muziekschool amsterdam muziekschool amsterdam noord
2013
raad van toezicht & directie binnen- en naschoolse muziekeducatie buitenschoolse muziekeducatie samenwerkingsverbanden personeel & organisatie
m
raad van toezicht & directie
het jaar van de verandering 2013 was het jaar waarin Muziekschool Amsterdam de opdracht om het accent te verleggen van buitenschoolse muziekeducatie naar binnenschoolse muziekeducatie daadwerkelijk moest realiseren. Een ombuiging waarop Muziekschool Amsterdam in het ondernemingsplan 2013-2016 ‘Samen Scholen met Muziek’ heeft geanticipeerd. Naast deze ombuiging moest ook in 2013 een bezuiniging worden gerealiseerd. Dit heeft grote consequenties gehad voor de organisatie. De reorganisatie behelsde immers functieveranderingen voor medewerkers, omscholing en ontslag. Daarbij werd ook een ander organisatiemodel ingevoerd waarbij vooral gelet is op een vermindering van de overheadkosten. Het spijt de raad van toezicht dat afscheid genomen moest worden van medewerkers maar de raad heeft vastgesteld dat alle veranderingen zorgvuldig en in goed overleg met de betrokkenen zijn doorgevoerd. En het verheugt de raad van toezicht dat er in 2013 forse stappen gezet zijn om de muziekeducatie in het reguliere onderwijs vorm te geven (109 scholen) en daarnaast toch zoveel mogelijk kinderen muzieklessen buitenschools te laten behouden (3663 leerlingen). Ook Muziekschool Amsterdam Noord heeft de haar opgelegde bezuiniging in 2013 opgevangen en ondanks dat een actief en productief jaar achter de rug (25 scholen en 1049 leerlingen buitenschools). In het verslagjaar is de raad van toezicht zes keer in een formele vergadering bijeen geweest. In de vergaderingen zijn onder andere de volgende onderwerpen aan de orde geweest: >>reorganisatieplan >>goedkeuring jaarrekening 2012 ma >>goedkeuring jaarrekening 2012 man >>begrotingen 2014 ma en man >>huisvestingsbeleid
>>juridische entiteiten >>financieel beheer en risicomanagement >>rapportage Deloitte m.b.t. automatisering >>strategisch marketing beleidsplan >>evaluatie bestuur >>gesprek voorzitter or ma >>vacatures rvt De jaarrekening is door de externe accountant Deloitte gecontroleerd en van een goedkeurende verklaring voorzien. In 2013 werden twee nieuwe leden benoemd: >>Michiel van Asbeck passend bij het opgestelde profiel met als kenmerken (cultureel) ondernemerschap, HR en financiële deskundigheid. >>Angelique Lombarts passend bij het opgestelde profiel met als kenmerken marketing, marktonderzoek en onderwijs. Vanzelfsprekend delen zij met de overige leden van de raad van toezicht hun fascinatie voor muziek en voor muziekonderwijs. In december namen we afscheid van twee leden van de raad die tweemaal een termijn hun bijdrage hebben geleverd; Truus Vaes en Francis Griep. Wij danken hen voor hun grote inzet in de afgelopen acht jaar. Het betekent dat we uit de grote hoeveelheid reacties op de eerdere vacatures wederom mensen zullen uitnodigen om de raad te komen versterken. Naast de formele vergaderingen hebben de voorzitter en vicevoorzitter regelmatig overleg gevoerd met de bestuurder. De leden van de raad van toezicht zijn in hun adviesrol nauw betrokken geweest bij specifieke beleidsonderdelen.
Een aparte vergadering is besteed aan de zelfevaluatie van de raad waarin stilgestaan werd bij de eigen werkwijze. Daarin kwam onder meer naar voren dat meer contact met de organisatie werd gewenst. In dat kader werden ook meerdere optredens van leerlingen van de muziekschool door de leden van de raad van toezicht bezocht. >>financiële commissie De financiële commissie van de raad werd in 2013 gevormd door Francis Griep (voorzitter), Gerard Meulenberg en Michiel van Asbeck. Er is drie keer vergaderd. Belangrijkste punten waren onder meer: >>opvolging managementletter >>continuïteit geautomatiseerde gegevensverwerking >>fraude analyseweerstandsvermogen >>conceptbegrotingen 2014 >>accountantsverklaringen Leerorkest en ZingZo! >>slot Er zijn grote stappen gezet tot ombuiging van de activiteiten van buitenschools naar binnenschools. De herinrichting van de organisatie is volgens plan uitgevoerd. Dat we dat kunnen heeft alles te maken met de inzet, betrokkenheid en de professionaliteit van directie en medewerkers van Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord. De raad van toezicht spreekt haar dank en waardering hiervoor uit. Mw. G.M. F. Thomasse (voorzitter), Dhr. G.M.M. Meulenberg (vicevoorzitter), Dhr. A.W. Mulder, Dhr. M. van Asbeck, Mw. A.A.L.M. Lombarts
richtlijn > de raad van toezicht maakt gebruik van de code Cultural Governance. jaarverslag 2013
3
raad van toezicht & directie
Wethouder Carolien Gehrels (Kunst en Cultuur) heeft 26 september 2012 het Kunstenplan 2013-2016 ‘De stad en de kunst’ gepresenteerd: “Het college zet de ambities van cultuureducatie voor alle Amsterdamse kinderen onverminderd voort. Dit jaar krijgen kinderen op 42 Amsterdamse basisscholen één uur per week muziekles, in de klas. Vanaf volgend schooljaar geldt dit voor alle Amsterdamse basisschoolkinderen. Het doel is: in het schooljaar 2016-2017 iedere week drie uur cultuuronderwijs. Naast muziekles is er dan ook aandacht voor beeldende kunst, erfgoed en andere kunstvormen.” >>opdracht Voor de jaren 2013-2016 is door de gemeente Amsterdam aan Muziekschool Amsterdam de opdracht verleend om muziekeducatie in de hele stad te verzorgen, waarbij de gemeente zwaar inzet op de binnenschoolse muziekeducatie. Daarmee is het ondernemingsplan 2013-2016 van Muziekschool Amsterdam, ‘Samen Scholen met Muziek’, gehonoreerd. In dat plan wordt binnenschoolse muziekeducatie fors uitgebouwd in een samenhangend pakket met een na- en buitenschools programma. De gemeente heeft Muziekschool Amsterdam gevraagd samen met Stichting Leerorkest en Aslan Muziekcentrum invulling te geven aan de ‘functie muziekeducatie’. Gesprekken tussen genoemde instellingen hebben geresulteerd in de oprichting van de stichting mosa (Stichting Muziekeducatie op School in Amsterdam). Het Concertgebouw, Muziekcentrum Zuidoost en Muziekschool Amsterdam Noord participeren ook in deze nieuwe stichting. De partners delen de ambitie om zoveel mogelijk Amsterdamse kinderen in het reguliere onderwijs structurele muziekeducatie te bieden.
Mosa heeft een verdeling gerealiseerd op basis van een ‘raster’, waarin is aangegeven welke basisschool gebruik kan maken van de inzet van muziekvakdocenten van een specifieke instelling. Verder is mosa nu aanspreekpunt voor scholen, gemeente en mocca betreffende de invoering van het basispakket. Aan Muziekschool Amsterdam Noord is door het stadsdeel de opdracht verleend om de binnenschoolse activiteiten zoveel mogelijk te richten op het door de wethouder van Amsterdam geformuleerde binnenschoolse cultuurbeleid. Dit heeft als gevolg dat de Muziekateliers in het stadsdeel Noord niet meer gratis aan de scholen aangeboden worden, en dat alle Noordse scholen hun docenten(team) gratis kunnen laten coachen op het gebied van muziekeducatie door Muziekschool Amsterdam Noord. >>minder gemeentelijke inkomsten Muziekschool Amsterdam Noord heeft in 2013 25.000 euro moeten bezuinigen. Deze is gerealiseerd door circa 0,5 fte te korten op de niet-docerende formatie. Als gevolg van een bezuiniging van ruim 10 procent op het gemeentelijk cultuurbudget, heeft Muziekschool Amsterdam een lager subsidiebedrag toegewezen gekregen. De ruim 3,2 miljoen euro jaarlijkse subsidie die is vastgesteld voor de periode 2013-2016 is ruim 600.000 euro lager dan het subsidiebedrag in 2012. Doordat het basispakket muziekeducatie gratis moet worden aangeboden aan het primair onderwijs, lopen de lesgeldinkomsten op deze markt met 300.000 euro terug. De omzetdaling van bijna 1 miljoen euro en de grote inhoudelijke verschuiving in de opdracht aan de muziekschool, maakte een reorganisatie noodzakelijk. >>reorganisatie De reorganisatie bij Muziekschool Amsterdam betrof het herinrichten
van de organisatie op basis van minder overhead. Er is gekozen voor een ander sturingsmodel: centraal in plaats van decentraal. Hierdoor is de organisatie beter geëquipeerd om efficiënt te werken aan de ontwikkeling en stadsbrede invoering van nieuwe op elkaar aansluitende binnen- en buitenschoolse lesvormen. In zowel het primaire als het ondersteunende proces is er gekrompen in formatie: >>Per 1 augustus 2013 is de docentenformatie teruggebracht van ruim 51 fte naar 37 fte. De formatie voor buitenschoolse muziekeducatie is met 14 fte afgenomen; bij het binnenschoolse onderwijs is deze ongeveer gelijk gebleven. >>Verspreid over het jaar is de formatie voor niet-onderwijzend personeel teruggebracht van ruim 24 fte naar 21 fte. De formatie zal in 2014 verder afnemen tot ruim 17 fte. >>bij- en nascholing In 2013 zijn 24 docenten een intensieve opleiding gestart aan het Conservatorium van Amsterdam. Met deze opleiding worden ze toegerust om als muziekdocent in het regulier onderwijs te kunnen werken. Eind 2013 hebben 22 docenten de opleiding met goed gevolg afgesloten. Een groot deel van deze docenten wordt inmiddels al ingezet op scholen. In 2014 zal een nieuwe groep docenten de opleiding gaan volgen. Daarnaast hebben circa 45 medewerkers opleidingen en cursussen gevolgd in het kader van het bevorderen van de mobiliteit of inhoudelijke kennisverdieping/verbreding. >>uitbouwen van de binnenschoolse muziekeducatie Vanaf de start van het schooljaar 20132014 is gewerkt aan de uitbreiding van de binnenschoolse activiteiten in het kader van de invoering Muziek. Zowel bij Muziekschool Amsterdam Noord als
digitaal lesmateriaal > We bieden op onze website al het lesmateriaal online aan voor vakdocenten en leerkrachten. 4
jaarverslag 2013
jaarverslag 2013
5
raad van toezicht & directie
Muziekschool Amsterdam is de uitwerking van het gemeentelijke beleid zichtbaar. Er is een toenemend aantal scholen dat kiest voor structureel muziekonderwijs in de fasering zoals de gemeente die heeft voorgesteld. >>productontwikkeling Er is in 2013 veel geïnvesteerd in productvernieuwing en productontwikkeling, waardoor Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord nu de beschikking hebben over 4 lange leerlijnprogramma’s: ZingZo!, SpeelZo!, MuziektheaterZo! en De Muzieklijn. De leerlijn ZingZo! is ontwikkeld met ondersteuning van het Fonds voor Cultuurparticipatie. Resultaat De groei in het binnenschoolse muziekonderwijs is door externe omstandigheden langzamer verlopen dan gepland. mocca heeft de taak om vóór de start van de uitvoering de scholen te toetsen op de voorwaarden uit het Convenant Basispakket Kunst- en Cultuureducatie om te mogen deelnemen. Dit proces kost meer tijd dan in eerste instantie door de gemeente was voorzien. Aan het eind van het kalenderjaar 2013 hadden 91 scholen uit het primair onderwijs zich aangemeld voor de afname van structurele muziekeducatie bij Muziekschool Amsterdam en 24 scholen bij Muziekschool Amsterdam Noord. >>leerorkesten In het Kunstenplan 2013-2016 heeft de Stichting Leerorkest de opdracht en de middelen gekregen om alle leerorkesten in Amsterdam te organiseren. Daarom zijn de leerorkesten die tot aan de zomer van 2013 door Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord gefaciliteerd werden, in de zomervakantie overgedragen aan de Stichting Leerorkest. Er zijn nog wel docenten van
de muziekschool betrokken bij de uitvoering. Zo is de continuïteit gewaarborgd en is de samenwerking tussen Muziekschool Amsterdam (Noord) en het Leerorkest in een nieuwe vorm voortgezet. >>vernieuwing in de buitenschoolse muziekeducatie De vernieuwing in het buitenschoolse programma’s heeft in 2013 verder gestalte gekregen. Muziekplein, de nieuwe lesvorm voor beginners, ging zijn tweede seizoen in. Het is een complete en financieel laagdrempelige lesvorm die instrumentale les combineert met samenspel en muziekleer. De Pop en Jazz Academy en de Academie Klassiek, waar talentvolle kinderen en jongeren opgeleid worden tot amateurmuzikant, zijn na de zomer ook hun tweede lesjaar ingegaan. Resultaat Door de afname in docentenformatie konden we in het schooljaar 2013-2014 ruim 1000 buitenschoolse leerlingen minder plaatsen. De kwaliteit van het onderwijs wordt stapsgewijs verder verbeterd en vernieuwd. Onze leerlingen vinden hun weg naar het podium; zelfs naar een groot internationaal podium als het North Sea Jazz Festival. Ze winnen steeds vaker prijzen bij talentenjachten en concoursen. Dit is inspirerend voor andere leerlingen en voor de muziekschool als geheel. >>overige activiteiten In 2013 heeft Muziekschool Amsterdam invulling gegeven aan haar beleidsvoornemen om ruimte te bieden aan private ondernemers. Sinds de zomervakantie huren circa 35 muziekdocenten als zelfstandig ondernemer lesruimte in de gebouwen van Muziekschool Amsterdam. Ze hebben zich verenigd in een docentencollectief en bereiken circa 400 leerlingen.
>>toelichting op het financieel resultaat Muziekschool Amsterdam In de begroting 2013 is uitgegaan van negatief resultaat van 250.000 euro in verband met doorlopende personeelslasten vanuit de vorige kunstenplanperiode. De realisatie 2013 is met een negatief exploitatiesaldo van 192.650 euro gunstiger dan was begroot. Het resultaat is tot stand gekomen op basis van een aantal incidentele mee- en tegenvallers die in financiële zin een positieve balans laten zien. De belangrijkste bijdrage aan het minder ongunstige resultaat dan begroot was enerzijds de hogere omzet bij de binnenschoolse Muziekeducatie, die is veroorzaakt door uitstel van invoering van het (gratis) basispakket. Daarmee samenhangend is er ook sprake geweest van een iets lagere personele inzet waardoor de output ook wat lager is uitgevallen dan begroot. Muziekschool Amsterdam Noord In de begroting 2013 is rekening gehouden met het uitvoeren van de Leerorkesten gedurende het gehele kalenderjaar. Omdat na de zomervakantie de personeelslasten voor de Leerorkesten gedragen worden door de Stichting Leerorkest zijn, in combinatie met de inzet van iets minder buitenschools formatie, de personeelslasten lager uitgevallen dan begroot. Daarnaast zijn ook man Leerorkest instrumenten overgenomen door de Stichting Leerorkest. Er is meer geïnvesteerd in nieuw beleid en er zijn meer kosten gemaakt voor de automatisering. Per saldo betekent dit een licht positief exploitatiesaldo van 28.691 euro. Willem Smit, directeur-bestuurder Muziekschool Amsterdam/Muziekschool Amsterdam Noord Johan Akerboom, directeur Muziekschool Amsterdam Noord
binnenschoolse muziekeducatie > Er is in 2013 veel geïnvesteerd in productvernieuwing, waardoor we nu de beschikking hebben over vier lange leerlijnprogramma’s. 6
jaarverslag 2013
jaarverslag 2013
7
binnen- en naschoolse muziekeducatie
basisvoorziening voor amsterdamse scholen Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord zijn al jaren actief in het reguliere onderwijs in Amsterdam. In 2013 hebben 134 scholen gebruik gemaakt van de educatieprogramma’s van Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord. Daarmee bereikten we 26.663 Amsterdamse schoolkinderen (19.737 kinderen Muziekschool Amsterdam, 6.896 kinderen Muziekschool Amsterdam Noord). Dit is circa 43% van de basisschoolkinderen in het verzorgingsgebied van Muziekschool Amsterdam en 81% van de basisschoolkinderen in het stadsdeel Noord. De muziekeducatieprojecten waarmee we hen bereikten bestonden uit langlopende leerlijnen en kortlopende projecten. >>convenant basispakket cultuureducatie Met de invoering van het basispakket Cultuureducatie in 2013 wil de gemeente Amsterdam dat cultuuronderwijs weer een structureel onderdeel wordt van het primair onderwijs. Muziekschool Amsterdam heeft de taak gekregen om samen met Stichting Leerorkest en Aslan Muziekcentrum invulling te geven aan de functie muziekeducatie. De samenwerking leidde in 2013 tot de oprichting van stichting Muziek Op School in Amsterdam (mosa), waar ook het Concertgebouw, de Muziekschool Amsterdam Noord en Muziekcentrum Zuidoost zich bij aansloten. De partners van mosa geven samen uitvoering aan het muziekonderwijs op scholen en wisselen kennis uit. Komend jaar wordt de samenwerking voortgezet. >>lange leerlijnen Intensivering ZingZo! In het schooljaar 2012-2013 hebben 86 Amsterdamse scholen met 602 groepen
en 15.388 leerlingen deelgenomen aan de lange leerlijn ZingZo!. In deze leerlijn, die ontwikkeld is met behulp van subsidie van het Fonds voor Cultuurparticipatie, staan samen zingen en presenteren centraal. Deze lange leerlijn sluit goed aan op het basispakket Cultuureducatie van de gemeente Amsterdam. In 2013 werd ZingZo! voor het eerst voor alle groepen (1 t/m 8) uit het basisonderwijs aangeboden. Hoogtepunt voor alle deelnemende scholen is de gezamenlijke openbare muziekles aan het einde van het jaar. In 2013 vonden de openbare lessen plaats in het Muziekgebouw aan ‘t IJ, muzyQ en de Openbare Bibliotheek Amsterdam; er deden duizenden basisschoolleerlingen aan mee. Doorontwikkeling leerlijnen SpeelZo!, MuziektheaterZo!, De Muzieklijn In 2013 is veel geïnvesteerd in productvernieuwing en productontwikkeling van de lange leerlijnen. Naast de leerlijn ZingZo! telt de muziekschool drie andere leerlijnen: SpeelZo!, MuziektheaterZo! en De Muzieklijn. Bij SpeelZo! krijgen kinderen een opleiding die gericht is op het ontwikkelen van instrumentale technieken en leren ze samenspelen in een band (PopZo!) of een ensemble (InstrumentZo!). MuziektheaterZo! is een meerjarig lesprogramma waarin zang, dans en theater samenkomen. De algemene leerlijn De Muzieklijn bestaat uit een combinatie van de drie leerlijnen. Volgend jaar willen we een aantal lange leerlijnen uitzetten in het voortgezet onderwijs. Digitalisering lesmateriaal Vanaf september 2013 is de vernieuwde website MuziekZo! online. Op deze site bieden we al het lesmateriaal online aan voor vakdocenten en leerkrachten. Door middel van onder andere video en audio kunnen zij direct aan de slag. Daarnaast
kunnen vakdocenten ook eigen lesmateriaal toevoegen, zodat kennis uitgewisseld en gedeeld kan worden. Onderzoek: daar zit muziek in... In opdracht van Muziekschool Amsterdam is een onderzoek uitgevoerd naar de interactie tussen muziekdocenten en groepsleerkrachten tijdens het geven van muziekles op basisscholen. Het onderzoek werd, in samenwerking met Fluxus en het Utrechts Centrum voor de Kunsten, uitgevoerd door de Vrije Universiteit van Amsterdam. Bijdrage aan Leerorkesten Stichting Leerorkest heeft in het Kunstenplan 2013-2016 de opdracht gekregen om de Leerorkesten in Amsterdam uit te voeren. Als gevolg hiervan heeft de stichting de leerorkesten van Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord overgenomen. Dat betekent niet dat er niet meer wordt samengewerkt. Onze docenten zijn nog steeds betrokken bij het geven van de lessen op de scholen. >>naschoolse projecten Scholen die hun leerlingen in de naschoolse tijd muziekactiviteiten willen bieden, kunnen gebruik maken van ons muziekschoolaanbod. Het betreft (loon) kostendekkend aanbod. Activiteiten worden door scholen grotendeels gefinancierd door welzijn en/of talentontwikkelingsgelden. Via deze activiteiten worden circa 150 kinderen op 10 scholen bereikt. We bieden vooral korte projecten aan van tien tot vijftien lesweken. Kinder- en buitenschoolse opvang De muziekschool biedt kostendekkende muziekactiviteiten voor kinder- en buitenschoolse opvang. We zetten daarbij in op langdurige samenwerkingsverbanden, zoals met Compananny Kinderopvang. Bereik circa 150 kinderen.
fcp > De programma’s van ZingZo! zijn tot standgekomen met steun van het Fonds voor Cultuurparticipatie (fcp). jaarverslag 2013
9
buitenschoolse activiteiten
brede participatie: vernieuwing in het programma Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord bieden Amsterdamse kinderen en jongeren van 0 tot 21 jaar de mogelijkheid om in hun vrije tijd muzikale talenten te ontwikkelen. Speciaal voor de allerkleinsten biedt de muziekschool korte cursussen aan om kennis te maken met verschillende instrumenten. Kinderen die een keuze hebben gemaakt voor een instrument krijgen het eerste en tweede jaar les bij het Muziekplein, of bij de Muziekclub of de Popclub (Noord). Gemotiveerde talenten krijgen de kans om na twee jaar door te stromen naar de talentopleidingen Academie Klassiek, Jazz Academy en Pop Academy. Zeer getalenteerde leerlingen volgen daarbinnen het Excellenceprogramma. Met dit brede pakket bereiken de muziekscholen jaarlijks meer dan 4.000 kinderen. Ook voor volwassenen is er ruim aanbod beschikbaar. >>verdieping basisopleidingen muziekplein en de muziek- en popclub Het Muziekplein (Muziekschool Amsterdam), de Muziekclub en de Popclub (Muziekschool Amsterdam Noord) zijn tweejarige muziekprogramma’s voor kinderen die beginnen met het bespelen van een instrument. Kinderen leren in deze lesvorm de basistechnieken, krijgen algemene muziekleer, spelen samen met anderen en doen podiumervaring op. In het seizoen 2012-2013, het tweede jaar van het Muziekplein, is het inhoudelijke programma van het Muziekplein verder vormgegeven. De 140 kinderen die in 2013 meededen met Het Muziekplein stonden samen op het podium tijdens het grote slotconcert in de Willem de Zwijgerkerk.
>>talentopleiding academies: muzikant van morgen De muziekschool kent drie talentopleidingen die zich richten op getalenteerde kinderen en jongeren die gemotiveerd zijn om intensiever met muziek bezig te zijn. Op het gebied van klassieke muziek zijn er Academie Klassiek (102 leerlingen Muziekschool Amsterdam, 75 leerlingen Muziekschool Amsterdam Noord) en Excellence, voor zeer getalenteerde leerlingen (22 leerlingen). Jongeren met interesse voor popmuziek kunnen terecht bij de Pop Academy (36 leerlingen) en met een voorkeur voor jazz bij de Jazz Academy (16 leerlingen). Het intensieve meerjarenprogramma bestaat uit een uitgebreid pakket van instrumentale lessen, workshops, masterclasses, examens en gezamenlijke optredens. In 2013 werden er voor het eerst twee Academie Klassiek weekenden en een workshop- en concertdag voor de Pop Academy georganiseerd. Academieleerlingen speelden op deze dagen samen, traden op en volgden workshops onder leiding van gastmuzikanten zoals Anny (zangeres Leaf) en Anan den Boer (toetsenist bij Kane). In 2014 wordt het meerjarenprogramma met workshops en masterclasses verder uitgebreid.
>>toonaangevende jazzafdeling De jazzafdeling van Muziekschool Amsterdam barst van het talent. De in totaal 9 bigbands van de muziekschool, waarin meer dan 100 muzikanten vanaf 9 jaar meedoen, trekken jaarlijks met hun (inter)nationale optredens volle zalen. In 2013 speelden de jazzbands maar liefst twee keer in het Concertgebouw. De Jazzmania Bigband en Jazz Focus Bigband verzorgden een lunchconcert (2 april) en de Jazz Juniors traden op tijdens het ‘Dividendconcert’ voor aandeelhouders (1 oktober). Ook kreeg de Jazz Focus Bigband de kans om de derde editie van ‘Jazz at the Lake’ te openen (1 juni). Daarnaast deden jazzleerlingen mee met concoursen, zoals jazzleerling Mathilde van der Moezel die in de finale stond van het avro Junior Songfestival 2013. >>excellence voor klassieke talenten Het klassieke Excellence-programma voor zeer getalenteerde leerlingen telde dit jaar 22 leerlingen. De leerlingen deden mee met diverse festivals en concoursen zoals Klassiek op het Amstelveld en het Prinses Christina Concours. Het trio De Vips is als tweede geëindigd in de finale van de Talentenjacht van het Concertgebouw en de violiste Le Rong Tan haalde een tweede prijs op het Vioolconcours Amstelveen.
muziekplein > In 2013 is het inhoudelijk programma van het Muziekplein verder vorm gegeven. 10
jaarverslag 2013
jaarverslag 2013
11
buitenschoolse activiteiten
Ayso & Juniororkesten De orkesten van Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord hebben verschillende keren samen opgetreden. Het Amsterdam Youth Symphony Orchestra (ayso) en de Juniorenorkesten van Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord traden samen op tijdens het Vaderdagconcert in het openluchttheater van het Amsterdamse Bos. Daarnaast gaf het ayso een groot concert in het Vondelpark (22 juni). Het samenwerkingsproject met het Bostheater krijgt volgend jaar een vervolg. Bereik: 75 bezoekers, 50 deelnemers.
>>bijzondere projecten Amsterdam ArtLAB: innovatief zomerproject voor jongeren Amsterdam ArtLAB is een nieuw interdisciplinair project voor jongeren in de leeftijd van 13 tot en met 18 jaar. De eerste editie vond in augustus in de muziekschool plaats. Jongeren gingen samen met ervaren ontwerpers, musici, regisseurs en theatermakers een week lang aan de slag om met muziek, film, theater en vormgeving mooie producties te maken. Het programma wil creatief denken en doen onder jongeren stimuleren. Doel is om met een crossdisciplinaire werkwijze, samen eigenzinnige en authentieke verhalen neer te zetten. Amsterdam Art Lab is een initiatief van Muziekschool Amsterdam, de Amsterdamse JeugdteJAterschool en mk24-Kunsteducatie. Dit project is onder andere gefinancierd door middel van een crowdfundingactie. Amsterdam Art Lab krijgt vanwege het succes een vervolg in 2014. Bereik: 63 deelnemers.
Uitwisselingsproject Muziekmaatjes Stichting Muziek voor Kinderen organiseerde in 2013 samen met de muziekschool twee benefietconcerten ten bate van het Muziekmaatjesproject. Een uniek uitwisselingsproject waarin muzikanten van 12 tot 16 jaar uit Nederland gekoppeld worden aan musicerende leeftijdsgenoten uit Oeganda. Bijna 300 kinderen en jongeren deden mee aan de concerten, waaronder ook leerlingen van Muziekschool Amsterdam. De Muziekmaatjes uit Oeganda konden via een skype-verbinding het concert live meemaken. De benefietconcerten hebben meer dan 3000 euro opgebracht. Een deel van het bedrag zal worden besteed aan de uitwisseling van de Muziekmaatjes uit Oeganda en Nederland, waarvoor de jongeren uit Oeganda in mei 2014 naar Nederland zullen komen. Bereik: 100 bezoekers, 40 deelnemers.
Àmp: Music battle voor bands en ensembles Àmp (de Amsterdamse Muziekprijs) is de jaarlijkse music battle voor bands en ensembles. Àmp bestaat uit twee voorrondes die leiden naar een grote finale. Met àmp worden kinderen en jongeren van 4 tot 22 jaar gestimuleerd om samen op te treden. In 2013 werd er voor het eerst naast de twee reguliere voorrondes ook een speciale voorronde georganiseerd voor leerlingen van Amsterdamse middelbare scholen. Bands van het ivko en het Berlage Lyceum deden hieraan mee. Uiteindelijk streden er in de finale twaalf bands en ensembles om de felbegeerde eerste prijs in het Muziekgebouw aan ’t IJ (30 juni). Bereik: 600 bezoekers, 300 deelnemers voorrondes, ruim 100 deelnemers finale.
muziekmaatjesproject > Door projecten in ontwikkelingslanden te steunen geven we ook kinderen elders op de wereld de kans het plezier van muziek maken te ontdekken. 12
jaarverslag 2013
jaarverslag 2013
13
samenwerkingsverbanden
herkenbare positie in de creatieve stad amsterdam
Organisaties van (inter)nationaal niveau over de hele breedte van het culturele veld zijn in Amsterdam gevestigd. De muziekschool wil binnen het culturele veld samenwerkingsverbanden met diverse instellingen aangaan en versterken om meer kinderen en jongeren in de stad in aanraking te brengen met muziek. Met name met instellingen die actief zijn in de cultuureducatie wordt nauw samengewerkt.
pakket Cultuureducatie. De partners in mosa zorgen ervoor dat alle scholen die daar belangstelling voor hebben ook voorzien worden van muziekonderwijs. De volledige implementatie van de plannen moet in het seizoen 2017-2018 gerealiseerd zijn. Binnen mosa worden ook initiatieven genomen voor gezamenlijke scholing, productontwikkeling, kwaliteitsbeleid en verhoging van de doelmatigheid.
>>mosa De oprichting van de stichting Muziek Op School in Amsterdam (mosa) is een gezamenlijk initiatief van Aslan Muziekcentrum, het Concertgebouw, Stichting Leerorkest, Muziekcentrum Zuidoost, Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord. Samen met de gemeente Amsterdam geven zij invulling aan de grote ambitie om ieder kind in het basisonderwijs één uur muziekles per week te geven. Dit gebeurt in het kader van de invoering van het basis-
>>muziekpodium nieuw-west Muziekpodium Nieuw-West is een netwerkorganisatie waaraan Muziekschool Amsterdam, saka (Servicepunt Amateurkunst Amsterdam), amateurkunstgezelschappen, muzikanten, diverse podia en andere instellingen uit het stadsdeel Nieuw-West deelnemen. Gezamenlijk stimuleren ze de muziekparticipatie in Nieuw-West. In 2013 bestond het activiteitenprogramma uit optredens van amateurkunstgroepen op circa negen podia in Nieuw-West, waaronder de
Meervaart, en de podia van het Pleinfestival en het Sloterplasfestival. >>sep Samen met de Stichting Educatieve Projecten (sep) voert Muziekschool Amsterdam op scholen onder en na schooltijd projecten uit waarin meerdere disciplines samenkomen, zoals muziek en dans. >>cultuurtafel Muziekschool Amsterdam Noord is deelnemer aan de Cultuurtafel Noord. Deze ‘tafel’ (bestaande uit onder andere de Tolhuistuin, de Noorderparkkamer, Dat!school, Noordjes Kinderkunst, Over het IJ-festival en de Openbare Bibliotheek Amsterdam) zet zich in voor het belang van cultuur in Noord, wisselt kennis uit en organiseert waar mogelijk gezamenlijke activiteiten.
mosa > De oprichting van de stichting Muziek Op School in Amsterdam (mosa) is een gezamenlijk initiatief van Aslan Muziekcentrum, het Concertgebouw, Stichting Leerorkest, Muziekcentrum Zuidoost, Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord. 14
jaarverslag 2013
jaarverslag 2013
15
samenwerkingsverbanden
>>ock Instellingen voor kunst- en cultuureducatie in Noord-Holland hebben zich verenigd in het ock. Expertiseontwikkeling, kennisdeling en het organiseren van gezamenlijke scholing voor medewerkers zijn de speerpunten. >>amuze Het Concertgebouw en Muziekschool Amsterdam zijn de initiatiefnemers van de stichting Amsterdamse Muziekeducatie (Amuze). Binnen Amuze zijn instellingen met een aanbod op het gebied van muziekeducatie vertegenwoordigd. Door middel van samenwerking wordt beoogd het aanbod beter op elkaar en op het onderwijs af te stemmen en een gesprekspartner voor het onderwijs te zijn. We delen kennis en dragen gezamenlijk bij aan de ontwikkeling van de muziekeducatie in Amsterdam. >>kunstconnectie, emu & ims Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord hebben in 2013
actief samengewerkt met collegainstellingen in de Kunstconnectie, de landelijke branchevereniging voor kunsteducatieve instellingen. Met name aan het ontwikkelen van een visie op ondernemerschap en de herijking van de functie van muziekscholen en centra voor de kunsten is veel aandacht besteed. Ook internationaal is kennis en ervaring gedeeld, namelijk in de emu (European Music School Union) en het ims (International Musicschool Seminar). De belangrijkste onderwerpen waren Europees cultuurbeleid, hernieuwde legitimering door onderzoek, en internationale samenwerking door uitwisseling.
ten, wint de eigen muziekbeoefening aan waarde en wordt de drempel naar concertbezoek verlaagd.
>>het nederlands philharmonisch orkest Het Nederlands Philharmonisch Orkest (NedPho en NedPho Go!) en Muziekschool Amsterdam vullen elkaar aan in de lijn van educatie naar artistieke topprestatie in orkestverband. Doordat de kinderen tijdens hun muzikale ontwikkeling het orkest en de musici ontmoe-
>>mo music activation Muziekschool Amsterdam zet zich samen met de Mo Music Activation in om Afro-Caribische muziek in Amsterdam een eigen plek te geven.
>>dutch school of popular music Muziekschool Amsterdam werkt samen met de Dutch School of Popular Music (dsopm) om de talentontwikkeling op het gebied van popmuziek te verbeteren en te stroomlijnen. Zo ontstaan er volledige, kwalitatief hoge leerlijnen vanuit de buitenschoolse muziekeducatie tot aan de podia voor amateurmusici en vinden de zeer getalenteerde studenten hun weg naar het conservatorium en de professionele podia.
talentontwikkeling > Muziekschool Amsterdam zet zich samen met de Dutch School of Popular Music (dsopm) in voor talentontwikkeling op het gebied van popmuziek. 16
jaarverslag 2013
jaarverslag 2013
17
personeel & organisatie
ondernemerschap >>scholing In het schooljaar 2012-2013 hebben 22 muziekschooldocenten de opleiding m4me aan het Conservatorium van Amsterdam afgerond. De opleiding biedt afgestudeerde instrumentalisten en vocalisten competenties die nodig zijn om in het primair onderwijs te werken. De docenten worden namens Muziekschool Amsterdam ingezet om muzieklessen te geven op Amsterdamse scholen. Daarnaast hebben circa 45 medewerkers opleidingen en cursussen gevolgd in het kader van het bevorderen van de mobiliteit of inhoudelijke kennisverdieping/verbreding. >>ondernemingsraden Het jaar 2013 stond voor de or van Muziekschool Amsterdam in het teken van reorganisatie. Het reorganisatieplan, de bij- en omscholing van docenten voor de binnenschoolse muziekeducatie en de terugloop van de buitenschoolse leerlingaantallen waren de belangrijkste onderwerpen op or-/ov-agenda. De or van Muziekschool Amsterdam Noord heeft zich in 2013 vooral beziggehouden met de reorganisatie van Muziekschool Amsterdam, de bij-en omscholing van docenten, de voordracht van de Raad van Toezicht, compartimentslijsten en de indelingssystematiek.
personeelsopbouw muziekschool amsterdam
dienstverband > vast: 108 > tijdelijk: 24 totaal: 132
functies > onderwijzend: 128 > niet onderw.: 32
geslacht > vrouwen: 62 > mannen: 70
>>muziekdocentencollectief De muziekschool is het nieuwe huis van het Muziekdocentencollectief (mdca), een vereniging van 40 zelfstandig gevestigde muziekdocenten. Zij geven les in de gebouwen van de muziekschool en bereiken momenteel circa 400 leerlingen. De start van het collectief werd feestelijk gevierd met een housewarmingparty. >>communicatie & marketing: Fondsen- en sponsorwerving In 2013 hebben we ons gericht op fondsen- en sponsorwerving. We ontwikkelden een portfolio voor de werving van extra middelen voor bepaald aanbod. Daarnaast werd de Stichting Vrienden van de Muziekschool Amsterdam opnieuw opgezet. Stichting Vrienden
personeelsopbouw muziekschool amsterdam noord
dienstverband > vast: 35 > tijdelijk: 10 totaal: 45
functies > onderwijzend: 39 > niet onderw.: 6
geslacht > vrouwen: 23 > mannen: 22
leeftijd > < 30 jaar: 3 > 30-40 jaar: 10 > 40-55 jaar: 14 > > 55: 18
ziekteverzuim > 3,76%
leeftijd > <30 jaar: 15 > 30-40 jaar: 17 > 40-55 jaar: 58 > >55: 42
ziekteverzuim > 5,43%
kreeg een nieuw basispakket en een eigen website. In 2014 wordt een wervingsplan voor de Vrienden uitgevoerd en het basispakket verder ingevuld. Binnenschools aanbod Dit jaar hebben we de nadruk gelegd op het zichtbaar maken van de binnenschoolse activiteiten. Er is materiaal gemaakt om het acquisitietraject te ondersteunen. De binnenschoolse afdeling kreeg een vernieuwde website, waar het lesmateriaal online beschikbaar is. We hebben daarnaast bekendheid gegeven aan evenementen, zoals de ZingZo!concerten. Ook hebben we Muziekschool Amsterdam meer zichtbaarheid gegeven op de deelnemende scholen, zodat er een link gelegd kan worden met het buitenschoolse aanbod. Klanttevredenheidsonderzoek In het voorjaar is een klanttevredenheidsonderzoek gehouden. Daaruit bleek dat de ouders van onze leerlingen over het algemeen tevreden zijn. De lessen en docenten worden gewaardeerd; gemiddeld krijgen de cursussen een 7,6. Aandachtspunten zijn de serviceverlening en de hoogte van de tarieven voor de cursussen. In 2014 herhalen we het onderzoek en voeren we een doelgroeponderzoek uit.
bijscholing > De opleiding m4me biedt afgestudeerde instrumentalisten en vocalisten competenties die nodig zijn om in het primair onderwijs te werken. jaarverslag 2013
19
muziekschool amsterdam muziekschool amsterdam noord
personeel & organisatie
prestatiegegevens 2013
binnenschools en naschools leerlingen muziekschool amsterdam muziekschool amsterdam noord totaal
19.737 6.896 26.633
buitenschools muziekschool amsterdam cursus leerlingen contactmomenten contacturen > basiscursussen 241 9.399 9.399 > instrumentaal 2.341 93.214 73.066 > ensembles/koren/orkesten 301 11.752 11.752 > korte cursussen 779 7.793 7.793 totaal 3.663 122.159 102.010
>>samenstelling organisatie >>bedrijfsvoering De afdeling Bedrijfsvoering is in 2013 volledig gereorganiseerd, zowel in de sturingstructuur als in de taken en diensten die zij uitvoert. Met name de herinrichting en het op elkaar laten aansluiten van de verschillende geautomatiseerde administratieve processen heeft de aandacht gehad. Hierdoor is de backoffice nu volledig toegerust op de bredere ondersteunende taak die in het ondernemingsplan is beschreven. >>maatschappelijk verantwoord ondernemen Door projecten in ontwikkelingslanden te steunen geven we kinderen elders op de wereld de kans het plezier van muziek maken te ontdekken. Een voorbeeld hiervan is het Muziekmaatjesproject, een uitwisselingsproject met Oegandese jongeren. Maar ook in onze bedrijfsvoering zet de muziekschool zich in voor duurzaamheid, door bijvoorbeeld de keuze van papier met het fsc-keurmerk.
Raad van Toezicht mevrouw g.m.f. thomasse, voorzitter huidige functie Partner condroz Consulting Group nevenfunctie Voorzitter Raad van Toezicht Ziekenhuis Zaans Medisch Centrum de heer g.m.m. meulenberg vicevoorzitter huidige functie adviseur en coach nevenfunctie Voorzitter bestuur Open Schoolgemeenschap Bijlmer mevrouw f. griep-quint huidige functie Hoofd Participatie en Financiering, InnovationQuarter nevenfuncties Lid raad van commissarissen Wadinko, Lid raad van commissarissen Life Sciences Fund, Lid raad van toezicht roc Kop van Noord-Holland, Lid raad van toezicht abc groep Amsterdam mevrouw g.h.h. vaes huidige functie Voorzitter college van bestuur iris Stichting voor Christelijk Voortgezet Onderwijs nevenfunctie Voorzitter raad van toezicht abc groep de heer a.w. mulder huidige functie Directeur Bedrijfsvoering vu
nevenfunctie Bestuurslid Orkater de heer m. van asbeck huidige functie Directeur RaymakersvdBruggen Directeur Vroom Consultancy
mevrouw a.a.l.m. lombarts huidige functie Lector city marketing & leisure management Hogeshool Inholland, consultant/directeur Aloa consultancy nevenfuncties lid Raad van Toezicht Recron, lid bestuur Atlas, lid bestuur Samsara Directie/bestuur De heer W.F. Smit, directeur/bestuurder Muziekschool Amsterdam en Muziekschool Amsterdam Noord De heer J. Akerboom, directeur Muziekschool Amsterdam Noord Ondernemingsraad Muziekschool Amsterdam De heer N. Sandfort, voorzitter Mevrouw A. van Dobben De heer S. Stotijn De heer F. van der Kroft De heer P. Gudmundsson Mevrouw C. Kempers De heer W. Podsada Ondernemingsraad Muziekschool Amsterdam Noord Mevrouw D. Kloppenburg, voorzitter De heer J. de Graaf, secretaris Mevrouw E. Schippers-Benning Bestuur Stichting Vrienden van de Muziekschool Amsterdam de heer B.J. Robbers, voorzitter mevrouw M.L. Collins, penningmeester de heer J. Catau Bestuur Stichting Ouders en Vrienden van de Muziekschool Amsterdam Noord mevrouw E. Hörchner, voorzitter mevrouw C. Bomhof, secretaris mevrouw T.L. Timar, penningmeester de heer T.W. Tossijn
muziek docenten collectief amsterdam > Deze in 2013 opgerichte vereniging van particuliere muziekdocenten maakt gebruik van de lesfaciliteiten van Muziekschool Amsterdam. 20
jaarverslag 2013
buitenschools muziekschool amsterdam noord cursus > algemene muzikale vorming > instrumentaal en vocaal > ensembles/orkest/koren/musicalklas > korte cursussen > ballet totaal
totalen
leerlingen 46 518 246 177 48 1.036
leerlingen buitenschools
leerlingen binnenschools
muziekschool amsterdam 3.663 19.737 muziekschool amsterdam noord 1.036 6.896 totaal
leerling bereik samen 23.400 7.932 31.332
peildatum > mei 2014 jaarverslag 21 jaarverslag2011 2013 21
muziekschool amsterdam financieel overzicht balans per einde 2013
> activa
31 december 2013
exploitatierekening
31 december 2012
2013 2013 begroting 2012
materiële vaste activa Automatisering/software 89.398 93.378 Verbouwing 474.141 529.230 Inventarissen 48.864 64.506 Instrumenten 78.870 201.088 totaal vaste activa 691.273 888.202
baten directe opbrengsten Publieksinkomsten 1.565.302 indirecte opbrengsten Indirecte opbrengsten 29.836
1.595.000
1.995.314 11.993
1.595.138
25.000
1.620.000
2.007.307
vlottende activa vorderingen op korte termijn: Gemeente Amsterdam 177.262 190.962 Debiteuren lesgelden 128.732 133.757 Rekening-courant Stichting Muziekschool Noord 81.301 68.946 Rekening-courant Stichting Vrienden van de Muziekschool Amsterdam 13.414 168 Stichting Leerorkerst inzake verkoop instrumentarium 115.870 Overige vorderingen en vooruitbetaalde bedragen 348.613 276.571 865.192 670.404 Voorzieningen voor dubieuze vorderingen -43.671 -32.169 821.521 638.235
Subsidies 3.313.018 Overige subsidies/bijdragen 148.547 Subsidie transitie 2013 667.342
3.244.000 146.000 -
3.841.750 166.851 -
totaal baten 5.724.045
5.010.000
6.015.908
3.704.500 - 695.000 490.500 5.000 - 115.000
4.679.126 776.664 590.366 - 37.112 99.280
liquide middelen 1.018.920 943.938 totaal vlottende activa 1.840.441 1.582.173 totaal activa 2.531.714 2.470.375
totaal opbrengsten
totaal subsidies/bijdragen
lasten Personeelskosten Kosten transitie 2013 Huisvestingskosten (materieel) Overige organisatiekosten (materieel) Dotatie dubieuze vorderingen (materieel) Lasten inzake automatiseringsreserve Afschrijvingen (materieel)
31 december 2013
31 december 2012
reserves Algemene reserve 127.756 127.756 Weerstandsreserve 97.956 72.998 Bestemmingsreserves 751.148 968.756 totaal reserves 976.860 1.169.510 langlopende schulden Investeringssubsidie NK 76.001 82.334 totaal langlopende schulden 76.001 82.334 schulden op korte termijn Crediteuren 204.163 142.049 Nog aan te wenden subsidie reorganisatie 2009 + 2010 74.585 86.445 Nog aan te wenden subsidie reorganisatie 2013 + 2016 514.193 - Vooruitontvangen subsidie cfp inzake Zing Zo! - 43.132 Vooruitontvangen subsidie cfp inzake Muziekvakdocent - 3.435 Nog aan te wenden subsidie Muziekpodium West 3.370 7.945 Pensioenpremies 35.162 52.998 Belastingen 146.936 179.542 Vooruitontvangen c.q. vooruitgefactureerde lesgelden 304.099 373.788 Overige schulden en vooruitontvangen bedragen 196.343 329.197 totaal kortlopende schulden 1.478.853 1.218.531 2.531.714 2.470.375 totaal passiva > Alle bedragen in euro’s. 22
jaarverslag 2013
3.656.154 667.342 752.042 538.085 15.000 27.012 98.320
3.390.000
4.008.601
totaal lasten
5.753.956
5.010.000
6.182.548
Saldo uit gewone bedrijfsvoering
-29.911
-
-166.640
Saldo rentebaten en rentelasten Saldo bijzondere baten en lasten exploitatieresultaat
6.904 -169.643
- -250.000
18.902 83.239
> passiva
4.128.907
-192.650
-250.000
-64.499
- -190.596 -27.012 24.958
-8.408 -37.112 -18.979
de som van baten en lasten is als volgt aan de reserves toegerekend Algemene reserve Bestemmingsreserve activa Bestemmingsreserve automatisering Weerstandsreserve
-192.650
-64.499
> De jaarrekeningen 2013 zijn op 18 maart 2014, in aanwezigheid van directie/bestuur en de accountant de heer M. Quaedvlieg, door het auditcomité besproken en vervolgens in de vergadering door de Raad van Toezicht op respectievelijk 24 maart 2014 (jaarrekening Muziekschool Amsterdam) en 24 april 2014 (jaarrekening Muziekschool Noord) goedgekeurd. De heer G. Meulenberg en de heer M. Van Asbeck zijn de leden van dit comité. Voorts zijn de jaarrekeningen, gecontroleerd door Deloitte Accountants b.v., voorzien van een goedkeurende controleverklaring. De exploitatieresultaten zijn toegevoegd aan het vermogen. jaarverslag 2013
23
muziekschool amsterdam noord financieel overzicht balans per einde 2013
> activa
31 december 2013
exploitatierekening
31 december 2012
materiële vaste activa Inventarissen 32.098 25.973 Instrumenten 5.274 43.224 37.372 69.197 vorderingen op korte termijn Debiteuren 17.244 3.455 Te ontvangen lesgelden 135.298 136.332 Overige vorderingen 140.092 92.168 Vooruitbetaalde bedragen 350 2.100 292.984 234.055 liquide middelen 761.229 1.091.585
> passiva
31 december 2013
874.688 1.177.940
31 december 2012
reserves Algemene reserve 230.300 230.300 Reserve activa 37.372 69.197 Weerstandsreserve 164.361 103.845 Automatiseringsreserve 90.000 90.000 522.033 493.342 voorziening onderhoud 129.237
2013 2013 begroting
2012
baten Lesgeldopbrengsten en bijdragen 327.636 338.000 328.006 Subsidies en projecten 1.267.828 1.213.000 1.289.336 Overige opbrengsten 86.310 115.000 59.347 1.681.775 1.666.000 1.676.689 lasten Personeelskosten 874.634 1.076.500 928.438 Huisvestingskosten 423.639 411.500 409.458 Kantoorkosten 31.269 31.000 28.331 Indirecte onderwijskosten 6.008 9.000 7.113 Publiciteitskosten 18.284 20.000 12.976 Activiteitskosten 230.738 57.000 236.242 Algemene kosten 52.803 21.000 15.769 Afschrijvingen 15.708 40.000 14.665 Lasten inzake Instrumentenreserve - - 12.342 1.653.084 1.666.000 1.665.334 som van baten en lasten
de som van baten en lasten is als volgt aan de reserves toegerekend Algemene reserve Weerstandsreserve Reserve activa Automatiseringsreserve Instrumentenreserve
28.691
- 11.355
- 60.516 11.765 -31.825 11.932 - - -12.342 28.691 11.355
131.028
schulden op korte termijn Crediteuren 19.772 15.754 Belastingen 38.676 45.959 Pensioenen 28.638 38.404 Rekening-courant Stichting Muziekschool Amsterdam 81.301 68.945 Overige schulden 67.247 64.784 Vooruitontvangen bedragen 204.680 319.724 440.314 553.570 1.091.585 1.177.940
> Alle bedragen in euro’s. 24
jaarverslag 2013
> De jaarrekeningen 2013 zijn op 18 maart 2014, in aanwezigheid van directie/bestuur en de accountant de heer M. Quaedvlieg, door het auditcomité besproken en vervolgens in de vergadering door de Raad van Toezicht op respectievelijk 24 maart 2014 (jaarrekening Muziekschool Amsterdam) en 24 april 2014 (jaarrekening Muziekschool Noord) goedgekeurd. De heer G. Meulenberg en de heer M. Van Asbeck zijn de leden van dit comité. Voorts zijn de jaarrekeningen, gecontroleerd door Deloitte Accountants b.v., voorzien van een goedkeurende controleverklaring. De exploitatieresultaten zijn toegevoegd aan het vermogen. jaarverslag 2013
25
colofon > ontwerp: Aan (buroaan.nl) | redactie: Miranda van Kuik & Annemarie Portier | fotografie: Fokke van Saane 26
jaarverslag 2013
“muziek is mijn wereld”
