koef lits Afscheid Wij wensen iedereen een fijne zomervakantie toe!

koef lits nieuws voor alle medewerkers van de stichting K.O.E.

Afscheid In deze periode is afscheid nemen een belang rijk thema. Afscheid nemen van groep 8, op weg naar het voortgezet onderwijs. Afscheid nemen van je huidige groep, na de vakantie weer een nieuwe groep. Afscheid nemen van je huidige school, omdat je gebruik maakt van mobiliteit. Afscheid nemen van het onderwijs, of het werken bij de St. KOE, bijvoorbeeld omdat je met pre-pensioen gaat. Ook bovenschools nemen we dit keer afscheid van twee collega’s. Allereerst nemen we afscheid van Petra Agterbosch. Zij werkte jarenlang als secretaresse voor de St. KOE. Zij heeft besloten op zoek te gaan naar nieuwe uitdagingen in haar werk. Jarenlang was zij één van de drie vertrouwde stemmen aan de telefoon wanneer iemand contact zocht met het bestuurssecretariaat. Of één van de drie vertrouwde personen die mensen van binnen en buiten de St. KOE te woord stond via de mail. Onze invallers kennen haar uiteraard als één van de contactpersonen voor het regelen van invalwerk. En dat zijn dan de voor de buitenwereld zichtbare taken….. Uiteraard verzorgt het secretariaat nog veel meer werkzaamheden die niet altijd zichtbaar zijn, maar wel belangrijk om de organisatie goed te laten draaien. De St. KOE bedankt Petra dan ook voor al haar werkzaamheden de afgelopen jaren!

Wij wensen iedereen een fijne zomervakantie toe!

voor bijzonder goed onderwijs

4

januari 2012 juni 2015

De tweede persoon waar we afscheid van gaan nemen is Margherita Roelofsma. Zij heeft vele jaren gewerkt als personeelsfunctionaris voor de St. KOE. Personeel dat extra ondersteuning of advies nodig had, kwam vaak bij Margherita terecht. Zij stond veel personeelsleden bij die nadachten over het moment waarop ze wilden stoppen met werk. Langdurig zieke medewerkers troffen haar bij het sociaal medisch overleg, om te spreken over een gezonde terugkeer naar de werkplek. Zij was goed thuis in het oerwoud van subsidies, waardoor ze het voor veel personeelsleden mogelijk maakte dat ze wat extra ondersteuning konden krijgen in een periode waarin het wat minder ging in het functioneren, bijvoorbeeld als gevolg van ziekte. Margherita was werkzaam vanuit ons onderwijsbureau, het ObT. Zij heeft besloten om minder te gaan werken waardoor zij haar werkzaamheden voor de St. KOE beëindigt. Wij danken haar voor haar inzet de afgelopen jaren. De vacature van Petra wordt vooralsnog niet ingevuld door een vervanger. Dit heeft te maken met de ontwikkelingen voor het regelen van invallers de komende jaren. Deze werkzaamheden zullen naar alle waarschijnlijkheid niet meer via het bestuurssecretariaat verlopen, maar op een andere wijze geregeld worden. De functie van personeelsfunctionaris wordt wel weer ingevuld. De procedure daarvoor loopt nog, maar zal naar alle waarschijnlijkheid nog voor de zomervakantie worden afgerond.

Problemen met invallers een jaar uitgesteld Door de Wet Werk en Bijstand verwachtten alle schoolbesturen problemen met het kunnen aanstellen van invallers. De wet bepaalt nl. dat een invaller slechts 3 keer mag invallen bij een schoolbestuur. De vierde keer betekent automatisch een vaste aanstelling. Dit is voor schoolbesturen (helaas) niet mogelijk. Gevreesd werd dat dit zou leiden tot een groot tekort aan beschikbare invallers. En ook de invallers zagen dat hun werk op deze manier ernstig belemmerd zou worden. Inmiddels is er voor één jaar een oplossing. Doordat de vakbonden en de PO-raad het niet eens konden worden met elkaar over een nieuwe CAO, waarin men o.a. afspraken had willen maken over de Wet Werk en Zekerheid, was het mogelijk om de Wet op dit punt

De GMR is er ook voor jou! Het jaar is alweer voorbij en zo op de valreep voor de vakantie is het moment gekomen om even terug te blikken. Het afgelopen schooljaar is een jaar geweest met veel veranderingen en aanpassingen. Het nieuwe caoakkoord bracht en brengt nog steeds veel teweeg zoals het verdwijnen van de Bapo, de intrede van de duurzame inzetbaarheid en de 40-urige werkweek, die de werkdruk moet verminderen. Zaken die ook aan de orde zijn geweest in de GMR-vergaderingen, waarover discussie is gevoerd en overleg met de vakbonden is gepleegd. Zaken die we nog steeds met een kritische blik volgen, ook komend schooljaar. Afgelopen jaar hebben we tevens afscheid moeten nemen van een aantal trouwe leden, mensen die zich jarenlang hebben ingezet voor de GMR, maar gelukkig hebben zich tevens nieuwe mensen gemeld. Ouders maar ook leden voor de personeelsgeleding waar we erg blij mee zijn. Op deze manier kunnen we verder, de GMR is weer op volle sterkte en dat is in deze roerige tijd een absolute must. We zijn weer klaar voor een nieuw schooljaar. Maar eerst vakantie, de GMR wenst daarom iedereen een hele fijne en ontspannen vakantie toe. Geniet ervan!


met een jaar uit te stellen. Het gevolg is dat we ook het komende schooljaar invallers kunnen blijven aanstellen op de wijze zoals dat de afgelopen jaren ook gebeurde. Omdat we zeker weten dat van uitstel geen afstel komt, is het belangrijk dat we een oplossing bedenken voor de periode waarop de Wet Werk en Zekerheid wel in werking gaat. Een belangrijke stap is het oprichten van een mobiliteitscentrum. Dit doen we samen met de andere besturen van de St. Convent. Binnen de St. Convent zijn de van oorsprong katholieke schoolbesturen in deze regio verenigd. Door het oprichten van een mobiliteitscentrum zullen we beter in staat zijn om ook in de toekomst het invalwerk op de scholen goed te regelen. Het komende jaar, wanneer de oprichting definitief is, zullen we meer informatie kunnen geven over de werkwijze van dit centrum.

St. KOE verhuist naar Roombeek In een eerdere KOEflits gaven we al aan dat de St. KOE op zoek was naar een nieuwe locatie. Inmiddels kunnen we daar meer over vertellen. Binnenkort start de bouw van een nieuw bestuurs bureau. Dit gebeurt in Roombeek. Aan de Moutlaan zal een pand verrijzen dat in z’n geheel door de St. KOE zal worden gehuurd. Inclusief het steunpunt, dat nu nog op een andere plek gevestigd is. Het wordt een compact gebouw, waardoor we slim om kunnen gaan met de benodigde ruimtes. Naast de werkruimtes voor het aanwezige personeel, zal er ook een vergaderruimte komen. Daardoor zijn we, net als nu, in staat allerlei bijeenkomsten in eigen huis te organiseren. Denk daarbij aan het overleg van de directeuren, de GMR, cursussen voor teams, bijeenkomsten van de ICTers en de IBI-ers etc. Naar verwachting kunnen we het nieuwe gebouw na de komende kerstvakantie betrekken.

VERHUIZING bestuursbureau

St.KOE

Gesprekken met kinderen In het blad “Juf”, editie voorjaar 2015 staat een interessant artikel over gesprekken met kinderen met als doel leerlingen te betrekken bij hun leerproces. Het artikel is te uitgebreid om geheel in de KOEflits op te nemen. Er worden echter 12 tips genoemd voor een goed kindgesprek die hieronder zijn vermeld. Voor meer informatie zie behalve het genoemde artikel, ook www.onderwijsadvies.nl.


12 tips voor een goed kindgesprek 1. Bereid het gesprek goed voor. Denk goed na over het doel. Wat wil je bereiken met dit gesprek? 2. Geef de kinderen denktijd voor het gesprek. Laat ze bijvoorbeeld nadenken wat ze goed kunnen en wat ze nog moeilijk vinden. 3. Creëer een setting waarin jij en de leerling zich prettig voelen. Dit kan gewoon aan tafel zijn, maar ook bijvoorbeeld in een loungehoekje onder het genot van een kopje thee. 4. Zorg dat je op dezelfde hoogte zit als het kind. 5. Combineer bij jonge kinderen spelen en praten. 6. Begin met open vragen en wissel ze af met gesloten vragen. 7. Wees je bewust van wat je non-verbaal uitstraalt tijdens het gesprek. 8. Observeer goed wat het kind non-verbaal uitstraalt. 9. Maak eens gebruik van een schaalvraag. Bijvoorbeeld: op een schaal van 0-10… hoe leuk vind je het op school? Waar zou je naar toe willen op de schaal en wat is daarvoor nodig? 10. Luister, vat samen en vraag door. 11. Neem aan het eind van het gesprek samen de gemaakte afspraken door en bespreek wanneer je ze evalueert. 12. Vraag wat de leerling van het gesprek vond. Dit is een handige feedback voor jezelf!

Trek in een workshop of training?

Het KOE-menu!

De St. KOE vindt het belangrijk om haar personeel te ondersteunen bij zijn of haar ontwikkeling. Wij hebben daarom een KOE-menu samengesteld van allerlei workshops en trainingen (gerechten) waarmee we je willen uitnodigen en uitdagen om jezelf verder te ontwikkelen en te professionaliseren. Daarnaast willen we je kennis laten maken met nieuwe invalshoeken en ontwikkelgebieden. Dit ook in het kader van onze nieuwe cao en de professionalisering in het kader van duurzame inzetbaarheid. Wij bieden komend schooljaar een gevarieerde menu kaart aan van verschillende workshops en korte trainingen op één van onze scholen of op het bestuurs bureau. De menukaart is een mix van vakinhoudelijke ‘gerechten’, gecombineerd met ‘gerechten’ gericht op vitaliteit en ontspanning. Samen met collega’s van je eigen en andere scholen binnen de St. KOE worden de workshops en trainingen gevolgd. Op deze manier willen wij op een laagdrempelige manier scholing aanbieden en het schooloverstijgende contact vergroten. Deelname is vrijwillig en gaat m.b.v. vouchers en in overleg met je directeur.

Naam gerecht

Inhoud gerecht

Deze vouchers, met een waarde van 25 euro per stuk, kun je bij hem/haar aanvragen. Aanmelding voor een workshop/training kan na de zomervakantie via www. skoe.nl en daarna via het KOE-menu. Je kunt je tot twee weken voor een workshop/training uiterlijk aanmelden. Ook kun je in het systeem zien hoeveel deelnemers er minimaal moeten zijn om een workshop/training door te laten gaan en hoeveel deelnemers zich al hebben aangemeld en uiteraard wat het maximum is. Daarnaast kun je in de digitale omgeving van het KOEmenu ook meer informatie vinden en opvragen over de verschillende gerechten. De gerechten die op het KOEmenu staan zijn:

Trainer

Vouchers

Tijds-

Wanneer

investering

Officiële mindfulnesscurus

De 8 weekse Mindfulnesstraining helpt je te leren omgaan met stress in je leven. Meditatie en huiswerkoefeningen zijn onderdelen van deze training. We leren vanuit onze directe ervaring.

Mirjam Schild

16

8x 2,5 uur

Donderdagavond 14 jan., 21 jan., 28 jan., 4 febr., 11 febr., 18 febr., 25 febr., 3mrt., 10 mrt.,

Pimp je muziekles!

In deze workshop krijg je een set boomwackers en leer je wat je hiermee kunt tijdens je muziekles. Ook leer je hoe je met de app I-movie je muziekles kunt uitbreiden. Een eenmalige, praktische workshop om meer muziek te halen uit je muziekles.

Esther Mulders

2

1 bijeenkomst van 1,5 uur

Dinsdag 29 september van 19.00-20.30u

Excel (rapportcijfers)

In deze workshop leer je hoe je in exel eenvoudig cijferlijsten kunt invoeren en berekenen. Dit is een basiscursus waarvoor geen voorkennis nodig is.

Bert Jeuring

1


Donderdag 3 september 15.30-17.00u


Naam gerecht

Inhoud gerecht

Trainer

Excel (klassenlijsten maken)

In deze workshop leer je hoe je zelf in Bert Jeuring Excel overzichtslijsten (klassenlijsten) kunt maken en hoe je ze daarna kunt sorteren en filteren. Dit is een basiscursus waarvoor geen voorkennis nodig is.

Vouchers

Tijds-

Wanneer

investering

1


Donderdag 10 september 15.30-17.00u

Mindfulness voor Merk je dat je soms overspoeld wordt Marjolein jezelf en in de klas. door alle taken die je hebt en neemt Blomesathde werkdruk gevoelsmatig alleen Prenger maar toe? Voel jij je soms gejaagd en zou je wat meer rust willen in je werk? Tijdens de eerste bijeenkomst leer je wat stress precies is, hoe het ons leven beïnvloedt en hoe je stress herkent bij jezelf. Tijdens de tweede bijeenkomst maken we kennis met Mindfulness en hoe we tijdens ons werk en ons dagelijkse leven Mindfulness kunnen inzetten. In de derde en de vierde workshop gaan we kijken naar jouw motivatie om voor de klas te staan. Na twee workshops zal je als leer kracht geen Mindfulness training kunnen geven aan de kinderen, maar kun je wel aan de slag met oefeningen waardoor ze met aandacht leren luisteren, emoties herkennen, grenzen kunnen aangeven en beter om kunnen gaan met spannende situaties.

4

4x 1,5 uur

Dinsdag van 20.00 -21.30: 6 en 13 oktober: stress en intro mindfulness 27 oktober en 3 november: mindfulness in de klas

Enneagram

1

1 bijeenkomst van 2 uur.

Woensdag 7 oktober van 19.00-21.00u

Het enneagram is een inzichtelijk Lidy Kemper typologiemodel van je persoonlijk heidsstructuur. In deze inleidende enneagramworkshop maak je kennis met de 9 enneagramtypes en leer je ontdekken wat je eigen enneagramtype is. Ook ontdek je voor welk type je ‘allergisch’ bent en wat dit betekent voor de wijze waarop je de ander tegemoet treedt.

Trek in een workshop of training? voor bijzonder goed onderwijs

Naam gerecht

Inhoud gerecht

Trainer

Vouchers

Tijds-

Wanneer

investering

Effectieve communicatie met ouders

Hoe werk je aan een zo optimaal Gerda van mogelijke communicatie met ouders? der Wel Dat staat in deze workshop centraal. Wat vraagt dit van jou als leerkracht en als professional en welke gesprekstechnieken kun je inzetten? Je krijgt in deze workshop informatie (ook op papier), er wordt gekeken naar filmbeelden die worden nabesproken en er wordt gepraat n.a.v. vragen die bovenkomen bij de deelnemers. Het is mogelijk om van te voren per onderstaand mailadres vragen aan te leveren, zodat de inhoud van de studiemiddag zo nauw mogelijk aansluit bij jullie wensen.

2

1 bijeenkomst van 2, 5 uur.

Woensdag 25 november 15.00 -17.30 u

Feedback geven en ontvangen

Wat is het verschil tussen kritiek en feedback? Hoe geef en ontvang ik feedback? In deze workshop worden theorie en praktijk met elkaar verbonden.

Peter Besselink

2

1 bijeenkomst van 2,5 uur.

Dinsdag 16 februari vanaf 15.30u

Onderwijsvisie

Je wordt op je school gevraagd mee te denken over visie, missie en schoolconcept. Wil je weten wat dat inhoudt en wil je daar wat dieper op ingaan? In deze workshop wordt de ‘golden circle’ van Sinek gehanteerd om je op weg te helpen. Think big, act small!

Peter Besselink

2

1 bijeenkomst van 2,5 uur.

Woensdag 6 april vanaf 15.30u

Creatief Denkfeest

Tijdens deze workshop word je uitgedaagd om net even anders te denken en om te wisselen van perspectief. Je maakt stap voor stap kennis met verschillende vormen van creatieve denktechnieken en brainstormen. Je wordt uitgedaagd om deze bovendien toe te passen op concrete vraagstellingen. Zo ervaar je hoe het is om ‘patroon doorbrekend’ te denken door steeds weer nieuwe invalshoeken op te sporen.

Esther Glas & Rieneke Metselaar

2

1x 2,5 uur

Donderdag 12 november 15.30u



Naam gerecht

Inhoud gerecht

Trainer

Vouchers

Tijds-

Wanneer

investering

Loop je loopbaan

Esther Glas Regeren is vooruitzien. Nu alvast & Rieneke aandacht geven aan vragen als ‘Wat Metselaar kan ik? en ‘Wat wil ik?’ zorgt ervoor dat je vooruit kunt zien en keuzes kunt maken die bij jou passen. Denken en aandacht geven aan je talenten en competenties geeft kansen en mogelijkheden. Het vergoten van je persoonlijk leiderschap maakt je sterk om veranderingen in te zetten of aan te kunnen. Wat gaan we doen? We gaan lopen, stilstaan en lopen (natuurlijk in het bos); we kijken terug naar mooie momenten in je loopbaan, dit zijn richtingaanwijzers voor de toekomst; we geven ruimte aan verborgen talenten, dromen en ideeën en we gaan antwoord geven op vragen als ‘wie ben ik?’, ‘wat wil ik?’ en ‘waar ervaar ik flow’.

2

1x 2,5 uur

Donderdag 26 november 15.30-18.00u

Kraak je vitaliteitscode

Vitaliteit is een gezond samenspel Marjon tussen lichaam en geest. Wie goed in Tjepkema zijn vel zit, komt graag naar zijn werk en presteert beter. Heb je behoefte aan meer vitaliteit? Wil je in een leuke en ontspannen workshop inzicht krijgen in jouw vitaliteit en inzicht krijgen hoe je deze kunt vergroten? Aan de hand van de vitaliteitspiramide van Albert Sonnevelt kraken we jouw persoonlijke vitaliteitscode.

2

1 bijeenkomst

Maandag 26 oktober 19.30-22.00u

Ik wil aan de slag met een iPad.

Basishandelingen op de Ipad voor leerkrachten die nog niet tot nauwelijks met een ipad kunnen werken.

Bert Jeuring en Maaike Ebbekink

2

2 bijeenkomsten van 2 uur

Maandag 9 november 15.00-17.00u Maandag 23 november 15.00-17.00u

Inspiratie

Filmavond die inspireert!

Film

0

1 bijeenkomst van 2 uur

Dinsdag 29 maart 19.30-22.00u


Naam gerecht

Inhoud gerecht

Trainer

Vouchers

Tijds-

Wanneer

investering

21st Century Skills

Iedereen heeft het er over: De Peter Harkink 21st Century Skills! Maar wat zijn dat eigenlijk? Gaat dat alleen over computers en tablets in het onderwijs of is er meer? Na deze workshop weet je wat de 21st Century Skills inhouden, je begrijpt welke vaardigheden van belang zijn om kinderen voor te bereiden op de toekomst en je denkt na over de meerwaarde van nieuwe elementen in het onderwijs over wat je daarvan mag en moet vinden zonder dat het je overkomt of voor je wordt bedacht.

1


Maandag 5 oktober 15.30-17.00u

Je tijd de baas!

Deze interactieve workshop is Pauline gericht op het bekend raken met Kanger de basisprincipes in het kader van timemanagement & planning. Het gaat hier om de tijdsbesteding buiten de lessen. We gaan o.a. in op de basisprincipes van timemanagement, het stellen van de juiste prioriteiten en het maken van een haalbare planning.

2

2 bijeenkomsten van 1,5 uur

Woensdag 16 september en woensdag 30 september van 15.30-17.00u

Engels vanaf de onderbouw.

Praktische voorbeelden die je kunt toepassen in je klas.

1

Nog niet bekend

Spel en spelbegeleiding

Spel is de taal van het jonge kind. Van Alice Bekke leerkrachten wordt verwacht dat ze de taal spreken, maar dat is vaak niet het geval. In deze training gaan we in op het belang van spel en spelstimulering in relatie tot opbrengstgericht werken.

25

1 bijeenkomst van 2 uur 4 bijeenkomsten van 2,5 uur

Klassenmanagement

Er wordt van leerkrachten verwacht dat zij binnen passend onderwijs goed kunnen inspelen op verschillende onderwijsbehoeften van leerlingen. Een voorwaarde is dat het klassenmanagement goed op orde moet zijn. De manier waarop de leerkracht zijn onderwijs organiseert heeft namelijk rechtsreeks invloed op de basisbehoeften.

25

4 bijeenkomsten van 2,5 uur

16 febr., 19 april, 31 mei en 14 juni van 15.30-18.00uur.


Anne Nijhuis

Alice Bekke

9 febr., 12 april, 24 mei en 7 juni van 15.30-18.00u


Naam gerecht

Inhoud gerecht

Trainer

Vouchers

Tijds-

Wanneer

investering

Bovenbouw ik hou Het doel van deze training is Bart van van jou groepsleerkrachten inzicht te geven in Campen de sociaal-emotionele ontwikkeling, gedrag en onderwijsbegeleiding van bovenbouwleerlingen. Dit gebeurt vanuit het perspectief van de leerkracht, het individuele kind, de groep kinderen, ouder(s)/ verzorger(s) en de school. Het praktijkgehalte van de leergang is hoog. Social Media In deze workshop maak je kennis met ExplainIT verschillende soorten van Social Media en word je enthousiast gemaakt om ze te gebruiken binnen je groep.

25


Maandagavond 21 sept, 28 sept, 5 okt, 26 okt en 9 nov. Van 19.00-22.00u

4


Nog niet bekend.

Meten, meetkunde In deze training staan 12 activiteiten en techniek met omtrent meetkunde, meten en kleuters. techniek centraal. Door het volgen van deze training vergroot je je pedagogische en didactische vaardigheden in meten, meetkunde en techniek met kleuters. De activiteitenreeks die aan bod komt is bedoeld voor toepassing in kleine kring (4-5 kinderen) in groep 1 en 2.

12


Nog niet bekend.

Tjarda de Wit-Meijer


JUBILARIS

JUBILARIS

25jaar

40

in dienst St.KOE

JUBILARIS

40jaar

in dienst St.KOE

07-8-2015 I.M. Mars jaar Bokma-Schreur 17-08-2015 N.M. in dienst St.KOE

16-06-2015 23-07-2015 23-07-2015 24-07-2015

R.M. Knuiman R.H.J.M. v.d. Broek-Spierings B.M.H. Besselink-Klaaskate T.A.M. Slutter

Hartelijk gefeliciteerd

geboren 24-04-2015 07-05-2015 17-05-2015 01-06-2015

Van Harte Gefeliciteerd!

Fiene Annelie, dochter van Natalie ter Beek (de Kubus) Fleur, dochter en zusje van Marcel en Wendy Blokhuis (invalster) Timo Otto, zoon en broertje van Egbert, Anoek en Loïs Siebrand (De Eschmarke) Ties, zoon van Bart Velthuis en Ellen Linderhof (de Triangel)


koef lits Afscheid Wij wensen iedereen een fijne zomervakantie toe!

Recommend Documents