K.U.Leuven - AVNet)

Virtuele Mobiliteit Droom of realiteit?

Katrin Bijnens (EuroPACE ivzw/ K.U.Leuven - AVNet)

EuroPACE

Europees netwerk van onderwijs-instellingen

Missie: bevordering genetwerkt e-leren

Interesses: • • • • •

Onderwijs-innovatie Nieuwe educatieve technologieën Virtuele Mobiliteit Kwaliteit in e-leren Vaardigheden in e-leren

Studiedag Katho - Virtuele internationalisering - 20 april 2007

Fysieke Mobiliteit

Erasmus programma

studenten- en docentenmobiliteit

3 miljoen studenten op Erasmus tegen 2011

Grootste uitdaging: veel studenten kunnen niet genieten van de voordelen van Erasmus omwille van financiële redenen.


Virtuele Mobiliteit “Het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën om dezelfde voordelen te verkrijgen als bij fysieke mobiliteit, zonder zich te moeten verplaatsen.” bron: www.elearningeuropa.info


Virtuele Mobiliteit

Cursussen volgen in een andere universiteit via e-leren als onderdeel van je studieprogramma hier

Gedurende een buitenlands verblijf cursussen volgen aan je thuis universiteit

Een vak volgen dat gelijktijdig wordt aangeboden in diverse Europese universiteiten als een combinatie van gewone lessen en e-leren

Virtuele ondersteuning voor, tijdens en na een fysieke uitwisseling


‘Blended Mobility’ Aspecten van fysieke en virtuele mobiliteit combineren om de voordelen van beide te maximaliseren


Virtuele Mobiliteit: uitdagingen

Organisatorisch • planning, timing, taken • contracten, wetgeving • (ac)creditatie

Pedagogisch • didactisch model • aanpassing cursus-structuur

Technologisch • ondersteuning en training • toegang en interoperabiliteit tussen online omgevingen


Projecten rond Virtuele Mobiliteit

Æ

REVE: handleiding Virtuele Mobiliteit ‘Real Virtual Erasmus’ Being Mobile: handboek Virtuele Mobiliteit ‘Disseminating Virtual Mobility for Students and Teachers’ VENUS ‘Virtual and E-mobility for Networking Universities in Society’ VM-BASE ‘Virtual Mobility before and after Student Exchanges’ http://www.europace.org


Voorbeeld: VENUS seminars

Internationale top-experten Verschillende locaties worden gelinkt door: • Videoconferentie • Webstreaming • Gemodereerde chat tijdens het seminarie

Project outputs • Virtual Seminar Organisation Handbook • Online module: ‘Europe in Focus’ • http://www.venus-project.net http://www.venus-seminars.net


Voorbeelden uit REVE


Voorbeeld: Cinema & Literatuur

Samenwerking tussen KULeuven en Granada

Combinatie online - face-to-face

10-20 studenten per partner

Combinatie van verschillende didactische strategieën

Technologie-mix

Meer-talige benadering


Videofragment: interview docenten en studenten Cinema & Literatuur


Voorbeeld: International Student Business Challenge

Katholieke Hogeschool Kempen + hogescholen in Finland, Portugal en Polen Simulatie bedrijven in economische markt Mix lokale, face-to-face samenwerking en internationale, virtuele samenwerking Videoconferencing


Videofragment: International Student Business Challenge


VM-BASE Virtuele ondersteuning voor en na studentenuitwisselingen

Nicki Mrose (EuroPACE ivzw/ K.U.Leuven - AVNet)

VM-BASE

VM-BASE ‘Virtual Mobility before and after student exchanges’

Socrates - Minerva project

Oktober 2006 - September 2008

Virtuele ondersteuning voor en na (fysieke) Erasmus uitwisselingen & ondersteuning van docenten in het virtueel coachen (e-coaching)


Virtuele ondersteuning voor de uitwisseling

Oriëntatierichtlijnen

Informatie over het cursus-aanbod

Pre-selectie tools & studenten-selectie

Voorbereidende cursussen • Taal • Cultuur • Digitale informatievaardigheden


Virtuele ondersteuning na de uitwisseling

Virtuele beoordeling & evaluatie op afstand

Virtuele alumni vereniging


Voorbeeld: Erasmus Mundus Voorbeelden van virtuele ondersteuning: • Selectie studenten

• Erasmus Mundus Alumni Association http://www.erasmusmundus-alumni.eu


Meer informatie? Ilse Op de Beeck eLearning Projects Coordinator EuroPACE ivzw [email protected] www.europace.org vm-base.europace.org


Discussie

Virtuele Mobiliteit voor en na de uitwisseling: • Welke initiatieven bestaan reeds in je eigen instelling? • Wat ontbreekt nog? • Wat zou je graag georganiseerd zien of zelf willen organiseren? E-coaching: • Wat versta je onder e-coaching? • In hoeverre gebeurt e-coaching al aan je eigen instelling? • Wat zijn de voor- en nadelen van e-coaching?


K.U.Leuven - AVNet)

Recommend Documents