Lesbrief bij de voorstelling
Tik Tak Slaap
Babette Groenewege Feikes Huis
Introductie Binnenkort gaat u met uw klas naar de voorstelling Tik Tak Slaap: een voorstelling over Pop die niet kan slapen en Moeder die maar niet aan zichzelf toe komt. Over de voorstelling Tik... tak... tik... tak... Pop kan niet slapen. Het is te donker. Mama moet komen. Tik... tak... tik... tak... Mama moet komen. Er moet een lichtje aan. Tik... tak... tik... tak... Mama is moe. Ze is getikt... getakt... dat pop niet kan slapen. Wie denk jij dat eerder in slaap valt: pop of mama? In Tik Tak Slaap toveren een actrice en een componiste een ladenkast om tot een huis vol verrassende kamers en verdiepingen. Met een kleine pop, mooie beelden en grappige geluiden vertellen zij het verhaal van Pop die bang is in het donker en Moeder die maar niet aan zichzelf toekomt. Een lieve, grappige en vaak herkenbare voorstelling. De voorstelling duurt ongeveer 30 minuten. De regie van de voorstelling is in handen van Sanne Zweije. De voorstelling wordt gespeeld door Lotte Vogel en er is live muziek van Manna Horsting. De voorstelling is gemaakt bij Feikes Huis. Feikes Huis is een productiekern voor objecttheater, een vorm die ook wordt aangeduid als beeldend theater. Ook in Tik Tak Slaap wordt er met diverse objecten gespeeld. Zo is Pop daadwerkelijk een popje en wordt de moeder zowel gespeeld door de actrice als weergegeven met objecten. Lesbrief De lesbrief bij deze voorstellig bestaat uit twee delen. Het eerste deel kan gedaan worden ter voorbereiding op de voorstelling. Het tweede deel is te gebruiken na de voorstelling. Het is aan u als docent te bepalen welke onderdelen u van deze lesbrief gebruikt. Wel zou ik u willen aanraden om vooraf en na de voorstelling met de kinderen over de voorstelling te praten. Voor vragen kunt u mij mailen:
[email protected] Veel plezier bij Tik Tak Slaap!
Voorbereiding
Vertel aan de kinderen dat ze binnenkort naar de voorstelling Tik Tak Slaap gaan. Mochten de kinderen nog nooit naar het theater zijn gegaan, vertel dan hoe dat gaat. Vertel waar ze naar toe gaan, dat het licht uit gaat in het theater als de voorstelling begint en je gaat klappen aan het einde van de voorstelling. De voorstelling Tik Tak Slaap gaat over een kind (Popje) dat maar niet kan slapen. Popje is bang in het donker. Dan roept ze om mama die een lichtje in de slaapkamer maakt, zodat Popje niet meer bang hoeft te zijn. Bespreek onderstaande vragen met de klas: -‐ Wie kan er ook wel eens niet slapen? -‐ Weten jullie ook waarom je niet kan slapen? Zijn jullie bang in het donker? Denken jullie wel eens dat er een beest onder je bed zit? -‐ Roepen jullie dan je papa of mama om te komen? Of val je dan toch zelf in slaap? In de voorstelling zingt moeder een slaapliedje voor Popje. -‐ Vraag aan de kinderen of hun vader of moeder ook wel eens een slaapliedje zingt. En zo ja, welke dan? Misschien kan een van de kinderen een liedje voor zingen. Het slaapliedje in Tik Tak Slaap gaat als volgt: Ga nu maar slapen Ik heb je al zien gapen Duizend sterren om je heen Zo voel je je nooit alleen Ga nu maar slapen Ga nu maar slapen Voor de melodie van het liedje gaat u naar de registratie van de voorstelling op vimeo.com. Om de registratie te kunnen bekijken heeft u een wachtwoord nodig1: https://vimeo.com/123409272 Password: feikeshuistiktakregist Op 15m:30s zingt de actrice het slaapliedje. Zing het liedje voor aan de kinderen en oefen het vervolgens samen met hen. Zo kunnen de kinderen het slaapliedje meezingen aan het einde van de voorstelling. 1 De registratie van de voorstelling is niet openbaar. U kunt de registratie gebruiken voor de
voorbereiding bij het oefenen van het slaapliedje. Het is echter niet de bedoeling dat u dit wachtwoord aan anderen geeft.
Samen naar de voorstelling
Na de voorstelling Gesprek met de klas Praat met de kinderen na over de voorstelling, bijvoorbeeld aan de hand van onderstaande vragen: -‐ Wat gebeurde er in de voorstelling? Wat zag je? -‐ Wat heb je gehoord? -‐ Wat vond je leuk? -‐ Was er iets dat je spannend vond? Knutsel-‐ & spelopdracht Knutselen In de voorstelling zien we een huis vol kamers en verdiepingen. Dit huis is op schaal gemaakt. Als moeder de trap afloopt zien we twee benen de treden af gaan. We zien moeder niet helemaal, maar toch is het heel duidelijk dat het de benen zijn van moeder (zie foto op vorige pagina). In deze opdracht gaat de kinderen de benen van hun moeder of vader maken. Benodigdheden: -‐ papier -‐ kleurtjes -‐ schaar -‐ lijm -‐ ijslollystokjes of satéprikkers Kinderen mogen zelf de benen van hun moeder of vader tekenen. Ze kunnen hiervoor de tekening gebruiken uit bijlage 1. Laat de kinderen de schoenen en broek tekenen en kleuren. Welke kleur schoenen heeft mama of papa? Draagt mama vaak hakken? En welke kleur broek draagt mama of papa meestal? Als de kinderen klaar zijn kunnen de benen worden uitgeknipt en op ijslollystokjes/satéprikkers worden geplakt.
Spelopdracht Laat de kinderen verspreid door de klas/ruimte lopen. Vraag aan de kinderen hoe ze lopen als ze blij zijn en laat ze dit uitvoeren. En hoe ze lopen als ze boos zijn. Of verdrietig, slaperig en verlegen. En hoe moet je lopen als je niet wil dat iemand je hoort. Loop je dan op je tenen? De kinderen mogen natuurlijk ook hun armen en mimiek gebruiken. Laat indien mogelijk een kind een emotie voordoen zodat de andere kinderen dit kunnen nadoen. Kijk of de kinderen deze emoties ook kunnen inzetten bij poppenspel. Hiervoor gebruiken ze de benen die ze hebben geknutseld. Ga met de kinderen aan een grote tafel zitten. Hoe loopt papa of mama als hij/zij boos is? Of blij? Of verdrietig? Laat de kinderen dit aan elkaar voor spelen.
