INLEIDING WOORD VOORAF

INLEIDING

WOORD VOORAF Grafische Communicatie en Media Creatie en Mode Fotografie OKAN

Onderwijs vanaf 12 jaar

met

Elke school vindt zichzelf uniek. Elke school is ook uniek, legt eigen accenten, heeft een eigen cultuur. Maar niet elke school is specifiek, is fundamenteel anders. Het Vrij Instituut voor Secundair Onderwijs, kortweg VISO, is uniek én specifiek.

internaat

www.viso.be Industrieweg 230, 9030 Mariakerke - [email protected] J.B. Guinardstraat 23, 9000 Gent - [email protected]

vorm: Stefaan Dierick - illustratie: Jan Van Der Veken

VISO is een school met vier heel specifieke studiegebieden: Fotografie, Grafische communicatie en media, Mode en Onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers (OKAN).

VISO Industrieweg 230, 9030 Mariakerke - Tel. 09 216 36 36 - Fax 09 216 36 37 - [email protected] - www.viso.be J.B. Guinardstraat 23, 9000 Gent - Tel. 09 223 04 68 - Fax 09 269 00 88 - [email protected] - www.viso.be

Op de site van de HIGRO-mediacampus bevindt zich VISO-Mariakerke: dé school voor fotografie, grafische communicatie en media in Vlaanderen. Vanaf de eerste graad secundair onderwijs kan je er alle bestaande studierichtingen, specialisaties en Se-n-Se opleidingen uit beide studiegebieden volgen. In de eerste graad krijgen de jongeren een brede oriënterende basisvorming met enkele grafische accenten. In de tweede graden, het ideale instapmoment voor leerlingen die na de eerste graad een keuze willen maken voor creatief en technisch onderwijs, krijgen de jongeren een brede basisvorming en worden ze georiënteerd naar de verschillende disciplines van de derde graad. Afhankelijk van interesse en mogelijkheden kan men kiezen voor de tweede graad Drukken en voorbereiden bso, Fotografie tso, Grafische media tso of Grafische communicatie tso. In de derde graad tso heeft men volgende keuzemogelijkheden: Grafische communicatie tso (een esthetische, technologische en theoretische richting die jongeren voorbereidt op het hoger onderwijs, minimaal professionele bachelor); Fotografie tso (na deze derde graad kan men zich vestigen als fotograaf of kan men kiezen voor vervolgstudies in het hoger onderwijs); Printmedia tso (een studierichting waar het gehele proces van ontwerp tot afgewerkt gedrukt product aan bod komt) en Multimedia tso (een studierichting waar het gehele proces van ontwerp tot afgewerkt digitaal product aan bod komt).

Op beroepsniveau bieden wij in de derde graad Drukvoorbereiding bso en Drukken en afwerken bso aan, twee praktisch - technische studierichtingen waar men ofwel kiest voor lay-out en voorbereiding of voor het drukken en afwerken van drukwerk. De beknopte inhouden van deze richtingen worden verder in deze brochure beschreven. Na de derde graad kunnen onze leerlingen doorstromen naar het hoger onderwijs (eventueel op dezelfde campus), naar één van de specialisatiejaren bso of kiezen voor een vervolmaking in het Secundair na Secundair (Se-n-Se). VISO biedt, als enige school in Vlaanderen, alle mogelijke Se-n-Se- en specialisatiejaren aan waaronder een aantal die enkel in onze school kunnen gevolgd worden. In de loop van de jaren heeft de school een reputatie opgebouwd binnen de grafische sector waar we bijzonder trots op zijn. Mede door intense contacten met het hoger onderwijs en volwassenenonderwijs op de campus en door uitstekende relaties met de grafische industrie slagen we erin onze leerlingen op te leiden in een uitstekend en uniek uitgeruste werkplaats. Daarnaast bieden we ook al jaren de eerder zeldzame opleiding Fotografie aan in tweede en derde graad. Ook in die sector houden we de vinger aan de pols van de nieuwste ontwikkelingen, in het bijzonder de digitalisering. VISO-Gent, een kleinere campus in hartje Gent, specialiseert zich in het studiegebied Mode. Ook hier kunnen jongeren vanaf de eerste graad secundair onderwijs volgen, Vanaf de tweede graad biedt de school zowel op tso - als op bso - niveau de meest moderne opleiding betreffende het studiegebied Mode aan. In de eerste graad krijgen de jongeren een brede oriënterende basisvorming aangevuld met een aantal specifieke accenten. In de B - stroom van de eerste graad wordt het accent gelegd op de beroepenvelden verzorging - voeding en mode en wordt ook specifieke aandacht besteed aan taalonderwijs (vanuit een stevige expertise betreffende taalonderwijs voor allochtone leerlingen). In de A - stroom kunnen leerlingen kiezen voor een algemene opleiding met een accent ‘creatie en vormgeving’ of met een extra ondersteuning voor algemene vakken. Deze laatste richting heeft als doel allochtone jongeren beter voor te bereiden op verder doorstromen in een tweede graad tso, aso of kso. Tevens huisvesten we in de Guinardstraat de Onthaalklassen voor anderstalige nieuwkomers, een opleiding die jonge mensen tussen 12 en 18 de gelegenheid biedt om Nederlands te leren en vertrouwd te raken met de gewoonten en gebruiken van ons onderwijssysteem om daarna te kunnen doorstromen naar het reguliere onderwijs. In de tweede graden, het ideale instapmoment voor leerlingen die na de eerste graad een keuze willen maken voor creatief en technisch onderwijs, krijgen de jongeren een brede basisvorming en worden ze georiënteerd naar de verschillende disciplines van de derde graad. Afhankelijk van interesse en mogelijkheden kan men kiezen voor de tweede graad Moderealisatie en - presentatie bso en Creatie en Mode tso.

In de derde graad heeft men volgende keuzemogelijkheden: Creatie en Mode tso en Moderealisatie en - verkoop. De beknopte inhouden van deze richtingen worden verder in deze brochure beschreven. Na de derde graad kunnen onze leerlingen hun opleiding afronden in het zevende jaar Mode - verkoop, die we ook op de campus in de Guinardstraat aanbieden, of doorstromen naar het hoger onderwijs. Mede door intense contacten en uitstekende relaties met de industrie slagen we erin onze leerlingen een kwaliteitsvolle en praktijkgerichte opleiding aan te bieden. VISO beschikt op beide vestigingsplaatsen over een dynamisch corps dat dicht bij haar leerlingen staat en samen met hen dagelijks op pad gaat om hen in de beste omstandigheden op te leiden tot degelijke vakmensen. De school is meer dan 85 jaar geleden gesticht door de Broeders van de Christelijke Scholen. Naar het voorbeeld van hun stichter Jean-Baptiste de La Salle hadden zij op dat moment vooral oog voor kansarmen. Vandaag blijven wij nog steeds trouw aan het Lasalliaanse gedachtegoed en willen wij alle jongeren die ons worden toevertrouwd, vol enthousiasme en inzet opleiden tot vakbekwame volwassenen die vol vertrouwen door het leven gaan. Op de campus in Mariakerke hebben onze leerlingen, die uit alle uithoeken van het land komen, tevens de gelegenheid om op ons internaat te verblijven. Generaties oud-leerlingen getuigen van hun aangename verblijf op onze school. We zien ze geregeld terug op onze infomomenten en opendeuractiviteiten. Je bent er ook welkom ! Tot op VISO !

Piet De Graeve, Directeur

Hoe VISO-Mariakerke bereiken • Via de E17 vanuit Antwerpen Nader je Gent via de E17 vanuit Antwerpen, rij dan via de verkeerswisselaar op de E40 richting Oostende en neem op die E40 afrit 14 Zelzate / R4 / Eeklo / Expo. Volg de pijlen R4 / Eeklo. Na een rotonde en een lus rijd je naast de Ringvaart. Ongeveer 9 km verder loopt de weg omhoog en neem je de afrit Eeklo (N9) aan de eerste verkeerslichten rechtsaf onder de brug. Na 50 m (aan de verkeers-lichten) opnieuw rechtsaf en je bevindt je op de Industrieweg. 300 m verderop sla je linksaf naar een kleine asfaltweg en onmiddellijk aan je linkerkant vind je de Higromediacampus. Er is parkeergelegenheid op de campus.

• Via de E17 vanuit Kortrijk Neem afrit 8 (N60 / De Pinte) en sla rechtsaf richting Gent. Na 5 km, over de brug van de E40, ga je rechtsaf richting R4 / N9 / Zelzate / Eeklo. Je rijdt ongeveer 9 km langs de Ringvaart en dan neem je afrit N9 / Eeklo aan de eerste verkeerslichten rechtsaf onder de brug. Na 50 m (aan de verkeerslichten) opnieuw rechtsaf en je bent op de Industrieweg. 300 m verderop sla je linksaf naar een kleine asfaltweg en onmiddellijk aan je linkerkant vind je de Higro-mediacampus. Er is parkeergelegenheid op de campus.

• Via de E40 vanuit Oostende Neem afrit Gent-West (13). Volg dan richting Drongen / Gent-West, tot voorbij het rond punt. Over de brug rechtsaf neem je de R4 richting Eeklo / Zelzate. Na ongeveer 2 km neem je afrit N9 / Eeklo. Aan de eerste verkeerslichten rechtsaf en aan de volgende lichten (slechts 50 m verder) opnieuw rechtsaf. Je bevindt je nu op de Industrieweg. Na 300 m sla je linksaf naar een kleine asfaltweg en onmiddellijk aan je linkerkant vind je de Higro-mediacampus. Er is parkeergelegenheid op de campus.

• Via de E40 vanuit Brussel Neem aftrit 16 (Merelbeke) en volg richting R4 / Eeklo (opgelet: na 850 m een zeer scherpe bocht van 270° maken!) Over een afstand van 15 km rijd je langs de Ringvaart tot afrit Eeklo / N9 aan de eerste verkeerslichten rechtsaf onder de brug. Na 50 m (aan de verkeerslichten) opnieuw rechtsaf en je bevindt je op de Industrieweg. 300 m verderop sla je linksaf naar een kleine asfaltweg en onmiddellijk aan je linkerkant vind je de Higro-mediacampus. Er is parkeergelegenheid op de campus.

• Met het openbaar vervoer Aan het Sint-Pietersstation neem je bus 65 of 67. Stap af aan de halte ‘Industrieweg’ (of ‘Higro-VISO’). Je volgt de Speystraat over een afstand van 300 m en bereikt zo de Higro-mediacampus. Op schooldagen zijn er meerdere bussen die vanuit Gent St-Pieters en St-Jacobs vertrekken. Tussen 08.00 u. en 08.15 u. stap je op aan Gent St-Pieters perron 5 of 6. Deze rechtstreekse bussen stoppen op de campus.

VISO Mariakerke Industrieweg 230, 9030 Mariakerke - Tel. 09 216 36 36 - Fax 09 216 36 37 - [email protected] - www.viso.be

VISO - MARIAKERKE, LEREN EN LEVEN!

Een school is niet alleen een plaats waar kennis en inzicht uitgewisseld worden. VISO wil zoveel meer zijn: een leefgemeenschap, waar je mens leert zijn in de volle betekenis van het woord. Daarom besteden we veel aandacht aan allerlei activiteiten die onze leerlingen de kans geven zich als persoon te ontplooien. Ziehier een (onvolledig) overzicht. In het eerste jaar zijn er de lessen in Leefsleutels, een programma dat jongeren helpt om weerbaarder te worden in een maatschappij waarin zoveel verlokkingen op hen afkomen. Bij het begin van elk schooljaar gaan vele klassen op leefdagen. Via trektochten en andere openluchtactiviteiten in volle natuur leert een groep leerlingen elkaar waarderen en met elkaar samenwerken. Zo worden hechte banden gesmeed en komt iedereen wat dichter tot elkaar. De leerlingenraad is een vertegenwoordiging van leerlingen die hun zegje doen over het reilen en zeilen binnen onze school. Ze heeft al verschillende realisaties op haar palmares staan. Uiteraard zijn er ook sportactiviteiten. Naast de verplichte lessen lichamelijke opvoeding doen de leerlingen van de eerste graad tijdens de middagpauze aan omnisport. Ze worden door de leerkrachten ingewijd in de meest uiteenlopende vormen van sport en spel. Speel je graag minivoetbal? Neem dan deel aan onze competitie. Of kom gewoon supporteren ! Misschien heb je andere hobby’s ? Surf je liever in een van onze multi-medialokalen ? Of gaat je voorkeur uit naar filosoferen, gezelschapsspelen, schetsen of waarnemingstekenen ? Het kan allemaal op onze school. Om van onze leerlingen ook wereldburgers te maken, is het nodig hun blik en horizon te verruimen. Een aantal vaste activiteiten worden elk schooljaar met die bedoeling georganiseerd. Zo nemen we in oktober deel aan de Schrijfze-vrij-actie van Amnesty International. In de periode voor Pasen zetten we ons in voor een vastenproject. Klassen worden ook betrokken bij projectweken rond democratie, verdraagzaamheid en vrede. Wie wil kan bovendien de handen uit de mouwen steken en helpen bij de verkoop van Wereldwinkelproducten. Ook proef je op onze school van cultuur. Een theatervoorstelling, een concert- of filmbezoek wordt steeds goed gekaderd binnen de leerstof. Regelmatig worden er ook interessante tentoonstellingen bezocht.

Studiereizen zijn een uitstekend middel om je kijk op de wereld te verruimen. Op een zeer aantrekkelijke manier maak je kennis met de taal, de kunst, het landschap en de geschiedenis van een ander land. Met de praktijkleerkrachten ga je op bezoek bij vormgevers, drukkerijen of papierbedrijven. Ook belangrijke vakbeurzen staan op het programma. Wij zijn ervan overtuigd dat al deze aangename nevenactiviteiten in belangrijke mate bijdragen tot de vorming en ontwikkeling van onze VISO- leerlingen.

EERSTE GRAAD MARIAKERKE

EEN WOORDVERKLARING • A - stroom Bij de overstap naar het secundair onderwijs moet er gekozen worden tussen A - stroom of B - stroom. Onze eerste graad behoort tot de A - stroom. Voor alle vakken wordt er gewerkt aan dezelfde basisdoelstellingen als bij aso, kso en alle andere tso - r ichtingen. • Begeleide middagstudie Omdat wij onze jongeren graag volgen om ze zoveel mogelijk kansen te geven, organiseren wij een al dan niet begeleide middagstudie. • Differentiatie Om leerlingen meer doorstroommogelijkheden naar de tweede graden van het secundair onderwijs te bieden in het algemeen en als voorbereiding op de doorstromingsrichting Grafische communicatie in het bijzonder, werken wij sterk gedifferentieerd wat het vak wiskunde betreft en dit vanaf het eerste jaar. • Grafische communicatie en media Vanaf het eerste jaar is er aandacht voor het grafische. De leerling maakt op een creatieve manier kennis met lay-out, ruimtelijk inzicht, fijne afwerking, materialen, kleuren, letters, animatie … In het tweede jaar krijgen de grafische technieken een belangrijker plaats via de vakken grafische expressie en realisatietechnieken. Het vorm - en kleurgevoel worden ontwikkeld, de waarneming, het voorstellingsvermogen en de verbeelding worden gestimuleerd, via een aantal doe-opdrachten verwerven de leerlingen inzicht in de basis-druktechnieken. • Leefsleutels / Leren leren

In het eerste jaar wordt één lesuur per week voorzien voor Leefsleutels / Leren Leren en dit geïntegreerd in de lesweek. In het project ‘Leefsleutels’ werken wij rond sociale vaardigheden. Groepsvorming, zelfvertrouwen, omgaan met gevoelens, communicatie in het algemeen zijn daarin belangrijke onderwerpen. Gespreid over de twee jaar zijn er 3 projectdagen. Als extraatje organiseren we voor het eerste en het tweede jaar een meerdaagse. In het project Leren Leren in het eerste jaar wordt er gewerkt rond het maken van de boekentas, het juiste gebruik van de schoolagenda, het opstellen van bruikbare planningen, het leren hanteren van de instructietaal, het inoefenen van studiemethodes … De aangeleerde technieken komen ook in de aparte vakken aan bod. Naast dat ene klassikale uur, gecombineerd met Leefsleutels, is er voor onze leerlingen van het eerste en het tweede jaar ook een meer individuele begeleiding op vraag. • Ondersteunende oefeningen Naast het ‘Leren Leren’ kan de leerling tijdens de middagpauze ondersteunende oefeningen Frans en wiskunde maken onder begeleiding. Deze oefeningen hebben als doel om een tekort in de basiskennis bij te werken. • Onthaal De eerste schooldag op een nieuwe school is een grote stap. Zowel voor het eerste als voor het tweede jaar organiseren wij een onthaaldag om het ijs vlugger te breken. Om dit onthaal volledig af te ronden is er ook nog een onthaalavond voor de ouders. Het is een uitgelezen moment om het wie en wat van onze school te leren kennen.

Gemiddeld om de drie weken krijgt de leerling een TE (tussentijdse evaluatie). Je vindt er de verschillende rubrieken in terug waarop wij beoordelen: stiptheid en orde, inzet, vaardigheden, huistaken, kennis. Op deze manier wordt een duidelijk beeld geschetst van de sterke kanten en van de werkpunten van de leerlingen. Deze kleine rapporten vormen de basis voor de grote rapporten, DW (dagelijks werk) genaamd. • Wiskunde (4 + 1) Het extra uur wiskunde wordt op veschillende manieren ingevuld: meer en extra oefeningen, hulp bij verbeteringen, extra ICT - oefeningen. • Themaprojecten Hier volgt een greep uit onze themaprojecten, bij wijze van voorbeeld: project roken, Amnesty International, vastenproject, dag van de puberteit (tweede jaar), natuurdagen, uitstappen voor aardrijkskunde en natuurwetenschappen, dag van pi … Ook meer culturele projecten komen aan bod: toneel, film, bezoek van een auteur, dagje Brusselen met bezoek aan het stripmuseum (tweede jaar), gedichtendag (eerste jaar), ... Voor het eerste jaar is er bovendien een richtingsgebonden project rond de animatiefilm.

• Project taalbeleid Naast de gewone begeleiding van leerlingen met dyslexie bouwen wij een ondersteuning uit voor taalzwakke leerlingen. Hoe beter een leerling met de moedertaal kan omspringen (zowel mondeling als schriftelijk) hoe groter de kansen op succes. Immers, elk vak is in grote mate een taalvak. In het eerste jaar wordt er tijdens de lessen Nederlands bijzondere aandacht besteed aan de instructietaal eigen aan het onderwijs. Typische woordenschat wordt geoefend en ingestudeerd. • Spelmiddagen Spelen is de beste therapie. De groep wordt er beter van. De leerlingen kunnen hun energie kwijt. De begeleidende leerkrachten en de leerlingen leren elkaar beter kennen. Het is ook gewoon leuk. Eén middag kunnen de leerlingen rustig maar toch gedreven gezelschapsspelletjes spelen. Een tweede middag gaat het er met de pleinspelen iets levendiger aan toe. • Tussentijdse evaluaties

VISO M ariakerke Industrieweg 230, 9030 Mariakerke - Tel. 09 216 36 36 - Fax 09 216 36 37 - [email protected] - www.viso.be

VISO M ARIAKERKE

www.viso.be

Nieuw vanaf schooljaar 2013 - 2014 Eerste graad - tweede leerjaar In de lessen ‘Beeldende vorming’ en

Afhankelijk van je interesse en behaalde

‘Ondersteuning taal en expressie’ maak je

studieresultaten is doorstroom naar artistieke

kennis met de beeldende kunsten via tekenen,

of technische richtingen in de tweede graad

schilderen, ruimtelijk werk en grafiek.

van onze scholengemeenschap logisch:

Je onderzoekt de expressieve mogelijkheden

Beeldende en architecturale vorming,

van het woord door zelf teksten te schrijven,

Beeldende en architecturale kunsten,

illustraties bij teksten te maken en er muziek

Artistieke opleiding, Creatie en mode,

bij te kiezen, door teksten voor te dragen

Fotografie, Grafische communicatie, Grafische

en er bij te bewegen.

media. Ook andere keuzes zijn mogelijk zoals:

Je leert naar kunstwerken kijken,

Drukken en voorbereiden, Humane

ze beluisteren, analyseren en bespreken.

wetenschappen, Moderealisatie en presentatie, Sociale en technische wetenschappen, Verzorging - voeding en Wetenschappen.

Lessentabel Algemene vorming

27

Aardrijkskunde

1

Muzikale opvoeding

1

Engels

2

Natuurwetenschappen

2

Frans

3

Nederlands

4

Geschiedenis

2

Techniek

2

Wiskunde

6

Godsdienst

2

Lichamelijke opvoeding

2

Artistieke vorming

7

Beeldende vorming

5

Ondersteuning taal en expressie

2

Industrieweg 230, 9030 Mariakerke Tel.: 09 216 36 36 - [email protected]

TWEEDE GRAAD MARIAKERKE

Heb je interesse in fotografie, grafische communicatie en / of media, dan is de tweede graad het ideale moment om te starten in één van de studierichtingen die de school aanbiedt. In de tweede graden wordt namelijk de basis gelegd voor de derde graden en word je, door breed kennis te maken met de verdere mogelijkheden binnen de studiegebieden, op basis van je talenten en mogelijkheden georiënteerd naar de verschillende meer gespecialiseerde derde graden. In de tweede graad maak je via een aantal gerichte eenvoudige opdrachten kennis met de basis van de verschillende productieprocessen in de context van gedrukte en elektronische producten. Afhankelijk van de gekozen studierichting worden ontwerp, layout, prepress, websitebouwen, fotografie, zeefdruk, offsetdrukken en afwerking in meer of mindere mate beklemtoond.

TWEEDE GRAAD - TSO • Grafische communicatie In de tweede graad Grafische communicatie kies je voor het meest uitgebreide pakket algemene vorming en worden de esthetische, technologische en theoretische aspecten van de meest gangbare vormen van grafisch publiceren uitgediept. In de algemene vakken ligt de nadruk op talen, wiskunde en wetenschappen. Op grafisch gebied verwerf je basisinzicht in concept en ontwerp, planning, productie en evaluatie. Ter ondersteuning van het beoogde grafisch inzicht voer je een aantal gerichte opdrachten uit in de domeinen concept en ontwerp, prepress, elektronisch publiceren en drukken. Het lessenrooster omvat 11 uur grafische vakken. Elke leerling beschikt daarvoor over een computer met de nodige grafische programma’s en een werktafel, drukoefeningen worden samen aan de pers uitgevoerd. De logische vervolgopleiding is de derde graad tso Grafische communicatie ter voorbereiding van vervolgstudies in het hoger onderwijs, waaronder de bachelor in de Grafische en digitale media op deze campus.

• Grafische media De tweede graad Grafische media is een oriënterende studierichting naar de derde graden Multimedia en Printmedia. De klemtoon ligt op ontwerp en techniek, en op het verwerven van technologisch en theoretisch inzicht op het niveau van product en proces. Zowel het maken van eenvoudige gedrukte producten als eenvoudige elektronische publicaties komen aan bod. Je verwerft kennis en vaardigheden op het gebied van ontwerp en lay-out, prepress, zeefdruk en offset en websitebouwen. De algemene vakken garanderen een voldoende basisvorming zodat je na de derde graad het diploma secundair onderwijs behaalt. Voor sommige leerlingen is vervolgstudie in het hoger onderwijs op het niveau van de professionele bachelor mogelijk. Leerlingen die de stap naar het hoger onderwijs niet zetten kunnen toetreden tot de arbeidsmarkt of kiezen voor één of meerdere specialisatiejaren en / of een Se-n-Se opleidingen die VISO aanbiedt. Het volgen van een specialisatiejaar of Se-n-Se opleiding verhoogt de kansen op directe tewerkstelling aanzienlijk. Het lessenrooster omvat 15 uur grafische vakken. Elke leerling beschikt daarvoor over een computer met de nodige grafische programma’s en een werktafel, drukoefeningen worden individueel of per 2 aan de pers uitgevoerd. • Fotografie Heb je voeling met de fotografie, dan kan je hier op VISO vanaf de tweede graad voor kiezen. Samen met jou verkennen wij de wonderlijke wereld van de fotografie. De accenten liggen zowel op de technische kant (bouw, kennis en omgaan met diverse toestellen en materialen) als op het artistieke vlak. Zowel analoge als digitale fotografie komen aan bod en via een aantal specifieke opdrachten wordt de basis gelegd voor de derde graad Fotografie. De nadruk ligt op het maken van inhoudelijk, lichttechnisch en compositorisch sterke beelden. Je bezoekt diverse tentoonstellingen, duikt in de geschiedenis van de fotografie en leert het werk van belangrijke fotografen kennen. Het lessenrooster omvat 13 uur fotografische vakken. Net zoals in de Grafische communicatie en Grafische media, krijg je ook in deze richting een groot aantal uren algemene vakken. Dit laat je toe om na de derde graad door te stromen naar het hoger onderwijs.

TWEEDE GRAAD - BSO • Drukken en voorbereiden De tweede graad Drukken en voorbereiden is een oriënterende studierichting naar de derde graden Drukken en afwerken en Drukvoorbereiding. De klemtoon ligt op het aanleren van technieken en het ontwikkelen van vaardigheden voor de latere beroepsuitoefening. Waar nodig worden deze technologisch onderbouwd. Je krijgt een basisvorming in het maken van lay-out, prepress, zeefdruk en offsetdruk. Na de tweede graad kies je voor het voorbereiden of voor het drukken en het afwerken van gedrukte producten. Op het einde van de derde graad krijg je het getuigschrift secundair onderwijs. Na het volgen van een specialisatiejaar bekom je een diploma secundair onderwijs, evenwaardig aan het tso-diploma. Het lessenrooster omvat 20 uur grafische vakken. Elke leerling beschikt daarvoor over een computer met de nodige grafische programma’s en een werktafel, drukoefeningen worden individueel of per 2 aan de pers uitgevoerd.


DERDE GRAAD MARIAKERKE

DE DERDE GRAAD - TSO • Grafische communicatie

Kiezen voor de derde graad Grafische communicatie is kiezen voor doorstromen naar het hoger onderwijs. De logische vervolgopleiding is de professionele bachelor Grafische en digitale media in het studiegebied Industriële wetenschappen en technologie. Sommige leerlingen maken na deze derde graad een andere keuze en stromen met succes door naar andere opleidingen in de BAMAstructuur van het hoger onderwijs, vooral op het niveau van de professionele bachelor. Een aantal vervolgopleidingen op academisch niveau zijn niet uitgesloten. In grafische context leert de leerling in deze derde graad eenvoudige communicatievragen analyseren en product en procesgerichte oplossingen aanreiken voor print, druk en elektronische publicaties (internet). Esthetische vaardigheden, technisch-technologisch inzicht en kennis over de producten en de processen waarbinnen deze gemaakt worden zijn van groot belang. Conceptueel denken, ontwerpen, kennis en inzicht worden in deze derde graad dan ook extra beklemtoond via een pakket van 14 uur grafische vakken. Het verwerven van een pakket vaardigheden om na deze derde graad direct toe te treden tot de arbeidsmarkt behoort niet tot het profiel van deze studierichting. • Printmedia In de derde graad Printmedia kies je voor een brede, technologisch en inzichtelijk sterk onderbouwde grafische vorming en voor het verwerven van de minimale vaardigheden om toe te kunnen treden tot de arbeidsmarkt. De context is het ontwerpen en maken van gedrukte communicatie. Je leert drukwerk layouten en grafische publicaties ontwerpen, beeldbewerking, illustratief tekenen, paginaopmaak, vellendrukwerk in vier drukgangen drukken met de offsetpers en drukwerk op maat snijden. In deze derde graad wordt zowel aandacht besteed aan algemene als aan technische vakken. Het lessenrooster omvat 17 uur grafische vakken. De opleiding

is erop gericht kennis, inzicht en vaardigheden in alle deeltechnologieën van het productieproces van drukwerk te verwerven. ‘Hoe kom je tot een drukwerk?’ Met het antwoord op deze vraag en alles wat eruit voortvloeit, word je in deze opleiding geconfronteerd. Je leert dat de voorbereiding van een drukwerk begint bij een opdrachtgever, die omschrijft wat hij wil: een affiche, of een folder, een boek, een uitnodiging, een geboortekaart, … noem maar op ! En dat zowel de grafisch-esthetische als de technische kwaliteit van groot belang zijn. Teksten, foto’s en tekeningen worden digitaal, met behulp van professionele grafische programma’s op de computer bewerkt. Een print levert het eerste tastbare resultaat. Fouten worden gecorrigeerd. Na goedkeuring van de proef door de opdrachtgever kan voor de DTP’er de laatste fase van start gaan: het drukklaar aanleveren van het digitaal bestand. Vanaf hier start het gedeelte drukken en afwerken. De nadruk ligt vooral op offsetvellendruk, maar je verwerft ook inzicht in andere basisdruktechnieken en print. Om de opleiding nauw te laten aansluiten op de realiteit van de industrie beschikt de school over recente hard- en software en over een ruim aanbod drukpersen waaronder moderne basismachines en geavanceerde persen met geautomatiseerde sturing. Een uitrusting die uniek is in Vlaanderen en waar de school jaarlijks flink in investeert. Na de derde graad Printmedia kan je toetreden tot de arbeidsmarkt als DTP’er of als meerkleuren offsetdrukker. Je kan ook één of meerdere specialisatiejaren volgen of een opleiding binnen Se-n-Se (Secundair na Secundair). Alle bestaande specialisaties en Se-n-Se opleidingen worden door de school aangeboden. Via bedrijfsstages en werkplekleren kom je in deze vervolgtrajecten in contact met de realiteit van de werkvloer. Optioneel kan je ook het attest bedrijfsbeheer behalen. We raden je ten zeerste aan na de derde graad een Se-n-Se opleiding te volgen aangezien dit je kansen op directe tewerkstelling na afstuderen aanzienlijk vergroot. Een aantal leerlingen studeert na de derde graad Printmedia verder in het hoger onderwijs. In een aantal gevallen kiest men dan voor de professionele bachelor Grafische en Digitale media die op de campus aangeboden wordt. Kiezen voor een aantal andere vervolgopleidingen op niveau van de professionele bachelor behoort eveneens tot de mogelijkheden van deze beperkte leerlingengroep. • Multimedia In de derde graad Multimedia kies je voor een brede, technologisch en inzichtelijk sterk onderbouwde grafische vorming en voor het verwerven van de minimale vaardigheden om toe te kunnen treden tot de arbeidsmarkt. De context is het ontwerpen en maken van digitale communicatie. Je leert grafische publicaties ontwerpen, beeldbewerking, illustratief tekenen, websites en 2D- animaties maken en je wordt ingewijd in de geheimen van digitale audiovisuele producten. In deze derde graad wordt zowel aandacht besteed aan algemene als aan technische vakken. Het lessenrooster omvat 17 uur grafische vakken. De opleiding is erop gericht kennis, inzicht en vaardigheden in alle deeltechnologieën van het productieproces van digitale communicatie te verwerven. Deze richting is gesneden koek wanneer je gepassioneerd bent door

digitale technieken in de media- en communicatiewereld. Een publicatie voor beeldscherm, tablet pc, smartphone, ... vergt een aangepaste vormgeving en typografie die dynamisch en interactief is. Het programmeren van een website, combinaties van stilstaande met bewegende beelden en geluid vragen specifieke grafische kennis en vaardigheden. Om inzicht te verwerven in de complementariteit tussen gedrukte en digitale producten en om je kansen op de arbeidsmarkt te optimaliseren leer je in de derde graad Multimedia ook als DTP’er teksten, foto’s en tekeningen voorbereiden en assembleren tot een drukklaar digitaal bestand. Om de opleiding nauw te laten aansluiten op de realiteit van de industrie beschikt de school over recente hard- en software waar jaarlijks flink in geïnvesteerd wordt. Na de derde graad Multimedia kan je toetreden tot de arbeidsmarkt als webdesigner of als DTP’er. Je kan ook één of meerdere specialisatiejaren volgen of een opleiding binnen Se-n-Se (Secundair na Secundair). Alle bestaande specialisaties en Se-n-Se opleidingen worden door de school aangeboden en via bedrijfsstages kom je in deze vervolgtrajecten in contact met de realiteit van de werkvloer. Optioneel kan je ook het attest bedrijfsbeheer behalen. We raden je ten zeerste aan na de derde graad een Se-n-Se opleiding te volgen aangezien dit je kansen op directe tewerkstelling na afstuderen aanzienlijk vergroot. Een aantal leerlingen studeert na de derde graad Multimedia verder in het hoger onderwijs. In een aantal gevallen kiest men dan voor de professionele bachelor Grafische en Digitale media die op de campus aangeboden wordt. Kiezen voor een aantal andere vervolgopleidingen op niveau van de professionele bachelor behoort eveneens tot de mogelijkheden. • Fotografie

DE DERDE GRAAD - BSO • Drukvoorbereiding De derde graad Drukvoorbereiding is een ideale studierichting wanneer je, zeker wat de beroepsgerichte component betreft, kiest voor een vaardigheidsleerlijn. Wanneer het uitdrukken van vaardigheden voor jou belangrijker is dan het verwoorden van kennis, en wanneer je interesse hebt in het voorbereiden van drukwerk is deze derde graad een goede keuze. Dit wil zeggen dat je graag teksten, beelden en illustraties bewerkt en verwerkt tot een esthetisch verantwoord drukwerk en dat je dit drukwerk kan voorbereiden voor verdere verwerking op de vellenpers. Netheid en zorgzaamheid voor product en apparatuur zijn belangrijke attitudes. Je werkt veel met computer en recente professionele software waar de school jaarlijks in investeert. Werken met machines zoals de drukpers, snijmachine, vouwmachine, … komen niet aan bod. Je krijgt wekelijks een pakket van 23 uur grafische vakken. Het practicum wordt, waar inzichtelijk nodig, ondersteund door een aantal uren technologie. Na de derde graad Drukvoorbereiding krijg je het attest van de derde graad bso en kan je toetreden tot de arbeidsmarkt als DTP’er. Je kan ook één of meerdere specialisatiejaren volgen wat we ten zeerste aanraden aangezien dit je kansen op tewerkstelling aanzienlijk verhoogt en omdat je op het einde van het specialisatiejaar het diploma secundair onderwijs bekomt. Dit diploma verschaft toegang tot een groot aantal beroepen waar je na de derde graad bso niet kan instappen, tot de Se-n-Se opleidingen in VISO en voor een enkeling tot het hoger onderwijs. Aanvullend kom je in het specialisatiejaar via bedrijfsstages in contact met de realiteit van de werkvloer. Alle bestaande specialisaties worden door VISO aangeboden.

In de derde graad Fotografie streven we ernaar de jongere een evenwichtige, artistieke, creatieve en technische opleiding te geven met voldoende aandacht voor de algemene vorming zodat de leerling kan doorstromen naar het hoger onderwijs. In de derde graad richt men zich vooral op digitale fotografie. Leerlingen die niet verder studeren kunnen in loondienst of als zelfstandig fotograaf toetreden tot de arbeidsmarkt. Bedrijfsbeheer maakt deel uit van het lessenpakket in de derde graad. De opleiding is gericht op het verwerven van een creatieve ingesteldheid, het ontwikkelen van het waarnemingsvermogen en een (eigen)zinnig kijken naar de wereld. Deze attitudes gaan hand in hand met het verwerven van een grondig technologisch inzicht, het leren omgaan met apparatuur, het werken met professionele software en inzichtelijk leren omgaan met variabelen zoals licht, tijd, soort film, cameratype, … Verschillende fotografische genres komen aan bod: industriële fotografie / architectuur / landschap, reportage, studiowerk, reclamefotografie, portretfotografie, eigen werk, … Een aantal leerlingen studeert na de derde graad Fotografie verder in het hoger onderwijs. De jongeren stromen dan door naar opleidingen binnen de sector van de audiovisuele kunsten of naar andere opleidingen binnen de BAMAstructuur.


• Drukken en afwerken De derde graad Drukken en afwerken is een ideale studiekeuze wanneer je, zeker wat de beroepsgerichte component betreft, kiest voor een vaardigheidsleerlijn. Wanneer het uitdrukken van vaardigheden voor jou belangrijker is dan het verwoorden van kennis, en wanneer je interesse hebt in het drukken en afwerken van drukwerk is deze derde graad een goede keuze. Dit wil zeggen dat je graag werkt met machines, meer bepaald de offsetpers, de hoogdrukpers, de snijmachine en de vouwmachine. Hiervoor beschikt de school zowel over een ruim aanbod moderne basismachines als over geavanceerde persen met geautomatiseerde sturing. Een machinepark waar de laatste jaren trouwens flink in geïnvesteerd werd om de leerlingen een opleiding te geven die nauw aansluit bij de realiteit in de grafische industrie. Netheid en zorgzaamheid voor product en apparatuur zijn belangrijke attitudes. Je krijgt wekelijks een pakket van 23 uur grafische vakken. Het practicum wordt, waar inzichtelijk nodig, ondersteund door een aantal uren technologie. Na de derde graad Drukken en afwerken krijg je het attest van de derde graad bso en kan je toetreden tot de arbeidsmarkt als offsetdrukker. Je kan ook één of meerdere specialisatiejaren volgen wat we ten zeerste aanraden aangezien dit je kansen op tewerkstelling aanzienlijk verhoogt en omdat je op het einde van het specialisatiejaar het diploma secundair onderwijs bekomt. Dit diploma verschaft toegang tot een groot aantal beroepen waar je na de derde graad bso niet kan instappen, tot de Se-n-Se opleidingen in VISO en voor een enkeling tot het hoger onderwijs. Aanvullend kom je in het specialisatiejaar via bedrijfsstages in contact met de realiteit van de werkvloer. Alle bestaande specialisaties worden door VISO aangeboden.

SECUNDAIR NA SECUNDAIR (Se-n-Se) • Se-n-Se opleiding Drukvoorbereider, digitaal drukker Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graden Multimedia tso en Printmedia tso. Als drukvoorbereider leer je recto-verso meerkleurendrukwerk voor verschillende druktechnieken en substraten lay-outen, voorbereiden en belichtingsklaar maken. Je maakt de impositie van de belichtingsklare pagina’s en belicht de grootmontage. Als digitaal drukker kan je een drukorder voor digitaal drukken (kleine oplage, print on demand, drukken van variabele data) lay-outen, het genereren van variabele data voorbereiden (tekst, kleur en beeld) via een databasetoepassing, de nodige afdrukken maken en de oplage afwerken (nasnijden, vouwen en eenvoudige bindtechnieken). Je leert eveneens een drukorder van bestelbon tot afgewerkt product plannen en begeleiden.

• Se-n-Se opleiding Rotatiedrukker, afwerker snijder en vouwer, drukafwerker Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graad Printmedia tso. Op het einde van de opleiding voer je als rotatiedrukker (drukken van de rol) drukwerk uit in meerdere kleuren in twee van de drie conventionele rotatiedruktechnieken (offsetrotatie, flexorotatie en diepdrukrotatie) en verzorg je de afwerking van de papier- en substraatbanen aan de rotatiepers (plooien en snijden). Als afwerker snijder en vouwer ben je verantwoordelijk voor de bediening van de snij- en vouwmachine. Als drukafwerker bedien je een vergaar- of verzamelmachine en kan je boekblokken vervaardigen (naaien, lijmen en nieten).

SPECIALISATIEJAREN MARIAKERKE

Om naadloos te kunnen aansluiten op de vernieuwing in de derde graden zijn de specialisatiejaren bso en de Se-n-Se opleidingen na de derde graden tso grondig vernieuwd in overleg met alle onderwijsactoren en de grafische industrie. Alle opleidingen na de derde graden bso en tso zijn gericht op directe toetreding tot de arbeidsmarkt en een grote meerwaarde volgens de jaarlijkse studie “werkzoekende schoolverlaters” van de VDAB. Dit wil zeggen dat, wanneer je in het studiegebied Grafische communicatie en media een specialisatiejaar en/of een opleiding Se-n-Se volgt, je beduidend meer kansen op tewerkstelling hebt.

• Se-n-Se opleiding Grafisch vormgever, zeefdrukker / inktjetoperator Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graden Multimedia tso en Printmedia tso. Als grafisch vormgever leer je klantgericht en reproduceerbaar ontwerpen en lay-outen van twee- en driedimensionale, lineaire en interactieve grafische producten op basis van een concept (reclamedrukwerk, folders, logo’s, verpakkingen, maquettes, webinterface, …). Als zeefdrukker-inkjetoperator beheers je het ontwerpen, het voorbereiden, het afdrukken en het afwerken (nasnijden, vouwen, lassen, eenvoudige bindtechnieken) van zeefdruk- en print & sign toepassingen. Je leert eveneens een drukorder van bestelbon tot afgewerkt product plannen en begeleiden.

De instapvereisten voor het volgen van een specialisatiejaar of een opleiding Se-n-Se zijn hieronder beschreven volgens de logische voortrajecten. Instappen via een andere studierichting uit het studiegebied is mogelijk. Wanneer je deze keuze wil maken raden wij je aan je vooraf goed te informeren om nodeloos mislukken uit te sluiten. Instappen uit een ander studiegebied is enkel mogelijk na een positief advies van de toelatingsklassenraad.

• Se-n-Se opleiding Webontwikkelaar / multimediaoperator Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graad Multimedia tso. Als webontwikkelaar leer je op basis van en concept dynamische websites klantgericht en reproduceerbaar ontwerpen, lay-outen en programmeren (cliënt- en serversided). Als multimediaoperator leer je grafische digitale producten voor harde drager, internet, tablet pc, smartphone, ... ontwerpen, voorbereiden en assembleren.

Specifiek voor bso-leerlingen is dat je via het volgen van een specialisatiejaar, naast je grafische vervolmaking, het diploma secundair onderwijs kan behalen. Dit diploma verschaft toegang tot een groot aantal beroepen waar je na de derde graad bso niet kan instappen. Het attest bedrijfsbeheer opent de deur naar het zelfstandig ondernemen. De cursus bedrijfsbeheer wordt in alle specialisatiejaren aangeboden maar is facultatief. Je kan er dus voor kiezen om al dan niet de lessen te volgen.

• Se-n-Se opleiding Offsetdrukker vellenpers, afwerker snijder en vouwer, drukafwerker

Stages maken deel uit van alle specialisatiejaren en Se-n-Se - opleidingen.

©Eduard Plancke

Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graad Printmedia tso. Je leert als offsetdrukker vellenpers het volledige drukproces geleiden voor meerkleurendrukwerk met nabewerkings- en veredelingselementen (nummeren, indrukken, perforeren en snijtoepassingen) en je kan drukken met lak en vernis. Als afwerker snijder en vouwer ben je verantwoordelijk voor de bediening van de snij- en vouwmachine. Als drukafwerker bedien je een vergaar- of verzamelmachine en kan je boekblokken vervaardigen (naaien, lijmen en nieten). Je leert eveneens een drukorder van bestelbon tot afgewerkt product plannen en begeleiden.

SPECIALISATIEJAREN - BSO • Specialisatiejaar Offsetdrukker vellenpers / drukafwerker Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graad Drukken en afwerken bso. Op het einde van dit specialisatiejaar kan je als offsetdrukker vellenpers het volledige drukproces geleiden voor meerkleurendrukwerk met nabewerkings- en veredelingselementen (nummeren, indrukken, perforeren en snijtoepassingen) en je kan drukken met lak en vernis. Je leert eveneens een drukorder van bestelbon tot afgewerkt product plannen en begeleiden. Als drukafwerker bedien je de snij- en vouwmachine, een vergaar- of verzamelmachine en kan je boekblokken vervaardigen (naaien, lijmen en nieten). • Specialisatiejaar Rotatiedrukker / drukafwerker Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graad Drukken en afwerken bso. Op het einde van dit specialisatiejaar voer je als rotatiedrukker (drukken van de rol) drukwerk uit in meerdere kleuren in één van de drie conventionele rotatiedruktechnieken (offsetrotatie, flexorotatie en diepdrukrotatie) en verzorg je de afwerking van de papier- en substraatbanen aan de rotatiepers (vouwen en snijden). Als drukafwerker bedien je de snij- en vouwmachine, een vergaar- of verzamelmachine en kan je boekblokken vervaardigen (naaien, lijmen en nieten). • Specialisatiejaar Zeefdrukker / inkjetoperator Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graden Drukken en afwerken en Drukvoorbereiding bso. Op het einde van dit specialisatiejaar beheers je het ontwerpen, het voorbereiden, het afdrukken en het afwerken (nasnijden, vouwen, lassen, eenvoudige bindtechnieken) van zeefdruk- en print & sign toepassingen. Je leert eveneens een drukorder van bestelbon tot afgewerkt product plannen en begeleiden.

• Specialisatiejaar Digitaal drukker Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graad Drukvoorbereiding bso. Op het einde van dit specialisatiejaar kan je een drukorder voor digitaal drukken (kleine oplage, print on demand, drukken van variabele data) plannen en begeleiden van bestelbon tot afgewerkt product. Je verzorgt de lay-out van deze producten en bereidt het genereren van variabele data voor (tekst, kleur en beeld) via een databasetoepassing. Je maakt de nodige afdrukken en werkt de oplage af (nasnijden, vouwen en eenvoudige bindtechnieken). • Specialisatiejaar Grafisch vormgever Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graad Drukvoorbereiding bso. Je specialiseert je in het klantgericht en reproduceerbaar ontwerpen en lay-outen van twee- en driedimensionale, lineaire en interactieve grafische producten op basis van een concept (reclamedrukwerk, folders, logo’s, verpakkingen, maquettes, webinterface, …). • Specialisatiejaar Drukvoorbereider Dit is een logisch vervolgtraject na de derde graad Drukvoorbereiding bso. Op het einde van dit specialisatiejaar kan je recto-verso meerkleurendrukwerk voor verschillende druktechnieken en substraten lay-outen, voorbereiden en belichtingsklaar maken. Je maakt de impositie van de belichtingsklare pagina’s en belicht de grootmontage. Je leert eveneens een drukorder van bestelbon tot afgewerkt product plannen en begeleiden.


Na de derde graad Printmedia kan je toetreden tot de arbeidsmarkt als DTP’er of als meerkleuren offsetdrukker. Je kan ook één of meerdere specialisatiejaren volgen of een opleiding binnen Se-n-Se (Secundair na Secundair). Alle bestaande specialisaties en Se-n-Se opleidingen worden door de school aangeboden. Via bedrijfsstages en werkplekleren kom je in deze vervolgtrajecten in contact met de realiteit van de werkvloer. • Fotografie Wie het bijkomend studiegetuigschrift Fotografie wenst te behalen kiest voor een artistieke, creatieve en technische opleiding. Deze opleiding omvat 22 lesuren per week en richt zich vooral op de digitale fotografie. Leerlingen die niet verder studeren in het hoger onderwijs kunnen in loondienst of als zelfstandig fotograaf toetreden tot de arbeidsmarkt. Bedrijfsbeheer maakt deel uit van het lessenpakket. De opleiding is gericht op het verwerven van een creatieve ingesteldheid, het ontwikkelen van het waarnemingsvermogen en een (eigen)zinnig kijken naar de wereld. Deze attitudes gaan hand in hand met het verwerven van een grondig technologisch inzicht, het leren omgaan met apparatuur, het werken met professionele software en inzichtelijk leren omgaan met variabelen zoals licht, tijd, soort film, cameratype, … Verschillende fotografische genres komen aan bod: industriële fotografie / architectuur / landschap, reportage, studiowerk, reclamefotografie, portretfotografie, eigen werk, … Een aantal leerlingen studeert na het verwerven van het bijkomend studiegetuigschrift Fotografie verder in het hoger onderwijs. De jongeren stromen dan door naar opleidingen binnen de sector van de audiovisuele kunsten of naar andere opleidingen binnen de BAMA-structuur.

BIJKOMENDE STUDIEGETUIGSCHRIFTEN MARIAKERKE BIJKOMEND STUDIEGETUIGSCHRIFT - BSO Vanuit om het even welke niet-grafische richting of school kan je in deze 2 jaar durende opleiding terecht, op voorwaarde dat je reeds een derde graad met succes beëindigd hebt. • Drukvoorbereiding Het bijkomend studiegetuigschrift Drukvoorbereiding is een goede keuze wanneer je, zeker wat de beroepsgerichte component betreft, kiest voor een vaardigheidsleerlijn. Wanneer het uitdrukken van vaardigheden voor jou belangrijker is dan het verwoorden van kennis, en wanneer je interesse hebt in het voorbereiden van drukwerk. Dit wil zeggen dat je graag teksten, beelden en illustraties bewerkt en verwerkt tot een esthetisch verantwoord drukwerk en dat je dit drukwerk kan voorbereiden voor verdere verwerking op de vellenpers. Netheid en zorgzaamheid voor product en apparatuur zijn belangrijke attitudes. Je werkt veel met computer en recente professionele software waar de school jaarlijks in investeert. Werken met machines zoals de drukpers, snijmachine, vouwmachine, … komen niet aan bod. Het pakket algemene vakken is beperkt tot het minimum: binnen het lesurenpakket van 27 lesuren per week worden er 23 lesuren besteed aan praktijken technische vakken en 4 aan algemene vakken. Met het bijkomend studiegetuigschrift Drukvoorbereiding kan je toetreden tot de arbeidsmarkt als DTP’er. Je kan nadien ook één of meerdere specialisatiejaren volgen. Aanvullend kom je in het specialisatiejaar via bedrijfsstages in contact met de realiteit van de werkvloer. Alle bestaande specialisaties worden door VISO aangeboden. • Drukken en afwerken Het bijkomend studiegetuigschrift Drukken en afwerken is een ideale richting wanneer je, zeker wat de beroepsgerichte component betreft, kiest voor een vaardigheidsleerlijn. Wanneer het uitdrukken van vaardigheden voor jou belang-

VISO Mariakerke Industrieweg 230, 9030 Mariakerke - Tel. 09 216 36 36 - Fax 09 216 36 37 - [email protected] - www.viso.be

rijker is dan het verwoorden van kennis, en wanneer je interesse hebt in het drukken en afwerken van drukwerk is dit een goede keuze. Dit wil zeggen dat je graag werkt met machines, meer bepaald de offsetpers, de hoogdrukpers, de snijmachine en de vouwmachine. Hiervoor beschikt de school zowel over een ruim aanbod moderne basismachines als over geavanceerde persen met geautomatiseerde sturing. Een machinepark waar de laatste jaren trouwens flink in geïnvesteerd werd om de leerlingen een opleiding te geven die nauw aansluit bij de realiteit in de grafische industrie. Netheid en zorgzaamheid voor product en apparatuur zijn belangrijke attitudes. Het pakket algemene vakken is beperkt tot het minimum: binnen het lesurenpakket van 27 lesuren per week worden er 23 lesuren besteed aan praktijken technische vakken en 4 aan algemene vakken. Met het bijkomend studiegetuigschrift Drukken en afwerken kan je toetreden tot de arbeidsmarkt als offsetdrukker. Je kan nadien ook één of meerdere specialisatiejaren volgen. Aanvullend kom je in het specialisatiejaar via bedrijfsstages in contact met de realiteit van de werkvloer. Alle bestaande specialisaties worden door VISO aangeboden.

BIJKOMEND STUDIEGETUIGSCHRIFT - TSO Vanuit om het even welke niet-grafische richting of school kan je in deze 2 jaar durende opleiding terecht, op voorwaarde dat je reeds een derde graad (aso, tso of kso) met succes beëindigd hebt. • Multimedia

Kiezen voor het behalen van het bijkomend studiegetuigschrift Multimedia is kiezen voor een brede, technologisch en inzichtelijk sterk onderbouwde grafische vorming en voor het verwerven van de minimale vaardigheden om toe te kunnen treden tot de arbeidsmarkt. De context is het ontwerpen en maken van

digitale communicatie. In het pakket van 19 lesuren leer je grafische publicaties ontwerpen, beeldbewerking, illustratief tekenen, websites en 2D-animaties maken en je wordt ingewijd in de geheimen van digitale audiovisuele producten. Deze richting is gesneden koek wanneer je gepassioneerd bent door digitale technieken in de media- en communicatiewereld. Een publicatie voor beeldscherm, tablet pc, smartphone, ... vergt een aangepaste vormgeving en typografie die dynamisch en interactief is. Het programmeren van een website, combinaties van stilstaande met bewegende beelden en geluid vragen specifieke grafische kennis en vaardigheden. Om inzicht te verwerven in de complementariteit van gedrukte en digitale producten en om je kansen op de arbeidsmarkt te optimaliseren leer je in de derde graad Multimedia ook als DTP’er teksten, foto’s en tekeningen voorbereiden en assembleren tot een drukklaar digitaal bestand. Om de opleiding nauw te laten aansluiten op de realiteit van de industrie beschikt de school over recente hard- en software waar jaarlijks flink in geïnvesteerd wordt. Na het behalen van het bijkomend studiegetuigschrift Multimedia kan je toetreden tot de arbeidsmarkt als webdesigner of als DTP’er. Je kan ook één of meerdere specialisatiejaren volgen of een opleiding binnen Se-n-Se (Secundair na Secundair). Alle bestaande specialisaties en Se-n-Se opleidingen worden door de school aangeboden en via bedrijfsstages kom je in deze vervolgtrajecten in contact met de realiteit van de werkvloer. • Printmedia Wie kiest voor het behalen van het bijkomend studiegetuigschrift Printmedia kiest voor een brede, technologisch en inzichtelijk sterk onderbouwde grafische vorming en voor het verwerven van de minimale vaardigheden om toe te kunnen treden tot de arbeidsmarkt. De context is het ontwerpen en maken van gedrukte communicatie. In het pakket van 19 lesuren leer je drukwerk layouten en grafische publicaties ontwerpen, beeldbewerking, illustratief tekenen, paginaopmaak, vellendrukwerk in vier drukgangen drukken met de offsetpers en drukwerk op maat snijden. ‘Hoe kom je tot een drukwerk ? ’ Met het antwoord op deze vraag en alles wat eruit voortvloeit, word je in deze opleiding geconfronteerd. Je leert dat de voorbereiding van een drukwerk begint bij een opdrachtgever, die omschrijft wat hij wil: een affiche, of een folder, een boek, een uitnodiging, een geboortekaart, … noem maar op ! Je leert ook dat zowel de grafisch-esthetische als de technische kwaliteit van groot belang zijn. Teksten, foto’s en tekeningen worden digitaal, met behulp van professionele grafische programma’s op de computer bewerkt. Een print levert het eerste tastbare resultaat. Fouten worden gecorrigeerd. Na goedkeuring van de proef door de opdrachtgever kan voor de DTP’er de laatste fase van start gaan: het drukklaar aanleveren van het digitaal bestand. Vanaf hier start het gedeelte drukken en afwerken. De nadruk ligt vooral op offsetvellendruk, maar je verwerft ook inzicht in andere basisdruktechnieken en print. Om de opleiding nauw te laten aansluiten op de realiteit van de industrie beschikt de school over recente hard- en software en over een ruim aanbod drukpersen waaronder moderne basismachines en geavanceerde persen met geautomatiseerde sturing. Een uitrusting die uniek is in Vlaanderen en waar de school jaarlijks flink in investeert.

INTERNAAT

Heb je moeilijkheden met studeren, ligt de school te ver van huis of heb je zin in een nieuwe uitdaging … Het VISO-internaat is de ideale oplossing. Je wordt er ontvangen met open armen. Zowel jongens als meisjes van het secundair onderwijs kunnen zich inschrijven in het internaat. Het internaatsgebouw, gelegen op het domein, omvat vier verdiepingen met 102 kamers. Elke jongere beschikt over een persoonlijke kamer die hij of zij naar eigen smaak mag inrichten. Naast het internaatsgebouw bevinden zich de speelzalen en de filmzaal. In de speelzaal kan je biljarten, tafelvoetballen, pingpongen en gezelschapsspelletjes spelen, of tv kijken. Aan de bar in de speelzaal kan je een frisdrank of versnapering verkrijgen. De leerlingen van de derde graad mogen op dinsdag en donderdag een bezoekje brengen aan de kantine op ons terrein. Als team van opvoeders en opvoedsters zorgen wij voor dagelijkse studiebegeleiding, maar ook voor ontspanningsmomenten. Daarom hebben we maandelijks een activiteit buitenshuis, zoals bowling, ijsschaatsen, een uitstap naar Walibi of Night of the Proms, … Het internaatsteam ziet erop toe dat iedereen zijn beste beentje voorzet. Jouw wens is ook de onze … aan het einde van het schooljaar goede cijfers behalen. VISO Industrieweg 230, 9030 Mariakerke - Tel. 09 216 36 36 - Fax 09 216 36 37 - [email protected] - www.viso.be J.B. Guinardstraat 23, 9000 Gent - Tel. 09 223 04 68 - Fax 09 269 00 88 - [email protected] - www.viso.be

Internen van het eerste tot het derde jaar studeren onder begeleiding in de studiezaal. Vanaf het vierde jaar kunnen jongeren op hun kamer studeren. De opvoeders zijn elke week op school aanwezig bij vergaderingen van de cel leerlingenbegeleiding. Op die manier kunnen zij de studieresultaten en eventuele problemen van nabij opvolgen en de evolutie van de jongeren die hen zijn toevertrouwd op de voet volgen. Het internaatsleven is een echte uitdaging. Je leeft niet alleen, maar in groep. Dit is op zich al een goede leerschool voor je toekomst. Samen eten, samen studeren, samen ontspannen, en vooral samen voor een goede sfeer zorgen: dat zijn de fundamenten van een stevig internaat. De internaatsprijs bedraagt 2450 euro. Bij de inschrijving wordt een waarborg gevraagd van 250 euro. Interesse? Kom dan een kijkje nemen in het internaat.

INLEIDING WOORD VOORAF

Recommend Documents