt eruit met 850 donateurs. Sponsors Het aantal verenigingen dat naast leden sponsors heeft is laag. Maar 7 van de 24 verenigingen hebben ondersteuning van sponsors. Alleen binnen de discipline toneel zijn er relatief veel verenigingen die een sponsor hebben. 4 verenigingen van 6 verenigingen hebben sponsors. Binnen de geclusterde discipline audiovisueel is er maar 1 vereniging die sponsors heeft, HAK’79 heeft 5 sponsors. De discipline muziek, heeft veel ondersteuning van donateurs, zo blijkt uit het bovenstaande verhaal. Dit geldt niet voor de sponsors. Maar twee verenigingen hebben naast leden ook sponsors. De vorm van sponsoring bestaat voornamelijk uit: financiële ondersteuning en advertenties in programmaboekjes. Steun van derden 11 verenigingen ontvangen ondersteuning van derden. De vorm van ondersteuning bestaat bij 8 verenigingen uit gemeentelijke subsidie. De Fanfare Hou en Trouw maakt daarnaast nog gebruik van het Anjerfonds. Het zangkoor Echo maakt af en toe gebruik van het Prins Bernhard Cultuurfonds. Andere vormen van ondersteuning zijn, ondersteuning bij optredens en professionele begeleiding op allerlei gebieden.

Publiek optreden Binnen de discipline toneel varieert het aantal publieke optredens van 1, 4 tot 5 publieke optredens per jaar. Binnen de geclusterde discipline varieert het van 1,3 tot 5 optredens

5

publieke optredens per jaar. Binnen de discipline muziek, is het aantal publieke optredens per vereniging heel verschillend. De kleinere koren geven rond 1 tot 5 keer een publiek optredens. De muziekgezelschappen geven publieke optredens variërend van 8, 12 tot 18 optredens per jaar. De publieke optredens worden positief gewaardeerd door het publiek. Promotie van activiteiten Het middel wat het meest gebruikt wordt om activiteiten bekend te maken is het plaatsen van een perspublicatie. 21 verenigingen maken hier gebruik van. 15 verenigingen hangen aanplakbiljetten op. Het percentage verenigingen die folders verspreid is 50%. Het percentage verenigingen dat gebruik maakt van een website is ook 50%. Andere middelen die genoemd werden door de verenigingen waren: flyers uitdelen, vermelding in het programmaboekje CAM, vermelding in de gemeentegids, via mond op mondreclame, gedichtenbundels en via de koren

Ondersteuning Ontvangt uw organisatie ondersteuning van een provinciale / plaatselijke organisatie? Ondersteuning

Count

discipline

Total

Toneel / Theater Audiovisueel Muziek

onderst. prov nee ja 5 3 7 15

Total 1 4 4 9

6 7 11 24

Wat opvalt is dat maar weinig verenigingen ondersteuning krijgen van een provinciale of plaatselijke organisatie. De organisaties die wel ondersteuning bieden zijn: Koninklijke Nederlandse Federatie van Muziekverenigingen Prins Bernhard Cultuurfonds Middenwaard Noord-Hollands centrum voor amateur-theater Stichting de Stad Jongeren Theater Alkmaar Artiance Bond van Zangkoren in Noord-Holland Koninklijke Christelijke Zangersbond Stichting de Kunst Landelijk Centrum voor de Amateur-dans Gemeente Heerhugowaard Bekendheid en gebruik van de onderstaande organisaties Stichting de Kunst De Kunst is het provinciale ondersteuningsinstituut voor de amateurkunst in Noord-Holland en ontvangt een structureel subsidie van de provincie. De Kunst werkt in de hele provincie Noord-Holland, met uitzondering van Amsterdam dat eigen instellingen heeft voor de ondersteuning van de amateurkunst.

6

In totaal kennen 15 verenigingen deze organisatie. 6 verenigingen maken gebruik hun diensten. Waaronder 4 verenigingen die vallen binnen de discipline toneel. Binnen de geclusterde discipline audiovisueel maakt alleen de fotoclub gebruik van hun diensten en binnen de discipline muziek het Blazersensemble. Landelijk Centrum voor Amateur-dans Het Landelijk Centrum voor Amateur-dans heeft als doel het bevorderen van kwaliteit van en het vergroten van de deelname aan amateur-dans, in nauwe samenwerking met partners in het veld. Het LCA acht het haar taak om relevante culturele, maatschappelijke en politieke ontwikkelingen te signaleren en te vertalen naar beleid voor de hele amateur-danssector. Het LCA voert experimenten uit, bevordert opinievorming en start kansrijke projecten en geeft daarnaast informatie en advies In totaal kennen 5 verenigingen deze organisatie. Alleen de volksdansvereniging HORA maakt gebruik van hun diensten. Stichting Beeldende Amateurkunst Van keramiek tot fotografie, van weven tot schilderen, van film tot beeldhouwkunst. Dat is het uitgestrekte gebied waarin de Stichting Beeldende Amateurkunst (SBA) werkzaam is als landelijk ondersteuningsinstituut voor de beeldende en audiovisuele amateurkunst. De SBA ondersteunt en initieert projecten die de kwaliteit van de amateurkunstbeoefening bevorderen. Daarbij ligt de nadruk vooral op het verbeteren van inhoudelijke en organisatorische deskundigheid, op het versterken van de regionale infrastructuur en op het verschaffen van informatie, documentatie en faciliteiten. Hiervoor wordt nauw samengewerkt met amateurkunstverenigingen en hun overkoepelende organisaties, met de overheid, met landelijke en provinciale ondersteunende instellingen en met plaatselijke creativiteitscentra en hun docenten. In totaal kennen 5 verenigingen deze organisatie. Opvallend is dat de 3 drie fotoclubs niet bekend zijn met de SBA. Alleen HAK’79 maakt gebruik van hun diensten. Stichting Uniso Unisono is ontstaan uit een fusie van de SNK (vocaal), NIB (blazers, drum, march, show, twima) en LOAM (overige amateur muziekorganisaties). Uniso zet zich in voor de belangen van ruim anderhalf miljoen musici: van pop- tot kamermuziek en van dirigent tot leerling. Zij zijn het landelijke kenniscentrum voor beleidsmakers, dirigenten, muziekverenigingen, muzikanten en de onderwijswereld: wijzen de weg en bevorderen een brede muziekbeoefening; de specialisten werken aan kwaliteitsbevordering door de ontwikkeling van leerplannen en cursussen voor dirigenten, musici, docenten en bestuurders van verenigingen en organisaties, en ze bieden steun aan anderen bij de uitvoering daarvan. Stichting Uniso is zoals te verwachten alleen bekend bij 4 muziekverenigingen. Geen van alle maakt gebruik van hun diensten. Stichting Welzijnsbevordering Heerhugowaard (SWH) De SWH is opgericht op 22 december 1999, mede op initiatief van de gemeente Heerhugowaard, om het welzijnswerk in Heerhugowaard verder te structureren. Activiteiten worden uitgevoerd op verschillende locaties en bestaan o.a. uit recreatieve, sportieve, educatieve en sociaal-maatschappelijke activiteiten. Deze activiteiten bieden de

7

inwoners van Heerhugowaard de mogelijkheid elkaar te ontmoeten en met elkaar samen te werken. Daarnaast zijn er projecten die de deelnemers perspectief te bieden in hun situatie. Ontmoetingsactiviteiten worden in hoofdzaak uitgevoerd door vrijwilligers in de buurthuizen, Jongerencentrum Kompleks en Vrouwencentrum Marianne. Projecten rond participatie en perspectief worden aangeboden of uitgevoerd door beroepsmedewerkers op diverse locaties in geheel Heerhugowaard. In totaal kennen 11 verenigingen de SWH.Theatergroep Stoepjee is de enige die gebruik maakt van hun diensten. Cultureel Centrum De Schakel De Schakel is een multicultureel centrum, het heeft een theaterfunctie en stelt ruimte beschikbaar aan de vele amateurkunstverenigingen in Heerhugowaard. De Schakel is bij 21 verenigingen bekend. 11 verenigingen maken gebruik van de diensten van de Schakel. Samenwerking met andere organisaties Toneel: De Schakel, Stichting De Kunst, Stichting de Stad, Jeugd Theater Alkmaar, Artiance. Audiovisueel: De Schakel, Zusterverenigingen videoclubs, De Fotobond ( B.N.A.F.V), Atelierroute HAK’ 79, Literair café, Landelijk Centrum voor Amateurdans Stichting De kunst Muziek : Amateurorkest, Holland Harmony, Bond voor het Amateur Muziektheater (BOOG) Muziekschool Dijk & Waard De samenwerking bestaat o.a. uit elkaar adviseren, gebruik maken van elkaar kennis, ondersteuning bieden, opleiding leerlingen, samen muziek maken, gedichten maken bij werk van kunstenaars. Sponsoring door bedrijven In totaal worden 6 verenigingen gesponsord door een bedrijf, waarvan 5 af en toe en 1 structureel namelijk de Mallet Tyupsband. Huisvesting Repetitieruimtes De amateurkunstverenigingen maken gebruik van scholen, kerken, buurthuizen, de bibliotheek, De Schakel, de muziekschool en dorpshuizen. Presentatieruimtes De amateurkunstverenigingen maken veel gebruik De Schakel, daarnaast wordt er gebruik gemaakt van buurthuizen, kerken en zorgcentra. Vraag naar repetitieruimtes 6 verenigingen hebben aangegeven dat zij op zoek zijn naar een repetitieruimte. 2 daarvan gaven aan dat zij al meer dan 14 jaar op zoek zijn naar een repetitieruimte.

8

Wensen en behoeften Promotie Wat naar voren komt is dat amateurkunstverenigingen, betere toegang tot de media zouden willen hebben. Ze zijn er nu niet altijd zeker van dat de stukken die zij insturen, ook daadwerkelijk geplaatst worden in de krant. Dit speelt in het bijzonder bij de kleinere verenigingen, zij hebben maar een klein budget te besteden. Andere wensen die genoemd werden, waren een eigen website en professionalisering van de promotie. Overleg met andere verenigingen 9 verenigingen gaven aan dat ze behoeften hebben aan overleg met andere verenigingen. Zij gaven voornamelijk als reden, dat je altijd kunt leren van elkaar, goed contact kan leiden tot samenwerking, ideeën uitwisselen. Besturen ondersteunen 4 verenigingen gaven aan dat de besturen van hun verenigingen behoeften hebben aan professionele ondersteuning. Zij zouden graag advies willen krijgen over de boekhouding en verzekeringen, financiële planning en de papiermassa. Leden ondersteunen 8 vereniging gaven aan dat hun leden behoeften hebben aan professionele ondersteuning. In de vorm van workshops, scholing in presenteren, gedichten schrijven, buikdansen en percussie Huisvesting Oppervlakte: De gewenste aantal m2 varieert van 60, 70, 80, 200 tot 750m2. Ligging: 7 verenigingen gaven aan dat zij een ruimte zouden willen die centraal in Heerhugowaard ligt. Faciliteiten: Flinke zaal met theatrale uitstraling, spiegelwand, lichtgrid, spots, geluidsfaciliteit, verwarming, klein theater met 100 stoelen. Opslag / werkruimte: Goed afsluitbare kast voor apparatuur, kasten voor kleding op te bergen, opbergruimten voor muziekinstrumenten.

Verwachtingen amateurkunstverenigingen Toekomstvisie nieuwe doelgroepen De verenigingen die aangaven dat zij graag verjonging zien in hun ledenbestand zouden zien, willen dit bereiken door meer ledenwerf activiteiten in de omliggende gemeentes, mensen zelf aan te spreken, muziekvernieuwing meer eigentijdse werken, reclame maken d.m.v. folders. Qua ambitieniveau springt de Hugo Barber Ladies eruit, zij wil nieuwe doelgroepen gaan bereiken door optredens meer als vorm van entertainment aan te kleden wat jongeren meer aanspreekt en d.m.v. scholing het niveau van de optredens verhogen. De rest van de verenigingen wil voornamelijk via het verspreiden van folders nieuwe doelgroepen bereiken. Koerswijzigingen In totaal hebben 19 verenigingen geen koerswijziging voor ogen. Hoewel 9 verenigingen aangaven, dat zij graag verjonging in hun ledenbestand zouden zien, zijn er 6 die geen koerswijzigingen voor ogen hebben. De 3 verenigingen die wel een koerswijzing voor ogen

9

hebben willen meer showelementen invoeren in hun optredens, breder repertoire zowel in kerken als daarbuiten / grotere werken voor concert en d.m.v optredens naamsbekendheid krijgen. De overige 2 verenigingen die wel tevreden zijn wat betreft leeftijdsopbouw, willen een keer optreden bij de CAM. De andere vereniging bekijkt na iedere productie wat de mogelijkheden om nieuwe elementen toe te voegen aan het productieproces.

10

Bijlage 3

Bijlage 3 Onderzoek onder de amateur kunstenaars In totaal zijn 25 amateur-kunstenaars aangeschreven en daarvan hebben 20 de vragenlijsten teruggestuurd. Eigen atelier 18 kunstenaars gaven dat zij beschikken over een eigen atelier. Waarvan 16 aan huis, 1 in een schoollokaal en 1 op de volkstuin. Vakgebieden Voor 13 kunstenaars geldt dat zij actief zijn op meerdere vakgebieden. De vakgebieden die het meeste voorkomen zijn kunstschilder (13x) en beeldend kunstenaar (10x). De overige vakgebieden zijn beeldhouwer (6x), keramist (4x), portretschilder (4x). Binnen de categorie anders: muurschilderingen bijvoorbeeld voor flatgebouwen (1x ), fotografie, tekenen, stempelen, schrijven, gedichten en liedteksten, objecten maken. (1x). Expositieruimte De meeste kunstenaars maken gebruik van meerdere expositieruimtes. Exposeren in galerie (15x), thuis (12x), artotheek (4x), de kunsthal (4x). Workshops / cursussen 6 kunstenaars geven workshops en cursussen. 2 kunstenaars gaven niet aan welke workshops. De overige kunstenaars geven workshops in beeldhouwen, kleien, tekenen en schilderen en keramiek. Atelierruimte 12 kunstenaars gaven aan dat zij op zoek zijn naar een atelierruimte. Zij gaven daarbij de volgende wensen aan. Oppervlakte: Variërend van 15m2, 25m2, 30m2, 50m2 tot 100m2. Ligging: centrum van HHW ( 3x), Heerhugowaard ( 5x), bedrijventerrein (1x), dichtbij huis (2x), omringd door weilanden (1x). Exposeren: 10 kunstenaars zouden ook willen exposeren in hun atelierruimte. Atelierruimte delen met andere kunstenaars: 8 kunstenaars zouden de atelierruimte ook willen delen met andere kunstenaars. Faciliteiten: lichte ruimte, verwarming, sanitair aanwezig, stroom en water, inbraakwerend, niet al te hoge huurprijs, gezamenlijke expositieruimte, mogelijkheid van workshops, ten alle tijden van het atelier gebruik kunnen maken, ramen voorzien van gewapend glas, ingang groot genoeg om stenen naar binnen en buiten te transporteren. Opslag / werkruimte: opslagruimte voor schilderijen en expositieruimte

1

Verdere wensen en ideeën Ontmoetingsruimte Onder de kunstenaars leeft de wens, om te kunnen beschikken over een gezamenlijke ruimte, waar zij elkaar kunnen ontmoeten en nieuw werk te laten zien. Beelden van Heerhugowaardsche kunstenaars De kunstenaars zouden graag zien, dat wanneer er beelden geplaatst mogen worden in Heerhugowaard er eerst gedacht wordt aan de eigen kunstenaars uit deze gemeente. Leeg bedrijfsgebouw Door bedrijfsbeëindiging heeft een kunstenares lege bedrijfsgebouwen staan. Met toestemming van de gemeente zou zij daar graag atelierruimtes van maken. Kunstroute op ander plekken Een kunstenaar kwam met het idee om de rotondes in HHW aan te laten kleden door kunstenaars. Een andere kunstenaar zou bij een volgende atelierroute graag zien dat de kunstwerken tentoongesteld worden op de rotondes, in het bos of in de voortuin van particulieren. Samen een pand opknappen Een kunstenaar zou graag naar het model van bijvoorbeeld ” De nieuwe meer” in Amsterdam waarbij een groep kunstenaars in samenwerking met de gemeente een pand opknappen en in gebruik nemen. De kunstenaars betalen gezamenlijk een vast bedrag per maand waarmee ze in feite het pand aankopen.

2

Bijlage 4

Doelstelling cultuurbeleid Wij streven naar een divers en uitnodigend cultureel leven in Heerhugowaard. De bewoners worden in de gelegenheid gesteld om hieraan deel te nemen. Een cultureel leven dat aansluit bij de kansen van Heerhugowaard en waarmee de inwoners zich kunnen identificeren. Prioriteiten in cultuurbeleid 1. stimuleren van cultuureducatie en cultuurbeleving in het bijzonder onder jeugd; 2. stimuleren van een toegankelijk en vraaggericht aanbod voor iedereen, met in het bijzonder aandacht voor kwetsbare groepen; 3. het leggen van verbindingen tussen kunst en cultuur, de omgeving en haar bewoners; 4. ruimte geven aan en het stimuleren van vernieuwing; 5. het bevorderen van netwerken en intensivering van samenwerking tussen culturele instellingen, scholen en kunstenaars; 6. het cultureel vermogen zoveel als mogelijk behouden, beheren en ontsluiten. Het activiteitenaanbod wordt getoetst op: a. vernieuwing; b. kwalitatieve vraagsturing; c. kwalitatieve organisatie; d. diversiteit; e. bereik; f. identiteit van Heerhugowaard Het aanbod kunst en cultuur wordt onderverdeeld in drie werkwoorden, om hiermee de dynamiek te onderschrijven: I leren; II beleven; III beheren en behouden.

ad I leren I.1 Cultuureducatie. Doelstelling

Resultaatverwachting

Lopende leerlijn op alle scholen voor het basis en voortgezet onderwijs, waardoor leerlingen kennis kunnen opdoen van alle kunst en erfgoed in hun omgeving.

I.1. Organisatie en uitvoering van een vraaggestuurd programma “kunst op school”, voor de leerlingen van het primair onderwijs en de basisvorming van het voortgezet onderwijs.

Aanvullende criteria

I.1. Prestatiekenmerken: - deelnemersaantallen; - aard, frequentie en duur van uitgevoerde activiteiten (kunst en cultureel erfgoed); - specifiek voor het VO: rondjes cultuur; Toelichting: Hoe: - klanttevredenheidsonderzoek; Onder cultureel erfgoed A . scholen ondersteunen bij het - co-financieringsmogelijkheden verstaan wij dat mensen opstellen van beleidsplannen op benutten (GOA/VVE: kennismaken met die het gebied van cultuureducatie (het leesbevorderingsprojecten inzetten aspecten van cultureel onderwijs leert de vraag te bij onderwijsachterstand). erfgoed waarmee mensen in formuleren); de loop van de tijd vorm en B. vraaggestuurd cultuureducatie Kwaliteitscriteria: betekenis hebben gegeven van culturele instellingen; - erkend en professioneel instituut; aan hun bestaan. C. samenwerking culturele - het programma voldoet aan Onder kunstzinnige oriëntatie instellingen en scholen. kwaliteitscriteria die passen bij een verstaan wij het verwerven erkend instituut. Dit geldt zowel van kennis van de voor de docenten als het niveau Concreet resultaat: hedendaagse kunstzinnige en Bereik 8.000 leerlingen. Elk jaar van het aanbod. culturele diversiteit. tenminste één activiteit voor elke leerling. Aan het einde van de Registratie-eisen: schoolloopbaan hebben alle - rapportage over de geleverde leerlingen passief en actief prestatie waarbij de aspecten van deelgenomen aan alle verbreding, vernieuwing en kunstdisciplines (muziek, dans, diversiteit aan de orde komen. letteren, drama, audiovisueel, beeldende vorming en eventueel combinaties daarvan). Zij hebben kennisgemaakt met het cultureel erfgoed in hun omgeving.

2

Activiteitenaanbod in 2004

Kunsteducatie programma primair onderwijs: Bereik 23 scholen en 5.000 leerlingen: Subsidie € 27.000,- (De Schakel) Leesbevorderingsprojecten primair onderwijs: Bereik: 24 scholen 150 activiteiten; 3.455 deelnemers. Subsidie: zie bibliotheek Cultureel programma basisvorming Voortgezet Onderwijs: rondje cultuur (workshops) en voorstellingen. Bereik: 3 scholen en 1.000 leerlingen Subsidie € 13.675,- (SKV) Leesbevorderingsprojecten Voortgezet Onderwijs: Bereik: 3 scholen 77 bijeenkomsten 59 groepen 1.359 deelnemers Subsidie: zie bibliotheek

ad I Leren I.2 Cultuureducatie in de vrije tijd Doelstelling




Het leren over en van kunst, cultuur en cultureel erfgoed in de vrije tijd.

1.2 Organisatie en uitvoering van een compleet, breed, innovatief, complementair en actueel cursusaanbod kunsteducatie voor alle disciplines (oriëntatie en scholing in audiovisuele vorming, beeldende vorming, dans, drama, letteren, muziek, theater en combinaties van disciplines).

I.2. Prestatiekenmerken: - deelnemersaantallen; - aard, frequentie en duur van uitgevoerde activiteiten (in het centrum, brede school en wijken); - klanttevredenheidsonderzoek; - co-financieringsmogelijkheden benutten.

Muziek Oriëntatielessen (Muziek aan de basis) Instrumentaal onderwijs Ensembles, hafa, koor Bereik: totaal 770 leerlingen: Jeugd: 660 Volwassenen: 110 Subsidie: € 292.000,-

Toelichting: Onder het leren over en van kunst verstaan wij de kunstzinnige oriëntatie en scholing in alle kunstdisciplines (audiovisuele vorming, beeldende vorming, dans, drama, letteren, muziek, theater en combinaties van disciplines).

Hoe: A. samenwerking met de amateurkunst (actieve kunstbeleving); B. samenwerking met de podiumkunst (passieve kunstbeleving); C. samenwerking met scholen en welzijnsinstellingen (brede school en wijken) D. cultureel ondernemersschap stimuleren. Toelichting: Cultureel ondernemerschap betekent: kansen zien, benutten en waarmaken. (Met andere woorden: verbetering en vernieuwing van het aanbod en vraaggericht aanbod. Dit betekent dat samenwerking noodzakelijk is en dat gezocht moet worden naar (co)financieringsmogelijkheden.)

Kwaliteitscriteria: - erkend en professioneel instituut; - het programma voldoet aan kwaliteitscriteria die passen bij een erkend instituut. Dit geldt zowel voor de docenten aan het niveau van het aanbod. Registratie-eisen: - rapportage over de geleverde prestatie waarbij de aspecten van verbreding, vernieuwing en diversiteit aan de orde komen. Aanvullende leveringsvoorwaarden: - het bereik van jeugd (4-18 jaar); - het bereik van kinderen in de voorschoolse periode (0-4 jaar); - het bereik van kwetsbare groepen (nader aan te duiden: ouderen met een beperking, mensen met een verstandelijke handicap, mensen met een maatschappelijke beperking).

3

Beeldende vorming 7 cursussen totaal: 75 cursisten: Jeugd: 17 Volwassen: 58 theater 4 cursussen 2 projecten 58 cursisten (uitsluitend jeugd) Subsidie beeldende vorming en theater € 20.000,- (Artiance) Ballet Jeugd: 200 Volwassenen: 20 (particuliere balletschool: ontvangt geen subsidie) Leesbevorderingsprojecten in voorschoolse periode: 34 bijeenkomsten 22 groepen, 954 deelnemers Subsidie: zie bibliotheek

ad II Beleven Doelstelling




De mogelijkheid tot actieve en passieve deelname aan het culturele leven in Heerhugowaard door het vraaggericht aanbieden van alle kunstdisciplines.

II.1 Organisatie en uitvoering van een compleet, breed, innovatief, complementair en actueel aanbod podiumkunsten, amateurkunstkunst voor alle disciplines en themagebonden routes.

II.1 deelnemersaantallen; aard, frequentie en duur van uitgevoerde activiteiten (in het centrum, in wijken, openlucht enzovoorts); klanttevredenheidsonderzoek; co-financieringsmogelijkheden benutten.

Theaterprogrammering Voorstellingen: 42 (w.o. jeugd: 6 cabaret 28) Aantal bezoekers: 10.000 (Subsidie: zie De Schakel) Koffieconcerten 7 Aantal bezoekers 676 Subsidie € 8.772,-

Hoe: A. dynamiek vanuit het stadshart; B. cultureel ondernemerschap stimuleren; C. zichtbaar maken van heden en verleden, kunst en cultureel erfgoed, mens en omgeving.

Kwaliteitscriteria: kwaliteit van het programma: diversiteit en vernieuwing; publieksbereik; aansluiten en of versterken op de regiostructuur (bijvoorbeeld routes) Registratie-eisen: rapportage over de geleverde prestatie waarbij de aspecten van verbreding, vernieuwing, diversiteit en publieksbereik aan de orde komen.

Letteren: 625.000 uitleningen bibliotheek leeskringen subsidie: zie bibliotheek schrijvers in literair café: 4 100 bezoekers Subsidie: € 1.815,Film: bioscoop De Metro (4 zalen) Geen subsidie

museum: 1.000 bezoekers Aanvullende leveringsvoorwaarden: Subsidie: zie poldermuseum) het bereik van jeugd (4-18 jaar); organisatie van eenmalige Poppodium: concerten(hiphop, activiteiten voor en door jongeren rap, popmania, rock in Kompleks t/m 23 jaar; Aantal bezoekers:1.200 vernieuwende en vraaggestuurde Jongerencultuurbudget € activiteiten; 21.473,minimale toegangsprijzen; regionale bereik; De grote prijs: talentenjacht rapportage over inbreng van Trinitas jongeren bij organisatie en Geen subsidie uitvoering; het bereik van kwetsbare groepen.

4

ad II Beleven herhaling vorig blad Doelstelling


Aanvullende criteria:



II.2 Organisatie en uitvoering van een compleet, breed, innovatief, complementair en actueel aanbod podiumkunsten en amateurkunstkunst voor alle disciplines en themagebonden routes.


Festivals MiXtream: Aantal bezoekers: 5.500 Subsidie: € 5.600,-

Kwaliteitscriteria: kwaliteit van het programma: diversiteit en vernieuwing; publieksbereik; aansluiten en of versterken op de regiostructuur (bijvoorbeeld routes)

Karavaan (zomerfestival in de Kop van Noord-Holland): Aantal bezoekers: 1.000 Subsidie: € 7.300,-

United (Vertelfestival): (diverse locaties) Subsidie: € 3.500,-


Registratie-eisen: rapportage over de geleverde prestatie waarbij de aspecten van verbreding, vernieuwing, diversiteit en publieksbereik aan de orde komen. Aanvullende leveringsvoorwaarden: het bereik van jeugd (4-18 jaar); rapportage over inbreng van jongeren bij organisatie en uitvoering; het bereik van kwetsbare groepen (nader aan te duiden: ouderen met een beperking, mensen met een verstandelijke handicap, mensen met een maatschappelijke beperking).

5

Jazzfestival: 1500 bezoekers Subsidie: € 2.269,Annapop De Noord Geen subsidie Amateurkunst Toneelverenigingen: 6 Gesubsidieerd: 2 Totaal aantal leden: 85 Jeugdleden: 14 Subsidie € 1.395,- (volwassenen) Subsidie € 4.500,(jongerenproductie) Muziekverenigingen: 14 (waaronder 9 koren, 4 muziekverenigingen en 1 musicalver.) Gesubsidieerd: 10 Totaal aantal leden: 307 Jeugdleden: 82 Subsidie € 20.389,-

ad II Beleven (herhaling) Doelstelling






deelnemersaantallen; aard, frequentie en duur van uitgevoerde activiteiten (in het centrum, in wijken, openlucht enzovoorts); klanttevredenheidsonderzoek; co-financieringsmogelijkheden benutten.

Audiovisueel 3 verenigingen Gesubsidieerd: 1 Totaal aantal leden: 7 (volwassenen) Subsidie € 405,-


Kwaliteitscriteria: kwaliteit van het programma: diversiteit en vernieuwing; publieksbereik; aansluiten op en/of versterken van de regiostructuur (bijvoorbeeld routes). Registratie-eisen: rapportage over de geleverde prestatie waarbij de aspecten van verbreding, vernieuwing, diversiteit en publieksbereik aan de orde komen.

Dans 4 verenigingen Gesubsidieerd: 1 (volksdansen) 55 leden (volwassenen) Subsidie: € 3.302,Beeldende vorming 1 vereniging: 150 leden Subsidie € 3.354,Letteren 1 vereniging Subsidie € 1.103,Aantal leden: 20

Culturele Amateurmanifestatie: 1 weekend: 50 ver. 1.200 Aanvullende leveringsvoorwaarden: deelnemers het bereik van jeugd (4-18 jaar); 3.800 bezoekers Subsidie € rapportage over inbreng van 5.375,jongeren bij organisatie en uitvoering; Beeldende kunst: het bereik van kwetsbare groepen Exposities: bewonersparticipatie In bibliotheek en artotheek: 10 x in het jaar Subsidie: zie bibliotheek en artotheek

6

ad II Beleven herhaling Doelstelling


Aanvullende criteria:





Vervolg exposities:


Kwaliteitscriteria: kwaliteit van het programma: diversiteit en vernieuwing; publieksbereik; aansluiten en of versterken op de regiostructuur (bijvoorbeeld routes) Registratie-eisen: rapportage over de geleverde prestatie waarbij de aspecten van verbreding, vernieuwing, diversiteit en publieksbereik aan de orde komen.

Galerie REM Geen subsidie De Kunsthal Geen subsidie Kunst in een glazen huis (driedaagse manifestatie: 1 x in de 2 jaar) Bezoekers: 3.000 Subsidie € 1.500,Atelierroute: jaarlijks Deelnemers 25 Bezoekers: 100 Subsidie € 500,-

Beeldende kunst in de openbare ruimte: In 2003 2 kunstwerken opgeleverd; Aanvullende leveringsvoorwaarden: In 2004: 2 kunstwerken het bereik van jeugd (4-18 jaar); opgeleverd. rapportage over inbreng van jongeren bij organisatie en uitvoering; het bereik van kwetsbare groepen bewonersparticipatie.

ad III Beheren en Behouden

7

Doelstelling




Het verzamelen, beheren en ontsluiten van het cultureel en natuurlijk erfgoed.

III.1 Het instandhouden van en beschikbaar stellen van informatie aan alle bewoners van Heerhugowaard.

III.2 Aanvullende criteria - klanttevredenheidsonderzoek; - (co)-financieringsmogelijkheden benutten.

Collectieomvang bibliotheek 106.000 banden Subsidie: zie bibliotheek

Toelichting: Onder informatie verstaan wij: - schriftelijk en digitale informatie; - voorwerpen, panden, monumenten, kunstwerken en gewoonten die het heden en het verleden van Heerhugowaard duiden.

Kwaliteitscriteria: - kwaliteit van de informatie - onderhoudsschema’s Registratie-eisen: - rapportage over de geleverde prestatie

Kunstwerken in de openbare ruimte: 26 Poldermuseum Subsidie € 20.263,-

Hoe: A. openstelling van de openbare bibliotheek (gratis toegang); B. openstelling van de kunstuitleen (toegang gratis) C. openstelling van het museum; D. routes van architectuur, beeldende kunst en monumenten (themagebonden); E. het in goede staat onderhouden van de gemeentelijke objecten (monumenten, kunstwerken en landschappelijke objecten) in de openbare ruimte die betekenis hebben voor de identiteit van Heerhugowaard.

Gemeentelijke monumenten Regionale Archiefdienst

Subsidie 2005 (Het activiteitenaanbod gecomprimeerd) Openbare Bibliotheek

Collectieomvang Artotheek: 600 kunstwerken Subsidie € 5.100,-

€ 1.314.485,-

8

Sociaal cultureel centrum De Schakel Muziekschool Dijk en Waard Stichting Den Huygen Dijck (poldermuseum) Amateurkunst (inclusief culturele amateur manifestatie) Bevordering kunst (kunstaanbod scholen, artotheek, muziekkring koffieconcerten, jazz, reizend zomerfestival de karavaan, mixtream, monumentenwerkgroep, CJP. Literair café) Totaal Niet in ISP: realiseren van kunst in de openbare ruimte (1% van de exploitatieopzetten en nieuwbouw) en kosten beheer kunstwerken

€ € € € €

310.986,282.250.20.263,35.464,85.489,-

€ 2.048.937,-

Herschikking subsidieverlening na realisering grote projecten Openbare bibliotheek Centrum voor kunst en cultuur Stichting Den Huygen Dijck (poldermuseum) Amateurkunst Bevordering kunst Totaal Niet in ISP: realiseren van kunst in de openbare ruimte (percentage van de exploitatieopzetten) en kosten beheer kunstwerken

€ 1.314.485,- (+ bedrag in PPN grote projecten) € 593.236,- (+ bedrag in PPN grote projecten) € 20.263,€ 35.464,€ 85.489,€ 2.048.937,-

Nieuwbouw bibliotheek: voorjaar 2006 Nieuwe bedrijfsplanafspraken voor nieuwbouw en in relatie tot herstructurering bibliotheekstelsel, waarbij het opdrachtgeverschap van de gemeente en de vorming van de basisbibliotheek worden geformuleerd. Nieuwbouw centrum voor kunst en cultuur: eind 2007 Het beleidskader (vastgesteld in december 2003) wordt uitgewerkt in bedrijfsplanafspraken met de nieuwe beheersorganisatie voor het centrum.

9

Nota Kansen voor Cultuur

Recommend Documents