Abonyi Montágh Imre Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda és Általános Iskola 2740 Abony, Bicskei u. 2. Tel/Fax: 06-53/360-133 e-mail:
[email protected]
2015/2016-os tanév MUNKATERVE
Készült: 2015. augusztus 28. Hatályba lép: 2015. szeptember hó 1. napján
Jóváhagyta:
P.H. ____________________________ fenntartó
1
Tartalomjegyzék
Abonyi Montágh Imre Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda és Általános Iskola
1
I. Jogszabályi háttér
3
II. A 2015/2016-os tanév rendje
4
2015/2016-os tanévkezdés feladatai
5
A tanítás nélküli munkanapok várható felhasználása
6
Rendkívüli munkanapok 2015-2016-os tanévben
7
III. Személyi feltételek
8
IV. A tanév kiemelt céljai
10
V. Eseménynaptár, rendezvényterv
15
1. Belső partnerek
20
2. Külső partnerek
20
MELLÉKLETEK 21 Munkaközösségi munkaterv ........................................................................................................................ 22 DÖK munkaterv .......................................................................................................................................... 23 Gyermek- és ifjúságvédelmi munkaterv ...................................................................................................... 25 Montágh Diáksport Egyesület Munkaterve ................................................................................................. 27
2
I. Jogszabályi háttér Külső szabályzók A 2015-2016-ös tanévre vonatkozó jogszabályi előírások alapján: -
2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről;
-
1992. évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról;
-
326/2013. (VIII.30.) Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról;
-
20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról;
-
28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről.
- 28/2014. (IX.24.) NGM rendelet a 2015. évi munkaszüneti napok körüli munkarendről - 18/2015. (VI. 29.) NGM rendelet a 2016. évi munkaszüneti napok körüli munkarendről
Belső szabályozók A munkatervben figyelembe vételre kerültek az intézmény működését, tevékenységét meghatározó fontosabb belső szabályozások is, így különösen: -
Pedagógiai Program,
-
Szervezeti és Működési Szabályzat.
3
II. A 2015/2016-os tanév rendje Első tanítási napja:
2015. szeptember 1. kedd
Utolsó tanítási napja:
2016. június 15. szerda
Tanévnyitó ünnepély:
2015. szeptember 1. 900
Ballagás és tanévzáró ünnepély:
2016. június 15.
A tanév I. féléve
2016. január 22-ig tart.
Félévi értesítők kiosztása:
2016. január 29-ig
Tanítási szünetek: Őszi szünet:
2015. október 26 – október 30.
A szünet előtti utolsó tanítási nap:
2015. október 22. csütörtök
A szünet utáni első tanítási nap:
2015. november 2. hétfő
Téli szünet:
2015. december 21 – 2015. december 31.
A szünet előtti utolsó tanítási nap:
2015. december 18. péntek
A szünet utáni első tanítási nap:
2016. január 4. hétfő
Tavaszi szünet:
2016. március 24 – március 29.
A szünet előtti utolsó tanítási nap:
2016. március 23. szerda
A szünet utáni első tanítási nap:
2016. március 30. szerda
Osztályozó értekezletek: első félévi:
2016. január 26. (kedd)
második félévi:
2016. június 7. (kedd)
Tantestületi értekezletek: félévi:
2016. február 1. (hétfő)
tanév végi:
2016. június 28 . (péntek)
Munkaértekezletek: minden hónap első keddjén Szülői értekezletek: első félévi:
2015. szeptember 3. (csütörtök)
második félévi:
2016. február 4. (csütörtök) 4
2015/2016-os tanévkezdés feladatai
2015. augusztus 24. (hétfő) Munka felvétele, szervezési feladatok. Üzemorvosi vizsgálat 2015. augusztus 25. (kedd) 900 Alakuló értekezlet Témái: - Személyi változások bejelentése - Beszámoló a nyári munkálatokról - Tervezett tantárgyfelosztás ismertetése. - Tanulócsoportok, napközis és tanulószobai csoportok összetétele, elhelyezése, - Törvényi változások ismertetése.
2015. augusztus 26-27. - Helyi tanterv átdolgozásával kapcsolatos feladatok, - Felkészülés a tanévre, könyvek, munkatervek, tanmenetek előkészítése. - Tanév eleji feladatok elvégzése, teremrendezés, dekoráció.
2015. augusztus 27. (csütörtök) - Osztályozó vizsgák - Tanév eleji feladatok végzése, teremrendezés, dekoráció.
2015. augusztus 28. (péntek) 900 Tanévnyitó tantestületi értekezlet -
Az éves munkaterv összeállítása és elfogadása
-
A tantárgyfelosztás elfogadása
-
Módosított intézményi alapdokumentumok elfogadása.
5
A tanítás nélküli munkanapok várható felhasználása
1. nap
2015. november Téma: belső képzés az intézményi önértékeléssel kapcsolatban
2. nap
2016. február 1. Téma: félévi tantestületi értekezlet
3. nap
2015. március Téma: társintézmény látogatása
4. nap
2015. május 5. Téma: kerékpártúra
5. nap
2015. június 15. Belső képzés: minősítés, tanfelügyelet, önértékelés
6
Rendkívüli munkanapok 2015-2016-ben
28/2014. (IX.24.) NGM rendelet a 2015. évi munkaszüneti napok körüli munkarendről 18/2015. (VI. 29.) NGM rendelet a 2016. évi munkaszüneti napok körüli munkarendről Munka Törvénykönyve tíz munkaszüneti
2015-2016. évi munkaszüneti napok körüli
napot határoz meg
– a naptár szerinti munkarendtől való eltéréssel járó – munkarend a következő
-
január 1.
-
március 15.
- 2015. október 23. péntek munkaszüneti nap
-
Húsvét hétfő
- 2015. nov. 1. vasárnap munkaszüneti nap
-
május 1.
- 2015.december 12. szombat munkanap
-
Pünkösdhétfő
- 2015.december 24-e csütörtök pihenőnap
-
augusztus 20.
-
október 23.
-
november 1.
-
december 25-26.
- 2015.december 25-e péntek, 26-a szombat karácsony munkaszüneti nap - 2016.március 5. szombat munkanap - 2016. március 14. hétfő pihenőnap
7
III. Személyi feltételek Az intézmény dolgozói kormányzati funkció bontásban 2015. szeptember 1-től
SNI tanulók nappali rendszerű nevelésének-oktatásának szakmai feladatai 1-4. évfolyamon (091 212) (szakfeladat: 852 012)
Pedagógus:
Falusi Mónika Kovács Edina Lendvai Attila Szabolcsné Nagy Nikoletta (szülési szabadságon) Vargáné Bíró Marianna
Gyógypedagógiai asszisztens: Gönczöl Klára Balogné Polyák Erzsébet Balázs Zsoltné (Urbán Györgyné felmentési idejének végéig)
SNI tanulók nappali rendszerű nevelésének-oktatásának szakmai feladatai 5-8. évfolyamon (092 112) (szakfeladat: 852 022)
Intézményvezető: Nagy Andrea Intézményvezető helyettes: Király Rita Pedagógus: Andrási István Dóra Anikó (fél álláshely) Némedi Tivadar Molnár Gyöngyi üres álláshely üres álláshely Gyógypedagógiai asszisztens: Mészáros Marianna SNI gyermekek óvodai nevelésének, ellátásának szakmai feladatai (091 120) (szakfeladat: 851 012)
Óvónők:
üres álláshely Nagyné Győr Márta Dajka: Récsi Istvánné Gyógypedagógiai asszisztens: Urbán Györgyné (munka nélküli felmentését tölti) Hernek Orsolya Összesítve tehát:
összes dolgozó: 19 fő aktív dolgozó: 17 fő GYES-en, szülési szabadságon: 1 fő Felmentési idejét tölti: 1 fő Aktív pedagógus: 11 fő
8
Fogadóórák
Fogadóórák 2015/2016. tanév I. félév
Név
Időpont Hétfő 1000-1100
1.
Nagy Andrea Péntek 900-1000
2.
Király Rita
Hétfő 1000-1100
3.
Andrási István
Csütörtök 940-1040
4.
Dóra Anikó
Hétfő 1230-1330
5.
Falusi Mónika
Hétfő 845-945
6.
Kovács Edina
Péntek 900-1000
7.
Lendvai Attila Szabolcsné
Szerda 1145-1230
8.
Molnár Gyöngyi
Szerda 1145-1230
9.
Némedi Tivadar
Kedd 1230-1330
10.
Nagyné Győr Márta
Szerda 1200-1300
11.
Vargáné Bíró Marianna
Péntek 900-955
9
IV. A tanév kiemelt céljai
2015/2016-os tanév
A tanév munkáját az intézmény pedagógiai programjában rögzített értékrend, az alapelvek és célok rendszere határozza meg. Kiemelt célok Elsődleges és legfontosabb célunk tanulásban és értelmileg akadályozott tanulóink önálló életvitelre, eredményes szocializációra, szakma elsajátítására való felkészítése. Az iskola célkitűzései között első helyen szerepel az enyhe értelmi fogyatékos/ tanulásban akadályozott tanulók képességfejlesztése, a habilitáció, a rehabilitáció, az általános műveltség megalapozása életkoruknak és az egyéni képességeiknek megfelelően. Olyan iskola megteremtésére törekszünk, ahol a gyermekek elsajátíthatják a társadalmi beilleszkedéshez szükséges ismereteket, ahol jól és biztonságban érzik magukat, és ahol az értékeket, ismereteket fogyatékosságuknak megfelelő színvonalon sajátíthatják el. Az elmúlt tanévek sikereire alapozva kiemelt céljaink közé került tanulóink eredményes versenyeztetése. Célok részletes kifejtése
képességfejlesztés egyéni és kiscsoportos formában,
az integrálható tanulók visszahelyezése a többségi általános iskolába
a differenciált szükségletekhez igazodó segítségnyújtás a képességek fejlesztése során,
a hiányosan működő képességek korrekciója valamennyi területen és osztályfokon,
a terápiás eszközök, eljárások alkalmazása a tartós tanulási akadályozottságot, magatartási zavart mutató tanulók fejlesztésében,
az eredményes társadalmi beilleszkedés feltételeinek megteremtése, az új helyzetekhez való alkalmazkodás kiépítése,
az önálló életvezetési technikák elsajátítása, gyakorlása,
a tanulók felkészítése a továbbtanulásra, a továbbképzésre, 10
a környezetvédő technikák elsajátítása, gyakorlása,
a személyiség gazdagítása az önelfogadással, a mások elfogadásával, a toleráns magatartással,
az általános emberi értékek, a társadalmi normák elsajátítása, azonosulás ezekkel az értékekkel,
a szülőföld szeretetének, a hagyományok tiszteletének kiépítése,
szabályok betartása, sportszerűség, tisztességes versenyzés megvalósítása.
Nevelési- oktatási és képzési célok a pedagógiai szakaszokhoz rendelten Alsó tagozaton
az óvodás létből az iskolai életformára történő zökkenőmentes átvezetés
az iskolai élet, a társas kapcsolatok szokásrendjének pontos elsajátítása
a feladat- és szabálytudat erősítése
az érdeklődés, az aktivitás, a tevékenység iránti igény felkeltése, ébrentartása
a saját fejlődési ütem elfogadása, önismeret alapozása
a közösségi tudat erősítése, az érzelmi élet gazdagítása
az alapvető kultúrtechnikák elsajátítása, a kommunikáció fejlesztése
a játék megszerettetése a tanulási helyzetekben, a szabályjátékok, a didaktikai játékok örömének megélése, a kortárscsoport felfedezése
gazdag élményanyag biztosítása az ismeretszerzéshez, a képesség, a tartós figyelem, a megtartó emlékezet fejlesztéshez
a személyiség értelmi, érzelmi, akarati oldalának erősítése
a kulturális, a szociális háttérből adódó hátrányok csökkentése felzárkóztatás, törekvés a nem fogyatékos gyermekek iskolai csoportjaiba történő visszavezetésre
társas kapcsolatok erősítése az iskolán kívül is
törekvés a pozitív tulajdonságok felfedezésére, tudatosításukra, a megerősítésre és fejlesztésre – önmaga és a csoporttársak felé is.
Felső tagozaton
az önismeret erősítése, reális kép kialakítása önmagáról, lehetőségeiről, korlátairól.
az önképviselet, megnyilatkozás, véleménynyilvánítás elsajátítása
ismeretszerzés a továbbtanulási lehetőségekről, pályaválasztásról
11
az általános műveltség elemeinek gazdagítása, ismeretek szélesítése, strukturálódása, megerősítése
az önálló életvitel, a társadalmi beilleszkedés módjának, lehetőségeinek megismerése, gyakorlása
felkészítés a társadalmi szerepre, a magánélet szerepeire, a konfliktusmentes kapcsolatépítésre, szocializációra
az önálló tanulás elsajátítása, a megismerés módszereinek, műveleteinek elsajátítása, gyakorlott alkalmazása
egészségmegőrző, környezetóvó attitűd kialakítása
a jól működő képességek fokozott fejlesztése, a sérült képességek korrigálása, kompenzálása
a személyiség érzelmi, akarati oldalának stabilizálása
a cselekvőképesség, a tartós munkavégzés, az erőfeszítés és kitartás növelése
az egyéni különbségek, a másság elfogadása a kortárscsoportban, közösségekben
a kulturális, szociális hátrányok folyamatos kompenzálása, korrigálása, visszavezetés a nem fogyatékos fiatalok korcsoportjaiba, a befogadás, az elfogadás erősítése a szülőkkel, a családdal közösen
Kompetenciaalapú oktatás A kompetenciaalapú oktatás módszertana iskolánk átfogó módszerévé vált. Pedagógusaink sikerrel alkalmazzák az elsajátított módszereket és a rendelkezésünkre álló eszközöket. A
pályázat
előírásainak,
az
indikátortáblázatban
foglaltaknak
megfelelően
egyes
tantárgyaknál, bizonyos osztályfokokon nem lehetőség, hanem kötelezettség a módszer alkalmazása. Az alapképességek, készségek és a kulcskompetenciák fejlesztésével meg kell alapoznunk a későbbi sikeres tanulást, munkába állást, társadalomba való sikeres beilleszkedést. A nevelőtestület számára kiemelt feladat a pedagógus minősítési rendszer, a tanfelügyelet illetve az intézményi önértékelés rendszerének megismerése, az előírt tevékenységek pontos végzése.
12
A speciális óvodai csoport kiemelt céljai
Az óvodai csoport létszáma a nevelési évben 7 fő.
Különösen ügyelniük kell az alábbiakra: -
a beszoktatás differenciált módon, az adott gyermek személyiségéhez igazodva történjen;
-
a derűs, nyugodt óvodai légkör megteremtésére;
-
a szülőkkel történő kapcsolattartás erősítésére;
-
a beszédértés és a kifejező beszéd fejlesztésére;
-
az óvodai kompetenciaalapú fejlesztés adekvát módszereinek alkalmazására;
-
az újonnan érkezők integrálásra a már jól működő közösségbe.
A személyes példa, az élményszerű pozitív minta szerepe kiemelt fontosságú.
13
Nevelési feladataink és hagyományaink
-
A tavalyi tanév tanulmányi- és sporteredményeinek ismétlése, javítása. (Komplex tanulmányi verseny – megyei, országos döntő Atlétika, asztalitenisz, labdarúgás, mezei futóverseny– megyei, országos döntő, Labdaügyességi verseny, Kapkodd a lábad! – megyei, országos döntő)
-
Lehetőség biztosítása minden tanulónak a versenyzésre, a megmérettetésre.
-
Iskolai ünnepségek, megemlékezések (lsd. az eseménynaptárnál)
-
A tanulói önállóság és az érdekképviselet gyakorlása a DÖK segítségével.
-
Kirándulások (Szolnok-ovisok, Budapest- iskolások)
Kiemelt feladatunk -
Az átszervezett intézmény napi gyakorlatának zökkenőmentes, jogszabályi háttérnek megfelelő működésének biztosítása.
14
V. Eseménynaptár, rendezvényterv 2015-2016. tanév Időpont
Program
Felelős
Költség tervezés
Kit terhel a költség?
2015.09.01.
Tanévnyitó ünnepély, 1. tanítási nap Tankönyvek kiosztása Rendkívüli órarend, osztályfőnöki órák Osztálynaplók, csoportnaplók megnyitása, adatok egyeztetése, ellenőrzése, bevezetése Iskolai, osztály és óvodai szülői értekezlet Felkészülés kezdete a megyei atlétika, labdarúgás, asztalitenisz versenyekre Felkészülés kezdete a Kapkodd a lábad versenyre Volt tanulóink beiskolázásának és iskolába járásának ellenőrzése A 8. évfolyam továbbtanulásának előkészítése Munkaértekezlet Tanmenetek, tanulószobai, napközis csoportok, egyéni tanulók foglalkozási tervei, szakköri munkatervek, óvodai foglalkoztatási terv érvényesítése, aláírása Iskolai névsorok létszámadatok pontosítása, órarendek leadása 1. és 5.
Nagy Andrea Király Rita Tantestület Király Rita
-
-
-
-
Osztályfőnökök
-
-
Osztályfőnökök, csoportvezető nev. óvónők,
-
-
Nagy Andrea nevelőtestület
-
-
-
-
-
-
Király Rita Nagy Andrea
-
-
Király Rita Dóra Anikó
-
-
-
-
Nagy Andrea
-
-
osztályfőnökök
-
-
2015.08.31.
2015.09.02.
2015.09.03.
2015.09.07.
2015.09.07.
2015.09.10.
2015.09.11.
2015.09.29. 2015.09.30.
2015.09.30.
2015.10.01.
Andrási István
Kovács Edina
Nagy Andrea Tantestület Nagy Andrea Király Rita
15
osztálytörzslapok megnyitása, iskolai statisztika készítése 2015.10.06. Megemlékezés az aradi vértanúkról osztálykeretben 2015.október Megyei Labdarúgó 6. Verseny, Abony 2015.10.07. Egyéni fejlesztési tervek elkészítésének határideje 2015.10.12. Felkészülés kezdete a tanulásban akadályozott tanulók XLI. Országos Komplex Tanulmányi Versenyére A házi komplex verseny meghirdetése I. forduló 2015.10. * Kapkodd a lábad sor és váltóverseny Vác
Nagy Andrea Mészáros Marianna osztályfőnökök Andrási István
-
-
osztályfőnökök
-
-
Falusi Mónika
-
-
Kovács Edina
130 000 Ft
KLIK
-
2015.10.20.
Pedagógus minősítés
Nagy Andrea
-
2015.10.21.
Nemzeti ünnepi megemlékezés az 1956-os forradalomról Pedagógus minősítés A 8. osztályos tanulók szóbeli tájékoztatási határideje a felvételi eljárás rendjéről Városi ünnepség – koszorúzás Magas István emlékverseny Montágh emlékműsor Munkaértekezlet A házi komplex verseny II. fordulója
Dóra Anikó
3 000 Ft (dekorációs anyagok)
Nagy Andrea Dóra Anikó
-
-
Nagy Andrea Király Rita
2 000 Ft (koszorú)
Együtt Egymásért Alapítvány
Falusi Mónika
1 000 Ft (emlékszalag) -
SZMK
2015.10.22. 2015.10.22.
2015.10.23.
2015.11.02. 2015.11.03. 2015.11.09.
Nagy Andrea Falusi Mónika
KLIK
-
2015.11.13.
2015.11.13.
Volt tanulóink előmeneteléről tájékoztatás kérése 1. tanítás nélküli munkanap Belső képzés: intézményi önérték.
Nagy Andrea
-
-
-
-
Nagy Andrea
16
2015.11.18.
2015.11.20. 2015.12.01. 2015.12.03. 2015.12.04.
2015.12.07. 2015.12.10.
2015.12.18.
2016.01.04.
2016.01.06. és 2016.06.01. között 2016.01.04. 2016.01.26.
2016.01.29.
2016.02.01.
2016.02.01.
2016.02.01.
2016.02.05.
Nyílt nap szervezése a személyi feltételek figyelembe vételével Kreatív délután az ősz jegyében Munkaértekezlet Pedagógus minősítése Mikulás ünnepség az óvodában és az iskolában A házi komplex verseny III. fordulója Karácsonyvárás: Adventi koszorú, mézeskalács készítés Karácsonyi ünnepély az iskolában és az óvodában A 8. osztályos tanulók továbbtanulásának előkészítése, adminisztrációja A tanulók fizikai állapot felmérése A házi komplex verseny IV. fordulója Félévi osztályozó értekezlet A félévi bizonyítványok kiosztása Félévi tantestületi értekezlet, munkaértekezlet 2.Tanítás nélküli munkanap A XL. Megyei Komplex Tanulmányi Versenyen iskolánkat képviselő csapat felkészítésének kezdete Óvodás gyermekek részére intézményválasztás előkészítése 8. osztályos tanulók továbbtanulási lapjainak postázása
Nagy Andrea
-
-
Falusi Mónika
5 000 Ft
KLIK
Nagy Andrea Király Rita
-
-
Kovács Edina óvónők
15 000 Ft
Alapítvány
Falusi Mónika
-
-
Falusi Mónika
10 000 Ft
KLIK
Andrási István Vargáné Bíró Marianna óvónők Dóra Anikó Nagy Andrea
10 000 Ft
KLIK
Andrási István Némedi Tivadar (felső tagozat) Falusi Mónika
-
-
-
-
Nagy Andrea osztályfőnökök tantestület osztályfőnökök
-
-
-
Nagy Andrea tantestület
-
-
Király Rita Nagy Andrea Andrási István
-
-
Nagyné Győr Márta
-
-
-
-
Nagy Andrea Dóra Anikó Mészáros Marianna
17
Felkészülés a Farsangra 2016.02.12. Farsangi karnevál – iskolai, óvodai Ki mit tud? 2016.02.22. Felkészülés kezdete a tavaszi sportversenyekre 2016.02.25. Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak világnapja 2016.02.29Házi szépírási03.04. helyesírási verseny 2016.03.01. Munkaértekezlet 2016.03. * Megyei Asztalitenisz Döntő 2016.03.10. Ügyes kezek délutánja 2016.03.11. Nemzeti ünnep 1848.03.15. Iskolai megemlékezés 2016.03.15. Városi megemlékezés
Falusi Mónika
10 000 Ft
KLIK
Falusi Mónika
10 000 Ft
KLIK
Andrási István Némedi Tivadar
-
-
Dóra Anikó
-
-
Király Rita
-
-
Nagy Andrea Andrási István Némedi Tivadar Falusi Mónika
-
-
5 000 Ft
KLIK
2 000 Ft (dekor anyag)
KLIK
Dóra Anikó
Nagy Andrea
2 000 Ft (koszorú)
Lendvai Szabolcsné (Molnár Gyöngyi) Szakkör Alsóban-suttogó tantestület
10 000 Ft (dekor anyag)
Együtt Egymásért Alapítvány KLIK
útiköltség
tantestület
Nagy Andrea Andrási István
45 000 Ft (útiköltség)
KLIK
osztályfőnökök
-
-
Városi mesemondó és szavalóverseny A holokauszt áldozatainak világnapja
osztályfőnökök
-
-
Dóra Anikó
-
-
Környezetvédelmi délután Tanulmányi kirándulások
Falusi Mónika
5 000 Ft
KLIK
Andrási István
Útiköltség (alsó tagozat Szentendre, Skanzen 85 000 Ft Felső tagozat Budapest) 80 000 Ft
2016.02.05.
2016.03.16.
Előkészület és felkészülés kezdete Anyák napjára
2016.03. *
3. tanítás nélküli munkanap Társintézmény látogatása Munkaértekezlet Megyei Komplex Tanulmányi Verseny - Gyömrő Házi mesemondó és szavalóverseny
2016.04.05. 2016.04.05.
2016.04.07. 2016.04.11. 2016.04.15.
2016.04.22. 2016.04.
*
KLIK
18
2016.04.
Diagnosztikus vizsga
Király Rita
-
-
2016.04.29.
Anyák napi ünnepély – iskola, óvoda
Lendvai Szabolcsné Molnár Gyöngyi Nagyné Győr Márta
-
-
Tavaszi sportversenyek (Regionális Labdarúgó Verseny – Budapest, Megyei Atlétika Verseny – Gödöllő) 2016.05.03. Munkaértekezlet 2016.05.05. 4. tanítás nélküli munkanap 2016.05. * Megyei futóverseny
Útiköltség
*
2016.05.13. 2016.05.27.
2016.06.0304.
2016.06.
Madarak és fák napja 5.tanítás nélküli munkanap Belső képzésminősítés, tanfelügyelet, önértékelés Országos Komplex Tanulmányi Verseny - Dunaújváros
Andrási István
76 200 Ft
KLIK
70 000 Ft
KLIK
-
KLIK
osztályfőnökök
Útiköltség 50 000 Ft 10 000 Ft
Nagy Andrea
-
-
Andrási István Király Rita Dóra Anikó Kovács Edina
120 000 Ft (útiköltség)
KLIK
Nagy Andrea Nagy Andrea Gyömrő
KLIK
Útiköltség
*
Sportversenyek Országos Atlétika Verseny – Zánka 2016.06.04. Trianoni megemlékezés Nemzeti összetartozás napja 2016.06.07. Tanév végi osztályozó értekezlet 2016.06.9-10Ballagási próbák 13-14. 2016.06.09- Egészségnevelési és 10. sportnapok
Nagy Andrea tantestület osztályfőnökök tantestület Király Rita Kovács Edina
2016.06.15.
Ballagás, tanévzáró ünnepély
osztályfőnökök 7-8. osztály
2016.06.28.
Tanévzáró tantestületi értekezlet
Nagy Andrea tantestület
Dóra Anikó
185 000 Ft -
KLIK -
-
-
-
-
30 000 Ft
KLIK
Tanév végi jutalmazás 50 000 Ft -
Alapítvány
-
* Az őszi ill. a tavaszi sportversenyek valamint a tanulmányi kirándulások időpontját tanévindításkor még nem tudjuk pontosan, azokat a sportszövetségek és a szervezők a tanév során jelölik ki.
19
VI. Az intézmény kapcsolatrendszere 1. Belső partnerek Szülői munkaközösség Vezető: Telek Szilvia Tagok: Berényi Tünde, Tóthné Buczkó Márta, Balog Zoltánné, Flammer Istvánné, Dávid Sándorné Diákönkormányzat A DÖK munkáját segítő pedagógus: Falusi Mónika Elnök: Tóth László Krisztián Tagok: Kovács Veronika, Farkas Boglárka, Kozár Dávid, Tóth László Krisztián 2. Külső partnerek Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Ceglédi Tankerület Abony Város Önkormányzata Gyulai Gaál Miklós Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Somogyi Imre Általános Iskola Losontzi István EGYMI, Diákotthon és Gyermekotthon, Cegléd Liget Úti Általános Iskola, Szolnok Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat
20
MELLÉKLETEK
21
Munkaközösségi munkaterv
Szeptember: Tanmenetek, foglalkozási tervek ellenőrzése Október:
Az október 23-i ünnepi műsor szervezési feladatainak koordinálása
November:
Belső képzés-intézményi önértékelés Diagnosztikus vizsgálat lebonyolítása az 1. osztályban (DIFER)
December:
Mikulás és karácsonyi ünnepély megszervezése
Január:
Félévi beszámoló elkészítése
Február:
A Megyei Komplex Tanulmányi Versenyre való felkészülés megkezdése Farsangi mulatság szervezése, beszámoló készítése a féléves munkáról
Március:
Tanulóink felkészítése a tavaszi mesemondó- és szavalóversenyekre Március 15-i megemlékezés
Április:
Szépírási és helyesírási verseny szervezése Diagnosztikus vizsga a 6. évfolyamon, Anyák napi műsor szervezése
Május:
Tantestületi kirándulás szervezése Belső képzés-minősítés, tanfelügyelet, intézményi önértékelés
Június:
Jelentés készítése az éves munkáról Ballagás, tanévzáró ünnepély lebonyolítása
Az osztálynaplók ellenőrzése minden pénteken. Kovács Edina munkaközösség-vezető 22
DÖK munkaterv „Foglalkozzunk meleg, sugárzó szeretettel a gyermekkel, s akkor ők csodára képesek” E. Fromm DÖK célja -
Olyan ifjúsági szervezet létrehozása, melyben a tagok és rajtuk keresztül az iskola diákjai örömmel, aktívan vállalnak feladatot, saját kreatív ötleteikkel állnak elő, megvalósításban
is
tevékenyen
részt
vesznek
és
ezáltal
személyiségüket,
környezetüket fejlesztik. -
Az együttműködés ösztönzése, gyakorlati tapasztalatok megosztása.
-
Az iskola diákságának szabadidős programok tervezése, szervezése, lebonyolítása és megvalósulásának értékelése.
DÖK feladata -
Szervezi a közösség életét, tevékenyen részt vesz a munkatervben előirányzott programok lebonyolításában.
-
Éves munkatervet készít.
-
Megfogalmazza a problémákat.
-
Véleményalkotás minden olyan kérdésben mely az intézmény diákságát érinti.
-
Javaslattétel a gyermekeket érintő helyi döntések meghozatala előtt.
-
Egészséges életmódra ösztönzés.
Szeptember -
alakuló gyűlés,
-
közös tag választása,
-
éves munkaterv megbeszélése,
-
népmese napja – rajzverseny,
Október -
házi komplex tanulmányi verseny I. fordulója,
-
sportverseny.
November -
házi komplex tanulmányi verseny II. fordulója,
-
kreatív délután az ősz jegyében, töklámpa készítés,
23
December -
házi komplex tanulmányi verseny III. fordulója,
-
Mikulás, karácsonyt váró zenés délután, adventi koszorú készítése, mézeskalács készítés,
Január -
házi komplex tanulmányi verseny IV. fordulója,
-
szépíróverseny,
Február -
Ki mit tud szervezése,
-
farsangi dekorációkészítő verseny,
-
rajzverseny,
-
ping-pong.
Március -
Húsvéti készülődés,
-
ügyes kezek délutánja (gombfelvarrás, hímzés, stb.)
-
kosárlabda meccs.
Április -
tavaszi nagytakarítás, saját tanterem, udvar, iskola környéke,
-
környezetvédelmi délután.
Május -
Madarak és fák napjára vetélkedő szervezése,
-
aszfalt rajzverseny,
-
ablakdíszítés,
Június -
egészségnap szervezésében részvétel
-
Az éves munka értékelése Falusi Mónika DÖK segítő pedagógus
24
Gyermek- és ifjúságvédelmi munkaterv „A gyermekektől rengeteget tanulhatsz, Például azt, hogy mennyire vagy türelmes!” Franklin P. Jones A közoktatásról szóló törvény, kimondja, hogy a nevelési-oktatási intézmény ellátja a gyermek- és ifjúságvédelemmel kapcsolatos feladatokat. Cél: -
A gyermekek gondozásának, oktatásának szellemi, erkölcsi, testi, esztétikai, egészségi fejlődésének előmozdítása, támogatása.
-
Ellátásuk, gondozásuk elősegítése, személyi biztonságuk érdekeinek védelme.
-
Jogaik érvényesülésének biztosítása.
-
A hátrányos helyzet jelzése.
-
Veszélyeztetettség felderítése.
-
Veszélyeztetettség okainak feltárása.
-
Veszélyeztető körülmények felszámolása, vagy legalább csökkentése.
-
Szülő tájékoztatása a gyermekvédelmi alapellátás helyi rendszeréről, segítése a helyi támogatások rendszerében.
-
Jelzőrendszeri megbeszélés a gyermekjóléti szolgálat munkatársaival és az osztályfőnökökkel.
Állandó feladatok -
A gyermek veszélyeztetettségének megelőzését szolgáló, az általános prevenciót segítő szervezési és tájékoztatási feladatok.
-
Együttműködés és jelzési kötelezettség a gyermekjóléti-gyermekvédelmi rendszerrel.
-
Javaslattétel az alapellátás által biztosítható ellátásra, átmeneti gondozásra.
-
A családokkal való állandó, folyamatos törődés.
-
Veszélyeztetett tanulók mentális, fizikai fejlődésének nyomon követése.
-
Jelzőrendszeri megbeszélések.
-
Aktualitások.
25
Munkaterv ütemezése: -
Veszélyeztetett, hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek felülvizsgálata az osztályfőnökökkel.
-
Új gyermekvédelmi esetek felderítése.
-
Újonnan érkezett tanulók beilleszkedésének figyelemmel kísérése.
-
Hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekeknél közösen családlátogatást végezni az osztályfőnökökkel.
-
Nehezen kezelhetőség okainak feltárásához orvos, pszichológus, logopédus segítségének kérése.
-
Családlátogatás tapasztalatainak egyeztetése.
-
Szükség esetén jelzés: szülő, Humán Szolgáltató Központ felé.
-
Bukásra álló tanulók számbavétele, az okok feltárása.
-
Hátrányos
és
halmozottan
hátrányos
helyzetű
tanulók
pályaválasztásának segítése. -
Igazolatlanul mulasztó tanulók számbavétele, családlátogatása az osztályfőnökkel.
-
Lemorzsolódással fenyegetett tanulók támogatása.
Feladat: A szülők és a tanulók folyamatos felvilágosítása az igazolatlan hiányzások következményeiről. Tudni kell, hogy a gyermek egészséges fejlődésének előmozdításához a szociálpolitikai gondoskodás nem elegendő, szükség van a gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenységre is, melyben a nevelési-oktatási intézményekben dolgozó pedagógusnak különösen fontos szerepe van.
Lendvai Attila Szabolcsné gyermek- és ifjúságvédelmi felelős
26
Montágh Diáksport Egyesület Munkaterve
2015. szeptember: -
Felhívjuk tanulóink figyelmét a DSE működésére, a tagdíjak befizetésére;
-
Sporteszközeink ellenőrzése, hiányosságok pótlása;
-
Felkészülés megkezdése az őszi sportversenyekre;
2015. október: -
Tagdíjak beszedése;
-
Folyamatos felkészülés az őszi sportversenyekre;
-
Hazai rendezésű: Megyei Kispályás Labdarúgó Diákolimpia;
-
Megyei Atlétikai Diákolimpia, Gödöllő;
-
Futabony futóverseny, Abony;
- Kapkodd a lábad sor- és váltóverseny, Vác 2015. november: -
Tagdíjak beszedése;
-
Házi asztalitenisz bajnokság;
2015. december: -
Tagdíjak beszedése;
-
Házi tollaslabda bajnokság;
-
Téli szabadidős játékok;
2016. január: -
Tagdíjak beszedése;
-
Téli sportjátékok;
-
Felkészülés megkezdése a megyei asztalitenisz diákolimpiára.
2016. február: -
Tagdíjak beszedése,
-
Házi asztalitenisz bajnokság;
-
Az iskola legjobb sportolójának kijelölése, aki a sportbálon kiemelkedő sportmunkájáért kupát kap.
27
2016. március: -
Tagdíjak beszedése;
-
Felkészülés a tavaszi sportversenyekre;
-
Megyei Asztalitenisz DiákolimpiaKapkodd a lábad megyei diákolimpia, Vác;
2016. április: -
Tagdíjak beszedése,
-
Folyamatos felkészülés a tavaszi sportversenyekre;
- Házi labdarúgó bajnokság; - Hazai rendezésű Megyei Labdarúgó Diákolimpia; 2016. május: -
Tagdíjak beszedése;
-
Megyei Atlétikai Diákolimpia, Gödöllő;
-
Mezei futóverseny, Gyömrő;
-
Madarak és fák napja;
-
Regionális labdarúgó diákolimpia;
-
Országos atlétikai, labdarúgó diákolimpia, Zánka;
2015. június: -
Tagdíjak beszedése;
-
Év végi sportnap;
-
Kiváló sportolók kijelölése, jutalmazása a tanévzáró ünnepélyen.
-
DSE közgyűlés.
Kovács Edina
Farkas-Földi Anikó DSE elnök
28
A Szülői Munkaközösség munkaterve Szeptember -
alakuló ülés, új tagok felkérése;
-
SZMK vezető megválasztása;
-
Kapcsolatfejlesztés az iskolavezetéssel;
-
A támogatás lehetőségeinek feltárása
-
Támogatók keresése az éves programokhoz;
-
A Mikulás és Karácsony ünnepére való felkészülés, teendők
Október
November megbeszélése. December -
Közreműködés az ünnepek megszervezésében, lebonyolításában (teremrendezés, ajándékozás).
Február -
Közreműködés
a
farsangi
mulatság
megszervezésében,
lebonyolításában. (zsűrizés, jutalom) Március -
A virágos iskoláért – pályázat meghirdetése, virágültetés az iskola környékén.
Április – Május -
A családi nap szervezésének elindítása, támogatók keresése. (helyszín, program).
Június -
Családi nap lebonyolítása;
-
Az éves munka értékelése.
Telek Szilvia SZMK vezető
29
A pedagógiai munka ellenőrzési terve havi bontásban Augusztus
Az iskola és óvoda személyi és tárgyi feltételeinek ellenőrzése a tanévkezdés előtt.
igazgató
Az osztályok tárgyi feltételeinek, dekorációnak ellenőrzése a tanévkezdés előtt.
Szeptember
osztályfőnök
Az nevelő-oktató munka beindításának ellenőrzése
igazgató
Az osztálynaplók megnyitásának ellenőrzése A kulturált étkezési szokások megvalósításának
csop.vez.nev.
ellenőrzése
Október
Tanmenetek, munkatervek ellenőrzése
ig.h., ig.
Szakkörök ellenőrzése
igazgató
Óvodai beszoktatás tapasztalatai
óvónők, ig.
Ügyeleti rend ellátása
ig.h.
Anyakönyvek megnyitása, osztálystatisztikák, tanuló nyilvántartás és adminisztrációs munkák ellenőrzése, óralátogatás
November
December
igazgató
Tanórák és délutáni foglalkozások ellenőrzése Iskolában, óvodában a munkatervben
igazgató
megfogalmazott nevelési-
igazgató
oktatási szempontok szerint.
munk.köz.v.
Egyéni tanrend szerint tanulók ellenőrzése
ig.h.
Az étkezési térítési díjak nyilvántartásának
igazgató
ellenőrzése iskolában, óvodában. Teljes iskolai adminisztráció ellenőrzése. 30
Január
Óralátogatás az óvodában.
ig.h.
A délutáni foglalkozások ellenőrzése az iskolában a munkatervben megfogalmazott nevelési-
Február
Március
-oktatási szempontok szerint.
igazgató
Tankönyv kiválasztás folyamatának ellenőrzése
igazgató
Az adminisztrációs munka ellenőrzése A továbbtanulási adminisztráció ellenőrzése
igazgató
Látogatás szakkörön, délutáni foglalkozásokon
ig.h.
Óvodai egyéni fejlesztés ellenőrzése
igazgató
A tanulmányi verseny szervezésének és menetének ellenőrzése.
ig.h.
Ügyeleti rend ellátása
igazgató
Teljes iskolai adminisztráció ellenőrzése.
Április
A tanulók tanulmányi előmenetele az
igazgató
eredményesség vagy eredménytelenség
osztályfőnök
tükrében. Habilitációs-rehabilitációs foglalkozások
igazgató
ellenőrzése Május
Iskolai adminisztráció ellenőrzése
igazgató ig.h.
31
A technikai munka ellenőrzési terve havi bontásban Augusztus
Az óvoda helyiségeinek tisztasága, higiéniája ellenőrzése
igazgató
Az iskola elkészült tantermeinek ellenőrzése tisztasági, higiéniai szempontból.
Szeptember
Az iskola környékének ellenőrzése
igazgató
Az intézmény új épületében higiéniai, tisztasági ellenőrzés.
igazgató
Az iskolai adminisztráció, dokumentáció ellenőrzése
igazgató
A fűtőberendezések ellenőrzése A napi takarítás, az udvar rendjének
igazgató
ellenőrzése
ügy.nevelő
Tanulói mellékhelyiségek tisztaságának folyamatos ellenőrzése.
igazgató
Ételkiosztás ellenőrzése
igazgató
Próbafűtés Október
November
December
Tisztítóeszközök és szerek mennyiségének
igazgató
ellenőrzése
hiv.segéd
Őszi nagytakarítás
igazgató
Folyosó tisztaságának ellenőrzése
igazgató
Fűtőberendezések folyamatos ellenőrzése A tanulói mellékhelyiségek tisztaságának
hiv.segéd
fokozott ellenőrzése
ügy.nev.
Ételkiosztás ellenőrzése
igazgató
A melegítőkonyha és ebédlő tisztaságának ellenőrzése
igazgató 32
Január
Az irodai dokumentáció és adminisztráció ellenőrzése
igazgató
A téli csapadék eltakarításának ellenőrzése hiv.segéd Tantermek tisztaságának ellenőrzése Február
igazgató
Tisztítóeszközök, szerek mennyiségének ellenőrzése
hiv.segéd
Ételkiosztás ellenőrzése
igazgató
Óvodai helyiségek tisztaságának ellenőrzése
igazgató
Március
Az iskola környezetének tisztasága
hiv.segéd
Április
Tavaszi nagytakarítás ellenőrzése
igazgató
Ételkiosztás ellenőrzése
igazgató
Tanulói mellékhelyiségek tisztaságának
ügy.nevelő
ellenőrzése
hiv.segéd
Tanév végi adminisztráció ellenőrzése
igazgató
Május Június
A 2015/2016. tanév munkatervét a tantestület tagjai a 10/2015. (VIII.28.) nevelőtestületi határozat alapján egyhangúlag elfogadták és megszavazták.
A b o n y, 2015. augusztus 28. A Munkaterv hiteléül:
Király Rita igazgatóhelyettes
Nagy Andrea igazgató
33
