MUNKATERV A 2015-2016-os tanévre
A munkatervet az iskola tantestülete 2015. augusztus 31-én elfogadta Horváth Erika igazgató
1
Az öt tanítás nélküli munkanap elosztása:
1 nap DÖK gyereknap 1 nap tavaszi szünet meghosszabbítása 3 nap sí szünet
Az iskola tisztségviselői:
Alsó tagozat munkaközösség vezetője Napközis munkaközösség vezetője Felsős reál munkaközösség vezetője Osztályfőnöki munkaközösség vezetője Felsős művészeti munkaközösség vezetője Felsős humán munkaközösség vezetője Zeneiskola munkaközösség vezetője: Diákönkormányzat vezetői Közalkalmazotti tanács vezetője ÖKOISKOLA projekt vezetője Gyerekvédelmi felelős Könyvtáros: Fejlesztő pedagógus: Pályázati felelős: Pályaválasztási felelős: WEB-lap szerkesztését
Albiné Medgyasszay Dorottya Repaczky Józsefné Nagyné Takács Ildikó Farkasné Fejes Beáta Csíki-Babics Márta Bódisné Nyitrai Katalin Zalavölgyi Cecília Lőrik Tünde Sósné Kelemen Erika Farkasné Fejes Beáta Tímárné Hercz Alíz Repaczky Józsefné Balog-Gál Tünde Dr. Milibákné M. Éva Kéthelyi Lídia Lőrik Tünde
Szakleltár felelősök:
Bódisné Nyitrai Katalin Sósné Kelemen Erika Repaczky Józsefné Nagyné Takács Ildikó Dr. Kocsis László Kőműves Zsuzsanna Csíki-Babics Márta Kadocsa Gyula Kéthelyi Lídia Nagyné Takács Ildikó Kőműves Zsuzsanna Molnár Ottó Lőrik Tünde hangszeres tanárok
Magyar Testnevelés Napközi Matematika Fizika Kémia Ének Technika Idegen nyelvek Számítástechnika Biológia, földrajz Történelem DÖK Zeneiskola
Melléklet:
Belső ellenőrzési terv Környezeti nevelés munkaterve
2
A munkánk célja: Iskolánk nevelési-oktatási célja, hogy nyújtson minden tanuló számára egységes, korszerű, továbbépíthető alapműveltséget, az egész életen át tartó tanulás megalapozását szolgáló képességek fejlesztésével. A gyerekek személyiségének fejlesztése a pedagógusok, a szülők és a tanulók közös tevékenységével. A tanulók képességeinek és kulcskompetenciáinak –lehetőség szerint- egyénre szabott fejlesztése. A tanulók fejlesztése, hogy képesek legyenek az új ismeretanyag megértésére és alkalmazására, igényük legyen az önképzésre és a folyamatos önművelésre. A kompetencia alapú oktatás segítségével a hátrányos és halmozottan hátrányos tanulók esélyegyenlőségének biztosítása. A kulcskompetenciák fejlesztése, újszerű tanulásszervezési eljárások bevezetésével a tanulók motiváltságának növelése. Kulturált viselkedési normák betartása A testi és lelki egészség fejlesztése Környezettudatos magatartásformák kialakítása és fejlesztése Tanulóinkban ki kell fejleszteni a helyes önismeretet. Hagyományok ápolása, megőrzése, új közösségformáló hagyományok kialakítása, ápolása. Anyanyelvünk tudatos és igényes használata. Az idegen nyelvi kommunikáció képességének kialakítása, más népek hagyományainak, kultúrájának megismerése, tiszteletben tartása. Sajátos nevelési igényű tanulókkal kapcsolatos kiegészítő céljaink: A gyermekek meglévő adottságaira, pozitív tulajdonságaira építkezve a személyiségük egészének harmonikussá formálása. A művészeti nevelés személyiségfejlesztő hatásának hangsúlyozása napi munkánk során
Az iskolában folyó nevelő-oktató munka dokumentumai:
2011. évi CXC. törvény a Nemzeti Köznevelésről 28/2015. (V.28.)EMMI rendelet a 2015-2016-os tanév rendjéről 2013. évi CXXXVII törvény 326./ 2013. (VIII.30) kormányrendelet 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 110/2012. Kormányrendelet az iskola Pedagógiai programja és Helyi tanteve Házirend
3
Feladataink a 2015-2016-os tanévre Az új tanterv bevezetése 1. 2. 3. és 5. 6. 7. osztályban A tantervi követelményekből kiindulva a tanítási-tanulási folyamat megszervezése a tanulók egészséges terhelésének szem előtt tartásával. Új utak keresése az oktató-nevelőmunka színesítésére, folyamatos módszertani megújulás. A kompetencia alapú oktatás kiterjesztése. Könyvtárhasználatra nevelés. Digitális írástudás elterjesztése. Objektív teljesítménymérésekkel szerzett visszacsatolás Felkészülés az országos kompetencia és az idegen nyelvi mérésre. Rendszeres, folyamatos, ösztönző értékelés, önértékelés biztosítása. Ének-zene területén emelt szintű oktatás nyújtása, művészeti képzés (tánc, alapfokú művészetoktatás) A tehetséggondozás, felzárkóztatás, fejlesztés, lemorzsolódás kiemelt területként kezelése. A sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelésének-oktatásának megszervezése. Segítségnyújtás egyes tanulók szociokulturális hátrányainak leküzdéséhez, a deviáns magatartás kialakulásának megelőzése, a gyermekvédelem. Az osztályközösségek formálása, fejlesztése, erősítése. A sikeres pályaválasztás gondos előkészítése oktatási, nevelési, szervezési területen. Az iskola kulturális életének, szabadidős tevékenységének megszervezésea hagyományok ápolása a diákönkormányzat segítségével. Alakítsuk ki és fejlesszük tanulóink kreatív gondolkodását, a mobilizálható, konvertálható tudását, kommunikációs és manuális képességeit. ÖKOISKOLA pályázati feltételeinek teljesítése. Részvétel a kerületi sportversenyeken. Kapcsolattartás a kerület óvodáival, kerületi intézményekkel Részvétel a kerületi rendezvényeken Az adminisztrációs fegyelem erősítése. Bemutató órák szervezése. Iskolai dokumentumok áttekintése, átdolgozása A tanfelügyeleti és minősítési eljárások előkészítése, lebonyolítása
4
1. sz. melléklet BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV Az iskola vezetése folyamatosan ellenőrzi az iskolában folyó szakmai munkát. Ellenőrzi az ügyeleti rendszer működését. Horváth Erika Felső tagozat és a zeneiskolai munkaközösség
Beszédkészség szintjének figyelemmel kísérése a tanórán az idegen nyelvek tanulásánál, különös tekintettel a 7. 8.évfolyam. Óralátogatások és óraelemzések. A házi és kerületi versenyekre való felkészítés. Pedagógus munkájának értékelése A minimum követelmény teljesítésének ellenőrzése tanítási órákon. Felzárkóztatás kiemelt szerepe a tanítási órákon. Könyvtár munkájának segítése. Tanulószoba munkájának ellenőrzése. A zeneiskolai munkaközösség munkájának segítése. A hangszeres tanárok munkájának figyelemmel kísérése.
Máté Katalin Alsó tagozatos, napközis munkaközösség . A szöveges értékelés figyelemmel kísérése 1-4 évfolyamon. Új lehetőségek keresése. Olvasástechnika szintjének vizsgálata 2-4. évfolyamon. Adminisztrációs munka ellenőrzése. (ellenőrzők, értékelő füzetek, naplók). Szabadidős tevékenység formák a napközis csoportokban. Fejlesztő pedagógus munkájának segítése. Pedagógus munkájának értékelése Óralátogatások és óraelemzések Lőrik Tünde Az osztályfőnöki munkaközösség
A DÖK szabadidős tevékenysége bővítésének, színesítésének támogatása. Társadalmi kapcsolatok kiszélesítése, a meglévők erősítése. A beiskolázás. Technikai dolgozók munkájának segítése, a végzett munka színvonalának emelése érdekében. A rendezvények előkészítésének és zavartalan lebonyolításának koordinálása. Az ÖKO iskola programpontjainak támogatása.
5
2 .sz. melléklet
Pécsi Sebestyén Ének-zenei Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Környezetvédelmi munkacsoport
MUNKATERV a 2015/2016-os tanévre
Budapest, 2015. szeptember 1.
6
A környezetvédelmi munkacsoport tagjai: Horváth Erika
- igazgatónő
Lőrik Tünde
- igazgatóhelyettes, DÖK segítő tanár
Farkasné Fejes Beáta
-
munkacsoport-vezető Szelektív hulladékgyűjtés szervezése Madárbarát iskola osztályfőnöki munkaközösség vezető testnevelés szak
Kadocsa Gyula
-
technika – rajz - etika szak
Kőmüves Zsuzsanna
-
Természetismeret – földrajz – kémia szak
Sósné Kelemen Erika
-
Közalkalmazotti tanács vezetője – testnevelés szak
Albiné Medgyaszai Dorottya -
Tanító, alsós munkaközösség vezető
Nagyné Takács Ildikó
Matematika-informatika szak; reál
-
munkaközösség vezető Feith Adrienn
-
Zenetanár
Széll Zsanett
-
Tanító
Benke Ágnes
-
Gondnok
Repaczky Józsefné
-
Könyvtáros
7
Kiemelt célok a tanév során: ökológiai gondolkodásmód kialakítása, fokozása a diákokban (szülőkben) és a tanárokban; Legyen jó osztályfőnöknek lenni! Egységes nevelési elvek megfogalmazása, és azok megvalósítására való törekvés. Egészséges életmód: higiéniai szabályok betartására, a tisztaság, a mozgás, az egészséges táplálkozás iránti igényre nevelés. Szelektív hulladékgyűjtés népszerűsítése: papír, Pet, alumínium, kupak iskolaépület és udvar minél jobb kihasználása. Egymás segítése. Segítségnyújtás az adminisztrációs teendők, szervezési, koordinációs feladatok ellátásában. iskolazöldítési program kiterjesztése, az iskolai környezet még otthonosabbá tétele. szelektív hulladékgyűjtő építése. kapcsolattartás, kapcsolatbővítés. továbbképzéseken, előadásokon való részvétel.
8
SZEPTEMBER Az éves munkaterv összeállítása Felelős: FARKASNÉ FEJES BEÁTA Határidő: szeptember 8.
A szelektív hulladékgyűjtés beindítása (alu, PET, papír) o begyűjtő és mérő ügyeletesek beosztása o segítő tanárok és diákok felkutatása Felelős: FARKASNÉ FEJES BEÁTA Határidő: szeptember 15.
o kapcsolatfelvétel a begyűjtőkkel Felelős: FARKASNÉ FEJES BEÁTA Határidő: szeptember 27.
Kupakgyűjtő verseny folytatása Felelős: FARKASNÉ FEJES BEÁTA Határidő: szeptember 15.
Takarítás világnapja szeptember 20. Felelős: osztályfőnökök Ideje: szeptember 19.
Autómentes világnap
Ideje: szeptember 20.
Futó-, kerékpáros nap Felelős: FARKASNÉ F. BEÁTA és osztályfőnökök Ideje: szeptember 26.
Komposztáló fenntartása az év folyamán
OKTÓBER Az „Aranyseprű” verseny elindítása Felelős: Kéthelyi Lídia Határidő: október eleje
Az állatok világnapja alkalmából megemlékezés Felelős: Nyitrai Katalin Ideje: október 5.
9
NOVEMBER Egy hónap a veszélyes hulladékokért – használt elemek/elektronikai cikkek gyűjtése Felelős: Farkasné Fejes Beáta Ideje: November-December
MADÁRVÉDELEM Kihelyezett madáretetők ápolása – ellenőrzése, a madarak téli etetésének megszervezése Felelős: Albiné M. Dorottya + osztályok Időpont: november vége
DECEMBER ÖKO gyűjtés értékelése I. Felelős: Farkasné F. Beáta Ideje: december 14 vagy 18.
JANUÁR
Környezetvédelmi munkacsoport félévzáró megbeszélése Felelős: Farkasné Fejes Beáta Ideje: január 29.
FEBRUÁR Téli túra a környező hegyekbe Felelős: Farkasné Fejes Beáta Ideje: február
10
MÁRCIUS Projekt hét Felelős: Farkasné Fejes Beáta és Albiné M. Dorottya Ideje: február 29 – március 5.
ÖKO gyűjtés értékelése II. Felelős: Farkasné F. Beáta Ideje: március 18.
Zöld Nap a könyvtárban/Víz világnapja Felelős: Repaczky Józsefné Ideje: március 22.
A Föld órája – csatlakozás a nemzetközi klímakampányhoz Felelős: Nagyné Takács Ildikó Határidő: március
A víz Világnapja o
A 3. – 4. évfolyam részvétele a Főv. Csat. Művek Újpesti szennyvíztisztító telepének tereplátogatással egybekötött környezetismereti óráján Felelős: Farkasné Fejes Beáta Határidő: március
ÁPRILIS A Föld napja – virágültetés Felelős: Farkasné F. Beáta és Lőrik Tünde Ideje: április 22.
11
MÁJUS Múzeumi világnap Felelős: Farkasné Fejes Beáta Ideje: május 18.
A kihívás napja Ideje: május 18.
A szelektív hulladékgyűjtés lezárása Felelős: Farkasné Fejes Beáta Ideje: május 28.
JÚNIUS Környezetvédelmi világnap Felelős: Farkasné F. Beáta Ideje: június 5.
A szelektív hulladékgyűjtés értékelése, az „Ökokupa” valamint az „Aranyseprű” átadása Felelős: Farkasné Fejes Beáta és Sósné K. Erika Ideje: június 15.
Környezetvédelmi munkacsoport évzáró megbeszélése Felelős: Farkasné Fejes Beáta Ideje: június 17.
Készítette: Farkasné Fejes Beáta
12
2015-16. tanév hónap szeptember 22 nap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
nap 16 17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
október 16 nap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
november 22 nap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
mn december 15 nap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
31
mn január 21 nap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
mn február 18 nap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
március 17 nap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
h
h
mn április 21 nap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
május 21 nap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
p
p
15 éz ball.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
június 8 nap
1
2
3
4
5
6
7
jelmagyarázat: x –hétvége, ünnep mn –munkanap, x –központi szünet, x –síszünet x –dök, kirándulás mk. színek: humán művészeti
8
9
10
11
12
13
14
össz: 181 nap
oszt. főnöki
reál
13
zenei
alsó
31
2015. szeptember hétfő
kedd
szerda 1
9
10
15 16 6.é/6.z – ZÁNKA 6.é/6.z - ZÁNKA Pécsis póló rendelési határideje
17
23
24
08:00 – Évnyitó Elsős szülői értekezlet 15.00 Ady – kerületi dalkör megnyitója Balest-és tűzvédelmi oktatás 7 8 Dök megalakítása Szülői felső Szülői alsós
Tanulói törzslapok megírása Statisztika BECS beszámoló
28
péntek 3
10:00 Tanévnyitó értekezlet
14 SZK megalakulás fél 5 6.é/6.z – ZÁNKA szülői nyilatkozat a délutáni délutáni foglalkozásokról 21 ???? Orgonalátogatás Egek Királynéja Főplébánia
csütörtök 2
22 ???? Orgonalátogatás Egek Királynéja Főplébánia
???? Orgonalátogatás Egek Királynéja Főplébánia 29
Iskolai előkészítő indul
???? Orgonalátogatás Egek Királynéja Főplébánia 30
vasárnap
szombat 5
6
11 Naplókba az adatok beírása
12
13
18
19
20
26 25 Tanmenetek leadása Káposztásmegyeri futónap ???
27
BECS ütemterv készítés
Bolyai Matek nevezési határidő Órarendek nyomtatása
4
.
Irodalmi délután Magyar népmese napja
14
:
hétfő
kedd
szerda
2015. október csütörtök Zenei világnap Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny – nevezési hat. idő
Fogadóóra reál Teadélután az 5. osztályban tanítóknak?? Állatok Világnapja
5
Aradi vértanúk napja
6
7
péntek 1
8
13 14 15 1-2. korcsoportos 3-4. korcs. atlétika több próba verseny verseny Olvasási verseny 2. évf. SNI,BTM szépíró 19 20 verseny 21 22 Teremdekoráció okt. ünnepély 23! Komplex művészeti pályázat kihirdetése (csel.terv) Difer létszám 26 27 28 rögzítés 29 Őszi szünet Őszi szünet Őszi szünet Őszi szünet 3-4. korcsoportos atlétika verseny
12
15
Difer mérés
szombat 2
3
4
9
10
11
17
18
16 15.00 Ady – Népdal ünnep megnyitó Bolyai Matek csapatverseny 14:30 23 Őszi szünet Őszi szünet Nemzeti ünnep
Őszi szünet
vasárnap
30
24
31 Mindenszentek
Őszi szünet
25
1
2015. november hétfő
kedd 2
Kerületi műveltségi vetélkedő kiírása: Pécsi Sebestyén, az orgona, a Zeneakadémia (csel.terv)
3
Ezer színű természet 9 komplex verseny 10
23
Nyílt nap Zrínyi Matek nevezési határidő
4
péntek
vasárnap
szombat
5
6
7
8
13 Bolyai Természettudományi csapatverseny nevezési határidő
14
15
20
21
22
28
29
Bolyai Anyanyelvi Csapatversenykörzeti forduló
11
12
17
18
19
24
25 Nyílt nap leendő 5. osztályosoknak
26
Fogadóóra alsós, humán 8. oszt. beiskolázási szülői értekezlet
16
csütörtök
szerda
Negyedéves szöveges értékelés
27 MUNKANAP ADVENT Teremdekoráció karácsony-tél
30
16
2015. december hétfő
kedd
szerda 1
Fogadóóra reál
7
8 Írásbeli jelentkezési Első félévi lapok beadása 8. évf. vonósvizsga
14
Téli szünet
Téli szünet
21
28
Első zeneiskolai koncert a Díszteremben
15
Téli szünet
Téli szünet
22
29
Karácsonyi hangverseny főpróba
Téli szünet
Szilveszter
csütörtök 2
9
16
23
30
Magyar nyelv és irodalom verseny
Luca vásár
Karácsonyi hangverseny
Karácsony
péntek 3
10
17
24
31
Újév
17
szombat 5
6
12
13
18 Osztálykarácsonyok Kántálás „Élőfa”
19
20
25
26
27
1
2
3
Mikulás
Luca vásár
Karácsony
Téli szünet
4
vasárnap
11 MUNKANAP Karácsonyi készülődés
2016. január hétfő
kedd
szombat
11 12 13 14 4. osztály ügyességi 3. osztály ügyességi 2. osztály ügyességi 1. osztály ügyességi váltóverseny váltóverseny váltóverseny váltóverseny
15
Osztályozó értekezlet
25
6
péntek 8
18
5
csütörtök 7
suli
4
szerda
19 20 21 Első félévi Első félévi Első félévi hangszeres hangszeres hangszeres zeneiskolai vizsgák zeneiskolai vizsgák zeneiskolai vizsgák Zenei és irodalmi délután (Magy. Kult.) 26
27 Második zeneiskolai koncert a Díszteremben
28
18
I. félév végeMagyar Kultúra napja Kerületi 5-12. évf. népdaléneklési verseny Félévi értesítő kiosztás-
vasárnap 9
10
16
17
22
23
24
29
30
31
MUNKANAP Iskolakóstolgató 8. évf. írásbeli!
2016. február hétfő Félévi értekezlet Szülői értekezlet alsós SZK
Síszünet
kedd 1
Nyílt nap óvodásoknak Szülői értekezlet felsős
szerda 2
Nyílt nap óvodásoknak
csütörtök 3
8
9
10
15
16
17
22
Síszünet
23
24 Síszünet
péntek
szombat
4
5 Farsang Komplex művészeti pályázat beadási határidő ( csel.terv) Bólyai természettudományi 11 csapatverseny 12 „Szivecske” nap Továbbtanulási lap továbbítási határideje! 13.00 Kerületi műdaléneklési verseny
Megemlékezés a kommunista diktatúra áldozatairól
29
19
18
25
Zrínyi matematika verseny 14:00
vasárnap 6
7
13
14
19
20
21
26
27
28
2016. március hétfő Projekt hét
Fogadóóra alsós, humán
Tanítási szünet
kedd 29
1
7
8
14
Ünnep
21
Tavaszi szünet
szerda
28
15
22
Tavaszi szünet
29
csütörtök 2
.
Zenei meghallgatás 9-12
Beiskolázási módosítás 8. évf.
KISZE
9
16
23
péntek 3
szombat 4
MUNKANAP ÖKO nap, projekt hét zárása, kirándulás
10 11 Zenei meghallgatás Ünnepély 13-17 Komplex művészeti pályázat eredményhirdetés (csel.terv) Nyílt nap Beiskolázási módosítás 8. évf.
Tavaszi szünet
30 Tavaszi szünet Tájékoztatás a HÍD programról az iskolának!
17
24
31
20
18 Tavaszi-húsvéti faliújság Matematika verseny
Tavaszi szünet
25
Tavaszi szünet
vasárnap 5
6
12
13
19
20 Régi zeneakadémia
26
27
2016. április hétfő
Fogadóóra mindenkinek
kedd
4
11 A Költészet Napja
szerda
csütörtök
5
6
12
13
Mezei futóverseny 1- 8. osztályig
18
25
26
20
21
vasárnap 2
3
7
8
9
10
14
15 Pécsi Gála – egyben Pécsi Sebestyén emlékhangverseny (csel.terv)
16
17
22
23
24
29
30
1
21
27 Harmadik Tánc világnapja zeneiskolai koncert a Díszteremben
szombat 1
Főpróba
19
Éneklő Ifjúság – Ady
péntek
28
Föld Napja
¾ éves értékelés Bukások jelzése
2016. május hétfő Szülői értekezlet alsós SZK
kedd 2
9
Pünkösd
16
Szülői értekezlet felsős
Madarak és fák napja
szerda
csütörtök
szombat
vasárnap
4
5
6
7
10
11
12
13
14
19
20 17:00 Tanévzáró – hangverseny benne: - összkari emlékezés P.S.-re (csel.terv)
21
22
26
27
28
29
17
18 Kihívás napja 9-12 Próba Idegen nyelvi mérés 6. 8. évfolyam
23 24 25 7. osztályos vizsga 7. osztályos vizsga Kompetenciamérés 7. osztályos vizsga
30
péntek
3
31
????Zenehíd
22
8
Pünkösd
15
2016. június hétfő
kedd
szerda
csütörtök
Év végi hangszeres vizsgák
Osztályozó értekezlet
1
péntek
Év végi hangszeres vizsgák
2
vasárnap
3 Év végi hangszeres vizsgák
4
5
10
11
12
6
7
8
13
14
15 Utolsó tanítási nap
16
17 Ballagás, tanévzáró Évzáró értekezlet
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Kirándulás
Kirándulás
Pécsi Sebestyén emléktábla-avatás (csel.terv)
23
9
szombat
DÖK nap
24
