Interactieve Media - Research Lab - HC8 Testen & Rapportage Werkcollege 8

Werkcollege 8

Interactieve Media - Research Lab - HC8 Testen & Rapportage - 10 01 2011

Werkcollege 8 ‣

Beoordelen welke groepen de presentaties gaan doen.


Werkcollege 8 Print de volgende deliverables uit op A3:

• Infographics Catalogus, Doelgroep en Context • Infographic User Research • User Moments • Context Scenarioʼs • Framework Scenarioʼs • Paper Prototypes Hang ze op aan het begin van het werkcollege van deze week. Interactieve Media - Research Lab - HC8 Testen & Rapportage - 10 01 2011

1. Infographics


docenten interview 2. Infographic geinterviewde leeftijdscatagorie geslacht

Hein Bijvoet 40-50 man vrouw

hobbies beroep

timmeren docent aan de HVA, en heeft vroeger in de reclame wereld gewerk.

Plaats Op werkdagen staat Hein elke ochtend rond half 7 op. Zijn zoon ondersteunt hem hierbij, want hij is degene die roept dat hij eruit moet, zodat hij naar zijn school gebracht kan worden. Nadat Hein zijn beste zoon naar school heeft gewerkt, legt Hein per fiets zijn standaard route af richting de HvA.Meestal heeft hij voldoende tijd om dingen voor te bereiden, printjes te maken en absentielijsten door te nemen. Met deze voorbereiding is Hein gereed om zijn werkzaamheden te verrichten. Na zijn plicht te hebben gedaan, zit het er voor Hein weer op en kan hij weer huiswaarts. Dit soort dagen vind Hein uitermate prettig invulling hebben. Eenmaal thuis gaan hij aan de slag met zijn onderwijsprogramma. Een druk baasje dus! Zijn dagverloop wordt door Hein omschreven met een metafoor; een stuiterbal. Erick Kessels, syniasten documentaire makers, Kasper Haspels, John Appel en zijn werkcollega (docent) Theo Ploeg zijn een van zijn grootste inspiratiebronnen. Wanneer het onderwerp netwerken boven water komt, bekend Hein de meest afschuwelijkste netwerker te zijn die er bestaat. Al dat social media boeit hem allemaal niet. Ondanks dat hij weet waar het over gaat, boeit het hem niet. Het zijn uiteindelijk dingen die niets aan zijn leven toevoegen, volgens Hein. Uiteraard heeft Hein zijn eigen manier, hij benaderd natuurlijk wel mensen indien zij hem wel boeien of als ze hem ter voordeel kunnen zijn. Buiten deze zaken beweert Hein dat andere dingen hem juist alleen maar in de weg zitten.

Gevoelswaarde Waar moeten wij rekening mee houden? Wat voor gevoel moet de catalogus uitstralen? Allemaal vragen die uitermate belangrijk zijn. Hein liet in het interview doorschemeren zich liever niet te willen verbinden met de term ‘sensatie’. Hij vindt echter wel dat een ‘sensatiezoeker’ -vergeleken de rest- het interessantste klinkt.

Interviews Tijd Een dag dat vier werkgroepen bevat tijdens een tentamenweek, ’s avonds nakijken, volgende dag nog aan aantal werkgroepen, ’s avonds nogmaals een werkgroep voorbereiden zijn dagen die door Hein geformuleerd worden als een drukke dag oftewel drukke dagen. Ondanks dat het drukke dagen zijn krijgt Hein er energie van. Het maakt hem niet uit hoelang hij met iets bezig is, als hij maar ruime tijd heeft om zijn werkzaamheden te verrichten. Dan kan hij namelijk het beste uit zich halen. Een rustige dag wordt door Hein geformuleerd als een kabbelend beekje. Een tegenovergestelde dag wordt door hem juist gezien als een achtbaan. Zijn werkomgeving kan niet concreet worden beschreven. Dat is bijna per dag verschillend, soms is het rennen, vliegen en anders emmert zo’n dag volgens Hein lekker voort. Hein vindt dat het in zijn werkomgeving gaat om stevig doorstappen.

De catalogus Hein zou de catalogus voornamelijk gebruiken voor informatievergaring, niet ter vermaak. Hij gebruikt filmpjes in zijn lessen. lesprogramma’s ontwikkelen is een van zijn grootste passie binnen de HVA, hij vindt het belangrijk dat studenten in contact komen met mediakunst, omdat het een ‘toegevoegde informatief, commerciële waarde’ zou hebben.

Begeleiden en ontdekken ‘‘Een gids is kinderachtig. Als je een gids op jouw website nodig hebt, geeft dat al aan dat de site slecht en onlogisch ontworpen is.’’ een quote van Hein. Hij vindt wel, dat mocht er dan een gids nodig zijn, het zoveel mogelijk op de achtergrond blijft. De gids moet genoeg vrijheid gunnen.

infographic | team Zwartgoud | klas V1CC1 | vak Research LAB Bapke van den Brink, Jesper Duinker, Jeroen Feenstra, Jasper Kalle, Mehmet Kol, Marvin ‘t Zand


3. User Moments


4. Context Scenario


5. Framework Scena


rio

6. Paper Prototypes


Criteria beoordeling groepen tijdens werkcollege 8 Product De afzonderlijke deliverables zijn inhoudelijk verdiepend en aansprekend. (0,1, 2 of 3 punten) Proces De afzonderlijke deliverables sluiten op elkaar aan en bouwen aantoonbaar op elkaar voort. (0,1, 2 of 3 punten) Presentatie Gebruik en belevingswereld van de doelgroep duidelijk afgebeeld en uitgelegd. (0,1, 2 of 3 punten) Inzicht Groep toont aan inzicht in de context van de opdracht en behoeften van de eindgebruiker te hebben. (0 of 1 punt)


Interactieve Media - Research Lab - HC8 Testen & Rapportage Werkcollege 8

Recommend Documents