Nederlands
Kader
Weging Planning Vakcombinatie
Toetsvorm
7
individueel
OVH
1
3.1.a
2,3,5,6,7,8 6 1,2,4,5,6,7,8,9
individueel individueel individueel
PW OVH OVH
2 1 1
3.1.b 3.1.c 3.1.d
5 Hoofdstuktoets h2 Deeltoets spelling, 6 woordenschat, dictee 7 Deeltoets lezen h3 8 Creatieve schrijfopracht
2,3,5,6,7,8
individueel
PW
2
3.2.a
7
individueel
OVH
1
3.2.b
6 1,2,4,5,6,7,8,9
individueel individueel
OVH OVH
1 1
3.2.c 3.2.d
9 Hoofdstuktoets h3 10 Deeltoets lezen h4 Deeltoets spelling, 11 woordenschat, dictee h4 12 Creatieve opdracht
2,3,5,6,7,8 6
individueel individueel
PW OVH
2 1
3.3.a 3.3.b
7
individueel
OVH
1
3.3.c
1,2,4,5,6,7,8,9
individueel
OVH
1
3.3.d
13 Deeltoets lezen h5 Deeltoets spelling, 14 woordenschat, dictee h5 15 Hoofdstuktoets h5 16 Creatieve opdracht
6
individueel
OVH
1
3.4.a
7
individueel
OVH
1
3.4.b
2,3,5,6,7,8 1,2,4,5,6,7,8,9
individueel individueel
PW OVH
2 1
3.4.c 3.4.d
2 3 4
Eindterm/Kerndoel
3
Werkvorm
1
Onderwerp Deeltoets spelling, woordenschat, dictee Hoofdstuktoets h1 Deeltoets lezen h2 Creatieve opdracht
Leerjaar
Nederlands 1 2 3 4
Onderwerp Deeltoets lezen Deeltoets taalverzorging, woordenschat, dictee Hoofdstuktoets Creatieve schrijfopdracht
5 Deeltoets lezen Deeltoets taalverzorging, 6 woordenschat, dictee 7 Hoofdstuktoets 8 Kijk- en luistertoets Deeltoets taalverzorging, woordenschat, dictee 10 Hoofdstuktoets 11 Toets lezen en schrijven 12 Creatieve opdracht 9
Eindterm/Kerndoel 6 2,3 2,3,5,6,7,8 1,2,4,5,6,7,8,9 6 2,3 2,3,5,6,7,8 1,4,5
2,3 2,3,5,6,7,8 1,2,3,4,5 1,2,3,5,7,8,9
Leerjaar
4
Kader
Weging Planning Vakcombinatie 1 4.1.a
Werkvorm individueel
Toetsvorm OVH
individueel
OVH
1
4.1.b
individueel individueel
PW TT
2 2
4.1.c 4.1.d
individueel
OVH
1
4.2.a
individueel
OVH
1
4.2.b
individueel individueel
PW TT
2 2
4.2.c 4.2.d
individueel
OVH
1
4.3.a
individueel individueel individueel
PW TT PO
2 2 1
4.3.b 4.3.c 4.3.d
Engels 1 2 3 4
Onderwerp Scene 1 Scene 1 Scene 2 Luistervaardigheid
Eindterm/Kerndoel MVT /K/2/3/4/7 MVT /K/2/3/4/7 MVT /K/2/3/4/7 MVT /K/5
5 6 7 8
Scene 2 Scene 3 Scene 3 Spreekvaardigheid
MVT MVT MVT MVT
9 10 11 12
Scene 4 Scene 4 Scene 5 Luistervaardigheid
MVT MVT MVT MVT
13 Scene 5 14 Spreekvaardigheden Onregelmatige 15 werkwoorden
Leerjaar
3
Kader
Weging Planning Vakcombinatie 1 3.1.a 2 3.1.b 1 3.1.c 1 3.1.d
Werkvorm individueel individueel individueel individueel
Toetsvorm OVH PW OVH OVH
/K/2/3/4/7 /K/2/3/4/7 /K/2/3/4/7 /K/2/5/6
individueel individueel individueel individueel
PW OVH PW OVH
2 1 2 1
3.2.a 3.2.b 3.2.c 3.2.d
/K/2/3/4/7 /K/2/3/4/7 /K/2/3/4/7 /K/5
individueel individueel individueel individueel
OVH PW OVH OVH
1 2 1 1
3.3.a 3.3.b 3.3.c 3.3.d
MVT /K/2/3/4/7 MVT /K/2/5/6
individueel individueel
PW OVH
2 1
3.4.a 3.4.b
MVT /K/2/3/4/7
individueel
OVH
1
3.4.c
Engels
Leerjaar
Eindterm/Kerndoel MVT /K/2/3/4/7 MVT /K/2/3/4/7 MVT /K/2/5
Werkvorm Toetsvorm Weging individueel OVH 1 individueel PW 2 individueel TT 2
MVT /K/2/3/4/7
individueel
5
Onderwerp Scene 1 Scene 1 Leesvaardigheid Ondersteunende vaardigheden Schriftelijk handelingsdeel
MVT /K/2/3/4/7
individueel
6 7 8 9 10
Scene 2 Scene 2 Gespreksvaardigheid Schrijfvaardigheid Schriftelijk handelingsdeel
MVT MVT MVT MVT MVT
/K/2/3/4/7 /K/2/3/4/7 /K/2/5/6 /K/2/3/4/7 /K/2/3/4/7
individueel individueel individueel individueel individueel
MVT /K/2/3/4/7 MVT /K/4/7 MVT /K/2/3/4/7 MVT /K/2/3/4/7
1 2 3 4
Ondersteunende vaardigheden 12 Kijk- en luistervaardigheid 13 Leesboekje 14 Schriftelijk handelingsdeel 11
OVH
4
Kader
Planning Vakcombinatie 4.1.a 4.1.b 4.1.c
1
4.1.d
formatief
4.1.e
OVH PW TT OVH
1 2 2 1 formatief
4.2.a 4.2.b 4.2.c 4.2.d 4.2.e
individueel
OVH
1
4.3.a
individueel individueel individueel
TT OVH
2 1 formatief
4.3.b 4.3.c 4.3.d
Wiskunde 1 2 3 4
Onderwerp H1 Procenten H1 Procenten H2 Kaart en doorsnede + H1 procenten H3 Lineaire verbanden
5 H3 Lineaire verbanden 6 H4 Statistiek H5 Goniometrie / H9 7 Goniometrie 2 H5 Goniometrie / H9 8 Goniometrie 2 H5 Goniometrie / H9 Goniometrie 2 10 H6 Verschillende verbanden H6 Verschillende verbanden 11 + H9 Goniometrie 9
12 H7 Oppervlakte en inhoud 13 H7 Oppervlakte en inhoud 14 H8 Rekenen H10 Grafieken en 15 vergelijkingen
Leerjaar
3
Planning Vakcombinatie 3.1.a Rekenen 3.1.b
Eindterm/Kerndoel WI/K/2/3/5 WI/K/2/3/5
Werkvorm Toetsvorm Weging individueel OVH 1 individueel PW 2
WI/K/2/3/5/6
individueel
PW
2
3.1.c
anders
OVH
formatief
3.1.d
WI/K/2/3/4/ WI/K/2/3/4/7
individueel individueel
PW PO
2 1
3.2.a 3.2.b
WI/K/2/3/6
individueel
OVH
1
3.2.c
WI/K/2/3/6
anders
OVH
formatief
3.2.d
WI/K/2/3/6
individueel
PW
2
3.3.a
WI/K/2/3/4/6
individueel
OVH
1
3.3.b
WI/K/2/3/4/6
individueel
PW
2
3.3.c
WI/K/2/3/5/6 WI/K/2/3/5/6 WI/K/1/2/3/5
individueel individueel individueel
OVH PW OVH
1 2 formatief
3.4.a 3.4.b 3.4.c
WI/K/1/2/3/6
individueel
OVH
1
3.4.d
WI/K/2/3/4/
Kader
Aardrijkskunde
Rekenen
Wiskunde
Leerjaar
Eindterm/Kerndoel Werkvorm Toetsvorm Weging
2 3 4 5
Onderwerp H1 Verbanden 1 + Grafieken en Vergelijkingen H1 Verbanden 1 H2 Hoeken en afstanden H2 Hoeken en afstanden Tentamen H1 + H2
6 7 8 9 10
H3 Verbanden 2 H3 Verbanden 2 H4 Statistiek H5 Rekenen Tentamen H3 + H4 + H5
1
H5 Rekenen + H6 Meetkunde 12 H7 Verbanden H7 Verbanden + H8 13 Meetkunde 2 Tentamen Gehele 14 examenstof 11
4
Kader
Planning Vakcombinatie
WI/K/2/3/4
individueel
OVH
1
4.1.a
WI/K/2/3/4 WI/K/2/3/5/6 WI/K/2/3/5/6 WI/K/2/3/4/5/6
individueel anders individueel individueel
PW OVH PW TT
2 formatief 2 2
4.1.b 4.1.c 4.1.d 4.1.e
WI/K/2/3/4 WI/K/2/3/4 WI/K/2/3/7 WI/K/2/3/5/6 WI/K2/3/4/5/6/7
individueel individueel individueel anders individueel
OVH PW OVH OVH PW
1 2 1 formatief 2
4.2.a 4.2.b 4.2.c 4.2.d 4.2.e
WI/K/2/3/5/6
individueel
PW
2
4.3.a
WI/K/2/3/4/5/6
anders
OVH
formatief
4.3.b
WI/K/2/3/4/5/6
individueel
PW
2
4.3.c
WI/K/2/3/4/5/6
individueel
PW
2
4.3.d
Rekenen
Natuur/Scheikunde
Leerjaar
3
Planning Vakcombinatie 3.1.a 3.1.b
Onderwerp 1 Krachten 2 Elektriciteit Krachten en Elektriciteit op 3 PC
Eindterm/Kerndoel Werkvorm Toetsvorm Weging individueel PW 2 NASK1/K/1/2/3/9 individueel PW 2 NASK1/K/1/2/3/5 NASK1/K/1/2/3/5/9
individueel
PO
1
3.1.c
4 Energie 5 Het weer 6 Energie en het weer op PC
NASK1/K/1/2/5 NASK1/K/1/2/12 NASK1/K/1/2/5/12
individueel individueel individueel
PW PW PO
2 2 1
3.2.a 3.2.b 3.2.c
7 Licht 8 Schakelingen 9 Licht en Schakelingen op PC
NASK1/K/1/2/7 NASK1/K/1/2/5 NASK1/K/1/2/5/7
individueel individueel individueel
PW PW PO
2 2 1
3.3.a 3.3.b 3.3.c
NASK1/K/2/10/4 NASK1/K/2/11/4 NASK1/K/1/10/11/4
individueel individueel individueel
PW PW PO
2 2 1
3.4.a 3.4.b 3.4.c
10 Materie 11 Straling 12 Materie en straling op PC
Kader
Natuur/Scheikunde 1 2 3 4 5 6 7 8
Leerjaar
4
Planning Vakcombinatie 4.1.a 4.1.b 4.1.c
Onderwerp Krachten Energie Elektriciteit Krachten, Energie, Elektriciteit
Eindterm/Kerndoel NASK1/K/1/2/3/9/V1/V2 NASK1/K/3/5/6 NASK1/K/3/5
Werkvorm Toetsvorm Weging individueel PW 2 individueel PW 2 individueel OVH 1
NASK1/K/1/2/3/5/6/9/V1/V2
individueel
TT
2
4.1.d
Geluid Werktuigen Schakelingen Geluid, werktuigen en schakelingen
NASK1/K/1/2/3/8 NASK1/K/3/9 NASK1/K/3/5
individueel individueel individueel
PW PW OVH
2 2 1
4.2.a 4.2.b 4.2.c
NASK1/K/1/2/3/5/8/9/
individueel
TT
2
4.2.d
NASK1/K/1/3/9 individueel NASK1/K/1/3/9 individueel NASK1/K/1/3/4/5/6/8/9/V1/V2 individueel
PW PW TT
2 2 2
4.3.a 4.3.b 4.3.c
9 Bewegingen 10 Krachten beweging 11 Examen Stof
Kader
Rekenen
Leerjaar
3 Kader
1 2 3 4
Onderwerp getallen meten en meetkunde verbanden verhoudingen
Eindterm/Kerndoel Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders
Werkvorm individueel individueel individueel individueel
Toetsvorm DT DT DT DT
Weging formatief formatief formatief formatief
Planning Vakcombinatie 3.1.a 3.1.b 3.1.c 3.1.d
5 6 7 8
getallen meten en meetkunde verbanden verhoudingen
Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders
individueel individueel individueel individueel
DT DT DT DT
formatief formatief formatief formatief
3.2.a 3.2.b 3.2.c 3.2.d
9 10 11 12
getallen meten en meetkunde verbanden verhoudingen
Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders
individueel individueel individueel individueel
DT DT DT DT
formatief formatief formatief formatief
3.3.a 3.3.b 3.3.c 3.3.d
13 14 15 16
getallen meten en meetkunde verbanden verhoudingen
Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders
individueel individueel individueel individueel
DT DT DT DT
formatief formatief formatief formatief
3.4.a 3.4.b 3.4.c 3.4.d
Rekenen
Leerjaar
4 Kader
1 2 3 4
Onderwerp getallen meten en meetkunde verbanden verhoudingen
Eindterm/Kerndoel Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders
Werkvorm individueel individueel individueel individueel
Toetsvorm DT DT DT DT
Weging formatief formatief formatief formatief
Planning Vakcombinatie 3.1.a 3.1.b 3.1.c 3.1.d
5 6 7 8
getallen meten en meetkunde verbanden verhoudingen
Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders
individueel individueel individueel individueel
DT DT DT DT
formatief formatief formatief formatief
3.2.a 3.2.b 3.2.c 3.2.d
9 10 11 12
getallen meten en meetkunde verbanden verhoudingen
Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders
individueel individueel individueel individueel
DT DT DT DT
formatief formatief formatief formatief
3.3.a 3.3.b 3.3.c 3.3.d
13 14 15 16
getallen meten en meetkunde verbanden verhoudingen
Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders Referentiekaders
individueel individueel individueel individueel
DT DT DT DT
formatief formatief formatief formatief
3.4.a 3.4.b 3.4.c 3.4.d
Maatschappijleer Onderwerp
Eindterm/Kerndoel
Leerjaar Werkvorm
3
Toetsvorm Weging Planning Vakcombinatie
1 Les 1 tm 3 Cultuur en socialisatie
ML/K/2, ML/K/3 en ML/K/4
individueel
PW
2
3.1.a
2 Les 4 en 5 Cultuur en socialisatie 3 Cultuur en socialisatie
ML/K/2, ML/K/3 en ML/K/4
individueel
OVH
1
3.1.b
anders
PO
formatief
3.1.c
4 Les 1 tm 3 Sociale verschillen
ML/K/2, ML/K/3 en ML/K/5
individueel
PW
2
3.2.a
5 Les 4 en 5 Sociale verschillen 6 Sociale verschillen
ML/K/2, ML/K/3 en ML/K/5
individueel
PW
1
3.2.b
anders
PO
formatief
3.2.c
7 Beeldvorming en stereotypering Les 4 en 5 8 Beeldvorming en stereotypering
ML/K/2, ML/K/3 en ML/K/6
individueel
PW
2
3.3.a
ML/K/2, ML/K/3 en ML/K/6
individueel
OVH
1
3.3.b
9 Beeldvorming en stereotypering
ML/K/2 en ML/K/6
anders
PO
formatief
3.3.c
ML/K/2 en ML/K/4
ML/K/2 en ML/K/5
10 Les 1 tm 3 Macht en zeggenschap
ML/K/2, ML/K/3 en ML/K/7
individueel
PW
2
3.4.a
11 Les 4 en 5 Macht en zeggenschap 12 Macht en zeggenschap
ML/K/2, ML/K/3 en ML/K/7
individueel
OVH
1
3.4.b
anders
PO
formatief
3.4.c
ML/K/2 en ML/K/7
Kader
CKV Onderwerp Oriëntatie op leren en 1 werken 2 Culturele activiteit 1 Oriëntatie op leren en werken 4 Culturele activiteit 2 3
Oriëntatie op leren en werken 6 Culturele activiteit 3 5
Oriëntatie op leren en werken 8 Culturele activiteit 4 7
Eindterm/Kerndoel
Leerjaar Werkvorm
3
Kader
Toetsvorm Weging Planning Vakcombinatie
KV1/K/1 /KV1/K/2
individueel
HD
formatief
3.1.a
CKV/K/3/4/KV1/K/2
individueel
HD
formatief
3.1.b
KV1/K/1 /KV1/K/2
individueel
HD
formatief
3.2.a
CKV/K/3/4/KV1/K/2
individueel
HD
formatief
3.2.b
KV1/K/1 /KV1/K/2
individueel
HD
formatief
3.3.a
CKV/K/3/4/KV1/K/2
individueel
HD
formatief
3.3.b
KV1/K/1 /KV1/K/2
individueel
HD
formatief
3.4.a
CKV/K/3/4/KV1/K/2
individueel
HD
formatief
3.4.b
Lichamelijke opvoeding
Leerjaar 3 Toetsvorm Weging OVH 1 OVH 1 PW 2
Kader
Planning Vakcombinatie 3.1.a 3.1.b 3.1.c
1 2 3
Onderwerp Speerwerpen Softbal Inzet/werkhouding
Eindterm/Kerndoel Werkvorm individueel 53/54/55/56 klassikaal 53/54/55/56/57 individueel 53/54/55/56/57/58
4 5 6 7
Badminton Fitness Shuttle run Test Inzet/werkhouding
53/54/55/56 53/54/55/56/57/58 53/55/58 53/54/55/56/57/58
tweetal individueel individueel individueel
OVH OVH OVH PW
1 1 1 2
3.2.a 3.2.b 3.2.c 3.2.d
8 9 10 11 12
Klimmen/zekeren Basketbal Hoogspringen Kogelstoten Inzet/werkhouding
53/54/57 53/54/55/56 53/54/55/56 53/54/55/56 53/54/55/56/57/58
viertal klassikaal klassikaal klassikaal individueel
OVH OVH OVH OVH PW
1 1 1 1 2
3.3.a 3.3.b 3.3.c 3.3.d 3.3.e
13 14 15 16 17 18
Softbal Cooper test Frisbee Voetbal Golf Inzet werkhouding
53/54/55/56/57 53/54/55/56/ 53/55/56/57 53/54/55/56 53/54/55/56 53/54/55/56/57/58
klassikaal individueel klassikaal klassikaal klassikaal individueel
OVH OVH OVH OVH OVH PW
1 1 1 1 1 2
3.4.a 3.4.b 3.4.c 3.4.d 3.4.e 3.4.f
Lichamelijke opvoeding
Leerjaar 4 Weging 1 1 1 2
Kader
Planning Vakcombinatie 4.1.a 4.1.b 4.1.c 4.1.d
1 2 3 4
Onderwerp Duurloop Softbal Basketbal Inzet/werkhouding
Eindterm/Kerndoel 53/55/58 53/54/55/56/57 53/54/55/56 53/54/55/56/57/58
Werkvorm individueel klassikaal klassikaal individueel
Toetsvorm OVH OVH OVH PW
5 6 7 8
Handbal Badminton Shuttle run Test Inzet werkhouding
53/54/55/56 53/54/55/56 53/55/58 53/54/55/56/57/58
klassikaal tweetal individueel individueel
OVH OVH OVH PW
1 1 1 2
4.2.a 4.2.b 4.2.c 4.2.d
9 10 11 12
Voetbal Unihockey Klimmen/zekeren Inzet/werkhouding
53/54/55/56 53/54/55/56 53/54/57 53/54/55/56/57/58
klassikaal klassikaal viertal individueel
OVH OVH OVH PW
1 1 1 2
4.3.a 4.3.b 4.3.c 4.3.d
Tekenen-VMG 1 2 3 4
Onderwerp orientatie beeldonderzoek uitwerken presenteren/ evalueren/ reflecteren orientatie/beeldonderzoek uitwerken/presenteren
Leerjaar
3
Eindterm/Kerndoel Werkvorm Toetsvorm Weging Planning Vakcombinatie BV/K/3 klassikaal MO formatief 3.1.a BV/K/3/4 individueel PO 1 3.1.b BV/K/5/6 individueel PO 2 3.1.c BV/K/1/7/8
individueel
PO
1
3.1.d
BV/K/3/4 BV/K/1/5/7/8
individueel klassikaal
PO MO
1 formatief
3.1.e 3.1.f
theorie orientatie Beeldonderzoek uitwerken presenteren/ evalueren/ 11 reflecteren
BV/K/1/2 BV/K/3/4 BV/K/5/6 BV/K/1/7/8
klassikaal individueel individueel individueel
MO PO PO PO
formatief 1 1 2
3.2.a 3.2.b 3.2.c 3.2.d
BV/K/3
klassikaal
MO
formatief
3.2.e
12 13 14 15
theorie orientatie Beeldonderzoek uitwerken presenteren/ evalueren/ 16 reflecteren
BV/K/1/2 BV/K/3 BV/K/3/4 BV/K/5/6
klassikaal individueel individueel individueel
MO PO PO PO
formatief 1 1 2
3.3.a 3.3.b 3.3.c 3.3.d
BV/K/1/7/8
klassikaal
MO
formatief
3.3.e
17 18 19 20
BV/K/1/2 BV/K/3 BV/K/3/4 BV/K/1/5/
klassikaal individueel individueel individueel
MO PO PO PO
formatief 1 1 2
3.4.a 3.4.b 3.4.c 3.4.d
6/7/8/
klassikaal
MO
formatief
3.4.e
5 6 7 8 9 10
theorie orientatie beeldonderzoek uitwerking presenteren/ evalueren/ 21 reflecteren
Kader
Tekenen-VMG 1 2 3 4 5
Onderwerp theorie orientatie beeldonderzoek uitwerking presenteren/ evalueren/ reflecteren
Eindterm/Kerndoel BV/K/3 BV/K/3 BV/K/5/6 BV/K/1/5/6/7/8
Leerjaar Werkvorm klassikaal individueel individueel individueel
4
Toetsvorm Weging Planning Vakcombinatie MO formatief 4.1.a PO 1 4.1.b PO 1 4.1.c PO 2 4.1.d
BV/K/5/6
klassikaal
MO
formatief
4.1.e
theorie orientatie beeldonderzoek uitwerking presenteren/ evalueren/ 10 reflecteren
BV/K/3 BV/K/3 BV/K/5/6 BV/K/1/5/6/7/8
klassikaal individueel individueel individueel
MO PO PO PO
formatief 1 1 2
4.2.a 4.2.b 4.2.c 4.2.d
BV/K/5/6
klassikaal
MO
formatief
4.2.e
11 12 13 14
BV/K/3 BV/K/3 BV/K/5/6 BV/K/1/5/6/7/8
klassikaal individueel individueel individueel
MO PO PO PO
formatief 1 1 2
4.3.a 4.3.b 4.3.c 4.3.d
BV/K/5/6
klassikaal
MO
formatief
4.3.a
6 7 8 9
theorie orientatie beeldonderzoek uitwerking presenteren/ evalueren/ 15 reflecteren
K
3D 1 2 3 4 5
Onderwerp Theorie: kleurenleer /kleur/beeldaspecten Oriëntatie: kleursferen/ruimte onderzoek: kleurenpallet Uitwerking: etalage/licht/ compositie reflecteren/presenteren
9 Theorie: architectuur en patroon Oriëntatie: afbeeldingen 10 architectuur en patroon + collage 11 Onderzoek: materiaalstudies patronen/lijn/ vlak Uitwerking: gevels maken en 12 samenvoegen tot skyline/ gebouw/ straat/plein 13 refelcteren/presenteren: op elkaars werk
Leerjaar 3
Eindterm/Kerndoel Werkvorm Toetsvorm BV/K/2, 3 BV/K/2,3,5 BV/K/4,5 BV/V/3 BV/K/4,5 BV/V/2
individueel individueel individueel
Kader
Weging Planning Vakcombinatie 3.1.a
PO PO
1 1
3.1.b 3.1.c
PO
2
3.1.d
P4.7
individueel individueel
BV/K/5
individueel
BV/K/5,6
individueel
PO
1
3.2.b
BV/K/5
individueel
PO
1
3.2.c
BV/K/4
individueel
PO
2
3.2.d
P4.7/ BV/K/8
klassikaal
3.1.e 3.2.a
3.2.e
17 Theorie beeldaspecten, Oriëntatie: A3 met woord en 18 beeld Onderzoek: onderzoek naar je 19 eigen verhaal. Uitwerken: kunstwerk van 20 papier mache Reflecteren/presenteren/verslag 21 waarom gemaakt 25 26 27 28 29
Theorie: binnen het thema van de brabantse dag Orientatie: binnen het thema van de brabantse dag Onderzoek: binnen het thema van de brabantse dag Uitwerking: binnen het thema van de brabantse dag Presentatie: extern/ expo op de brabantse dag
BV/K/1,2,8
individueel
3.3.a
BV/K/8
individueel
PO
1
3.3.b
BV/K/3,5,6
individueel
PO
1
3.3.c
BV/K/4
individueel
PO
2
3.3.d
BV/K/4
individueel
3.3.e
individueel
3.4.a
viertal
PO
1
3.4.b
viertal
PO
1
3.4.c
viertal
PO
2
3.4.d
viertal
3.4.e
Extern project
Multimedia/AV Onderwerp Orientatie fotografie. Onderwerpen: camerakennis (diafragma, 1 sluitertijden, iso waarden), inkadering, camera standpunten, contrasten en afsnijding Basiskennis Photoshop: gereedschappen, lagen, 2 vrijzetten en wijze van opslaan documenten (digitale) fotografie en 3 fotoreportage
Eindterm/Kerndoel
fotografie en leren maken van concept en planning. Photoshop bewerkingen kleur aanpassingen en filtergebruik. Onderwerp: 6 studiofoto maken en plaatsen in bestaand affiche.
Werkvorm Toetsvorm
3
Kader
Weging Planning Vakcombinatie
Gm 6 - 29
individueel
PO
1
3.1.a
Gm 8 - 32
individueel
PO
1
3.1.b
Gm 6 - 29
Onderwerp: zelfportretten 4 op locatie en in fotostudio Gm 6 - 29 (uitleg flitsinstallatie) 5
Leerjaar
3.1.c individueel
PO
1
3.1.d
Gm 6 - 29
individueel
PO
1
3.2.a
Gm 8 - 32
individueel
PO
1
3.2.b
Basiskennis Flash, gereedschappen, tekenen in flash, convert to 7 symbol, maken motiontween, afbeelding importeren.
Gm 8 - 31-32 -33 Gm 9 -34
individueel
Animatiefilm van Gm 8 - 31-32 -33 8 muziekclip in vlakken en individueel typografie. Importeren en Gm 9 -34 plaatsen van audio. opmerking: inhoud periode 3 en 4 kan gewisseld worden! Basiskennis Muse, uitleg mappenstructuur, 10 createmuse site, opbouw html pagina’s. Bouwen eenvoudige website in juiste 11 mappenstructuur, linken met buttons 12 Moodboard in photoshop
PO
1
3.3.a
PO
1
3.3.b
Gm 8 - 31-32 -33 Gm 9 -34
individueel
PO
1
3.4.a
Gm 8 - 31-32 -33 Gm 9 -34
individueel
PO
1
3.4.b
Gm 8 - 32
individueel
PO
1
3.4.c
Multimedia/AV Eindterm/Kerndoel Onderwerp kennis Photoshop, Muse. Importeren van flash (swf), Gm 8 -32-33 1 maken van lagen in Muse en Gm 9 -34 rollovers. Maken van scroll balken en e-mail link. 2
multimediaproductie, website
Gm 8 -31 -32- 33 Gm 9 -34
basiskennis Adobe Premiere a.h.v. bestaande movietrailers. 3 Gm 5 - 26 -27 Beeldmontage, beeldovergangen, maken titels, plaatsen audio. Eigen filmproductie a.h.v. een thema, concept, planning, storybord fotograferen, scene Gm 5 - 25 -26 -27 -28 4 indeling, filmen, Gm 7 - 30 beeldmontage, audio montage. Exporteren (renderen) naar film bestand. verdieping Adobe Muse. Plaatsen van filmclips multimediaproductie, 6 website Adobe Premiere, opslaan 7 voor gebruik in Muse. FLV of Shockwave. 5
Gm Gm Gm Gm
8 9 8 9
-31 -32- 33 -34 -31 -32- 33 -34
Gm 5 - 26 -27 -28
Leerjaar Werkvorm Toetsvorm
4
Kader
Weging Planning Vakcombinatie
individueel
PO
1
4.1.a
individueel
PO
1
4.1.b
individueel
PO
1
4.2.a
individueel
PO
1
4.2.b
individueel
PO
1
4.3.a
individueel
PO
1
4.3.b
individueel
PO
1
4.3.c
Media 1 2 3 4
Onderwerp Basiskennis Indesign en Illustrator Digitaal opmaken copyen drukwerk Basiskennis Photoshop Vervolg Basiskennis Indesign en Illustrator
Kennis Indesign en Illustrator Kennis Indesign en 10 Illustrator Indesign en Illustrator 11 en Photoshop Digitaal opmaken copy12 en drukwerk 9
Indesign en Illustrator en Photoshop Indesign en Illustrator 18 en Photoshop Kennis Indesign en 19 Illustrator Digitaal opmaken copy20 en drukwerk 17
25 Indesign en Illustrator Indesign en Illustrator 26 en Photoshop Kennis Indesign en 27 Illustrator Kennis Audition en 28 Premiere
Eindterm/Kerndoel
Leerjaar Werkvorm
Toetsvorm
3
Kader
Weging Planning Vakcombinatie
Gm3-21
individueel
PO
1
3.1.a
Gm3-21
individueel
PO
1
3.1.b
Gm3-21
individueel
PO
1
3.1.c
Gm3-22/23
individueel
PO
1
3.1.d
Gm3-21
individueel
PO
1
3.2.a
Gm3-21
individueel
PO
1
3.2.b
Gm3-21
individueel
PO
1
3.2.c
Gm3-21
individueel
PO
1
3.2.d
Gm3-21
individueel
PO
1
3.3.a
Gm3-21
individueel
PO
1
3.3.b
Gm3-21
individueel
PO
1
3.3.c
Gm3-21
individueel
PO
1
3.3.d
Gm3-21
individueel
PO
1
3.4.a
Gm3-21
individueel
PO
1
3.4.b
Gm3-21
individueel
PO
1
3.4.c
Gm 5 - 26 -27
individueel
PO
1
3.4.d
Media 1 2 3 4
Onderwerp Eindterm/Kerndoel kennis Indesign, Illustrator, Gm3-21 photoshop kennis Indesign, Illustrator, Gm3-21 photoshop kennis Indesign, Illustrator, Gm3-21 photoshop digitaal opmaken copy- en Gm3-21 drukwerk
kennis Indesign, Illustrator,photoshop kennis Indesign, 10 Illustrator,photoshop kennis Indesign, 11 Illustrator,photoshop kennis Indesign, 12 Illustrator,photoshop 9
Verdieping Illustrator, Indesign kennis Indesign, Illustrator, 18 photoshop kennis Indesign, Illustrator, 19 photoshop digitaal opmaken copy- en 20 drukwerk 17
Leerjaar Werkvorm
Toetsvorm
4
Kader
Weging Planning Vakcombinatie
individueel
PO
1
4.1.a
individueel
PO
1
4.1.b
individueel
PO
1
4.1.c
individueel
PO
1
4.1.d
Gm3-21
individueel
PO
1
4.2.a
Gm3-21
individueel
PO
1
4.2.b
Gm3-21
individueel
PO
1
4.2.c
Gm3-21
individueel
PO
1
4.2.d
Gm3-22/23
individueel
PO
1
4.3.a
Gm3-21
individueel
PO
1
4.3.b
Gm3-21
individueel
PO
1
4.3.c
Gm3-21
individueel
PO
1
4.3.d
