IBIS VANGT EEN NIEUWTJE OP Nieuwsbrief 30 april 2015
Algemeen Nieuw in 2015: tekenacademie organiseert een naschoolse klas op school In september 2015 start er een klas van de tekenacademie op onze school. Voorwaarde is wel dat er 15 ingeschreven kinderen zijn. De klas start vlak na schooltijd en eindigt rond 17.30u. De tekenacademie toont graag hoe ze werkt. Iedereen is welkom om met hen kennis te maken op 27 en 28 juni en eind augustus. De uitnodiging zit achteraan in deze nieuwsbrief. Sport- en speldag in het Netepark Op donderdag 11 juni gaat de hele lagere school spelen in het Netepark. Vanaf 10 30u nemen de klassen om beurt de bus. Tegen 12u is iedereen in het Netepark om samen te picknicken. De kinderen worden vanaf 15u opgehaald aan het Netepark door hun ouders. Kinderen die in de nabewaking moeten blijven, worden terug naar school gebracht. De jongste kleuters nodigen vriendjes uit Op 9 juni komen er nieuwe vrienden spelen op onze school. De peuters van kinderdagverblijf Dolfijn komen op ontdekkingstocht in onze heide. Ze komen in de voormiddag. Juf Ann en de jongste kleuters gaan hen een leuke tijd bezorgen. Naar de Kesselse Heide: groep 3 Groep 3 trekt op 9 juni naar de Kesselse Heide voor een rondleiding met een imker. Dit bezoek is gepland in kader van het persoonlijk werkstuk van Mieke. De kinderen gaan per trein. Medisch schooltoezicht voor de kleuters van de eerste kleuterklas Op 18 juni gaat er een medisch schooltoezicht door voor de kleuters geboren in 2011. Dit medisch onderzoek gaat door op school. Processierupsen en teken De processierupsen zijn weer vertrokken aan hun tocht door de eikenbomen in het touwenparcours. Het is gemeld aan de stad en ze zullen verwijderd worden. Zo lang dit niet gebeurd is, kan er niet gespeeld worden in het touwenparcours. In de heide kan nog wel gespeeld worden tijdens de opvang en onder begeleiding van de juf. Ook daar kunnen kriebelbeestjes de kinderen lastig vallen… Controleer je kind(eren) geregeld op teken!
Bedankt!
George (papa Merel, G2), Indra (mama Nils, OK) en Dries (papa Lune, G3) voor de herstellingen aan het touwenparcours en het trotseren van tegendraads lenteweer.
Gezocht
Verhuishulp: inpakken, weggooien, uitpakken… Maak een afspraak met één van de juffen: juf Ann (JK), juf Sigrid (OK), juf Sally (G2), juf Carolien, Kim of An Het inpakken start vanaf 22 juni, de echte verhuis gaat door op 1-2-3 juli.
Ouders 26/06:DANSFEEST: boombal op Ibis’ wijze De ouderwerking organiseert als afsluiting van hun werkjaar een dansfeest voor ouders en kinderen. De dansvloer is open vanaf 17u. We zorgen voor een hapje: chili con carne of een vegetarische versie ervan. Voor volwassen eters vragen we €2,5, kinderen komen gratis. Drankjes worden verkocht aan democratische prijzen. Zo ziet ons avondvullend programma er uit: 17u: openingsinitiatie voor kinderen (en hun ouders) 18u – 20u: dans er op los 20u-21u: initiatie voor volwassenen Vanaf 21u: ga door met ‘dans er op los’! Tussendoor: babbeltje links en rechts, hapje hier en daar, drankje bij de hand … Kortom: het wordt een gezellige boel en helemaal als je erbij bent!
Klasnieuws van … … de jongste kleuters Deze week kwam de schoolfotograaf langs in onze school. Een fotomodel, daar hadden sommige kleuters weleens van gehoord maar een fotograaf, dat was voor velen toch iets nieuws. Omdat we toch onze beste kant wilden tonen op de foto, hebben we een beetje geoefend. Eén kindje mocht de fotograaf zijn en mocht met het fototoestel van de juf op pad in de klas. Er werden poses geoefend …
Het leven zoals het is in onze klas, werd vastgelegd…
En het leverde ons ook enkele zoekprentjes op…
De juf had deze week ook erg bijzondere verf meegebracht, toververf. We schilderden de vloer van de serre met de toververf en wonder boven wonder, even later was de verf weer verdwenen. Op de tonen van klassieke tovermuziek maakten we prachtige krullen, vegen en vlekken. Er werden poezen, robotten en gromdieren op de vloer tevoorschijn getoverd. Gelukkig hebben we foto’s genomen want even later waren alle schilderijen verdwenen.
… de oudste kleuters Wat jammer… een zieke juf… Samen met juf Veerle en juf Carolien werken en spelen we in onze klas. We hebben best een fijne tijd! Toch hopen we de laatste weken van het schooljaar samen met onze eigen juf te kunnen beleven… Word snel beter, juf Sigrid!
… groep 1 We hebben in ons tuintje radijsjes gezaaid. We hebben informatie opgezocht over radijsjes en we ontdekten dat je van het loof van radijsjes soep kan maken. Dat hebben we geprobeerd. We maakten soep en gebruikten Franse woorden groenten: des légumes ui: l’ oignon prei: le poireau kopje: la tasse bouillon: le bouillon water: de l’eau kookpot: la marmite aan tafel: à table courgette: la courgette loof van radijzen: les feuilles de radis mixen: mixer
Bijna iedereen vond de soep heerlijk en vroeg een tweede kopje. We proefden onze eerste eigen radijsjes, lekker hoor!
En er werd nog meer geproefd! We hebben ook onze eerste eigen aardbeien kunnen proeven… Mmm, lekker!
We hebben ook nog een kunstwerk gemaakt voor vaderdag. We vonden inspiratie in de werken van Ton Schulten, een Nederlandse schilder.
… groep 2 Taalinitiatie Frans We hebben weer wat Frans geleerd, deze keer werden we echte schilders met een schilderspalet en moesten we de kleuren op de juiste plaats juist kleuren. Sommige kleuren zijn gemakkelijk te onthouden zoals: rouge, rose, orange, brun, gris en bleu. Voor paars en zwart zochten we een trucje: paars zoals een violetje (het bloempje), dus violet. En zwart, dan denken we aan pure chocolade, want daar staan “noir” op. Voilà, ook weeral in orde Geel en groen vinden we het moeilijkste, want dat is jaune et vert. Maar we vonden het weer heel leuk!
Boekbespreking 3 Voor de derde boekbespreking moesten we een creatieve kijkdoos maken die zowel aan de binnen- als de buitenkant bij het boek paste dat we gelezen hadden. We zijn bijna klaar met de presentaties en we hebben hele leuke en creatieve dozen gezien. Andere kinderen hadden de tijd even uit het oog verloren, maar deden dan toch nog hun best om er iets moois van te maken, al was het dan soms wel alleen aan de binnenkant. Maar iedereen heeft echt zijn best gedaan! We vonden het heel leuk om in elkaars doos te mogen kijken en ideetjes op te doen voor een volgende keer.
Persoonlijke werkstukken Na een flinke voorbereiding zijn we gestart met de presentaties van de persoonlijke werkstukken. Sen mocht de spits afbijten en presenteerde helemaal als eerste, het was best spannend! Maar hij vertelde heel interessante zaken over de geschiedenis van Griekenland. Sen had samen met zijn opa ook een “echt” Trojaans paard gemaakt, iedereen was onder de indruk van deze knappe creatie. Louis kwam ons wat meer informatie geven over graafmachines, dit deed hij met een powerpoint. Op het einde kregen we een knap filmpje te zien, waar Louis helemaal alleen met de kraan werkte, stoer! Jona vertelde dan weer wat meer over Lego, we weten nu allemaal wie Lego heeft bedacht, waar het woord van komt en de geschiedenis van het blokje zelf. Als einde had Jona een quiz om te checken wie er goed geluisterd had, dit deed hij ook aan de hand van een spelbord, een beetje een wedstrijdje. Iedereen vond het heel leuk! Als afsluiter kreeg de klas “valse” lego en mochten we enkele lego – spelletjes spelen die Jona had meegebracht. We kijken zeker en vast uit naar de volgende presentaties! Het is superleuk en superinteressant!
… groep 3 Kamp Groep 3 is een week op kamp geweest. Het thema was koning Arthur en Merlijn. We deden allemaal keitoffe activiteiten… We deden een riddertoernooi geleid door Merlina (juf Maaike) en Madam Min (juf Nathalie). We moesten oefenen als waterdraak, water omhoog spuwen al liggend op de grond en een wapenschild maken voor de ridders.
D
De activiteiten werden aangekondigd door luit getrompetter zoals het in de Middeleeuwen past. Op het einde van het kamp zijn we allemaal tot riddertovenaar benoemd en moesten we helaas terug naar huis. Robbe
OVSG toetsen We zijn begonnen met de praktische proeven van OVSG. We moesten een top 10 uit Qmusic presenteren als een echte radiopresentator en we hebben zelf een strofe bedacht op het liedje onder gedonder. De juf wil ons zo goed mogelijk voorbereiden en we krijgen de ene na de andere herhalingsbundel om onze oren. Bliksem en donder ‘t is een groot wonder, hoe het stormt met veel kracht Planten worden gezegend want het regent Het geluid galmt in de nacht. Bomen waaien in de wind, bladeren ritselen heel gezwind Donderende wolken flitsende vonken Komen met veel kracht. Lune, Arwen, Ayke
Belangrijke datums in juni 6 en 7 juni
kampeerweekend – Hoge Rielen: alle Ibis’ers die (met hun hele gezin!) een weekend lang van de warme Ibissfeer willen genieten zijn welkom! Hou dit weekend alvast vrij! Bij de volgende nieuwsbrief vind je een uitnodiging met een voorsmaakje van het programma.
Dinsdag 9 juni
groep 3 trekt naar de Kesselse Heide De peuters van Dolfijn komen op ontdekking in de heide!
Donderdag 11 juni
sport- en speldag in het Netepark
Vrijdag 12 juni
sport voor groep 2 en 3
Dinsdag 16 juni
de jongste kleuters bezoeken een bio-boerderij Groep 2 en groep 3 gaan naar de bib
Woensdag 17 juni
oudercontact 3 voor de kleuters
Donderdag 18 juni
zwemmen voor de oudste kleuters en de lagere school Medisch onderzoek op school voor de kleuters van K1 (°2011)
Vrijdag 19 juni
sport voor groep 1
Dinsdag 23 juni
resultatenrapport 3
Woensdag 24 juni
oudercontact 3 voor de lagere school
Donderdag 25 juni
kleutersportdag in de Vossenberg – 9u-12u
Vrijdag 26 juni
sport voor groep 2 en 3
Maandag 29 juni
Proclamatie zesde leerjaar
Dinsdag 30 juni
Samen sluiten we het schooljaar af! Start om 11u, School eindigt om 12u, namiddag geen school. Er is opvang tot 14u.
Inschrijvingsstrook atelier Atelier 8 19 mei
Atelier 9 29 juni: receptie
Naam: __________________________________________________________ ouder, grootouder van / leerling van groep 3 _____________________________________________ □ Ik wil graag een___________________________________(soort) atelier geven op___/___/____(datum) Mijn onderwerp is _____________________________________________________________ Mijn atelier is geschikt voor de leeftijd _____________________________ en voor_______________(aantal)kinderen De kinderen moeten het volgende materiaal meebrengen: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ □ Ik wil graag meehelpen met een atelier. * graag met het volgende atelier _____________________________________________________________ * ik heb geen voorkeur.
Bezorg de ingevulde strook aan juf Sigrid (oudste kleuters), via de boekentas van uw kind aan de klasjuf of digitaal aan
[email protected]. Eventuele onkosten worden vergoed.
