Kaderberoepsgerichte leerweg. Examenreglement en Programma van Toetsing en Afsluiting. Afdeling: Zorg en Welzijn CSE jaar 2011

Examenreglement en Programma van Toetsing en Afsluiting

Afdeling: Zorg en Welzijn CSE jaar 2011

Kaderberoepsgerichte leerweg OSG Singelland locatie Surhuisterveen

Inhoudsopgave BLZ: 2

Inhoudsopgave Voorwoord locatiedirecteur

3

Hoofdstuk 1. Examenreglement

5

Hoofdstuk 2. Examenorganisatie

10

Hoofdstuk 3. Regeling Programma Toetsing en Afsluiting algemeen gedeelte

12

Hoofdstuk 4. Exameninformatie 4.1 Vakkenpakketten 4.2 Toetsing 4.3 Grote Praktische Opdracht

17

Hoofdstuk 5. Vakkengedeelte 5.1 Beroepsgericht vak 5.2 Nederlands 5.3 Engels 5.4 Natuur- en scheikunde 1/Biologie 5.5 Wiskunde 5.6 Maatschappijleer 5.7 Lichamelijke Opvoeding 5.8 CKV

19

-2-

EXAMENREGLEMENT B/K VMBO 2009-2011

Beste leerling, Geachte ouder, verzorger.

Bij aanvang van het derde leerjaar start het VMBO-examen! Dit is een tweejarige examenperiode en is dus begonnen direct na de zomervakantie. Het VMBO-examen bestaat uit een schoolexamen en een centraalexamen. De periode vanaf de zomervakantie tot de herfstvakantie is de introductieperiode. Deze introductieperiode wordt gebruikt om vast te stellen of de leerling in zowel de goede leerweg als op het juiste niveau zit. Ook worden vaardigheden, nodig bij de verwerking van de leerstof, nogmaals geoefend. Deze toch wel belangrijke periode wordt dus afgesloten voor de herfstvakantie,….. Je hebt nu ontvangen het Programma van Toetsing en Afsluiting in de wandelgangen het ”PTA” genoemd. In dit PTA staat omschreven wat er van de leerling wordt verwacht gedurende deze komende twee examenjaren. Er staat in omschreven welke lesstof op welke wijze wordt getoetst. In het algemene deel staan de regels omschreven waaraan de leerling dient te voldoen en ook waaraan de school zich dient te houden. Let op: Dit zijn geen vrijblijvende regels, maar de voorwaarden waaraan de leerling moet voldoen om werkelijk aan het examen te kunnen deelnemen. Op contactavonden kunnen ouders/verzorgers, uiteraard samen met de leerling, de vorderingen bespreken, maak daar gebruik van. Voorlichting: De leerling krijgt uitleg van de mentor over het PTA, zodat de leerling weet hoe dit gelezen moet worden. U, ouder/verzorger dient voor ontvangst van het PTA te tekenen en u wordt geacht het PTA te hebben gelezen, dus kennis te hebben genomen van de inhoud van dit PTA!!. Rest mij de leerling veel succes te wensen voor de komende twee jaar. Ook u ouder/verzorger wens ik succes als stimulator en coach gedurende de periode naar het examen in 2011. J. Moorlag Surhuisterveen, september 2009.

-3-


Examenreglement en reglement met betrekking tot programma van toetsing en afsluiting OSG Singelland Drachten Burgum Surhuisterveen - Afdeling VMBO B/K

Vastgesteld op 1 oktober 2007 door de algemeen directeur op mandaat van het bestuur. Verzonden aan de inspectie op 1 oktober 2009 Uitgereikt aan de kandidaten op 1 oktober 2009 Het volledige reglement bestaat uit een aantal onderdelen. Sommige zijn voor iedereen bestemd, andere delen alleen voor leerlingen die een bepaalde leerweg volgen. De kandidaten krijgen alleen die delen die voor hen bestemd zijn in te zien op de site van O.S.G Singelland of in boekvorm. Een kandidaat die de Basisberoeps- of de Kaderberoepsgerichte leerweg volgt, kan inzien/ontvangt de delen 1.B/K – 2 – 3 – 4 -- 5.B/K INHOUD hoofdstuk 1. B/K

examenreglement regels voor het VMBO-examen basisberoepsgerichte leerweg en kaderberoepsgerichte leerweg (artikelen A101-A128)(B/K 170)

hoofdstuk 2.

examenorganisatie (artikelen E201-E217)

hoofdstuk 3.

reglement programma van toetsing en afsluiting algemeen (artikelen 301-399)

hoofdstuk 4.

Exameninformatie

hoofdstuk 5.B/K

de programma’s van de vakken van basisberoepsgerichte- en de kaderberoepsgerichte leerweg

-4-


HOOFDSTUK 1.B/K Reglement voor de Centrale Schriftelijke- en Praktische examens (CSE en CSPE) Sector VMBO ALGEMENE BEPALINGEN A.101

Begripsbepalingen

Dit examenreglement verstaat onder: ‘kandidaat’ een ieder die door het bevoegd gezag tot het examen wordt toegelaten ‘directeur’

de locatiedirecteur of diens vervanger.

‘examenstof’

de aan de kandidaat te stellen eisen

‘toets’

een toets met schriftelijke of mondelinge vragen en opdrachten of een praktische opdracht

CE = ‘centraal examen’

het examen dat plaatsvindt volgens door de CEVO vastgestelde en landelijk genormeerde toetsen; afkorting CE

SE = ‘schoolexamen’

het examen dat plaatsvindt volgens het door het bevoegd gezag vastgestelde programma van toetsing en afsluiting; afkorting het SE;

‘examinator’

degene die is belast met het afnemen van het examen in een vak

‘examendossier’

het overzicht van de door een kandidaat in het kader van het schoolexamen gemaakte werk en uitgevoerde opdrachten.

A.102

Rechtsgrond en Toepassing van dit reglement 1.

2. 3.

Dit examenreglement is gebaseerd op: Eindexamenbesluit VWO-HAVO-MAVO-VBO d.d. aug ’94 Invoering profielen voortgezet onderwijs d.d. nov ’97 De regeling leerwegen mavo en vbo en de invoering van leerwegondersteunend en praktijkonderwijs d.d. mei ’98 Het tweede profielbesluit d.d. juli 2000 Dit examenreglement is van toepassing voor de Kaderberoepsgerichte Leerweg en de Basisberoepsgerichte Leerweg van het VMBO. Het eindexamen wordt onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag afgenomen door de directeur en de examinatoren.

-5-


A.103

Indeling van het eindexamen 1. Het eindexamen bestaat in ieder geval uit examenonderdelen/vakken die verplicht zijn voor het behalen van een VMBO-diploma volgens het eindexamenbesluit. 2. Het rooster van het schoolexamen en het centraal examen wordt opgenomen in een bijlage van het programma van toetsing en afsluiting. (PTA)

A.104

Inhoud van het examen 1. Het centraal examen heeft betrekking op de door de minister vastgestelde examenprogramma’s met de door de CEVO vastgestelde toetsen en bijbehorende correctievoorschriften en normen. 2. Voor de inhoud van het schoolexamen wordt verwezen naar het programma van toetsing en afsluiting. Hierin wordt aangegeven welke leerstof wordt getoetst, de wijze waarop het schoolexamen plaatsvindt (schriftelijk, mondeling, praktische opdrachten of een combinatie daarvan), het aantal toetsen, alsmede de regels die aangeven op welke wijze het cijfer voor het schoolexamen tot stand komt. 3. Het bevoegd gezag stelt jaarlijks voor 1 oktober het programma van toetsing en afsluiting vast.

A.105

Een kandidaat die een of meer vakken van het schoolexamen, zoals vermeld in het PTA, niet heeft afgerond, kan voor dat vak of die vakken niet worden toegelaten tot de eerstvolgende ronde van het CE.

A.106

Het cijfer of de cijfers voor het centraal examen in een vak worden evenals het cijfer voor het schoolexamen in datzelfde vak, uitgedrukt in één der cijfers genoemd in art. A.108 met dien verstande dat daarbij cijfers worden afgerond op 1 decimaal.

A.107

Bij het bepalen van het eindcijfer voor het eindexamen in elk vak worden gemiddelden van 0,50 of meer naar boven afgerond, gemiddelden van 0,49 of minder worden naar beneden afgerond.

A.108

De betekenis van de eindcijfers is: 1 = zeer slecht 2 = slecht 3 = zeer onvoldoende 4 = onvoldoende 5 = bijna voldoende

A.109

6 7 8 9 10

= = = = =

voldoende ruim voldoende goed zeer goed uitmuntend

Een kandidaat die eindexamen heeft afgelegd in zeven vakken kan voor de uitslag een vak aanwijzen dat bij de bepaling van de uitslag niet meetelt, met uitzondering van een vak dat voor dat examen als verplicht vak geldt.

-6-


A.110

De kandidaat is geslaagd indien: a. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, of b. voor ten hoogste één van de examenvakken het eindcijfer 4 heeft behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste één 7 of hoger,of. c. voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken tenminste één 7 of hoger, met dien verstande, dat het eindcijfer van het intrasectorale programma in de basis- en de kaderberoepsgerichte leerweg wordt meegerekend als twee eindcijfers. In aanvulling op het voorgaande geldt tevens, dat voor de vakken lichamelijke opvoeding en CKV uit het gemeenschappelijk deel de kwalificatie ‘voldoende’ of ‘goed’ moet zijn behaald.

A.111

Indien de kandidaat in een bepaald jaar is geslaagd voor het eindexamen, draagt de directeur er op verzoek van de kandidaat zorg voor dat de behaalde cijfers voor de vakken waarin in datzelfde jaar deeleindexamen of deelstaatsexamen is afgelegd, worden vermeld op de cijferlijst.

A.112

Een kandidaat die een deelexamen heeft afgelegd is geslaagd voor dat deelexamen indien hij voor dat vak het eindcijfer 6 of meer heeft behaald.

A.113

Een kandidaat, die eindexamen dan wel deeleindexamen heeft afgelegd en die niet voldoet aan de voorwaarden genoemd in art. A.110 dan wel A.111, dan wel A.112 is afgewezen, behoudens de mogelijkheid tot herkansing, bedoeld in artikel A.121 en volgende.

BIJZONDERE ZAKEN A.114

Er zijn afwijkende examenregelingen mogelijk in de volgende gevallen: langdurige ziekte van een kandidaat tijdens het examenjaar bij handicaps in het geval dat een kandidaat van wie Nederlands niet de moedertaal is, ten hoogste zes jaar het onderwijs in Nederland gevolgd heeft. Deze regelingen zijn gebaseerd op de artikelen 55 of 59 van het Examenbesluit VWOHAVO-MAVO-VBO. Indien zich een dergelijk geval voordoet, moet de directeur daarvan zo spoedig mogelijk op de hoogte worden gesteld.

A.115

Indien een kandidaat door bijzondere omstandigheden (bijv. ziekte, familieomstandigheden) eraan twijfelt of hij/zij wel in staat is het examen af te leggen, moet hij/zij dit vooraf melden bij de directeur. In overleg wordt dan besloten of de kandidaat het examen zal doen. Doet een kandidaat dan geen examen, dan wordt hij/zij daartoe in het volgende tijdvak in de gelegenheid gesteld. De mogelijkheid daarvoor in het tweede tijdvak is daarbij beperkt tot maximaal twee vakken. Het derde tijdvak is het staatsexamen.

ONREGELMATIGHEDEN A.116

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het examen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de directeur maatregelen nemen.

-7-


A.117

De maatregelen bedoeld in artikel A.116, die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van het cijfer 1 voor het centraal examen; b. het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan een of meer zittingen van het centraal examen; c. het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het centraal examen; d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in de door de directeur aan te wijzen onderdelen in een volgend tijdvak.

A.118

Alvorens een beslissing ingevolge artikel A.116 en 117 wordt genomen, hoort de directeur de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directeur deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het volgende artikel. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie.

A.119

De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur in beroep gaan bij de Commissie van Beroep (zie art.128). Het beroep moet binnen vijf werkdagen na dagtekening van de aangetekende brief met daarin de beslissing , schriftelijk bij de commissie van beroep worden ingesteld. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij zij de termijn met redenen omkleed heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zonodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, de directeur en de inspectie.

UITSLAG VAN HET EXAMEN

A.120

Na het schriftelijk examen stellen de directeur en de secretaris van het eindexamen de uitslag van het examen vast.

HERKANSEN A.121

De kandidaat heeft recht op een herkansing voor één vak van het centraal examen. Herkansing vindt plaats in de tweede ronde van het centraal examen. Datum en tijd worden in de bijlage van deze regeling vermeld. De kandidaat stelt de directeur van een door deze laatste te bepalen dag en tijdstip schriftelijk in kennis van gebruikmaking van dit recht.

A.122

De herkansing van een schriftelijk examen geschiedt op dezelfde wijze als het schriftelijk examen in de eerste ronde.

A.123

Het hoogste cijfer behaald bij de herkansing en bij het eerdere afgelegde centraal examen geldt als definitief voor het centraal examen.

A.124

Indien een kandidaat niet tijdig herkansing heeft aangevraagd, wordt de voorlopige uitslag definitief.

A.125

Na de tweede ronde van het centraal examen wordt de uitslag definitief vastgesteld met de overeenkomstige toepassing van de art. 47, 48, 49 en 51 van het Examenbesluit VWO-HAVO-MAVO-VBO en aan iedere kandidaat medegedeeld.

-8-


DIPLOMA EN CIJFERLIJST A.126

.

Aan elke kandidaat die aan het examen heeft deelgenomen wordt op grond van de definitieve uitslag een cijferlijst uitgereikt. Hierop is vermeld: a. de cijfers voor het schoolexamen en de cijfers voor het centraal examen b. de beoordeling van het kunstvak en het vak lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijk deel c. het eindcijfer voor de examenvakken d. uitslag van het examen

A.127

Duplicaten van diploma’s mogen niet worden uitgereikt.

A.128

Er is een Commissie van Beroep, uitgaand van de Bestuurscommissie Openbaar Voortgezet Onderwijs in de gemeenten Smallingerland, Tytsjerksteradiel en Achtkarspelen Het adres is: Commissie van Beroep O.S.G. Singelland T.a.v. Mevr. L. Sienema (secretaresse) Postbus 112 9200 AC DRACHTEN

EXAMENREGELS VOOR HET VMBO-EXAMEN BASISBEROEPS- EN KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG (ALLE ARTIKELEN MET B/K)

Het CE (centraal eindexamen) bevat: B/K. 170

a.

de vakken uit het gemeenschappelijke deel: Nederlands, Engels

b.

de vakken uit het sectorgebonden deel: sector Techniek: wiskunde en natuur- en scheikunde I BB, VT, ME, ICT sector Economie: CB, HA, ICT

economie en een keuze uit wiskunde of Duits

sector Zorg en Welzijn: biologie en een keuze uit wiskunde, ZW en SDV aardrijkskunde of maatschappijleer 2 c.

de vakken uit het programma deel: het beroepsgerichte vak.

Opmerking!!. Maatschappijleer 1 wordt in klas 4 afgesloten; alleen een schoolexamen.

-9-


HOOFDSTUK 2 EXAMENORGANISATIE E.201

Het Centraal examen (CE) vindt plaats in de door de directeur aan te wijzen ruimten.

E.202

De directeur kan personen die niet als leerling op de school staan ingeschreven, als extraneï toelaten tot het CE in een of meer vakken.

E.203

Het Centraal Examen vindt plaats op de door de Centrale Examencommissie jaarlijks vast te stellen data en tijdstippen. Deze worden tijdig en duidelijk bekend gemaakt in het examenrooster.

E.204

Kandidaten dienen op de examenzitting 15 minuten voor de aanvang van het examen aanwezig te zijn.

E.205

In elke ruimte wordt toezicht uitgeoefend door tenminste twee daartoe aangewezen personeelsleden van de school. Indien 26 tot 75 kandidaten in een ruimte examen doen zijn er drie surveillanten. Indien er 75 tot 125 kandidaten zijn, vier surveillanten, enz. Buitenstaanders worden niet tot de examenruimte toegelaten.

E.206

De surveillanten controleren of alle kandidaten aanwezig zijn, zien toe op het gebruik van de juiste hulpmiddelen en zien toe op de vereiste rust en orde.

E.207

Kandidaten volgen de aanwijzingen op die hen door de directeur of namens hem door de surveillanten worden gegeven.

E.208

De per vak eventueel toegestane hulpmiddelen zijn vermeld in een lijst die deel uitmaakt van de schriftelijke informatie die kort voor het Centraal Examen wordt verstrekt.

E.209

Het openen van de enveloppen met examenopgaven gebeurt: a: indien één examenruimte wordt gebruikt: in die ruimte b: indien meerdere ruimten worden gebruikt: in de docentenkamer. Opening geschiedt door of namens de directeur en in het bijzijn van tenminste twee willekeurig gekozen examenkandidaten, nadat een ieder zich er van overtuigd heeft dat de enveloppen zich in een ongeschonden staat bevinden. Het eventueel vervoer naar de examenruimten geschiedt door de surveillanten.

E.210

Na het openen van de enveloppen is het de surveillant verboden om enige mededeling of inlichting over het werk aan de kandidaten te verstrekken, tenzij voorgeschreven door de Centrale Examencommissie.

E.211

Een kandidaat die te laat komt mag tot 30 minuten na de aanvang van een examenzitting daartoe worden toegelaten. Geen kandidaat verlaat de ruimte voordat de helft van de examentijd voorbij is.

E.212

Examenwerk moet gemaakt worden met een (bal)pen of fijnschrijver, tenzij de aard van de opgave (tekening) potlood vereist. Het gebruik van correctielak (typ-ex) is niet toegestaan.

E.213

Examens worden gemaakt op door de school verstrekt gewaarmerkt examenpapier. De school zorgt ook voor gewaarmerkt kladpapier. Kandidaten mogen geen papier meenemen naar de examenruimte.

E.214

Voor het einde van de examenzitting mogen geen opgaven, aantekeningen, kladpapier buiten de examenruimte gebracht worden.

- 10 -


E.215

Op de daarvoor bestemde plaats vult de kandidaat in: naam, examennummer, vak en de naam van de vakdocent.

E.216

Van de gang van zaken worden processen-verbaal opgemaakt. In het proces-verbaal wordt vermeld: de namen en de handtekeningen van de examinatoren/toezichthouders; het tijdstip van vertrek van de kandidaten; eventuele bijzonderheden zoals geluidsoverlast, onwel worden van kandidaten; het toestaan van bijzondere faciliteiten.

ORGANISATIE ROND DE UITSLAG VAN HET EXAMEN

E.217

Zodra de uitslag van het examen is vastgesteld, deelt de directeur deze tezamen met de eindcijfers aan iedere kandidaat mede. Hij maakt daarbij melding van de regels omtrent herkansen en cijferverbetering.

- 11 -


HOOFDSTUK 3 REGLEMENT PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING VAN O.S.G. SINGELLAND Sector VMBO -ALGEMENE GEDEELTEKEUZES EN VERPLICHTINGEN P.301

De leerlingen kiezen in welke sector en in welke vakken zij eindexamen willen afleggen.

P.302

De keuze bedoeld in artikel P.301 bestaat slechts, voorzover de school, eventueel in samenwerking met andere scholen, de mogelijkheid tot het afleggen van het examen in het desbetreffende vak en vervolgens het gekozen programma of de gekozen programma’s biedt. De keuze wordt gedaan voor 1 oktober van het schooljaar waarin het betrokken vak wordt geëxamineerd.

P.303

Bij elk examenprogramma hoort een programma van het schoolexamen, het Programma van Toetsing en Afsluiting, verder PTA genoemd. Per vak is dit opgenomen in het aparte vakkengedeelte, dat deel uitmaakt van dit reglement.

P.304

Elke leerling is verplicht alle toetsen af te leggen en alle opdrachten uit te voeren die in het PTA bij de gekozen examenvakken zijn vermeld.

P.305

Het SE (schoolexamen) vindt plaats in klas 3 en klas 4. Deelname aan het onderzoek in klas 3 is verplicht voor iedereen die daar dat vak volgt.

P.306

Het SE vindt plaats in klas 3 en in klas 4, voorafgaande aan de periode van het centraal praktisch en schriftelijk examen. Voor vakken, waarin geen centraal schriftelijk eindexamen wordt afgelegd, kan de CEperiode worden gebruikt voor de afronding van het schoolexamen.

P.307

Het schoolexamen in de eindexamenvakken wordt ingesteld overeenkomstig hetgeen voor ieder vak afzonderlijk in de bijlagen van deze regeling is aangegeven (hoofdstuk 5 B/K)

CIJFERS P.308

De docent/examinator bepaalt aan de hand van de beoordelingen bedoeld in artikel P.303 het cijfer voor het schoolexamen.

P.309

De examinator stelt de kandidaat na iedere proef of gemaakt werkstuk zo spoedig mogelijk, dit is: binnen maximaal twee weken, van de beoordeling in kennis.

P.310

Indien een kandidaat bezwaar heeft tegen een toegekend cijfer, kan hij/zij om herziening vragen bij de directeur. Zie daarvoor artikel P.322. De herziening moet worden aangevraagd binnen vijf dagen na het bekend worden van het cijfer.

- 12 -


P.311

De kandidaat wordt voor de overgang naar klas 4 in kennis gesteld van zijn cijfers van die vakken welke in klas 3 worden afgesloten. Voor de aanvang van het schriftelijk examen in klas 4 wordt hij/zij in kennis gesteld van zijn cijfer van zijn schoolexamen in de vakken, die tevens worden geëxamineerd bij dat schriftelijk examen.

P.312

De examenperiode van klas 3 en klas 4 is een doorlopend geheel. Alle in klas drie afgenomen toetsen behoren tot het PTA. De toetsen die in het PTA staan beschreven, zijn geldig voor het hele schoolexamen. De onafgeronde resultaten gaan over naar klas vier waaraan zich de toetscijfers van het PTA klas vier voegen.

BIJZONDERHEDEN P.313

Indien een leerling door ziekte of dringende redenen niet kan deelnemen aan een tentamen, wordt de school hiervan voor de aanvang van het tentamen door de ouders of verzorgers op de hoogte gebracht. In dit geval mag het tentamen op een ander, door de directeur en de betrokken leerkracht in overleg met de kandidaat vastgesteld tijdstip, worden ingehaald.

P.314

Voor kandidaten met een handicap kunnen door de directeur afwijkende regelingen worden getroffen, zoals een verlengd tentamen, gebruik van hulpmiddelen en dergelijke. Indien daartoe aanleiding is, dient de directeur daarvan zo spoedig mogelijk op de hoogte worden gesteld.

P.315

Kandidaten die te laat zijn kunnen tot maximaal 15 minuten na de aanvang van een tentamen worden toegelaten. Geen kandidaat verlaat de tentamenruimte eerder dan 30 minuten na de aanvang van een tentamen. Het voorafgaande is niet van toepassing op tentamens die korter duren dan 30 minuten.

ONREGELMATIGHEDEN EN ABSENTIE P.316

In gevallen, waarbij een leerling zonder opgaaf van redenen bij een tentamen niet verschijnt, dan wel een opdracht ter voorbereiding van een tentamen niet of slechts gedeeltelijk heeft uitgevoerd, geldt het volgende: 1. Indien er een geldige reden was, dit naar oordeel van de desbetreffende docent en de directeur, volgt de mogelijkheid tot inhalen. 2. Indien de directeur of de desbetreffende docent de opgegeven reden in twijfel trekken, beslist de directeur of, en zo ja, wanneer, dit onderdeel kan worden ingehaald. Deze beslissing wordt binnen 5 werkdagen na het constateren van het verzuim genomen en schriftelijk aan de kandidaat meegedeeld. Als de directeur besluit dat inhalen niet mag, kan de kandidaat binnen 5 werkdagen bij de commissie van beroep om een herziening van het besluit vragen (zie art.P.322).

P.317

Indien een kandidaat zonder geldige reden in gebreke blijft een in het schoolexamen omschreven prestatie te leveren (zoals het maken en inleveren van een werkstuk, een leesverslag, het lezen van boeken) volgt of: a. een door de docent vast te stellen vervangende opgave, waarvan de beoordeling het betreffende tentamencijfer oplevert, dan wel: b. de constatering dat de kandidaat niet heeft voldaan aan de voorwaarden van het schoolexamen voor het betreffende vak, dit derhalve niet tijdig kan afronden en daarmee is uitgesloten van de eerstvolgende ronde van het examen voor dat vak.

P.318

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het PTA aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de directeur maatregelen nemen.

- 13 -


P.319

De maatregelen bedoeld in artikel P.318 en die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden zijn: a. het toekennen van een cijfer 1 voor een toets van het PTA; b. het ontzeggen van deelname of van verdere deelname aan een of meer zittingen van het PTA c. het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het PTA; d. het bepalen dat het cijfer slechts kan worden toegekend na een hernieuwd tentamen in de door de directeur aan te wijzen onderdelen.

P.320

Ontzegging van de verdere deelneming aan het schoolexamen in een vak houdt automatisch in: ontzegging van deelneming aan een eerstvolgende ronde van het centraal schriftelijk examen in dit vak.

P.321

Alvorens een beslissing ingevolge artikel P.318 en 319 wordt genomen, hoort de directeur de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directeur deelt de beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het volgende artikel. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is en aan de inspectie.

P.322 1. 2. 3.

4.

De kandidaat kan tegen een toegekend cijfer in beroep gaan bij de directeur. Deze stelt een onderzoek in en stelt de kandidaat binnen 5 werkdagen schriftelijk op de hoogte van zijn beslissing De kandidaat kan tegen de beslissing van de directeur in beroep gaan bij de Commissie van Beroep (zie art. A.129). Het beroep wordt binnen drie dagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht (dagtekening brief), schriftelijk bij de commissie van beroep ingesteld De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij zij de termijn met redenen omkleed heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen, onverminderd het bepaalde in artikel (P320) De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, de directeur en aan de inspectie

INZAGE, BEWARING EN TERUGGAVE WERK P.323

Tot een week na het meedelen van een resultaat van een tentamen kan een leerling het gemaakte werk inzien.

P.324

Het tentamenwerk blijft tot het einde van het schooljaar onder bewaring bij de school. Daarna wordt alle werk vernietigd. Voor praktische opdrachten en werkstukken geldt dat alle werkstukken of andere resultaten worden gefotografeerd of anderszins gedocumenteerd bijvoorbeeld op geluidsdragers of op diskette. De foto’s of documenten worden na het einde van het schooljaar bewaard c.q. vernietigd als boven. De werkstukken kunnen direct na de diploma-uitreiking worden terugverkregen. Het werk van het centraal examen dient tot 6 maanden na de diplomering op school bewaard te blijven (Art. 57 Examenbesluit).

- 14 -


HERKANSING P.325

Een kandidaat mag per vak, per jaar één schriftelijk onderdeel herkansen als het behaalde cijfer voor dat onderdeel lager dan 5,5 was. De vakonderdelen die voor herkansing in aanmerking komen zijn als zodanig bij de vakken aangegeven. Kandidaten dienen een verzoek tot herkansing binnen vijf schooldagen na bekendmaking van het cijfer voor een herkansbare toets in te dienen: daarna kan de toets niet meer worden herkanst. De docent maakt een duidelijke afspraak over het tijdstip van de herkansing. Het hoogste cijfer telt.

P.326

Voor vakken of vakonderdelen, welke tijdens het schoolexamen met voldoende of goed dienen te worden afgesloten, geldt een verplichte herkansing(zie ook art P.325).

OVERGANGSREGELING VAN KLAS 3 NAAR 4 P.327

.

De in klas drie behaalde PTA-cijfers worden aan het einde van het derde leerjaar per vak gemiddeld tot een eindcijfer. Op grond van die lijst wordt bepaald of een leerling overgaat, doubleert of van leerweg moet veranderen. De overgangsnormen staan vermeld in de locatiegids of liggen op de locatie ter inzage. Het eindrapport klas drie geeft per vak het gewogen gemiddelde van alle PTA-toetsen aan. Op deze cijfers worden de overgangsnormen toegepast. De overgang van klas 3 naar 4 wordt bepaald door a. de behaalde cijfers in klas 3 b. of de praktische opdrachten uitgevoerd zijn c. of de onderdelen die meetellen voor het schoolexamen met ‘goed’ of ‘voldoende’ zijn afgesloten. Indien een kandidaat doubleert dient hij alle onderdelen van het schoolexamen opnieuw af te leggen.

AFSLUITING SCHOOLEXAMEN P.328

Een kandidaat heeft het schoolexamen afgerond indien: a. CKV en lichamelijke opvoeding zijn beoordeeld met ‘voldoende’ of ‘goed’, b. de praktische opdrachten en toetsen van de overige vakken uit het algemene gedeelte, het sectordeel en het vrije deel als aangegeven in het PTA zijn afgelegd en er derhalve voor deze vakken een eindcijfer verkregen is; c. de handelingsdelen van de door de kandidaat gevolgde vakken naar behoren zijn afgerond. Een kandidaat kan niet aan het centraal examen deelnemen, indien een of meer van de eerder genoemde onderdelen onder artikel P.328 lid b en c niet zijn afgerond. Een kandidaat kan geen diploma krijgen als de onderdelen genoemd onder P.328 lid a niet met voldoende of goed zijn afgerond.

- 15 -


SLOTBEPALINGEN P.329

Protesten tegen de toepassing van dit reglement kunnen worden ingediend bij het bevoegd gezag van de school. Een protest moet worden geadresseerd aan de algemeen directeur.

P.330

In gevallen waarin deze regeling niet voorziet, beslist de algemeen directeur van O.S.G. Singelland.

P.331

Een exemplaar van deze regeling wordt voor 1 oktober aan de kandidaat ter hand gesteld, of is in te zien op de site van O.S.G Singelland.

P.332

Deze regeling kan worden aangehaald als ’Regeling PTA O.S.G. Singelland, sector VMBO’.

- 16 -


HOOFDSTUK 4

Regeling programma van toetsing en afsluiting OSG Singelland Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg -Exameninformatie

4.1 Vakkenpakket Hoe ziet het vakkenpakket eruit? Voor de basis- en kaderberoepsgericht leerweg geldt het volgende schema. Engels Gemeenschappelijk deel Nederlands Het Intrasectorale programma Bouwbreed of Zorg & Welzijn of Keuze uit: Voertuigentechniek Bouwbreed – Wiskunde en Natuurkunde Het sectordeel Voertuigentechniek – Wiskunde en Natuurkunde Zorg&welzijn – Wiskunde en Biologie Maatschappijleer 1 Verplichte vakken Lichamelijke Opvoeding CKV ( Culturele en kunstzinnige Vormgeving) Het intrasectorale programma telt bij de uitslagbepaling voor 2 vakken mee, dat betekent dat er voor 6 vakken 7 eindcijfers zijn. Maatschappijleer telt volwaardig mee in de zak/slaag regeling. Dit vak wordt afgesloten in het schoolexamen. CKV en LO moeten met een voldoende of een goed worden afgesloten. 4.2 Toetsing De locatie Surhuisterveen kent GEEN toetsweken. De toetsen worden afgenomen op het moment, dat een bepaald vak daar klaar voor is, vanzelfsprekend binnen de periode die daarvoor is aangegeven. * Toetsperiode 1 van 1 september 2009 t/m juni 2010 -Cijferrapporten met tussenstanden in december,maart en juni * Toetsperiode 2 en 3 van september 2010 t/m april 2011 - Cijferrapporten in december en april. Voor alle vakken geldt dat het SE cijfer pas aan het eind van het schoolexamen exact kan worden vastgesteld. De rapporten zijn dan ook steeds een tussenstand naar het uiteindelijke SE cijfer. Alle cijfers die behaald zijn in de toetsperiodes tellen mee voor het uiteindelijke eindcijfer schoolexamen. Het Centraal schriftelijk examen (CSE) is in mei 2011. Vaststelling eindcijfer Voor alle duidelijkheid volgt hier nogmaals de formule om het eindcijfer voor je vak te berekenen. • •

Basisberoepsgerichte leerweg (SE+SE+CE):3 = eindcijfer Kaderberoepsgerichte leerweg (SE+CE):2 = eindcijfer.

SE = schoolexamen CE = Centraal examen.

- 17 -


4.3 Grote Praktische Opdracht (GPO) De leerlingen in het VMBO zijn verplicht om 2 GPO’s te maken. De leerling moet minimaal 10 uur werken aan het GPO. Dit is een wettelijke eis. Op Singelland locatie Surhuisterveen hebben wij besloten dat de leerlingen in de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg 1 GPO in het beroepsgerichte vak maken en 1 GPO in een algemeen vak. Voor beide GPO’s geldt dat het voor 10% meetelt voor het gekozen vak. De GPO in het algemene vak is eigenlijk de eerste GPO. De leerlingen beginnen per 16 november 2009 aan de opdracht en zijn verplicht om deze op 28 januari 2010 om uiterlijk 10.30 uur in te leveren. De leerling is in principe vrij om te kiezen in welk vak hij de GPO gaat maken. De leerling geeft door middel van een keuzeformulier 3 keuzes op waar hij een GPO in wil maken. De leerlingen krijgen een overzicht van de te kiezen vakken en de daarbij horende opdrachten. De VMBO coördinator op school deelt de leerling aan de hand van het keuzeformulier in.

Werkwijze Het GPO wordt zelfstandig gemaakt in tweetallen in een uitzonderlijk geval is er een drietal mogelijk. Wij vinden het van groot belang dat de leerlingen bij deze opdracht samenwerken, dit betekent dat de leerlingen beiden verantwoordelijk zijn voor het ingeleverde werk. De leerlingen krijgen gedurende de looptijd van de opdracht 1 lesuur tijdens de schooltijd. De resttijd zal dan thuis gedaan moeten worden. Beoordeling. De leerling moet aan het eind van het GPO het gemaakte werk presenteren dit kan op verschillende manieren; schriftelijk,spreekbeurt,tentoonstelling, videopresentatie etc. De GPO wordt beoordeelt op 2 onderdelen: het proces en het product. Omdat wij het proces erg belangrijk vinden eisen wij dat de leerling aantoont: • minimaal 10 uur aan de opdracht heeft gewerkt (door middel van een logboek.) • minimaal eens in de twee weken contact heeft gehad met zijn of haar toegewezen begeleider • de opdracht op tijd heeft ingeleverd. Het contact met de begeleider is van wezenlijk belang voor de begeleiding zodat er tijdig kan worden geholpen als de leerlingen op het verkeerde pad zitten. Mocht 1 van deze beschreven eisen niet in orde zijn dan zijn wij genoodzaakt om de leerlingen het cijfer 1 toe te kennen. Wij gaan ervan uit dat dit natuurlijk niet het geval is en dan wordt de opdracht (het product) beoordeelt aan de hand van een beoordelingsformulier die voorafgaand de opdracht aan de leerlingen wordt uitgereikt. Deelname aan open dag en oriëntatiedagen. Wij verwachten als school van onze leerlingen dat zij meedoen aan activiteiten om onze school te promoten. Voor alle derde klassen geldt dan ook als een verplicht onderdeel: het assisteren bij de oriëntatiedagen en de Open dag. Deze dagen worden in januari en februari gehouden.

- 18 -


HOOFDSTUK 5

Regeling programma van toetsing en afsluiting OSG Singelland Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg -Vakkengedeelte-

5.1 Beroepsgericht vak 5.2 Nederlands 5.3 Engels 5.4 Biologie 5.5 Wiskunde 5.6 Maatschappijleer 5.7 Lichamelijke Opvoeding 5.8 CKV

Voor de basisberoepsgerichte leerweg worden er naar verwachting digitale BB-examens afgenomen. De benaming voor deze examens luidt: Compex BBL. .

- 19 -


OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 3 en 4 K

Vak: Zorg en Welzijn.

Periode (week)

Leerstofomschrijving

Toets nr.

Eindtermen

Toetsvorm

herk. ja/nee

Toetstijd

Gewicht

TB1

1 t/m 9 1. Het woonzorgcentrum 11,13,14,15

S/P

ja

1

TB2

2 t/m 11 13 en 14

S/P

ja

1

TB3

1 t/m 11, 13 3. Het gezondheidscentrum, het ziekenhuis en activiteiten begeleiding

S/P

ja

1

TB4

1 t/m 9 11,13,14

5. Het buurthuis

S/P

ja

1

TB5

1 t/m 8 11,13,14

7. Het kinderdagverblijf

S/P

ja

1

TB6

1 t/m 8 11,13,14

8. Het sportcentrum

S/P

ja

1

TB7

1 t/m 8

9. De basisschool

S/P

ja

1

10. Het facilitair bedrijf - voedingsdienst

S/P

ja

1

2. De thuiszorg

Cijfer

11,14 TB8

1 t/m 7 13,15

TB9

1 t/m 6 14,15,16

11. Het facilitair bedrijf - gebouwenbeheer

S/P

ja

1

TB10

1 t/m 7 10,13,14

13. De schoonheidssalon

S/P

ja

1

TB11

1 t/m 6 14. De kapsalon 10,12,14,15

S/P

ja

1

S/P

nee

2

SW 1

gemiddelde van alle andere cijfers 3e en 4e klas

De praktische opdracht is de stage en het maken

Cijfer Schoolwerk

van het stageverslag, en telt voor 10% mee in het

TOTAAL

eindcijfer van het schoolexamen

delen door:

13

Cijfer SE N.B.

De onderwerpen voor het examen 2011 zijn: Centraal schriftelijk praktisch examen KB 2011

ZW/K/2

1. Professionele vaardigheden.

ZW/K/6

2. Informatie en communicatie technologie

ZW/K/7

3. Sociaal pedagogisch werk

ZW/K/10

4.Persoonlijke verzorging

ZW/K11

5. Assisteren en verzorgen

ZW/K13

6. Voedingsverzorging

ZW/K14

7. Zorg voor huishouding

ZW/V/1

8. Integratieve opdracht hfst:2,4,6,7,8,10,11,14,17

PTA Zorg en Welzijn

20

OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 3 K Periode (week)

Toets nr.

Vak

Nederlands

Eindtermen


Toetsvorm

herk. ja/nee

Toetstijd

Ne/K/4 t/m Ne/K/8

Keuze uit hoofdstuk- en deeltoetsen uit Nieuw Nederlands H1 t/m H6

nee

..x 45 min.

*

S

TB1

Ne/K/2 Ne/K/3

Toets schrijfvaardigheid

S

nee

45 min.

1

TB2

Ne/K/5

Spreekbeurt

M

nee

10 min.

1

PO1

Ne/K/8

Fictiedossieropdracht 1,2 en 3 (1 opdracht te herkansen)

TP I

SW 1

S

Gewicht

ja

Cijfer

o/v/g

* Schoolwerk: gemiddelde v.d.afgenomen toetsen.

Cijfer Schoolwerk Indien er sprake is van fraude bij de boekverslagen wordt er nog

TOTAAL

een boek gelezen.

delen door: Cijfer SE

Fictie moet voldoende worden afgerond

PTA Nederlands

21

OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 4 K

Vak: Nederlands

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

TP 2en3

TB3

Ne/K/4 Ne/K/4 t/m Ne/K/8

PO2

Ne/K/8


Cito toets kijken luistervaardigheid

Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

S(video)

nee

2 x 50min

1

S

nee

.. X 45

*

Cijfer

Keuze uit de hoofdstuk- en deeltoetsen uit Nieuw Nederlands H1, H2 en H3 met o.a. deeltoets schrijven 1 en 2 (sollicitatiebrief)

min.

Fictiedossieropdracht 4, 5 en 6

S

ja

o/v/g

Toets fictiedossier

M

nee

15 min.

1

Keuze uit de overige hoofdstuk- en deeltoetsen

S

nee

.. X 45

*

(1 opdracht te herkansen

TB4

Ne/K/8 Ne/K/4 t/m

uit Nieuw Nederlands

min.

Ne/K/8 TB5

Ne/K/5

SW1

CE

Sollicitatiegesprek (spreken en luisteren H4)

M

nee

15 min.

1

* Schoolwerk: gemiddelde v.d. afgenomen toetsen.

Ne/K/6

Lees- en schrijfvaardigheid

4

S

ja

120 min.

50%

Ne/K/7

Cijfer Schoolwerk Indien er sprake is van fraude bij de boekverslagen wordt er nog

TOTAAL

een boek gelezen.

delen door:

9

Cijfer SE

PTA Nederlands

22

OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 3 K Periode (week) TP I

Toets nr.

Vak: Engels Eindtermen


Toetsvorm

herk. ja/nee

TB1

K4

Leesvaardigheid ( 3 boeken) + video (1 x)

TB2

K5

TB3

opdr.

ja*

15 min

1

(Kijk-) luistervaardigheid

S

ja

45 min

1

K5


S

ja

45 min

1

TB4

K7

schrijfvaardigheid

S

ja

45 min

1

TB5

K3,4

Tekst

S

ja

45 min

1

werk-

nee

TB6

Land & Volk

Toetstijd

Gewicht

Cijfer

1

stuk SW1

gemiddelde van alle andere toetsen klas 3 en 4

nee

Cijfer Schoolwerk * = één boekje herkansen

TOTAAL delen door: Tussenstand 3e klas

PTA Engels

23


Vak: Engels

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

TP2 en 3

TB7

K4


leesvaardigheid (3 boeken)

Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

opdracht

Gewicht

ja*

15 min

1

Cijfer

blad TB8

K5

TB9


S

ja

45 min

1


S

ja

45 min

1

S

ja

45 min

1

mond.

ja

15 min

2

ja

45 min

1

TB10

K7

Schrijfopdracht

TB11

K6

Gespreksvaardigheid

(duo) TB12

Tekst

S

SW1


2

CE

Cijfer Schoolwerk * = één boekje herkansen

TOTAAL delen door:

15

Cijfer SE

PTA Engels

24

OSG Singelland Surhuisterveen

PTA klas 3 K Periode (week)

Toets nr.

Vak: Biologie Eindtermen


Toetsvorm

herk. ja/nee

Toetstijd

Gewicht

Cijfer

TP 1 Toets 1: Organen en cellen

S

ja

1 lesuur

*

Toets 2: Ordening

S

ja

1 lesuur

1

Toets 3: Voortplanting en ontwikkeling

S

ja

1 lesuur

*

TB2

Toets 4: Erfelijkheid

S

ja

1 lesuur

1

TB3

Toets 5: Evolutie

S

ja

1 lesuur

1

TB4

Toets 6: Regeling

S

ja

1 lesuur

1

Toets 7: Zintuigelijke Waarneming

S

ja

1 lesuur

*

TB5

Toets 8: Stevigheid en beweging

S

ja

1 lesuur

1

TB6

Toets 9: Gedrag

S

ja

1 lesuur

1

SW1


TB1

Beschikbare voorbereidingstijd per toets

Cijfer Schoolwerk

ca. 4 schoolweken = 4 ×3 = 12 lesuren

TOTAAL delen door: Cijfer SE

* Methode: " Biologie voor jou" 3 VMBO KGT. * De leerling werkt zelfstandig de hoofdstukken door. * Alle opdrachten in het hoofdstuk moeten in de juiste volgorde worden uitgevoerd, tenzij anders aangegeven door de leerkracht. * Alle opdrachten moeten nagekeken en verbeterd worden. * Indien de genoemde opdrachten niet naar behoren uitgevoerd , nagekeken en verbeterd zijn, wordt dat verwerkt in het toets-cijfer. * Als voorbereiding op de toetsen zijn er oefentoetsen beschikbaar. * De vetgedrukte/onderstreepte toetsen hebben een wegingsfactor van 1. * Het gemiddelde van alle overige toetsen (zie *) heeft ook een wegingsfactor van 1.

PTA Biologie

25

OSG Singelland Surhuisterveen

PTA klas 4 K

Vak: Biologie

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen


Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Toets 1: Stofwisseling

S

ja

1 lesuur

*

Toets 2: Planten

S

ja

1 lesuur

1

Toets 3: Ecologie

S

ja

1 lesuur

*

Toets 4: Mens en Milieu

S

ja

1 lesuur

1

Toets 5: Voeding en Vertering

S

ja

1 lesuur

*

Toets 6: Gaswisseling

S

ja

1 lesuur

*

Toets 7: Transport

S

ja

1 lesuur

*

Toets 8: Opslag, uitscheiding en bescherming

S

ja

1 lesuur

1

Toets 9: Organen en cellen/ Voortplanting en

S

ja

1 lesuur

*

Cijfer

TP2 en 3

TB7

TB8

TB9

ontwikkeling/zintuigelijke waarneming (=herhaling hoofdstuk 1,3,en 7 uit deel 3) SW1

CE


2

De stof voor het CSE(Centraal Schriftelijk Examen ) bestaat uit de niet vetgedrukte/onderstreepte toetsen plus eventueel enkele aanvullingen

Cijfer Beschikbare voorbereidingstijd per toets

Schoolwerk

ca. 3 schoolweken = 3×4 = 12 lesuren

TOTAAL delen door:

11

Cijfer SE

* Methode: " Biologie voor jou" 4 VMBO KGT. * De leerling werkt zelfstandig de hoofdstukken door. * Alle opdrachten in het hoofdstuk moeten in de juiste volgorde worden uitgevoerd, tenzij anders aangegeven door de leerkracht. * Alle opdrachten moeten nagekeken en verbeterd worden. * Indien de genoemde opdrachten niet naar behoren uitgevoerd , nagekeken en verbeterd zijn, wordt dat verwerkt in het toets-cijfer. * Als voorbereiding op de toetsen zijn er oefentoetsen beschikbaar. * De vetgedrukte/onderstreepte toetsen hebben een wegingsfactor van 1. * Het gemiddelde van alle overige toetsen (zie *) heeft ook een wegingsfactor van 1.

PTA Biologie

26

OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 3 K Periode (week) TP I

Toets nr.

Vak: Wiskunde Eindtermen


Toetsvorm

herk. ja/nee

Toetstijd

Gewicht

TB1

Wi/K5 ICT

H1 Procenten

pw

nee

1 lesuur

1

TB2

WI/K4 ICT

H2. Lineaire verbanden

pw

nee

1 lesuur

1

TB3

WI/K6 ICT

H3. Kijken in ruimtefiguren

pw

nee

1 lesuur

1

TB4

WI/K7 ICT

H4. Statistiek

pw

nee

1 lesuur

1

TB5

WI/K1

H5. Goniometrie

pw

nee

1 lesuur

1

TB6

WI/K4

H6. Grafieken en vergelijkingen

pw

nee

1 lesuur

1

TB7

WI/K7 ICT

H7. Statistiek en kans

pw

nee

1 lesuur

1

kleine praktische opdracht

praktijk

nee

TB8

WI/K6 ICT

H8. Oppervlakte en inhoud

pw

nee

1 lesuur

1

TB9

WI/K4 ICT

H9. Verschillende verbanden

pw

nee

1 lesuur

1

TB10

WI/K6

H10. Hoeken en afstanden

pw

nee

1 lesuur

1

HO1

WI/K7

Statistiek/computer

S/C

nee

variabel

Cijfer

o/v/g

Cijfer Schoolwerk

Een SO kan een onderdeel zijn van een tentamen of een hoofdstuktoets

TOTAAL delen door: Tussenstand 3e klas

PTA Wiskunde

27


Vak: Wiskunde

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen


Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Cijfer

TP2 en 3 TB11

Hoofdstuk 1 t/m 8 een proefwerk

TB12

4

Hoofdstuk 1 en 3 WI/K5/1

TB13 WI/K4

Rekenen + Goniometrie

Tent

ja

2

Hoofdstuk 2 en 4

Tent

ja

2

Tent

ja

2

Tent

nee

2

Verbanden1 + verbanden 2

ICT TB14

WI/K5/4

Hoofdstuk 5 en 6 Rekenen, meten en schatten Alle verbanden praktische opdracht

TB15

Wi/K6/7

Hoofdstuk 7 en 8 Meetkunde, informatie en statistiek

CE

Cijfer Schoolwerk

Een SO kan een onderdeel zijn van een tentamen of een hoofdstuktoets

TOTAAL delen door:

22

Cijfer SE

PTA Wiskunde

28


Vak: Maatschappijleer

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

TP 1


Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

TB1

MA/K/4/5 Deeltoets hfdst 1

S

ja

1 lesuur

1

TB2

/6

S

ja

1lesuur

2

TB3


S

ja

1 lesuur

1

TB4

/7

S

ja

1 lesuur

2

TB5 TB6

Eindtoets hoofdstuk 1: Uitgaan en zinloos geweld

Eindtoets hoofdstuk 2: Jongeren

Deeltoets hfdst 3 MA/K/4/6 Eindtoets Hoofdstuk 3: Politiek

S

ja

1 lesuur

1

S

ja

1 lesuur

2

Cijfer

/7 SW1


Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door: Cijfer SE

PTA Maatschappijleer

29


Vak; Maatschappijleer

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

TP2 en 3


Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

TB7


S

ja

1 lesuur

1

TB8

/7

S

ja

1 lesuur

2

Eindtoets hoofdstuk 4: Multi -culti

TB9


S

ja

1 lesuur

1

TB10

/7

S

ja

1 lesuur

2

TB11


S

ja

1 lesuur

1

TB12

/7

S

ja

1 lesuur

2

Eindtoets hoofdstuk 6: Werk

Eindtoets Hoofdstuk 7: Criminaliteit

TB13

Eindtoets hoofdstuk 8: Relaties

2

SW1


2

Cijfer

Cijfer Schoolwerk TOTAAL delen door:

22

Cijfer SE

PTA Maatschappijleer

30

OSG Singelland Surhuisterveen PTA klas 3K

vak: Lichamelijk Opvoeding

Periode

Toets

Eind-

maand

nr.

termen

TP 1

K4.2/ 4.6-4.8 K5.5/5.6 K7.1 K7.1 K7.6 K1.3/1.4/ 3.7

K4.4-4.8 K5.2 K5.3 K7.1 K7.2 K7.5 K7.4/7.5 K6.1-6.3 K6.5 K8.1

K4.3/ 4.6-4.8 K5.1 K7.3 K7.2 K7.6 K6.4


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Cijfer

Spel: Tik- en afgooispelen Turnen: Balanceren Atletiek: Estafette Atletiek: Starten en sprinten Atletiek: Inrichten en op gang houden

P P P P P

ja ja ja ja ja

o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g

Bewegen en samenleving Spelregeltoets (herkansing klas 1 en 2 en kinderen andere school)

S S

ja ja

Spel: netspelen Turnen: Springen en draaien Turnen: Zwaaien met draaien Atletiek: Shuttle run/ hindernisloop Atletiek: Hoogspringen Atletiek: Conditieaspecten meten Bewegen en gezondheid Bewegen op muziek: Uitvoeren dans Bewegen op muziek: Elkaar beoordelen Zelfverdediging: Stoeispelen (afhankelijk van aanwezigheid materiaal)

P P P P P P S P P P

ja ja ja ja ja ja ja ja ja ja

Spel: Doelspelen Turnen: Vrije- en steunsprongen Atletiek: Werpnummer Atletiek: Verspringen Atletiek: Inrichten en op gang houden Bewegen op muziek: Ontwerpen en uitvoeren van een dans

P P P P P

ja ja ja ja ja

o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g

P

ja

o/v/g

lesuur lesuur

o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g o/v/g lesuur o/v/g o/v/g o/v/g

Inzet bij de verschillende domeinen


PTA Lichamelijke Opvoeding

31


Vak: Lichamelijke Opvoeding

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

TP2 en 3


Toets-

herk

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Cijfer

K4.1/ 4.6-4.8

Spel: Slag- en loopvormen

P

ja

o/v/g

K4.10

Spel: Scheidsrechter

P

ja

o/v/g

4.10

Spel: Organisator

P

ja

o/v/g

K5.4

Turnen: Zwaaien met afsprongen

P

ja

o/v/g

K5.7

Turnen: Situatie inrichten

P

ja

o/v/g

K8.6

Stoeispelen: organisator, scheidsrechter

P

ja

o/v/g

K4.10

Spel: coach

P

ja

o/v/g

Sportorientatie

P

ja

o/v/g

K9.1-9.4/ 1.6

Inzet bij de verschillende domeinen

ce


PTA Lichamelijke Opvoeding

32


Vak: CKV

Periode

Toets

Eind-

(week)

nr.

termen

Blok1


Toets-

herk.

Toets-

vorm

ja/nee

tijd

Gewicht

Cijfer

Fotomanifestatie: "Noorderlicht" TB1

Activiteit: bezoek aan de manifestatie

1

TB2

Onderzoek: m.b.v. leskaarten

2

TB3

Praktijk: hetzelfde 3 x anders of waar of niet waar

3

of alternatief fotoalbum of fotoreportage

Blok 2

Architectuur: Spacesoup.nl TB4

Activiteit: zelfstandig

1

TB5

Onderzoek: www.spacesoup.nl

2

TB6

Praktijk: opdracht www.spacesoup.nl

3

TB7

Activteit: zelfstandig

1

TB8

Onderzoek: aan cultuur gerelateerde beroepen

2

TB9

Praktijk: presentatie Open Podium 8 april

3

Blok 3

Theater

+verslag

Blok4

Multi Culti TB10

Activiteit: zelfstandig

1

TB11

Onderzoek: vergelijk nederlandse cultuur met

2

een andere (zelf te kiezen) cultuur TB12

Praktijk: gebruiksvoorwerp geinspireerd

3

op deze andere cultuur

Cijfer Schoolwerk * Voor het vak CKV moet je een keer presenteren.

TOTAAL

Dit kan tijdens het open podium. Wil jij op een ander

delen door:

moment een gelijkwaardige presentatie verzorgen

Cijfer SE

24

neem dan voor 31 januari contact op met je CKV docent

PTA CKV

33

Kaderberoepsgerichte leerweg. Examenreglement en Programma van Toetsing en Afsluiting. Afdeling: Zorg en Welzijn CSE jaar 2011

Recommend Documents