Laat hen zijn wie ze zijn Laat leven leven een een bloem een boom een boom niet telkens: dwingen, trekken rukken, anders willen laat hen zijn wie ze zijn niet telkens: meten,vergelijken en eisen, wat niet kan: vissen blaffen niet laat hen zijn wie ze zijn: zichzelf !
Inhoud
Inleidend woord
p. 2
Beleid en werking van de school
p. 3
Klastitularissen
p. 11
Intern zorgbeleid
p. 12
Ondernemen in de Sint-Jozefschool
p. 14
Reacties op…
p. 18
Goed om weten…
p. 24
Familienieuws
P. 26
1
Inleidend woord Beste collega‟s en schoolsympathisanten Beste ouders Beste leerlingen We kunnen terugblikken op een vlotte septemberstart die ons enkele mooie energierijke zonnedagen bracht: onze onthaalactiviteiten in de 1ste jaren verliepen in een aangename sfeer. Ook de sportdag van de 1ste jaars is al achter de rug. De bondige fotoreportage in dit infoblad getuigt hiervan! Onze 7de jaarsleerlingen verbleven 3 dagen in het landelijke Schorisse waar ze samen hun leeronderneming vorm gaven. Binnenkort kun je in hun winkeltje opnieuw terecht voor een origineel aanbod van producten….wat ze zullen verkopen, verklappen we nog niet… “Sport op school” wordt dit jaar een belangrijk item! Er is niet enkel de mogelijkheid om tijdens de middagpauze te sporten in onze zaal; enkele collega‟s zetten ook hun schouders onder het initiatief om op woensdagnamiddag en na schooltijd aan te sluiten bij de georganiseerde activiteiten van SVS (= Stichting Vlaamse Schoolsport). In dit infoblad laten we je kennismaken met onze nieuwe leden in het korps: enkele jonge mensen die heel bewust en gemotiveerd voor „onderwijs en opvoeding‟ kozen. We wensen hen alle succes toe in hun nieuwe werkomgeving. We hopen dat hun enthousiasme beloond wordt met een vlotte en succesvolle werking met hun leerlingen en collega‟s! Onze remediëringslessen en middagactiviteiten gingen van start voor de leerlingen die er behoefte aan hebben en/of ervoor kiezen: de betrokken leerkrachten melden in dit infoblad nog eens hoe en wanneer gewerkt wordt. Lut Matthijs Directeur
Kris Van Hove Coördinator
2
Beleid en werking van de school Activiteiten gelinkt aan onze pastorale werking In de volgende weken staan er weer allerlei activiteiten op het programma. Noteer ze alvast in jouw agenda.
29 september – 9 oktober Week van de Fair Trade Verkoop van wereldwinkelproducten tijdens de speeltijden Maak kennis met en proef van het (h)eerlijke gamma uit de wereldwinkel!
6 oktober Posterbeurs (8.40u -12.30u)
Verkoop van wenskaarten & posters in de eetzaal ten voordele van Welzijnsschakel Erpe-Mere, Broederlijk Delen en S.O.S Schulden op School. Iedereen welkom, ook ouders, broers, zussen, buren,….!
11 oktober – 15 oktober Weekje sober
Tijdens deze week werken alle scholen in Erpe-Mere rond het thema armoede en uitsluiting. Via verschillende acties en projectwerken proberen we ons in te leven in mensen die het hier bij ons financieel moeilijk hebben. We zoeken ook naar mogelijkheden om te helpen en armoede weg te werken uit onze samenleving.
3
22 oktober Taartenslag
Lekker smullen voor het goede doel. Met de aankoop van onze taarten steun je de Welzijnsschakel Erpe-Mere, Broederlijk Delen en S.O.S Schulden op School.
28 oktober Evocatie “Samen tegen armoede” om 19.30 in de raadzaal van het GAC Steenberg
Hartelijk welkom op het startmoment van de themamaand rond armoede en uitsluiting. Je mag op deze avond getuigenissen, boodschappen, muziek, gedichten,… verwachten die je aanzetten tot nadenken over armoede. Er is ook een tentoonstelling in de bibliotheek rond deze thematiek. Daar kan je onder andere werkjes van leerlingen van onze school en andere scholen bewonderen.
Een gemeenschappelijk initiatief van het OCMW, vzw Welzijnsschakel Ommekeer, de scholen, het gemeentebestuur en de bibliotheek van Erpe-Mere.
14 november Veldloop in Steenberg vanaf 14.00u
Sport je graag? 11.11.11 organiseert een sponsorloop om samen het onrecht de wereld uit te lopen. Meer info krijg je in de lessen L.O., godsdienst of de bij werkgroep 11.11.11 Erpe-Mere.
4
Sport na school Beste ouders Onnodig u te vertellen dat regelmatig beoefenen van lichamelijke activiteit de ontplooiing van kinderen bevordert. Sport leidt tot een goede fysieke, mentale en sociale gezondheid…en meer nog, tot een betere levenskwaliteit. De school is de plaats bij uitstek waar elk kind, zonder uitzondering, de kans krijgt om in contact te komen met sport en fysieke activiteit in de brede zin van het woord. In samenwerking met SVS (Stichting Vlaamse Schoolsport) kunnen onze leerlingen aan een aantal naschoolse sportactiviteiten deelnemen. Wat betekent dit concreet? Op het raam naast de schoolingang worden sportmededelingen uitgehangen. Uw zoon of dochter vindt er de aangeboden activiteiten op terug. Hij/zij kan ook naar onze schoolwebsite (http://sportsjsmere.blogspot.com/) surfen. -
Vanaf eind september is er op dinsdag na schooltijd (15u45 tot 16u45) mogelijkheid tot naschoolse sport onder begeleiding van een lesgever. We gebruiken hiervoor de sportaccommodatie van onze school. Netbal, basketbal, dansen, volksdansen, badminton, voetbal, honkbal, toestelturnen,enz…zullen aan bod komen. Suggesties van de leerlingen zijn altijd welkom. De bijdrage per sportbeurt bedraagt 1 euro.
-
Op woensdagnamiddagen nemen we deel aan de recreatieve en competitieve sporten van SVS buiten de school. Sporten zoals voetbal, dans, mountainbike, volleybal, basketbal, atletiek, veldlopen, ijsschaatsen, muurklimmen, hockey, badminton, netbal, tafeltennis, bowling, … staan op het programma. Wie wenst deel te nemen moet tijdig inschrijven! Per namiddag wordt een bijdrage van 1 euro gevraagd voor de vervoerskosten + eventueel een toegangsgeld (vb. voor klimmuur, zwembad, …). Op de sportmededelingen ( zie hoger) wordt steeds op voorhand de juiste bijdrage vermeld.
5
De eerste naschoolse sportactiviteit is alvast heel goed verlopen: Onze deelname aan de recreatieve naschoolse activiteit VOETBAL 4-4 was een succes! Fairplay was de hoofddoelstelling, maar daarnaast kunnen we met enige trots zeggen dat al onze ploegjes een schitterend resultaat behaalden: Bij de miniemen jongens stonden 2 van onze 3 ingeschreven ploegjes tegenover elkaar in de finale!
Ook onze cadetten meisjes deden meer dan hun best: 1 ploeg won al haar wedstrijden, de andere ploeg behaalde een knappe derde plaats.
Je kan al de foto‟s van deze fijne voetbalnamiddag bekijken via onze nieuwe schoolsportblog: http://sportsjsmere.blogspot.com/
6
Rijbewijs op school Alle leerlingen van het zesde en het zevende jaar van onze school krijgen de kans om geheel gratis „Rijbewijs Op School‟ te volgen. Via dit project kunnen zij 8 uren theoretische rijlessen volgen op school. Het lessenpakket bevat technische verkeerslessen maar gaat ook over duurzame mobiliteit, verkeersveiligheid, milieu en de bewuste keuze voor een voertuig. Ze worden gegeven door een gebrevetteerd instructeur verbonden aan een rijschool. Het is een initiatief van de Vlaamse Stichting Verkeerskunde (VSV).
De lessen gaan door in het OLC op 4 woensdagnamiddagen: 12, 19 en 26 januari en 2 februari, telkens van 12.30 uur tot 14.10 uur. Het examencentrum komt in de school het examen afnemen op maandag 21 februari 2011. Om het examen te mogen afleggen, moeten de leerlingen:
in België wonen 17 jaar zijn op de dag van het examen in het bezit zijn van hun identiteitskaart de acht uur les gevolgd hebben (afwezigheden moeten gewettigd zijn door een doktersattest)
Onmiddellijk na het examen krijgen de geslaagde leerlingen de nodige documenten mee om hun voorlopig rijbewijs af te halen op het gemeentehuis. Het gratis pakket omvat: de opleiding, het handboek en het examen. Mevr. Matthijs Hilde, Coördinator van het project
7
Onze nieuwe collega’s Kaat Froyman Ik ben Kaat Froyman. De leerlingen van 2LAT- 2MW1, 2MW3, 2H2, 2C&T, 3CST en 4CST kennen mij al als hun nieuwe leerkracht Frans voor dit schooljaar. Toen ik drie jaar geleden begon aan mijn lerarenopleiding heb ik vol overtuiging gekozen voor de twee populairste vakken op school: Frans en wiskunde! Nu ben ik heel blij om dit jaar te starten als leerkracht Frans hier in Mere! In mijn vrije tijd kan je mij vinden in Oombergen (een deelgemeente van Zottegem), waar ik samen met mijn vriend een oude hoeve aan het verbouwen ben. Naast de inrichting van het huis, hou ik er mij graag bezig met de dieren: tot nu toe zijn dat één kat en drie Hampshire Down – schapen. Binnenkort voegen we daar nog enkele kippen en een hond aan toe. Op zaterdagavond kan men mij heel gelukkig maken met een mooie film (liefst van het genre “romantische komedie”) en een gezellig etentje. Tegen de Italiaanse keuken zeg ik zeker geen neen. Mijn favoriete reisbestemming is de Provence. In Parijs, la ville des lumières, heb ik eveneens mijn hart verloren. Ik ben dan ook heel erg blij dat ik dit jaar mijn passie voor de Franse taal en cultuur kan overbrengen in mijn lessen. Ik ben vast besloten er een leuk en leerrijk schooljaar van te maken! Joris Van Peteghem Hallo iedereen, Met mij hebben jullie er een jong en enthousiast iemand bij! Wat de meesten onder jullie echter niet weten is dat de school nu in het bezit is van een echte kunstenaar. Creativiteit zit dus letterlijk in mijn bloed en naast schilderen en tekenen ben ik nog voorzitter van een evenementenorganisatie. Je ziet, ik zit niet stil! Ik hoop iedereen te leren kennen en dat we het komende jaar een leuke tijd tegemoet gaan.
8
Dieter Thys Hallo, mijn naam is Dieter Thys – met Thys als achternaam voor al diegenen die zouden twijfelen – en ik vervang Ruth tijdens haar bevallings- en ouderschapsverlof. Ik zal dit jaar dus vooral te vinden zijn in de sportzalen van de school, vóór nieuwjaar voltijds en na nieuwjaar deeltijds! Al sinds mijn geboorte woon ik in Sint-Lievens-Esse, waar ik dus ook mijn schoolcarrière startte. Na de vrije basisschool ging mijn weg via het College van Zottegem naar het HILO in Gent. Daar behaalde ik in 2008 mijn diploma als Master in de Lichamelijke Opvoeding en bewegingswetenschappen. Omdat de vooruitzichten op werk in deze richting niet echt rooskleurig waren ging ik nog een jaartje economie studeren. Dit bleek echter niets voor mij en dus ging ik toch op zoek naar een plaatsje in het onderwijs. Met succes want dit is het tweede jaar dat ik een mooie interim kan aannemen. Als ik niet op school ben gaat het grootste deel van mijn tijd naar volleybal Griffoenen Steenhuize. In de eerste plaats speel ik zelf in de eerste ploeg, daarnaast ben ik trainer en coach van onze oudste jeugdploeg en probeer ik samen met enkele andere enthousiastelingen het jeugdbestuur van onze club draaiende te houden. Als er dan nog wat tijd overblijft spendeer ik die het liefst aan mijn vriendin of allerlei andere sporten.
9
Jeroen Lauwereys Bonjour. Je m‟appelle Jeroen Lauwereys, j‟ai 32 ans et je suis votre nouveau professeur de français. Zo hebben de leerlingen van 1 AL, 1 AH 1 en 2 AH 1 enkele dagen geleden kennis gemaakt met me. Een aangename kennismaking durf ik hopen. Zelf vind ik het hier op de Sint-Jozefschool in Mere in alle geval reuze meevallen !! 32 jaar geleden, op 14 oktober 1977 om precies te zijn, zag ik het levenslicht. In Ninove, een stad waar ik verder weinig binding mee heb. Getogen ben ik immers in Nieuwerkerken. Daar woonde ik met mijn ouders, broer en zus. Ik ging er ook naar de lagere school en trapte er tegen een balletje bij de lokale voetbalploeg. Mijn humaniora volgde ik aan het Sint-Maarteninstituut in Aalst. Met mijn diploma Economie-Wiskunde op zak trok ik naar Brussel en daarna Gent om daar af te studeren als graduaat accountant-fiscalist. De voetbalschoenen had ik tegen die tijd al aan de haak gehangen. Maar sportief bleef ik wel : lopen, fietsen, fitness. Ook op vandaag waag ik er me nog aan! Mijn „professionele carrière‟ begon ik bij Fortis in Brussel. Een mooie stad met een mix aan culturen en talen, waar ik verliefd werd… op het Frans. Begin 2010 stapte ik over naar het onderwijs. Ik geef dit schooljaar ook les aan de Academie voor Beeldende Kunsten in Aalst. Naast leerkracht ben ik anno 2010 ook de trotse papa van Kato (3 jaar) en Kobe (5 jaar) en fiere stiefpapa van Bram (10 jaar) en Lien (15 jaar). Samen met hen en mijn vrouw Ann woon ik in Papegem (Lede).
10
Klastitularissen 2010-2011
KLAS
OPTIE
KLASTITULARIS
KLASTITULARIS
1C&T
Crea en Techniek
Mevr. Micheline Beerens
Mevr.Sonja Verleysen
1AH
Handel
Mevr. Kristel Bekaert
Mevr. Jelke Sterck
1AM1+ Moderne+ Latijn 1AL 2C&T Crea en Techniek
Mevr. Kristine Van Herreweghe Dhr. Johan De Wael Mevr. Veronique D‟Hauwe
Mevr. Lut De Lat
2H1
Handel
Mevr. Anne D‟hont
Dhr. Sam Flobert
2H2
Handel
Dhr. Wouter Korte
Dhr. Joris Van Peteghem
2MW1+ Moderne Wetenschappen 2LAT + Latijn 2MW2 Moderne Wetenschappen
Dhr.Peter Burms
Mevr. Nicole De Brouwer
Dhr. Pieter Quintyn
Mevr. Nele Van Dorpe
2MW3 Moderne Wetenschappen
Mevr. Moniek Bauwens
Mevr. Kaat Froyman
3C&T
Crea en Techniek
Mevr.Liesbeth Wouters
Mevr.Huguette D‟haeseleer
3H1
Handel
Mevr. Nele Denayer
Dhr. Toon Van Acoleyen
3H2
Handel
Mevr. Anja Van Der Biest
Mevr. Liesbeth Daelman
3EC
Economie
Mevr. Joany Van Der Veken
3WET
Wetenschappen
Mevr. Ann Van Assche
4C&T
Verkoop
Mevr. Katrien De Deyn
Dhr. Henk Vanden Herrewegen Mevr. Evy Van Elsuwege
4H
Handel
Mevr. Lieve Van Impe
Mevr.Liesbeth Fonck
4EC
Economie
Mevr. Vera De Smet
4WET
Wetenschappen
Mevr. Hilde Matthijs
5CST
Commerciële & Sociale Technieken Handel
Mevr. Inge Moerman
5H
Mevr. Ireen Baeyens
5MWE Moderne Mevr. Karolien Meuleman Talen/Wetenschappen 5ECMT Economie/Moderne Talen Mevr. Katrien Ermens 6CST 6H
Commerciële & Sociale Technieken Handel
Dhr. Kurt Keleman Mevr. Margo Daeleman
6MWE Moderne Mevr. Elise Verdickt Talen/Wetenschappen 6ECMT Economie/Moderne Talen Mevr. Katleen Buyl 7WE
Winkelbeheer en Etalage
Mevr.Mireille Devos
11
Mevr. Mieke Van Damme
Mevr.Ines Burkhardt
INTERN ZORGBELEID Remediaal beleid en inhaallessen voor de hoofdvakken Voor de hoofdvakken organiseren we voor leerlingen die dat nodig hebben, extra lessen tijdens de middagpauze of na schooltijd. De lessen zijn gericht op leerlingen die door ziekte een deel van de leerstof hebben gemist of die ondanks grote inspanningen, nog tekorten vertonen. De leerlingen kunnen zelf het initiatief nemen om naar de inhaalles te gaan of ze kunnen worden doorverwezen door de vakleerkracht. Inhaallessen Nederlands, Wiskunde en Frans voor 1ste, 2de en 3de jaren: Nederlands: Mevr. L. De Lat (spelling –en leesvaardigheid) (op donderdagmiddag van 12.25 uur tot 12.55 uur) In lokaal 1AM2 Wiskunde: Dhr. W. Korte (eerste graad) (op vrijdagmiddag van 12.25 uur tot 12.55 uur) In lokaal 1AH Frans: Mevr. K. Van Herreweghe (op donderdagmiddag van 12.25 uur tot 12.55 uur) In lokaal 2MW2 Inhaallessen Toegepaste Informatica, Economie, Bedrijfseconomie en Frans voor 4de , 5de en 6de jaren T. Inf., Ec.+ BEC: Mevr. V. De Smet op dinsdagmiddagen in kantoorklas Frans: Mevr. K. Ermens op donderdmiddag van 12.25 uur tot 12.55 uur) Engels: K.Buyl op dondermiddag van 12.25 uur tot 12.55 uur Duits: K. Buyl op vrijdagmiddag van 12.25 uur tot 12.55 uur Inhaallessen Chemie en Wiskunde voor 2de en 3de graad ASO/ TSO -> wiskunde: Mevr. H. Matthijs en Mevr.Denayer -> Chemie: Mevr. K. Meuleman CHEMIE Mevr. Meuleman Vrijdag 10/09 Vrijdag 17/09 Vrijdag 24/09 Vrijdag 08/10 Vrijdag 15/10 Vrijdag 22/10 Vrijdag 29/10 Vrijdag 19/11
WISKUNDE Mevr. Matthijs
WISKUNDE Mevr. Denayer
4 Ec + 4 Wet
Dinsdag 14/09
4WET
Vrijdag 10/09
5 Mwe
Dinsdag 21/09
5ECMT
Vrijdag 17/09
3 Ec + 3 Wet
Dinsdag 28/09
5MWE
Donderdag 30/09 4 Ec
6 MWe
Dinsdag 5/10
6MWE
Vrijdag 08/10
4 Ec + 4 Wet
Dinsdag 12/10
6ECMT
Vrijdag 15/10
5 MWe
Dinsdag 19/10
4WET
Vrijdag 22/10
3 Ec + 3 Wet
Dinsdag 26/10
5ECMT
Vrijdag 29/10
3 Ec + 3 Wet 4 Ec
6 Mwe
Dinsdag 9/11
5MWE
Vrijdag 19/11
3 H1 + 3H2
12
3 Ec + 3 Wet 3 H1 + 3 H2
3 Ec + 3 Wet 3 H1 + 3H2
Vrijdag 4 Ec + 4 Wet 26/11 Vrijdag 5 MWe 3/12 Donderdag 3 Ec + 3 Wet 9/12 Elke maandag na afspraak
Dinsdag 16/11
6MWE
Vrijdag 26/11
4 Ec
Dinsdag 23/11
6ECMT
Vrijdag 03/12
Dinsdag 30/11
4WET
Dinsdag 07/12
3 Ec + 3 Wet 3 H + 4 Ec
Dinsdag 7/12
Dinsdag 7/12
Elke donderdag na afspraak
Elke donderdag na afspraak
Middagactiviteiten Maandag
Multimedia en Stille Studie Sport
Dinsdag Dhr. Van Mevr.Vanhuylen Acoleyen broeck
donderdag vrijdag Mevr.Daeleman Mevr.Vanhuylenbroeck
Klassencompetitie Netbal/volleybal Voor de 1ste graad Dhr. Thys
Klassencompeti- Klassencompetitie tie Voetbal voor de 2de Basketbal voor graad de 1ste graad
Klassencompetitie Netbal/volleybal Voor de 2de graad Dhr. Thys
13
Dhr. Flobert
Dhr. Flobert
Ondernemen in de Sint-Jozefschool
Vrije ruimte:
Eindejaarsreis Barcelona van 6 tot 10 april 2011 Na het harde labeur van de paasexamens trekken we er met een 55-tal leerlingen van onze 3de graad op uit, richting Barcelona. Het betreft een volledig vrijblijvende, tweejaarlijkse reis voor alle leerlingen van de derde graad ASO, TSO, BSO en 7 WE. Bedoeling is om de Spaanse stad te verkennen met zijn Gaudi-monumenten, de mooie Ramblas, zijn Olympisch dorp, zijn prachtige stranden en zijn authentieke cava-kelders. We zullen ook een aantal mooie steden bezoeken in de buurt van Barcelona. Bovendien kunnen we de lessen Spaans uit de vrije ruimte nu écht in praktijk oefenen. Hopelijk is de zon ook van de partij! Mevr Van Der Biest (begeleider)
14
Stages Verkoop en Etalage in 6 Commerciële en Sociale Technieken
De leerlingen van 6CST lopen gedurende het schooljaar stage op 2 stageplaatsen van diverse branches. De eerste periode loopt van september tot eind januari. De tweede start in februari en gaat tot half juni. Iedere stage begint met een introductiestageweek waarin de leerlingen de tijd krijgen zich in te werken in de winkel. Daarna proeven onze leerlingen elke vrijdag het bedrijfsleven. Zowel het aspect “verkoop” als “etaleren” komt aan bod. Ook onze leerlingen van 7WE lopen stages verkoop, slechts in 1 winkel. Hun stage begint van zodra hun leeronderneming opgestart is. Hierbij vermelden wij de stageplaatsen en we danken hen voor de bereidwilligheid bij het opleiden van onze leerlingen tot ervaren verkopers/verkoopsters. De stageplaatsen Verkoop zijn: Bent Aalst, Bart Gees Kerksken, Brantano Herzele, Hema Aalst,Bakkerij François Mere, Chill‟out Aalst, Spar Mere, Springfield Aamst en Modelbouw Aalst. De Stageplaatsen commerciële presentatie en etalage: Bart Gees Kerksken, De breinaald Mere , De Zonnebloem Mere, Gotron Aalst, Leen Maes Hofstade, De Roo Dier en tuin Ottergem, Hema Aalst, Bent Aalst, Brantano Herzele, Smuk Aalst Dringende oproep : de leerlingen van 7WE moeten 2 winkels vinden waar zij 6 keer per schooljaar de etalage mogen maken, een kledingzaak en een andere winkel, dit is zeer moeilijk omdat veel winkels werken met een vaste etaleur. Kent U een winkel neem contact op met M. Devos 0477 77 86 49. Alvast bedankt. Van harte dank aan al deze zelfstandige ondernemers die op deze manier hun steentje bijdragen tot de beroepsvorming van jonge mensen. Wij doen ook een warme oproep naar nieuwe stageplaatsen zowel voor Etalage als Verkoop. Neem gerust contact op met de school dan komt er één van de stagebegeleidsters eens langs Dringende oproep : de leerlingen van 7WE moeten 2 winkels vinden waar zij 6 keer per schooljaar de etalage mogen maken, een kledingzaak en een andere winkel, dit is zeer moeilijk omdat veel winkels werken met een vaste etaleur. Kent U een winkel neem contact op met M. Devos 0477 77 86 49. Alvast bedankt.
15
7 WE op midweek in Schorisse Op 8 september vertrokken we met ons klasje naar ‟t Bosgat in Schorisse voor de bespreking van onze leeronderneming. De regen gooide wat roet in het eten, maar dat kon ons enthousiasme niet temperen: we begonnen vol moed aan de georganiseerde wandeltocht. Een tocht die zwaar was, maar ons wel door prachtige natuurtaferelen loodste. Moe maar voldaan stortten we ons op een heerlijk avondmaal, dat we met z‟n allen hadden bereid. ‟s Avonds lieten we onze hersenen kraken om enkele belangrijke “leerbedrijfknopen” door te hakken. De boog kan niet altijd gespannen staan, dus sloten we deze fijne eerste dag af met enkele partijtjes poker en het verwijderen van enkele ongenodigde harige gasten met acht poten. Na een weldoend ontbijt de volgende ochtend vlogen we er meteen in. Het assortiment van onze winkel werd vastgelegd en na lang beraadslagen werd ook de naam voor het bedrijf gekozen. Na deze mentale inspanning was het tijd voor wat fysieke ontspanning: de ene koos voetbal, de andere badmintonde, de overigen kozen voor passieve sportbeleving. Onze laatste avond samen sloten we succesvol af met een heerlijke maaltijd en een uiterst entertainend spel waarbij we allerhande voorwerpen moesten uitbeelden. We besloten vroeg onder de wol te kruipen om de volgende dag toonbaar voor de dag te komen, … maar daar kwam niets van in huis. De allerlaatste dag wilden we nog verscheidene zaken besproken omtrent de leeronderneming. Rustig ontbijten zat er helaas niet in, want de eigenaars van de hoeve wilden beginnen met de opkuis. We besloten dan maar te vergaderen in een gezellige brasserie in Aalst. Oververmoeid maar met een zeer goed gevoel kijken we terug op deze midweek, die zowel de klassfeer als het contact met de begeleidende leerkrachten verbeterde. Er zijn veel belangrijke beslissingen genomen die de rest van het jaar zullen bepalen en ervoor zorgen of onze onderneming al dan niet zal slagen. We hebben allemaal het onderste uit de kan gehaald en kunnen nu enkel hopen dat ons bedrijfje een succes wordt.
16
17
Reacties op … 1 september 2010 : impressies van onthaal eerste jaren
Het toneel ging over pesten en werd gebracht door twee acteurs. Het was zeer goed gespeeld. Ze maakten ons duidelijk dat het kwetst als we iemand pesten om zijn of haar uiterlijk of omdat iemand armer is. Het was zeer goed te volgen. Chelsea Lemmens 1 AL Ik vond het toneel super tof ! Ik ben blij dat pesten aandacht krijgt en dat ze dit toneel op school kwamen spelen. Zo beseft iedereen : PESTEN DOET PIJN ! Marthe Nerinckx 1 AM Het thema van het toneel was : pesten. Als je goed hebt gekeken en geluisterd, heb je geleerd dat,als je pest, je die persoon pijn doet en verdrietig maakt. Je kan dan iemand in omstandigheden brengen dat die persoon niet weet wat hij moet doen. Bram, het personage, wist ook niet wat hij toen moest doen. Veerle kwam soms wat raar over. Maar het ergste vond ik dat Bram en Veerle gechanteerd werden. Ik vond het toneel mooi, soms triest, soms grappig. Ik vind dat de twee acteurs die verschillende rollen goed gespeeld hebben. Het was een mooi en leerzaam verhaal. Proficiat ! Oksana Van Liefferinge 1 AM Ik vind dat het toneel enorm goed gespeeld was, omdat ze maar met twee acteurs waren en ze wel acht personages hebben uitgebeeld. Het was ook goed dat ze in het toneel nog extra uitvergrootten dat pesten pijn doet en grote gevolgen kan hebben. Ze gebruikten bijna geen attributen en maakten toch alles goed duidelijk. Jeroen Sterck 1 AM
18
In dit toneel werd aangehaald dat pesten zo ver kan gaan dat de persoon in kwestie zelfmoord pleegt. Ik vond het toneel heel erg goed en het was heel grappig hoe die mensen zich konden inleven in de verschillende rollen. Het is ook verbazingwekkend hoeveel zelfvertrouwen de spelers hadden. Youssra Tijari 1 AM Die acteurs deden het fantastisch, vooral omdat ze maar met twee waren en zoveel verschillende personen nabootsten; dat was geweldig. Ik ken zelf iemand die heel erg werd gepest en die is nu zelf de pester… Ik vond dat ze zeker tot de kinderen doordrongen met dit toneel. Demi De Bodt 1 AM Ik vond het toneel best goed gebracht, want het is moeilijk om met twee acteurs zo‟n toneel te brengen. Ik vond wel wat overdreven dat ze af en toe zo hard schreeuwden. Maar het bleef wel realistisch; hoe ze, bijvoorbeeld hen uitlachen met hun kleren. Het verhaal was heel aangrijpend. Ik had nooit gedacht dat pesten zo erg kon zijn. Hopelijk hebben ook anderen er iets van geleerd. Sarah Baetens 2MW2 Ik vond het toneel leerrijk en leuk. Slechts twee acteurs wisselden altijd van personages. Dat was wel zeer bewonderenswaardig hoe ze dan wisten welke personages ze dan moesten spelen. Ze konden zich goed inleven in hun rol. Hele goede intonatie en je kon goed volgen. Het verhaal was zoals het in de Werkelijkheid zou zijn. Misschien zien sommige pestkoppen nu in dat ze moeten stoppen met pesten, want dat anders het slachtoffer misschien zelfmoord pleegt. Of dat het slachtoffer levenslang met die schade gaat blijven voortleven en nooit meer normaal zal kunnen leven. Misschien worden ze later zelf een pestkop. Femke Delanglez 2MW2 Het toneel ging over pesten. Hoe ver het kan gaan als iemand gepest wordt. Het was soms wel grappig met slechts twee acteurs. Anderzijds was het aangrijpend. Ik zelf vond het begin van het toneel raar omdat je niet goed wist welke rollen de acteurs speelden. Maar na een paar minuten snapte ik het helemaal. Ik vond het wel erg om te zien hoe ver pestenkan gaan. Ze hebben pesters laten inzien dat ze moeten stoppen, want ze weten niet wat ze allemaal aanrichten. Amélie Fleurinck 2M
19
Gezond ontbijt op donderdagmorgen 2 september 2010
20
21
sportdag eerste jaars De leerlingen maakten kennis met volgende sporten: kinball, hockey, volksdans en rugby. Het was een zeer aangename, zonnige dag waar de leerlingen/klasgenoten mekaar beter leerde kennen op toffe, sportieve manier.
22
23
Goed om weten afscheidsavond van de eindjaren in juni- speech van Sofie Jacobs Ik weet nog goed hoe we zes jaar geleden aan de schoolpoort stonden, we waren zo onwetend toen we onze aarzelende eerste stapjes over de speelplaats zetten. We waren net letters die op een blad papier belandden zonder enige vorm of inhoud. Wat losse krabbels hier en daar om te testen of je pen nog werkte. We leerden elkaar kennen en van het pennenproefje ontstonden er al snel lidwoorden. Het betekende nog niet veel, maar een belangrijke basis is steeds noodzakelijk voor het ontstaan van een sprankelend verhaal. De eerste woorden ontstonden, we begonnen ons te hechten aan elkaar zoals de lussen van letters die elkaar stevig vasthouden om een geheel te vormen. We kregen een doel voor ogen en besloten om een uniek verhaal te schrijven. Sommigen vonden het verhaal niet bij hen passen en besloten om het op een andere pagina te wagen. Degenen die bleven zagen het uniek verhaal goed voor zich en iedereen begreep dat het tijd zou vergen vooraleer het gerealiseerd kon worden. Woord per woord werd geschreven, maar we kregen nood aan structuur. Ouders en leerkrachten zorgden ervoor dat we op het goede spoor bleven. Zij zorgden voor de nodige witruimte en leestekens. Zonder hen zou het verhaal nooit tot een goed einde komen. Jaren verstreken en het verhaal zat vol van inhoudelijke wendingen. De ene keer was het bulderen van het lachen en zagen we ons doel dichterbij komen. Maar sonnetten konden onverwacht veranderen in klaagliederen. Soms zwoegden we zo hard aan het werk zonder enig resultaat. Sommigen begonnen zich vragen te stellen of het wel zou lukken, maar de lussen die de letters verbonden, lieten niet los. De letters werden zo sterk dat ze elkaar leerden steunen. We zouden doorzetten, want het verhaal was al zo goed geconstrueerd dat we het gewoon niet mochten opgeven. De evolutie van de gevormde woorden was op zijn minst opvallend te noemen. De woorden konden soms oprecht uit de hoek komen en ze begonnen enige maturiteit te krijgen. Het doel kwam dichter en nog maar een paar regels moesten geschreven worden. Het was doorbijten, maar iedereen verlangde naar dat sprankelende slot. Samen werkten we harder dan ooit tevoren en toen was het moment aangekomen. Het laatste punt was gezet en de letters die „Einde‟ vormden, waren geschreven. We keken terug op een verhaal dat onevenaarbaar was. We beseften dat als we iets echt wilden, het ook realiseerbaar werd. Het punt betekent ook een andere lijn. Door het einde van dit verhaal kan iedereen nu beginnen schrijven aan zijn eigen avonturenverhaal. Met genoeg bagage gaan we beginnen aan die boeiende pagina‟s waarin wij zelf beslissen wat er gebeurt en wat belangrijk is. Iedereen zal zijn eigen weg inslaan, maar dat wil niet zeggen dat onze wegen elkaar niet meer gaan kruisen…
24
Schoolkamp
Sint –Jozefschool Mere afdeling secundair organiseert tijdens de paasvakantie 2011 een spetterend kamp aan zee voor leerlingen van het eerste secundair en de derde graad basisonderwijs. Waar ? Duin en Zee in Oostende Wanneer ? 11 tot 15 april 2010-09-06 Meer info volgt! Heb je een dringende vraag of wil je alvast zeker zijn van je plaats? 0497/51.33.44
25
Familienieuws Geboorten 26/08/2010, Stella, dochtertje van Kobe en Ruth Caemaert – Parent en kleindochtertje van Magda Fonck(oud-leerkracht), Ruth is leerkracht 01/09/2010 Emile, zoontje van Wouter en Eva De Corte – D‟Hont, kleinzoontje van Annie Trinconi (ondersteunend personeel)
Rechtzetting 07/07/2010 Pauline, dochtertje van Frank Martens en Patsy De Gendt, kleindochtertje van Nicole De Rijck Overlijdens 27/08/2010 Albert Lauwereys, grootvader van Niels (5ECMT) en Bram (3H2) Van Den Steen Huwelijk 18/09/2010 Liesbeth en Willem Waegneer – Nijs, Liesbeth is oud-leerlinge
26
