KUESIONER PENELITIAN Kepada Yth, Bapak/Ibu Pegawai Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Sumatera Utara Dengan hormat, Saya yang bernama Refi Pasaribu, Mahasiswa Universitas Sumatera Utara, Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik, Jurusa Ilmu Administrasi Negara sedang mengadakan penelitian di Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Sumatera Utara dalam rangka penyelesaian tugas akhir/skripsi. Adapun judul penelitian ini adalah “Peranan pembinaan dalam meningkatkan profesionalisme kerja pada Badan Kepegawaian Provinsi Sumatera Utara”. Hasil penelitian ini diharapkan tidak hanya menambah kekayaan khasanah penelitian ilmiah disiplin Ilmu Administrasi Negara FISIP USU saja, akan tetapi dapat digunakan untuk meningkatkan profesionalisme kerja pegawai pada Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Sumatera Utara. Demi kelancaran proses penelitian, sudilah kiranya Bapak/Ibu meluangkan waktu untuk mengisi pertanyaan-pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini. Oleh karena itu saya sangat berharap kesediaan Bapak/Ibu memberikan jawaban yang di anggap paling benar. Atas kerjasama Bapak/Ibu saya ucapkan terima kasih. Hormat saya,
Refi Pasaribu
KUESIONER I. IDENTITAS RESPONDEN
Universitas Sumatera Utara
(petunjuk pengisian:Berilah tanda silang (X) untuk jawaban dari setiap pertanyaan dan isilah setiap titik yang tersedia) 1. No. Responden
: ………………….(di isi oleh peneliti)
2. Jenis Kelamin
: a. Laki-laki b. Perempuan
3. Usia
: ……………..Tahun
4. Pendidikan terakhir : a. SD b. SLTP c. SLTA d. Diploma e. Sarjana (S1) f. Pasca Sarjana 5. Golongan
: a. I b. II c. III d.IV
6. Lama Bekerja
: a. 1-5 Tahun b. 6-10 Tahun c. 11-15 tahun d. 16-20 Tahun e. 20 Tahun ke atas
II. Pertanyaan Pembinaan dengan indikator: A. Pembinaan Disiplin 1. Bagaimaimana
tanggapan
Bapak/Ibu
terhadap
metode/upaya
pembinaan Disiplin yang dilaksanakan di BKD Provinsi Sumatera Utara? a. Sangat baik, karena pimpinan selalu memperhatikan kondisi pegawai, melakukan
konseling
bahkan
mengingatkan
Universitas Sumatera Utara
pegawai apabila tidak mengikuti apel, dan tidak
hadir
tepat waktu di kantor. b. Baik
karena
upaya
tersebut
sebagian
besar
dapat
dilaksanakan dan bermanfaat untuk meningkatkan kinerja pegawai. c. Cukup baik, karena kadang-kadang dapat membangun kinerja pegawai. d. Buruk karena upaya tersebut justru tidak dilaksanakan dengan baik dan pegawai yang tidak menuruti peraturan tidak mendapat sanksi sesuai dengan peraturan yang ada. e. Sangat Buruk, karena arahannya tidak jelas, tidak dapat direalisasikan dan tidak membangun kinerja pegawai 2. Bagaimanakah manfaat Pembinaan Disiplin terhadap peningkatan kinerja Bapak/Ibu? a. Sangat baik, karena dapat meningkatkan semangat kerja bahkan profesionalisme kerja pegawai. b. Baik,
karena
pembinaan
tersebut
bermanfaat
untuk
meningkatkan kerjasama dan juga semangat pegawai dalam mengerjakan tugas masing-masing c. Cukup baik, karena bisa memacu semangat kerja pegawai d. Buruk, karena pembinaan yang dilakukan tidak sesuai dengan apa yang di jadwalkan sehingga kurang bermanfaat bagi peningkatan kerja pegawai. e. Pembinaan yang dilakukan tidak bermanfaat karena tidak membangun kinerja pegawai, hal itu dilakukan seolah-olaah buang-buang waktu saja.
B. Pembinaan Karir 1. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu terhadap pelatihan dan pendidikan yang dilaksanakan dalam upaya peningkatan kwalitas kinerja pada BKD Provinsi Sumatera Utara?
Universitas Sumatera Utara
a. Sangat baik, karena pendidikan dan pelatihan di BKD mengikuti prosedur yang ada, pendidikan dan pelatihan dirumuskan, dan dievaluasi dengan baik b. Baik, karena mengikuti prosedur yang ada, dirumuskan dengan baik meskipun pengevaluasiannya masih kurang maksimal c. Kurang baik karena tidak dilaksanakan sesuai dengan prosedur yang ada, perumusan dan pengevaluasiannya juga kurang ddipantau dengan baik. d. Buruk, karena tidak terealisasi dengan baik 1. Bagaimana Pandangan Bapak/Ibu terhadap sistem promosi, mutasi dan demosi yang ada di BKD Provinsi Sumatera Utara? a. Sangat baik, karena sesuai dengan prosedur dan masih mementingkan penilaian kinerja pegawai. b. Baik, karena hal tersebut didasarkan kepada penilaian kinerja pegawai. c. Cukup baik, dilaksanakan berdasarkan penilaian kinerja akan tetapi pelaksanaannya tidak adil kepada setiap pegawai. d. Buruk karena tidak sesuai dengan prosedur, penilaian kinerja belum dilaksanakan dengan baik,
Pembinaan Etika Profesi 2. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu terhadap upaya yang dilakukan untuk meningkatkan pembinaan etika profesi yang ada di BKD Provinsi Sumatera Utara? a. Sangat baik, karena sosialisasi dan pemahaman etika di bagikan dengan baik kepada pegawai, pegawai juga di motivasi untuk tetap setia kepada kode etik PNS,
Universitas Sumatera Utara
pengawasan dan sanksi terhadap pegawai juga dilaksanakan dengan baik. b. Baik, karena upaya tersebut di sosialisasikan dengan baik, dan pengerjaannya tetap diperjuangkan supaya maksimal. c. Cukup baik karena teorinya memang sesuai dengan kebutuhan pegawai, akan tetapi dalam pelaksanaannya belum memadai. d. Buruk, karena sosialisasinya sama sekali tidak baiksehingga tidak dapat direalisasikan dengan baik. 3. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu terhadap sanksi yang diberikan atas pelanggaran etika profesi yang diberikan oleh pimpinan kepada pihak yang melanggar etika profesi? a. Setuju karena semua pihak yang melanggar etika profesi mendapat hukuman yang setimpal. b. Baik, karena pimpinan selalu mengingatkan pegawai dan memberikan hukuman akan tetapi kadang tidak adil. c. Kurang baik karena pegawai tidak selalu dipantau, dan pegawai pun tidak dihukum/di beri sanksi sesuai dengan pelanggaran mereka. d. Buruk, karena pegawai sama sekali tidak diperhatikan, dan pegawai yang melanggar etika juga sangat jarang di hukum/di beri sanksi.
II. PROFESIONALISME KERJA PEGAWAI 1. Apakah bapak/Ibu terampil dalam bidang pekerjaan yang di percayakan kepada bapak/Ibu? a. Sangat terampil, dan sangat memahami bidang saya demikian halnya dalam menggunakan peralatan yang ada. b. Terampil dan mampu mengerjakan bagian yang di percayakan.
Universitas Sumatera Utara
c. Sedang karena kadang-kadang harus meminta bantuan kepada pegawai lain, khususnya dalam menggunakan peralatan yang ada. d. Tidak terampil karena tidak paham sama sekali mengerjakan tugas yang di berikan, demikian halnya dalam mengunakan peralatan yang ada 2. Apakah Bapak/Ibu selalu cerdas dalam menganalisa masalah yang terjadi didalam kantor, khususnya yang berkaitan dalam pekerjaan bapak/Ibu? a. Selalu cerdas karena selalu memeperhatikan hal-hal yang menjadi tantangan bagi organisasi b. Cerdas, dan mampu menyaring hal yang baik untuk perkembangan organisasi. c. Kadang-kadang, dan tidak terlalu memperhatikan masalah yang tengah terjadi d. Tidak cerdas dan sama sekali tidak perduli dengan masalah yang ada. 1) Bagaimana kapasitas yang bapak/Ibu miliki dalam menyelesaikan pekerjaan dan bagaimana kualitasnya? a)
Selalu menyelesaikan pekerjaan dengan baik.
b)
Sering menyelesaikan pekerjaan dengan baik.
c)
Kadang-kadang, pekerjaan diselesaikan dengan baik
d)
Tidak pernah sama sekali meyelesaikan pekerjaan dengan baik.
Universitas Sumatera Utara
2) Bagaimana kapasitas yang Bapak/Ibu miliki dalam menyelesaikan kuantitas pekerjaan yang diberikan kepada Bapak/Ibu? a) Selalu menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan standart kuantitas yang di tentukan. b) Sering menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan standart kuantitas yang ditentukan. c) Sangat jarang menyeleseikan pekerjaan sesuai dengan standart kuantitas yang telah ditentukan. d) Tidak pernah menyelesaikan pekerjaansesuai dengan standart kuantitas yang ditentukan.
Universitas Sumatera Utara
