koef lits nieuws voor alle medewerkers van de stichting K.O.E.
STICHTING KATHOLIEK ONDERWIJS ENSCHEDE
BOUWSTEEN VOOR DE TOEKOMST
3
april 2012
Post HBO-opleiding Coördinator Identiteit van start
Met dit initiatief geven vertegenwoordigers van het Convent te kennen in de toekomst een belangrijke rol weggelegd te zien voor zo’n identiteitscoördinator, zeg maar een specialist binnen (een cluster van) scholen op het gebied van levensbeschouwing en identiteit.
Woensdag 14 maart j.l. is voor de eerste keer de opleiding coördinator identiteit voor het katholiek en interconfessioneel (speciaal) basisonderwijs van start gegaan.
Elf cursisten vanuit vier schoolbesturen (waaronder SKOLO, Stichting KOMT en Dr. Schaepmanstichting) zijn hier op afgekomen. Vanuit Stichting KOE neemt maar liefst een vijftal leraren deel aan de opleiding: José Gooijen (St. Liduina), Jos Jansen (De Regenboog), Ilene van Leuteren (De Troubadour), Martijn Sak (Bonifatius) en Marjolein Voogt (De Windroos). In een tijdsbestek van anderhalf jaar wordt er vanuit vijftien bijeenkomsten aan gewerkt om diverse identiteitsaspecten voor de middellange termijn steviger binnen een aantal schoolgemeenschappen te verankeren. Daarbij staat voor ogen dat het procesmatige karakter van identiteits(ontwikkeling) verder gestalte krijgt en breder gedragen wordt.
bouwsteen voor de toekomst
De opleiding stelt de deelnemende leerkrachten in staat om een katholieke, een interconfessionele basisschool danwel een cluster van basisscholen te adviseren en te begeleiden bij identiteitsontwikkeling in ‘smalle en brede zin’. Zij zullen straks een bijdrage leveren aan het zoeken naar mogelijke antwoorden op identiteitsvragen die leven bij collega’s, kinderen en ouders. Voorts zullen zij ondersteunen bij het initiëren van innovatieve ontwikkelingen op het gebied van identiteit en/ of levensbeschouwing. De opleiding biedt daartoe vakinhoudelijke en –didactische handreikingen die hierbij passen en vergeleken kan worden met andere post HBO-opleidingen (bijv. tot reken- of taalcoördinator). Daarbij richt de opleiding zich op hen die vanuit hun lesgevende taak een specifiek domein binnen hun school (of cluster van scholen) tot hun verantwoordelijkheid willen kennen. Een afgeronde opleiding kan toegang geven tot een LB-lerarenfunctie. De opleiding wordt verzorgd door de vakgroep levensbeschouwing van de hogeschool in samenwerking met enkele identiteitsbegeleiders. Met het voltooien van deze opleiding wordt voldaan aan de HBO-plus eis met betrekking tot een specifiek en relevant domein. In de loop van het nieuwe schooljaar zullen lezers via de KOEflits verder geïnformeerd worden omtrent de voortgang van de opleiding. Gerrit Klaassen, identiteitsbegeleider
Lerarenregister Sinds kort worden leraren uitgenodigd om zich te laten registreren in het lerarenregister. Dit kan via de website www.registerleraar.nl Na het register voor schoolleiders (www.nsa.nl) nu dus ook een register voor leraren. De professionele ontwikkeling van de leraar en de kwaliteit van het onderwijs staan centraal bij de leden van de Onderwijscoöperatie. Een register van, voor en door leraren. WAAROM REGISTERLERAAR.NL Goed gekwalificeerde leraren maken goed onderwijs. Leraren zijn trots op hun beroep en stáán voor de kwaliteit van hun werk. Met Registerleraar.nl nemen leraren verantwoordelijkheid en leggen verantwoording af. Zij laten zien dat zij bevoegd en bekwaam zijn, hun bekwaamheid onderhouden en verder ontwikkelen. Registerleraar.nl geeft de leraar de zeggenschap over de eigen professionele ontwikkeling. REGISTERLERAAR.NL BETEKENT De leraar die deelneemt aan Registerleraar.nl is bevoegd en bekwaam voor het onderwijs dat hij1 geeft en hij voldoet aan de eisen die Registerleraar.nl stelt ten aanzien van bekwaamheidsonderhoud en professionele ontwikkeling. De leraar die deelneemt aan Registerleraar.nl onderschrijft deze uitgangspunten en maakt dat door inschrijving publiekelijk bekend.
bouwsteen voor de toekomst
REGISTERLERAAR.NL VRAAGT VAN DE LERAAR De leraar die deelneemt aan Registerleraar.nl beheert zelf de gegevens die aan zijn deelname gekoppeld zijn en is verantwoordelijk voor de juistheid daarvan. Zolang de leraar aan de registratiecriteria voldoet, is de registratie vier jaar geldig. De leraar houdt een overzicht bij van de activiteiten die hij onderneemt in het kader van professionele ontwikkeling. Uiterlijk aan het einde van de registratietermijn van vier jaar, moet dat overzicht compleet zijn. Als zijn activiteiten in het kader van professionele ontwikkeling aan het einde van de registratietermijn voldoen aan de criteria voor herregistratie, wordt de registratie voor een volgende periode van vier jaar verlengd. De persoonlijke gegevens van de leraar, inclusief het overzicht van activiteiten in het kader van professionele ontwikkeling worden aangeduid als het portfolio van de leraar. De naam van de leraar in combinatie met de school waar hij werkt en de plaatsnaam van de school zijn voor iedereen zichtbaar op registerleraar.nl. De leraar heeft altijd de mogelijkheid het overzicht van zijn activiteiten in het kader van professionele ontwikkeling al of niet zichtbaar te maken voor zijn school. (bron: www.registerleraar.nl)
IPAP, hoe weet ik dat mijn verzekering is afgesloten? En de inkomensvooruitblik... Bij het bestuurssecretariaat kwam een logische vraag binnen: Krijg ik nog een polisblad van de IPAP, zodat ik weet dat ik verzekerd ben? Hier volgt het antwoord. Aangezien St. KOE met Loyalis een collectieve overeen komst is aangegaan, krijgt St. KOE als verzekeringsnemer een polisblad. De verzekerde medewerker ontvangt geen polisblad. Indien geen afstandsverklaring is ingevuld en premie is afgedragen (zichtbaar op loonstrook) is er verzekeringsdekking. Bij een eventuele arbeidsongeschiktheid is de verzekeringsdekking eenvoudig vast te stellen. Bij verzuim > 6 maanden kan een schademelding bij Loyalis worden gedaan onder vermelding van de naam van de werkgever waarmee een collectiviteit is afgesloten. Veel werknemers maar nog lang niet allemaal hebben een inkomensvooruitblik (IVB) van Loyalis. Op dit overzicht zal over enige tijd, nadat alles administratief is verwerkt, ook de dekking vanuit de IPAP-collectiviteit te zien zijn. Ook daarmee is de deelname aan het collectief dus zichtbaar. Overigens gaan de bestaande polishouders (zij die zelf al een gedeeltelijke arbeidsongeschikheidsverzekering hadden afgesloten) binnenkort nog een schrijven van Loyalis ontvangen dat de dekking bij gedeeltelijke arbeidsongeschiktheid in een collectieve dekking is overgegaan. De dekking bij volledige arbeidsongeschiktheid loopt gewoon via Loyalis verder.
IPAP INZICHTELIJK
Als bijlage bij deze KOEflits is een aanvraagformulier voor de Inkomensvooruitblik opgenomen. Indien je tot dusver nog geen (jaarlijkse) Inkomensvooruitblik ontving dan kun je die met dit formulier aanvragen. Zo houd je zicht op de dekking van de IPAP, maar ook op andere nuttige informatie rondom bijv. pensioen e.d. Nadere informatie over de Inkomensvooruitblik is ook op de site van het UWV te vinden (www.loyalis.nl) Wat is een Inkomensvooruitblik? Inzicht in uw financiële situatie is belangrijk als u zeker wilt zijn en blijven van een goed inkomen. Met een jaarlijks overzicht en een digitaal dossier weet u altijd wat uw financiële situatie in verschillende omstandigheden is. Bijvoorbeeld bij met pensioen gaan, overlijden of arbeidsongeschikt worden. Waarom dit inzicht? Omdat u duidelijkheid wilt hebben over uw inkomen. Onze Inkomensvooruitblik geeft u zicht op uw financiële situatie. Uw voordelen • Jaarlijks een financieel overzicht (in PDF) • Uw eigen online overzicht in MijnLoyalis • Bekijk uw inkomen met heldere grafieken • Maak berekeningen voor de toekomst • Bekijk mogelijkheden met aanvullende verzekeringen Meer informatie en voorbeelden: www.inkomensvooruitblik.nl (bron: Loyalis)
bouwsteen voor de toekomst
Je leeft, je verandert. Loyalis verandert met je mee.
Antwoordkaart Stuur de antwoordkaart (in een envelop zonder postzegel) naar Loyalis Groep, Antwoordnummer 4063, 6400 VC Heerlen
o Ja, ik geef mijn pensioenfonds toestemming om mijn pensioengegevens te verstrekken aan Loyalis Groep* Mijn gegevens Alle invulvelden zijn verplicht. Dan kunnen wij er voor zorgen dat uw Inkomensvooruitblik volledig op maat is.
Naam Straat
Huisnummer
Postcode/Woonplaats Telefoon
E-mail
Geboortedatum Naam pensioenfonds
Ondertekening
Datum
Handtekening
90.0401.10
* Met uw toestemming kan Loyalis Groep u een totaaloverzicht geven van uw huidige en toekomstige financiële situatie en eventuele wijzigingen hierin. Bovendien kan Loyalis Groep u informeren over de producten van Loyalis Groep die aansluiten op de collectieve regelingen en passen bij uw individuele situatie. Loyalis Groep gebruikt uw gegevens tevens om uitvoering te geven aan door u bij de Loyalis Groep afgenomen producten en diensten. Uw gegevens worden uitsluitend voor dit doel gebruikt en worden uiteraard niet aan derden verstrekt. Als u wilt, kunt u bij uw pensioenfonds uw toestemming weer intrekken. Loyalis Groep bestaat uit Loyalis N.V. en dochtervennootschappen.
bouwsteen voor de toekomst
Blik naar de formatie volgend schooljaar
De commissie PZ (personele zaken) is, samen met de directies, volop bezig met de formatie van het komende schooljaar. Ook dit jaar zal het een moeilijke klus worden. Teruglopende leerlingenaantallen, in combinatie met forse bezuinigingen leiden tot een behoorlijk afnemende werkgelegenheid binnen de St. KOE. Omdat er vorig schooljaar niemand in het RDDF geplaatst is (risico dragend deel van de formatie) zal er ook geen ontslag plaats vinden van personeel per 1 augustus 2012. RDDF is eigenlijk een soort vooraankondiging dat er over een jaar de mogelijkheid tot ontslag is. Het is op dit moment niet duidelijk of er voor komend schooljaar wel personeel in het RDDF geplaatst zal worden. Indien dit wel het geval is, zullen personeelsleden hierover persoonlijk geïnformeerd worden. We weten zeker dat er op veel scholen formatietekorten zijn. Dit zal in veel gevallen betekenen dat er mensen weg moeten op die bewuste scholen. Het is daarom handig om de spelregels nog eens te bespreken die binnen de St. KOE gelden: • Als eerste gaat die persoon weg, die vrijwillig zijn/haar plaats bij de school wil afstaan • Daarna gaat in principe die persoon weg, die op die school als laatste een benoeming bij het bestuur heeft gekregen Op dit laatste principe zijn wel uitzonderingen mogelijk: • Binnen de St. KOE kennen we een beschermde positie voor de laatste IB-er van de school • M.b.t. de Eschmarke zijn er afspraken om het aantal PC-leerkrachten binnen de school op voldoende aantal te houden • Indien een leerkracht als laatste binnen het bestuur benoemd is op een school, maar in LB zit, of voor augustus komt, dan wordt bekeken of de werktijdfactor van die leerkracht nodig is om het minimum percentage van LB leerkrachten binnen die school te bereiken. Als dat niet zo is, dan is deze leerkracht beschermd.
bouwsteen voor de toekomst
Het gedwongen afscheid nemen van collega’s op een school is een ingrijpende gebeurtenis. De commissie PZ en de directies bewaken dat de procedures hiervoor op een eerlijke en transparante wijze verlopen. Bovenstaande opsomming tracht daartoe een bijdrage te leveren. Voor iedereen is toetsbaar of bovenstaande uitgangspunten wel gehanteerd worden. Daar waar leerkrachten weg moeten op scholen, zal er uiteraard gezocht worden naar een vervangende werkplek op een andere school. Indien dit niet mogelijk is, dan zal iemand geplaatst worden in de invalpool, met de intentie zoveel mogelijk werkzaamheden te bieden op grond van langdurige vervanging. Bij vacatures gedurende het schooljaar worden deze leerkrachten bij voorrang geplaatst. Natuurlijk kun je nu al aan je directeur vragen een inschatting te maken van jouw positie binnen de school. Binnen een maand verwachten we meer duidelijkheid te hebben en zullen betrokken personeelsleden geïnformeerd worden door hun directeur indien hun baan binnen de school (gedeeltelijk) bedreigd wordt. M.b.t. het plaatsen van leerkrachten die weg moeten op een school kan het t/m de laatste schooldag duren voordat er definitief duidelijkheid ontstaat m.b.t. de werkplek volgend schooljaar. Daar waar er eerder duidelijkheid te geven is zullen we dat uiteraard niet achterwege laten!
Aanvraag g Lerarenbeurs voor scholin 2012-2013
Lerarenbeurs 2012 De nieuwe aanvraagronde voor een Lerarenbeurs in het studiejaar 2012/2013 is gestart op 2 april en loopt tot en met 1 juni 2012. Vanaf dit jaar kan de Lerarenbeurs niet meer gebruikt worden voor korte opleidingen, maar alleen voor het volgen van een bachelorof masteropleiding.
Dit formulier t, een beurs aanvrau een bevoegd leraar ben Met dit formulier kunt u, als leid masterop ing. helor- of erde bac ditevast • studieverlof: een bedrag per onderwijssector per voor een geaccre gen
verlofuur met een maximum van 160 klokuren per jaar
sturen n met uw Opbij k meesture nstroo looeen een volledige aanstelling. deeltijd aanstelling van uw laatsteBij Let op: u moet een kopie wordt naar ratode Dienst vraag. het aantal verlofuren vastgesteld aan uiterlijk op 1 juni 2012 bij ingevulde formulier moetIs er bijvoorbeeld ledigaanstellingsomvang. volde Het van een is: es binnen zijn. Het adr voering Onderwijs (DUO) Uit betrekkingsomvang van 0,50, dan wordt maximaal 160 Postbus 11163 x 0,50 = 80 verlofuren toegekend. ningen 0 CJ Gro 970 rmatie
Meer info De beurs voor studiekosten (collegegeld, studiemiddelen www.duo.nl 90 99 en reiskosten) uitbetaald aan de leerkracht die de (050) 599 Lerarenbeurswordt .nl duo rs@ beu ren De lerarenbeurs voor bachelor- en masteropleidingen ail leravolgen. studie De beurs voor studieverlof wordt aan E-mgaat 92 33 Fax (050) 599uitbetaald, -eventueel voorafgegaan door een premaster of schakelde werkgever die hiermee de vervanging kan programma- kan bestaan uit een beurs voor: bekostigen. Subsidie voor studieverlof is alleen mogelijk als het bevoegd gezag verklaart het studieverlof te willen • collegegeld: de werkelijke collegegeldkosten, voor vens verlenen. Werkgevers van leerkrachten met een fl exibel de duur van de opleiding met een maximum drie Uw gegevan contract kunnen géén subsidie voor studieverlof krijgen. jaar tot een maximum van € 3500, - per jaar wanneer Ook de onderwijsinstellingen waar leerkrachten via een het wettelijk collegegeld betaald moet worden en r 1.1 Burgerservicenumme andere werkgever te werk gesteld zijn, kunnen géén een maximum van € 7000,- per jaar wanneer het | Overige voorletters 1.2 Achternaam Vrouw Man subsidie voor studieverlof krijgen. instellingscollegegeld betaald moet worden. Voornaam | Voorrang voor leerkrachten (v)so
Als onderdeel van • studiemiddelen: 10% van het en bedrag voor collegegeld | Eerste officiële voornaam Jaar Maand het convenant Mobiliteit Passend onderwijs wordt van tot een maximum € 350,- per jaar;Dag rletters overige voovan de beschikbare 40 miljoen euro voor de Lerarenbeurs • reiskosten: 10% van het bedrag voor collegegeld tot een 1.3 Geboortedatum in 2012 16 miljoen bij voorrang beschikbaar gesteld aan maximum van € 350,- per jaar; | 1.4 Adres • studieverlof: een vast bedrag per onderwijssector per leerkrachten in het (voortgezet) speciaal onderwijs die plaats e enmaximum Postcod verlofuur met een van 160 klokuren per jaar met ontslag worden bedreigd. Veel leerkrachten maken | bij een volledige volgens staatssecretaris Zijlstra sowieso nu al de keuze Land aanstelling. Bij een deeltijd aanstelling wordt het aantal verlofuren vastgesteld naar rato om zich via de Lerarenbeurs op De het terrein vanspaa Passend rrekening zijn. mer zijn. rekening mag geen 1.5 Rekeningnummer t een Nederlands rekeningnum moe Dit in. mer num ning reke van de aanstellingsomvang. Is er bijvoorbeeld onderwijs te professionaliseren. Van 2008 tot en met 2011 eigen > Vul hier uween betrekkingsomvang van 0,50, dan wordt maximaal 160 zijn 8.500 beurzen (= een derde) toegekend voor bachelor| van e nam Ten x 0,50 = 80 verlofuren toegekend. en masteropleidingen Passend onderwijs en Omgaan met verschillen. Het overgrote deel voor de studie SEN (Special | ail postinitiële masteropleidingen kan 1.6 E-m De lerarenbeurs voor Educational Needs). bestaan uit een beurs voor:
1
Telefoonnummer
1.7 • collegegeld: de werkelijke collegegeldkosten, voor de duur van de opleiding met een maximum van drie jaar tot een maximum van € 3500,- per jaar; • studiemiddelen: 10% van het bedrag voor collegegeld; • reiskosten: 10% van het bedrag voor collegegeld;
Het aanvraagformulier voor de lerarenbeurs is te vinden op www.ib-groep.nl/particulieren/studiefinanciering/ lerarenbeurs/aanvragen.asp Oude aanvraagformulieren worden niet in behandeling genomen. 8750-007
bouwsteen voor de toekomst
AB
Onderwijsdag St. KOE Afgelopen maand, dinsdag 20 maart 2012, werd de tweejaarlijkse onderwijsdag van de St. KOE in de Grolsch Veste georganiseerd. Dit keer stond de onderwijsdag in het teken van passend onderwijs. De organisatie heeft geprobeerd om zoveel mogelijk facetten van passend onderwijs aan de orde te stellen. Gezien de reactie van de leerkrachten kunnen we stellen dat het een boeiende en inspirerende dag is geweest. Het is verheugend om te zien, dat op één na alle workshops als ruim voldoende werden beoordeeld.
bouwsteen voor de toekomst
Natuurlijk waren er ook opmerkingen. Sommige leerkrachten vonden de middagpauze te lang, terwijl anderen de pauze juist als te kort hebben ervaren. De commissie Onderwijskundige zaken en Identiteit zal de dag nog nader evalueren waarbij de opmerkingen en tips uit de enquête worden meegenomen. Om een indruk te geven hoe de onderwijsdag werd beoordeeld hieronder de uitslag van de enquête.
Evaluatie onderwijsdag Stichting KOE Deelnemers: Begin- en einddtijd:
249 / 531 (46.89% heeft de enquete ingevuld) 15-03-2012 t/m 01-04-2012
1. Hoe beoordeelt u de accommodatie Onvoldoende
0% (x)
Matig
1.61% (4x)
Voldoende
9.68% (24x)
Goed
88.71% (220x)
2. Hoe beoordeelt u de verzorging Onvoldoende
0% (x)
Matig
0.81% (2x)
Voldoende
10.48% (26x)
Goed
88.71% (220x)
3. Hoe beoordeelt u de organisatie Onvoldoende
0% (x)
Matig
0.8% (2x)
Voldoende
16.47% (41x)
Goed
82.73% (206x)
6. Workshop: En wat vindt de St. KOE er van...? Onvoldoende
0% (x)
Matig
2.92% (7x)
Voldoende
50.83% (122x)
Goed
46.25% (111x)
7. Workshop: Omgaan met verschillen gericht op getalenteerde kinderen Onvoldoende
0% (x)
Matig
1.69% (1x)
Voldoende
28.81% (17x)
Goed
69.49% (41x)
8. Workshop: De leerkracht doet er toe Onvoldoende
0% (x)
Matig
10.61% (7x)
Voldoende
39.39% (26x)
Goed
50% (33x)
9. Workshop: Van ambities naar praktijk Onvoldoende
0% (x)
Matig
8.7% (2x)
Voldoende
26.09% (6x)
Goed
65.22% (15x)
10. Workshop: Handelingsgericht werken en opbrengstgericht werken Onvoldoende
0% (x)
Matig
15.79% (3x)
Voldoende
52.63% (10x)
Goed
31.58% (6x)
11. Workshop: Het werken met groepsplannen in relatie tot taal- en leesontwikkeling Onvoldoende
0% (x)
Matig
7.41% (2x)
Voldoende
37.04% (10x)
Goed
55.56% (15x)
12. Workshop: Samenwerken aan de doorgaande lijn in zorg en educatie binnen de voor- en vroegschoolse periode Onvoldoende 0% (x)
bouwsteen voor de toekomst
Voldoende
37.04% (10x)
Goed
55.56% (15x)
12. Workshop: Samenwerken aan de doorgaande lijn in zorg en educatie binnen de voor- en vroegschoolse periode Onvoldoende
0% (x)
Matig
0% (x)
Voldoende
38.1% (8x)
Goed
61.9% (13x)
13. Workshop: ASS in de klas Onvoldoende
0% (x)
Matig
62.07% (36x)
Voldoende
29.31% (17x)
Goed
8.62% (5x)
14. Workshop: Werken aan instructievaardigheden Onvoldoende
0% (x)
Matig
6.25% (2x)
Voldoende
21.88% (7x)
Goed
71.88% (23x)
15. Workshop: Hoera een ouder Onvoldoende
0% (x)
Matig
32.08% (17x)
Voldoende
39.62% (21x)
Goed
28.3% (15x)
16. Workshop: De leerkracht centraal Onvoldoende
0% (x)
Matig
11.11% (6x)
Voldoende
27.78% (15x)
Goed
61.11% (33x)
17. Workshop: De leerkracht als spil van het onderwijs Onvoldoende
0% (x)
Matig
4.55% (2x)
Voldoende
22.73% (10x)
Goed
72.73% (32x)
18. Workshop: Veel en weinig verwijzende scholen, de rol van de leerkracht Onvoldoende
0% (x)
Matig
0% (x)
Voldoende
36.84% (7x)
Goed
63.16% (12x)
20. Hoe beoordeelt u de afsluiting? Onvoldoende
0% (x)
Matig
7.76% (19x)
Voldoende
37.96% (93x)
Goed
54.29% (133x)
Geprint op: 03-04-2012 10:49. Powered by LuSaneT Simposystem.
bouwsteen voor de toekomst
Nieuwe expositie op het bestuurssecretariaat Op het bestuurssecretariaat hangt weer een nieuwe collectie schilderijen. Deze keer van een voor vele scholen bekende kunstenaar, nl. Brenda Huuskes-Witbreuk. In de collectie zijn twee schilderijen opgenomen die na afloop van het kunstproject voor de leerlingen in 2011, gemaakt zijn door de leerkrachten van de Paus Joannesschool.
Een creatief leven Mijn naam is Brenda HuuskesWitbreuk en eigenaar van Kunstsalon Wit. Mijn jeugd bestond vooral uit creatieve bezigheden, wat ik zag wou ik maken. In 1986 ben ik naar de schilders MTS in Zwolle gegaan en heb daar veel schilders- en tekentechnieken opgedaan en inzicht in kleuren en kleurcombinaties gekregen. In 2003 heb ik schilderslessen genomen bij kunstschilder Franco Soro. Vanaf het begin was er een eigen stijl en ben mij hierin verder blijven ontwikkelen. Mijn inspiratie komt van alles om mij heen. Het beeld in mijn hoofd bepaald de afmeting van het doek. Op het doek ontstaat langzaam ongeveer het beeld dat in mijn hoofd zit. Door met verschillende materialen en kleuren te experimenteren, ontstaat er een compositie op het doek. Tijdens het schilderen krijg ik steeds weer nieuwe ideeën waardoor er een schilderij in de voor mij juiste kleur, compositie en uitstraling ontstaat. Elk schilderij moet voor mij een nieuwe uitdaging zijn, origineel en uniek. Als een schilderij geen uitdaging voor mij is schilder ik niet vanuit mijn gevoel maar vanuit mijn verstand en dat is nu net wat ik niet wil. Voor meer informatie over mijn schilderijen en verdere activiteiten, nodig ik u uit een kijkje te nemen op mijn website: www.kunstsalonwit.nl Activiteiten Kunstsalon Wit: Verkoop eigen Schilderijen Kunstuitleen eigen schilderijen Schilderen in opdracht Workshop “Schilderen met Acryl” Ontwikkelen en begeleiden van kunstprojecten voor de basisschool en bedrijven (teamworkshop) Steunen goede doelen
bouwsteen voor de toekomst
Herinnering: Check je pensioen
Weet jij hoeveel pensioen je straks krijgt? Ben jij al naar ‘Check je pensioen’ geweest?
Je inkomen straks In de vorige KOEflits schreven we al dat de St. KOE zich er verantwoordelijk voor voelt dat je een helder beeld hebt van je pensioen. Zodat je niet voor verrassingen komt te staan. Daarom werken we met ABP mee aan de actie ‘Check je pensioen’.
MijnABP Ontdek op MijnABP hoeveel pensioen je straks krijgt en of het voldoet aan je verwachtingen. Je kunt tussen je 60ste en 70ste stoppen met werken. Of eerst in deeltijd met pensioen gaan. Maar je kunt ook eerst een hoger pensioen en later een lager pensioen kiezen. Op MijnABP zie je wat het effect is van deze keuzes op je pensioen.
Check je pensioen Ga vandaag nog naar ‘Check je pensioen’. Bekijk het filmpje over MijnABP en zie welke keuzes je hebt rondom je pensioen. Op abp.nl vind je nog meer filmpjes over je pensioen.
ABP Nieuwsbrief Blijf op de hoogte van alle actuele ontwikkelingen rondom uw pensioen. Ga naar abpnieuwsbrief.nl voor een gratis abonnement op de digitale ABP Nieuwsbrief.
geboren 17 maart 2012: 10 april 2012:
Madee Jette, dochter van Timo en Renske Keuken (St. Gerardusschool)
Pien Maria Catharina, dochter en zusje van Bas, Ellen en Jort Lammertink (St. Jan)
bouwsteen voor de toekomst
