Van maandag 30 november tot en met vrijdag 4 december 2015
http://www.vbs-deparel.be
KLEUTERSCHOOL Dinsdag is er weer een WERKAVOND voor de MUSICAL. Alle ouders zijn welkom! We starten om 20.00 uur in de refter van de lagere school. Instapklas K1A: juf Merle vervangt juf Chris
Thema: ‘Hij komt, Hij komt,…’ De Sint is nog niet geweest maar het aftellen naar Kerstmis kan al beginnen. Op 30 november wordt met
alle kleuters de Advent opgestart. We kijken hiermee uit naar de geboorte van Jezus. Marcel wordt deze week 3 jaar en dan is het feest in de klas, joepie! Zwarte Piet heeft een gekke snoet; hij ziet zo zwart als roet! Maar wat is roet? We experimenteren met
houtskool om dat te ontdekken. De witte baard hoort bij de Sint; hij is de vriend van ieder kind! We spelen met schuim op de tafel om de Sint een mooie witte baard te geven. Hierin ontdekken en maken we allerlei vormen en patronen. Ik zie, ik zie een lange staart, die hoort bij de Sint zijn paard! We werken met druktechnieken om een mooie wortel voor het paard van de Sint te beschilderen. De Sint heeft vele pakjesboten, vaak zitten die vol pepernoten! Met het grote pepernotenspel oefenen we onze woordenschat en leren we info te halen uit gesproken taal. Het spiekpietje verstopt elke dag wat in de zak van Sinterklaas. Door goed te voelen en te kijken naar de vorm van de zak raden we wat hij er in heeft verstopt. Woensdag is het ‘Kriebeldag’ op school! In het gele klasje wordt er dan aandacht besteed aan ‘samenknap’. We werken en maken samen een grote collage voor Sinterklaas. Meebrengen op donderdag: een schoen met iets lekkers voor het paard!!!!! Vrijdag komt eindelijk de Sint op bezoek en is het feest op school.
3-jarige kleuters K1B: juf Ingrid Thema: ‘Sint en Piet’ We komen met alle kleuters samen rond de adventskrans. Koake vertelt bij de krans. Het eerste kaarsje mag branden. Het talent ‘beeldknap’ staat in de kijker! Met onze aftelkalender tellen we in spanning af naar de komst van Sint en Piet. We beleven nog veel plezier met allerlei sint- en piet-activiteiten. We nemen de snoepzak waar met ook de gezonde dingen zoals mandarijntjes en sinaasappels. We knutselen een hoofddeksel en zingen sinterklaasliedjes. Elke dag gaan we op zoek naar het spiekpietje dat zich weer eens verstopt heeft! Woensdag komen Sint en Piet reeds langs in ons poppenspel, Cezar wordt de hulppiet!!! We zetten onze schoen klaar met wat lekkers voor het paard van de Sint, jij ook? Joepie, vrijdag is het feest voor Sinterklaas en zijn Pieten!! Zouden ze cadeautjes meegebracht hebben? Meebrengen op maandag: een mandarijntje of sinaasappel Meebrengen op donderdag: een schoen met iets lekkers voor het paard!!!!! 3- en 4-jarige kleuters K2: juf Karin Thema: ‘De Sint is er!’ en ‘Samen spelen’ We zetten onze schoen en doen wiskundige spelletjes met wortels en klontjes.
Hmmm we maken gezonde wortelfrietjes! We wegen appelsienen en mandarijnen en maken ook gezonde limonade. We doen het zelfstandig met een stappenplan. Het verhaal van Pompom ‘Kerstmis met Pietje’ slaat de brug tussen Sint en de kerstperiode. Pompom brengt ook een rijmspel mee. We bedenken zelf nonsensrijmpjes. Liedjes zingen en geluidenspellen spelen maken er een feestweek van! Sociale vaardigheden met Wiebel en Piep. De boosthermometer laat ons spanning en ontspanning aanvoelen. Samen spelen lukt in drie stapjes. En wat als ik niet mag meespelen? We gaan snoezelen met aandacht voor de zintuigen proeven en horen. Vrijdag verwachten wij Sinterklaas en Zwarte Piet! Godsdienst: Met het adventsboek ‘Lichtjes in het donker’ mag de eerste kaars branden. We luisteren elke adventsweek naar een Mariaverhaal. Daarnaast naar een verhaal van Sanne en Thijs. Dit verhaal legt een link met de leefwereld van onze kleuters. Kleuters brengen een tekening en bijhorend lied mee naar huis. Je kan elke zondag een kaarsje kleuren. Meebrengen: Op donderdag een schoentje met tekening, wortel, … (geen klontjes)
4- en 5-jarige kleuters K3A: juf Valerie en K3B: juf Ilse Vervolg van het thema: ‘Sinterklaas’ We bereiden ons deze week nog verder voor op de komst van Sinterklaas. Er hangt een telzak aan de deur. We oefenen het tellen door zakjes met snoep te vullen aan de pietenwerktafel. Ook de begrippen meer, minder, evenveel, komen aan bod. We oefenen rangorde in de rij: eerste, tweede, laatste, voorlaatste. Onze nieuwjaarsbrief wordt aangebracht. We maken een vouwwerkje aan de hand van een stappenplan en schilderen vrij over de Sint en zijn Pieten. Op donderdag: lettercircus rond de letter ‘I’. We oefenen vandaag de begrippen langer en korter met de I. Als creatieve verwerking maken we een lekkere I met koekjes. We spelen met een versje en gaan zelf rijmwoorden zoeken. Vrijdag is het dan eindelijk zover: de Sint komt op bezoek in onze school. Eerst houden we een groot feest in de zaal en daarna komt hij onze klasjes nog een keer bezoeken. Deze week begint de advent. We steken het eerste kaarsje aan op onze krans en maken samen een aftelkalender naar Kerstmis toe. Elke ochtend maken we het even stil en we vertellen en zingen rond de advent. We komen met alle kleuters van de kleuterschool voor de eerste keer samen rond de advent. Op woensdag is het kriebeldag in de kleuterschool, de kinderen van het eerste leerjaar nemen ook weer deel. Koningsuurtje: We luisteren naar de liedjes ‘Wil je leren schrijven’ en ‘Puntje, slijpsel, stukje kleur’. Zo leren we hoe we goed moeten zitten tijdens het schrijven en weten we hoe we ons potlood correct moeten vasthouden. Schrijfdans: het speelgoedautootje van de Sint. Meebrengen: donderdag: een voorwerp dat begint met de letter ‘I’ inpakpapier
Algemeen kleuterschool: Samen beleven we: De advent: de eerste kaars mag branden! Jaarthema: ‘Vrouw Holle’ december: ‘stilte ervaren’ – ‘ademschat’ – ‘droom je droom’ Kriebeldag op 2 december: We spelen in alle klasjes van de kleuterschool en in het eerste leerjaar. In elke klas staat een talent centraal. Extra: Verloren spullen vind je in onze kleuterzaal.
Beweegtip van de week Altijd leuk om elke dag even samen met mama, papa, broer of zus te bewegen! Materiaal: kijkboekje (bv. van Sinterklaas) ‘BUIKLIGTIJD’: Veel op de grond spelen en hierbij ook op je buik liggen is belangrijk voor de motorische ontwikkeling. Deze week mag je samen met mama of papa op je buik op de grond gaan liggen, je armen en handen ondersteunen hierbij je hoofd. Kijk samen in een leuk boekje en hou dit zeker vijf minuten vol. Veel plezier!
Algemeen kleuter- en lagere school: Woensdag fruitdag: we krijgen een peer in de school. Kalender Vrijdag 27/11: voorleesdag in de lagere school de de de Vrijdag 27/11: MUZO-namiddag voor de kleuters, 4 , 5 en 6 leerjaar Van maandag 30/11 t.e.m. vrijdag 4/12: VOORLEESWEEK ste Maandag 30/11: medisch onderzoek voor 1 leerjaar A ste Donderdag 3/12: medisch onderzoek voor 1 leerjaar B Vrijdag 4/12: de Sint op bezoek Maandag 7/12: de leerlingenraad organiseert een talentenjacht in de lagere school Woensdag 9/12: inleefdag voor de 2,5-jarigen en hun ouders Donderdag 10/12: het zesde leerjaar brengt een bezoek aan ’t Peperstraatje. Ouders mogen mee! De leerlingen van 6B zullen later terug zijn. Vrijdag 11/12: talentenjacht deel 2 Vrijdag 11/12: kerstmarkt Maandag 14/12: inleefdag voor de 2,5-jarigen en hun ouders Woensdag 16/12: oudercontacten voor de lagere school ste Donderdag 17/12: kerstspel gebracht door de ouderraad voor de kleuters en het 1 Vrijdag 18/12: eucharistieviering om 13.30 uur voor de lagere school Van maandag 21/12/2015 t.e.m. vrijdag 1/1/2016: kerstvakantie Aandacht: Er zijn nog steeds rekeningen van oktober niet betaald. Gelieve dit zo snel mogelijk in orde te brengen. Dank je wel!
KERSTMARKT VRIJDAG 11 december 2015 van 15.15 uur tot 17.00 uur
ten voordele van de sportklassen van het vijfde en zesde leerjaar De bestellijst (LAATSTE WEEK!!!) vind je op onze website: http://www.vbs-deparel.be//index.php?section=8&page=212#Verkoopslag Tijdens de kerstmarkt kan je je bestelling afhalen.
LAGERE SCHOOL ste
1
ste
leerjaar A: juf Caroline en 1
leerjaar B: juf Els
Godsdienst: De eerste kaars van de advent wordt aangestoken. Nederlands: Kern 4: We ronden kern 4 af en starten daarna al met kern 5! We leren het woord ‘reus’ en
de letter ‘eu’. Schrijven: We oefenen nog de letter ‘h’. Daarna verbinden we de letters tot woordjes. Deze week schrijven we het woordje ‘ik’. Wiskunde: De hoeveelheid en het cijfer 8, optellen en aftrekken tot 8, puntoefeningen tot 8 en spelen met vormen (meetkunde). W.O.: ‘De Sint en zijn pieten’ We werken in een klasdoorbrekend hoekenwerk aan sint-opdrachten. Brengt de Sint ons ook nog een bezoekje? We oefenen alvast een echte pietendans. Maandag zijn juf Caroline en juf Els op bijscholing. Juf Kelly en juf Roos komen lesgeven in onze klas. Medisch schooltoezicht op maandag voor 1A en op donderdag voor 1B. Die dag moeten alle brieven terug op school zijn. En geef het boekje van Kind en Gezin of vaccinatiekaart zeker mee! Woensdag kriebeldag!
2de leerjaar A: juf Sofie, 2de leerjaar B: juf Inge en 2de leerjaar C: juf Annelies Godsdienst: Thema: ‘Advent: Een toekomst zonder armoede!’ Dit is een project van Welzijnszorg. Samen met Robby en zijn vrienden gaan we opnieuw op pad. We luisteren naar het eerste deel van het verhaal van Robby. We zetten in de klas ook onze adventskrans klaar en we staan stil bij de betekenis van ‘de advent’. Wiskunde: Getallen: De maal- en deeltafel van 5 Let op dat je elke dag je kaartjes oefent. De kaartjes die je al goed kan, leg je soms best even opzij. Oefen dan de kaartjes die nog niet zo goed lukken. We oefenen in de klas ook met onze tafelmakker. Zij duiden de tafels aan die nog niet zo vlot gaan. Het blad gaat dan mee naar huis en zo weet u dadelijk welke tafels nog moeilijk zijn.
Meetkunde: Bouwsels maken a.d.h.v. een bouwplan. We tellen hoeveel blokken er in een bouwsel zitten. Spelling: Herhaling eeuw/ieuw (denk aan de letter u), ch/g, de verlengingsregel d/t. Nederlands: Op dinsdag gaan we tutorlezen met onze leesmakker. Thema: ‘Heksenstad’ We zoeken een geschikt kapsel voor elke heks en tovenaar. We gaan ook op zoek naar het beste huis voor de tovenaars en heksen. W.O.: Maandoverzicht: we kijken terug op de gebeurtenissen van de maand november. We staan stil bij het verschil tussen een kalenderjaar en schooljaar. We oefenen de volgorde van de maanden, hoeveel dagen in een maand?, hoeveel woensdagen in de maand november enz. Thema: ‘Sinterklaas’ Onze levenslijn: baby, peuter, kleuter, lagere schoolkind. We zoeken in onze speelgoedboekjes passend speelgoed voor elke leeftijd. Speelgoed vroeger en nu? Hoe en waarmee speelden de mensen vr oeger? We bekijken het schilderij ‘Kinderspelen’ van Pieter Breughel. We gaan ook enkele oude spelen zelf eens uitproberen. We oefenen ons dansje en liedje voor Sinterklaas. Je kan de tekst thuis oefenen https://www.youtube.com/watch?v=TaE2WHFaq90 Vrijdag komt de Sint naar onze school. Donderdag zetten we onze turnpantoffel in de klas. Wie graag een tekening, wortel, klontje,… meebrengt om in zijn/haar pantoffel te stoppen mag dat! (Best geen klontje en wortel samen in een zakje stoppen.) Wie is de beste sint- en pietenkenner in onze klas? Dat ontdekken we in een leuke Sintquiz. B.O.: Schrift: we leren de hoofdletter K. Op woensdag 2 december is het voorlezen. U wordt dan boven in de gang van het tweede leerjaar verwacht. Daar liggen voorleesboeken klaar op de kast. U mag natuurlijk ook zelf een leuk boek meebrengen. Alvast bedankt voor de vele inschrijvingen!
3de leerjaar A: meester Bart en 3de leerjaar B: juf Vanessa Komt Sinterklaas volgende week een bezoekje brengen aan het derde leerjaar??? Volgende week is het grabbelhuis voor het derde leerjaar. Godsdienst: Thema: ‘Verbondenheid in verdriet’ We praten over ons verdriet. Hierdoor merken we dat dit verschillende oorzaken kan hebben. We vertellen aan elkaar hoe we ervoor zorgen dat ons verdriet weg gaat. Erover praten met iemand zal zeker al helpen. De advent is begonnen. Ook daar staan we even bij stil a.d.h.v. het verhaal over Robby. Nederlands: Thema ‘De griezelclub’ Onze club heeft een nieuw wachtwoord nodig. Hierbij staan we stil bij klinkers en medeklinkers. We maken in griezelverhalen kennis met het onderwerp. We ervaren dat dit zegt over wie of over wat een zin gaat. Spelling: c-woorden (circus, cent, computer) Wiskunde: Hoofdrekenen tot 1000 (H + of - TE), herhaling van de klok tot op het kwartier, herhaling van de breuken 1/2 en 1/4 en inoefening van cijferend optellen. W.O.: We ronden het thema over de koningen af en maken hier een toets over. We starten het thema ‘Speelgoed’. We onderzoeken ons gedrag m.b.t. speelgoed. Waar spelen we het liefst? Hebben we te veel of te weinig speelgoed? Wanneer krijgen we speelgoed? We leren ons favoriete speelgoed te omschrijven. Meebrengen: een speelgoedboekje Muzo: We bereiden de eventuele komst van Sinterklaas voor.
Dinsdag is onze WERKAVOND voor de MUSICAL. De ouders van de kinderen van 3A zijn hierbij extra welkom. (de anderen natuurlijk ook) We starten om 20.00 uur in de refter van de lagere school.
4de leerjaar A: juf Leen / juf Ingrid en 4de leerjaar B: juf Veerle Wiskunde: We maken herhalingsoefeningen en toetsen van getallen en meetkunde. We leren verschillende soorten hoeken tekenen en benoemen. We vermenigvuldigen grote getallen uit het hoofd. Nederlands: Thema: ‘Vlieg er eens uit!’ We krijgen een opdracht van onze reisleider over verschillende vogelsoorten. We luisteren naar een verhaal over hoe het komt dat vogels vliegen. We lezen gedichten over ‘Lucht’. We schrijven een horoscoop. Godsdienst: ‘Advent’ We leren de betekenis van de advent. We maken een adventskrans. We luisteren naar het 1ste deel van het verhaal over Robby. W.O.: ‘België boven!’ Ons kleine landje heeft heel wat te bieden! Wat precies? Dat gaan we ontdekken in dit thema. Muzo: we maken pietenpopjes op een satéstok. Wie thuis satéstokjes en stukjes kleurrijk geschenkpapier heeft, mag dit meebrengen. We oefenen het dansje voor de Sint want vrijdag is het zover: HIJ KOMT, HIJ KOMT, DIE LIEVE GOEDE SINT! 5de leerjaar A: juf Marie en 5de leerjaar B: meester Raf Godsdienst: Thema: ‘De bijbel, een lange geschiedenis van bewogen mensen’ Wijze verhalen in boeken. Start van de Advent. We werken rond het project van Welzijnszorg: krijg wat je toekom(s)t. Frans: U9: Quel temps fait-il? De kinderen kunnen praten over het weer en maken een weerbericht in het Frans. Wiskunde: Kenmerken van zijden; hoeken en diagonalen in vierhoeken; afstand, tijd en snelheid: patronen in getallenrijen en veelhoeken omstructureren. Nederlands: thema ‘Magische machten’. We werken verder aan ons magisch verhaal. Magisch kruid. Spelling: verleden tijd. Klank- of geen klankverandering. Inoefening van ou/au-woorden. Herhaling van ei/ij-woorden, -tie en al de gekende woorden en tegenwoordige tijd. W.O.: Smarttyping: We proberen in de klas dagelijks te oefenen op het klavier. Doe dit zeker ook thuis! Maandag: in de voormiddag gaan we naar de boomkwekerij. Doe gepaste kledij aan: werkkledij en laarzen en zorg dat je dik aangekleed bent. We zijn waarschijnlijk iets later terug. Dinsdag lezen we met onze tutormakkers. De kinderen hebben nu twee keer B.O. (turnen). Knutselen voor de kerstmarkt. Het vijfde leerjaar maakt knutselwerkjes voor de kerstmarkt (eten is voor het zesde leerjaar). Maandag mogen de kinderen ideeën om te knutselen meebrengen naar de school. Deze ideeën worden samen bekeken en overlopen. Donderdag brengen de kinderen dan knutselmateriaal mee. Maak er werk van, de opbrengst van de kerstmarkt is voor onze sportklassen. Vrijdag komt de Sint op bezoek! 6de leerjaar A: meester Geert en 6de leerjaar B: juf Danny Toetsen: Vrijdag beginnen we de toetsenreeks met een opwarmertje in de vorm van een ‘leuke’ toets godsdienst. De hele week bereid je de toetsen voor volgens het leerschema dat je in je agenda hebt opgesteld. Je krijgt geen extra lessen meer. Op vrijdag 4 december brengt Sinterklaas een bezoek aan onze school. We zingen een liedje en brengen een dansje, maar vergeet niet: Wie zoet is krijgt lekkers, wie stout is…. Frans: Unité 26: Zelfs in het Frans kunnen wij ons ‘binnenkort’ foutloos uitdrukken in de verleden tijd. In welke volgorde je iets doet, komt eveneens aan bod. D’abord, puis en enfin zijn hierbij sleutelwoorden.
Kerstmarkt: Ook dit jaar organiseren we weer een kerstmarkt. Op vrijdag 11 december direct na
schooltijd is iedereen uitgenodigd op de speelplaats van de kleuterschool. De opbrengst is ten voordele van de zeeklassen van het vijfde en zesde leerjaar. Dinsdag en donderdag knutselen we voor deze kerstmarkt. Breng het materiaal mee zoals afgesproken in je groepje. Mama’s, papa’s, moekes of vakes met vaardige handen zijn ook welkom. W.O.: Handen uit de mouwen. Ons eigen mini-bedrijf. Hoe maak je een uitnodiging, een aankondiging? Deze uitnodigingen verspreiden we bij de kinderen van de lagere school en de kleuterschool.
Algemeen lagere school:
‘HELM OP FLUO TOP’!! Onze actie is goed van start gegaan. Deze actie is voor de leerlingen van de lagere school. Heel wat kinderen verdienden reeds een aantal stickertjes voor hun spaarkaart. Helm op, fluo hesje aan, levert 2 stickertjes op. We dragen een hesje als we te voet, met de fiets of met de auto komen. Een helm dragen we als we met de fiets komen.
De kinderen kunnen nog stickertjes verdienen tot aan de krokusvakantie.
Veilig naar school komen en naar huis gaan is het doel van deze actie! We gaan er samen voor!!
Werkavonden 1 december: 3A 8 december: 2C 15 december: 2B 5 januari: 2A 12 januari: 1B 19 januari: 1A 26 januari: K3B 2 februari: K3A
16 februari: K2 23 februari: K1A+K1B 1 maart: 6A + 6B 8 maart: 4A + 4B 15 maart: 5A + 5B 22 maart: 3A + 3B 12 april: 2A+2B+2C 19 april: 1A + 1B
