Instituut CAM Academie Energetische Therapie (scholing)
Academie Bij- en Nascholing (bij- & nascholing) voor alle therapeuten werkzaam in het CAM-veld
Versie: 29 september 2015
Niets van de inhoud van dit boekwerk, waaronder uitdrukkelijk mede begrepen inlegvel(-len), beeldmerken, boekomslag, titelinformatie, prentmateriaal, tekst, tabellen en al wat dies meer zij, mag zonder schriftelijke toestemming van de samensteller, op welke wijze dan ook worden verveelvoudigd en/of verspreid en/of openbaar worden gemaakt en/of worden opgeslagen in elektronische/digitale bestanden op welke vorm van informatiedrager ook. Copyright 2015, Instituut CAM
Pagina 2 van 40
Inhoudsopgave Inhoudsopgave ..................................................................................................................3 Voorwoord .........................................................................................................................5 Leeswijzer .........................................................................................................................6 Aanmelding ...............................................................................................................6 1. Organisatie Instituut CAM ................................................................................................7 2. Visie van Instituut CAM ...................................................................................................8 3. Uitgangspunten Instituut CAM ..........................................................................................9 4. Academie Bij- en nascholing .......................................................................................... 10 Richtlijnen Start-bekwame Therapeut ......................................................................... 10 Richtlijnen Ervaren Therapeut .................................................................................... 10 Richtlijnen Excellente Therapeut ................................................................................. 10 Onderwijsindeling ..................................................................................................... 11 Scholing .................................................................................................................. 11 Kennis deling ........................................................................................................... 11 5. Structuur opzet bij- en nascholing .................................................................................. 12 Accreditatie ............................................................................................................. 12 Bevestiging .............................................................................................................. 13 Annulering door de deelnemer ................................................................................... 13 6. Overzicht Aanbod (jaarkalender) .................................................................................... 14 7. Scholing voor Beroepsverenigingen ................................................................................. 15 7.1 Organisatiestructuren van besturen ....................................................................... 15 8. Therapeuten ................................................................................................................ 17 8.1 Vaccinatie bij Jonge kinderen................................................................................ 17 8.2 Omgaan met emoties van het jonge kind ............................................................... 18 8.3 Kindertolk .......................................................................................................... 19 8.4 Diploma CPION – SHO-registratie ......................................................................... 21 9. Energetisch therapeuten ................................................................................................ 23 9.1a Post–HBO-niveau opleiding: ............................................................................... 23 “Hoger Zintuiglijk Waarnemen” .................................................................................. 23 9.1b Masterniveau: “Hoger Zintuiglijk Waarnemen” ...................................................... 25 9.2 Masterclass Energetische behandelwijzen ............................................................... 26 9.3 Hulpverlening aan chronisch zieken, terminale cliënten en rouwenden ....................... 27 Aanbevolen literatuur ........................................................................................ 27 10. Docenten in het CAM-veld ............................................................................................ 29 10.1a Didactiek in de praktijk .................................................................................... 29 10.1b Didactiek in de praktijk .................................................................................... 30 10.2 Pedagogische houding van de docent ................................................................... 31 11. Medische en Psychosociale Basiskennis .................................................................. 33 11.1 Flexibel Traject Medische Basiskennis (CPION) ...................................................... 33 11.2 Holistische Medische Basiskennis ......................................................................... 34 11.3 Flexibel Traject PSBK (CPION) ............................................................................ 36 Alumni ............................................................................................................................ 37 Wat doet een Alumni groep ........................................................................................ 37 Waarom Alumni........................................................................................................ 37 Kosten Alumni .......................................................................................................... 37 Vrienden van Instituut CAM ............................................................................................... 39 Waarom Vrienden van Instituut CAM ........................................................................... 39 Kosten Vrienden van Instituut CAM ............................................................................. 39
Pagina 3 van 40
Pagina 4 van 40
Voorwoord Voor je ligt het eerste (bij-/nascholings) programmaboek van Instituut CAM. Met dit programmaboek geven wij je een overzicht van al onze bijscholingen. Het programmaboek vermeldt in het kort visie, missie en uitgangspunten van Instituut CAM. De ambities zijn hoog; De opleiding ‘Natuurgeneeskundig Therapeut, vakdiscipline Energetische Therapie’ is de eerste opleiding binnen het CAM-domein in Nederland die geheel is geaccrediteerd door CPION. Alleen opleidingen die voldoen aan strenge kwaliteitscriteria, komen in aanmerking voor het predikaat ‘Registeropleiding’. Deelnemers die met goed gevolg deelnemen aan deze Registeropleidingen, worden opgenomen in het Abituriëntenregister en ontvangen een officieel, erkend diploma of certificaat.
De reden dat Instituut CAM deze weg is ingeslagen, is de wens een volwaardig professionele organisatie te zijn waarin de kwaliteit van de afstuderende therapeuten hoog in het vaandel staat. Gelijktijdig is de behoefte groot, een maatschappelijke positie in te nemen om in staat te zijn afgestudeerden af te leveren die de cliënt, in samenwerking met het reguliere beroepenveld, in optima forma kunnen bedienen bij zijn hulpvraag. Door transparant te zijn, het werkveld volop bij de ontwikkeling te betrekken en door een veelvoud aan evaluaties en feedbacksessies (PDCA-cycli) in te stellen, staat Instituut CAM garant voor kwaliteit, transparantie en professionaliteit. Dit programmaboek heeft tot doel therapeuten te informeren over bij-/nascholingen binnen diverse vakgebieden en handreikingen te geven aan professionals die werkzaam zijn in het CAM werkveld (Complementary and Additive Medicine). Zo verzorgen wij, bij voorbeeld, workshops voor bestuurders, een post-hbo opleiding voor Energetische therapeuten en opleidingen voor therapeuten vanuit diverse vakdisciplines.
Typefouten en tussentijdse wijzigingen voorbehouden. Aan de inhoud van dit programmaboek zijn geen rechten te ontlenen.
Pagina 5 van 40
Leeswijzer De eerste hoofdstukken beschrijven de achtergrond van Instituut CAM, de doelstellingen en visie. Hierna is een onderverdeling gemaakt in aanbod voor beroepsverenigingen op bestuursniveau; bij-/nascholing voor therapeuten, cursussen etc.; docenten in het CAM-veld en CPION Medische BasisKennis (MBK) en Psychosociale BasisKennis (PSBK). Op het losse inlegvel tref je een jaaroverzicht van ons totale aanbod aan. Dit aanbod wordt regelmatig vernieuwd. Wij adviseren je daarom, regelmatig onze website te bezoeken voor het meest recente aanbod.
Aanmelding Je kunt je aanmelden voor ons aanbod, via onze website (www.instituut-cam.nl) door gebruik te maken van het inschrijfformulier. Moch dat niet lukken, dan kun je ook aanmelden door een e-mail te sturen naar
[email protected] met daarin jouw NAW-gegevens (naam, roepnaam, initialen [eerste initiaal voluit], adres, postcode, woonplaats, telefoonnummer, emailadres, geboortedatum en geboorteplaats) alsmede naam en datum van de scholing waarvoor je wilt inschrijven.
Na inschrijving ontvang je van ons een factuur. Na betaling van de factuur (binnen 14 dagen) is je inschrijving definitief. Bij het niet doorgaan van een scholing krijg je zo spoedig mogelijk na die beslissing het volledige bedrag teruggestort. Namens het team wensen wij je prettige en leerzame bij- en/of nascholingen. Met vriendelijke groet, Gerda Perenboom M. Ed.
Mocht je informatie missen, of heb je suggesties voor scholing dan vernemen wij dat graag.
Pagina 6 van 40
1. Organisatie Instituut CAM Instituut CAM bestaat uit drie academies; Academie Energetische Therapie (AET), Academie Bij- en Nascholing (ABN) en Academie Transfer (AT). Elke academie kent haar eigen werkzaamheden maar deze kunnen elkaar wel aanvullen. “Instituut CAM is sterk in opleiden en onderwijs” Niet zo verwonderlijk want de dragers van Instituut CAM zijn allen verbonden met het middelbaar of hoger beroepsonderwijs. Instituut CAM staat voor: “Sterk in Onderwijs” Aanleren door opleidingen – cursussen; Integreren met reguliere gezondheidszorg; Ontwikkelen door onderzoek, op vraag van beroepsverenigingen (Academie Transfer); Delen door Congressen en Seminars; Verspreiden door nieuwsbrieven; Ondersteunen door inzage te geven en te helpen bij accreditatievraagstukken. Hierdoor ontstaan drie Academies; Academie Energetische Therapie voor opleidingen in de energetische behandelwijzen, Academie Bij- en Nascholing voor het verzorgen van onderwijs (o.a. bij- & nascholing) binnen het CAM-veld, en Academie Transfer voor het op maat ontwikkelen en desgewenst verzorgen van onderwijs op aanvraag. Op onze website (www.instituut-cam.nl) vind je dat als volgt terug: Aanleren Academie Energetische Therapie (Onderwijsaanbod: opleidingen) Academie Bij- en Nascholing (Onderwijsaanbod: cursussen en bij- en nascholing) Integreren (Integratie CAM & Regulier) Ontwikkelen Academie Transfer (o.a via Kenniscentrum) Delen (o.a. Symposia) Verspreiden (o.a. Nieuwsbrieven) Ondersteunen (Collega-opleiders)
Pagina 7 van 40
2. Visie van Instituut CAM Visie binnen de natuurgeneeskunde/CAM is het complementaire denken waarbij men aanneemt dat ziekte zich kan manifesteren bij verstoring van het natuurlijk evenwicht in de conditie en constitutie van het lichaam. Niet zozeer de klacht zelf neemt een belangrijke plaats in, maar de meeste aandacht wordt gericht op herstel van de levenskracht en de vitaliteit van de mens zelf. Hierbij gaat men er van uit dat de klacht een verwijzende functie heeft. Instituut CAM gaat hierbij uit van drie grondprincipes: Het menselijk organisme functioneert als één geheel; Het menselijk lichaam bezit een zelfregulerend en zelfhelend vermogen; Het menselijk organisme functioneert bij voortduring in nauwe samenhang met en afstemming op zijn omgeving. Instituut CAM wil een brug slaan tussen reguliere en complementaire geneeskunde. Op het moment dat de patiënt door een complementair therapeut en door een regulier geneeskundige wordt behandeld, vereist dat een zeer nauwe samenwerking van de complementair therapeut met de regulier geneeskundige.
Pagina 8 van 40
3. Uitgangspunten Instituut CAM Uitgangspunten zijn dat de complementair therapeut bij de uitoefening van zijn beroep altijd in een meervoudig relatiepatroon functioneert, waarin onder meer patiënt, de behandelend geneeskundige en andere hulpverleners kunnen participeren; functioneert binnen de gezondheidszorg en zich richt op de totale mens (patiënt c.q. cliënt); een behandelwijze toepast, waarmee de functies worden ondersteund en het lichaam in de gelegenheid wordt gesteld het natuurlijk evenwicht weer te herstellen en de disfunctie op te heffen; streeft naar een functionele samenwerking met de behandelend geneeskundige en zo nodig naar samenwerking met andere hulpverleners; beroepshalve een eigen domein heeft, waarbinnen hij zelfstandig en met eigen verantwoordelijkheid werkt.
Pagina 9 van 40
4. Academie Bij- en nascholing Het doel van Academie Bij – en Nascholing is het bevorderen en ondersteunen bij de ontwikkeling van de therapeut als professional in CAM-veld door het aanbieden van onderwijs. Hierbij wordt onderscheid gemaakt in Start-bekwame Therapeut, Ervaren Therapeut en de Excellente Therapeut.
Richtlijnen Start-bekwame Therapeut De therapeut heeft een diploma op het gebied van een natuurgeneeskundige therapie (in de meest brede zin van dit begrip) en voert zijn/haar praktijk tussen de 0 en 4 jaar. De therapeut heeft gemiddeld 5 cliënten per week. Kenmerk: De therapeut heeft nog veel vragen en wil graag ondersteunt worden. (coaching)
Richtlijnen Ervaren Therapeut De therapeut heeft een diploma op het gebied van een natuurgeneeskundige therapie (in de meest brede zin van dit begrip) en voert praktijk. Heeft eigen expertise opgebouwd rondom een thema en wil zich verder ontwikkelen als professional.
Richtlijnen Excellente Therapeut De therapeut heeft een diploma op het gebied van een natuurgeneeskundige therapie (in de meest brede zin van dit begrip) en voert praktijk. Heeft eigen expertise opgebouwd rondom een thema en kan optreden als coach. Is in staat kennis van eigen expertise over te dragen.
Pagina 10 van 40
Onderwijsindeling Zoals eerder vermeld stelt Academie Bij- en Nascholing zich ten doel, onderwijs aan te bieden voor professionals in het CAM werkveld. Daarbij wordt onderwijskundig onderscheid gemaakt in: Nascholing *: gericht op het op peil houden en actualiseren van de reeds verworven beroepskennis. Het is te beschouwen als een vorm van ‘bijtanken’. Bijscholing (aanvullende opleidingen)*: Bij bijscholing gaat het om een aanbod dat deelnemers nieuwe kennis aanreikt waarmee nieuwe aspecten aan de beroepsuitoefening kunnen worden toegevoegd. Specialisatie *: Beroepsopleidingen gericht op specialisatie. Deze richten zich op het ontwikkelen van specialistische competenties op deelterreinen van de beroepsuitoefening. *: begripsdefinities volgens Federatie Opleiders in de Natuurlijke Gezondheidszorg (FONG).
Daarnaast kent de Academie Bij- en Nascholing diverse scholingsvormen.
Scholing Cursus: Aantal lessen over een bepaald onderwerp; Training: Oefening, eigen maken van een vaardigheid; Workshop: Onderwijsactiviteit waarin actieve deelname een belangrijke rol speelt; Leergang: Stapsgewijs doorlopen van onderwijs proces met beperkt leerplan.
Kennis deling Het is een illusie om te denken dat kennis alleen wordt verspreid door middel van scholing. Kennis is namelijk overal om ons heen. Toch is het fijn om met elkaar van gedachten te wisselen. Academie Bij- en Nascholing biedt diverse vormen van kennisdeling aan. Seminar: Omvangrijke bijeenkomst rond een bepaald onderwerp waarin deskundigen, meestal via workshops en lezingen, kennis met elkaar delen. Congres: Grootschalige bijeenkomst van deskundigen met lezingen rondom een bepaald thema. Energetische Therapie College Tour: Bijeenkomst van reguliere en complementaire professionals in de gezondheidszorg rondom een bepaald thema/ziektebeeld.
Pagina 11 van 40
5. Structuur opzet bij- en nascholing Bij elke onderwijsactiviteit is vermeld: Soort activiteit; Doelgroep; Toelatingsvoorwaarden; Docent; Locatie; Omvang; aantal deelnemers; Benodigdheden; Kosten; NB: De datums voor het scholingsaanbod kun je vinden op het losse inlegvel (of onze website).
Daarnaast hanteren wij verschillende doelgroepen: Scholingen op bestuursniveau (o.a. bestuursstructuren, organisatiestructuren, vergadertechnieken, enz.); Scholingen voor opleidingsinstanties (o.a. voorlichting HBO en accreditatie, onderwijsconcepten, enz.); Scholingen voor therapeuten in het CAM-veld (o.a CPION Medische Basiskennis (MBK) en Psychosociale Basiskennis (PSBK), Energetische basiscursussen en post-HBO, enz.).
Accreditatie Instituut CAM is CPION geaccrediteerd voor de gehele opleiding “Natuurgeneeskundig Therapeut, vakdiscipline Energetische Therapie” en (afzonderlijk) voor MBK en voor PSBK. Uiteraard zijn wij lid van en worden geaccrediteerd door de Federatie Opleidingen in de Natuurlijke Gezondheidszorg (FONG).
Pagina 12 van 40
Bevestiging Instituut CAM, Academie Bij– en nascholing behoudt zich het recht voor om eventuele wijzigingen in programma en planning aan te brengen. Bij minder dan het benodigde aantal deelnemers wordt de bijeenkomst geannuleerd, eventueel reeds gestorte bedragen worden dan geheel teruggestort. Deelnemers krijgen een week voor de uitvoeringsdatum per mail bericht of de scholing wel of niet doorgaat.
Annulering door de deelnemer Bij annulering eerder dan twee weken voorafgaand aan de datum van de scholing, ontvang je het betaalde bedrag minus de administratiekosten retour. Bij annulering binnen twee weken voorafgaand aan de scholing maar eerder dan vijf werkdagen voorafgaand aan de scholing, is 25% van de scholingskosten plus administratiekosten verschuldigd. Bij annulering binnen vijf werkdagen voorafgaand aan de scholing, is het volledige bedrag verschuldigd.
Bij twijfel of vragen over de inhoud van het aanbod kun je contact met ons opnemen via e-mail (
[email protected]) en/of via telefoonnummer 06 288 744 05 of 06 489 20 165.
Vraag altijd bij je beroepsvereniging naar ‘Permanente Educatie Punten’
Pagina 13 van 40
6. Overzicht Aanbod (jaarkalender) Zie hiervoor het los bijgevoegde inlegvel. De genoemde data zijn de datums waarop de Bij- & Nascholingen zoals opgenomen in het “Programmaboek Instituut CAM – Academie Bij- en Nascholing” en in de aanvullingen op de losse inlegvellen zijn gepland. Om diverse redenen kan hiervan worden afgeweken. Kijk daarom altijd op onze website (www.instituut-cam.nl) om de data te verifiëren.
Pagina 14 van 40
7. Scholing voor Beroepsverenigingen 7.1 Organisatiestructuren van besturen Elk bestuurslid kent dat wel: Druk en het is nog onbetaald werk ook. Maar toch is het vreselijk belangrijk. Hoe effectief is jouw organisatie ingericht? Kunnen processen niet effectiever? Kan je ook meer doen in minder tijd? Durf je te delegeren en hoe doe je dat dan? Activiteit:
Interactieve cursus
Doelgroep:
Huidige of beginnende bestuursleden van beroepsverenigingen die effectiever/efficiënter de organisatie willen inrichten.
Toelatingsvoorwaarden: Actief als bestuurslid in een beroepsvereniging werkzaam zijn. Docent:
G. J. Perenboom e.a.
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2)
Omvang:
2 dagdelen
Aantal deelnemers:
Onbeperkt.
Benodigdheden:
Kennis van de huidige situatie binnen de beroepsvereniging.
Kosten:
€ 245,00 (incl. € 25,00 administratiekosten)
Inhoud: Dagdeel 1:
Voorlichting Organisatie en eigen beroepsvereniging in beeld. Verbetersituaties: Voorbeelden waarbij vastgesteld kan worden hoe het ook kan.
Dagdeel 2:
Taken en verantwoordelijkheden. Werken in commissies: hoe doe je dat?
Dagdeel 3:
Covey; effectief leiderschap, agendabeheer.
Dagdeel 4:
Vergadertechnieken.
Doelstelling:
Aan het eind van de cursus kunnen de bestuursleden het verschil tussen functies en taken integreren in het bestuur en de daarbij verantwoordelijkheden plaatsen. Men kan de agenda zo opstellen dat vooraf duidelijk is hoelang de vergadering duurt. Men kan effectief vergaderen waardoor vergaderingen niet meer onbewust uitlopen.
Pagina 15 van 40
Pagina 16 van 40
8. Therapeuten 8.1 Vaccinatie bij Jonge kinderen Activiteit:
Bijscholing
Doelgroep:
Startbekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut
Toelatingsvoorwaarden: Geen Docent:
G. Bal-Schiermeier
Locatie:
Zutphen of Utrecht (Utrechts Stedelijk Gymnasium, Ina BoudierBakkerlaan 7, 3585 VA)
Omvang:
1 dag
Aantal deelnemers:
onbeperkt
Benodigdheden:
geen
Kosten:
€ 125,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) (Alumni en “Vrienden van” Instituut CAM: € 99,00 incl. € 25,00 administratiekosten)
Inhoud:
Informatie over het huidige reguliere vaccinatieprogramma; hoe vaccinaties werken bij het jonge kind en welke alternatieve mogelijkheden tot beschermen er zijn.
Doelstelling:
De therapeut maakt kennis met de werking van het reguliere vaccinatieprogramma versus de werking van een alternatief voor dit programma, zodat de therapeut ouders kan begeleiden bij het maken van een keuze omtrent vaccineren van het jonge kind.
Pagina 17 van 40
8.2 Omgaan met emoties van het jonge kind Activiteit:
Bijscholing
Doelgroep:
Startbekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut
Toelatingsvoorwaarden: Geen Docent:
G. Bal-Schiermeier
Locatie:
Zutphen of Utrecht (Utrechts Stedelijk Gymnasium, Ina BoudierBakkerlaan 7, 3585 VA)
Omvang:
1 dag
Aantal deelnemers:
onbeperkt
Benodigdheden:
geen
Kosten:
€ 125,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) (Alumni en “Vrienden van” Instituut CAM: € 99,00 incl. € 25,00 administratiekosten)
Inhoud:
Huilen, boos zijn en ruzie; inzicht krijgen in het waarom van deze emoties bij het jonge kind en handreikingen voor de opvoeders.
Doelstelling:
Na het verwerven van meer inzicht in de emoties van het jonge kind en zijn/ haar opvoeders, kan de therapeut bijdragen aan het verbeteren van geweldloze communicatie tussen ouders/ opvoeders en het kind.
Pagina 18 van 40
8.3 Kindertolk Activiteit:
Cursus
Doelgroep:
Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut
Toelatingsvoorwaarden: Geen Docent:
C. Mirandolle
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2)
Omvang:
8 dagen
Aantal deelnemers:
15
Benodigdheden:
geen
Kosten:
€ 792,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) (Alumni en “Vrienden van” Instituut CAM: € 712,00) (incl. € 25,00 administratiekosten)
Inhoud: Blok 1:
Lesdag 1: Ontwikkeling van het kind in deze tijd Lesdag 2: Het kind volledig leren zien en zijn omgeving (inclusief werkmodellen)
Blok 2:
Lesdag 3: Creatieve en speelse werkmodellen (handpoppen,knuffels) Lesdag 4: Creatieve en speelse werkmodellen (tekenmaterialen)
Blok 3:
Lesdag 5: Vaardigheden die kinderen en ouders moeten leren Lesdag 6: Opvoedbegeleiding en “stille post”: Wat spiegelt het kind in contact met zijn ouders, het gezin of de familie?
Blok 4:
Lesdag 7: Handelingsgericht leren werken. Het kind staat centraal. Plan van aanpak leren maken Lesdag 8: Hulp bieden, ook als het kind een diagnose heeft
Alle blokken zijn ook afzonderlijk te volgen Doelstelling:
Aan het eind van de blokken kun je vanuit verschillende creatieve en speelse interventietechnieken met kinderen en hun ouders werken.
Pagina 19 van 40
Je krijgt inzicht in: De verschillende leeftijdsfasen van kinderen. Vaardigheden die kinderen moeten leren; Vaardigheden die ouders in deze tijd moeten leren; Stille post: Wat spiegelt het kind in contact met zijn ouders, het gezin of de familie? Het verschil tussen een belemmering en een stoornis, Handelingsgericht werken met het kind, de ouders, de school en eventuele andere hulpverleners.
Pagina 20 van 40
8.4 Diploma CPION – SHO-registratie Activiteit:
Assessment
Doelgroep:
Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut
Toelatingsvoorwaarden: Bezit een diploma van een 4-jarige opleiding op hbo-niveau Natuurgeneeskundig therapeut (in de meest brede zin van deze term: alle opleidingen in CAM-behandelwijzen) plus een MBK en/of PSBK diploma (CPION of SNRO geaccrediteerd) Assessoren:
Diverse assessoren
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2) of Eindhoven (locatie nader te bepalen) of in-company.
Lesdagen:
Drie dagdelen
Aantal deelnemers:
onbeperkt
Benodigdheden:
Assessment map
Kosten:
€ 450,00 (excl. Assessment map) (incl. € 25,00 administratiekosten)
In-company: € 375,00 per deelnemer (excl. Assessment map), minimaal 10 deelnemers (incl. € 25,00 administratiekosten) Inhoud:
Het gaat om instrumenten die standaard ingezet kunnen worden binnen de specifieke context van de praktijk waardoor inzichtelijk wordt gemaakt wat de specifieke situatie is van de therapeut.
Doelstelling:
Voor aanbieders van additieve/complementaire zorg bestonden tot nu toe geen gezamenlijke opleidingseisen. Ook houdt de overheid hier geen toezicht op. Daardoor bestond er tot nu toe veel onduidelijkheid over het niveau van opleidingen. Achmea, Coöperatie VGZ, CZ, Menzis en ONVZ Zorgverzekeraar nemen nu het voortouw voor landelijke opleidingseisen om zo de kwaliteit en patiëntveiligheid van de additieve/complementaire zorg te verbeteren. De meeste van de overige zorgverzekeraars gaan deze opleidingsnormen naar verwachting overnemen.
Pagina 21 van 40
Pagina 22 van 40
9. Energetisch therapeuten 9.1a Post–HBO-niveau opleiding: “Hoger Zintuiglijk Waarnemen” Activiteit:
Leergang één jaar.
Doelgroep:
□ Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut □ Excellente Therapeut
De opleiding is voor die therapeut die het vakmanschap verder wil uitbreiden waarmee hij door kan groeien tot excellent op het gebied van de Energetische Therapie. Toelatingsvoorwaarden: Toelatingsgesprek. Docent:
W. Prijs
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2)
Omvang
10 dagen per cursusjaar
Aantal deelnemers:
18
Benodigdheden:
Logboek, Licht op de Aura, Barbara Brennan ISBN nr.90-23-0731-X
Kosten:
€ 1250,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) per jaar (Alumni en “Vrienden van” Instituut CAM: € 999,00 per jaar) (incl. € 25,00 administratiekosten)
Inhoud:
Barbara Brennan werd sterk beïnvloed door Eva en John Pierrakos en werd Padwerk helper en Core Energetics therapeut. Haar boeken zijn van daaruit ontstaan. John C.Pierrakos M.D. (1921-2001), Amerikaanse psychiater en één van de grondleggers van de Bio-energetica, combineerde onderzoek naar de menselijke natuur met het ‘padwerk’ van Eva Pierrakos over spirituele ontwikkeling en daaruit is Core Energetics ontstaan. (Therapeutische methode gebaseerd op uitgangspunten van Sigmund Freud en Wilhelm Reich.) Binnen de Post-HBO opleiding worden diverse onderwerpen per dag behandeld, waarna men zelfstandig het aangeleerde kan praktiseren. Kenmerken van de opleiding zijn: praktische oefeningen die direct toepasbaar zijn in de praktijk en persoonlijke coaching.
Pagina 23 van 40
Doelstelling:
Na afloop kun je effectief behandelen waarbij je energetisch in meerdere verdiepingslagen kan werken. De opleiding wordt afgesloten met een diploma.
Pagina 24 van 40
9.1b Masterniveau: “Hoger Zintuiglijk Waarnemen” Voor gegevens: zie 9.1a Post–HBO-niveau opleiding: “Hoger Zintuiglijk Waarnemen” op de voorgaande pagina. De inhoud is gelijk, echter: aangevuld met de uitvoering van een onderzoek. Kosten:
€ 1775,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) per jaar (Alumni en “Vrienden van” Instituut CAM: € 1499,00 per jaar) (incl. € 25,00 administratiekosten)
Pagina 25 van 40
9.2 Masterclass Energetische behandelwijzen Activiteit:
Cursus.
Doelgroep:
Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut □ Excellente Therapeut
De training is voor die therapeut die het vakmanschap verder wil uitbreiden waarmee hij door kan groeien tot expert op het gebied van Energetische Therapie. Toelatingsvoorwaarden: Opleiding Energetisch Therapeut. Docent:
W. Prijs.
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2)
Omvang:
5 ochtenden of 5 middagen
Aantal deelnemers:
18
Benodigdheden:
Logboek, Boek: Licht op de aura van Barbara Ann Brennan ISBN nr.90-23-0731-X
Kosten:
€ 247,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) (Alumni en “Vrienden van” Instituut CAM: € 210,00) (incl. € 25,00 administratiekosten)
Inhoud:
De cursus kan gebruikt worden als voorbereiding voor de post-hbo opleiding: "Hoger zintuiglijk Waarnemen". Onderwerpen: - het auraveld schoonmaken, opladen en in evenwicht brengen; - het waarnemen van de verschillende auralagen; - het diagnosticeren van de chakra’s; - het opsporen en opheffen van blokkades in de aura en de chakra’s.
Doelstelling:
De cursus is afzonderlijk te volgen maar werkt er naar toe om rechtstreeks door te kunnen stromen in de post-HBO opleiding. Na afloop ontvang je een certificaat.
Pagina 26 van 40
9.3 Hulpverlening aan chronisch zieken, terminale cliënten en rouwenden Activiteit:
Cursus
Doelgroep:
Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut
Therapeuten die zich verder willen verdiepen in de hulpverlening aan chronisch zieken (volwassenen en kinderen), terminale cliënten en rouwenden. Toelatingsvoorwaarden: Geen Docenten:
J. Mink, Psycholoog
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2) of Eindhoven (locatie nader te bepalen)
Omvang:
2 dagen
Aantal deelnemers:
maximaal 20
Benodigdheden:
n.v.t.
Kosten:
€ 247,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) (Alumni Instituut CAM: € 222,00) (incl. € 25,00 administratiekosten)
Doelstelling:
De cursist verkrijgt inzicht in de beleving van en hulpverlening aan chronisch zieken (volwassenen en kinderen) en terminale cliënten, de stadia in het stervensproces en de palliatieve zorg. Daarnaast wordt inzicht verworven in de kenmerken van rouw, rouwarbeid en de hulpverlening aan rouwenden.
Inhoud:
De volgende onderdelen worden tijdens de cursus behandeld: de beleving van en hulpverlening aan chronisch zieken (volwassenen en kinderen) en terminale cliënten; de stadia in het stervensproces en de palliatieve zorg; de kenmerken van rouw, rouwarbeid en de hulpverlening aan rouwenden.
Aanbevolen literatuur Keirse, M. (2008). Helpen bij ziekte en pijn; een gids voor de patiënt, het gezin en de zorgverlener. Tielt: Lannoo. Keirse, M. (2008). Helpen bij verlies en verdriet; een gids voor het gezin en de hulpverlener. Tielt: Lannoo.
Pagina 27 van 40
Kübler-Ross, E (2006). Lessen voor levenden; gesprekken met stervenden. Baarn: Ambo Koedam, I. (2014) In het licht van het sterven. Ervaringen op de grens van leven en dood.
Pagina 28 van 40
10. Docenten in het CAM-veld In samenwerking met Saxion Hogeschool is een programma ontwikkeld voor therapeuten die les geven binnen het CAM-domein. Saxion voert de training uit. Instituut CAM verzorgt dezelfde training maar dan zonder Saxion–certificaat.
10.1a Didactiek in de praktijk (uitgevoerd door SAXION Hogeschool) Activiteit:
Training
Doelgroep:
□ Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut De training is bedoeld voor docent-therapeuten.
Toelatingsvoorwaarden: Werkzaam zijn binnen een opleiding Docent:
Valerie Braakman van Saxion Hogescholen
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2) of in-company
Omvang:
3 dagen
Aantal deelnemers:
minimaal 10, maximaal 15
Benodigdheden:
geen
Kosten:
€ 1250,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) In-company: € 999,- per deelnemer (incl. € 25,00 administratiekosten), minimaal 10 deelnemers
Inhoud:
Tijdens de training 'Didactiek in de praktijk' verwerven de cursisten diverse praktische vaardigheden zoals het voorbereiden van de les en het hanteren van diverse werkvormen bij verschillende leerstijlen. Daarnaast krijgen de cursisten meer inzicht in de rol van docent als professional. De training is onderverdeeld in twee hoofdthema's: professionele identiteit en didactiek. De cursisten gaan actief aan de slag met deze twee thema's. Hun eigen werkpraktijk speelt een belangrijke rol.
Doelstelling:
Na afloop van de training kunnen de cursisten: Op een professionele manier als docent voor een groep staan; Een les boeiend en effectief opbouwen.
Pagina 29 van 40
10.1b Didactiek in de praktijk (uitgevoerd door Instituut CAM) Voor gegevens: zie “10.1a Titel: Didactiek in de praktijk (DPa)” op de voorgaande pagina. De inhoud is gelijk, echter: Na afloop ontvang je een certificaat van Instituut CAM. Kosten:
€ 650,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) In-company: € 450,- per deelnemer (incl. € 25,00 administratiekosten), minimaal 10 deelnemers
Pagina 30 van 40
10.2 Pedagogische houding van de docent Activiteit:
Training
Doelgroep:
□ Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut
De training is bedoeld voor docent-therapeuten. Toelatingsvoorwaarden: Werkzaam zijn binnen een opleiding Docent:
B. Perenboom van ROC Aventus
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2)
Omvang:
1 dag
Aantal deelnemers:
20
Benodigdheden:
geen
Kosten:
€ 125,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) In-company: € 99,00 per deelnemer (incl. € 25,00 administratiekosten), minimaal 10 deelnemers. Maak svp een afspraak voor een offerte.
Inhoud:
Tijdens de training ‘Pedagogische houding' verwerven de cursisten diverse vaardigheden om om te gaan met diverse groepsdynamieken, zoals aandachtvrager, weerstanden, veiligheid etc. De cursisten krijgen meer inzicht in de rol van docent als professional. De eigen werkpraktijk speelt een belangrijke rol.
Doelstelling:
Na afloop van de training kunnen de cursisten participeren binnen diverse groepssituaties. Docenten weten hoe een pedagogische sfeer in de groep wordt gecreëerd.
Pagina 31 van 40
Pagina 32 van 40
11. Medische en Psychosociale Basiskennis 11.1 Flexibel Traject Medische Basiskennis (CPION) Activiteit:
Bepaal zelf de doorlooptijd van de CPION – Medische Basiskennis en behaal uw CPION - Diploma.
Doelgroep:
Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut Therapeuten die voorkennis Medische Basiskennis bezitten.
Toelatingsvoorwaarden: Je bezit enige voorkennis met betrekking tot Medische Basiskennis. Docent:
Diverse docenten (artsen en psychologen)
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2)
Omvang:
Elke vrijdag (m.u.v. vakanties en feestdagen) zijn lesdagen gepland waarbij de docent de coach is
Lestijd:
09.30 – 16.30 uur (elke eerste vrijdag van de nieuwe maand start een nieuwe groep)
Aantal deelnemers:
Onbeperkt
Benodigdheden:
Theorieboek en werkboek (eigen uitgaven) Literatuur op aanvraag
Kosten:
€ 850,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) (in combinatie met Psychosociale Basiskennis € 1250,00, incl. € 25,00 administratiekosten) Overheadkosten: € 175,00 (kosten CPION-diploma per diploma)
Doelstelling:
Het doel van de scholing Medische Basiskennis is: Therapeuten basiskennis aan te leren van de reguliere medische wetenschap. Deze kennis dient feitelijk en begripsmatig beheerst te worden zodat de therapeut kan inschatten of klachten ‘pluis’ of ‘niet-pluis’ zijn, en hij patiëntveilig kan werken en adequaat kan verwijzen. Daarnaast moet de therapeut in staat zijn de cliënt uitleg te geven in begrijpelijke termen en hij moet kunnen communiceren binnen het werkveld van de gezondheids zorg. Deelnemers behalen een CPION-diploma nadat zij hebben voldaan aan alle toets criteria.
Pagina 33 van 40
11.2 Holistische Medische Basiskennis Holistische Medische Basiskennis lesdagen worden altijd als volgt opgebouwd: ’s Ochtends Theorie over een bepaald onderwerp Medische Basiskennis; ’s Middags staat in het teken van een aanvullende Therapie of voeding. Melanie Linssen-Meijer is huisarts met als aandachtsgebieden leefstijl en preventie, somatisch onvoldoende verklaarde lichamelijke klachten (SOLK) en seksuele gezondheid. Naast het huisartsenwerk begeleidt zij patiënten met hun leefstijl, waarbij ze gebruik maakt van Emotional Freedom Techniques (EFT) en is zij docent Chi Neng Qigong. Tijdens de bijscholingsdagen zal zij zoveel mogelijk een koppeling maken tussen theorie en praktijk waarbij ook reguliere en complementaire gezondheidszorg besproken zal worden. Activiteit:
Bij- en nascholing
Thema dag 1:
Somatisch Onvoldoende verklaarbare Lichamelijke Klachten (SOLK) Leefstijl en Voeding
Thema dag 2:
Dag 1 en dag 2 zijn afzonderlijk te volgen. Svp voor deze dagen afzonderlijk inschrijven.
Doelgroep:
Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut
Alle therapeuten met enige voorkennis Medische Basiskennis. Toelatingsvoorwaarden: Geen Docent:
M. Linssen (arts)
Locatie:
Utrecht (Utrechts Stedelijk Gymnasium, Ina BoudierBakkerlaan 7, 3585 VA)
Omvang:
1 dag Deze dag wordt meermaals verzorgd rond verschillende onderwerpen. Inschrijving per verzorgde dag.
Aantal deelnemers:
onbeperkt
Benodigdheden:
geen
Kosten:
€ 125,00/dag (incl. € 25,00 administratiekosten) (Alumni Instituut CAM: € 99,00/dag) (incl. € 25,00 administratiekosten)
Inhoud dag 1:
Tot ongeveer 40% van de consulten bij de huisarts gaat over lichamelijke klachten waarvoor geen of een onvoldoende somatische verklaring wordt gevonden, zoals moeheid, rugpijn, duizeligheid en misselijkheid. Als er bij adequaat medisch onderzoek geen verklaring kan worden Pagina 34 van 40
gevonden én als de lichamelijke klachten langer dan enkele weken duren is er sprake van Somatisch Onvoldoende verklaarde Lichamelijke Klachten. Een groot deel van deze cliënten zullen op zoek gaan naar een oorzaak en komen daarbij ook in aanraking met complementair werkende behandelaars. Voor de huisarts is de NHG Standaard SOLK ontwikkeld, om handvatten te geven aan deze toch vaak wat ingewikkelde casuïstiek. Ook complementair werkende therapeuten kunnen baat hebben bij deze ondersteunende achtergronden en richtlijnen. Vragen die deze dag beantwoord zullen worden: 1. Inhoud van deze NHG Standaard 2. Ontstaan en instandhouding van SOLK 3. Wat kunnen huisartsen doen met SOLK 4. Wat kunnen therapeuten doen met SOLK 5. Wat is het raakvlak van huisarts en therapeut Doelstelling dag 1:
Aan het eind van deze dag heeft u antwoord op bovenstaande vragen en kunt u in uw praktijk een cliënt met SOLK sneller herkennen en behandeling specifieker inzetten bij de cliënt binnen de context van het proces bij diens huisarts.
Inhoud dag 2:
Leefstijl en Voeding horen bij elkaar en zijn een hot issue. Vele voedingsdeskundigen geven uiteenlopende adviezen omtrent een gezonde leefstijl. Welke lijken een rage en welke zijn werkelijk wetenschappelijk onderbouwd? Huisartsen worden ondersteund door richtlijnen, de zogenaamde NHG Standaarden. Leefstijl en voeding komen terug in de NHG Standaarden Cardio Vasculair Risico Management (CVRM), de standaard Diabetes Mellitus type 2 en die van het Preventieconsult. De invloed van leefstijl en voeding op deze aandoeningen is enorm: hart- en vaatziekte en suikerziekte. Complementair werkende therapeuten zien vaak cliënten met deze aandoeningen. Het is daarom goed om kennis te nemen van de basale leefstijladviezen die met name voor deze doelgroepen van groot belang zijn. Vragen die deze dag beantwoord zullen worden: 1. Verkorte inhoud van deze NHG Standaarden 2. Basale leefstijladviezen per doelgroep 3. Veel voorkomende medicatie, specifieke aandachtspunten 4. Algemene richtlijnen bij leefstijlverandering Uiteraard is er volop gelegenheid tot vragen stellen.
Doelstelling dag 2:
Na deze dag heeft u richtlijnen gekregen die u als adviezen kunt overdragen aan uw cliënt. Op basis van onderzoek weet u over te dragen waarom een bepaald leefpatroon zinvol is.
Pagina 35 van 40
11.3 Flexibel Traject PSBK (CPION) Activiteit:
Bepaal zelf de doorlooptijd van de CPION – Psychosociale Basiskennis en behaal uw CPION - Diploma.
Doelgroep:
Start bekwame Therapeut Ervaren Therapeut Excellente Therapeut Therapeuten die voorkennis Psychosociale Basiskennis bezitten.
Toelatingsvoorwaarden: Je bezit enige voorkennis met betrekking tot Psychosociale Basiskennis. Docent:
Diverse docenten (artsen en psychologen)
Locatie:
Utrecht (Koningsweg 2)
Omvang:
Elke vrijdag (m.u.v. vakanties en feestdagen) zijn lesdagen gepland waarbij de docent de coach is
Lestijd:
09.30 – 16.30 uur (elke eerste vrijdag van de nieuwe maand start een nieuwe groep)
Aantal deelnemers:
Onbeperkt
Benodigdheden:
Theorieboek en werkboek (eigen uitgaven) Literatuur op aanvraag
Kosten:
€ 850,00 (incl. € 25,00 administratiekosten) (in combinatie met Medische Basiskennis € 1250,00, incl. € 25,00 administratiekosten) Overheadkosten: € 175,00 (kosten CPION-diploma per diploma)
Doelstelling:
Het doel van de scholing Psychosociale Basiskennis is: Therapeuten basiskennis aan te leren van de reguliere psychosociale wetenschap. Deze kennis dient feitelijk en begripsmatig beheerst te worden zodat de therapeut kan inschatten of klachten ‘pluis’ of ‘niet-pluis’ zijn, en hij patiëntveilig kan werken en adequaat kan verwijzen. Daarnaast moet de therapeut in staat zijn de cliënt uitleg te geven in begrijpelijke termen en hij moet kunnen communiceren binnen het werkveld van de gezondheids zorg. Deelnemers behalen een CPION-diploma nadat zij hebben voldaan aan alle toets criteria.
Pagina 36 van 40
Alumni Alle afgestudeerde studenten van een vierjarig opleiding op HBO - niveau, met als afstudeerrichting/beroepsdiscipline de Energetische Therapie, kunnen zich aansluiten bij de Alumni groep.
Wat doet een Alumni groep Een keer per jaar komt de groep bij elkaar en bespreekt recente ontwikkelingen, wensen op het gebied van energetische therapie en doet aan netwerken. Ook kan er een programma worden aangeboden of een lezing worden verzorgd. Dit alles onder het genot van een hapje en een drankje aangeboden door Instituut CAM/Academie Energetische Therapie. Lidmaatschap geeft recht op korting bij diverse activiteiten en bij-/nascholingsdagen welke worden georganiseerd door Instituut CAM. Deze korting zal apart vermeld staan bij de activiteiten.
Waarom Alumni Door het bundelen van krachten wordt het gedachtegoed van de energetische therapie verspreid. Alle nieuwe ontwikkelingen binnen het CAM-veld worden besproken. Daarnaast wordt door middel van vraag het aanbod afgestemd, zodat therapeuten op maat een bijscholing kunnen vormen, al dan niet speciaal voor een alumni prijs. Daarnaast zijn er nog veel meer mogelijkheden die vorm kunnen krijgen in een activiteit of aanbod. De groep zoekt nog vrijwilligers die mee willen helpen “Alumni” verder vorm te geven.
Kosten Alumni € 75,00 per jaar (of naar rato van lidmaatschap). Hiervoor wordt eenmaal per jaar een dag georganiseerd en krijgt u korting op diverse activiteiten (per activiteit zal hier melding van worden gemaakt). Bovendien wordt uw naam als therapeut vermeld op onze nieuwe website. Voor meer informatie: 06 48920165
Pagina 37 van 40
Pagina 38 van 40
Vrienden van Instituut CAM Iedereen kan “Vriend van Instituut CAM” worden. De groep “Vrienden van Instituut CAM” zijn het best te omschrijven als donateurs. Aangezien Instituut CAM een stichting is, kunnen donaties belastingtechnisch als aftrekpost worden opgevoerd.
Waarom Vrienden van Instituut CAM Vrienden van Instituut CAM bestaat uit mensen die uit de gehele maatschappij afkomstig kunnen zijn en het CAM-veld in het algemeen en de activiteiten van Instituut CAM in het bijzonder een warm hart toedragen. Enerzijds denken we daarbij aan de inspanningen om de opleiding van Energetische Therapeuten op een hoog niveau te brengen en handvatten te bieden voor het Levenslang Leren. Anderzijds denken we aan de inspanningen om het CAM-veld te verenigen en te organiseren. Lidmaatschap geeft recht op korting bij diverse activiteiten en bij-/nascholingsdagen welke worden georganiseerd door Instituut CAM. Deze korting zal apart vermeld staan bij de activiteiten.
Kosten Vrienden van Instituut CAM Vanaf € 75,00 per jaar. Hiervoor krijgt u korting op diverse activiteiten (per activiteit zal hier melding van worden gemaakt). Voor meer informatie: 06 48920165
Pagina 39 van 40
Kantooradres: Postadres: Telefoon: Internet/Email:
Koningsweg 2 3582 GE Utrecht De Nachtegaal 13 7231 NX Warnsveld 06 28 87 44 05 06 48 92 01 65 www.instituut-cam.nl secretariaat@instituut-cam
