Netwerken (Uit: Recht in de roos)

Netwerken (Uit: Recht in de roos)

Doel

   

Kennismaking met het recht op informatie. Kennismaking met de werking van het internet. Leren over censuur. Vragen over kinderrechten beantwoorden.

Tijd 60 à 90 minuten

Benodigdheden

 Spelbord: de wereldkaart in bijlage sterk vergroten of er zelf een gelijkaardige maken.  Kaartjes met algemene vragen, stellingen over censuur, opdrachten, computervirus, hacker, geld, rekeningen en joker die er aan de achterkant allemaal eender uitzien: zie bijlagen.  Computerkaartjes in verschillende kleuren naar gelang het aantal deelnemers.  Kroonkurken (per deelnemer een andere soort).  Schrijfgerief en papier.

Werkwijze Stap 1: Voorbereiding

 Maak al de benodigdheden klaar. Lees de vragen eens door en pas ze eventueel aan het niveau van de spelers aan of aan de inhoud die je wil behandelen. Schud de kaarten door elkaar en leg ze op een stapel naast het spelbord. Voorzie een stapel extra geldkaartjes voor de bank.  Duid een spelleider (kind, begeleider ...) aan. De spelleider is tegelijk de ‘bank’ en beheert ook de verschillende kaartjes. Hij ziet er op toe dat de trekking eerlijk verloopt en dat er niet vals wordt gespeeld.  Leg het doel van het spel uit: de spelers trachten zo’n groot mogelijk netwerk uit te bouwen dat zich over de hele wereld uitstrekt.

Stap 2: Het spel zelf

 Elke speler krijgt 5 geldkaartjes en een computerkaart. Elke deelnemer plaatst zijn computer op het spelbord op een stip in een land naar keuze.

 De jongste speler begint.  De spelers trekken om de beurt een kaartje en handelen volgens de kaart die ze getrokken hebben (antwoorden, doe-opdracht, enz.).  Per correct antwoord of per verdiende kilometer krijgen de spelers één (of meer) kroonkurken (van hun eigen soort) die ze dan op een bolletje op het spelbord moeten plaatsen. Zo kunnen ze vertrekkend vanuit hun eigen computer steeds verder hun netwerk over de wereld uitbouwen. Let op! De kroonkurken moeten op dezelfde lijn liggen. Alleen vanop kruispunten kan je verschillende richtingen uit.

1 | Netwerken

 Bij elke beurt ontvangt de speler één geldkaartje van de bank, behalve als hij een viruskaart getrokken heeft of een beurt moest overslaan.

 Bij gelegenheid van hun beurt kunnen spelers ook extra netwerk aankopen met hun geld (2 geldkaartjes per kroonkurk). Maar pas op! Wanneer men geen geld meer heeft, kan men zijn netwerk niet meer herstellen van een virus en kan men zijn rekeningen niet meer betalen. Dan verlies men dus netwerk en moet men kroonkurken inleveren bij de bank (1 kroonkurk is dan slechts 1 geldkaartje waard).  De winnaar is diegene die op het einde van het spel de meeste kroonkurken op het spelbord heeft staan.

Toelichting: de verschillende kaartjes

 Kaartjes met stellingen over censuur.

   

  

Dit zijn kaartjes met stellingen. De speler voorspelt -in het geheim, genoteerd op een stukje papier - de mening van de groep over de stelling ‘waar of niet waar’. Als de speler het juist heeft, mag hij een kroonkurk van andermans netwerk afnemen. Heeft de speler de voorspelling fout, dan verliest hij een netwerkkaartje en moet hij het aan een andere speler geven. De begeleider licht indien nodig het correcte antwoord toe. Kaartjes met algemene vragen. Als de vraag juist beantwoord wordt, krijgt de speler een stukje netwerk (kroonkurk). Kaartjes met een computervirus. De speler ontvangt geen geld en moet een beurt overslaan omdat zijn netwerk hersteld moet worden. Kaartjes met doe-opdrachten. Als de speler de opdracht goed uitvoert, krijgt hij twee extra kroonkurken om zijn netwerk uit te breiden. Kaartjes met geld. Bij elke beurt krijgt de speler één geldkaartje. Per vier kroonkurken op zijn netwerk krijgt de speler nog eens een extra geldkaartje, omdat er steeds meer mensen op zijn netwerk surfen. Met het geld kan de speler rekeningen betalen of extra netwerk aankopen. Als een speler een rekening niet kan betalen, verliest hij kroonkurken. Kaartjes met rekeningen. Internet kost geld. De speler betaalt aan de bank zoals aangegeven op het kaartje. Hackerkaartjes. Hiermee kan een speler andermans netwerk blokkeren voor 2 beurten: hij geeft het kaartje aan een andere speler en die moet dan 2 beurten overslaan. Joker. Wie een joker trekt, mag nogmaals een kaartje trekken. De joker mag bewaard worden en naar keuze één keer ingezet worden (voor het antwoord of de opdracht!). De beloning wordt dan verdubbeld indien het antwoord (of de uitvoering van de opdracht…) juist is.

Tips voor de begeleider

 Pas de algemene vragen aan de leerstof aan.  Bij grote groepen kan je de groep opsplitsen en de leerlingen in kleinere groepen zelf laten spelen of met kleine groepjes (van 2 of 3 personen) met eenzelfde computerkaart aan 1 spelbord spelen.

2 | Netwerken

Bijlage: Spelbord

3 | Netwerken

Bijlage: Computerkaartjes

4 | Netwerken

Bijlage: Kaartjes ‘Algemene vragen’

Welk kinderrecht is het belangrijkste?   

Het recht op vrije meningsuiting. Het recht op bescherming bij adoptie. Ze zijn allemaal belangrijk.

Wanneer kwam het internationaal kinderrechtenverdrag tot stand?   

1989 1987 1999

Welke landen hebben het kinderrechtenverdrag niet ondertekend?   

Birma en Zuid-Afrika Verenigde Staten en Somalië Ivoorkust en Soedan

Hoeveel artikels bevat het kinderrechtenverdrag?   

34 44 54

Is het recht op onderwijs opgenomen in de kinderrechten?  

5 | Netwerken

Ja Nee

Waarvoor staan de letters VN?  

Verenigde Naties Vergadering van Nationaliteiten

Heeft een volk recht op een cultuur die ingaat tegen de idealen van de mensenrechten?  

Iedereen heeft recht op een eigen cultuur, maar de mensenrechten mogen daarin niet geschonden worden. Je doet in je eigen cultuur wat je wil. Mensenrechten zijn daarin niet belangrijk.

Welke twee manieren om een leerling te straffen zijn verboden volgens de geest van het kinderrechtenverdrag?   

De leerling door de andere leerlingen laten uitlachen. De leerling slaan. De leerling een taak opnieuw laten maken.

De rechten uit het kinderrechtenverdrag gelden (in het algemeen) voor alle jongeren onder de   

21 jaar 18 jaar 14 jaar

Noem 3 informatiebronnen die voor jou belangrijk zijn en waartoe jij dus toegang moet krijgen.

6 | Netwerken

Noem 4 kinderrechten uit het kinderrechtenverdrag.

Kinderen met een handicap hebben dezelfde rechten als andere kinderen.   

Ja, tenminste indien ze kunnen spreken. Ja, op voorwaarde dat ze kunnen lezen en schrijven. Ja, en om hen van dezelfde rechten te laten genieten moeten extra inspanningen gedaan worden.

Kinderen die uit hun land gevlucht zijn en in ons land verblijven, mogen bij ons naar school gaan ...   

Indien ze voldoende Nederlands kunnen. Indien ze een geldig paspoort kunnen voorleggen. In elk geval: elk kind moet onderwijs kunnen volgen.

De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens werd goedgekeurd in ...   

300 voor Christus 1948 2000

In België mogen kinderen slechts bij het leger gaan werken ...   

7 | Netwerken

Vanaf 14 jaar. Vanaf 16 jaar. Vanaf 18 jaar.

Waarvoor staan de letters AI?   

Amnesty International America International Africa International

Waar ligt het hoofdkwartier van de Verenigde Naties?   

In New York. In Los Angeles. In Washington.

Op welke dag wordt de verjaardag van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens gevierd?   

Op 10 april. Op 10 oktober. Op 10 december.

Wat is UNICEF?   

Het kinderfonds van de Verenigde Naties. Een voedselfonds van de Verenigde Naties. De Belgische afdeling van de Verenigde Naties.

Welk zijn voorbeelden van kinderarbeid?   

8 | Netwerken

Een landbouwerszoon van 12 moet helpen op de velden en kan daardoor één dag per week naar school gaan. Een kind van 8 moet 5 dagen per week gedurende 8 uren aan een weefgetouw werken. Een kind van 11 moet wekelijks het gras afrijden in de kleine voortuin.

Bijlage: Kaartjes ‘Stellingen censuur’

Censuur 1

Internet is voor iedereen vrij toegankelijk. Waar of niet waar?

Censuur 2

Censuur is iets van tijdens de wereldoorlogen, het bestaat nu niet meer. Waar of niet waar?

Censuur 3

In België is er nog censuur. Waar of niet waar?

Censuur 4

Censuur bestaat alleen in landen met een dictator aan het hoofd. Waar of niet waar? Censuur 5

Als ik een tekst overneem van iemand anders en ik plaats er mijn naam onder, dan is daar niets fout mee. Waar of niet waar?

9 | Netwerken

Censuur 6

Als mama voor de tv gaat staan als er iets op te zien is dat ik volgens haar niet mag zien, is dat censuur. Waar of niet waar? Censuur 7

Als mijn vader mijn brieven opent, is dat een schending van mijn privacy. Waar of niet waar? Censuur 8

Alle opgeslagen informatie die over mij gaat, mag ik inkijken wanneer ik wil. Waar of niet waar? Censuur 9

Alle informatie moet voor iedereen en overal onbeperkt toegankelijk zijn. Waar of niet waar?

Censuur 10

Ik mag op mijn website schrijven wat ik wil. Waar of niet waar?

10 | Netwerken

Bijlage: Kaartjes opdrachten

Veeg het bord schoon.

Bedenk 5 goede smoezen om te laat te komen in de klas.

Vertel een mop.

Maak het geluid van een giraf.

Schud iedereen de hand.

11 | Netwerken

Spring tien keer op en neer.

Veeg het klaslokaal schoon.

Sta één minuut op één been.

Brul als een leeuw.

Ruim je lessenaar op.

12 | Netwerken

Geef water aan 2 planten.

Spring zoals een konijntje.

Vertel een verhaal over een worm en een vogel.

Zing een liedje.

Doe een gek dansje.

13 | Netwerken

Los 5 rekensommen op.

Noem vijf Europese hoofdsteden.

Maak een tekening op het bord.

Zeg een gedichtje op.

Raak met je vingers je tenen aan, maar je benen moeten gestrekt blijven!

14 | Netwerken

Bijlage: Kaartjes rekeningen

Je surft nu al een tijdje op het internet. Je moet een rekening betalen van twee geldkaartjes.

Je systeem is verouderd en je moet je systeem updaten. Je moet aan de computerhandelaar één geldkaartje betalen.

Je computer is stuk en je moet er een nieuwe kopen. Je betaalt drie geldkaartjes.

Je hebt een virusscanner nodig om je computer te beschermen tegen virussen. Dat kost je één geldkaartje.

Je kleine broertje heeft je muis stuk gemaakt. Je moet naar de winkel om een nieuwe en je betaalt één geldkaartje.

15 | Netwerken

Je wil nog meer bezoekers op je netwerk ontvangen, daarom moet je een sterkere server kopen. Je betaalt twee geldkaartjes.

Elektriciteit kost geld. Je betaalt één geldkaartje.

Je wil een nieuw computerscherm kopen omdat je oude te klein is. Je betaalt twee geldkaartjes.

16 | Netwerken

Bijlage: Kaartjes computervirussen

Virus Virus Virus Virus Virus 17 | Netwerken

Bijlage: Kaartjes geld

€€€ €€€ €€€ €€€ €€€ 18 | Netwerken

Bijlage: Kaartjes ‘hacker’

19 | Netwerken

Bijlage: Kaartjes ‘Joker’

Joker Joker Joker Joker Joker 20 | Netwerken