KLAROEN
Jaargang 34
NO: 6
Informatiebulletin Augustinianum
1 Scholierendebat: mens en techniek bomvol 2 AUGdag leuke activiteiten discovery: 3 Dublin culture & shopping & Yvonne 4 Teun bezoeken Auschwitz van VVV kan5 Taaldorp: toor tot campingwinkel
1 | klaroen
PA-REIS; EEN GEWELDIGE ZONNIGE DAG Vrijdag 11 april vertrokken we met drie bussen derdejaars naar Parijs. De wekker ging zeer vroeg af die ochtend, omdat we ons al om 2.45 uur op de Dirk Boutslaan moesten melden. In de bus op de heenweg hebben we erg gelachen, ondanks de ruim twee uur oponthoud die we opliepen door een flinke file. We kwamen dan ook later in Parijs aan dan gepland. Om te bekomen van de lange rit en de flinke klim naar Place du Tertre (zijkant Sacré Coeur) hebben de begeleiders een heerlijk kopje koffie gedronken op het terras, terwijl de leerlingen hun eerste opdrachten vervulden en de Sacré Coeur van binnen bekeken. De leerlingen moesten een korte film maken waarin zowel een verhaal als enige achtergrondinformatie van de bezienswaardigheid, waar het zich afspeelde, verwerkt waren. Via de Mur des Je t’aime (zie foto) bij Métro Abbesses begaven we ons naar de Moulin Rouge. Na het gebruikelijke gesteggel bij het loket van de metro konden we de metro nemen naar het Trocadéro vanwaar je een geweldig uitzicht hebt op de Eiffeltoren. Het is elke keer weer geweldig om de reacties van de leerlingen (en ditmaal ook de begeleiders) te zien, wanneer de Eiffeltoren ineens pontificaal voor je neus staat. De uitdrukking op de gezichten is onbetaalbaar. Nadat de leerlingen wederom de tijd kregen om hun Pareisopdracht (Parijsreisopdracht) uit te voeren, namen we de metro naar het begin van de Tuileries. De Arc de Triomphe, die we door gebrek aan tijd over hebben geslagen, was vanaf daar prima te zien, evenals de obelisk op het drukke Place de la Concorde. De Tuileries vormen altijd weer een bijzonder rustmoment in de gejaagde stad. Het weer werkte deze dag ook goed mee: met een graad of 20 op de thermometer en een heerlijk frisse wind was het goed vol te houden in het zonnetje in dit prachtige park. Met het monumentale Louvre en de prachtige Arc du Caroussel
in het vizier was het geen straf om de wandeling in het park te vervolgen. De aanblik van het enorme museum maakte indruk op onze klas en terwijl de begeleiders van een afstand toekeken voerden verscheidene groepen hun Pareisopdracht uit. Met de voorlaatste etappe voor de boeg lieten we de Bouquinistes aan de Rive Droite van de Seine achter ons om ons naar het Ile de la Cité te begeven. De voetjes en knieën van menig leerling en begeleider verloren hun souplesse tijdens deze wandeling, maar de Notre Dame bracht met haar prachtige aanzicht enige verlichting. De souvenirs op zak, de rugzak met etenswaar uitgedund en bij Centre Pompidou waar onze leerlingen twee uur de tijd hadden om te eten en al het moois te bekijken dat dit deel van Parijs kan bieden (Helaas bleek dit voor velen de binnenkant van de MacDonalds te zijn). Wij hebben op het terras van het restaurant waar we elk jaar neerstrijken geklonken op een geweldige dag die wij, maar naar wij hopen ook de kinderen, hebben gehad. Moe, maar voldaan namen we na het eten de metro terug naar de verzamelplaats. De terugreis verliep zeer voorspoedig en na een korte onderbreking om 0.00u voor een “Lang zullen ze leven” voor onze twee jarigen (Evi en Niek) heeft het gezelschap nog kunnen genieten van een relatieve rust in de bus. Wij kijken terug op een zeer geslaagde Pareis en bedanken nogmaals alle begeleiders voor hun inzet en enthousiasme. Mw. Faessen en Dhr. Thurlings met klas A3c
KLAROEN De Augdag is wederom een succesvolle dag geweest. De dag stond bomvol leuke en leerzame activiteiten. Maar ook Pareis en de skireis zijn naar volle tevredenheid verlopen. Naar verluidt lag er ruim voldoende sneeuw! Nog twee weken meivakantie en dan staan de eindexamens weer voor de deur. Een spannende tijd voor onze H5- en V6 leerlingen. Graag wens ik hen heel veel succes! Laten we afspreken dat we elkaar treffen tijdens de diploma-uitreiking om met een diploma in de hand afscheid te nemen. Aan de ene kant gaan leerlingen ons verlaten, aan de andere kant komen er weer nieuwe leerlingen bij. Deze nieuwe lichting Augustinianum leerlingen staat inmiddels te trappelen om in het nieuwe schooljaar te mogen starten. Op 11 juni a.s. maken zij kennis met ons, hun nieuwe school. Rest mij nog om een ieder een fijne meivakantie toe te wensen en de examenleerlingen succes te wensen met de voorbereidingen op het examen! Dhr. De Veth
2 | klaroen
scholierendebat
Na veel onzekerheid omtrent het al dan niet blijven bestaan van boekhandel Selexyz/ Polare/Van Piere vond op 11 april dan toch het jaarlijkse scholierendebat plaats voor leerlingen filosofie in het kader van de Maand van de Filosofie. De tegenstander van dit jaar: het Van Maerlant lyceum. Dit jaar heeft de maand als thema Mens en techniek, een thema dat zeer actueel is en zich goed leent voor interessante debatten. Nieuw dit jaar was het feit dat de stellingen vooraf bekend waren opdat de leerlingen een inhoudelijk goed debat konden voeren. De eerste stelling besloeg de ethische kant van het verzamelen van data en dit debat werd door de leerlingen van het Augustinianum (Karo Abas, Pleun van Iersel, Juul Depla, Paul lichtveld en Rik Hogeland) duidelijk gewonnen. De tweede stelling betrof de sociale implicaties en de vervreemdende werking van techniek en dit debat werd binnengehaald door het Van Maerlant. Het laatste en beslissende debat ging over de opvatting van Hans Achterhuis dat filosofie ook een techniek is. Deze, filosofisch moeilijke, stelling werd door onze leerlingen beter beargumenteerd en betekende de winst in het debat. De leerlingen kregen als blijk van waardering allen het boek ‘Kunstmatig van Nature’, het essay van de Maand van de Filosofie. Daarnaast was er voor onze leerlingen uiteraard de wisselbeker! Karo, Pleun, Juul, Paul en Rik, jullie mogen trots zijn op jezelf! Dhr. Van Broekhoven
STUNTDAG!
Klik hier voor de foto’s van de geslaagde stuntdag 2014!
G ENDA W U MIDDELEEUWENDAG
MIDDELEE De Augdag voor de brugklassen stond in het teken van de middeleeuwen. Elke klas bracht een bezoek aan het kasteel in Geldrop. In het kasteel kregen de leerlingen een rondleiding en in de tuin moesten de leerlingen een speurtocht lopen. Op school was natuurlijk ook weer van alles te doen. Er werd heerlijk gekookt. Op het menu stond een biologische groentesoep. Heerlijk met erwten, linzen, wortel, en nog meer groenvoer. Ook mochten er broodjes en een soort pannenkoekjes gemaakt worden. Om lichamelijk fit te blijven stond er zwaardvechten en middeleeuws dansen op het programma. De hersenen werden geprikkeld door het oplossen van de moord op graaf Floris V. Verder was er volop creativiteit met het kalligraferen en het spelen van een middeleeuws toneelstuk. Al met al een leuke dag, die door het stralende zonnetje ook moeilijk in het water kon vallen. Mw. De Vries
DUBLIN DISCOVERY Met heerlijk weer vertrokken we en met heerlijk weer kwamen we terug. Het vreemde was echter dat dit keer het zonnige weer plaatselijk onderbroken werd door een dicht wolkendek net boven onze landingsplaats, Eindhoven. Vandaar dat de Cambridge groep met hindernissen ( landing in Weeze) en niet tegelijk op haar thuisadres was op zaterdag, 12 april. Maar de CAE-ers zijn allemaal gezond en wel terug gekeerd van het Iers-Gallisch avontuur. Van de Dublin gids leerde Ines vloeiend Iers spreken; als ze nu door een Ier begroet wordt: “Dia duit”( God zegt), komt er vloeiend “Dia mora duit” ( Grote God zegt) uit en mag ze zo mee de dansvloer op voor een Ceilli dans. Onze leerlingen waren ook dit jaar weer voorbeeldige dansers en kregen het compliment van “excellently behaved group”.
Naast Dickens’ verjaardag (18) die gevierd werd met een geglazuurde taart met vuurwerk kaarsjes, was een van de hoogtepunten van deze trip Kilmainham Gaol. Vooral de heren vonden de gevangenis indrukwekkend, de meisjes ook, maar die hadden al snel Dublins shopping area ontdekt, waar de spaarzame vrije tijd werd doorgebracht. Girls will be girls! Deze dames waren gelukkig meer dan beauty queens, want tijdens de Wicklow Mountains dagtoer liepen ze menige heer eruit, maar misschien was hun gelopen parcours ook wat korter…… In elk geval kregen de dames het ook voor elkaar in Kilkenny hurling te spelen met Ierse hurlers en dat is nog nooit op eerdere reizen gebeurd. Een grote teleurstelling voor de groep was het feit dat de drankwetten ook in Ierland zijn aangescherpt en alleen meneer van Eik en ik Guiness mochten drinken. Onder toeziend oog van de serveerster en haar waarschuwing: “ you know you ‘re breaking the law, madame”, heb ik toen op de laatste avond elke “smachtende” leerling toegestaan 1 slok te drinken van mijn pint. Niemand was dronken en niemand was ziek. Dus, all-in-all was de 2014 Dublin Trip weer een prettige onderdompeling in de Angelsaksische cultuur. Mw. De Rochemont
3 | klaroen
KLAROEN religieus eindhoven We vertrokken na de pauze met onze klas en begeleiding. Als eerst gingen we naar de Moskee. Daar aangekomen ging de Imam ons wat vertellen over zijn geloof en wat de 5 zuilen zijn (rituelen). Daarna kregen we een rondleiding. Als volgende gingen we naar een Protestante Kerk (een Baptistengemeente). Deze zit in een oude gymzaal. Zij vertelden met een leuke powerpont wat kinderen daar doen. Toen dat klaar we fietsten we weer naar school en waren we uit!!! Ellen Hoogendam, HV1g
3A) TEUN EN Y VONNE (G Z BEZOEKEN AUSCHWIT Al vanaf 1945 wordt in Eindhoven de bevrijding ieder jaar herdacht én gevierd. Nu het aantal nog levende oud-strijders steeds verder afneemt, verschuift het accent van de bevrijdingsviering als vanzelf naar de betekenis van leven in vrijheid. Binnen de bevrijdingsviering is een grote plaats ingeruimd voor de jeugd van Eindhoven om zo de volwassenen van de toekomst bewust te maken van de waarde van leven in vrijheid. Daarbij passen ook de diverse activiteiten voor jongeren, georganiseerd door de Stichting 18 september, waaronder het jaarlijkse bezoek van een delegatie scholieren aan Bayeux (Normandië) in de week die aan 18 september vooraf gaat. Omdat het dit jaar 70 jaar geleden is dat Eindhoven werd bevrijd, bezochten 35 scholieren waaronder Teun Wittenbols en Yvonne Vullers (beiden uit G3a) op uitnodiging van Stichting 18 september het concentratiekamp Auschwitz in Krakau. Kijk hier naar het indrukwekkend verslag van deze reis, gemaakt door studio040, waarin ook Teun (op 2min57) en Yvonne (op 6min47) aan het woord komen. Mw. Van der Zanden
GA PROJECT KLAS 3 Al een aantal jaren volgen de leerlingen van de derde klas in het laatste trimester een project zowel bij het vak geschiedenis als bij het vak aardrijkskunde . Dit project wordt het GA-project genoemd. In dit project wordt stil gestaan bij de stad Eindhoven en haar omgeving. Dit in het kader van het ‘eigen omgeving onderwijs’. De leerlingen leren om zowel met een historische bril als met een geografische bril naar de stad Eindhoven te kijken. Op de AUGgdag gaan de leerlingen van de derde klas de stad Eindhoven bekijken d.m.v. een fietstocht en een wandeling. Daarbij maken de leerlingen opdrachten
4 | klaroen
die ingeleverd worden en daarvoor krijgen ze ook een cijfer. Dus de theorie die ze tijdens de lessen gehad hebben wordt in de praktijk bekeken en ook getoetst. Afgelopen donderdag, op de AUGdag, hebben de leerlingen van de derde klas deze wandeling en fietstocht dus gedaan. Het is een zeer geslaagde dag geworden, mede natuurlijk door het mooie weer. Het GA-project is een project waarbij de leerlingen vooral op een actieve manier bezig zijn om te leren, als dat lukt is ons doel bereikt. Mw. Verdonschot
Op vrijdag 18 april vond de allereerste Taaldorpdag plaats voor het vak Frans. Tijdens deze dag zijn alle 3e klassers aan de slag gegaan met het voeren van gesprekjes in een levensecht Frans dorpje: Villangues! Concreet hield dit in dat alle 3e klassers zich in twee opeenvolgende lessen bezighielden met de voorbereiding en uitvoering van verschillende opdrachten. Elke leerling diende een gesprekje van circa 5 minuten te voeren bij twee van de ‘lokaties’ in het dorpje. Zo was er een dokterspraktijk waar de leerling een afspraak had bij de dokter (chez le médecin) en aan de dokter duidelijk moest maken dat hij/zij was gevallen en veel pijn had aan de pols. Bij de kruidenierswinkel (à l’épicerie) was het de bedoeling ingrediënten te kopen voor een barbecue met vrienden. Au restaurant werd uiteraard
Het doel van deze dag was om jullie in deze gezellige setting van een Frans dorpje te laten ervaren dat je met de kennis die je tot nog toe hebt opgedaan van de Franse taal, al heel goed uit de voeten kan in verschillende situaties die je in Frankrijk zou kunnen tegenkomen. Gezien jullie positieve reacties op deze dag, denken we dat ons doel bereikt is. Eén van jullie verwoordde de ervaring met het Taaldorp als volgt; ‘Wanneer ik in Frankrijk word aangesproken door een Fransman of een Française, antwoord ik meestal met ‘je ne parle pas français´ en loop ik gauw verder. Met de ervaring van vandaag heb ik zoveel vertrouwen gekregen dat ik de volgende keer zeker een gesprek aanga!” Iedereen die anderszins geholpen heeft bij dit Taaldorpproject: bedankt voor jullie inzet en enthousiasme. C’était une très belle journée! Mw. Van Overbruggen
IK GEEF DE PEN DOOR AAN... My name is... Dag iedereen, Tim van Eik hier. Docent Engels en pas 32 jaar oud. Ik ben woonachtig in Nijmegen en ik reis elke dag per trein op en neer naar Eindhoven. Dit doe ik al anderhalf jaar, maar nog steeds met enorm veel plezier. Op school... Op het Aug heb ik dit jaar één brugklas (het waren er twee, maar door verschuivingen nu nog een) en voor de rest vierde en vijfde klassen, zowel havo als vwo. Ik vind leesvaardigheid met afstand het leukste onderdeel van Engels, en dan met name literatuur. Het blijft toch een uitdaging om mensen met plezier te laten lezen. Zo af en toe probeer ik al eens een gedichtje te doen in mijn lessen, of een short story. Ook (Amerikaanse) cultuur probeer ik een plekje te geven in de vorm van bijvoorbeeld The Daily Show. Naast lesgeven heb ik uiteraard ook andere taken. Zo ben ik mentor van H4 en probeer ik elke week potentiële brugklassers warm te maken voor het Aug bij 8-op-Aug. Daarnaast begeleid ik profielwerkstukken en ga ik zeer graag mee op buitenlandse reizen. Elke dag loop ik met een grote grijns op m’n
5 | klaroen
gezicht rond, want leraar zijn is gewoon heel cool. Buiten school... Als ik niet op school ben loop ik nog steeds met een grijns op m’n gezicht rond. Vaak heb ik tijd om precies de dingen te doen die ik leuk vind. Of het nou gitaarspelen is, of een stuk hardlopen, of een biertje drinken met vrienden. Noem me ouderwets, maar ik lees graag boeken (soort van hele lange tweets) en ik bezoek graag musea (soort van gebouwen met allerlei oude of nieuwe spullen). Misschien vreemd, maar wat ik het allerliefste doe is op vakantie gaan (soort van schoolreisjes maar dan verder weg en zonder leerlingen). Afgelopen jaar kwam ik gymnastiek Kemperman tegen in Kuala Lumpur en komende zomer hoop ik meneer Renders te treffen in Guatemala of Belize. Het doel is om voor mijn 35e alle continenten ter wereld gezien te hebben en ik heb goede hoop dat dit gaat lukken! Ik geef de pen door aan... Niemand minder dan Geraldo Noronha, omdat ik benieuwd ben of hij daadwerkelijk gelooft dat Brazilië wereldkampioen voetbal wordt van de zomer.
Redactie Dhr. Van de Koolwijk & Mw. Van der Zanden
www.augustinianum.nl
KLAROEN
TAALDORP!
een heerlijk Frans maal besteld, genuttigd én afgerekend (met nepgeld weliswaar…). Au syndicat d’initiative de Calais (bij het vvv-kantoor van Calais) moest informatie worden ingewonnen over de belangrijkste bezienswaardigheden van de stad en over de reismogelijkheden en prijzen van een oversteek naar Engeland. Bij de campingwinkel tenslotte vond een ontmoeting (rencontre) plaats met een leuke jongen/meisje. De opdracht was om te proberen een afspraakje te regelen voor dezelfde avond…
