IBIS VANGT EEN NIEUWTJE OP

IBIS VANGT EEN NIEUWTJE OP Nieuwsbrief 24 oktober 2014

Algemeen Sport en zwemmen De sportlessen maken de kinderen dorstig! Daarom willen we vragen om in de sportzakken een drankfles te stoppen. Er mag een gezonde drank inzitten, maar er is ook de mogelijkheid om ze te vullen aan de kraan. De leerkrachten vragen om de turnzakjes voor de turnlessen te controleren: zit er een t-shirt, sportbroek en sportschoenen in? Dat is zeker nodig. Als de kinderen gaan zwemmen is het handig om hen gemakkelijke kledij aan te doen. Dat helpt om de kinderen te leren zich zelfstandig om te kleden, maar het is ook handig als er wel hulp geboden moet worden. Tot slot willen we vragen om in de sportkledij en in de gewone kledij namen te zetten. Er blijft dikwijls kleding liggen in het kleedhokje die door niemand wordt herkend … Met de naam erin komt het zeker terug terecht! Oudercontact en eerste rapport Op 19 november is er een eerste oudercontact gepland. We maken voor alle ouders tijd voor een gesprek. We hopen jullie allemaal te ontmoeten! De kinderen van de lagere school krijgen het eerste rapport. Dit gaat op dinsdag mee naar huis. Breng het op woensdag mee naar het oudercontact voor de bespreking.

Naar theater … … de oudste kleuters gaan naar ‘Straks is nu gedaan’ door Het gevolg/Vanelle

Bo zit ergens mee. Grote mensen roepen of zuchten: "Ik heb nu geen tijd" "Straks" "We moeten op tijd zijn" “Seffens" "We gaan te laat zijn" "Subiet" Straks is nu gedaan is een magische kleutervoorstelling over de tijd: voor kinderen dikwijls duister en verward, voor volwassenen concreet en grijpbaar. Vanelle is het geesteskind van Nelle De Maeyer. Onder de vleugels van Het Gevolg maakt ze kleur-, beeld- en taalrijk theater. Geborgenheid, herkenbaarheid en verwondering zijn sleutelwoorden in haar voorstellingen. Rode wangen, ontroerde ogen en open monden zijn vaak het gevolg.

Dankjewel! 

Aan de wandelaars en bezoekers van het eerste forumcafé. De initiatiefnemers waren er blij mee!



Aan de mama’s, oma’s, tantes … die hielpen bij het brei-atelier in groep 2. De kinderen waren heel enthousiast!

Gezocht 

De jongste kleuters zijn parels beginnen te rijgen. Ze vinden het jammer dat ze hun parels niet mee naar huis kunnen nemen. Juf Ann zoekt daarom rijgmateriaal dat de kleuters wel mee naar huis kunnen nemen. Bv.: “chips” die soms in verpakkingen zit ter bescherming of aan plastic dopjes van flessen waarin we dan gaatjes kloppen…

Klasnieuws van … … de jongste kleuters De herfst bracht noten tot in onze klas. Het assortiment in onze winkel veranderde. In plaats van de taartjes en houten groenten, verkopen we nu grote noten, kleine noten, kastanjes en denappels. Er werd gekookt en gebakken met de herfstvruchten. De notentaart was heel populair. Zo kwamen we op het idee om een echte notentaart te maken. De noten waren veel te hard om zo in een taart te doen. Op de één of andere manier moesten we de schaal van de noten kunnen krijgen. We probeerden te kloppen, op de grond te gooien, onze speelgoedhamer, verschillende notenkrakers. De ene manier leverde al wat meer succes op dan de andere, maar het lukte ons om de noten te kraken.

Na een tijdje hadden we genoeg nootjes voor de notentaart. Ondertussen beginnen een aantal kleuters erg vaardig te worden in het kraken van noten. De experimenteerbak met noten is haast helemaal gekraakt en ik zie regelmatig kleuters smullen van de noten. Het leek wel een feestweek want na de notentaart was er ook nog de verjaardag van Bas. Bas werd 3 jaar en trakteerde ons allemaal op ijsjes. Dat was helemaal naar de tand van onze smulpaapjes. Nu we het toch over feesten hebben, het grootouderfeest kwam ook stilaan in zicht. We hebben decorstukken gemaakt en hard geoefend. Het zal de oma’s, opa’s, moekes, vakes, Mimi’s, mamies … vast niet ontgaan dat de noten en de herfst ook in onze voorstelling geslopen zijn.

… de oudste kleuters De laatste 2 weken hebben we vooral aan de voorstelling voor de grootouders gewerkt. Vanuit de indrukken rond water kozen de kleuters een personage. Het verhaal ontstond tussen alles door. Het wordt een bewegingsstuk. De vleermuis en de vogel vliegen boven en rond het water. Daarna komen de prinsessen en de elf zich wassen aan de plas. Wanneer de haaien opduiken, verdwijnen de elf en de prinsessen snel . De muis, de neushoorn, en de olifanten komen drinken van het water. Het begint te regenen en ze gaan schuilen in hun hol. De vis , de dolfijn, de waterslang en walvis zijn dikke vrienden en zwemmen samen door de zee. Op het einde van de dag als alle dieren verdwenen zijn vliegen vogel en vleermuis nog eens een rondje door de lucht. De kinderen zochten zelf de bewegingen bij hun personage. Uit de muziek en de muziekinstrumenten die we kennen van de bewegingslessen gebruiken ze die elementen die bij hun optreden passen. En ze ontdekten de Ocean Drum.

… groep 1 We werkten hard aan de voorbereiding voor het grootouderfeest! We beluisterden sprookjes en hebben dan met de hele klas zelf een sprookje gemaakt. De hoofdpersonen zijn de dieren van de poster van het WWF. We maakten zelf het verhaal en het decor. Het is een spannend verhaal!

We hebben een tekening gemaakt voor onszelf. We zijn naar de postbus van de Molekens gewandeld om onze brief te posten. We hebben onze wandelroute later ingekleurd op het stratenplan. Op onze brief plakten we een erg unieke postzegel met onze klasfoto!

Op dinsdag kregen we het bezoek van een echte postbode! Hij kon ons veel informatie geven! Bedankt!

Fijne vakantie!

… groep 2 Herfstwandeling De herfstwandeling was een groot succes en iedereen vond het erg fijn! Sommige deden de korte wandeling, anderen deden de lange wandeling en sommigen deden een eigen wandeling, maar dat was helemaal niet zo erg, want het was heel mooi wandelweer. Op de herfstwandeling kon je allemaal werkjes van de klassen zien. Groep 2 had ook nog een herfstgedicht gemaakt en mooi geïllustreerd. Heb je om de een of andere reden de herfstwandeling niet mee kunnen doen of heb je iets gemist, alle herfstgedichten zijn nu nog te bewonderen aan de ramen van de klas, kom gerust een kijkje nemen! Onderzoekjes We zijn aan groepsonderzoekjes bezig en dat vinden we heel fijn! Iedereen is erg enthousiast en we zijn er echt ingevlogen, we hebben bergen informatie waar we nu in op zoek zijn naar antwoorden op onze vragen en misschien nog wel andere interessante informatie die we aan onze klasgenoten willen meedelen. We hebben onderzoekjes over spinnen, vlinders, dinosaurussen, fossielen, haaien, voetbal en reptielen/amfibieën. Na de vakantie zullen we nog even moeten doorwerken, maar daarna kunnen we alles aan elkaar voorstellen. Gebogen lijnen Toeval bestaat echt! Woensdagochtend was het derde leerjaar over soorten lijnen aan het leren en plots verscheen er aan de hemel een prachtig gekleurde gebogen lijn: een regenboog! We gaan nooit nog vergeten wat een gebogen lijn is  Daarom gingen we ijverig verder aan de slag en de schuine lijn werd een trap, de horizontale lijn werd een mooie zonsondergang aan zee en de verticale lijn werd een lift. Wie zegt er nu dat wiskunde moeilijk is, wiskunde is gewoon een spel en is leuk!  Breien Onze eerste handwerkles tijdens muzische vorming bij juf Veerle zit er op en was een gigantisch succes! We hadden heel veel mama’s, tantes, oma’s… die kwamen helpen om ons te leren breien. Na een uurtje hadden de meesten er echt nog niet genoeg van en ze breiden de hele speeltijd door. Na de speeltijd hadden we vrije werktijd “Juf, mogen we verder breien…”, natuurlijk mocht dat voor deze keer! Sommige kinderen stapten wel over en deden een uurtje vrije werktijd, maar andere kinderen hebben wel 2 uur gebreid! We gaan thuis nog verder breien en zitten nu al te popelen voor de volgende handwerkles, we vinden het reuze fijn! Groep 2 wenst iedereen een heel fijne herfstvakantie! Goed uitwaaien en tot binnen een weekje!

… groep 3 WWF Beestige foto We hebben in de klas sprookjes geschreven voor de WWF wedstrijd waarin de bedreigde dieren in Europa een hoofdrol spelen. De verhalen zijn heel mooi geworden, na de vakantie gaan we voorlezen bij groep 1 en de kleuters. We hebben ook nog een beestige foto genomen. Wat denk je ervan ? Beestig genoeg ?

Voorlezen kleuters Groep 3 is bij de kleinste keuters gaan voorlezen. We kozen een boek in de bibliotheek, oefenden in de klas op expressief lezen en knutselden leuke attributen bij het boek om de kleuters warm te maken. Het was erg leuk om te doen maar kleuters hun aandacht blijven prikkelen is geen gemakkelijke job. Grootouderfeest Wij bakten wel 60 heerlijke appelflapjes met een geurtje kaneel voor het grootouderfeest. Wat liep het water uit onze mond. Gelukkig mochten we vrijdag van de juf ook nog eens voor ons zelf bakken en hebben we zelf lekker kunnen smullen van al dat heerlijks.

Besproken in de freinetraad Donderwolken en oplossingen  De bal vliegt tijdens het voetballen dikwijls over de draad bij de elektriciteitscabine. Er is een gat in de draad en de kinderen kruipen erdoor om de bal te gaan halen.

 de kinderen mogen de bal gaan halen als ze een volwassene verwittigen. Maar



we hebben eigenlijk netten nodig en een stevige deklat! De netten worden besteld. De toiletten worden niet goed doorgespoeld. Dit is niet fijn!

We maken een stappenplan en plakken het op de deuren. De juffen spreken in hun klassen over de hygiëne op het toilet.

Ideeën  Op de speelplaats ligt, helemaal tegen de draad aan de straatkant, een roodwitte paal. Dit is een ideale deklat, als we ze in twee zagen, hebben we twee goede doelen. Als we er dan netten aan hangen is het helemaal af! Vraag: is er een handige ouder die hierbij wil helpen? Pluim  We maakten nieuwe afspraken over de speelplaats. De bel werd niet gehoord. Met de nieuwe afspraken doet iedereen heel goed zijn best! We zijn allemaal heel blij om te zien dat het zo goed loopt.

Ouders Ouderwerking: Woensdag 5 november Vrijdag 28 november

bijeenkomst ouderwerking om 20u in de klas van groep 3 forum om 14.40u met forumcafé tot 17.30u

Forumcafé en wandeling Heel wat volk op onze wandeling door veld en bos of weg en wijk! De paden waren niet overal even platgetreden, maar uiteindelijk kwam iedereen weer waar hij moest zijn: aan de school.

Iedereen genoot van de herfstzon, van de Ibiswerken en van het goede gezelschap in het eerste forumcafé. We namen een geslaagde start!

Belangrijke datums in Zaterdag 25/10 tot zondag 2 november: herfstvakantie Dinsdag 4 november

VM: oudste kleuters gaan naar theater ‘Straks is nu gedaan’ in CC ‘t Schaliken

Donderdag 6 november

zwemmen voor de oudste kleuters en de lagere school

Vrijdag 7 november

sport voor groep 2 en 3 Juf Maaike is op studiedag met An, juf Nathalie zorgt voor groep 3

Maandag 10 november

13u – 14.30u atelier 2 Ouders die helpen kunnen na het atelier op school blijven wachten. Er wordt gezorgd voor een drankje.

Dinsdag 11 november

wapenstilstand – geen school

Vrijdag 14 november

sport voor groep 1

Dinsdag 18 november

resultatenrapport 1

Woensdag 19 november

oudercontact 1 voor kleuters en lagere school

Donderdag 20 november

zwemmen voor de oudste kleuters en de lagere school

Vrijdag 21 november

sport voor groep 2 en 3

Vrijdag 28 november

sport voor groep 1 14.40u: Forum: alle ouders welkom + forumcafé door de ouderwerking voor alle ouders. Tot 17.30u

Inschrijvingsstrook atelier Atelier 2 10 nov.

Atelier 3 9 dec. kerst

Atelier 4 + 5 13 + 27 jan. Gedichtenatelier

2 – 13 feb.: muzische werkweken

Atelier 6 17 maart ‘Humor’

Atelier 8 19 mei

Atelier 9 29 juni: receptie

Naam: __________________________________________________________ ouder, grootouder van / leerling van groep 3 _____________________________________________ □ Ik wil graag een___________________________________(soort) atelier geven op___/___/____(datum) Mijn onderwerp is _____________________________________________________________ Mijn atelier is geschikt voor de leeftijd _____________________________ en voor_______________(aantal)kinderen De kinderen moeten het volgende materiaal meebrengen: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ □ Ik wil graag meehelpen met een atelier. * graag met het volgende atelier _____________________________________________________________ * ik heb geen voorkeur.

Bezorg de ingevulde strook aan juf Sigrid (oudste kleuters), via de boekentas van uw kind aan de klasjuf of digitaal aan [email protected]. Eventuele onkosten worden vergoed.