NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM RITUAL TINGKEPAN DI DUSUN GINTUNGAN DESA BUTUH KEC. TENGARAN KAB. SEMARANG TAHUN 2011 SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam
Oleh : MUNAFIAH NIM. 11107040 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI SALATIGA TAHUN 2011
i
ii
iii
iv
v
MOTTO
Begitu sulit untuk meraih cita-cita, tapi kita sadar apa yang kita lakukan terkadang jauh apa yang diharapkan. Maka dari itu tidak mudah putus asa adalah kuncinya. Dan berfikirlah bahwa hari esok jauh lebih baik dari hari ini
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada: Tuhan Yang Maha Esa Untuk Bapak dan Ibuku Nurhadi dan Jumiah yang slalu memberikan do‟a Adikku Muhammad mahfudz Suamiku tercinta Subhan Sabigh yang selalu memotifasi dan menemaniku Buah hatiku tercinta Muhammad Zidan Ardiansyah Dosen pembimbingku Drs. Djuz‟an, M.Hum Sahabat-sahabatku yang selalu memotifasiku: Ida, Hidayah dan Tri Ningsih Sahabatku di Bendosari: Mas Eko, Mbak Umi dan si kecil Zahra
vii
KATA PENGANTAR
Bismillahir rahmanir rahim Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam pencipta langit dan bumi beserta isinya yang telah memberikan segala rahmat, taufik dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat serta salam penulis sampaikan kepada pemimpin umat dan penutup para Rasul, Muhammad SAW yang telah membimbing dan mendidik manusia dari masa kegelapan menuju masa yang sangat terang benderang dengan syariatnya yang lurus. Skripsi yang berjudul “Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Ritual Tingkepan di Dusun Gintungan Desa Butuh Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang Tahun 2011” ini, diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam( S.PdI ) pada Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri ( STAIN ) Salatiga. Dalam skripsi ini, penulis akan memaparkan Bagaimana ritual tingkepan yang ada di Dusun Gintungan Desa Butuh, Kec. Tengaran, Kab. Semarang dan Bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam ritual tingkepan di masyarakat Dusun Gintungan Desa Butuh, Kec. Tengaran, Kab. Semarang. Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Yang terhormat Ketua STAIN Salatiga Bpk. DR.Imam Sutomo, M.Ag 2. Yang terhormat Bpk. Drs. Djuz‟an, M.Hum selaku Dosen Pembimbing yang telah berkenan membimbing penulis dalam penulisan skripsi ini. 3. Bapak dan Ibuku Nurhadi dan Jumiah yang slalu memberikan do‟a yang telah mengasuh, mendidik, membimbing serta memotivasi kepada penulis, baik moral maupun spiritual 4. Suamiku tercinta Subhan Sabigh, Adikku Muhammad mahfudz dan Putraku tercinta Muhammad Zidan Ardiansyah atas inspirasinya
viii
5. Mas Eko Haryanto atas Bimbingan dan arahan dalam penulisan skripsi ini, 6. Pihak-pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, khususnya Mbak Umi Hani‟ah dan si kecil Zahra, Ida, Hidayah dan Tri Ningsih serta Teman-teman seperjuangan yang tidak tersebut namanya satu persatu. Semoga segala amal yang telah diperbuat akan menjadi amal saleh, yang akan mendaptakan pahala yang setimpal dari Allah SWT, kelak dikemudian hari. Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat.Amin.ya rabbal „alamin
Salatiga, 16 September 2011 Penulis
Munafiah NIM 11107040
ix
ABSTRAKSI
Munafiah .2011. Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Ritual Tingkepan di Dusun Gintungan Desa Butuh Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang. Skripsi. Jurusan Tarbiyah. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Salatiga. Kata kunci: Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Ritual Tingkepan Penelitian ini membahas tentang Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Ritual Tingkepan di Dusun Gintungan Desa Butuh Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang. Rumusan masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimana ritual tingkepan yang ada di lingkungan masyarakat di Dusun Gintungan Desa Butuh, Tengaran-Semarang dan Bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam dalam ritual tingkepan di Dusun Gintungan Desa Butuh, Tengaran, Semarang. Kehadiran peneliti di lapangan sangat penting sekali mengingat skripsi ini adalah kualitatif. peneliti bertindak langsung sebagai instrumen lengsung dan sebagai pengumpul data dari hasil observasi yang mendalam serta terlibat aktif dalam penelitian. Data yang berbentuk kata-kata diambil dari para informan / responden pada waktu mereka diwawancarai. Dengan kata lain data-data tersebut berupa keterangan dari para informan, sedangkan data tambahan berupa dokumen. Keseluruhan data tersebut selain wawancara diperoleh dari observasi dan dokumentasi. Analisa data dilakukan dengan cara menelaah data yang ada, lalu mengadakan reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan dan tahap akhir dari ananlisa data ini adalah mengadakan keabsahan data dengan menggunakan ketekunan pengamatan triangulasi. Dari penelitian yang dilaksanakan diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman masyarakat terhadap tradisi Tingkepan di Dusun Gintungan Desa Butuh relatif normal, dengan adanya kesadaran yang tinggi dan keyakinan mereka semua atau pemahaman masyarakat. Tradisi Tinkepan menurut warga masyarakat Butuh banyak sekali berkah dan manfaatnya bagi perubahan hidup masyarakat juga merupakan sarana untuk bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas karunia, rejeki dan keselamatan kepada masyarakat. Nilai pendidikan dalam tradisi Tingkepan adalah Sebagai sarana mutlak agar bakal bayi dan ibu yang hamil senantiasa terhindar dari hal-hal yang tidak diinginkan dengan harapan sehat dan selamat serta Mendoa‟akan si bayi agar lahir dengan sehat tanpa cacat dan agar mempunyai masa depan yang baik. Nilai sosial pada Ritual Tingkepan adalah tradisi tersebut akan mendatangkan suatu pengaruh yang kuat berkenaan dengan kehidupan sosial budaya serta Pengenalan kegenerasi muda yang akan mengalami kehamilan agar hidup sesuai dengan norma dan
x
nilai-nilai yang berlaku seperti tidak menyakiti binatang pada waktu hamil dan menghindari pantangan-pantangan untuk ibu hamil Nilai religius pada tradisi Tingkepan adalah untuk lebih meningkatkan kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan pengucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena telah diiberi berkah serta pertolongan di masa sekarang dan akan datang. Dampak dalam bidang ekonomi pengucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena telah diberi berkah dan pertolongan. Dampak dalam bidang sosial budaya yaitu adanya kebersamaan dalam memberikan simpatinya dalam menyelenggarakan tradisi Tingkepan ini dapat mempersatukan kelompok-kelompok dalam ikatan yang paling erat untuk hidup bersama dalam kerukunan. Semua ini merupakan gambaran pola hidup gotong royong yang sangat kental bagi masyarakat Indonesia. Dampak dalam bidang religius yaitu pemahaman masyarakat terhadap tradisi Tingkepan, merupakan ajaran turun temurun dari para leluhur dalam rangka mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa.
xi
DAFTAR INFORMAN
1. Bapak Subadi Kepala Desa Butuh 2. Bapak Semo Tokoh Pendidikan 3. Bapak Minto Tokoh Pendidikan 4. Bapak Damsuri Tokoh Agama 5. Bapak Subadi Tokoh Agama 6. Bapak Wiryotondo Tokoh Pendidikan 7. Bapak Warno Tokoh Agama 8. Bapak H. Jumeri Tokoh Agama 9. Bapak Nurhadi tokoh Pendidikan 10. Ibu Rif‟ah tokoh Pendidikan 11. Bapak Jamsuri Kaurs Kesra 12. Bapak Sumarno Tokoh spiritual serta tokoh Pendidikan 13. Muhammad As‟ad Tokoh Agama
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................
i
LEMBAR BERLOGO .........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN ..............................................................................
v
HALAMAN MOTTO ...........................................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................ vii KATA PENGANTAR ........................................................................................... viii ABSTRAK ............................................................................................................. x DAFTAR INFORMAN ......................................................................................... xii DAFTAR ISI .......................................................................................................... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ........................................................................... 6 C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 6 D. Kegunaan Penelitian ....................................................................... 7 E. Penegasan Istilah ............................................................................ 7 F. Metode Penelitian ........................................................................... 8
1. Pendekatan dan Jenis Penelitian ............................................... 8 2. Kehadiran Peneliti .................................................................... 9 3. Lokasi Penelitian ...................................................................... 10 4. Sumber Data ............................................................................. 10 5. Prosedur Pengumpulan Data ..................................................... 11 6. Analisis Data ............................................................................. 13 7. Pengecekan Keabsahan Data ..................................................... 15 xiii
8. Tahap-tahap Penelitian .............................................................. 15 G. Sistematika Penulisan ...................................................................... 16
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Korelasi Budaya Jawa dan Agama Islam 1. Islam dalam Budaya Jawa ………………………………………18 2. Proses Akulturasi Budaya jawa dan Islam …………………. …..20 3. Interelasi Nilai Budaya Jawa dan Islam dalam aspek kepercayaan dan ritual ………………………………………. ……………….25 B. Tradisi Tingkeban Dalam Masyarakat Jawa 1. Tradisi Tingkepan Sebagai Slametan Upacara Kandungan……...28 a. Deskripsi Slametan ……………………………………….....28 b. Pengertian Tradisi Tingkepan ………………………….........30 c. Waktu Penyelenggaraan Tradisi Tingkepan ………………...31 d. Perlengkapan Tradisi Tingkepan ……………………………32 e. Rangkaian Upacara Tingkepan ……………………………...34 2. Makna Tradisi Tingkepan Perspektif Masyarakat Jawa a. Tujuan Pelaksanaan Tradisi Tingkepan ………………. ……36 b. Tradisi Tingkepan merupakan suatu upacara ritual adat Jawa …………………………………………………… 37 c. Tradisi Tingkepan Sebagai Upacara Menyongsong Lahirnya Generasi Penerus…………………………………………….38 C. Pendidikan Islam 1.
Pengertian Pendidikan Islam…………………………………... 40
xiv
2.
Batasan Pendidikan Islam…………………………………....... 41
3.
Tujuan Pendidikan Islam…………………………………….... 42
4.
Unsur-unsur Pendidikan Islam………………………………… 42
BAB III PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN A. Paparan Data Gambaran Umum Lokasi …………………………... 45 B. Temuan Penelitian 1. Deskripsi Slametan ………..……………………....................... 47 2. Pengertian Tradisi Tingkepan …………………………………..48 3. Waktu Penyelenggaraan Tradisi Tingkepan …………………… 49 4. Perlengkapan Tradisi Tingkepan ………………………………. 49 5. Rangkaian Upacara Tingkepan ……………………………….....52 6. Makna Tradisi Tingkepan Perspektif Masyarakat Jawa ……….. 57 BAB IV PEMBAHASAN …………………………………………………..60 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ……………………………………………………….. 77 B. Saran ………………………………………………………………. 81 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN
xv
