HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
PROVINSI SULAWESI TENGAH TAHUN 2016
BAN SM | ACEH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 1
HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH TAHUN 2016 SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK dan SLB
PROVINSI SULAWESI TENGAH 2016 BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
KATA PENGANTAR Pendidikan bermutu adalah salah satu bentuk pelayanan pendidikan yang akan diberikan oleh seluruh lembaga pendidikan di Indonesia. Hal ini merupakan amanah dari UU No. 20/2003 pasal5 ayat 1, pendidikan yang bermutu sesuai dengan PP 19/2005 pasal 91, Pendidikan yang memenuhi/melampui standar yang telah ditetapkan, melalui delapan standar yang menjadi standar minimal yang harus dicapai bersama agar sekolah dikenal masyarakat, (“public acceptance”) untuk membangun sekolah yang disukai oleh masyarakat (“public likeness”) untuk meraih kepercayaan masyarakat (“public trust”) sehingga menjadi sekolah terpercaya. Akreditasi merupakan proses penilaian secara komprehensip terhadap kelayakan satuan atau program pendidikan, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk sertifikat pengakuan dan peringkat kelayakan yang dikeluarkan oleh suatu lembaga yang mandiri dan professional. Badan Akreditasi Nasional Sekolah Madrasah dalam pelaksanaan akreditasi di tingkat provinsi memberikan wewenang kepada Badan Akreditasi Provinsi Sekolah Madrasah untuk melakukan akreditasi di Tingkat Provinsi, dalam tahun 2016 BAP-S/M Provinsi SULAWESI TENGAH dengan alokasi anggaran APBN telah mengakreditasi sebanyak 1004 lembaga yang terdiri dari 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. SMK Jumlah
: : : : :
718 130 55 101 1004
Hasil Akreditasi diwujudkan dalam bentuk status akreditasi jika memenuhi persyaratan sebagai berikut : a. Memperoleh nilai akhir sekurang-kurangnya 56 b. Tidak lebih dari dua nilai komponen akreditasi skala ratusan kurang dari 56 c. Tidak ada ada nilai komponen skala ratusan kurang dari 40 atau tidak diakreditasi Sedangkan jika sekolah madrasah yang telah divisitasi tidak memenuhi kriteria tersebut dinyatakan
tidak
diakreditasi.
Hasil
Pengolahan
dan
Analisis
Data
Akreditasi
Sekolah/Madrasah Tahun 2016 merupakan Informasi Statistik akreditasi sekolah madrasah.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.................................................................................................................
i
DAFTAR ISI.................................................................................................................................
ii
HASIL PENGOLAHAN DATA DAN ANALISIS ................................................................
1
A. SD/MI.......................................................................................................................................
2
B. SMP/MTs.................................................................................................................................
5
C. SMA/MA.................................................................................................................................
8
D. SMK…….................................................................................................................................
11
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
ii
H
ASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS
Tahun 2016 tercatat sebanyak
1004
sekolah
yang
diakreditasi
di
Provinsi Sulawesi Tengah
dengan
distribusi
jenjang
sekolah pada
disajikan Grafik
samping.
di
Status
akreditasi terbanyak terdapat pada jenjang pendidikan SD, yaitu sebesar 71.5%. Adapun yang paling sedikit adalah jenjang SMA dengan presentase sebesar 5.5%.
Gambar
di
atas
menunjukkan sebaran
status
akreditasi
untuk
masing
-
masing
jenjang pendidikan. Tampak
bahwa
untuk
jenjang
pendidikan
status
akreditasi terbanyak untuk SD , SMP dan SMK adalah pada peringkat akreditasi B sedangkan untuk SMA yang terbanyak adalah akreditasi A.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
1
A. SD/MI SD
Pada Tahun 2016 tercatat SD
di Provinsi Sulawesi
Tengah yang paling banyak dengan Status Akreditasi B. Terdapat empat jenis status akreditasi
di
Sulawesi
Tengah yaitu A, B , C dan Tidak Terakreditasi. Jumlah SD terbanyak di Sulawesi Tengah
adalah
di
Kabupaten Donggala.
Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi
adalah
Sedangkan paling
Kota
Palu.
standar
yang
rendah
adalah
Kabupaten Sigi.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
2
Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A dan B semua nilai standar tersebar hampir merata. Sedangkan untuk status akreditasi Terakreditasi terendah
C
dan nilai
adalah
Tidak standar Standar
Kompetensi Kelulusan.
MI
Pada Tahun 2016 tercatat MI di Provinsi Sulawesi Tengah yang paling banyak
dengan Status
Akreditasi B. Terdapat empat jenis status akreditasi di
Sulawesi
Tengah yaitu A, B , C dan Tidak Terakreditasi.
Jumlah
MI
terbanyak di Sulawesi Tengah adalah di Kabupaten Buol.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
3
Adapun
secara
umum,
yang
memiliki standar yang paling tinggi
adalah
Kota
Palu.
Sedangkan standar yang paling rendah
adalah
Kabupaten
Konawe.
Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A, B , C dan Tidak terakreditasi cenderung sama
dengan
terendah
nilai
adalah
Kompetensi
standar Standar
Lulusan.
Dan
standar yang unggu adalah Standar Pembiayaan.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
4
B. SMP/MTs SMP
Pada Tahun 2016 tercatat SMP di Provinsi Sulawesi Tengah
yang
paling
banyak
dengan
Status
Akreditasi
B.
empat
jenis
akreditasi
di
Terdapat status Sulawesi
Tengah yaitu A, B , C dan tidak terakreditasi. Jumlah SMP terbanyak di Sulawesi Tengah
adalah
di
Kabupaten Banggai Kepulauan
Adapun secara umum, yang memiliki
standar
paling
tinggi
Kabupaten
yang adalah
Sigi
dan
Kabupaten Poso, sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Morowali Utara.
Rata-rata
nilai
8
standar mutu untuk jenjang SMP di Provinsi Sulawesi Tengah dapat dilihat dalam grafik di bawah.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
5
Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A, B dan C semua nilai standar tersebar hampir sama dengan standar terendah
adalah
Standar
Kompetensi Lulusan
MTs
Pada Tahun 2016 tercatat MTs di Provinsi Sulawesi Tengah yang paling banyak
dengan Status
Akreditasi A. Terdapat tiga jenis status akreditasi di
Sulawesi
Tengah yaitu A, B , dan C. Jumlah MTs terbanyak di Sulawesi Tengah adalah di Kota Palu.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
6
Adapun secara umum, yang memiliki standar yang
paling
tinggi
adalah Kabupaten Buol Sedangkan
standar
yang
rendah
paling
adalah
Kabupaten
Banggai.
Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A nilai satandar cenderung merata. Sedangkan untu nilai akreditasi B standar terendah adalah Standar Kompetensi Lulusan dan akreditasi C nilai standar terendah adalah Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
7
C. SMA/MA SMA
Pada Tahun 2016 tercatat SMA di Provinsi Sulawesi Tengah
yang
banyak
dengan Status
Akreditasi
A.
paling
Jumlah
SMA terbanyak terdapat di Kabupaten Donggala. Status Akreditasi SMA di provinsi Sulawesi Tengah terdiri dari A , B dan C. Terdapat 2 kota yang semua SMA berakreditasi A yaitu Kabupaten Sigi dan Kabupaten Banggai Laut.
Adapun secara umum, yang memiliki
standar
paling
tinggi
akreditasi adalah
tingkat Kabupaten
sedangkan paling
standar rendah
yang untuk SMA Sigi yang adalah
Kabupaten Morowali.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
8
Pada
gambar
terlihat
bahwa
untuk akreditasi A dan B semua nilai
standar
hampir
merata
Sedangkan untuk C nilai standar akreditasi
terendahnya
adalah
Standar Sarana dan Prasarana.
MA
Pada Tahun 2016 tercatat MA di Provinsi Sulawesi Tengah yang paling banyak
dengan
Status Akreditasi B dan C dimana
masing
-
masing
berjumlah sama. Jumlah MA terbanyak
terdapat
di
kabupaten Toli Toli dan Kabupaten Banggai Kepualauan. Status Akreditasi MA di provinsi Sulawesi Tengah terdiri dari A , B dan C.
Adapun
secara
umum,
yang
memiliki standar yang paling tinggi untuk akreditasi tingkat MA adalah Kota Kabupaten Buol sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Toli Toli.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
9
Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A dan C semua nilai standar hampir merata Sedangkan untuk B nilai standar akreditasi terendahnya adalah Standar Penilaian dan untuk status Tidak
Terakreditasi
nilai
standar
cenderung rendah.
D. SMK
Pada Tahun 2016 tercatat SMK di Provinsi Sulawesi Tengah
yang
paling
banyak
dengan Status
Akreditasi B. Jumlah SMK terbanyak terdapat di kota Palu.
Status
Akreditasi
SMK di provinsi Sulawesi Tengah terdiri dari A, B dan C. Terdapat satu kabupaten yang semua SMK berakreditasi B yaitu dan Kabupaten Banggai Laut.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
10
Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi untuk akreditasi tingkat SMK adalah Kabupaten Poso. Sedangkan standar yang paling
rendah
Kabupaten
adalah
Donggala.
Rata-rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang SMK di
Provinsi
Tengah
Sulawesi
dapat dilihat
dalam grafik di bawah.
Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A ,B dan C untuk SMK di Provinsi
Sulawesi
standar cenderung standar
Pembiayaan
Tengah sama.
nilai
Dimana
merupakan
standar paling tinggi.
BAN SM | SULAWESI TENGAH | HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016
11
