Kampthema. Hotel Tussentijd. Kampthema: Hotel Tussentijd 3

Kampthema

Hotel Tussentijd

Kampthema: Hotel Tussentijd | 3

Kampthema: Hotel Tussentijd Het kampthema ‘Hotel Tussentijd’ is gebaseerd op het gelijknamige boek van Lisa Boersen BOERSEN, L., Hotel Tussentijd, Uitgeverij Gottmer, 2011, 148blz. Korte inhoud Mensen die zich om welke reden ook van schaamte op het toilet verstoppen, kunnen ineens terechtkomen in Hotel Tussentijd: het gewone, witte licht van het toilet verandert in een knipperend groen licht en BAM, ze komen terecht op het toilet van een gastenkamer van Hotel Tussentijd. Daar krijgen gasten een "Bonusdag": ze blijven er 24 uur, maar als ze dan terugkeren naar hun eigen leven, is het maar een paar seconden later dan toen het toiletlicht knipperend groen werd. Ze worden dus niet gemist op het thuisfront. Hotel Tussentijd is een waar paradijs: lekker warm, met een strand en de zee, lekker fruit, en een toffe gastvrouw die voor elk groepje gasten een activiteitenprogramma op maat maakt. De volgende ochtend is er een "test"1 om te zien of ze genoeg verzameld hebben om terug te keren. Als ze geslaagd zijn worden de gasten teruggestuurd naar hun eigen leven, elk met 1 gedachte/beeld/gevoel om mee te nemen. Het hele boek hoef je niet noodzakelijk gelezen te hebben. Maar vanzelfsprekend helpt dat wel om je nog meer te inspireren. En het is ook gewoon een tof boek! 1.

1

Algemeen 

De hele kamptijd speelt zich af als de tussentijd in “Hotel Tussentijd”. In plaats van een bonustijd van 24u wordt gewerkt met de reële kamptijd, bijv. 5 dagen, 10 dagen, … De kampplaats is het ‘hotel’. Tip: Ga bij de verkenning van de kampplaats vooraf op zoek naar elementen in gebouwen, omgeving, natuurelementen, bomen, water, heuvels,…etc. die je mee kan integreren in het thema. Bijvoorbeeld: het speelbosje wordt de jungle met slingertouwen en hindernissenparcours, de vijver wordt de zee met strand voor de lekker-lui-dag enz.



Het programma van het kamp wordt voorgesteld als het ‘programma op maat’ dat door Sari voor elke groep gasten wordt samengesteld. Voor grote groepen kunnen groepsactiviteiten en gezamenlijke momenten in het thema ingekleed worden en kunnen de afdelingen kiezen of ze het thema verder uitwerken in hun eigen activiteiten. In kleine leeftijdsgebonden groepen kan men makkelijker bepalen in hoeverre men het thema integreert in activiteiten of het enkel gebruikt als algemene inkleding.



Als kampaandenken kunnen deelnemers een persoonlijke gedachte, beeld, gevoel, positieve eigenschap, een inzicht, een woord,… opschrijven, noteren, tekenen, kleien,… en dit verwerken in het aandenken dat ze dan meenemen naar het persoonlijke, echte leven na het

Test: Sari en Giovanni zijn 's morgens "verdwenen", waarna alle gasten in paniek geraken dat ze nooit meer thuis geraken terwijl ze dat wel heel graag willen. Dan zijn ze geslaagd voor de test: ze zijn klaar om weer naar huis te gaan.


kamp. Denk bijvoorbeeld aan een amulet, een medicijnbuideltje om rond de hals te dragen, een beeldend werk om aan de muur te hangen, een armbandje enz. De aanbreng of uitwerking van deze activiteit kan gekoppeld worden aan de ‘herinneringenmachine’, een soort grote kap voor over je hoofd, zoals een haardroger bij kappers, waarbij je herinnering op een groot scherm geprojecteerd wordt. 

2.

Als alternatief kan je eveneens binnen een groot kamp van bijvoorbeeld 10 dagen een tweedaagse met de eigen afdeling uitwerken in het thema ‘tussentijd’. In dit geval kan men met de ‘24u tussentijd’ werken als bonustijd om zogezegd uit het gewone kampleven te stappen. Je hebt dan voor en na deze ‘24u tussentijd’ de mogelijkheid om de ‘uitstap’ voor te voorbereiden en achteraf te verwerken. Inkleding en materialen



Decor: een paradijselijke omgeving met weelderige plantengroei, palmbomen, lianen, een zandstrand en de zee,…



Een WC-hutje met een WC-pot met verlichting in groen en wit licht



Een grote kap-haardroger als herinneringenmachine.



Aangepaste kledij voor de verschillende personages


3.

Personages Naam

Achtergrondverhaal

Meegenomen gedachte/beeld/gevoel (kan worden geprojecteerd achter de herinneringenmachine)

Bibi (meisje, 9j)

Bibi was net samen met haar mama verhuisd. Ze deed alsof ze astma had om vriendin te worden met Anna, die wel astma heeft (zodat ze iets hadden om over te praten Beeld van het groepje: ze kan zeker wel vrienden samen) maken, zonder te hoeven doen alsof ze iemand Op een dag kwamen Anna en haar mama bij Bibi thuis om nieuwe astma- medicatie anders is te geven aan Bibi’s mama. Die viel natuurlijk helemaal uit de lucht. Bibi vluchtte toen naar het toilet

Melvin (jongen, 12j)

Melvin was voor de eerste keer op kamp met school (bosklassen). Hij is nogal zwaarlijvig en bang om daarom uitgelachen te worden. Daarom wou hij niet zwemmen omdat hij niet enkel in zwembroek gezien wou worden. Tijdens de bosklassen had hij ook bijna niks gegeten omdat hij niet wou dat de andere kinderen hem zouden uitlachen wegens te grote porties of zo. Hij had zo'n honger dat hij in een snoepwinkel stiekem handenvol snoep meenam, maar hij werd betrapt door de kampleiding. Hij verstopte zich toen van schaamte op het toilet.

Mevrouw Kokkeltje (Mevrouw Kokkeltoren van Franecker )

Mevrouw Kokkeltje is van adel en reuze-deftig: ze is in het begin afgemeten en de hele tijd wantrouwig tegenover al dat "bizars" en ook bang om haar mooie kleren vuil te maken (wel steeds minder). Haar man is een diplomaat wiens pensioen gevierd Bibi's idee om te doen alsof het geluid van de scheet werd in een sjiek restaurant met de minister van buitenlandse zaken. Daar hield hij eigenlijk het geluid van haar scheurend kleedje was een hartverwarmende bedankingsspeech, waarbij hij zijn vrouw naar voren riep. Net toen liet zij een grote, luide scheet. Daarom vluchtte ze dus geheel gegeneerd naar het toilet


Het gevoel dat hij heeft als hij een perfecte salto maakt van de duikplank

Walter Is minister van financiën. Hij is zeer geamuseerd door alle voorvallen in Hotel Tussentijd: hij heeft nog iets kinderlijks (en is degene die voorstelt om mevrouw Kokkeltoren van Franecker gewoon "mevrouw Kokkeltje" te noemen) Walter Biesbosch (man, 45j)

Sari (vrouw 30j)

Giovanni (man, 30j)

Beeld van Bibi en Melvin om niet te vergeten dat Hij wou jonger lijken voor juffrouw Smitsman, zijn jongere secretaresse (op wie hij "minister zijn" draait om de burgers en niet om superverliefd is) door zijn leesbril niet op te zetten. Daardoor ondertekende hij zo per ongeluk een wet van de auto-industrie die heel slecht voor het milieu is. Hij kreeg hemzelf daardoor bijna het hele land tegen zich en moest een debat aangaan in het parlement om uit te leggen waarom hij de wet ondertekend heeft. Hij verstopte zich toen op het toilet Sari was een boekhoudster bij een groot kantoor. Ze had een heel domme fout gemaakt bij de jaarrekening: ze had "+" in plaats van "-" gedaan, wat heel verregaande gevolgen had. (blijft) Ze verstopte zich van schaamte op het toilet en verdween toen naar Hotel Tussentijd. Daar leerde ze Giovanni kennen en ze besloot er te blijven. Samen runnen ze nu Hotel Tussentijd Giovanni was een wetenschapper die niet met proefdieren wou werken en daarom vaak experimenten liet mislukken. Op een keer huilde hij samen met aap Jonathan (ook een proefdier) op het toilet uit en verdween toen naar Hotel Tussentijd. Daar leerde hij Sari kennen en hij besloot om er samen met haar te blijven. Hij blijft nog steeds allerlei zaken uitvinden


(blijft)

4. 4.1

Verloop/opbouw Introductie/dag 1

Kort na aankomst verschijnen Sari en Giovanni op het toneel. Ze introduceren het thema; ze heten alle deelnemers welkom in “Hotel Tussentijd” . Uit het toneeltje dat ze opvoeren, wordt duidelijk waarom en hoe zij hier terecht gekomen zijn en wat de bedoeling is van Hotel Tussentijd. Er staat een WC-pot op het podium als decor, met zowel groen als wit licht. Zo kunnen Sari en Giovanni heel aanschouwelijk duidelijk maken hoe ieder hier terecht is gekomen. Eventueel kunnen enkele mensen van leiding en -bij voorkeur- ook leden (die uiteraard vooraf gebriefd worden) betrokken worden in het toneeltje om na te spelen op de WC door welk gevoel of situatie zij hier beland zijn. Bij groepen met een jaarwerking kan hier dankbaar ingespeeld worden op grappige gênante voorvallen van het afgelopen jaar. o

Sari en Giovanni vertellen of spelen hun eigen persoonlijke verhaal op de WC pot

o

Ze maken duidelijk dat iedereen omwille van een schaamtegevoel (gênante situatie) over zichzelf hier terecht gekomen is.

o

Maar gelukkig: in Hotel Tussentijd hoef je je niet te schamen, want iedereen heeft ‘iets’ (anders zouden ze hier niet terecht gekomen zijn) en dus zit ieder gelijkaardig in het zelfde schuitje. Ieder kan dus volop zichzelf zijn zonder schaamte en krijgt de kans om te leren over zichzelf, meer zelfvertrouwen te krijgen, en elkaar te helpen daarbij.

o

Er zijn ook nog andere figuren in Hotel Tussentijd met ieder een specifiek ‘probleem’. In de loop van het kamp zullen de deelnemers die andere mensen leren kennen, zichzelf misschien herkennen in hun eigenschappen of gelijkaardige ervaringen, en elkaar bijgevolg ook kunnen steunen en helpen.

o

Sari en Giovanni kunnen de gasten naar hun slaapplaatsen verwijzen om zich te installeren, de algemene leefregels overlopen of andere praktische afspraken meedelen; eventueel kunnen ze de leiding aanduiden als helpers om alles in goede banen te leiden en het hotel te helpen runnen.

4.2

Volgende dagen

Vervolgens kunnen er -naar eigen goeddunken- dagelijks één of meerdere nieuwe figuren ten tonele verschijnen; Ze vertellen hun verhaal vanop de WC (of het wordt als toneeltje of poppenkast) opgevoerd. Of ze worden persoonlijk geïntroduceerd door Sari en/of Giovanni. o

Uit dit toneeltje wordt duidelijk voor de groep welk deelthema er nu aan de orde komt, aansluitend bij de nieuwe figuur. Afhankelijk van je eigen invulling, kan je hieraan een groepsactiviteit koppelen: een lied, een spel, een opdracht, een aandachtspunt , een spreuk voor deze dag,....

o

Bij dit groepsmoment kan ook plaats gemaakt worden voor anekdotes, verkiezing van de pechvogel van de dag, pluim van de dag, schaamlap van de dag, ploeg van de dag,… waarbij Kampthema: Hotel Tussentijd | 3

Sari, Giovanni, de andere figuren of de deelnemers zelf, gepaste commentaar, steunende woorden, suggesties voor een oplossing, etc. kunnen leveren. ‘Schaamlappen’ die het zien zitten, mogen hun verhaal op de WC-pot op het podium komen vertellen. Natuurlijk blijft iedereen respectvol en worden ieders grenzen bewaakt. Al is het uiteraard de bedoeling om vooral veel samen te lachen!


Personages Sari

Giovanni



Dagthema

Mogelijke activiteiten

Kinderrechten

Missen is menselijk

Vergissen-is-menselijk quiz - Zing het tegendeel Vervang bestaande liedjesteksten door het tegendeel. De deelnemers moet om ter snelst raden om welk liedje het gaat. - Ja mevrouw, neen mevrouw Bedenk enkele quizvragen. Alle vragen moeten beantwoord moeten worden met ja of neen ... maar dan omgekeerd. - De zaak Alzheimer Bedenk enkele quizvragen waarbij elke vraag beantwoord moet worden met het antwoord op de vorige vraag. Kan zeer grappige resultaten opleveren.

Het recht om iemand te zijn

Respect voor levende wezens/natuur

Lekker luie zon- en/of zwemactiviteit

Recht op een goed leven

Allerlei relaxte activiteiten voorzien: massage, rustgevende muziek, stilte-meditatie in de natuur, … Uitvindingen/creativiteit/ nieuwe ‘machines’ uitvinden

Eigen wensen-dag. Ieder mag een ‘haalbare’ wens uiten voor zichzelf bij het begin van de dag. Deze worden op een lijst geschreven. Allen zorgen er voor dat alle wensen tegen het einde van de dag gerealiseerd zijn. Op de lijst wordt de stand van gerealiseerde wensen bijgehouden, zodat iedereen kan zien waar nog moet aan gewerkt worden. In feite is dit een variant op ‘één tegen allen’, nl. ‘allen voor één’ met grote participatie van de deelnemers. Uitvinders bosspel


Professor X heeft een machine uitgevonden. Maar al zijn onderdelen zijn gestolen. Ga op zoek naar de onderdelen en steek zijn machine terug in elkaar. Bibi

Vrienden maken/vriendschap

Jezelf zijn/imago

Kennismakingsspelen Vriendschapsbandjes maken Verwendag. Iedereen moet 1 persoon uit de groep 1 dag lang speciaal verwennen met leuke attenties. Zonder dat van tevoren geweten is wie wie verwent. Op het einde van de dag moeten iedereen raden wie zijn/ haar verwenner is.

Een lijst met mogelijke oorzaken van schaamte opstellen en dan aangeven welke categorieën je zelf al hebt meegemaakt en in welke mate. Dit kan aanleiding zijn om verdiepend op het thema ‘schaamte/jezelf mogen zijn’ in te gaan, indien er voldoende veiligheid in de groep heerst en als de sfeer er naar is. Een mogelijkheid om dit te doen is door maskers/ zelfportretten te laten maken. Ieder maakt een persoonlijk masker met –symbolischzijn eigen schaduwkanten, negatieve eigenschappen, dingen waarvan je vindt dat ze niet bij jou horen, oorzaken van schaamte,… erop getekend, geschilderd, gekleefd met foto’s of knipsels uit tijdschriften,… Deze maskers kunnen getoond en besproken worden indien gewenst. Daarna kunnen ze als in een ritueel geofferd worden


Recht om samen te komen

Recht op spel, rust en cultuur

Recht om iemand te zijn

aan het vuur; zo zuiveren we onszelf van die negativiteit. Zelfportretten schilderen Melvin

Anders zijn /uitsluiten /uitlachen / verlegen


Speel het Pineutspel . Maak groepjes van een 6-tal personen. De deelnemers moeten naar iemand uit de groep wijzen en direct de bijhorende eigenschap zeggen; de aangewezene gaat direct verder met een ander aan te wijzen enz. Het spel moet zeer snel gespeeld worden. Wie te laat is of een fout maakt, is de pineut en moet uit de groep. De pineut gaat naar een ander groepje om daar weer mee te spelen. Als er een pineut in je groep komt, moet je die direct opnemen in de groep, even alle eigenschappen opsommen en dan verder spelen; de pineut mag je de eerstvolgende drie beurten niet aanwijzen, zodat de kans vergroot dat ie niet weer direct de pineut is. Er wordt dus in steeds veranderende groepjes gespeeld. Na een tijdje laat je de eigenschap veranderen; alle eigenschappen zijn aan een kinderrecht gekoppeld. Enkele mogelijkheden: Elkaars voornamen , favoriete politicus, laatste festival/museum dat je bezocht, favoriet gerecht, drank, een club/vereniging/ groep/… waar je lid van bent, je buisvak op school, laatste boek dat je gelezen hebt/ favoriete auteur/ krant of tijdschrift, ik ben bang voor..,hobby, geboorteplaats, aantal gezinsleden, ergste blessure/kwetsuur, hatelijkste klusje

Recht op gelijke behandeling Recht om iemand te zijn Recht op een goed leven Recht op mening en inspraak Recht op onderwijs en informatie Recht op familie Recht op spel, cultuur en rust Recht op veiligheid en bescherming

Uitbrekertje Gezond eten

Zelf gezond koken; bijv. fruitsatés maken Fruit-en groente- estafette

Recht op een goed leven (gezonde voeding)

Snoepjacht: controle van de valiezen op gesmokkelde, verboden snoepwaren

Mevr. Kokkeltje

hovaardigheid/hoogmoed/ nederigheid/vertrouwen deftig gedrag/ etiquette

Zwemmen en in groepjes om ter meeste baantjes trekken. 1ste prijs: uitgebreide massage of vrijstelling van 1 of andere taak


Chique kleren en stijve taal-dag met overdreven tafeletiquette

Recht op gelijke behandeling

Modderspelen Eten zonder bestek


Plastic en bruine zeep Walter Biesbosch

verliefdheid

Liefdesbriefjes en gedichten schrijven

democratische besluitvorming/inspraak

Op elke WC een groot hart om lieve woordjes aan mekaar op te schrijven (speciaal voor geheime aanbidders) of om je hart te luchten

Recht op privacy

Een bepaalde tijd wordt voorzien (bijv. een voormiddag) voor activiteiten die de leden zelf voorstellen, waarover ze gedebatteerd hebben met voor- en tegenargumenten en waarvoor ze uiteindelijk als groep gekozen hebben om uit te

Recht op eigen mening en inspraak

algemeen belang ↔ persoonlijk belang


milieubewust gedrag


voeren. Je biedt een ruime waaier van leeftijdsdoorbrekende activiteiten aan. De deelnemers kunnen vrij kiezen en spelen, van de ene naar de andere activiteit lopen, enz.


Inleefspel: zelf regering, minister, parlement,… spelen Opruim kampplaats + knutselen met gevonden voorwerpen

Recht op inspraak


4.3

Alternatief

Reeds van de eerste dag worden alle figuren geïntroduceerd (zonder hun schaamverhaal te vertellen). De volgende dagen wordt het verhaal min of meer chronologisch gevolgd en worden de thematische groepsmomenten gelinkt aan de activiteiten die in het boek gebeuren = Sari’ s activiteitenprogramma . We geven suggesties bij een aantal gebeurtenissen/activiteiten uit het boek om zelf (gelijkaardige) activiteiten op te zetten met de deelnemers.


Sari’s activiteit + Beschrijving

Extra info

Kampactiviteiten

1. net toegekomen

a. Kennismakingsspelen

Iedereen is in de war maar vindt elkaar dankzij Sari.

b. Naamspelletjes

d. Iedereen krijgt in ’t geheim een dier (hond, kat, muis, olifant, paard, koe, schaap, kip, haan, kikker, ezel, …) toegewezen. Op het startsignaal begint iedereen het geluid van zijn dier te maken en zo te zoeken naar dieren van dezelfde soort.

2. apenkooien in de jungle

Onthullen hun schaamte: Walter en Bibi

Recht om iemand te zijn

c. Geblinddoekt de eigen groepsleden zoeken

Onthullen hun schaamte: Melvin en Sari

Hindernissenparcours in een stukje jungle, met lianen om aan te slingeren.

kinderrechten

Mevrouw Kokkeltje doet niet mee omdat ze bang is om haar kleren vuil te maken, maar struikelt dan over een boomwortel waardoor haar mooie kleedje scheurt (kan niet genaaid worden want er mag niks meegenomen worden naar huis, dus ook geen draad)


a. Een hindernissenparcours laten maken: in kleine groepjes worden opdrachten en te overwinnen hindernissen bedacht en geïnstalleerd; na een bepaalde werktijd worden de verschillende hindernissen voorgesteld. Dan zoekt men naar mogelijkheden om de verschillende hindernissen met elkaar te verbinden en een volgorde te bepalen. Tot slot kan het hindernissenparcours ingespeeld worden met de nodige variaties ("handicaps": hoe voelt het een beperking te hebben?): vrij spelen, een wedstrijdje tegen de tijd, per twee met de voeten aan elkaar gebonden, met z’n allen in


recht op bijzondere bescherming voor jongeren met een handicap

een fietsbinnenband, enz. (Recht op) Veiligheid is hier steeds het belangrijkste aandachtspunt: let op met hoogtes, slingertouwen, uitstekende takken of stenen, … Geef als leiding je veto bij voorstellen die je als te gevaarlijk inschat en suggereer een alternatief. b. Modderspelen (mevrouw Kokkeltje wil zich niet vuil maken) 3. onderwaterwandelen "Omgekeerd aquarium": mensen staan in een glazen lokaal dat onderin de zee gebouwd is, waar ze via een houten luik in de veranda in geraken

supermooi, en bijzonder dat de rollen omgekeerd zijn (dieren in vrijheid, mensen gevangen; dieren lijken de mensen te observeren ipv omgekeerd)

a. Omgekeerde dag. Vandaag doen we zoveel mogelijk omgekeerd of achterstevoren. We dragen kleren binnenstebuiten/achterstevoren; we beginnen de maaltijd met het dessert en eindigen met de soep; we doen een loopwedstrijd achteruitlopen; we roepen “boe” voor iets dat we geweldig vinden en “hoera” Recht op gelijke voor wat we afkeuren; we spleken soals Kwak behandeling en Poemel van Jommeke (stemloze en stemhebbende medeklinkers omwisselen, l ipv r), rechtshandigen doen alles links, enz. Laat de deelnemers hun fantasie de vrije loop om zelf ook omgekeerde suggesties te leveren. Hilariteit verzekerd! b. Knutselactiviteit: een kijkdoos maken van de wondere onderwaterwereld. Dit kan je ook als



groepsactiviteit doen met één levensgrote kijkdoos waar iedereen samen aan knutselt en schildert (vissen en andere waterdieren die aan touwtjes zweven, planten, schelpen, koraal, zeeegels etc.) Je kan het effect nog verhogen door geluidseffecten te voorzien (regenstok, ocean drum, CD met walvisgeluiden,…). Als de kijkdoos klaar is, geniet je zelf, maar je nodigt ook andere groepen uit om van de wondere onderwaterwereld te komen genieten. 4. iets voor jezelf doen Ze beslissen te zonnen en te zwemmen, wat Melvin pas durft nadat mevrouw Kokkeltje iets zegt tegen hem (zie "Andere") Melvin blijkt perfecte salto's te kunnen maken, wat iedereen super vindt

a. Lekker luie zon- en/of zwemactiviteit Mevrouw Kokkeltje tegen Melvin: "Ik ben niet blind, ik kan moeilijk zeggen dat je dun bent. Maar ik ken je nu een paar uur, en als ik naar je kijk, dan denk ik: "Melvin". Niet meer: "die dikke jongen"."


b. Allerlei relaxte activiteiten voorzien: massage, rustgevende muziek, stilte-meditatie in de natuur, … c. Eigen wensen-dag. Ieder mag een ‘haalbare’ wens uiten voor zichzelf bij het begin van de dag. Deze worden op een lijst geschreven. Allen zorgen er voor dat alle wensen tegen het einde van de dag gerealiseerd zijn. Op de lijst wordt de stand van gerealiseerde wensen bijgehouden, zodat iedereen kan zien waar nog moet aan gewerkt worden. In feite is dit een variant op ‘één tegen allen’, nl. ‘allen voor één’

Recht op veiligheid en bescherming Recht op een gelijke behandeling Recht op spel, rust en cultuur


met grote participatie van de deelnemers. 5. sneeuwfestijn Door met de groep op een reuzengrote schommel te schommelen, wordt er (groene) energie opgewekt die de sneeuwmachine activeert (max. 10 minuten, op zo'n 50 m2)

a. Kampplaats opruimen; afval sorteren,… Ze worden meer en meer een "groep" (samen schommelen schept een band)

Onthult zijn schaamte: Giovanni


b. Een grote ‘energie-machine’ zoals de reuzengrote schommel knutselen en met z’n allen daar op spelen. c. Bellen blazen d. Samenwerkingsopdrachten/uitdagingen om als groep aan te pakken en zodoende de groepssfeer te bevorderen.


e. Bruine zeep op plastiek-activiteiten Iedereen vult het a. Zelf een lijst met mogelijke oorzaken van vragenformulier in: waarom schaamte opstellen en dan aangeven welke - groot labo vol gereedschap schaamde je je zo dat je je categorieën je zelf al hebt meegemaakt en in verstopte op het toilet, geef welke mate. Dit kan aanleiding zijn om -met een dak waar 2 grote aan hoe erg je je schaamde op verdiepend op het thema ‘schaamte/jezelf raamopeningen in zitten waar een schaal van 1 ("valt wel mogen zijn’ in te gaan, indien er voldoende bomen door naar buiten steken mee") tot 10 ("erger kan veiligheid in de groep heerst en als de sfeer er -onderzoek naar de werking van Hotel niet"),... naar is. Tussentijd Giovanni heeft alle mogelijke b. Een mogelijkheid om dit te doen is door oorzaken van schaamte maskers/zelfportretten te laten maken. Ieder 6. Giovanni's werkplaats bezoeken


Recht op gelijke behandeling Recht op veiligheid en bescherming Recht om iemand te zijn

gecategoriseerd in 53 categorieën (vb. categorie 3 "gekke puistjes of uitslag") De groep beseft dat er superveel mensen hetzelfde meegemaakt hebben (waardoor iedereen behalve mevrouw Kokkeltje hun eigen verhaal kan relativeren)

maakt een persoonlijk masker met –symbolischzijn eigen schaduwkanten, negatieve eigenschappen, dingen waarvan je vindt dat ze niet bij jou horen, oorzaken van schaamte,… erop getekend, geschilderd, gekleefd met foto’s of knipsels uit tijdschriften,… Deze maskers kunnen getoond en besproken worden indien gewenst. Daarna kunnen ze als in een ritueel geofferd worden aan het vuur; zo zuiveren we onszelf van die negativiteit. c. Het silhouet van elke deelnemer wordt levensgroot geschilderd. Hierop kunnen ze dan in staakwoorden aanbrengen wat zij zelf belangrijk vinden, positieve en negatieve aspecten van de eigen persoon, er kunnen belangrijke voorwerpen bij getekend worden, … We bekijken elkaars silhouet, stellen vragen over zaken die we niet begrijpen, geven commentaar en suggesties voor aanvullingen of nuances. Zo wordt het beeld van jezelf verrijkt met het beeld dat anderen van je hebben. Als verdieping kan je de vraag stellen: is er iets hieraan dat je anders zou willen zien? Dan kan je samen bekijken of je daar zelf iets kan aan doen of niet. Waar niets aan te doen valt, moet


je aanvaarden zoals het is en er positief naar kijken. Waar je zelf wel wat kan aan doen, kan je op focussen om zelf te veranderen; soms moet Recht op een goed leven je hulp vragen aan anderen. d. Zelfportretten schilderen e. Met gevonden afval (zie opruim kampplaats) of waardeloos materiaal knutselen; een oplossing fantaseren voor een technologische uitdaging: een nieuw toestel creëren dat iets kan wat tot nu toe nooit gelukt is en dat op duurzame wijze zal bijdragen aan de redding van onze planeet. 7. kampvuur kampvuur op het strand, Giovanni speelt gitaar

a. Kampvuur; Giovanni speelt gitaar; zangstonde Bibi geeft mevrouw Kokkeltje het idee om te doen alsof het geluid de scheur in haar kleed was

b. De schaduw-maskers zouden hier geofferd kunnen worden

zie laatste kolom personages Bibi als laatste

a. Zie de suggesties over het kampaandenken.

Onthult haar schaamte: mevrouw Kokkeltje 8. herinneringenmachine


c. De klassieke opvoeringen bij het kampvuur kunnen mogelijk in het thema ingekleed worden; gebeurtenissen of belangrijke zaken van het kamp kunnen hierin verwerkt worden.

Toneeltje met de herinneringenmachine


-soort kappersstoel met droogkap -projector met groot scherm -wie op de stoel zit, moet denken aan het idee (beeld/gevoel/gedachte) dat hij wil meenemen naar huis 9. terug thuis -'t gaat goed met iedereen: iedereen heeft voldoende moed verzameld -Walter is eerlijk tijdens het debat en wordt populairder dan ooit en krijgt een date met juffrouw Smitsman -Bibi's mama weet het nu maar doet voorlopig wel mee in de astmaleugen - Melvin wordt door iedereen bewonderd voor zijn perfecte salto's in het zwembad (en de leiding bleek ongerust geweest te zijn omdat hij altijd maar zo weinig eten had opgeschept)


(droogkap) en een groot scherm waarop beelden geprojecteerd worden, van elk personage uit het verhaal om beurten.

- mevrouw Kokkeltje slaagt erin het geroddel in de kiem te smoren door Bibi's leugen te vertellen - iedereen heeft nog altijd zijn (vage) herinnering mee, wat helpt om moed te verzamelen


Kampthema. Hotel Tussentijd. Kampthema: Hotel Tussentijd 3

Recommend Documents