METODE KARAKTERISASI TEIAAH FIKSI Albertine Minderop
Yayasan Obor Indonesia JAKARTA 2005
_ ~'="
---=
Karak eristik Telaah Fiksi/ Albertine Minderop; edisi: . ::: -na: Ya -asan Obor Indonesia 2005.
- - - hlm. 1-!.5 x 21 em. SR -: 979 ---161-557-9
Judul: Metode Karakteristik Telaah Fiksi Albertine Minderop Cop)Tight t> 2005 Albertine Minderop Allright reserved
Diterbitkan pertama kali oleh Yayasan Obor Indonesia Anggota IKAPI DKI Jakarta
Edisi pertama: Oktober 2005 YOI: 496.23.16.2005 . Desain sampul: Aji Soeroso
Alamat penerbit: Jl. Plaju No. 10 Jakarta 10230 Telp: (021) 31926978; (021) 3920114 Faks: (021) 31924488 Email:
[email protected] http: www.obor.or.id
DAFTAR lSI
DAITARISI ............................................................ .. v KATA PENGANTAR ................................................. . viii BAB I
PENDAHULUAN .....................................
BAB II
METODE KARAKTERISASI DALAM TEl.AAH FIKSI .... .... .. .. .. .. .. .. ....................
A. METODE LANGSUNG {fEWNG} . . . .. . . . . . . . .. . . . . . .. .. . .. . .. . .. 1 Karakterisasi Menggunakan Nama Tokoh 2 Karakterisasi Melalui Penampilan Tokoh 3 Karakterisasi Melalui Tuturan Pengarang B. METODE TIDAK LANGSlF.\'G (SHOI\1XG): DIALOG DAN TINGKAH LAKU .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. . . .. .. . . . . . . .
1 Karakterisasi Melalui Dialog....................
a. Apa yang dikatakan Penutur ............... b. Jatidiri Penutur .................................... 1) Jatidiri Penutur Tokoh Protagonis: 2) Jatidiri Penutur Tokoh Bawahan .... 2 Lokasi dan Situasi Percakapan. ...... ....... ... a. Lokasi Perc akapan .. .. . ... . .. ... .. . .. .. .. .. .. .. . b. Situasi Percakapan .............................. 3 Jatidiri Tokoh yang Dituju oleh Penutur v
1
6 8 8 10 15 22 22 23 25 25 27 28 28 30 31
4 Kualitas Mental Para Tokoh ..... .. ........ ....... 5 ·ada Suara, Tekanan, Dialek, dan Kosa
33
Kata ........................................................... a. Nada Suara ........ ........ ................ ........... b. Tekanan .............................................. c. Dialek dan Kosa kata .......................... 6 Karakterisasi Melalui Tindakan Para Tokoh ....................................................... a. Melalui Tingkah laku ......................... b. Ekspresi Wajah .. .. .................. ...... ........ c. Motivasi yang Melandasi ...................
34 34
c. R-\: 'GKlTh.iA..'\ ....................................................... BAB
36 36 37 38 42
45 49
mMETODE
KARAKTERISASI MELALUI GAYA BAHASA ............................ ................
A. PE:-.JGERTIAN
51
GAYA BAHASA: SIMILE, METAFOR,
PERsONIFIKASI DAN SIMBOL ....................................
52
B. I
58
1 Karakterisasi melalui Simile ........ .......... ......
2 Karakterisasi melalui Metafor :.. .. .. .. ... .. .. .. .. .. 3 Karakterisasi melalui Personifikasi .............. 4 Karakterisasi melalui' Simbol ....................
59 68 73 78
c. RANGKUMAN .......................................................
85
BAB IV METODE KARAKTERISASI MELALUI SUDUT PANDANG ..................................... A. SEKILAS TENTANG TEKNIK PENCERITA ......................
93
87
B.
TELAAH PERWATAKAN .... .. .. .... .. .... .. .. ........ .... ..........
95
C.
SUDUT PA.'\'Dru'\'G PERSONA KETIGA -
"DIAAN" .......
96
VI
1 Teknik Pencerita "Diaan'' Mahatahu .. .... .... 99 2 Teknik Pencerita "Diaan" Terbatas ........... 103 D. S LTIL'T PANDANG PERSONA PERTAMA - ''AKuAN" ...... 105 1 Teknik Pencerita ''Akuan" Sertaan .............. 107 2 Teknik Pencerita ''Akuan" Tak Sertaan ....... 107
3 Teknik Pencerita ''Aku" Tokoh Utama dan ·~]m" Tokoh Tambahan ............................... 109 a. Teknik Pencerita ''Aku" Tokoh Utama ... 109 b. Teknik Pencerita ''Aku' Tokoh Tambahan 111 E. SuDuT PANDANG CAMPURAN .................................. 112 F. SUDUT p ANDANG DRAMATIK .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . .. 117 G. RANGKUMAN ........................................................ 119 BAB V ARUSKESADARAN .................................... 121 A. NoVEL ARus KEsADARAN ...................................... 124 B. TEKNIK ARus KEsADARAN . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . •.. • . . . . . .. .. .. .. 12 5 C. EKACAKAP DALAMAN LANGSUI\'G (DIRECT INTERIOR MONOLOGUE)........................................................
127
D. EKACAKAP DALAMAN T A K L A :-\GSU:\G (IN DIRECT INTERIOR MONOLOGUE) . . • . . • . . . . . .. . . . . . . .. . . . . .. . .. . . • . .. . .. . .. . .
E.
F.
SENANDIKA (SOULOQUY) ........................... ~............
131 134
PENCERITA DAN KOMENTAR PEN CERITA ( OMNICIENT DESCRIPTION) . . .. ... .. . • . • . . . . . . . . . . . . • . • .. . .. . • . • . . • . . . .. . • . • . . • ... .
1 ''Akuan" Sertaan ............................................ 2 ''Akuan" Tak Sertaan ......................................
G. ANALISIS KOMENTAR PENCERITA ............................. 1 Komentar Langsung .....................................
2 Komentar Tak Langsung .............................. H. TEKNIK MoNTASE, KoLASE DAN AsosrAsr ............... 1 Teknik Montase ...........................................
VII
141 142 143 145 145 148 150 150
2 Teknik Kolase .. ........................................... 15 5 3 Teknik Asosiasi ............................. ·............ 15 6 L R~-GKL~IA...-...: ....................................................... 161 PENl.ITUP .................................... ......... ..................... 164
DAFIAR PUSTAKA .................................................. 17 4 BIODA'IA. PENULIS ... ......... .. ... ..... ... ... .. .. .. .. .. ... .... .... 17 7
VIII
KATA PENGANTAR
uku Ajar berjudul Metode Karakterisasi Telaah Fiksi ini ditulis untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa Fakultas Sastra yang bergumul dengan telaah karya sasa. Buku Ajar ini berisi metode atau cara-cara menelaah karakter para tokoh yang terdapat dalam karya-karya fiksi berupa novel, drama dan ceritera pendek. Walaupun metode karakterisasi dan contoh-contoh dalam buku ajar ini menggunakan karya sastra berbahasa Inggris, namun buku ini dapat pula digunakan untuk bahasa lainnya. Ketika mahasiswa memutuskan peminatannya pada hidang sastra, maka telaah karakterisasi selalu menjadi fokus perkuliahan sejak semester pertama· hingga akhir perkuliahan-saat penulisan skripsi. Masalah yang dihadapi mahasiswa selama mengik'Uti perkuliahan bidang sastra adalah menelaah karakter para tokoh ceritera fiksi yang sebab-sebabnya an tara lain: pertama kurang memahami konsep dan metode karakterisasi; kedua, kurangnya contoh yang terdapat pada suatu Buku Ajar (fext Book) berbahasa asing. Terakhir, pemahaman karakter para tokoh tidak semata dapat ditelaah melalui teori novel atau drama·, namun dapat pula
B
IX
METODE KARAKTERISTIK TELAAH FIKSI
dilakukan melalui teori puisi-salah satunya adalah telaah gaya bahasa. Selain itu, karakterisasi dapat pula ditelaah melalui teori perfilman (sinematik)-teknik montase, kolase dan asosiasi. lsi Buku Ajar ini berisi cara menganalisis perwatakan atau metode karakterisasi melalui: metode langsung (telling] dan tidak langsung (showing), telaah gaya bahasa (figurative language) , sudut pandang (point of view) dan arus kesadaran (stream of consciousness) beserta contohcontoh. Buku Ajar ini masih perlu penyempurnaan melalui masukan-masukan yang diharapkan datang dari para pembaca atau pengguna buku ini, oleh karena itu saran maupun kritik konstruktif tentang buku ini sangat berharga. Akhir kata semoga Buku Ajar ini dapat bermanfaat bagi mereka yang bergumul dengan bidang sastra. Jakarta, September 2005 Penulis
X
BIODATA PENULIS
Hj. Albertine Minderop Uakarta, 1950) menyelesaikan pendidikan S1 Fakultas Sastra Jurusan Inggris, Universitas Kristen Indonesia pada tahun 1986 dengan skripsi di bidang Linguistik (bahasa Inggris). Penulis menyelesaikan S2 pada bidang studi Sastra, Program Kajian Wilayah Amerika, Universitas Indonesia (1988) dengan tesis di bidang Sastra Amerika dan Filsafat, dan menyelesaikan S3 pada bidang studi Filsafat di Universitas Indonesia (1 99 7) dengan disertasi di bidang Filsafat Amerika (Pragmatisme Amerika). Penulis menjadi Dosen Tetap di Fakultas Sastra Universitas Darma Persada, Jakarta, dan mengasuh mata kuliah antara lain, Pengantar Kajian Kesusastraan, Kritik·Sastra, Metode Penelitian Kesusastraan dan Seminar Sastra; menjadi Dosen Luar Biasa pada Program Kajian Wilayah Amerika, Fakultas Pasca Sarjana, Universitas Indonesia dan mengajar mata kuliah Pemikiran-Pemikiran Amerika.
177
11•.-~IIII.C•IICIM:·_..•t»ac:a,
peneliti atau sastra bermmat • • - dari novel, drama, • ._. . . dipastikan ia harus ii'iliiiil~..-... perwatakan terlebih
• • • (metode karakterisasi) ini adalah metode analitik dan
lilllldiiDSt pakar lain yang melakukan illilaiiJde telling atau metOde showing. 4llampaikan - selain metode telling karakterisasi lainnya yaitu teknik sudut pandang lr8aadaran (stream of
panduan dan penjelasan secara rinci beserta contohcontoh lengk_ap sehingga memudahkan mereka melakukan telaah perwatakan sesuai den;~ metoda yang dipilih. Masing-masing teknik diperjelas dengan contohUnsada Library Metode kar...
Ill IIlli I J
i karya sastra bermutu dan ~am
sesuai dengan watak
979-461-557-4 ...
-~------
